Vård- och omsorgscollege Alingsås

Transkript

1 Vård- och omsorgscollege Alingsås Lokal ansökan

2 Kontaktperson: Åsa Holmstrand Utbildningsförvaltningen Alingsås kommun Alingsås , Fakturaadress: Alingsås kommun Fakturor Utbildningsförvaltningen Alingsås Ledamöter i den Lokala styrgruppen för VO-college Ingela Oscarsson Ordförande Utvecklingsledare, Vård- och äldreomsorgsförvaltningen, Alingsås kommun Ingela.oscarsson@alingsas.se Tel Vivi Metsola Utvecklingsledare, Socialförvaltningen, Alingsås kommun vivi.metsola@alingsas.se Tel: Maria Lissmatz Gymnasiechef, Alströmergymnasiet, Utbildningsförvaltningen, Alingsås kommun maria.lissmatz@alingsas.se Tel: Ulrika Alestig Rektor, Vuxnas lärande, Utbildningsförvaltningen, Alingsås kommun ulrika.alestig@alingsas.se Tel: Christina Sjögren Rektor, Alströmergymnasiet, Utbildningsförvaltningen, Alingsås kommun Christina.sjogren@alingsas.se Tel Desirée Andhill Studierektor, Studierektorsenhet primärvård desiree.andhill@vgregion.se Tel Marianne Gustafsson Studierektor, Alingsås lasarett marianne.ch.gustafsson@vgregion.se Tel

3 Ann-Marlene Hjortskog Representant, Kommunal Vänerväst, sektion Alingsås Tel Marie Gustavsson Representant, Kommunal Vänerväst, sektion Region Söder Tel Ersättare: André Essebro, Utbildningssamordnare Tel Åsa Zacharoff Administrativ chef, Vård- och äldreomsorgsförvaltningen, Alingsås kommun Birgitta Krook,personalsekreterare Personalsekreterare, Socialförvaltningen, Alingsås kommun Tel

4 Innehållsförteckning 1 Inledning Varför Vård- och omsorgscollege? Syfte Bakgrund Beskrivning av Alingsås kommun Beskrivning av vård och omsorg Beskrivning av stöd, service och omsorg till personer med funktionsnedsättning Beskrivning av Alingsås lasarett Beskrivning av vårdverksamheter inom Västra Götalandsregionens primärvård Beskrivning av Alströmergymnasiet och Vuxnas lärande Analys Slutsats Mål Samverkan Närvårdssamverkan Programråd Samverkan för arbetsplatsförlagt lärande (APL) Inom VO-College Samverkansparter inom VO-College Alingsås Samverkan och förankring under ansökningsförfarandet Organisation inom VO-College GR VO-College Lokal styrgrupp VO-College Förvaltningschefsgrupp Närvårdssamverkan Programråd Arbetsgrupper Ökad attraktion för vård och omsorg Lokalt perspektiv... 17

5 4.1 Marknadsföring Omvärldsbevakning Genusperspektiv Mångfald Infrastruktur för utbildningen Ungdomsutbildning Vuxnas lärande Samverkan med universitet, högskolor och yrkeshögskolan Kompetensutveckling för redan anställda Hälsoperspektiv Hälsoperspektiv inom utbildning Hälsoperspektiv hos arbetsgivare Kreativ och stimulerande arbets- och lärmiljö Lärformer och arbetssätt Erfarenhetsutbyte mellan utbildningsanordnare och arbetsliv Studerandeinflytande Lagarbete, ämnesintegration och flexibilitet Validering Lärande i arbete Arbetsplatsförlagt lärande Handledning Kvalitetsarbete / uppföljning Uppföljning av uppsatta mål inom VO-College Alingsås Avtal Regionala avtal Lokala avtal... 27

6 1 Inledning Lokalt Vård- och omsorgscollege (VO-College Alingsås) i Alingsås har sin bakgrund i olika former av samverkan mellan kommunens verksamheter inom Vård- och omsorgsförvaltningen, socialförvaltningen, kommunens verksamhet för vuxnas lärande och gymnasieskolan, vårdverksamheter inom Västra Götalandsregionens primärvård samt Alingsås lasarett. Samtliga aktörer inom VO-College Alingsås är sedan länge intresserade av att starta ett lokalt VO-College. Det finns ett engagemang hos de ingående parterna att samverka för att attrahera personal med rätt kompetens för att ge god och säker hälso- och sjukvård samt vård och omsorg. VO-College Alingsås tillhör Göteborgsregionenes kommunalförbund (GR) som blev certifierade som ett regional VO-College i september 2009 (begreppet GR VO-College används i texten nedan). Under hösten 2012 ansökte regionen om återcertifiering. För information angående den regionala samverkan, hänvisas till Samverkansavtal, VO- College, Göteborgsregionen Den regionala ansökan ligger till grund för den lokala. 2 Varför Vård- och omsorgscollege? 2.1 Syfte Syftet är att kunna ge bästa möjliga förutsättningar till livskvalité för de människor som är i behov av vård och omsorg samt stöd och service. Vi vill få medarbetare med rätt kompetens som kan ge god och säker vård och omsorg till invånarna. Genom samverkan ska attraktionen för vård- och omsorgsyrken öka möjligheten att bli anställd efter utbildning samt att utvecklas inom yrket och känna yrkesstolthet. 2.2 Bakgrund Beskrivning av Alingsås kommun Alingsås kommun tillhör GR och ligger i Västra Götalands län, 45 km nordost om Göteborg. Kommunen hade invånare år Alingsås är en tillväxtkommun och befolkningen har ökat under många år. Räknat i procent ligger Alingsås på 6:e plats för högst folkmängdsökning i Västra Götaland år Kommunens trendprognos visar att samtliga åldersgrupper förväntas öka fram till 2019, med undantag av åldersgruppen år som förväntas minska med 230 personer. Allra mest ökar åldersgruppen 65 år och äldre. Se tabell nedan. 1

