Enskede gårds förskolor

Transkript

1 K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Enskede gårds förskolor Enskede Gårdsväg Bägerstavägen 41 Planterarvägen 15 Enskedevägen 115 Nykvarnsvägen 10 Tussmötevägen 195 Skönviksvägen 266 Jösseforsvägen 1 Nykvarnsvägen 10 I förskolan formas framtiden... Utgångspunkten för vår verksamhet är att den för alla barn ska vara trygg, lekfull och lärorik. Vi erbjuder barnen en omväxlande och genomtänkt pedagogisk miljö såväl inom- som utomhus. Enskede Gårds förskolors verksamhet utgår från förskolans läroplan, Lpfö-98. Det innebär att vår verksamhet präglas av ett arbetssätt i vilket fostran och lärande bildar en pedagogisk helhet. Därigenom ges barnen möjlighet till grundläggandet av ett livslångt lärande och en allsidig utveckling. Vi baserar vår verksamhet på fyra hörnstenar: Föräldrar & Barn & Personal Med inflytande och delaktighet värnar vi demokrati Med våra förutsättningar skall ett jämlikt förhållningssätt råda Med respekt för miljön uppmuntrar vi till ett miljöansvar Med empatisk handlingskraft bidrar vi till ökad trygghet

2 Sid 2 (5) ÅTAGANDEN UTVECKLING OCH LÄRANDE Vi åtar oss att barnen ska få uppleva och själva utöva kulturaktiviteter Teater- och museibesök Traditioner Biblioteksbesök Rim & ramsor Skapande verksamhet Sång & musik Vi åtar oss att barnen ska utveckla sin förmåga att kommunicera Närvarande pedagoger som aktivt tar del i och av barnens samtal Pedagoger som använder ett mångsidigt språk Tillfällen till verksamhet i mindre grupper Pedagoger som beskriver, förklarar och bekräftar barnen med följdfrågor Stimulans av barnens språkutveckling med hjälp av olika pedagogiska material och lekar Vi åtar oss att utveckla barnens matematiska förståelse genom att: Göra matematiken konkret och begriplig Ge möjlighet till bygg- och konstruktionslekar Vi åtar oss att barn ska utveckla sunda levnadsvanor genom att: Vara utomhus en gång per dag Arbeta för en säker men inspirerande miljö Följa Livsmedelsverkets riktlinjer för "Bra mat i förskolan" Skapa goda hygienrutiner Rörelseaktiviteter t.ex. skogslek, rytmik- och rörelselek

3 Sid 3 (5) NORMER OCH VÄRDEN Vi åtar oss att barnen ska utveckla en god social och demokratisk kompetens genom att: Visa ett respektfullt och lyhört bemötande Fokusera på lek och lekfulla arbetssätt Tydliggöra att allas åsikter är lika mycket värda Uppmuntra flickor och pojkar att ta lika mycket plats BARNS INFLYTANDE Vi åtar oss att barnen ska få inflytande över sin dag på förskolan genom att: Arbeta projektinriktat utifrån barnens behov och intressen Tillsammans med barnen skapa meningsfulla sammanhang Ge barnen tillfälle att utifrån ålder och mognad få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande Att skapa en kreativ miljö som stimulerar barnens lek, skapande och förutsättningar för egna val av aktiviteter Låta barnen delta i planering och utvärdering av verksamheten. FÖRSKOLA OCH HEM Vi åtar oss att föräldrarna ska få information och ha inflytande i förskolan En föräldraaktiv inskolning Dokumentation av barnets lärande och utveckling t.ex. i portfolio Utvecklingssamtal Muntlig och skriftlig information om verksamheten Delta i olika former av möten t.ex. föräldramöten, förskoleråd och enkät Vara lyhörda för föräldrarnas synpunkter SAMVERKAN MED SKOLAN Vi åtar oss att övergången från förskola till skola ska bli trygg för både barn och föräldrar Avslutningssamtal på förskolan Överlämningssamtal med pedagoger från förskoleklassen

4 Sid 4 (5) RÄTTELSE Vår ambition är att det ska vara god kvalitet på vår verksamhet. Dina synpunkter är därför mycket viktiga. Om du har synpunkter på verksamheten eller inte tycker att vi har levt upp till våra åtaganden vill vi gärna att du hör av dig så att vi kan vidareutveckla vår verksamhet. Om vi inte lyckats leva upp till våra åtaganden ska vi genast se över våra rutiner och vidta åtgärder. SYNPUNKTER / KLAGOMÅL Du kan lämna dina synpunkter och klagomål såväl muntligt som skriftligt till dem som arbetar i verksamheten eller till förskolechef Karin Fernqvist Glaving, telefon eller via e-post: karin.f-glaving@eav.stockholm.se Biträdande förskolechef för Stureby: Ingrid Svenborn, telefon eller via e-post: ingrid.svenborn@eav.stockholm.se Biträdande förskolechef för Enskede Gård: Birgitta Åberg, telefon eller via e-post b.aberg@eav.stockholm.se Det finns en särskild blankett inom förvaltningen om du vill lämna klagomål skriftligt. Den finns på förskolornas entrétavlor där det också finns ett ris&rosskåp där du kan lämna den. När vi tar emot ett klagomål ska vi se över orsakerna till klagomålet och snabbt vidta de åtgärder som behövs. Vi ska också se till att den som lämnat klagomålet får återkoppling om han/hon vill det. Om du inte är nöjd med hur klagomålet har hanterats kan du vända dig till avdelningschef Leif Fransson, telefon vx. Klagomål som gäller verksamheten ska dokumenteras och fortlöpande tas upp på arbetsplatsträffar där all personal tillsammans diskuterar vad som ska göras för att det inte ska upprepas. Tre gånger per år analyserar vi samlat eventuella klagomål vi har fått in för att ha detta som grund för att utveckla verksamheten. Då rapporteras också hanteringen av klagomål vidare till nästa nivå i förvaltningen.

5 Sid 5 (5) VILL DU VETA MER? De åtaganden som vi presenterar ovan har vi sett som viktiga och värdefulla för dig. Vill du veta mer om vår verksamhet och hur vi arbetar är du hjärtligt välkommen att ringa till oss eller besöka vår hemsida Enskede Karin Fernqvist Glaving Förskolechef Enskede-Årsta-Vantör Enskede Gårds förskolor Slakthusplan 4 Box Johanneshov Tussmötev. 195 Telefon: vx Telefon: Telefax: Telefax: e-post@eav.stockholm.se DENNA GARANTI GODKÄNDES AV NÄMNDEN/FÖRVALTNINGEN DEN 11 FEBRUARI 2010