Slutrapport processtöd jämställdhet för projektet. Tillväxtpaketet Ludvika Smedjebacken Att växa i takt

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Slutrapport processtöd jämställdhet för projektet. Tillväxtpaketet Ludvika Smedjebacken Att växa i takt"

Transkript

1 Slutrapport processtöd jämställdhet för projektet Tillväxtpaketet Ludvika Smedjebacken Att växa i takt Karin Sjöberg Forssberg Oktober 2015

2 Sammanfattning Ludvika/Smedjebacken beviljades av Tillväxtverket medel för projektet Tillväxtpaketet Ludvika Smedjebacken Att växa i takt. Apel hade i uppdrag att säkerställa projektets utvecklingsprocesser ur ett genus- och jämställdhetsperspektiv. Uppdraget kom att handla om att stödja samhällsbyggnadsförvaltningens arbete med att ta fram en jämställdhets- och mångfaldsplan samt att underlätta implementeringen av denna. Tanken var att erfarenheter från arbetet skulle tas om hand och växlas upp till övriga förvaltningar i kommunen. För att underlätta ett sådant arbete genomfördes även en mindre utvärdering inom ramen för det processtödjande uppdraget. Jämställdhets- och mångfaldsplanen bygger på kartläggning och analys av ojämställdheten i förvaltningen. Det är en stor skillnad jämfört med tidigare planer där det varit oklart vad som ligger bakom de olika målen. Analyserna är nu gjorda utifrån ett resultat som är uppdelat på kön vilket är en nödvändig förutsättning för att få syn på ojämställdhet. Analyserna har utmynnat i ett antal mål under de rubriker/områden som planen enligt lag ska innehålla. Målen ska uppnås med hjälp av ett antal aktiva åtgärder som finns beskrivna i planen. Hur dessa aktiviteter ska genomföras är i så hög grad som möjligt beskrivna och vem som är ansvarig för respektive åtgärd finns angivet. Detta sammantaget bäddar nu för att arbetet kommer att kunna vara levande, det vill säga få någon påverkan så att jämställdheten ökar. Det är viktigt hur ett arbete med att utarbeta en jämställdhetsplan organiseras och genomförs. Det visade sig vara gynnsamt att chefer och personer från personalenheten ingick i arbetsgruppen, tillsammans med jämställdhetsombuden. Arbetsgruppen menade också att det varit värdefullt att ha externt stöd i processen. Ett arbetssätt som kännetecknades av regelbundna träffar och där tid gavs för reflektion och analys var gynnsamt för processen. Könsuppdelad statistik är en förutsättning för att kunna hitta eventuella problem med ojämställdhet. Gruppen uppskattade också att ta del av hur andra kommuner arbetat med sina planer. Utvärderingen visade att ett samlat grepp, en gemensam målbild, behöver utarbetas för jämställdhetsarbetet i kommunen, med tillhörande förändringsstrategi. I det fortsatta arbetet rekommenderar jag att framför allt tre områden bör stå i fokus, nämligen ledning och styrning roller och ansvarsfördelning, stödstrukturer och slutligen metoder och arbetssätt. Jag ser samhällsbyggnadsförvaltningens arbete som ett mycket värdefullt bidrag, en pilot, som övriga förvaltningar och kommunledningen skulle kunna lära av i arbetet med att utveckla kommunens attraktivitet, både som ort och som arbetsgivare! 2

3 Innehållsförteckning SAMMANFATTNING 2 BAKGRUND..3 Rapportens disposition..4 TEORETISKA UTGÅNGSPUNKTER.5 Jämställdhetsarbete= förändrings- och utvecklingsarbete.5 Hållbart förändrings- och utvecklingsarbete.6 ARBETET MED JÄMSTÄLLDHETS- OCH MÅNGFALDSPLANEN..7 Arbetsprocessen 7 Reflektioner över innehållet.8 Lärdomar från arbetet 11 Avslutande reflektioner.12 UTVÄRDERING INFÖR IMPLEMENTERING AV PLANEN..12 Utvärderingen syfte.12 Utvärderingens metod och genomförande.12 Resultat och reflektioner..12 ANALYS OCH REFLEKTIONER 22 SLUTSATSER OCH REKOMMENDATIONER..23 Att leda och styra utvecklingsarbete om jämställdhet 23 Behovet av stödstrukturer.25 Metoder och arbetssätt 25 Rekommendationer.26 REFERENSER.26 3

4 Bakgrund Ludvika/Smedjebacken beviljades av Tillväxtverket medel för projektet Tillväxtpaketet Ludvika Smedjebacken Att växa i takt. Projektet genomfördes i samverkan med näringslivet i de två berörda kommunerna, kommunledningarna, Region Dalarna och Länsstyrelsen. Bakgrunden till projektet är den extrema tillväxt som kommunernas näringsliv haft under de senaste åren och som väsentligt skiljer sig från den negativa utveckling som regionen kännetecknats av under många år längre bakåt i tiden. Att gå från att planera för en negativ utveckling till att planera för extrem tillväxt för med sig stora utmaningar, inom många olika områden. Utgångspunkten för projektet har varit att ställa om arbetssätt, planeringsfunktioner med mera, för tillväxt. Ytterst har det handlat om att ändra attityder och förhållningssätt, även om sådana förändringar måste ses i ett längre perspektiv. Avsikten med projektet har varit att det skulle bidra till att starta upp processer som genererar långsiktig förändring. Viktiga delar i projektet har varit att utveckla och testa metoder som bidrar till framtidstro och attitydförändring i en traditionell och industriell miljö. Projektet skulle generera kunskap och lärandemodeller som skulle kunna spridas till andra miljöer. Projektet förväntades bidra till att förnya och förändra synsätt, traditioner och arbetssätt. Den långsiktiga målsättningen var att arbetsmodellerna och det lärande som skapades skulle implementeras i ordinarie verksamhet. Apel fick ett processtödjande uppdrag i syfte att bidra till att säkerställa projektets utvecklingsprocesser ur ett genus- och jämställdhetsperspektiv. Innehåll och genomförande av processtödet har kontinuerligt fastställts i samråd med projektledarna. Stödet har tagit sikte på några av de övergripande effektmålen: kommunens attraktionskraft ökar befolkningen får positivare attityder till sin kommun och sin region Processtödets fokus har legat på att utarbeta en Jämställdhets- och mångfaldsplan för Samhällsbyggnadsförvaltningen i Ludvika. Arbetet har varit processinriktat och genomförts tillsammans med förvaltningschef och medarbetare (jämställdhetsombud). Processtödet har även handlat om att genomföra en mindre utvärdering i syfte att underlätta arbetet med att implementera den framtagna Jämställdhets- och mångfaldsplanen. Rapportens disposition Inledningsvis redogörs för processtödets teoretiska utgångspunkter. Därefter beskrivs arbetet med att utarbeta Jämställdhets- och mångfaldsplanen, tillsammans med erfarenheter och lärdomar från arbetet. Efter detta följer en redovisning av den genomförda utvärderingen. Rapporten avslutas med en sammanfattande diskussion där slutsatser och rekommendationer för det fortsatta jämställdhetsarbetet presenteras. 4