7 Folkmängdsutvecklingen för de åldersgrupper som ökar/minskar mest samt totalt för kommunen. För startåret redovisas totala antalet. Ålder w Alingsås Medelåldern i kommunen är 41,8 (jfr rikets medel 42, 2år). Av befolkningen i Alingsås är 19 % 0-15 år (jfr riket 18 %); 5 % i gymnasieåldern 6-19 år (jfr riket 5 %); 56 % i arbetsför ålder år är (jfr riket 58 %); 21 % 65 år och äldre (jfr riket 19 %). Utbildningsnivå: gymnasial utbildning har 50 % (jfr riket 47 %) av befolkningen år i Alingsås; eftergymnasial utbildning har 36 % (jfr riket 38 %). 81 % av Alingsåsinvånare år förvärvsarbetar. Medel för riket är 78 %. 42 % av förvärvsarbetande Alingsåsinvånare pendlar ut till arbete i annan kommun. Medel för utpendling i riket är 36 %. Alingsås har mycket goda kommunikationsmöjligheter med buss, tåg och bil, närhet till E20, Landvetter flygplats och avgående tåg varje halvtimme. Närheten och pendelavståndet till Göteborg innebär att Alingsås konkurrerar med många om kompetent arbetskraft Beskrivning av vård och omsorg Inom äldreomsorgen i kommunen finns det elva boenden varav tre av dessa drivs på entreprenad. Det finns totalt 441 aktiva platser på boende fördelade på 123 serviceplatser, 100 gruppfys platser, 178 demensplatser och 40 korttidsplatser. Det finns ca 620 personer med något beslut från hemtjänsten. I Alingsås kommun finns kundval inom hemtjänst vilket innebär att de kan välja privat utförare för sina beviljade insatser. Hemsjukvård och rehabilitering/habilitering enligt HSL För hälso- och sjukvårdsuppgifter finns en överenskommelse, avseende ansvar för sjukvårdsuppgifter upp till läkarnivå. Hemsjukvården utförs av kommunsjuksköterskor eller, på delegation, av vårdpersonal. Rehabilitering/habiliteringsinsatser, i form av förskrivning och utprovning av hjälpmedel samt viss hjälp till träning och instruktioner, utförs av arbetsterapeuter och sjukgymnaster eller, vad gäller träning, vårdpersonal Beskrivning av stöd, service och omsorg till personer med funktionsnedsättning. Socialförvaltningen bedriver verksamhet som ger stöd, service och omsorg till personer med funktionsnedsättning. Verksamheten riktar sig till personer 0-65 år som har någon form av 2

8 funktionsnedsättning till följd av skada eller sjukdom, autism, intellektuell, psykiatrisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Uppdraget handlar om att ge stöd i vardagen, på arbetet, vid fritidsaktiviteter eller hemma till ca 530 personer med något beslut om insats enligt Lagen om stöd och service till vissa funktionshindrade eller Socialtjänstlagen, de flesta enligt LSS. Verksamheten omfattar bostäder med särskild service i totalt 20 boendeenheter för 153 personer. 100 personer bor i servicebostäder och 53 i gruppbostäder. Boendeenheterna är utspridda i olika delar av kommunen och består av egna lägenheter samlade i en trappuppgång med en gemensamhetslokal eller av utspridda satellitlägenheter i ett bostadsområde med en gemensamhetslokal. Boendeenheterna har olika inriktningar såsom socialpsykiatri, beroende och samsjuklighet, neuropsykiatri, autism, utvecklingsstörning mfl. Verksamheten för personer med funktionsnedsättning omfattar våren 2013 även: - ett 15-tal olika dagliga verksamheter för 158 personer i yrkesverksam ålder, - fyra korttidshem med totalt 14 platser för insatsen korttidsvistelse för barn och unga för att avlasta familjer, - ett fritidshem för insatsen korttidstillsyn för ungdomar år för ett 20-tal brukare. - personlig assistans som omfattar 60 brukare i kommunal regi och 60 brukare i privat regi, - boendestöd till 66 personer, - lägerverksamhet, - ledsagning och avlösarservice Beskrivning av Alingsås lasarett Alingsås lasarett ingår i Västra Götalandsregionens hälso- och sjukvård och är en del av närsjukvården i Mittenälvsborg. I områdesansvaret ingår att tillgodose Mittenälvsborgarnas behov av öppen och sluten specialistvård inom de specialiteter som finns på lasarettet samt även ge sådan vård till invånare i övriga VGR och Region Halland som väljer att söka vård på lasarettet enligt det fria vårdvalet. På lasarettet arbetar drygt 700 personer och det finns 105 vårdplatser fördelat på fem stycken vårdavdelningar. Lasarettet har cirka besök per år. Av dessa är akuta besök. Sjukhuset samverkar med kommuner och vårdverksamheter inom Västra Götalandsregionens primärvård i närområdet med inriktning att ha en gemensam helhetssyn för patientens väg genom vården. Uppdrag och verksamhetsidé Alingsås lasarett är ett närsjukhus med akutsjukvårdsuppdrag till befolkningen i Mittenälvsborg och har även regionala uppdrag. Lasarettet ska tillhandahålla Sveriges främsta närsjukvård genom att: - erbjuda sjukvård dygnet runt i samarbete med andra vårdgivare - erbjuda säker vård som är jämlik och jämställd - erbjuda hög tillgänglighet för regionens invånare genom mer planerad vård - utveckla och pröva nya metoder och arbetssätt med ett hälsofrämjande synsätt - arbeta med ständiga förbättringar 3

9 2.2.5 Beskrivning av vårdverksamheter inom Västra Götalandsregionens primärvård Västra Götalandsregionen har infört en vårdvalsmodell i primärvården, VG Primärvård. Syftet är att stärka patientens ställning och förbättra kvaliteten och tillgängligheten i vården. Enligt vårdvalsprincipen väljer varje invånare sin vårdcentral. Förutsättningar för vårdcentraler beskrivs i Krav och Kvalitetsbok, samt genom ersättningssystemet. Alla invånare över 16 år kan välja bland cirka 200 vårdcentraler, privata och offentliga, som har godkänts av Västra Götalandsregionen. Samma krav ställs på alla vårdcentraler. Privata vårdgivare i Primärvården I Alingsås finns två privata vårdcentraler, Centrum Vc (ca listade personer) och Sävelången familjeläkare och BVC i Ingared (4 000 listade personer). VG primärvård Närhälsan i Alingsås driver tre vårdcentraler inom ramen för VG Primärvård dessa är Närhälsan Sollebrunn Vårdcentral (5 000 listade personer), Närhälsan Sörhaga Vårdcentral ( listade personer) och Närhälsan Ängabo Vårdcentral (8 800 listade personer). Beställd primärvård; Närhälsan Sörhaga BMM, Närhälsan Alingsås UM, Närhälsan Sörhaga rehab mottagning, Närhälsan Ängabo rehab mottagning, Närhälsan Sollebrunn rehab mottagning, Närhälsan Alingsås lasarett rehab mottagning. Vårdverksamheter inom VG primärvård i närområdet Alingsås, samverkar med kommunen och Alingsås lasarett med inriktning att ha en gemensam helhetssyn för patientens väg genom vården Beskrivning av Alströmergymnasiet och Vuxnas lärande De utbildningsanordnare som ingår i denna lokala ansökan är Alströmergymnasiet (ungdomsgymnasiet) med Vård- och omsorgsprogrammet och enheten för Vuxnas lärande (vuxenutbildning). Verksamheterna finns organisatoriskt i Utbildningsförvaltningen, Alingsås kommun. Ungdomsgymnasiet Vård- och omsorgsprogrammet är ett av Alströmergymnasiets 13 nationella program. På programmet fanns totalt 41 elever läsåret 2012/2013, fördelade på tre årskurser. Ett tydligt trendbrott gällande antalet sökande inträffade mellan 2010, då antalet ökade, och 2011 och framåt då antalet successivt minskat. Antalet pojkar per årskurs har växlat alltifrån ingen till 6 (se tabell nedan.) Vid starten av läsåret 2013/2014 började 4 pojkar på programmet av totalt 11 antagna. Det finns en önskan om att få in fler pojkar på utbildningen, både från skolan och verksamheterna. År Antal platser Totalt antal sökande Förstahand Andrahand Påbörjat utbildning Varav pojkar Slutfört utbildning* *slutfört utbildning är siffran som korresponderar med de som påbörjat utbildning tre år tidigare. 4

