Vård- och omsorgscollege Ystad-Österlen Kontaktperson för lokal samordning Kerstin Persson Telefon E-post
|
|
- Gunnel Eklund
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lokalt VO-College Vård- och omsorgscollege Ystad-Österlen Kontaktperson för lokal samordning Kerstin Persson Telefon E-post Styrgruppens ordförande Kristina Privér Telefon E-post Förteckning över lokal styrgrupp bifogas. Se bilaga Parter anslutna till lokal samverkan i samband med certifieringen Ange parter som anslutit sig efter godkännandet av den regionala certifieringen Arbetsgivare: Ystad kommun, Tomelilla kommun, Sjöbo kommun, Lasarettet i Ystad, Nova-gruppen i Ystad - 1. Varför Vård- och omsorgscollege? Syfte/vision Analys/bakgrund Mål Vård och omsorgscollege ur ett lokalt perspektiv har som mål att: Samordna olika aktörer från arbetsliv och utbildningsanordnare för samverkan kring samsyn och helhetssyn, för behov och efterfrågan av såväl basutbildning som vidare kompetensutveckling samt rekrytering till branschen. Har skett i form av möten i styrgrupp, arbetsgrupp samt programråd. Samverka kring bas-, bredd- och spetskompetens med olika utbildningsaktörer från gymnasienivå upp till högskole- och universitetsnivå.. Kvalitetssäkra, utvärdera samt garantera en god utbildningsnivå inom VO-College Ystad-Österlen genom ett kontinuerligt kvalitetsarbete hos arbetsgivare och utbildningsanordnare där målen för verksamheten utvärderas och beskrivs i kvalitetsredovisningar. En inventering av pensionsavgångar inom området pågår. Diskussioner förs om vilka kompetenser som kommer att efterfrågas
2 till exempel ökat behov av psykiatriutbildad personal. Även behovet av kompetensutveckling hos redan anställd personal diskuteras. Vi som arbetsgivare gör årlig inventering av kompetensutvecklingsbehovet och dessa behov diskuteras ibland i styrgruppen. Det finns behov av att systematisera detta för då kan vi skapa ett större utbyte av varandra. Handledarutbildningen fungerar mycket bra och har hög kvalitet. Vi vill utbilda fler till handledare och att denna utbildning sker oftare. Vi ser att vissa arbetsområden som ex LSS där har väldigt få denna handledarutbildning och där det finns större behov av utbildning. Vuxenutbildningen för en ständig dialog med arbetsförmedlingscheferna i vårt geografiska område kring kompetensbehov och efterfrågan, syftet är att utbilda så många som det finns behov av i arbetslivet. Det ökade behovet av psykiatrikompetens för att bli anställningsbar i t.ex Danmark har diskuterats och fler kurser för att täcka det behovet erbjuds. Ett internationellt utbyte har pågått där elever från vårt VOC gör APU utomlands i Danmark, England och Irland och elever från dessa länder har gjort praktik i våra verksamheter inom ramen för VOC. I vuxenutbildningen har studiebesök skett i Danmark. Just nu upplevs en nedgång i efterfrågan av kompetens på den danska sidan. Vi har studerande som idag arbetar i Danmark. Antalet förstahandssökande till gymnasiet har varierat mellan 35 och 45 elever sedan Det motsvarar ca 5,5 % av den totala årskullen på skolan. År 2010 diplomerades 30 elever vilket är 62 % av de som avslutade utbildningen. De två senaste åren har andelen pojkar varit 24%. På vuxenutbildningen har sammanlagt 33 studerande diplomerats. Målet är att procentuellt öka antalet elever som söker utbildningen samt att få fler elever som blir diplomerade. Att i samverkan öka attraktionskraften för olika yrken inom vård och omsorg genom en kontinuerlig och lokalgemensam marknadsföring. Planering pågår för en gemensam mässa som arbetsgivare och utbildningsanordnare genomför tillsammans. Vårdambassadörerna i kommunen marknadsför yrket vid mässor och besök, i samverkan med utbildningsanordnarna och Af.. Det lokala arbetet har inte kommit igång på ett sätt ännu som gör att man kan se någon större skillnad jämfört med tidigare. Det är en process där vi befinner oss i initialskedet och som sannolikt behöver tid för att få effekt. Viktigt är att de lokala aktörerna blir medvetna om att de är en del av ett gemensamt Vård- och omsorgscollege och vad
3 det innebär. Det lokala VOC har påbörjat ett arbete med att tydliggöra styrgruppens och arbetsgruppens funktioner. Vi har också påbörjat diskussionen kring vilka personer som ska sitta i respektive grupperna. Styrgruppens funktion är att arbeta mer långsiktigt, strategiskt och ge uppdrag till arbetsgruppen. Arbetsgruppen fungera operativt och arbetar med frågor som ex marknadsföring, praktikplatser mm. Arbetsgruppen träffas mer frekvent än styrgruppen och arbetar på uppdrag av styrgruppen. Ordförandeskapet i bägge grupperna ligger på arbetsgivarsidan. 2. Samverkan Samverkan fungerar bra och arbetsgivarna är i majoritet. Ordförandeposten innehas av en från arbetsgivarsidan Representanter från styrgruppen deltar regelbundet i regionala möten. Den lokala styrgruppen har ännu inte ersatt programråden, men det diskuteras. 3. Lokalt perspektiv Vi arbetar intensivt med marknadsföring på olika plan. En broschyr har tagits fram i samverkan med arbetsgivare och utbildningsanordnare. Den har finansierats gemensamt och finns på skolor, arbetsplatser samt på arbetsförmedlingen. Antalet sökande är fortsatt stort både till vuxenutbildning och ungdomsutbildning. Just nu finns en större efterfrågan på utbildning inom vuxenutbildningen än tillgång på platser och behov på arbetsmarknaden, vilket är ett bra resultat av våra marknadsföringsinsatser. - Just nu diskuteras hur gymnasiereformen 2011 kommer att påverka VOC med de förändringar som det nya Vård- och omsorgsprogrammet kommer att medföra. För vuxenutbildningen gäller sommaren 2012 för implementeringen av bl.a. Gy Infrastruktur Omvårdnadsprogrammet på Sydskånska gymnasiet, Österportgymnasiet Ystad (sedan augusti 2009) Vuxenutbildning på Forum Ystad Diskussioner har inletts kring behov av kompetens som skulle kunna tillgodoses genom Yrkeshögskoleutbildningar, dialogen fortsätter.