5 Teoretiska utgångspunkter Processtödet som genomförts är grundat i teorier om genus, jämställdhet och hållbart utvecklingsarbete. Jämställdhetsarbete = ett utvecklingsarbete Jämställdhetsarbete brukar i Sverige delas in i ett internt och ett externt arbete. Det interna berör arbetsgivarperspektivet och styrs bland annat av Diskrimineringslagen och kommunens egna policydokument. Det externa arbetet handlar om att den service som ges ska vara jämställd, det vill säga att kommunen ger invånarna en likvärdig service oavsett kön och en jämställd resursfördelning till flickor och pojkar, kvinnor och män. Vad som ska uppnås finns uttryckt i de jämställdhetspolitiska målen och strategin för arbetet är jämställdhetsintegrering. Ett arbete med jämställdhetsintegrering innebär att ett jämställdhetsperspektiv ska införlivas i alla beslut, i alla processer i kommunens arbete, av dem som utför detta till vardags. Arbetet förutsätter en ständig lärandeprocess där medarbetare, chefer och politiker identifierar ojämställdhet, reflekterar över denna och vidtar åtgärder för att öka jämställdheten både som arbetsgivare och som kommun (servicen som ges). Ett sådant arbete underlättas av ett väl fungerande styr- och uppföljningssystem. Forskning och egna erfarenheter visar att styrning och uppföljning behöver kombineras med reflektion och lärande i och över arbetet för att uppnå ökad jämställdhet. Det är nödvändigt men inte tillräckligt med enbart styrdokument, uppsatta mål och visioner för att åstadkomma ökad jämställdhet. Även det interna jämställdhetsarbetet förutsätter en ständig lärandeprocess. Det finns alltid en risk att goda intentioner uttryckta i planer och policydokument blir hyllvärmare med liten påverkan på verksamheterna. Diskrimineringslagen innebär att arbetsgivare måste arbeta förebyggande för jämställdhet mellan kvinnor och män samt för att främja lika rättigheter och möjligheter oavsett etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning. De jämställdhetsplaner som upprättas ska innehålla mål och åtgärder som behövs på arbetsplatsen för att främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön. Att inte enbart ha med mål att uppnå utan även aktiva åtgärder är ett uttryck för att det behövs strategier för förändrings- och utvecklingsarbetet så att det blir levande och påverkar verksamheterna så att ökad jämställdhet nås. Det är också ett krav att arbetet ska genomföras i stor delaktighet vilket också är ett sätt att möjliggöra att en verklig förändring kan ske. Hållbart utvecklingsarbete Forskning visar att viktiga förutsättningar för hållbart utvecklingsarbete finns att hitta i både de strukturer som omger utvecklingsarbetet och i de processer som sker i utvecklingsarbetet 5

6 (Halvarsson & Öhman 2009, Brulin & Svensson 2011). Vad gäller strukturer är en sammanhållen målbild och en organisering med klart definierade funktioner hos dem som är involverade i arbetet viktiga. I de pågående utvecklingsprocesserna är lärande och delaktighet viktigt för att utvecklingsarbetet ska bli hållbart. Ett utvecklingsarbete som pågår en längre tid, kan inte i detalj planeras fram från start. Det är då viktigt att ta tillvara de erfarenheter som görs i organisationen på bred front och att skapa tid och rum för lärande där man både reflekterar tillsammans, men framförallt ges möjlighet att göra något tillsammans det vill säga pröva nya metoder och arbetssätt i verksamheten. Vi har skissat detta i en analysmodell (se figur 1). Figur 1. Analysmodell för hållbart utvecklingsarbete, Apel FoU 1 Forskning visar också att utbildningsinsatser inte automatiskt leder till önskade effekter i form av tillämpad kompetens och verksamhetsutveckling (Ellström & Hultman 2009, Ellström 2010, Kock 2010). Det krävs något mer för att kunskap ska transformeras till kompetens, nämligen en positiv, stödjande lärandemiljö inom organisationen. Inom en väl fungerande lärandemiljö finns det stödsystem för praktisk övning och fortsatt lärande. Stödsystemen kan bestå av ett drivande ledarskap och kanske handledning, som aktivt stödjer personalens fortsatta lärande, det vill säga en organiserad form av reflektion på både individ- och gruppnivå. En annan förutsättning i en positiv lärmiljö är att medarbetare får använda de nya kunskaperna i det praktiska arbetet. Men det handlar också om utrymme och mandat att påverka rutiner och få möjlighet att utveckla innehållet i arbetsuppgifterna. Två viktiga punkter som kännetecknar en god lärandemiljö på arbetsplatsen är: 1 publicerad i Svensson, Lennart; Brulin, Göran; Jansson, Sven och Sjöberg, Karin (red.) (2009) 6

7 1. Medarbetares nya kunskaper kommer till användning i en verksamhet som präglas av ett kritiskt granskande och reflekterande förhållningssätt. Erfarenheter i vardagen tas tillvara kontinuerligt och ger underlag till det pågående utvecklingsarbetet. 2. Organisationen har ett stödsystem för lärande, där ledningen medverkar aktivt. Det finns naturliga forum för identifiering och analys av de problem som verksamheten har att hantera, liksom för återföring av resultat då nya metoder prövas. Ett sådant stödsystem erbjuder också kontinuerlig professionell handledning och mentorskap till medarbetare som deltar i kompetensutveckling. Utifrån det processtödjande uppdragets övergripande syfte utgör ovanstående resonemang, teorier och modell viktiga utgångspunkter. Arbetet med jämställdhet- och mångfaldsplanen Arbetsprocessen Syftet med arbetet var att det skulle utmynna i en plan för jämställdhet och mångfald (medarbetarperspektivet) i samhällsbyggnadsförvaltningen i Ludvika. Planen skulle leva upp till de krav som uttrycks i Diskrimineringslagen och i Ludvika kommuns övergripande styrdokument. Arbetssätt och plan skulle utgöra pilot för hur arbetet skulle kunna utformas och genomföras i samtliga förvaltningar och utgjorde en aktivitet inom ramen för projektet Tillväxtpaketet. Arbetet genomfördes av förvaltningschef och jämställdhetsombud tillsammans, med processtöd (Karin Sjöberg, Apel). Utgångspunkt för arbetet var Diskrimineringslagen och i arbetet användes handledningsmaterial från Diskrimineringsombudsmannen (DO), Ludvika kommuns riktlinjer och styrdokument och exempel på planer från andra kommuner. Tidsplan och övrig planering bestämdes i samråd med förvaltningschef, jämställdhetsombud och projektledare. Vid den första träffen pratade vi om syftet med arbetet och gick igenom ramar och utgångspunkter utifrån lagstiftning och styrdokument. Planering av arbetsprocessen och förväntat resultat diskuterades och fastställdes. I planarbetet ingår att göra kartläggningar och analyser. Mål och aktiva åtgärder ska tas fram och beskrivas, liksom ansvarsfördelning. Sammanlagt träffades vi sju gånger. När planen var i det närmaste färdig avsattes en halvdag för att reflektera och dokumentera erfarenheter och lärdomar av arbetet, för att underlätta erfarenhetsutbyte och spridning till övriga förvaltningar. Vi delade upp de olika rubrikerna som ska ingå i en jämställdhetsplan: arbetsförhållanden, förvärvsarbete och föräldraskap, kränkande särbehandling, diskriminering och trakasserier och rekrytering (och lönefrågor). Olika personer avsvarande för varsin rubrik. Vi diskuterade hur det såg ut i förvaltningen och använde i stor utsträckning kommunens medarbetarenkät 7

8 som underlag. För att kunna göra en kartläggning och analys behövde enkätresultaten bli uppdelade på kön. Gruppen efterfrågade detta och efter det kunde skillnader identifieras och analyseras. En viktig utgångspunkt var att det var förvaltningen som ägde processen. I min roll som stödjare ingick att hålla ihop arbetet, komma med förslag på upplägg, bidra i analyser och verka för att processen löpte på. Deltagarna i gruppen arbetade med genomgångar av underlag, sammanställningar och annat skrivarbete mellan träffarna. Mellan träffarna gavs också möjlighet att återrapportera om arbetsprocessen för övriga medarbetare. Vi pratade också om hur arbetet skulle fortsätta, följas upp och spridas i hela förvaltningen, liksom till övriga förvaltningar. Nedan följer några reflektioner över processen med att ta fram en jämställdhets- och mångfaldsplan och över det underlag som planen bygger på. Jag grundar mina reflektioner på de samtal jag haft med olika personer framför allt i samhällsbyggnadsförvaltningen och med projektledaren och utifrån de dokument jag tagit del av. Eftersom jag inte samlat in underlag systematiskt så handlar det inte om en utvärdering utan detta är just reflektioner. Reflektioner över innehållet Dessa reflektioner bygger på resultat från medarbetarenkäten som genomfördes 2012 och från rapporter om sjukfrånvaro. När man analyserar resultat som är könsuppdelade framträder nya mönster och eventuell ojämställdhet synliggörs. Några resultat Alla medarbetare ska ha årliga medarbetarsamtal med sin chef. I förvaltningen upplever drygt hälften av medarbetarna att det är så. Detta är lägre än i kommunen som helhet (drygt 83 %). 38,5 % av kvinnorna har medarbetarsamtal vilket kan jämföras med männen där 62,9 % upplever att de har sådana samtal. Jag noterar att drygt 20 % av alla medarbetare inte vet om de har medarbetarsamtal. Alla medarbetare ska ha en utvecklingsplan. Knappt 15 % av medarbetarna menar att de har en sådan plan vilket kan jämföras med kommunen som helhet där drygt 30 % uppger att de har en sådan plan. 18 % av männen och 7,7 % av kvinnorna svarar ja på frågan om de har en utvecklingsplan. Alla medarbetare ska ha årliga lönesamtal med sin chef. Knappt hälften, 50, 8 %, uppger att de har ett sådant samtal. Av männen är det närmare 60 % som svarar ja på frågan vilket kan jämföras med knappt 31 % av kvinnorna. I kommunen som helhet uppger drygt 61 % av männen att de har årliga lönesamtal medan drygt 75 % av kvinnorna svarar ja på den frågan. Alla medarbetare ska ha regelbundna arbetsplatsträffar på sin enhet. 68 % uppger att det är så. Ungefär 72 % av kvinnorna och 66 % av männen svarar ja på frågan. I kommunen som helhet uppger närmare 95 % av kvinnorna och drygt 91 % av männen att de har regelbundna arbetsplatsträffar. 8