10 De allra flesta går ut med slutbetyg och de avhopp som förekommer beror på orsaker utanför skolan och oftast inte på att eleverna har valt fel program. Inom ramen för programmet (2500 poäng) har man som elev möjlighet att skaffa grundläggande och specifik högskolebehörighet. Vuxnas lärande I Alingsås finns Vuxnas lärande som representerar beställare och utförarsidan av vuxenutbildningens beställare/utförarorganisation. Vuxnas lärande erbjuder vuxenutbildning på grundläggande och gymnasial nivå, svenska för invandrare (SFI), särskild utbildning för vuxna (särvux), eftergymnasiala utbildningar (lärcentrum), samt i viss mån uppdragsutbildningar. Lernia är utbildningsanordnare av samtlig gymnasial utbildning med undantag för kurser som motsvarar karaktärsämneskurserna inom gymnasieskolans vård- och omsorgsprogram. Övrig utbildning såsom SFI, grundläggande samt särvux, ges i egen regi. Det finns också ett väl etablerat samarbete för vuxenutbildningen inom GR (GRVUX) vad gäller yrkesutbildningar på gymnasial nivå. Antal studerande som studerar vård- och omsorgskurser motsvarande gymnasieskolans vård- och omsorgsprogram, ligger vanligtvis runt per termin. Målsättningen är att varje termin starta en klass med cirka 30 studerande. Avhoppen beror oftast på felval av utbildning eller att de studerande får ett arbete under studietiden. Period Beteckning Antal sökande Antal antagna Varav kvinnor Varav män Antal slutförd utbildning Varav kvinnor Varav män HT09/HT10 OP VT10/VT11 OP VT11/VT12 OP VT11/HT11 OP HT11/HT12 OP VT12/VT13 OP H12/HT13 H12/H * VT13/VT14 V13/V * HT13/HT14 H13/V * *de tre sista grupperna har ej avslutat sin studieperiod. 2.3 Analys Vård och äldreomsorgen Antal anställda I september 2013 hade förvaltningen 694 tillsvidareanställda fördelat på 588 årsarbetare. Utöver dessa hade förvaltningen 12 personer motsvarande 10,3 årsarbetare anställda på allmän visstidsanställning och 49 månadsavlönade vikarier motsvarande 35,8 årsarbetare. Vård och äldreomsorgsförvaltningen har även ett stort antal timavlönade som arbetar ute i 5

11 verksamheterna, samt personal som går upp och jobbar fyllnad och övertid. Totalt rör det sig om ca 80 årsarbetare. Pensionsprognos Befattnings benämning Rekryteringsbehov Tillgång på arbetskraft Vårdpersonal God God Mindre God Mindre God Sjuksköterskor Arbetsterapeuter/ God God sjuk- gymnaster Totalt Pensionsprognos och rekryteringsbehov Pensionsavgångar är beräknade utifrån en pension vid 65 års ålder. Mellan åren kommer 105 personer gå i pension, vilket motsvarar 14% av den totala andel tillsvidareanställda. De flesta pensionsavgångarna finns inom två av förvaltningens största yrkesgrupper vilka är sjuksköterska och vårdpersonal. Personalomsättningen inom dessa grupper är idag relativt låg. De demografiska förändringarna under perioden visar en kraftig ökning av äldre i åldersintervallet år men en relativt liten förändring av äldre över 80 år. Eftersom endast få personer mellan år har insatser av äldreomsorgen. Av de som har insatser i denna åldersgrupp har relativt få insatser. Sammantaget beräknas därför volymökningarna fram till 2017 vara måttlig. Personalbehovet kommer förmodligen inte att öka under de närmaste åren, utan ligga ungefär på den nivån som finns idag. För att säkerställa en god vård och omsorg för de äldre jobbar Vård- och äldreomsorgsförvaltningen aktivt med att öka andelen utbildad omvårdnadspersonal. Detta görs bland annat genom att förvaltningen har infört kompetenskrav för personal som arbetar i förvaltningen, vilka innebär att ingen medarbetare kan få en tillsvidareanställning om de inte uppfyller kompetenskraven (t.ex. genomförd omvårdnadsutbildning). För att anpassa personalens kompetens mot de behov som finns har förvaltningen genomfört en satsning, med stöd från ESF (Europeiska socialfonden), för vårdpersonal att öka sin kompetens genom validering. Arbetet har gett resultat och tabellen nedan visar andelen utbildad vårdpersonal. Andel utbildad personal Vårdpersonal 64% 66% 75% Rekryteringsbehovet kommer inte att öka de närmaste åren men kompetenskraven kommer att öka i takt med att vården blir allt mer avancerad och specialiserad. 6