4 Kompetensutveckling pågår kontinuerligt på flera olika plan. Vuxenutbildningen har många anställda som kompletterar sin kompetens med flera eller enstaka kurser. Handledarutbildning har erbjudits och genomförts i olika omgångar i samverkan utifrån de behov som funnits. Efterfrågan har varit stor så fler kurser kommer att erbjudas. Det har varit 112 deltagare totalt i de utbildningar som ordnats av gymnasiet för handledare i APU. Syftet har varit att stärka det viktiga pedagogiska uppdrag som det innebär att handleda studerande under deras viktiga APU. Utvärderingar som gjorts efter handledarutbildningarna har varit mycket positiva. 5. Hälsoperspektivet Samtliga verksamheter bedriver ett hälsobefrämjande arbete utifrån de olika förutsättningar som finns bla Hälsobefrämjande sjukhus, hälsocertifierad gymnasieskola mm. Det finns en likabehandlingsplan för att motverka mobbing i skolan. Handlingsplaner mot rökning mm finns också. Förflyttningsteknik sker årligen enligt lagar och bestämmelser för nyrekryterad personal samt semestervikarier. 6. Kreativ och stimulerande arbets- och lärmiljö Omvårdnadsprogrammet har lämnat Berghusagymnasiet och finns sedan höstterminen 2009 på Österportgymnasiet i centrala Ystad. I övrigt inga stora förändringar. Samtliga verksamheter arbetar med systematiskt arbetsmiljöarbete. Ett dokumentationssystem för anställda utvecklas på flera arbetsplatser. Vi vill gå ifrån dokumentation på papper till att dokumentera direkt i verksamhetssystem via dator. Detta kräver dock baskunskap kring hantering av dator samt kunskap om olika program. Det sker kontinuerlig omvärldsbevakning kring IT. Det pågår diskussionen hos oss hur vi kan utnyttja IT teknik som ett
5 sätt att arbeta effektivare. 7. Lärformer och arbetssätt Ett entreprenöriellt tänkande samt tematiskt arbetssätt genomsyrar gymnasieutbildningen där flera projekt har startats och slutförts. Lagarbete och ämnesintegration är en pedagogisk kärna. Eleverna har också inflytande över sina studier. Vuxenutbildningen kommer att göra en del positiva förändringar av utbildningen hösten Eftersom de studerandes behov och förutsättningar förändras över tiden har vi sett över vilka förändringar som ännu bättre tillgodoser de studerandes behov samt höjer kvaliteten ytterligare. EU projektet som den regionala styrgruppen har arbetat med ser vi som ett sätt att utveckla erfarenhetsutbyte mellan utbildningssidan och arbetslivet, vilket vi behöver göra. Ett sätt att utveckla VOC lokalt kan vara gemensam workshop bla. Studerandeinflytande är viktigt för oss för det ger oss feedback på hur vi arbetar. Möjlighet till validering är begränsad men detta kan utvecklas mer 8. Lärande i arbete Ett handledaravtal finns som reglerar tillgången till utbildade och kompetenta handledare. Handledarutbildningen innehåller bla följande: Presentation av vård- och omsorgsutbildning ramar (skollag, läroplan mm), syfte, programmål, kurser/kursmål, samverkan skola-apu-plats mm Handledares upplevelse av handledaruppdraget och dess innehåll - utbildningens innehåll kan anpassas efter det som framkommer här APU sammanhang och förståelse för kunskapsutveckling
6 när teori och praktik varvas. Ramar APU-perioders längd, arbetstider, blanketter (bedömning, närvaro mm) Relevant lagstiftning för ungdomar i APU AML, Sekretesslagen, Patientjournallagen, Delegeringslagstiftning, HSL, SoL mfl Vårdpedagogiska samtal - lärstilar, vägar till kunskap, metoder att använda i utbildningsoch/eller handledningssituationer kommunikation (öppna/slutna frågor, relationer, verbala/ ickeverbala uttryck), handledning med utgångspunkt i det positiva - KASAM, holistiskt förhållningssätt i handledningen av eleven (medicinsk- biologiskt, psykologiskt, relationistiskt, organisatoriskt, historiskt, kulturellt, religiöst/andligt, helhetssyn samt miljöperspektiv) - konflikthantering handledares agerande i konfliktsituation, skolans ansvar och agerande i konfliktsituation, handledares ansvar mm Handledarutbildning har genomförts vid fyra tillfällen och totalt 112 personer har slutfört utbildningen. Genom den omorganisation som skett regionalt inom psykiatrin har behovet av nya samverkansformer och upplägg realiserats, allt för att kunna tillgodose APU inom psykiatri. Däremot är LSS verksamheten är område där vi behöver utveckla handledarkompetensen. Vi tror också att studerande från Ystad Forum behöver få mer praktik. Som arbetsgivare får man en väldigt bra inblick i hur studerande fungerar i mötet med brukarna i samband med praktik. En fungerande praktik kan också ge vidare arbete i de olika kommunerna. 