Rektorsdagar , Mariehamn

Transkript

1 , Mariehamn Rektorsdagar I år ordnas rektorsdagarna på Åland i Mariehamn. Första dagens fokus ligger på rektorn själv. Rektorns arbete är både mångsidigt och utmanande. Den svenska rektorn Gabriella Ekström Filipson ser på saken ur en lagledares synvikel, medan Tony Dunderfelt fokuserar på hur du som chef ska må bra. Vi får också en inblick i hur försöket med årsarbetstid fungerat på Åland. Den andra dagen börjar med skolbesök riktade till de olika stadierna. På båtresan hem diskuterar vi elevernas välmående och hur vi bättre kan stöda dem och beakta enskilda elevers behov. Välkommen med på årets rektorsdagar!

2 Program, dag Anmälan och välkomstkaffe Dagen öppnas Sandra Bergqvist, teamledare, Finlands Kommunförbund Landskapsregeringens hälsning, utbildnings- och kulturminister Johan Ehn Skolledaren i förnyelse- och laglighetsdjungeln - en paragrafsafari Småbarnsfostran Läroplansreformen för grundläggande utbildningen Gymnasiets reformer (timfördelning och e-student) Yrkesutbildningens studerandeantagning Elev- och studerandevårdslagen Trygghet och trivsel i skolan (lagreform) Statsandelar Kurt Torsell, sakkunnig i undervisningsfrågor, Finlands Kommunförbund Skolledare som lagbyggare - en Zlatan gör inget lag Som skolledare förväntas du göra allt från att leda lärarna, motivera dem att vara förebilder och skapa strukturer i verksamheten för att öka deras inflytande till att hålla budget, lösa konflikter och ordna den årliga fotbollsutmaningen mot femmorna. Skolans organisation är ett levande system som måste skötas och vara effektivt, som ett bra lag i toppen av tabellen. Gabriella Ekström Filipson, rektor, Stordammens skola i Uppsala Lunch Chefens välmående - hur orka med vardagen som rektor? Tony Dunderfelt, psykolog Kaffe Årsarbetstid på Åland - hur fungerar det? Vad innebär årsarbetstid för en rektor? Att slå fast ett visst antal timmar för ett helt läsår har sina sidor. Vi får höra hur Ålands två-åriga prövotid gått och hur systemet kunde tänkas se ut på fastlandet (case Kuopio och Vanda). Marcus Hagman-Koskinen, rektor, Ålands lyceum och Dan Johansson, förbundsordförande, FSL Parallellseminarier 1-5 (se nästa sida) Landskapsregeringens välkomstskål på Alandica Middag på Alandica