12 Kompetenskraven förändras och ökar Vård- och omsorgsinsatserna i hemmiljö har ökat med 8 % per år de senaste åren, det vill säga betydligt större ökning än vad andelen äldre i kommunen ökat med. För att de allt fler äldre med bristande hälsa ska kunna leva ett gott liv fordras att vård och omsorg är sammanhållen, och att äldreomsorg, hemsjukvård, primärvård och sjukhus samverkar runt de sjuka äldre. Om svårt sjuka vårdtagare ska kunna vårdas i hemmet på ett tryggt och säkert sätt måste kompetensen och tillgängligheten på de som arbetar i kommunen höjas i motsvarande takt. För att möta och hantera den komplexa vården i hemmet behöver tillgängligheten till allt fler IT-system förändras. Detta i sin tur kräver högre IT-kompetens hos personalen. I arbetet med att utveckla vård och omsorg efter individens behov, deltar verksamheterna i en nationell satsning för att förbättra vård och omsorg för de mest sjuka äldre. Syftet är att utveckla god vård i livets slutskede, preventivt arbetssätt, god vård vid demenssjukdom, god läkemedelsbehandling för äldre samt sammanhållen vård och omsorg. En fungerande nära vård, där hemmet är en naturlig vårdplats förutsätter hög kompetensnivå. Kombination av kompetens inom omvårdnad, rehabilitering, allmänmedicin, gerontologi och geriatrik är en förutsättning för bästa hälso- och sjukvård för de äldre. Socialförvaltningen Anställda Socialförvaltningens hade i maj 2013 totalt 716 anställda medarbetare plus timvikarier. 507 arbetade i verksamhet för funktionsnedsatta, vilket motsvarar 469 årsarbetare. Baspersonalens titlar är stödassistent eller personlig assistent. Krav på formell kompetens ställds vid nyrekrytering. De som saknar formell kompetens har titeln stödbiträde. Grundkrav är gymnasieskolans vård - och omsorgsprogram eller barn- och fritidsprogrammet. År 2013 uppfyller 66 % av de personliga assistenterna kravet på formell kompetens. 54 % är stödassistenter vilket betyder att de uppfyller kravet på formell kompetens. 46 % är stödbiträden och har alltså inte erforderlig utbildning. Inom funktionshinderverksamheten finns även stödpedagoger. Det formella kompetenskravet är högskole- eller yrkeshögskoleutbildning. Mot bakgrund av kraven på utbildning så behöver andelen som uppfyller kraven öka i framtiden Andel utbildad personal Personliga assistenter 63 % 66 % Stödassistent/biträde 53 % 54 % Pensionsprognos Pensionsavgångar är beräknade utifrån en pension vid 65 års ålder. Mellan åren kommer 41 personer att gå i pension, vilket motsvarar 8 % av den totala andelen tillsvidareanställda i funktionshinderverksamheten. 7

13 Pensionsprognos Befattningsbenämning Stödassistenter Stödbiträden Personliga assistenter Rekryteringsbehov Tillgång på arbetskraft God God God God Totalt Rekryteringsbehov och ökade kompetenskrav Det framtida rekryteringsbehovet orsakas inte enbart av pensionsavgångar utan även av volymökning. Mellan åren 2009 och 2012 ökade andelen invånare 0-64 år med insatser enligt LSS med 6 %. Ökningen kan bero på befolkningsökningen i Alingsås men framförallt har nya målgrupper tillkommit, främst personer med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Förändringarna medför nya och förändrade kompetenskrav. - Specialkompetens behöver utvecklas för svårare funktionshinder och ungdomar med neuropsykiatrisk diagnos, beroendeproblematik och lindrig utvecklingsstörning. - En förskjutning från slutenvård till insatser i kommunen, till exempel vad gäller psykiatri, samt nya vårdformer för personer dömda till psykiatrisk vård innebär att vården kommer att ske i alltmer öppen form och förutsätter insatser från kommunen och specialkompetens. - Antalet brukare med avancerad sjukvård i hemmet inom personlig assistans ökar. - Det ställs högre krav på inflytande, delaktighet från brukare och anhöriga. - Stödet som ges är mer individuellt och många brukare har en svårare problematik. - Högre krav ställs på effektivitet och kvalitet. - Mer specialiserade insatser förväntas levereras. Detta kräver en hög kompetens inom respektive område. Mot bakgrund av dessa förändringar finns ett kontinuerligt behov av att höja och bredda kompetensen och även anställa högskoleutbildade eller yrkeshögskoleutbildade stödpedagoger i syfte att utveckla verksamhetens kvalitet. Alingsås lasarett Upptagningsområdet omfattar invånare och sjukhuset har cirka besök per år. Av dessa är akuta besök. Medarbetare på Alingsås lasarett, aug 2013 Totalt antal anställda Totalt tillsvidareanställda medarbetare, inkl visstidsanställda och timanställda 719 Undersköterskor, inkl visstidsanställda och timanställda 197 Vårdadministratörer, inkl visstidsanställda och timanställda 54 Sjuksköterskor, inkl visstidsanställda och timanställda 286 Läkare, inkl visstidsanställda och timanställda 100 8

14 Sjukhuset har 586 tillsvidareanställda, 103 visstidsanställda och 30 timanställda och en personalomsättning på 6 %. Antalet tillsvidareanställda undersköterskor och vårdadministratörer är 216 stycken i augusti Förväntade pensionsavgångar för undersköterskor och vårdadministratörer är ca 30 personer. Prognostiserat rekryteringsbehov under perioden är ca 50 personer. Primärvården Personalkategorier på vårdcentraler är läkare under grund- och specialistutbildning, distriktssköterskor, sjuksköterskor, biomedicinska analytiker, undersköterskor, läkarsekreterare och i varierande omfattning psykolog, psykoterapeut eller socionom. Personalkategorier på barnmorske- och ungdomsmottagning är barnmorskor. Personalkategorier på rehabiliteringsmottagningar är arbetsterapeuter och sjukgymnaster. Bemanningen är beroende av intäkter, antal listade, ACG-ersättning/diagnoser, målrelaterad ersättning m.m. Med en ökad eller minskad befolkning följer delvis mer eller mindre intäkter Rekryteringsbehov Tillgång på arbetskraft Befattning Omvårdnads personal Sjuksköterska/ distriktssköterska 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Mycket god Mycket god Balans Balans Sjukgymnast ? Viss brist? Arbetsterapeut 1 0,5 0,5 0,5 0,5? Brist Brist Läkarsekreterare Balans Balans 2.4 Slutsats Färre gymnasieungdomar och ökad konkurrens om gymnasieprogrammen Antalet ungdomar i gymnasieålder år förväntas minska med 320 personer fram till år Med färre sökande till gymnasieskolan, och i synnerhet till vård- och omsorgsprogrammet, behövs samverkan för att utbildningen ska bli mer attraktiv. En särskild satsning fordras för att göra vård- och omsorgsyrken och utbildningar attraktiva och konkurrenskraftiga. Ökade krav på formell kompetens vid nyanställningar Kommunens verksamheter har infört krav på formell kompetens vid nyanställningar bland annat för vård- och omsorgspersonal, stödassistenter och personliga assistenter. Andelen utbildad personal i dessa personalgrupper är 75 %, 54 % och 66 % (avser år 2013). Behovet att öka andelen personal med formell utbildning är gemensamt för kommunens verksamheter inom vård- och äldreomsorg och verksamheterna för funktionsnedsatta. 9