9. Kvalitetsarbete/uppföljning Ett systematiskt kvalitetsarbete bedrivs på flera olika plan både hos utbildningsanordnare och arbetsgivare. Uppföljning av kvalitetskriterierna kommer styrgruppen att arbeta med vad gäller strategier för detta. Det har varit lite diffust hur vi ska
7 arbeta med detta. I samband med kurser och utbildningar brukar vi eller utbildningsanordnarens genomföra en kvalitetsuppföljning efter kursens slut. 10. Avtal och överenskommelser Se bilagor Övrigt: Ort och datum Ystad Namnunderskrift Kerstin Persson... Förteckning bilagor 1. Lokal styrgrupp och arbetsgrupp 2. Avtal
2011-11-21. 1 Inledning
2011-11-21 Särskild bilaga till reglemente för Gemensamma nämnden vård, omsorg och hjälpmedel (VOHJS-nämnden) avseende regionalt Vård och omsorgscollege Sörmland (VO-College) 1 Inledning Vård och omsorgscollege
Läs merEN MODERN SAMVERKANSFORM
EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.
Läs merVad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt?
Vad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt? Vård och omsorgscollege; är en samverkansform för kvalitetssäkring och kvalitetsutveckling mellan utbildningsanordnare, arbetslivet och de fackliga
Läs merVÅRD OCH OMSORGSCOLLEGE. Mark Ulricehamn Svenljunga Tranemo - MUST
VÅRD OCH OMSORGSCOLLEGE Mark Ulricehamn Svenljunga Tranemo - Varför ska vi vara med i VOC? För att skapa attraktiva och moderna verksamheter med hög kvalité. Vad innebär det? Certifierad samverkan mellan
Läs merStödmall för lokal ansökan om VO- College för GR-kommunerna
Stödmall för lokal ansökan om VO- College för GR-kommunerna Övergripande Den lokala VO- Collegeansökan ska ge en beskrivning av utbildningsanordnarens arbete och samverkan med avnämare och övriga utbildningsanordnare
Läs merInstruktion för ansökan - anslutande utbildare
November 2018 Instruktion för ansökan - anslutande utbildare Ansökan ska innehålla Namn på aktör och mottagande lokalt VO-College Datum Innehållsförteckning Fakturaadress och mejladress till kontaktperson
Läs merEn samverkansform för utbildning
En samverkansform för utbildning Bakgrund Generationsväxling Personalbrist 2015 2020 Över 20% går i pension Efterfrågan på personal inom vård- och omsorg med utbildning både på gymnasial nivå kommer att
Läs merEN MODERN SAMVERKANSFORM
EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.
Läs merÅTERCERTIFIERING avseende Vård- och Omsorgscollege Ystad-Österlen
ÅTERCERTIFIERING avseende Vård- och Omsorgscollege Ystad-Österlen Kontaktperson Ewa Österlind Telefon 070-434 05 11 E-post Styrgruppens ordförande ewa.osterlind@ystad.se Gunilla Landman Telefon 0411 57
Läs merFÖRSLAG. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson 2011-12-06 GNVO11-020
Gemensam nämnd för vård och omsorg och hjälpmedel FÖRSLAG H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson 2011-12-06 GNVO11-020 38 Regionalt Vård- och Omsorgscollege i Sörmland - särskild
Läs merKvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege
Kvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege Övergripande En kontaktperson för styrgruppen ska anges: Namn Adress Postadress Fakturaadress, E-postadress Telefon
Läs merDen lokala styrgruppen består av representanter för parterna i samverkan:
April 2019 Lokal ansökan Utvecklingen av VO-College sker i en process vilket innebär att det inte finns en exakt mall för hur det lokala arbetet ska ske. Men det ska finnas en trygg plattform för arbetet.
