Föräldrasynpunkter på Tallkottens förskola februari 2013

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Föräldrasynpunkter på Tallkottens förskola februari 2013"

Hugo Persson
för 8 år sedan
Visningar:

1 Tallkottens förskola Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/ Föräldrasynpunkter på Tallkottens förskola februari 2013 Som ett led i arbetet att följa upp förskolans verksamhet och förbättra föräldrarnas delaktighet delades en enkät ut för att ta reda på föräldrarnas uppfattning om förskolan och vad som är viktigt för en bra förskola. Enkätens påståenden utgår från läroplanens mål och de mål som kommunfullmäktige har prioriterat i Sandvikens kommun. Av 46 enkäter har 30 besvarats, 65 %. 11 svar på Humlan, 8 på Storken och 8 på Violen (3 har inte angett avdelning). I enkäten, som lades ut på barnens hyllor, kunde föräldrarna ta ställning till ett antal påståenden utifrån fyra nivåer, där 1 betyder Instämmer inte alls, 2 Instämmer till viss del, 3 Instämmer till stor del och 4 Instämmer helt. Resultatet ges i form av ett medelvärde. Värdena för alla förskolor i Sandvikens kommun 2013 anges som jämförelse liksom förskolans värden 2012 och Medelvärde Tallk Alla fsk Jag känner till målen i arbetsplanen för mitt barns förskola 3,10 3, , ,67 Humlan 3,36 3,00 3,10 Storken 3,00 3,20 2,56 Violen 3,13 2,86 2,40 2. Som förälder anser jag att inskolningen i förskolan var bra 3,45 3, , ,07 Humlan 4,00 3,50 3,10 Storken 3,40 3,17 2,89 Violen 3,25 3,43 3,10 3. Förskolans personal bemöter mig på ett bra sätt 3,66 3, , ,20 Humlan 3,80 3,50 3,20 Storken 3,75 3,67 3,56 Violen 3,50 3,21 2,90 4. Jag känner förtroende för förskolans personal 3,57 3, , ,23 Humlan 3,73 3,38 3,20 Storken 3,63 3,60 3,67 Violen 3,38 3,31 2,80

Enkätens påståenden utgår från läroplanens mål och de mål som kommunfullmäktige har prioriterat i Sandvikens kommun. Av 46 enkäter har 30 besvarats, 65 %.

2 Datum Sidan 2(6) 5. Förskolans personal tar emot mitt barn på ett bra sätt vid 3,40 3,65 lämningen , ,90 Humlan 3,55 3,13 3,00 Storken 3,25 3,50 3,22 Violen 3,13 3,00 2,40 6. Förskolans personal har alltid kontakt med mig och mitt barn 3,57 3,61 när jag hämtar , ,87 Humlan 3,55 2,88 3,00 Storken 3,63 3,33 3,44 Violen 3,50 2,93 2,10 7. Jag får tillräcklig information om förskolans verksamhet 3,21 3, , ,87 Humlan 3,64 3,00 3,10 Storken 3,25 3,33 3,00 Violen 2,71 3,08 2,50 8. Det senaste utvecklingssamtalet gav bra information om mitt 3,64 3,73 barns utveckling och lärande , ,17 Humlan 4,00 3,13 3,40 Storken 4,00 3,67 3,22 Violen 3,14 3,21 2,90 9. Jag kan påverka förskolans verksamhet 2,93 2, , ,03 Humlan 3,36 2,14 2,10 Storken 2,71 3,17 2,00 Violen 2,63 2,43 2, Mitt barn trivs i förskolan 3,52 3, , ,30 Humlan 3,82 3,75 3,50 Storken 3,43 3,20 3,33 Violen 3,38 3,46 3,10 2

Jag får tillräcklig information om förskolans verksamhet 3,21 3,44 2012 3,03 2011 2,87 Humlan 3,64 3,00 3,10 Storken 3,25 3,33 3,00 Violen 2,71 3,08 2,50 8.