15 Behov av specialist och fördjupad kompetens ökar inom olika områden Vården blir allt mer avancerad och specialiserad. Nya målgrupper tillkommer som kräver ny kunskap inom vård och omsorg, stöd och service. Kompetensen måste kontinuerligt anpassas till ny lagstiftning, evidensbaserad praktik, nya arbetsmetoder och ny teknik samt ökad samverkan med såväl brukare/vårdtagare som med andra organisationer etc. Konkurrens om kompetent personal Alingsås har mycket goda kommunikationsmöjligheter med buss, tåg och bil. Idag pendlar 42 % av förvärvsarbetande invånare till arbete i andra kommuner. Ett ökande behov av kompetent personal finns även i intilliggande kommuner och det blir allt viktigare att vara en attraktiv och konkurrenskraftig arbetsgivare. 2.5 Mål Med Vård- och omsorgscollege vill vi genom samverkan 1. attrahera ungdomar och vuxna att utbilda sig inom vård- och omsorgsyrken, 2. skapa en modern och kvalitetssäkrad utbildning inom vård- och omsorgsområdet som svarar upp mot arbetsmarknadens behov av kompetens över tid, 3. öka andelen kompetenta handledare, 4. vara attraktiv arbetsgivare, 5. använda tillgängliga resurser på ett smart sätt, för ömsesidig kompetensöverföring samt för att öka effektviten. 1. Attrahera ungdomar och vuxna att utbilda sig inom vård- och omsorgsyrken. Delmål: Aktivitet: Öka antalet sökande som har Vård- och omsorgsprogrammet som förstahandsval. För att marknadsföra såväl VO-College som yrken inom vård- och omsorg ska en informations- och marknadsföringsplan utarbetas som exempelvis kan innebära besök i årskurs åtta, öppet hus, framtagande av trycksaker samt information på verksamheternas hemsidor. Mångfald och genus ska genomsyra denna plan. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College Delmål: Aktivitet: Öka antalet sökande till den gymnasiala vuxenutbildningen inom vård och omsorgsområdet. För att marknadsföra såväl VO-College som yrken inom vård- och omsorg ska en informations- och marknadsföringsplan utarbetas som exempelvis kan innebära öppet hus, framtagande av trycksaker samt information på verksamheternas hemsidor. Mångfald och genus ska genomsyra denna plan. 10

16 När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College Delmål: Aktivitet: Alla elever/studerande och medarbetare skall få information om vad VO- College är och vad det innebär att bli certifierad inom VO-College Material för information på arbetsplatsträffar/klassråd utarbetas. På alla arbetsplatsträffar/klassråd skall informeras om vad VO-College är och vad det innebär. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 2. Skapa en modern och kvalitetssäkrad utbildning inom vård- och omsorgsområdet som svarar upp mot arbetsmarknadens behov av kompetens över tid Delmål: Aktivitet: Aktivitet: Skapa systematik i utbildnings- och kompetensplanering mellan utbildningsanordnare och arbetsgivare. Ta fram och beskriva en årlig process för VO-College Alingsås att systematiskt arbeta med att planera och kommunicera utbildnings- och kompetensutvecklingsbehov som är efterfrågade av arbetslivet. Omvärldsbevakning som en återkommande punkt på de lokala styrgrupps mötena. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College Delmål: Aktivitet: Elevers/de studerandes utvärderingar av praktikplatser skall återkopplas till verksamheten som en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Ta fram en process för hur elevernas/de studerandes utvärderingar återkopplas till verksamheten. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 11

17 Delmål: Aktivitet: Skapa möjligheter till validering och vidareutbildning med flexibla studieformer av den yrkeskompetens som saknas motsvarande vård- och omsorgsprogrammet (1500 poäng). Arbeta med att införa en modell för validering och utbildning. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Alingsås kommun Delmål: Aktivitet: Aktivitet: Undersöka möjligheterna att förmedla eller starta yrkeshögskoleutbildning inom områden där lokala behov finns. Kartlägga och kommunicera behovet av yrkeshögskoleutbildning. Samverka på lokal och regional nivå När: Påbörjas 2015 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College Delmål: Aktivitet: Öka fokus på hälsofaktorer i utbildningarna. Kartlägga behovet samt fördjupa innehållet i utbildningarna. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 3. Öka andelen kompetenta handledare. Delmål: Aktivitet: Öka andelen utbildade handledare som tar emot elever/studerande på gymnasial nivå. Inventera behovet i verksamheten varje år och därefter planera och genomföra handledarutbildning (kurs vårdpedagogik och handledning 100 poäng (GY11). När: Påbörjas Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 12

18 Delmål: Aktivitet: Teckna avtal med fler arbetsgivare för lärande i arbetet (LIA) gällande yrkeshögskoleutbildningar. Utreda möjligheten att teckna avtal för LIA när det gäller godkända YHutbildningar som berör verksamheten. När: Påbörjas 2015 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 4. Vara en attraktiv arbetsgivare Delmål: Aktivitet: Ge anställd personal möjlighet att utvecklas inom yrket. Anordna utbildningar efter behov i samverkan med arbetsgivare. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 5. Använda tillgängliga resurser på ett smart sätt, för ömsesidig kompetensöverföring samt för att öka effektiviteten. Delmål: Aktivitet: Öka möjligheten att i utbildningen använda personer från verksamheten med specifik kompetens. Kartlägga behov och tillgänglig kompetens. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College Delmål: Aktivitet: Öka möjligheten till gränsöverskridande lärande mellan verksamheter. Kartlägga behov och tillgänglig kompetens. När: Påbörjas 2014 Ansvarig: Lokal styrgrupp för VO-College 3 Samverkan Alingsås kommun tillhör GR som är en samarbetsorganisation för 13 kommuner i Västsverige. Tillsammans har dessa kommuner ca invånare. 13