Läs mer2012-10-24. Förslag på avtal om verksamhetsförlagd utbildning och avtal om handledarutbildning. Arbetsgrupp:
2012-10-24 Förslag på avtal om verksamhetsförlagd utbildning och avtal om handledarutbildning Arbetsgrupp: Anna Isaksson Lena Peltomaa Emma Krantz Sofie Persson Carin Engström-Olofsson Anne-Catrin Lofthus
Läs mer- Ett samverkanorgan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg!
- Ett samverkanorgan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg! Bakgrund: risk för personalbrist i branschen Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper Sveriges
Läs merRegionalt Vård- och omsorgscollege Sörmland. Självskattning
Regionalt Vård- och omsorgscollege Sörmland Självskattning 2017 Beskrivning Regionalt Vård- och omsorgscollege gör årligen en digital självskattning som är en av två delar i den årliga verksamhetsuppföljningen.
Läs mer3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick
3 februari 2017 Innehåll Kort om VO-College Utvecklingsresan Eventuellt ESF-projekt Frågor, synpunkter och medskick Vård-och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund
Läs merVård- och omsorgscollege i Halland
En snabbguide inför uppstarten av Vård- och omsorgscollege i Halland en modern samverkansform mellan arbetsliv och utbildningar inom vård och omsorg Baserad på underlag från Vård-och omsorgscollege Västmanland
Läs merVision Säkra tillgången på kompetent arbetskraft till yrken inom vård och omsorg
1 Omcertifiering VTS 1. Varför Vård och omsorgscollege? Vision Säkra tillgången på kompetent arbetskraft till yrken inom vård och omsorg Mål Trygga god kvalitet och tillgång på utbildad vård och omsorgspersonal
Läs merSamverkansavtal och avtal om handledare mellan utbildningsanordnare, arbetsgivare och facklig organisation inom lokalt Vård- och omsorgscollege Örebro
Samverkansavtal och avtal om handledare mellan utbildningsanordnare, arbetsgivare och facklig organisation inom lokalt Vård- och omsorgscollege Örebro Bakgrund Vård- och Omsorgscollege är en samverkansform
Läs merVård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.
Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg. Det övergripande syftet med samverkan är att trygga framtida
Läs merApril Regional ansökan
April 2019 Regional ansökan Utvecklingen av VO-College sker i en process vilket innebär att det inte finns en exakt mall för hur det regionala och lokala arbetet ska ske. Men det ska finnas en trygg plattform
Läs merVerksamhetsberättelse 2017, Vård-och omsorgscollege i Luleå
VO-College, Luleå Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse, Vård-och omsorgscollege i Luleå Inledning Verksamheten under första halvåret kännetecknas av ett intensivt arbete med åter kvalificera lokala
Läs merBakgrund: risk för personalbrist i branschen. Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper
Bakgrund: risk för personalbrist i branschen Åldrande befolkning Stora pensionsavgångar Krav på mer kvalificerade kunskaper Syfte: Med samlade krafter arbeta för en god kompetensförsörjning inom vård och
Läs merLänsövergripande regionalt Vård- och Omsorgscollege
MISSIV 2015-02-26 RJL2015/221 Kommunalt forum Länsövergripande regionalt Vård- och Omsorgscollege Ledningsgruppen för samverkan Region Jönköpings län och kommun överlämnar bilagd skrivelse till Kommunalt
Läs merVerksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2016 2 (10) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 3. Organisation... 3 3.1 Styrelsen... 3 3.2 Verkställande direktör... 4 3.3 Föreningens
Läs merRegional Självskattning 2018
Vård- och omsorgscollege Regional Självskattning 2018 Föreningen Vård- och omsorgscollege gör en årlig verksamhetsuppföljning som består av två delar: Verksamhetsberättelse och självskattning, som genomförs
Läs merMål/handlingsplan VO-College Värmland under certifieringsperioden 1 juli juni 2021
Mål/handlingsplan VO-College Värmland under certifieringsperioden 1 juli 2016 30 juni 2021 KRITERIE 1 a. Vård- och omsorgs college Öka attraktionskraften för branschen och utbildningar inom vård och omsorg
Läs merVÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE
På väg mot VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE för dig som vill arbeta inom vården Utbildning och arbetsliv i samverkan i sydöstra Skåne 1 REKTORERNA Vi gör det tillsammans! Behoven av välutbildad personal inom vård
Läs merGöteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Läs merMETODHANDBOK VOC ÖRNSKÖLDSVIK
METODHANDBOK VOC ÖRNSKÖLDSVIK 2016-2021 Metodhandbok för VOC Örnsköldsvik 2016 2021 Denna metodhandbok beskriver hur VOC Örnsköldsvik ska arbeta med de utvecklingsmål som det satt upp under cetifieringsperioden
Läs merTEKNIKCOLLEGE Skaraborg
Skaraborg Innehåll Innehåll 1 10 kriterier för teknikcollege 3-4 Organisation 6 Beskrivning av kärnprocessen 6-12 Vem gör vad/organisation 13-21 Lokal kvalitetssäkring 22-24 Årlig cykelplan 25-26 Kriterier
Läs merVård- och omsorgscollege Kronoberg
Vård- och omsorgscollege Kronoberg Verksamhetsbeskrivning med Verksamhetsplan 2019 Innehåll Innehåll 1. Inledning... 3 2. Vision... 3 3. Verksamhet... 3 3.1 Mål... 3 3.2 Beskrivning av VO-College Kronobergs
Läs merVård- och omsorgscollege i Västmanland
En snabbguide för alla som kommer i kontakt med Vård- och omsorgscollege i Västmanland en modern samverkansform mellan arbetsliv och utbildningar inom vård och omsorg Vård- och omsorgscollege Anders Björnstig,
Läs merVerksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning. Fastställd av styrelsen
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2014 Fastställd av styrelsen 2014-01-28 2 (11) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 2.2 Beskrivning av föreningens verksamhet... 3 3.