9 När det gäller hur väl man känner enhetens mål och lönekriterier ligger förvaltningens kvinnor och män mycket lägre än i kommunen som helhet. Kvinnorna uppger i lägre grad än männen att de känner till dessa saker. Även när det gäller frågan om man tycker att man har en bra chef, om man får tillräckligt med information, förutsättningar för samarbete i arbetsgruppen eller återkoppling kring arbetsprestationer ligger förvaltningen lägre än kommunen som helhet. Kvinnorna är överlag något mindre nöjda än männen. När det gäller frågor om delaktighet är förvaltningens medarbetare mindre nöjda än övriga i kommunen. Överlag känner sig kvinnorna mindre delaktiga när det gäller utformning av mål eller i beslut som fattas på enheten. På frågan om man arbetar med uppföljning av arbetsinsatser svarar kvinnor och män att detta sker i lägre grad än kommunen som helhet. Männen menar att detta sker i högre utsträckning än vad kvinnorna menar att det görs. En fråga där förvaltningen utmärker positivt sig jämfört med hela kommunen handlar om i viken utsträckning man som medarbetare kan påverka hur man ska lägga upp sitt arbete. Detta gäller både kvinnor och män där männen är något mer nöjda än kvinnorna. Kvinnorna upplever att de kan påverka sina arbetstider i högre grad än männen. Medarbetarna är mindre nöjda med sin arbetssituation jämfört med hela kommunen. Männen är i högre grad nöjda än alla medarbetare. När det gäller om arbetet uppfattas som meningsfullt skattar sig förvaltningen lägre än kommunen som helhet. Män är mer nöjda än kvinnor. Däremot kan förvaltningens medarbetare i högre utsträckning än andra rekommendera andra att söka ett arbete som de har. Detta gäller även frågan om de kan rekommendera andra att söka arbete i Ludvika kommun. Männen trivs bättre med sina arbetskamrater än kvinnorna. Förvaltningens medarbetare menar i betydande lägre grad än kommunen som helhet att man arbetar tillsammans på enheten med att utveckla och förbättra arbetet. Kvinnorna är mindre nöjda med detta än männen. Kvinnorna känner sig oftare utmattade efter arbetsdagens slut så att det påverkar fritiden negativt, än männen i förvaltningen. Detta resultat är dock bättre än kommunen som helhet. Männen i förvaltningen uppger i högre grad än kvinnorna att de vanligtvis hinner med de arbetsuppgifter de har att göra under arbetsdagen. Kvinnorna uppger i högre grad än männen att de i perioder känner sig trötta och nedstämda på grund av sin arbetssituation. Kvinnorna uppger också i högre grad än männen att de ofta har besvär i nacke/skuldror/axlar på grund av arbetet. När det gäller dessa tre frågeområden ligger förvaltningen bättre till än kommunen som helhet. Detta gäller även när det gäller frågan om arbetet är psykiskt eller fysiskt påfrestande. Kvinnorna på förvaltningen tycker i högre grad än männen att arbetet är psykiskt påfrestande medan det omvända råder när det gäller om arbetet är fysiskt påfrestande. 9

10 Frågor ställs om hur medarbetare uppfattar arbetsbelastning och krav som ställs från olika håll. Kvinnorna i förvaltningen upplever i högre grad än männen att arbetsbelastningen ofta är alltför hög och att kraven som ställs är svåra att förena. Frågor ställs om övergripande ledning (kommunchef och förvaltningschef). Kvinnor och män i förvaltningen är mindre nöjda än kommunen som helhet. Kvinnorna är mindre nöjda än männen. När det gäller sjukfrånvaro är det stor skillnad mellan män och kvinnor där kvinnor har betydligt fler antal sjuktimmar än män. Hur ska dessa resultat förstås? Jag får en bild av att kvinnorna i förvaltningen upplever att de har en sämre arbetssituation än männen, en situation som även hos vissa påverkar fritiden negativt. Männen överlag verkar nöjdare med sin arbetssituation. Många av de frågor där framför allt kvinnorna upplever att det finns brister handlar om, som jag tolkar det, bristande chefskap då det är områden som chefer har direkt ansvar för. Kan det vara så att det generellt sett under den aktuella tidsperioden fanns brister i chefskapet och att kvinnor i högre grad än män såg detta som ett problem? Om man kopplar ihop dessa resultat med det jämställdhetsarbete som kommunen ska genomföra innebär det ett problem om det finns stora brister i chefskapet. Vad detta i så fall beror på behöver analyseras vidare. Man brukar säga att för att kunna genomföra förändringar och politiska intentioner behöver man vilja, kunna och förstå för att detta ska vara möjligt. Det handlar om förutsättningar, arbetsvillkor men också om kunskap i detta fall behövs kunskap både om genus och jämställdhet men också om att leda ett förändrings- och utvecklingsarbete, ett arbete som bygger på reflektion och lärande. Man kan koppla ihop resultaten från medarbetarenkäten med sjukfrånvarostatistiken och fundera över om det finns ett samband mellan den upplevda arbetssituationen och med antalet sjuktimmar. Enkäten talar inte om hur det ser ut men den visar hur medarbetare upplever att det är. Den pekar därmed på problem med ojämställdhet som verkar finnas i förvaltningen och den väcker en rad frågor. Vad beror det på att kvinnorna ser större brister än männen när det gäller arbetssituationen? Vad beror det på att förvaltningen ligger lägre än kommunen som helhet i en majoritet av frågorna? En förklaring kan vara att det skett en omorganisering, men är det den enda förklaringen? Hur kan dessa skillnader i synsätt förstås? På vilket sätt kan mål och åtgärder i Jämställdhets- och mångfaldsplanen bidra till att besvara dessa frågor så att rätt och effektiva åtgärder sätts in för att förändra bilden? Lärdomar från arbetet I det följande finns de lärdomar som gruppen från samhällsbyggnadsförvaltningen lyfte när de fick följande fråga: 10

11 Vilka är dina viktigaste lärdomar av arbetet med att ta fram en jämställdhetsplan? Vad är viktigt i en sådan process? Svaren delades in i följande kategorier; organisering, arbetssätt, underlag, inställning och lära av varandra. Organisering - Involvera personalenheten - Gruppmedlemmar från olika enheter med olika bakgrund, erfarenheter - Bred delaktighet förvaltningschef, chefer och medarbetare - Medverkande från ansvariga chefer - Tydliga roller att förtydliga roller - Bra att ha en Karin - Processledning - Olika kunskap, erfarenhet, bakgrund Arbetssätt - Regelbundna gruppträffar - Tid! - Tid att reflektera och utföra processen - Nulägesanalys - Inte dra slutsatser utan underlag - Komma igång och skriva tidigt - Dialog om textförslag mm. - Dialog även utanför gruppen - Bygga planen på analys av fakta- inte bara ta någon åtgärd/något mål som låter bra Underlag - Utgå från lagstiftning/ att gå igenom lagstiftning - Utgå från lagen och de riktlinjer som redan finns - Utgå från medarbetarenkäten - Underlag för analys - Statistik - Könsuppdelad statistik (många lappar om det!) - Ha tillgång till aktuella befintliga planer/policys mm - Kunskap om jämställdhet och mångfald Inställning - Förstå syftet varför en plan! - Tydligt mål - Tydliga förväntningar - Engagemang (engagerade gruppmedlemmar) - Högt i tak! - Bättre med få konkreta saker/åtgärder än många okonkreta åtgärder - Ta på jämställdhetsglasögon Lära av andra - Uppfinn ej hjulet/dra lärdomar av andra - Ta lärdom av andra, hitta de bra exemplen - Se vad andra gjort bra, uppfinn ej hjulet igen 11