19 När det gäller frågor som rör hälso- och sjukvård så tillhör Alingsås Sjuhärads kommunalförbund (Sjuhärad). Sjuhärad består av tio kommuner som tillsammans har ca invånare. 3.1 Närvårdssamverkan Inom Sjuhärad finns en samverkansform som kallas för Närvårdssamverkan Södra Älvsborg. Syftet med Närvårdssamverkan är att förebygga framtida vård- och omsorgsbehov inom Södra Älvsborg och att skapa smidiga övergångar för patienten i kontakten mellan sjukhus, primärvård och kommuner. Närvårdssamverkan omfattar: Kommunal vård, omsorg, skola och socialtjänst i Alingsås, Bollebygd, Borås, Herrljunga, Lerum, Mark, Svenljunga, Tranemo, Ulricehamn och Vårgårda samt regional närsjukvård inom primärvård, sjukhusvård och habilitering i Södra Älvsborg. Målgruppför Närvårdssamverkan är de patienter och grupper i befolkningen som samtidigt och samordnat har behov av vård- och omsorgsinsatser från både kommun och region. Grupper som särskilt uppmärksammas är barn och unga vuxna med utsatt situation, äldre multisjuka och multisviktande, personer med psykisk ohälsa, personer med funktionsnedsättning, personer med behov av vård i livets slutskede. 3.2 Programråd Samverkan sker i dag mellan utbildningsanordnare och arbetsgivarna inom framförallt programrådet där informations- och erfarenhetsutbyte sker. Frågor som behandlas är elevernas / studerandes frågeställningar, arbetsplatsförlagt lärande och handledarutbildning. I programrådet diskuteras, planeras och beslutas framför allt i frågor rörande APL men också annat av betydelse för en god samverkan mellan skola och arbetsliv. I programrådet informerar verksamheten om hur personalbehovet ser ut inför sommarsemestrar inom de olika verksamheterna. Vid behov får skolan i uppdrag att informera eleverna/de studerande om möjlighet till sommararbete. 3.3 Samverkan för arbetsplatsförlagt lärande (APL) Inom Utbildningsförvaltningen finns en APL-samordnare som tillsammans med APL-ansvarig lärare planerar och organiserar APL för vuxenutbildningens studerande och gymnasieskolans elever samt delvis även för studerande och elever från Vårgårda och Lerums kommuner. Samverkan sker med studiorektorsenhet primärvård och studierektor på Alingsås lasarett samt kommunen. VG primärvård har god tillgång till handledarutbildad personal och handleder omvårdnadselever i flera omgångar per termin på varje enhet, i enlighet med deras riktlinjer i Krav- och Kvalitetsboken. Primärvården medverkar på så sätt till en god kvalitet på utbildningarna via APL så att det även kan gynna framförallt kommunernas framtida behov av rekrytering. 3.4 Inom VO-College Samverkan skall utvecklas och kvalitetssäkras genom ett lokalt VO-College. Samverkansavtal ska tecknas med berörda parter. 14

20 3.5 Samverkansparter inom VO-College Alingsås Följande parter ingår i VO-College Alingsås: - Alingsås kommun, Vård- och äldreomsorgsförvaltningen, - Alingsås kommun, Socialförvaltningen, - kommunens verksamhet för vuxnas lärande, - kommunens verksamhet inom gymnasieskolan, - Alingsås lasarett, - vårdverksamheter i Västra Götalandsregionens vårdval, - fackliga representanter Samverkan och förankring under ansökningsförfarandet Kommunens tre förvaltningsnämnder har fattat ett gemensamt beslut om att, i samverkan med Alingsås lasarett och Primärvård, ansökan om lokalt VO-College Alingsås. Nämndernas presidier har träffats kontinuerligt under ansökningsförfarandet och har uttalat en önskan om att få information för att kunna ge stöd i den framtida processen. En arbetsgrupp bestående av representanter för Utbildningsförvaltningen, Vård- och äldreomsorgsförvaltningen, Socialförvaltningen, Alingsås lasarett, Primärvården har arbetat med skriv- och förankringsarbetet. Framtagandet av syfte och mål har gjorts utifrån ett remissförfarande till samtliga samverkanspartner och därmed finns en bred delaktighet i ansökningsprocessen. Programrådet och fackliga organisationer har medverkat i referensgrupper till ansökan. Härutöver har information och delaktighet skett med Närvårdssamverkan, förvaltningsledningar samt fackliga organisationer. 3.6 Organisation inom VO-College Närvårdssamverkan Närvårdsområde Alingsås GR VO-college Förvaltningschefsgrupp Lokal styrgrupp VO-college Programråd Tillfälliga arbetsgrupper GR VO-College VO-College på regional nivå ska fungera som en gemensam resurs i regionen och säkra samverkan mellan utbildningsanordnare och arbetsliv. Det är på regional nivå som man för en dialog kring och följer upp kriterierna för GR VO-College. Representanter från utbildningsanordnare och arbetsgivare finns representerade i rådet. GR VO-College skall bland annat definiera nya utbildningsbehovet i regionen. Två representanter från den lokala styrgruppen för VO-College, varav en från arbetsgivaren och en från utbildningssidan sitter 15

21 även med i GR VO-Collegerådet. Frågor som väcks i det lokala rådet och som är av regionalt intresse, tas med till GR VO-Collegerådet och vice versa Lokal styrgrupp VO-College I den lokala styrgruppen ingår totalt 8-10 personer från fackliga organisationer, arbetsgivarsidan och utbildningssidan. Arbetsgivarna är i majoritet. Deltagande personer i den lokala styrgruppen motsvarar den funktion som strategiskt arbetar med kompetensförsörjningsfrågor inom respektive förvaltning. Representant för utbildningsanordnare bör ha mandat att fatta beslut om utbildningsinnehåll. Den lokala styrgruppen för VO-College har en verkställande funktion och arbetar på uppdrag från förvaltningschefsgruppen enligt delegationsordning. Förvaltningschefsgruppen ska se till att beslutade mål i ansökan genomförs. Den lokala styrgruppen för VO-College träffas fyra gånger per år och kommer rent organisatoriskt ligga i samband med programrådets möten. Lokal styrgrupp för VO-College ansvarar för att: - sammanställa en årlig handlingsplan som beskriver det arbete som planeras genomföras under det kommande året för att nå de uppsatta målen, - systematiskt arbeta för att handlingsplanen verkställs, följa upp angivna mål samt föreslå förbättringsåtgärder, - bidra med två representanter i GR VO-Collegerådet, - sammanställa en kvalitetsredovisning (lägesrapport) gällande de lokala kvalitets- och uppföljningsarbetet till GR VO-Collegerådet, - vid behov ge specifika uppdrag åt arbetsgrupper under en begränsad tid i samverkan med deltagande parter samt - arbeta mot förvaltningschefsgrupp, programråd och tillfälliga arbetsgrupper. Vid behov lyfta frågor till Närvårdssamverkan Förvaltningschefsgrupp Förvaltningschefsgruppen består av förvaltningschefer från Vård- och äldreomsorgsförvaltningen, Socialförvaltningen, Utbildningsförvaltningen samt Alingsås lasarett. Förvaltningschefsgruppen godkänner den handlingsplan som lokala styrgruppen för VO-College årligen tar fram och som innehåller en beskrivning av hur målen ska nås. Gruppen beslutar om resurser och eventuella medel till den lokala styrgruppen för VO- College, för att nå målen. Samtliga parter i förvaltningschefsgruppen är ansvariga för att fatta beslut om att medverka och samverka i aktuella delaktiviteter utifrån sin egen verksamhet Närvårdssamverkan I detta forum sker den övergripande samverkan för vård och omsorgsfrågor i Alingsås kommun. Forumet kan användas för att lyfta frågor inom ett speciellt område som berör många olika parter i Alingsås kommun. Samverkansformen ger en möjlighet att skapa viljeinriktning och samsyn i övergripande frågor. I Närvårdssamverkan finns också representanter från Förvaltningschefsgruppen Programråd Programrådet är ett samrådsorgan för den gymnasiala utbildningen. Här finns representanter ifrån vuxenutbildning, Alströmergymnasiet, Alingsås lasarett, Primärvård, elever från vårdoch omsorgsprogrammet samt fackliga organisationer. Programrådet träffas två gånger per 16