3 PARALLELLSEMINARIER kl Handledning och lärandestrategier i gymnasiet - via studentexamen mot framtiden. Gymnasiernas distans- och flerformsutbildning, utredare Ann Sandelin. Handledningsredskapet Wilmer Gymnasieringen Vi7 har inom ramen för en nationell handledningspilot gjort en elektronisk plan som studerande använder för att planera sina studier och sin framtid. Planen kallas i Vi7 för Wilmer och är i första hand den studerandes redskap, men används samtidigt som ett handledningsverktyg av både studiehandledare och grupphandledare. Projektledare vid Handlednings-piloten i Vi7 och planerare, Centret för livslångt lärande vid ÅA i Vasa, Kicki Häggblom berättar (via videolänk) om tanken bakom Wilmer och hur den gjordes. Pia Lustig från Vasa övningsskolas gymnasium finns på plats för att berätta om hur de använder Wilmer i vardagen. Kursen Lär Ålands lyceum erbjuder sina studerande en obligatorisk kurs i lärandestrategier. Vad går studier egentligen ut på? Vad ska skolan ge de studerande i en tid med ett överflöd av lättillgänglig information? Vad betyder det att förhålla sig kritiskt till information? Intentionen med LÄR - kursen är att ge studeranden grundläggande verktyg för hur studier bedrivs. De huvudsakliga teman som behandlas i kursen är den egna motivationens betydelse, konkreta tips för hur anteckna, läsa och presentera stoff samt grunderna i kritiskt tänkande. Upplägget ska frammana reflektion kring studierna och den egna inlärningen hos de studerande samt ge tid åt den studerande att testa de presenterade verktygen. LÄR - kursen presenteras av Kim Dolke, lärare i religion, psykologi och inlärningsstrategi, Ålands lyceum 2. Ett till ett pedagogik. Konceptet en elev, en enhet, ger eleverna bättre förutsättningar att skaffa sig kunskap. En introduktion i ett till ettpedagogik med konkreta exempel på hur pedagogiken införts och hur det lyckats. Föreläsare från Tänk Om. 3. Nytt inom den fria bildningen (kl.15-17): - Aktuellt inom det fria bildningsarbetet, Krisse Sulonen, undervisningsråd, Utbildningsstyrelsen - Bildning på bred front för alla? Medborgarinstitutens och folkhögskolornas tillgänglighet, Gunborg Gayer, rektor, Helsingfors arbis - Nytt från Bildningsalliansen, verksamhetsledare Ulrica Taylor och ordförande Ann-Maj Björkell-Holm - Medis - en del av en stor organisation i spartider rektor Leena Raitanen, Medis i Mariehamn 4. Aktiva åtgärder bakom bättre resultat Åland sticker ut i Svenskfinland inlärningsresultaten i matematik har förbättrats medan trenden i Finland är den motsatta. Hur gör de? Utbildningsstyrelsens direktör Bob Karlsson samtalar kring det åländska kunskapslyftet med överinspektör Bo Nygård vid landskapsregeringen, bildningschef Kaj Törnroos från Kumlinge skola och vice rektor Petra Brunila från Övernäs skola. 5. Metoder för att höja lärarnas digitala kompetens. Carola Eklund vid utbildnings- och kulturavdelningen berätta om projektet nätpedagogik på Åland.

4 Program, dag Skolbesök 1. Ålands lyceum. Skolan, som ligger mitt i Mariehamn, har ca 440 stunderanden fördelade på tre årskurser. I besöket ingår rundvandring och diskussion under temat Digital teknik i undervisning och didaktisk utveckling i gymnasiet. Enligt studentexamensnämnden ska alla studentprov avläggas elektroniskt De första redan hösten Och det är rektorn som är ansvarig för arrangemangen i provlokalen. Denna förändring gör att vi i våra gymnasier behöver vara förberedda och utveckla vår lärmiljö när det gäller både digitala inslag i undervisningen och digitala prov. Inom gymnasienätverket Vi7 har vi skapat och testat olika digitala prov och kopplat detta till det didaktiska mervärdet som vi kan uppnå. Hur har det gått och vad innebär denna förnyelse för våra gymnasier? Rektor Ulla Granfors Vasa övningsskolas gymnasium och rektor Lars Varstala Gymnasiet i Petalax drar diskussionen. 2. Ålands Folkhögskola. Rektor Maria Säll-Överström berättar om skolans verksamhet och hur undervisningen är upplagd. Hur man lockar man studeranden, speciellt vuxenstuderanden till den fria bildningen? Vilka markandsföringskanaler ska man använda? Hurdant samarbete med övriga aktörer behövs både inom och utanför landet, och vad är kostnadsfördelningen? Kom med och diskutera. 3. Ytternäs skola. Lågstadieskolan har 229 elever fördelade på 14 klasser. Rektor Anders Eriksson presenterar skolan och bibliotekarien Elspeth Randelin berättar om skolans framgångsrika läsprojekt, som lett till fram för allt förhöjt läsintresse bland pojkarna. 4. Godby högstadieskola. Skolan är den näst största högstadieskolan på Åland med 208 elever fördelade på 11 klasser. I besöket ingår förutom rundvandring en presentation av systemet med profilklasser. Eleverna kan välja mellan idrott, kreativitet, natur och miljö samt språk och kultur. Vi får också höra hur den nya digitaliseringen av undervisningen i åttan fungerar samt FMT (funktionsinriktad musikterapi) och skolvärdinnefunktionen. 5. Ålands yrkesgymnasium (besök ordnas om tillräckligt med intresse finns) Tid för att hämta sina saker från hotellen till Alandica > Kaffe och tilltugg på Alandica Läroplansarbetet - det nationella och det lokala (för grundkolan) Christina Anderssén, undervisningsråd utbildningsstyrelsen Samarbete mellan fria bildningen och övriga skolformer, rektor Gunborg Gayer, Helsingfors arbis, ordförande Ann-Maj Björkell-Holm, Bildningsalliansen, rektor Tom Hansén, Kronoby Folkhögskola Avfärd till båten Båten avgår, m/s Viking Grace Buffet middag Elevernas välmående En hälsofrämjande skola, Folkhälsan. - Ätstörningar - hur upptäcka det i tid, utvecklingspsykolog Rasmus Isomaa, Syömishäiriökeskus. - Paneldiskussion om ansvarfrågor och stöd. Moderator: Kurt Torsell. Panel: verksamhetsledare Micaela Romantschuk-Pietilä, Förbundet Hem och Skola i Finland r.f, undervisningsråd Christina Anderssén, Utbildningsstyrelsen, förbundsordförande Dan Johansson, FSL och Folkhälsan Båten anländer till Åbo. Busstranport till Österbotten. Tåg till Nyland.