12 - - Omvärldsanalys? Eller se hur andra kommuner gjort (ex. Eskilstuna) Förslag från annan kommun Avslutande reflektioner Planen bygger på kartläggning och analys av ojämställdheten i förvaltningen. Det är en stor skillnad jämfört med tidigare planer där det varit oklart vad som ligger bakom de olika målen. Analyserna är nu gjorda utifrån ett resultat som är uppdelat på kön vilket är en nödvändig förutsättning för att få syn på ojämställdhet. Analyserna har utmynnat i ett antal mål under de rubriker/områden som planen enligt lag ska innehålla. Målen ska uppnås med hjälp av ett antal aktiva åtgärder som finns beskrivna i planen. Hur dessa aktiviteter ska genomföras är i så hög grad som möjligt beskrivna och vem som är ansvarig för respektive åtgärd finns angivet. Detta sammantaget bäddar nu för att arbetet kommer att kunna vara levande, det vill säga få någon påverkan så att jämställdheten ökar. Utvärdering inför implementering av planen Inom ramen för projektet Tillväxtpaketet har samhällsbyggnadsförvaltningen utarbetat en Jämställdhets- och mångfaldsplan. Denna är nu antagen av förvaltningsnämnden och förvaltningen kan nu påbörja arbetet med att levandegöra den. Utvärderingens syfte I enlighet med projektets intentioner var ambitionen att arbetet med planen skulle utgöra en pilot för övriga förvaltningar i kommunen. För att möjliggöra detta genomfördes en mindre utvärdering i syfte att synliggöra nödvändiga förutsättningar, liksom hinder och främjande faktorer, för det fortsatta arbetet. Syftet med utvärderingen är alltså dubbelt dels att underlätta det fortsatta jämställdhetsarbetet på Samhällsbyggnadsförvaltningen och dels att underlätta spridning av erfarenheter och lärdomar från arbetet med att utarbeta planen, till övriga förvaltningar i kommunen. Utvärderingens metod och genomförande Utvärderingen är forskningsbaserad med en lärande ansats. Att den är forskningsbaserad innebär att resultaten analyseras i relation till teorier om hållbart utvecklingsarbete och jämställdhet. Den lärande ansatsen avser ambitionen att utvärderingen ska komma till nytta att den ska bidra till gemensam reflektion och lärande om erfarenheter och lärdomar, som sedan kommer till nytta i det fortsatta utvecklingsarbetet. Genom att utvärderingen bidrar till en kritisk reflektion kan förutsättningar förändras, processer styras rätt och sambandet mellan resultat och effekter göras tydligare. Utvärderingens underlag utgörs av intervjuer med följande personer: 1 förvaltningschef Samhällsbyggnadsförvaltningen 1 enhetschef Samhällsbyggnadsförvaltningen 2 jämställdhetsombud Samhällsbyggnadsförvaltningen 1 chef personalenheten Stöd- och styrningsförvaltningen 1 förvaltningschef Vård- och omsorgsförvaltningen 12

13 1 ordförande Jämställdhetskommittén Två planerade intervjuer har inte kunnat genomföras på grund av utebliven respons från de tillfrågade. Intervjuerna genomfördes som telefonintervjuer under juni Varje intervju tog cirka minuter att genomföra. Intervjuerna berörde främst följande frågeområden: Uppfattningar om Samhällsbyggnadsförvaltningens plan för jämställdhet och mångfald Den egna rollen i förhållande till det fortsatta arbetet med jämställdhets- och mångfaldsplanen Jämställdhetsombudens roll Jämställdhetskommitténs roll Vad som behövs för att planen ska bli ett levande dokument Vad som behövs för spridning av erfarenheter av planarbetet, i hela kommunen Utmaningar i arbetet Kommunens styrkor inför det fortsatta jämställdhetsarbetet Behov av stöd Övriga frågor Resultat och reflektioner Inledningsvis presenteras resultat från respektive frågeområde, följt av en diskuterande reflektion. Uppfattningar om den nya planen De intervjuade, som inte varit med i det praktiska arbetet med framtagandet av Samhällsbyggnadsförvaltningens jämställdhets- och mångfaldsplan, fick frågan om de tagit del av den och vad de i så fall tyckte. Tycker den är bra därför att den är förankrad i verkligheten, kopplad till medarbetarenkäten..i stora drag ett bra arbete som gjorts lägger frågan i fokus. Sen spelar det inte så stor roll vad man gör för plan om man inte jobbar praktiskt. Har sett många sådana planer det spelar inte så stor roll hur de ser ut den ska verka som någon form av plattform. Det är det som är den stora grejen Jag tycker det är bra att man kan koppla till statistiken när man gör enkäterna En bra lättillgänglig läsning Vi blev väldigt intresserade, det blev en helt annan diskussion Jag fick uppfattningen att det fanns ett avvaktande intresse, och att de som kände till den lite mer, var positiva. 13

14 Nödvändiga förutsättningar för att planen ska bli ett levande dokument Frågor ställdes om vad som behövdes i det fortsatta arbetet, för att planen skulle bli ett levande dokument och för spridning i övriga kommunen. Svaren kan delas in i följande kategorier: Vet inte har inget bra svar svårt Behöver hanteras på arbetsplatsträffar (APT) på något sätt Engagemang för frågan Efterfrågan av erfarenheter och resultat Jämställdhetsombud med mandat Strategier för spridning och någon som håller ihop arbetet Chefer behöver utbildas Behöver komma i kärnverksamheten Nedan följer några citat som exempel på kategorierna ovan. Jättesvårt jämställdhet finns med på APT men det är svårt att få folk att prata om det och att vara engagerade i det bara det här att man inte ska boka möten före och efter vissa tider kan ju vara svårt för folk att förstå om man påpekar det blir man gnällig. Inte helt lätt alla säger att de har mycket att göra. Det är svårt att hålla det levande måste hanteras på APT på något sätt. APT är svårt att få levande överhuvudtaget, så det inte bara är chefen som mässar.. Att den efterfrågas. I första kvartalet ska jämställdhetsombuden gå igenom med förvaltningschefen och det ska lyftas i samverkansgruppen någonstans där behöver den efterfrågas. Jämställdhetsombuden kan lyfta frågan, men det blir lätt att ingen gör det. Förvaltningschefen ska veta om att det årligen ska göras. Den (planen)känns ändå så konkret att man kan följa upp den. Det behövs mandat från förvaltningschefen att jämställdhetsombuden får jobba med vissa delar i den. Någon behöver hålla ihop arbetet för att vi ska kunna ta tillvara. Vi behöver ha en struktur över hur kommunen ska jobba med detta. Vi har inte det nu. Eftersom den antas i nämnden och egentligen ska antas en gång om året önskar man att det ställs krav på återkoppling från nämnden så man känner att någon efterfrågar resultat, kanske i samband med bokslutet. Risk att det försvinner tror att man ska försöka få in i någon slags kärnvärden att cheferna utbildads samlat och via kommittén och gör en avstämning en gång i halvåret.tror inte att det är tillräckligt tror att i det här ska man köra ett utbildningspass med chefer tror inte det är könsbetingat man har så mycket att göra i den dagliga verksamheten Någon behöver hålla ihop arbetet för att vi ska kunna ta tillvara det. Vi behöver ha en struktur över hur kommunen ska jobba med detta. Vi har inte det nu. 14