22 år och mötena förläggas på samma dag som den lokala styrgruppen för VO-College träffas för att förenkla samverkan. Rådet är ett forum för information, diskussion och samverkan i syfte att stärka koppling mellan gymnasieutbildning, arbetsliv och samhällsaktörer. Här tas frågor upp rörande elevernas frågeställningar, arbetsplatsförlagt lärande och handledarutbildning etc. Rådet har en rådgivande funktion. Programrådet kan vara rådgivande till den lokala styrgruppen vad gäller gymnasial utbildning Arbetsgrupper Tillfälliga arbetsgrupper definierade av den lokala styrgruppen för VO-College arbetar med specifika uppdrag under en begränsad tid, ex. marknadsföring. 3.7 Ökad attraktion för vård och omsorg För att öka elevernas möjligheter till arbete inom framförallt hemtjänst och funktionshinderområdet erbjuder programmet eleverna på ungdomsgymnasiet bidrag till körkort. För att de som i dag finns ute i arbetslivet ska kunna utveckla sin kompetens erbjuds inom vuxenutbildningen, för det fall behov föreligger, behovsanpassade utbildningar. I detta uppdrag kan även ingå att förmedla utbildningar med andra utbildningsleverantörer. Det kan röra sig allt ifrån enstaka korta utbildningsinsatser inom specifikt efterfrågat område till validering och längre heltidsutbildningar. Inom Västra Götalandsregionen har gymnasieungdomar chansen att få lära sig om olika yrken. Syftet med praktiken är att bli intresserad av ett yrke att arbeta med i framtiden. Som feriepraktikant får man prova på olika praktikuppgifter, utifrån deras intressen och förmåga. Feriepraktikplatserna finns bl.a. inom hälso- och sjukvård samt tandvård. 4 Lokalt perspektiv 4.1 Marknadsföring För att öka kunskapen och möjligheten för yrken inom vård- och omsorgsutbildningarna, finns samverkan mellan arbetsgivare och utbildare som bl.a. innebär besök i grundskolan årskurs åtta, öppet husdagar samt gymnasiemässan. Information skickas även hem till samtliga elever i årskurs 9, i Alingsås. Vuxnas lärande annonserar kontinuerligt i dagspress och på Vuxnas lärandes hemsida. I samband med kursansökan ordnas öppethuskvällar då omvårdnadsutbildningen presenteras. Inför rekryteringsbehovet av personal med rätt kompetens krävs ytterligare samarbete vad gäller framtida marknadsföringsinsatser. 4.2 Omvärldsbevakning Kommunen genomför årligen en förvaltningsövergripande omvärldsbevakning där representanter från kommunens samtliga verksamheter deltar. Omvärldsbevakningen är en del av kommunens styrmodell och långtidsplanering. Omvärldsbevakningen är en förutsättning för att få till stånd kompetensutvecklingsinsatser som utgår ifrån medarbetarnas behov utifrån verksamhetens krav. 17

23 Alingsås lasarett upprättar årsvis en femårig kompetensförsörjningsplan där kompetensutvecklingsinsatser tas till vara. Både arbetsgivare och utbildningsanordnare skall hålla sig väl uppdaterade på förändringar i omvärlden och aktuella händelser som påverkar området såsom information från SKL, Socialstyrelsen, Skolverket och regeringen. Pedagogerna inom vård- och omsorgsområdet gör kontinuerlig omvärldsbevakning i sina respektive ämnen. Den lokala styrgruppen för VO-College kommer att ha omvärldsbevakning som en stående punkt på dagordningen för att sprida kunskap mellan verksamheterna på bästa sätt. Vidare är GR VO-Collegerådets arbete är viktigt att bevaka i denna del. 4.3 Genusperspektiv I Alingsås kommun har kommunfullmäktige har antagit en riktlinje för arbetet med jämställdhet och mångfald. Kommunfullmäktige antog 2010 riktlinjer för kränkande särbehandling och trakasserier. Riktlinjen ligger till grund för förvaltningarnas arbete. Förvaltningarna tar var tredje år fram en jämställdhetsplan som också kan innehålla åtgärder för att främja mångfald. I medarbetarenkäten finns i utvärderingssyfte, ett avsnitt om jämställdhet och mångfald. Alingsås lasarett innehar en likabehandlingsplan och handlingsplan för genomförande. För vårdverksamheter i vårdval i Västra Götaland gäller Västra Götalandsregionens jämställdhetspolicy. Det övergripande målet för hälso- och sjukvården i Västra Götaland är en god och jämlik hälsa för hela befolkningen, oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning, ålder och ekonomiska förutsättningar. Hög kvalitet, god tillgänglighet, bra bemötande och valfrihet ska känneteckna hälso- och sjukvården i Västra Götaland. Alla har rätt till en god hälso- och sjukvård efter behov. Patientens delaktighet och medbestämmande i vård och behandling är en självklarhet. 4.4 Mångfald Mångfald innebär att främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder Undervisningen ska ge de studerande kunskap för att få en grund att stå på där de har en förståelse för mångfalden både mot sina studerandekamrater, framtida kollegor och i bemötande av vårdtagare. Målet är att ge de studerande en etisk medvetenhet som ger dem en ödmjukhet och beredskap inför mångfalden. För ungdomar och vuxna lyfts detta särskilt fram i kursen Etik och människans livsvillkor, där de bland annat ges förutsättningar att utveckla kunskaper om olika kulturer och livsåskådningar samt om hur människor påverkas av sin kultur samt förmåga att kommunicera med och bemöta människor i olika sociala och kulturella sammanhang. I läroplanen (SKOLFS 2011:144) framgår att alla utbildningar ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Detta ska genomsyra alla ämnen och kurser, oavsett program. För Alströmergymnasiet och vuxenutbildningen finns vardera en likabehandlingsplan med en handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling som utgår från diskrimineringslagen, skollagen och läroplanen. Denna 18