Läs merSamverkansavtal för Vård och omsorgscollege Kronoberg
Samverkansavtal för Vård och omsorgscollege Kronoberg Bakgrund Vård och omsorgscollege Kronoberg är en sammanslutning och en samverkansform för arbetsgivare, fackliga organisationer samt utbildningsanordnare
Läs merSAMVERKANSAVTAL. VO-College. Göteborgsregionen
SAMVERKANSAVTAL VO-College Göteborgsregionen 2013-2017 Samverkansavtal Vård- och omsorgscollege i Göteborgsregionen Bakgrund Göteborgsregionens vård- och omsorgscollege (GR VO-College) Vård- och omsorgscollege
Läs merSamverkansavtal
Bilaga 1 Samverkansavtal 2014-2017 Vård- och omsorgscollege Alingsås 1. Bakgrund Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform mellan arbetsgivare och utbildningsanordnare inom vård- och omsorgskedjan
Läs merVälkomna till en dag kring karriärvägar!
Välkomna till en dag kring karriärvägar! Program under dagen Vad är Vård- och omsorgscollege och vad är karriärvägar egentligen? Tankar om yrkeslivet och karriärmöjligheter inom vård och omsorg Fika Hur
Läs merCollege Väst. Teknikcollege. Halland
College Väst Teknikcollege Vård- och omsorgscollege Livsmedel och gröna näringar GR Halland College Väst film Vad är college? College - kompetensförsörjning Koncept som ägs av arbetslivet Kvalitetssäkrade
Läs merVård- och omsorgscollege Västmanland
Vård- och omsorgscollege Västmanland - en snabb presentation Anders Björnstig Projektledare Vård- och omsorgscollege VästmanlandV 073-910 53 92 anders.bjornstig@vasteras.se Välkommen till VästmanlandV
Läs merTEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI - KOMPETENSCENTRA FÖR EFFEKTIV RESURSANVÄNDNING
TEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI - KOMPETENSCENTRA FÖR EFFEKTIV RESURSANVÄNDNING TEKNIKCOLLEGE SOM TILLVÄXTFAKTOR Svenska teknik- och industriföretag har stor betydelse för vår samhällsekonomi
Läs merÅtercertifiering av lokalt Vård- och omsorgscollege
Återcertifiering av lokalt Vård- och omsorgscollege Utskickad den Lokalt VO-College Vård- och Omsorgscollege Eslöv/Hörby/Höör Kontaktperson för lokal Gunilla Kajrup samordning Telefon 0706-115543 E-post
Läs merDOKUMENATATION Verksamhetsplaneringsdag VO-College Örebro län
DOKUMENATATION Verksamhetsplaneringsdag VO-College Örebro län 160930 Förväntningar på dagen, samt avbockning Beslut om ekonomisk prioritering för 2017, efter ekonomisk redovisning av Peter Löfsäter, Region
Läs merWORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND 2013-09-24
WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND 2013-09-24 Närvarande: Monica Jonsson, Ulrika Norman, Fredrik Andersson, Louise Öhman, Irene Hansson, Christina Hanson, Kristoffer Hoflund,
Läs merOmcertifiering Vård- och Omsorgscollege Skåne
Omcertifiering Vård- och Omsorgscollege Skåne Lund 2011-08-10 Region Kontaktperson för regional samordning Skåne Gunilla Kajrup Telefon 0706-11 55 43 E-post Styrgruppens ordförande gunilla@uuckajrup.se
Läs merGöteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 Kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Läs merUtlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning
Utlysning ESF Nationellt Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Övergripande för det nationella programmet Bidra till en väl fungerande arbetsmarknad och
Läs merVerksamhetsplan 2018
Verksamhetsplan 2018 Vård och Omsorgscollege Uppsala län Gemensam plattform för att säkra kompetensbehovet inom Vård och Omsorg Samverkan ger bättre framtidsplanering I Uppsala län har vi tydliga och gemensamma
Läs merGöteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största
Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största 9 lokala college 13 Kommuner Västra Götalandsregionen Fackliga representanter AF 20 utbildningsanordnare - kommunala och fristående Samarbete
Läs merREGLEMENTE FÖR NÄMNDEN FÖR SAMVERKAN KRING SOCIALTJÄNST OCH VÅRD
Reglemente för gemensam nämnd för samverkan kring socialtjänst och vård REGLEMENTE FÖR NÄMNDEN FÖR SAMVERKAN KRING SOCIALTJÄNST OCH VÅRD Enligt särskild överenskommelse mellan landstinget Sörmland och
Läs merKvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion
Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion Elin Landell Jonas Olofsson Helena Asp Peter Holmberg Annika Jervgren Uppdraget (Fi 2013:D) Kartlägga och analysera former av lärande på arbetsplatser arbetsgivarnas