15 Man får andra funderingar när man ser hur olika det är mellan könen. Det är lite svårt att mäta det tycker jag. Vi har en policy som vänder sig till brukare personal och politiker i samma. Vilka jobbar vi mot? Det blir lite komplicerat vi jobbar med bägge perspektiven både det interna och det externa. Jag tycker generellt sett att jämställdhetsfrågorna de har ett berättigande om man fullföljer det och arbetar med det om det inte bara blir en skrivbordsprodukt risk att det försvinner tror att man ska försöka få in frågorna i någon slags kärnvärden att cheferna utbildas samlat och via kommittén och gör en avstämning en gång i halvåret.tror inte att det är tillräckligt tror att i det här ska man köra ett utbildningspass med chefer. Det finns en medvetenhet hos respondenterna om att planen löper stor risk att endast bli en hyllvärmare. Nödvändiga förutsättningar, som nämns för att undvika detta är att det finns ett engagemang och att resultat och erfarenheter från jämställdhetsarbetet efterfrågas i alla led. Chefer behöver utbildning och jämställdhetsombuden behöver få mandat att arbeta vidare med planen. För att lyckas med det fortsatta arbetet behöver det finnas strategier. Ansvar och roller i jämställdhetsarbetet Frågor ställdes om den egna rollen i förhållande till det fortsatta arbetet med jämställdhets- och mångfaldsplanen och om jämställdhetsombudens, jämställdhetskommitténs, stöd- och styrningsförvaltningens ansvar och roll i jämställdhetsarbetet. Svaren kan sammanfattas i följande punkter: Samtliga intervjuade uppgav att det är otydligt hur ansvar och roller ser ut när det gäller jämställdhetsarbetet i kommunen De intervjuade har olika bilder av hur ansvar och roller för olika befattningar borde vara när det gäller kommunens jämställdhetsarbete Röster om jämställdhetsombudens roll: Det är lite svårt när man har klent intresse och oklar organisation. Man vill inte lägga energi på något som ingen efterfrågar. Det är inte riktigt som att vara skyddsombud man får vara blåslampa. Kommunen har inte efterfrågat så mycket. Det blir en diffus roll när inte kommunen efterfrågar. Det behövs mer aktivitetet än bra att ni håller på! Det är väl det som fortfarande är lite otydligt. Tanken är att planen ska antas i juni och då hoppas jag det kommer igång ett mer strukturerat arbetet efter det. Jag tänker att de ska kunna fånga upp det som kommer från kommunledningen och medla vidare på enhetsnivå nätverk. Deras (jämställdhetsombudens, min anm.) roll är otydlig inget man pratat om. Man har haft sådana ombud på APT har de fått rapportera men ofta har de inget att rapportera och ingen som frågar efter något heller. De ska kunna inspirera oss andra. Det är väl chefernas ansvar att driva det de finns ju där vem ska ansvara för ombuden? Jag tänker att det är en stöd- och styrningsfråga att sammankalla dem. Jag tänker att det är där ansvaret ligger ja jo det måste det vara det ska ligga mer centralt det ska 15

16 spänna över förvaltningscheferna på något sätt. Vilken nivå man lägger det på visar hur viktigt det är. Om vi finge en bra utbildning för jämställdhetsombuden då vet de vad de ska jobba med de har ingen riktig koll på vad deras roll är. Vad ska man jobba efter man är rädd att det blir för mycket vi har ingen ekonomi Svår fråga eftersom man inte vet vad deras roll är och vad man kan lägga på dem. De behöver också ha direktiv som talar om vad som ingår i uppgiften. Det är svårt att få folk som ställer upp om man inte vet vad som ingår i rollen. Tillsammans med förvaltingschefer, chefer och politiker skulle de kunna bevaka att man håller frågan levande sen exakt hur man gör det är svårt att veta. Inom en förvaltning har man kanske vissa givna områden som man kan specialisera sig på som gäller jämställdhetsfrågor. Om det är av intresse kan bli en naturlig del i arbetet. Det vore skönt om jämställdhet var en ickefråga men där är vi ju inte än. Röster om stöd- och styrningsförvaltningens roll: De skulle egentligen vara motorn i det här och dra i gång saker och få med folk på olika saker. De ska vara motor! Egentligen skulle de väl ha någon som bara hade det här som sin arbetsuppgift! Jämställdhet kommer nog sist på listan! Det finns de som är duktiga på att hålla jämställdhetsfrågorna levande den personen skulle hjälpa till och efterfråga och hjälpa till!! Det är det som personalenheten ska vara till för vara expert. Jag vet inte om de kan de här frågorna! Även om de kan så har de utrymme till det? Tiden? Verkar vara väldigt pressat alla kontakter med människor tar tid. De ska inte så mycket ner i själva planen egentligen bara om det är på väldigt övergripande nivå. Då kanske man ska lyfta in det i planen. Varje förvaltning bör skriva sin plan. Vet inte om det görs någon övergripande analys.. har dålig koll. Kanske mer kommitténs roll? Vet inte riktigt ansvarsfördelningen. Tänker att det är en stöd- och styrningsfråga att sammankalla dem (jämställdhetsombuden).jag tänker att det är där ansvaret ligger. De skulle kunna ha en samordnande roll hur vi ska jobba med detta så att vi får någon slags likformighet. Vi har fått ut för 100 år sedan hur jämställdhetsplanerna ska skrivas. Det får man ingen styrning av och då försöker man styra själv och då blir helheten ännu mer splittrad. Jag tror absolut vi behöver ha något stöd eller att jämställdhetskommittén tydliggör detta. Den ligger på kommunstyrelsenivå. Jag vet inte hur det hänger ihop med stöd- och styrning. Den som är tjänsteman i jämställdhetskommittén tillhör kanslienheten inte personalenheten. Nu är personalchefen med i jämställdhetskommittén. Jag anser att de har den centrala rollen att se över direktiven hur vi ska jobba med frågorna. De har en central roll. Att man aktivt också ifrågasätter de dokument som man producera. Det har man inte gjort. Man har gjort en excelfil på en A4 och inga givna aktiviteter som man utarbetat och följt upp. Bra att det är kopplat till medarbetarundersökning så man kan få kvitto måste vara förankrat i något som man jobbar med. 16

17 Det är så här att förvaltningarna själva måste ansvara för sina verksamheter. Det är en verksamhetsfråga, det ska genomsyra all typ av verksamhet, det måste in i verksamheten. En plan är endast en plan. En policy är endast en policy. Det måste utbildas ska jobbas in i den dagliga verksamheten. Stöd- och styrningsförvaltningen ska stödja, men förvaltningscheferna äger frågan. Röster om jämställdhetskommitténs roll: Det har varit väldigt otydligt. Vet inte vad de ska göra. Det är svårt att veta om de jobbar externt eller internt eller både och. Nu när vi skriver planen så vänder oss till våra medarbetare. Det externa det har vi fått en utbildning för som kommittén tagit fram är det det som de ska ansvara för eller är det både och? Vet inte. De skulle styra över hur vi ska jobba och vilka frågor som ska vara aktuella. Se att vi får input med nya förslag och nya kunskaper eller vad det nu kan vara. Och så kanske om man vill ha någon styrning kanske att planerna ska se ut så här. Om vi ska vara en kommun ska vi inte ha en plan? Varför är det skillnad på planerna i olika förvaltningar? Varför inte ha en plan som blir tydlig? Nu får vi lägga en del kraft på att rita in i rutorna och sätta in vem som ska vara ansvarig osv. Överhuvudtaget är det så vi gör mycket - varje förvaltning för sig- vi borde ha en gemensam plan. Om man jämför med ett annat företag i denna storlek skulle man ha en plan för varje avdelning? Jag vet inte om det är så attraktivt att vara med i kommittén. Egentligen är det så att vi inte vet. Är det bara jämställdhet eller ska vi titta på andra saker också? Vi ska ha ett möte i september, vi ska vi träffas och diskutera vad är meningen? Vi bjuder in förvaltningscheferna de har också frågat vi måste sätta oss ner och titta. Det är svårt att veta vad vår roll är. Vi ska också ha möte med personalchefen.. det känns lite vingligt tycker jag hur vi ska fortsätta. Vi måste ha en arbetsplan det går inte annars. Jag är inte säker på att den behövs, faktiskt. Jag kan tycka att om man jobbar med det från stöd- och styrning professionellt och att man där riktar upp riktlinjerna då behöver man inte ha någon kommitté. Det blir ytterligare en spelare. Politiker det behövs att de har någon specialkompetens kring jämställdhetsfrågor. Jag vet inte ens vilka som sitter i kommittén. Om man tänker sig att stöd- och styrning skriver vissa saker om det är många spelare frågan är vem rapporterar till vem det blir rörigt kan jag tycka Utmaningar i det fortsatta jämställdhetsarbetet Frågan ställdes om vilka som var de största utmaningarna i det fortsatta arbetet med jämställdhetsplanerna. Svaren kan sammanfattas i följande punkter: Att få till ett strukturerat arbete Att få alla att tycka att frågan är viktig Att levandegöra jämställdhetsplanen Att få tid och resurser Att reda ut roller och ansvar mellan olika nivåer och mellan förvaltningarna och jämställdhetskommittén 17