5 Rektorsdagar , Alandica Kultur och Kongress, Mariehamn, Åland Namn Arbetsgivare Arbetsplats Titel/uppdrag Adress Telefon E-postadress för bekräftelsen Fakturamottagarens officiella namn och adress (OBS! Felaktig faktureringsadress föranleder extra kostnader) Specialdiet Födelsetid (för rederiet) Inkvartering Enkelrum Dubbelrum, delar rum med Logi för tiden Hotell (OBS begränsat antal rum/hotell, till priset tillkommer 24 % moms.) Arkipelag (enkel110 e/natt, dubbel 70 e/natt/pers.) Hotell Savoy superior (enkel 120 e/natt, dubbel 70e/natt/pers.) Transport (OBS båtresan från Mariehamn till Åbo den ingår i deltagaravgiften) Flyg Hfors - Mhamn kl , 80 euro Flyg Hfors - Mhamn kl , 80 euro Program Deltar i middagen på Alandica kl. 20 Seminarium Handledning Hotell Savoy standard (enkel 110 e/natt dubbel 60e/natt/pers.) Park Alandia (enkel 94 e/natt, dubbel 51e/natt/pers.) Flyg Vasa-Hfors kl , 140 euro Buss Åbo - Österbotten (pris ca 30 euro/pers.) 2. Ett till ett pedagogik 3. Fria bildningen 4. Aktiva åtgärder bakom bättre resultat 5. Digital kompetens Studiebesök Ålands lyceum 2. Folkhögskolan 3. Ytternäs skola 4. Godby högstadieskola 5. Ålands yrkesgymnasium (om intresse finns) Jag vill ha information om Kommunförbundets kurser till min e-post Anmäl dig senast Anmälningsblankett finns även på vår webbplats Finlands Kommunförbund. Svenska teamet Fax (09) PB 200, HELSINGFORS Deltagaravgiften är 350 euro/person exklusive moms och i den ingår utbildning, kursmaterial, lunch och kaffe enligt programmet samt båtresan hem. För ålänningar är priset 250 euro exkl. moms. Vid förhinder kan en ersättare utses, vars namn bör meddelas till kursarrangören. Om ingen annullering görs minst en vecka före kursen och ingen ersättare utses, uppbärs de direkta kostnaderna detta föranleder kursarrangören. Närmare upplysningar Kia Leidenius, (09) Kaj Lindqvist, (09) Ulf Lindholm, (09) Karolina Wickholm, (09) förnamn.efternamn@kommunforbundet.fi