3 Datum Sidan 3(6) 11. Mitt barn är tryggt i förskolan 3,48 3, , ,30 Humlan 3,55 3,50 3,40 Storken 3,43 3,50 3,33 Violen 3,50 3,31 3, Mitt barn har roligt i förskolan 3,67 3, , ,27 Humlan 3,91 3,75 3,50 Storken 3,50 3,83 3,44 Violen 3,63 3,54 2, Mitt barn får tillräckligt stöd i förskolan 3,54 3, , ,20 Humlan 3,91 3,25 3,50 Storken 3,43 3,83 3,11 Violen 3,14 3,15 3, Utemiljön är bra på förskolan 2,70 3, , ,40 Humlan 2,91 1,88 2,60 Storken 2,75 2,50 2,44 Violen 2,25 2,50 2, Innemiljön är bra på förskolan 2,87 3, , ,13 Humlan 3,27 2,38 2,50 Storken 2,88 2,60 2,11 Violen 2,13 1,86 1, Förskolan utformar sin verksamhet i samråd med barnen 3,14 3, , ,48 Humlan 3,45 3,00 2,67 Storken 2,71 3,33 2,29 Violen 3,14 2,86 2,44 3

Mitt barn får tillräckligt stöd i förskolan 3,54 3,68 2012 3,37 2011 3,20 Humlan 3,91 3,25 3,50 Storken 3,43 3,83 3,11 Violen 3,14 3,15 3,00 14.

4 Datum Sidan 4(6) 17. Förskolans verksamhet bidrar till att mitt barn fungerar bra 3,62 3,64 i grupp , ,87 Humlan 3,91 3,50 2,90 Storken 3,50 3,50 3,22 Violen 3,43 3,42 2, Mitt barn lär sig ta ansvar genom förskolans verksamhet 3,61 3, , ,97 Humlan 3,82 3,50 2,80 Storken 3,57 3,50 3,11 Violen 3,43 3,27 3, Flickor och pojkar behandlas likvärdigt av förskolans personal 3,73 3, , ,30 Humlan 3,90 3,50 3,20 Storken 3,83 4,00 3,50 Violen 3,29 3,38 3, På förskolan utvecklar mitt barn sin motorik, koordinations- 3,67 3,74 förmåga och kroppsuppfattning , ,10 Humlan 3,73 3,38 3,20 Storken 3,71 3,67 3,33 Violen 3,67 3,54 2, På förskolan får mitt barn allsidig kost för att på sikt lära sig hur 3,23 3,62 man ska äta för att må bra , ,04 Humlan 3,60 3,50 3,20 Storken 3,14 3,50 2,75 Violen 2,83 3,31 3, På förskolan får mitt barn tillräckliga möjligheter att röra på sig 3,55 3, , ,03 Humlan 3,82 3,63 3,00 Storken 3,57 3,60 3,11 Violen 3,13 3,38 3,00 4

Flickor och pojkar behandlas likvärdigt av förskolans personal 3,73 3,75 2012 3,55 2011 3,30 Humlan 3,90 3,50 3,20 Storken 3,83 4,00 3,50 Violen 3,29 3,38 3,22 20.

5 Datum Sidan 5(6) Övrigt 23. På förskolan utvecklar mitt barn sitt språk 3,62 3, , ,23 Humlan 3,82 3,63 3,20 Storken 3,63 3,83 3,56 Violen 3,43 3,57 3, På förskolan utvecklar mitt barn sin förmåga att kommunicera 3,76 3,76 med andra , ,37 Humlan 3,91 3,75 3,40 Storken 3,75 3,67 3,56 Violen 3,57 3,50 3, På förskolan utvecklar mitt barn i den dagliga verksamheten sin 3,26 3,55 förmåga att använda matematik , ,78 Humlan 3,64 3,25 3,20 Storken 3,00 3,17 2,25 Violen 3,00 3,31 2, På förskolan lär mitt barn sig varför det är viktigt att ta hänsyn 3,04 3,45 till miljön , ,32 Humlan 3,55 3,13 2,40 Storken 2,40 3,17 2,25 Violen 2,67 3,15 2,30 Humlan Personalen är riktigt bra! Stort plus för uppsnyggningen av förskolan. Önskan är att alla barn som sover middag får göra det utomhus/av egen erfarenhet har vi märkt att vårt barn och flera på förskolan har haft flera infektioner sedan barnen började sova inomhus. Storken Sällan kontakt vid hämtning med dem som haft mitt barn på dagen Inskolning kan göras bättre/utgå från föräldrarnas arbetstider och lägg inskolningen så att åtminstone lämningen på morgonen liknar inskolningen. Nu blev det helt annan tid, plats och personal som tog emot när det "blev allvar" - vilket känts väldigt jobbigt för mitt barn som gråter och för mig som inte haft tid att lära känna de som ska ha ansvar för mitt barn tidigt på morgonen och sent på eftermiddagen. 5