18 Nedan följer några citat som synliggör detta. Det är att få alla att förstå att det inte bara är en kvinnofråga. Att även män tjänar på jämställdhet en utmaning. Det kanske går med de yngre Att få igång ett strukturerat arbete där står vi på noll. Kanske en utmaning sedan att uppnå målen men det vet vi inte än. att få igång arbetet att uppföljning och sånt fungerar då kanske man lär sig efter hand. En utmaning är att få jämställdhetsombud vi har skrivit en per enhet det kanske inte alltid går att få en man och en kvinna. Svårt att få ombud från alla enheter. En utmaning. Och att få ett intresse från förvaltningscheferna kan vara en utmaning. Att den inte bara hamnar i en hylla någonstans! Att man känner till den och vet vad som står i den och att man gör det som står i den på alla nivåer! Jag är lite orolig för att den bara blir en hyllvärmare. Det är lite oroväckande och sen att det är chefens ansvar att medarbetarna inte tar sitt ansvar. Att få alla att dra sitt strå till stacken blir tufft. Att få tid eller resurser att jobba med frågorna det är den största utmaningen just nu. Vi har så många andra saker som pockar på. Det är lätt att detta blir ja så var det jämställdhet också. Resurser, framför allt tid, att några jobbar med detta och utbildning, tror jag. Ren kunskapsinhämtning behövs! Att jämställdhetsombuden får en bra utbildning så att de vet de vad de ska jobba med de har ingen riktig koll på vad deras roll är. Ska man blanda in andra saker vad ska man jobba efter? Man är rädd att det blir för mycket vi har ingen ekonomi vi håller oss i den här fåran annars kan det bli för stort som helst här kan vi trycka att vi är tvungna. Roller vad är deras roller ute? Återkopplingen finns inte heller (mellan jämställdhetskommittén och förvaltningarna, min anm.). Tid och resurser att genomföra de åtgärder man gett förslag på och att prioritera det i den hög av åtaganden som finns. Det är många planer, jämställdhets plan, friskvårdsplan etc Det är att få ut det, att arbeta praktiskt med det.nej, jag tror inte att den här frågan är så speciellt svår. Det händer mycket i kommunen nu. Nya chefer är på väg in det är en relativt stor chefsomsättning och massor med utvecklingsarbete utbildning och annat som kan göra att detta försvinner lite eller att det kan finnas risk för det det som talar mot det det är en fråga som är på tapeten i hela samhället. Cheferna måste känna för det och driva frågan! Kommunens styrkor i arbetet Respondenterna ombads ange kommunens styrkor i arbetet med jämställdhetsintegrering. Svaren kan sammanfattas enligt följande: Det finns ett stort engagemang hos jämställdhetsombuden, som kan tas tillvara Jämställdhetskommittén har potential att utgöra en resurs i arbetet Det kan bara bli bättre! 18

19 Nedan några citat som belyser hur kommunens styrkor uppfattades. Jag ser ingen styrka alls. Man vet inte ens vem som är ordförande nu. Förut var det en kvinnlig ordförande i jämställdhetskommittén och hon drev lite saker i kombination med X (den person som hade ett särskilt ansvar för jämställdhetsarbetet, min anm.) som jobbade med detta Jag tror att folk skulle säga emot mig, men vi är en ganska liten kommun och man når ganska många om man kan informera på rätt sätt. Man kan få ganska bra spridning. Tror att de jämställdhetsombud som funnits (i gruppen som arbetade fram planen, min anm.) har varit väldigt engagerade och får man flera att känna likadant är det en styrka. Just i det här fallet har jag fattat att de som varit delaktiga har varit väldigt engagerade! Det är en styrka otydligheten tyder på det motsatta. Vad det blir vet inte vi måste styra upp organisationen innan vi kan visa några styrkor! Styrkan är att det bara kan bli bättre! Vi har många drivna medarbetare. Vi har tillväxtgruppen t.ex. som kan se på nya sätt. Det kan vara ett intressant inspel att spela in en grupp med yngre medarbetare som är lite mer oförstörda. Det är väl viktigt att man har en policy även om den inte är den allra bästa men man har uttryckt en vilja och att man har en jämställdhetskommitté med politisk förankring mot kommun och mot personal. Sen kanske den kan bli bättre, men det är en styrka att den finns. Styrkan är att vi har en kommitté som fungerar med fackliga, politiker och tjänstemän som träffas 5-6 ggr per år. Alla kommer och just nu famlar vi. Jag ser ingen styrka i kommunen som sig, däremot att vår förvaltning har en styrka som jobbat fram ett så bra logiskt material. Behov av stöd Frågor ställdes om eventuellt behov av stöd i det fortsatta arbetet enligt följande: Har du det stöd du behöver? Om inte, vad saknas? Tiden eller att det efterfrågas vad vi gör. Frågar ingen efter det kan man lika gärna strunta i det från kommunledningen också och politikerna. Politikerna sitter på 4 år och det är mycket de ska sätta sig in i. Nu har vi nya politiker och helt ny ordförande nu kommer planen upp i nämnden.. hoppas hon kör det vidare uppåt. Det som är oklart är vad jämställdhetsombudens roll är ska tas fram. Nu vet man inte exakt vad man ska göra. Jag tror att det kommer efter vägen. Så känner jag när vi jobbar med planen då var du med. Jaha, visar statistik detta vet inte om man ska ha den kompetensen som jämställdhetsombud eller..? Som det är idag har vi fullt stöd i vår förvaltningschef men vi ska få ny nu i aug sen har det varit lite svagt engagemang från kommunledningen ingen som trycker på och säger att det här ska vi jobba med och det är viktigt! De styrande dokumenten hängde inte ihop på ett bra sätt. Bara det tyder på att det inte finns engagemang. Det är svårt att få dem där ute att 19

20 tycka att det är viktigt. Vi behöver påtryckningar uppifrån nämnden? De tycker det är bra men det märks inte var väl trevligt lite så.. Nej! Vi har inte så bra struktur. Jag önskar att vi. jag ska jobba med frågorna men behöver stödet i hur vi ska jobba. I kommunen finns inget samlat grepp hur man vill jobba med detta tycker jag! Jämställdhetskommittén behöver också input utifrån. Nej, det tycker jag inte inte ens säker på att man efterfrågat någon jämställdhetsplan sen vi blev en ny förvaltning. Jag upplever inte att jämställdhetsfrågorna är prioriterade centralt. Det finns lagar och regler att följa men man måste ges förutsättningar att jobba med de frågorna och att man prioriterar de frågorna. Det finns myndighetskrav och det är svårt att sortera och prioritera. Tror att det är viktiga ställningstaganden att göra. Ska inte bara göras för att det är ett lagkrav. Ska kännas viktigt exempelvis som en attraktiv arbetsgivare. Dels att man hade några centrala riktlinjer internt och externt hur man skulle kunna jobba med detta i kommunen och att man krävde handlingsplaner och återkoppling mål och aktivitet och att man har en aktiv jämställdhetskommitté. Vi vet inte ens när de träffas svårt att fullfölja den processen vår plan går upp i nämnden ändå för att komma vidare Ja, det tycker jag. Jag skulle nog vilja säga att det har vi vi har en policy och dokumentation och sen kan man alltid göra mer. Man kan alltid göra bättre. En mall för hur man skriver planen den frågan bör komma upp i jämställdhetskommittén. Jag kan inte se skillnad på planerna nu direkt förvaltningarna har planer huruvida man ska följa piloten eller inte. det är en fråga för kommittén och sen ta upp frågan på ett kommunledningsmöte och förankra det. Övriga kommentarer om jämställdhetsarbetet Intervjuerna avslutades med att respondenterna fick delge eventuella övriga funderingar om arbetet med jämställdhet i kommunen. Citaten nedan är exempel på sådana tankar. Framför allt att vår plan inte får bli en hyllvärmare. Hoppas att man får möjlighet att arbeta med detta och hålla det levande! Kommunchefen har slutat det är många nya chefer i kommunen. Hoppas att nya cheferna är bra vi måste få möjlighet och utrymmet! Där tror jag det är viktigt att veta: hur ska jämställdhetsombuden jobba med det? Eller ska det vara andra personer? Det är jämställdhetsombuden och inte bara kommittén vad är våra roller egentligen? Ibland är det bra att använda dem som har ett intresse för det. Ser framför mig att jag tror att om man börjar jobba med planen kanske jämställdhetsombuden får en tydligare roll. Det man skulle prata om är hur man ska få engagemang och hur man ska jobba med frågorna framöver och sen måste det vara OK att man får hämta på dagis att man känner det är OK att vabba oavsett om man är man eller kvinna. APT? Är det där man ska jobba med det det är skitsvårt annars blir det en punkt på dagordningen men ingen har något att rapportera att man slipper det där. Utan att spela 20