Läs merEn lista över några av de vinster som följer med VO-College kan se ut som följer:
Möte: Rådsmöte VO-College Göteborgsregionen Datum: Tisdag 10 november, 2009 Tid: 14.00-17.00 Plats: GR rum 135, Gårdavägen 2 Göteborg Närvarande: Kaj Andreasson Vård och Omsorg Mölndal, Eva Malmgren Thörnblom
Läs merLokala Mål och Handlingsplan för Vård och omsorgscollege, Örnsköldsvik
2016-2021 Gulmarkerade mål/aktiviteter från 2009-2011 fortsätter vi att arbeta med Lokala Mål och Handlingsplan för Vård och omsorgscollege, Örnsköldsvik 2016 2021 Övergripande mål: 1. Ge den studerande
Läs merVerksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2017
Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2017 2 (11) Innehåll 1. Inledning... 3 2. Verksamhet... 3 2.1 Uppdrag... 3 3. Organisation... 4 3.1 Styrelsen... 4 3.2 Verkställande direktör... 4 3.3 Föreningens
Läs merTEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI
TEKNIKUTBILDNING FÖR DAGENS OCH FRAMTIDENS INDUSTRI TEKNIKCOLLEGE SOM TILLVÄXTFAKTOR Svensk industri har stor betydelse för vår samhällsekonomi och hög teknisk kompetens är viktig för svensk tillväxt.
Läs merVerksamhet under fortsatt projekttid 2011-2012
Vård- och omsorgscollege Västmanland /Regional styrgrupp April 2011 En kvalitetssäkrad samverkan mellan arbetsliv och utbildning Vård- och omsorgscollege Västmanland Verksamhet under fortsatt projekttid
Läs merNyhetsbrev, Vård- och omsorgscollege i Kalmar län
Nyhetsbrev, Vård- och omsorgscollege i Kalmar län Kalmar län har startat en process som syftar till att inrätta ett Vård- och omsorgscollege i regionen. Nedan beskrivs vad ett Vård- och omsorgscollege
Läs merKommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet
Läs merGenomlysning Campus Alingsås
Genomlysning Campus Alingsås Innehåll Verksamhet...3 Uppdrag...3 Organisation...3 Utbildningsutbud och antal studerande 2015...3 Yrkeshögskola (YH)...5 Samverkan nationellt...5 Samverkan regionalt...5
Läs merKommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet
Läs merVerksamhetsplan 2019
Verksamhetsplan 2019 Vård och Omsorgscollege Ska bidra till att lösa framtida rekryteringsbehov Ska vara en kvalitetsstämpel för en attraktivare utbildning för elever Ska vara ett forum för gemensamma
Läs merHANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE
HANDLEDARE INOM TEKNIKCOLLEGE Välkommen som handledare inom Teknikcollege Denna broschyr är en första allmän information till dig som handledare inom Teknikcollege. Du kommer också att under handledarutbildningen
Läs merFokus Yrkesutbildning VO
Fokus Yrkesutbildning VO Genomförandeprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning Mer information finns på: www.vo-college.se/esf Fokus Yrkesutbildning VO
Läs merVerksamhetsplan 2012. Beredningen för utbildningsfrågor. Bilaga 76 2012-04-24. Datum
Bilaga 76 Datum 2012-04-24 Verksamhetsplan 2012 Beredningen för utbildningsfrågor Postadress: Box 53, 221 00 Lund. Besöksadress: Porfyrvägen 8, Lund. Telefon: 046-71 99 00 Telefax: 046-71 99 30 Plusgiro:
Läs merRegionalt kompetenskansli 26 april Anette Granberg Utvecklingsledare utbildning och arbetsmarknad Regional utveckling Region Örebro län
Regionalt kompetenskansli 26 april 2016 Anette Granberg Utvecklingsledare utbildning och arbetsmarknad Regional utveckling Region Örebro län TEMA Kompetensplattform 2.0 hur går vi vidare? Omvärdsbevakning
Läs merBILDNINGSFÖRVALTNINGENS VISION FÖR VUXENUTBILDNINGEN
1 Brett utbildningsutbud för individuell kompetensutvecklingsbehov Samverkan med näringslivet och andra myndigheter En god arbetsmiljö med behöriga lärare och hög kvalité AVESTA KOMMUN Vuxenutbildningen
Läs merVÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE
VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE för dig som vill arbeta inom vården Utbildning och arbetsliv i samverkan i sydöstra Skåne 1 REKTORERNA Vi gör det tillsammans! Behoven av välutbildad personal inom vård och omsorg
Läs merErfarenheter från Örebro län
Erfarenheter från Örebro län Innehåll i kommande timme Övergripande tankar om tiden sedan första certifieringen Regionala mål, aktiviteter och effekter Vad har vi gjort och vad är på gång Framgångsfaktorer/Viktiga
Läs merVad är Vård- och omsorgscollege idag?