På förskolan utvecklar mitt barn i den dagliga verksamheten sin 3,26 3,55 förmåga att använda matematik 2012 3,28 2011 2,78 Humlan 3,64 3,25 3,20 Storken 3,00 3,17 2,25 Violen 3,00 3,31 2,78 26.

6 Datum Sidan 6(6) De verkar inte vara ute så mkt med de mindre barnen på vintern. Gamla lokaler/rusten har påbörjats men ej slutförts. Hoppas detta sker inom en snar framtid (målning bl a) Mycket halvfabrikat/vet ej vilka kriterier som sätts för inköpen av barnens mat, vet ej hur han äter det som serverats Violen Vi tycker personalen vi fått är jättebra. Men under vår korta tid på förskolan, tycker vi att personalen inte "räcker till"! Många av mina svar har dragits ner p g a ny personal som ej har varit så tillmötesgående. Varken vid första mötet mellan oss eller vid lämning och hämtning. Annars mycket bra. När min son började på Violen 2012 var personalen väldigt proffsig/hög nivå på pedagogik. Nu har denna personal lämnat Violen. Ersättare är inte lika duktiga. Synd. Det är många arbetsuppgifter att sköta och samtidigt hinna med att tillgodose alla barnens behov. Låt inte personalen arbeta på övertryck. Mer kvalitet! Mer personal! Även vid lämning är det märkbart. Bästa lämningarna är korta och glada. Barn som har det jobbigt vid lämning blir det ännu jobbigare för när mamma/pappa inte kan göra en "smidig lämning", utan måste följa med in och "dra ut på det". Om det fanns mer personal kunde en möta upp i hallen. De få dagar det funnits möjlighet till detta här lämningarna gått väldigt smidigt/struligt att hämta/lämna på eftermiddag/morgon då dagisgrupperna slagits ihop och alla är på Humlan. Kläder och saker måste hanteras på ordinarie avdelning. Det går men tar mycket tid. Innemiljön på förskolan under all kritik. Behövs mer än målarfärg, t ex upprustning av toaletter/nu är lokalerna fräschare efter lite "rust". Men t ex elementen är inte inbyggda. Samma här med utrymmet. Det är många barn på den lilla ytan, speciellt vid sovning. Utemiljön är inte trygg tycker vi. Det är enkelt för barnen att ta sig ut, utanför staketet. Då snöhögarna är skottade mot/över staketet - upp på snöhögen, sen är man ute. Det är också enväldigt liten utegård då det är många barn som går där. Staketet känns heller inte säkert. Vi har sett barn som enkelt klättrat över, (tidigare 2008/2009) det enda som ändrats är någon form av "papp" som satts på staketet. Det kommer inte hindra vår dotter från att klättra över. Vi får hoppas att det inte kommer ske!/borde vara mer asfalt. Allt kan bli bättre med innemiljö/utemiljö Då vi skolat in efter nyår är det för tidigt för oss att svara på vissa frågor. Då vi kommer från ett föräldrakooperativ är skillnaderna markanta avseende vad och hur man kan påverka en kommunal förskola 6

personalen vi fått är jättebra. Men under vår korta tid på förskolan, tycker vi att personalen inte "räcker till"!

Relevanta dokument

Föräldrasynpunkter på Gullvivans förskola februari 2013

Gullvivans förskola Norum/Westerman-Annerborn KUN2013/73 2013-02-27 Föräldrasynpunkter på Gullvivans förskola februari 2013 Som ett led i arbetet att följa upp förskolans verksamhet och förbättra föräldrarnas