21 memory eller andra lekar samtidigt måste man ha direktiven i ryggen en utmaning och jag vet inte hur man ska göra! Försöka få bort fjantstämpeln så fort vi diskuterar jämställdhet. Vi var på ett seminarium om planering där de lyfte det här med att fakturor för vatten och avfall går till mannen och fakturor om barnsomsorg går till kvinnan varför är det så för? Vi befäster det på alla möjliga sätt men det upplevs ofta som larvigt Jag tror att det är viktigt att frågorna bli viktiga ute på arbetsplatsen det känns som att det är viktiga frågor! Det är ju mest frågor. Vi måste sätta oss ner och titta på vad som är vår roll och hur långt kan vi gå. Det blir naturligt, det handlar om utvecklingsarbete. Det är lättare att få in i nya projekt och nya processer precis som vi tittar på barnperspektivet det pågår ett sådant arbete vi ser över det igen. Vi har fått investeringsmedel för att arbeta med trygghetsfrågor hur ska vi göra det på bästa möjliga sätt, ex trygghetsvandringar med olika organisationer det finns mycket mer att göra. Skulle vilja säga att arbetet inte har varit så organiserat, ingen har hållit i de bitarna. Vi behöver ha en projektledare så att vi styrs upp i och med det. Inom förvaltningen finns idag inga resurspersoner bland medarbetare. Absolut skulle jämställdhetsombuden kunna ha en sådan roll tydlig agenda behövs vad som ska göras annars blir ingen substans i det Jag tycker att man borde man sitter nu och jobbar med ett nytt koncept med ledarskapsutbildningar för alla i kommunen som rullar hela tiden och i de utbildingarna vore det jätteviktigt att man lyfter den här frågan hur vi ska jobba med de här bitarna aktivt som chefer och ledare! Det jag skulle kunna tillägga är att vi måste jobba med dessa frågor på ett mångbottnat sätt inte bara ur ett könsperspektiv utan ur många andra perspektiv. Vi har kommit långt i denna fråga men det finns andra saker vi inte har jobbat lika mycket med exempelvis med rekrytering när man har ett annat efternamn. Nu får vi in folk från Syrien. De är oftast välutbildade de lär sig svenska oerhört snabbt här skulle man kunna göra mer! Analys och reflektioner När vi startade processen med att ta fram en jämställdhets- och mångfaldsplan för Samhällsbyggnadsförvaltningen fick jag bilden av att arbetet med jämställdhet i kommunen inte var levande. När det gäller arbetsgivarperspektivet, det som brukar kallas det interna jämställdhetsarbetet, hade en ny gemensam mall tagits fram som förvaltningarna skulle använda i arbetet med att ta fram jämställdhetsplaner. Det fanns vissa strukturer i form av en kommunövergripande jämställdhetskommitté, en jämställdhetsansvarig var utsedd och det fanns jämställdhetsombud i förvaltningen. Vissa saker hade alltså genomförts men det verkade vara mest på papperet, det vill säga åtgärderna hade inte påverkat 21

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117] Utbildningsförvaltningen Spånga gymnasium 7-9 [117] I denna rapport finner du din enhets resultat från medarbetarenkäten 2012. Datainsamlingen har skett under perioden 3 september 28 september 2012. På

Läs mer

Nationella jämställdhetsmål

Nationella jämställdhetsmål Grästorps kommun Jämställdhetsplan Antagandebeslut: Kommunstyrelsen 2014-04-08, 86 Giltighet: 2014-2016 Utgångspunkter Grästorp kommuns jämställdhetsplan tar sin utgångspunkt från de nationella jämställdhetsmålen,

Läs mer

Medarbetarenkät 2014. / Piteå. Svarsfrekvens: 80,7

Medarbetarenkät 2014. / Piteå. Svarsfrekvens: 80,7 Medarbetarenkät 2014 / Piteå Svarsfrekvens: 80,7 1 2 Piteå Mål och uppdrag 66,5% 24,2% 6,8% 2,5% 4,8 Kompetens och utveckling 71% 22,3% 5,4% 1,3% 4,9 Information 80,7% 16,7% 2,3% 0,3% 5,1 Medarbetarskap

Läs mer

Verksamhetsplan. för jämställdhet. Diarienummer: Ks2015/0392.192. Gäller från: 2016-01-01. Fastställd av: Kommunstyrelsen, 2016-01-12 18

Verksamhetsplan. för jämställdhet. Diarienummer: Ks2015/0392.192. Gäller från: 2016-01-01. Fastställd av: Kommunstyrelsen, 2016-01-12 18 Diarienummer: Ks2015/0392.192 Verksamhetsplan för jämställdhet Gäller från: 2016-01-01 Gäller för: Ljungby kommun Fastställd av: Kommunstyrelsen, 2016-01-12 18 Utarbetad av: Jämställdhetsstrategerna Revideras

Läs mer

Medarbetarenkät 2014. / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3

Medarbetarenkät 2014. / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3 Medarbetarenkät 2014 / Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Svarsfrekvens: 74,3 1 2 Totalrapport Lycksele kommun (ej bolag) Mål och uppdrag 59,8% 27,2% 10,4% 2,7% 4,6 Kompetens och utveckling 62,5%

Läs mer

Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsplan

Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsplan Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsplan Lagstiftning Paragraf Mål Analys Mätetal Analys Aktivitet/åtgärd Analys Arbetsförhållanden 4 Lämpliga arbetsförhållanden Vilka åtgärder planerar genomföra

Läs mer

Att förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan

Att förändra framgångsrikt. Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan Att förändra framgångsrikt Exempel på planeringsmatriser till förtydligade och kompletterade områden i förskolans läroplan INNEHÅLL ATT FÖRÄNDRA FRAMGÅNGSRIKT 3 Så fungerar matriserna 3 Exempel förtydligade

Läs mer

Jämställt bemötande i Mölndals stad

Jämställt bemötande i Mölndals stad Mölndal 2010-12-14 Slutrapport Program för Hållbar Jämställdhet Jämställt bemötande i Mölndals stad Presentation av projektet Mölndals stad har sedan 2010 en bemötandeplan med följande målbild: Bemötande

Läs mer

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats. DAGS ATT TYCKA TILL OM DITT JOBB! Göteborgs Stad vill vara en attraktiv arbetsgivare, både för dig som redan arbetar här och för blivande arbetare. För att kunna vara det behöver

Läs mer

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen Jämställdhetsplan med inriktning mot likabehandling Bildningsförvaltningen augusti 2014 juli 2017 Fastställd av förvaltningschefen 2014-08-13 Handläggare: Maria Evald processledaree i jämställdhet Bildningsförvaltningen

Läs mer

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Förskolan Malmgården 2015

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Förskolan Malmgården 2015 Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Förskolan Malmgården 2015 Malmgårdens Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling 2015 INLEDNING Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling

Läs mer

Lönepolicy. Landskrona stad

Lönepolicy. Landskrona stad Sida 1 (7) Lönepolicy Landskrona stad Sida 2 (7) Lönepolicyns syfte och roll Lönepolicyn är ett centralt arbetsgivardokument, och det är därför särskilt viktigt att chefer med ansvar för lönesättning är

Läs mer

STs jobbsökarguide. tips och råd på vägen mot drömjobbet

STs jobbsökarguide. tips och råd på vägen mot drömjobbet STs jobbsökarguide tips och råd på vägen mot drömjobbet 1 ST, 2015. Produktion: STs kommunikationsenhet. Tryck: Vitt Grafiska, juni 2015. Upplaga 2 000 ex. Beställ fler exemplar på www.st.org. Artikelnr

Läs mer

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare Ny roll för chefer och för medarbetare Vår omvärld förändras i snabb takt och vår verksamhet berörs på många sätt. Det handlar om allt från digitalisering

Läs mer

Brunna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014

Brunna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Brunna förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014 Grunduppgifter Ansvariga för planen: Elin Elfqvist Förskolechef, Lisa Andersson Brunna förskola Helena Lindblom Stamvägens förskola,

Läs mer

Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring

Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring Riktlinjer vid risk för underkännande av PTP-tjänstgöring Beslutade av Förbundsstyrelsen i november 013 Inledning De flesta psykologer genomgår sin PTP-tjänstgöring utan större problem och är väl förberedda