Vad är Vård- och omsorgscollege idag? 22 regionala college 82 lokala VO-College 176 kommuner 20 landsting/region 114 gymnasieskolor Nationellt likvärdigt innehåll i YH- utbildningar VO-College arbetar
Läs merUtvecklingsdialog med regionala ordföranden och samordnare inom VO-College! En utvecklingsresa pågår
Utvecklingsdialog med regionala ordföranden och samordnare inom VO-College! En utvecklingsresa pågår Statsbidrag för att utveckla regionala stödfunktioner mellan skola och arbetsliv om yrkesutbildning
Läs merMotion om jobb åt unga och förbättrad matchning på arbetsmarknaden
01054 1(4) Datum Diarienummer Regionkontoret 2014-05-28 RS120256 HR-verksamheten Regionfullmäktige Motion om jobb åt unga och förbättrad matchning på arbetsmarknaden Förslag till beslut Regionstyrelsen
Läs merGöteborgsregionen - Kompetensförsörjning
Göteborgsregionen - Kompetensförsörjning Regional samverkan kring samverkan skola och arbetsliv Gymnasiekonferens, SKL Johanna Redelius Teamledare, Göteborgsregionen Göteborgsregionen (GR) består av 13
Läs merVård och Omsorgscollege Styrgruppsmöte den
Vård och Omsorgscollege Styrgruppsmöte den 2017.11.20 https://www.svt.se/nyheter/lokalt/dalarna/dedrommer-om-en-framtid-inom-varden 2. Föregående protokoll Avser formella kommentarer på protokollet för
Läs merRiktlinjer för arbetsplatsförlagt lärande (APL) inom Vård-och omsorgsutbildningar i Norrbotten
Bilaga 5 Riktlinjer för arbetsplatsförlagt lärande (APL) inom Vård-och omsorgsutbildningar i Norrbotten - Redovisning av delprojekt i VO-College om APL-utveckling 2017-02-17 Ingrid Backfjärd Irma Eriksson
Läs merKommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege
Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege Bakgrund Vård- och omsorgscollege är ett samarbete mellan arbetsliv och utbildning inom vård och omsorg. Samarbetet ska leda till höjd kvalitet och status
Läs merBranschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning Fastighet INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att
Läs merPlaneringsdag med regional styrgrupp för VO-College Örebro län VÄLKOMNA!
Planeringsdag med regional styrgrupp för VO-College Örebro län 2017-11-20 VÄLKOMNA! Dagens program 08.30 Ordförandeskapet 2018-2020 09.30 Fika 10.00 Återblick på 2017, uppföljning av 2016 års sdag 10.40
Läs merVerksamhetsuppföljning för region Norrbotten
Verksamhetsuppföljning för region Norrbotten 2014-2015 1 Innehåll 1. Inledning 2. Verksamheten - Regionala styrgruppsmöten - Regionala arbetsutskott - Lokala styrgrupper - Nätverksmöten - Besök i lokala
Läs merBranschrekommenderad skola - Fastighet
Instruktion Branschrekommenderad skola - Fastighet Gymnasieskolans VVS- och fastighetsprogram inriktning Fastighet INLEDNING Branschrekommenderad skola är ett sätt för Fastighetsbranschen att se till att
Läs merSamverkansavtal om regionalt Vård- och omsorgscollege
2016-09-07 2016/2128 1(5) Vår adress Sociala sektorn Borlänge kommun Adress Omsorgsnämnd Besöksadress Röda vägen 50 Handläggare, telefon, e-post Mats Boman 0243-74315 mats.boman@borlange.se Nämnd Datum
Läs merGenomlysning Campus Alingsås
Genomlysning Campus Alingsås Innehåll Verksamhet...3 Uppdrag...3 Organisation...3 Utbildningsutbud och antal studerande 2015...3 Yrkeshögskola (YH)...5 Samverkan nationellt...5 Samverkan regionalt...5
Läs merSå här ska vi arbeta. Lunch: Fika (ca) Arbetspass 1. Vilka funktioner ska regionalt VO-College ha i relation till lokala?
Så här ska vi arbeta Lunch: 12-13 Fika 14.40 (ca) Arbetspass 1 Vilka funktioner ska regionalt VO-College ha i relation till lokala? Arbetspass 2 Vilka aktivitetsområden har lokala VO-College lyft fram?
Läs merNya regler för diplom
Nya regler för diplom Bakgrund Vid starten av VO-College år 2008 beskrev arbetsgivana svårigheten med att, utifrån betyg, bedöma om en person hade de kunskaper som behövs för att jobba inom vård och omsorg.