24 handlingsplan ingår i det systematiska arbetsmiljöarbetet. Varje år genomförs en studerandeenkät där frågor om likabehandlingsplanen tas upp. Svaren ligger sedan till grund för den årliga revideringen som görs och en ny handlingsplan tas fram. Alingsås lasarett innehar en likabehandlingsplan och handlingsplan för genomförande. 5 Infrastruktur för utbildningen Som tidigare nämnts finns två utbildningsaktörer inom VO-College Alingsås, Alströmergymnasiet och Vuxnas lärande, vilka båda är organiserade inom Utbildningsförvaltningen. De erbjuder utbildning inom vård- och omsorg för ungdomar och vuxna. 5.1 Ungdomsutbildning Vård- och omsorgsprogrammet, som är ett yrkesprogram, syftar till att eleverna ska utveckla de kunskaper och färdigheter som krävs för att vara anställningsbara för arbete i verksamheter inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst. Programmet ger också de elever som önskar möjlighet att läsa de kurser som krävs för högskolebehörighet till utbildningar som till exempel sjuksköterska, socionom, sjukgymnast, psykolog, polis eller för arbete inom räddningstjänsten. Målgrupp för utbildningen är ungdomar boende i Göteborgsregionen. Utbildningen är till största delen gemensam och sammanhållen men med en valbar fördjupning eller intresseinriktning i åk 3 mot områdena sjukvård, arbete för människor med funktionsnedsättning och programfördjupning med högskolebehörighet. De gymnasiegemensamma ämnena löper under hela utbildningstiden men med minskning i antal timmar/poäng under tredje läsåret, då karaktärsämnen får ett större utrymme. 5.2 Vuxnas lärande Vuxnas lärande erbjuder genom den kommunala vuxenutbildningen kurser som motsvarar karaktärsämneskurserna inom gymnasieskolans vård- och omsorgsprogram. Tillsammans med fördjupningskurser inom akutsjukvård, äldres hälsa och livskvalitet, specialpedagogik samt psykiatri kan de studerande få ett kurspaket omfattande 1350 poäng och vara anställningsbara för arbete inom hälso- och sjukvård samt socialtjänst. För att kunna erbjuda individuella lösningar och en ökad flexibilitet läses alla kurser fristående från varandra. Kurslängd och antalet arbetspass anpassas efter kursens svårighetsgrad. Från och med januari 2014 kommer paketet att omfatta 1500 poäng. Utbildningar som erbjuds riktar sig såväl till de som inte har tidigare erfarenhet av vårdarbete och de som har erfarenhet från vården men saknar formell kompetens. Kurser i vård- och omsorg ges i kommunal regi och finns tillgängligt att söka för invånarna i Alingsås. Kursstarter görs vår och höst. Inom enheten för Vuxnas lärande finns lärcenter Campus Alingsås. Campus förmedlar utbildningar inom högre utbildning främst i flexibla former samt kompetensutveckling och uppdragsutbildning för redan anställda. Campus är en resurs för det livslånga lärandet och genom den helhet av infrastruktur som finns i Vuxnas lärande, ges möjligheter att kunna delta i utbildning från gymnasial nivå samt underlätta för studerande att gå vidare till högre studier. 19

25 5.3 Samverkan med universitet, högskolor och yrkeshögskolan Genom Vuxnas lärande och Campus Alingsås finns samverkan med högskolor och universitet samt utbildningsanordnare inom yrkeshögskolan. Inom vård- och omsorgsområdet har samarbete funnits med Högskolan i Borås som i Alingsås har erbjudit kursen Handledning i det vårdande sammanhanget om 7,5 hp samt med Karlstad universitet och Tandhygenistprogrammet. På Campus erbjuds också en öppen studerandemiljö för studerande vid olika vårdutbildningar på eftergymnasial nivå. Vård och äldreomsorgsförvaltningen har sedan 2008 en kommunal utbildningsenhet inom vård och äldreomsorgen, KUVO Alingsås i samarbete med Högskolan i Borås. Utbildningsenheten är uppbyggd enligt Västra Götalands övergripande handledningsmodell. I kommunen finns en huvudhandledare anställd på 50 % och 15 högskoleutbildade bashandledare. Syftet med utbildningsenheten är att främja ökad integrering mellan teori och praktik, arbeta utifrån ett medvetet vårdteoretiskt synsätt, skapa struktur för handledning/reflektion, främja evidensbaserad vård genom att stödja samt bedriva och implementera forskning. Utbildningsenheten tar årligen emot 48 studenter från sjuksköterskeprogrammet. 5.4 Kompetensutveckling för redan anställda Under 2012/2013 har personal inom Vård- och äldreomsorgsförvaltningen genomgått en utbildning med möjlighet till validering av kurser, vilket skett i samverkan med enheten för Vuxnas lärande. Tidigare har uppdragsutbildning erbjudits personal inom demens och stroke. Genom samverkansarbete skapar VO-College förutsättningar för kompetensutveckling för redan anställd personal. Detta sker genom ett ökat samarbete mellan verksamhet och utbildningsanordnare där informationsflödet är central faktor. 6 Hälsoperspektiv Vision Västra Götaland det goda Livet är den gemensamma utgångspunkten för hur Västra Götaland ska utvecklas för att vara en attraktiv region att bo och verka i. Visionen om det goda livet beskriver vad ett gott liv innebär för invånarna i Västra Götaland. Vägen dit förutsätter en hållbar utveckling i tre dimensioner den ekonomiska, den ekologiska och den sociala. Visionen har tagits fram gemensamt av Västra Götalandsregionen och kommunerna genom de fyra kommunförbunden Fyrbodal, Göteborgsregionen, Sjuhärad och Skaraborg samt representanter för högskolor, universitet, näringslivets och arbetsmarknadens organisationer, statliga organ med flera. Arbetsgivare och utbildare som skall ingå i VO-College arbetar redan nu med friskvård för att påverka de livsstilsfaktorer som gör att personalen får en bra arbetsmiljö och en hög frisknärvaro. Resultatet av dessa insatser mäts genom medarbetarenkäter och studerandeenkäter. Alingsås kommun har i samverkan med Västra Götalandsregionen varit drivit i projektet Motverka onödig ohälsa som syftar till att skapa nya möjligheter för barn och unga vuxna med funktionsnedsättning att vara delaktiga i fritidsaktiviteter. Bakgrunden till projektet är folkhälsoinstitutets rapport från 2008 som visar att självupplevd ohälsa är mer än tio gånger vanligare bland personer med funktionsnedsättning än bland övriga befolkningen. Projektet avslutades vårterminen Kommunen har också en folkhälsostrateg anställd som arbetar 20