Läs merPersonal inom vård och omsorg
Personal inom vård och omsorg Antal anställda I november år 20081 fanns totalt 252 200 anställda (månadsavlönade) inom vård och omsorg i kommunerna vilket framgår av tabell 1. Det är en minskning med 1
Läs merVerksamhets- och kommunikationsplan Regionalt Vård- och omsorgscollege Skåne
VO-College t Skåne Verksamhets- och kommunikationsplan t Vård- och omsorgscollege Skåne Bakgrund Vård- och omsorgscollege (VO-College) är ett samarbete mellan arbetsliv, utbildning och facklig organisation
Läs merInformation till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning
Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Reviderad upplaga Januari 2018 Upplaga 4 Regional styrgrupp för Vård- och omsorgscollege Värmland beslutade i september 2011 att en handbok
Läs merMinnesanteckningar från möte med styr- och arbetsgruppen för
Minnesanteckningar från möte med styr- och arbetsgruppen för Vård- och omsorgscollege Skaraborg. Tid Torsdag den 13/9 kl. 8.30-15.00 2012. Plats Portalen, Gothia Science Park, lokal: Vänern och Vättern
Läs merLokal arbetsplan. Eda gymnasieskola
Lokal arbetsplan Eda gymnasieskola Innehållsförteckning Vision... 3 Ledningsdeklaration... 3 Gymnasieskolans styrdokument... 3 Läroplanens mål och riktlinjer... 4 Normer och värden... 4 Elevernas ansvar
Läs merAnteckningar regional styrgrupp VO-Colllege 2012-02-09
Anteckningar regional styrgrupp VO-Colllege 2012-02-09 Närvarande: Monica Jonsson, Monica Söderström, Irene Hansson, Helena Carlsson, Petra Selberg, Ulrika Norman, Ingrid Berglin Eriksson, Christina Hanson,
Läs merPositionspapper arbetsmarknad/kompetensförsörjning - Ett enat Sydsverige för en stark och växande arbetsmarknad
180928 justerat efter beslut i styrelsen för Regionsamverkan Sydsverige Positionspapper arbetsmarknad/kompetensförsörjning - Ett enat Sydsverige för en stark och växande arbetsmarknad Introduktion Regionsamverkan
Läs merAvtal om handledning och arbetsplatsförlagt lärande
Avtal om handledning och arbetsplatsförlagt lärande Avseende vård- och omsorgscollege Fyrbodal Lokalt college Fyrbodal Färgelanda, Orust och Uddevalla Färgelanda kommun Orust kommun 1 Bakgrund Det arbetsplatsförlagda
Läs merTEKNIKCOLLEGE. Teknikcollege. - kompetenscentra för effektiv resursanvändning
Teknikcollege - kompetenscentra för effektiv resursanvändning Kriterier för Teknikcollege 1. Regionalt perspektiv 2. Infrastruktur för utbildningen 3. Tydlig profil 4. Samverkan med arbetslivet 5. Kvalitetssäkring
Läs merMåldokument Utbildning Skaraborg
Måldokument Utbildning Skaraborg 1 Inledning Undertecknande kommuner i Skaraborg har beslutat att samverka kring utbildning i Skaraborg. Denna samverkan regleras genom samverkansavtal som är bilagor till
Läs merHandledarutbildning. Steg 1. Studiehandledning. inom Vård- och omsorgscollege
Steg 1 Handledarutbildning inom Vård- och omsorgscollege Studiehandledning Föreningen Vård- och omsorgscollege 118 82 Stockholm www.vo-college.se epost: info@vo-college.se 2015 Vård- och omsorgscollege
Läs merHöglandsförbundet Eksjö, lokal Majoren
2017-11-14 Mötesanteckningar till regionalt styrgruppsmöte för Vård- och omsorgscollege Höglandet Tid 2017-11-13 kl. 08.30-10.30 Plats Kallade Höglandsförbundet Eksjö, lokal Majoren Helena Martinson, arbetsgivare
Läs merInformation till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning
Information till APL-handledare inom Vård- och omsorgsutbildning Reviderad upplaga Mars 2019 Upplaga 5 Regional styrgrupp för Vård- och omsorgscollege Värmland beslutade i september 2011 att en handbok
Läs merLokal Aktivitetsplan för. Studie- och Yrkesorientering vid. Björknäsgymnasiet
Utbildningsförvaltningen Datum 2018-12-07 Lokal Aktivitetsplan för Studie- och Yrkesorientering vid 2018-2019 Postadress 961 86 Boden Telefon 0921-620 00 vx. med direktval Telefax E-post kommunen@boden.se
Läs merStruktur på en lokal kommunikationsplan Vård- och omsorgscollege
Bilaga 5 Struktur på en lokal kommunikationsplan Vård- och omsorgscollege Inledning För att lättare kunna strukturera arbetet kring de kommunikationsinsatser som krävs lokalt i och med certifieringen av
Läs merFrågor och svar Teknikcollege november 2014
Frågor och svar Teknikcollege november 2014 BUDSKAP: Svenska teknik- och industriföretag har stor betydelse för vår samhällsekonomi och hög teknisk kompetens är avgörande för svensk tillväxt. Företagen
Läs merTeknikcollege. 27 godkända regioner 138 utbildningsanordnare. Teknikcollege Mitt (TC-Mitt) INDUSTRI TEKNIK BYGG
Teknikcollege 27 godkända regioner 138 utbildningsanordnare Teknikcollege Mitt (TC-Mitt) Teknikcollege Strömsund invigdes hösten 2008 Teknikcollege Mitt TC-Mitt Hjalmar Strömerskolan Strömsund Teknikprogrammet
Läs mer