Läs mer

Personal- och arbetsgivarutskottet

Personal- och arbetsgivarutskottet Personal- och arbetsgivarutskottet Marie Härstedt Personalstrateg 4-675 3 46 Marie.Harstedt@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 22--27 Dnr 692 (4) Personal- och arbetsgivarutskottet Studentmedarbetare i Region

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

STs Temperaturmätare Arbetsmiljön 2012

STs Temperaturmätare Arbetsmiljön 2012 STs Temperaturmätare Arbetsmiljön 2012 Fackförbundet ST 2012-05-15. Referens: Torbjörn Carlsson, Utredare 070/658 49 29 torbjorn.carlsson@st.org Förord Fackförbundet ST har tidigare år genomfört större

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR STOCKHOLM VATTEN 2015-2017

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR STOCKHOLM VATTEN 2015-2017 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR STOCKHOLM VATTEN 2015-2017 Innehållsförteckning LIKABEHANDLINGSARBETET PÅ STOCKHOLM VATTEN... 2 POLICY... 2 STOCKHOLM VATTENS DEFINITION AV LIKABEHANDLING... 2 PLANENS SYFTE OCH

Läs mer

Jämställdhetsplan för Trosa kommun 2016-2018

Jämställdhetsplan för Trosa kommun 2016-2018 Jämställdhetsplan för Trosa kommun 2016-2018 Antagen av kommunfullmäktige 2015-12-02, 127. Dnr KS 2015/106 Denna plan är ett stöd och ett verktyg för ökad jämställdhet. Planen är främst avsedd för chefer

Läs mer

UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING!

UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING! UTVECKLA SÅ UTVECKLAR NI ER FÖRENING! HEJ! Föreningen eller klubben är en av de viktigaste grundstenarna i Socialdemokraterna. Det är den verksamhet som de flesta av våra medlemmar möter i sitt vardagsengagemang.

Läs mer

Riktlinjer för löneprocessen i Nybro kommun

Riktlinjer för löneprocessen i Nybro kommun Riktlinjer för löneprocessen i Nybro kommun Prel. 05 2015-11-01 1 Inledning Dessa riktlinjer gäller för samtliga anställda inom kommunen samt dess ägda bolag i tillämpliga delar. 2 Grundläggande principer

Läs mer

Bra lönebildning. Lönen som värdeskapande drivkraft i företagets utveckling - IF Metalls avtalsområde.

Bra lönebildning. Lönen som värdeskapande drivkraft i företagets utveckling - IF Metalls avtalsområde. Bra lönebildning Lönen som värdeskapande drivkraft i företagets utveckling - IF Metalls avtalsområde. 1 Förord IKEM Innovations- och kemiindustrierna i Sverige verkar för en företags- och medarbetarnära

Läs mer

Samverkan, hälsa och arbetsmiljö i Jönköpings kommun

Samverkan, hälsa och arbetsmiljö i Jönköpings kommun 1 Samverkan, hälsa och arbetsmiljö i Jönköpings kommun Stadskontoret April 2007 Samverkan, hälsa och arbetsmiljö i Jönköpings kommun 2 Bakgrund FAS 05, Förnyelse Arbetsmiljö Samverkan, är ett centralt

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Revisionsrapport. 0500601 Granskning av Enhetlighet i biståndsbedömning för försörjningsstöd Christina Svensson. Arvika kommun

Revisionsrapport. 0500601 Granskning av Enhetlighet i biståndsbedömning för försörjningsstöd Christina Svensson. Arvika kommun Revisionsrapport 0500601 Granskning av Enhetlighet i biståndsbedömning för försörjningsstöd Christina Svensson Arvika kommun Innehållsförteckning 1. Sammanfattning...1 2. Inledning/bakgrund...3 2.1 Metod/genomförande...3

Läs mer

Handledning alternativa lönemodellen. En handledning skapad av SLA och Kommunal

Handledning alternativa lönemodellen. En handledning skapad av SLA och Kommunal Handledning alternativa lönemodellen En handledning skapad av SLA och Kommunal Innehåll Handledning alternativa lönemodellen... 1 En handledning skapad av SLA och Kommunal... 1 1 Hur inför vi den alternativa

Läs mer

Nässjö kommuns personalpolicy

Nässjö kommuns personalpolicy Författningssamling Antagen av kommunfullmäktige: 2010-01-28, 10 Reviderad: Nässjö kommuns personalpolicy Varför behövs en personalpolicy? Nässjö kommuns personalpolicy innehåller vår arbetsgivar- och

Läs mer

Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun

Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun Mats Rydby 2004-12-16 Chefs- och ledarhandbok i Markaryds Kommun Jag är som ledare och chef medveten om att organisationens kärna och höjdpunkt är kunden/brukaren och dennes möte med medarbetaren i ett

Läs mer

När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång

När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter som en tillgång LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLAN VULKANENS 2014/2015 Vulkanens förskolas vision När barnen lämnar förskolan Vulkanen vill vi att de är rustade med : Mod och vilja - att se och förhålla sig till olikheter

Läs mer

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Arbetsplan för Bokhultets förskola Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vitsippans förskola 2015/2016 Innehållsförteckning 2 Vision Förskolechefen har ordet 3 Lagtext och styrdokument Definitioner och begrepp 4 Diskrimineringsgrunderna

Läs mer

Jämställdhets- och mångfaldspolicy 2007-06-20

Jämställdhets- och mångfaldspolicy 2007-06-20 Jämställdhets- och mångfaldspolicy 2007-06-20 OMSLAGSFOTO: NORDIC PHOTO. TRYCK: KOMMUNTYRCKERIET MARS 2008 Jämställdhets-och mångfaldspolicy Grundläggande arbetsgivarprinciper för hur jämställdhetsoch

Läs mer

VERKTYGSLÅDAN. För en hälsofrämjande arbetsplats

VERKTYGSLÅDAN. För en hälsofrämjande arbetsplats VERKTYGSLÅDAN För en hälsofrämjande arbetsplats ARBETSGRUPPEN Gruppövning / Hälsokorset Hälsokorset är bra att fundera runt när man pratar om hälsa och vad det är. Linjen från vänster till höger symboliserar

Läs mer

JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2013-2015

JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2013-2015 Barn- och utbildningsförvaltningen JÄMSTÄLLDHETSPLAN 2013-2015 för personal, barn och elever inom Barn- och utbildningsförvaltningen i Simrishamns kommun Beslut BUN 2013-04-03 29, Dnr 2013/35 Inledning

Läs mer

Ny Diskrimineringslag...3 Diskrimineringsgrunderna...3 Tillsyn...4 Påföljder...4 Jämställdhetsplan och handlingsplan...5 Lönekartläggning...

Ny Diskrimineringslag...3 Diskrimineringsgrunderna...3 Tillsyn...4 Påföljder...4 Jämställdhetsplan och handlingsplan...5 Lönekartläggning... Jämställdhetsplan Jämställdhetsplanen är framtagen i samverkan med de fackliga organisationerna i Gnosjö kommun. Antagen av kommunfullmäktige 2010-06-29 Distribueras av personalavdelningen INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer

# $ % & % ' ( ' ) ' * +

# $ % & % ' ( ' ) ' * + !" # $ % & % ' ( ' ) ' * + 2 Inom svensk lagstiftning finns olika bestämmelser till skydd mot olika former av diskriminering för arbetstagare och arbetssökande. Grunden i dessa föreskrifter är att en lag

Läs mer

Riktlinjer för likabehandling

Riktlinjer för likabehandling Riktlinjer för likabehandling samt Jämställdhetsplan Antagen av: Kommunstyrelsen Datum för antagande: 2010-05-26, 148 Kontaktperson: Jerker Andersson Liljestrand Innehåll Inledning...3 Personalpolitisk

Läs mer

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd

Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer

Läs mer

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion 2013-12-20

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion 2013-12-20 En hjälp på vägen Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra Slutversion 2013-12-20 Elin Törner 1 1. Inledning I denna PM redovisas en uppföljning av projektledarutbildningen

Läs mer

Plan för Hökåsens förskolor

Plan för Hökåsens förskolor Plan för Hökåsens förskolor I enheten Hökåsens förskolor ingår: Hökåsens förskola, Isbjörnens förskola samt Arkens förskola. Barn och medarbetare har rätt till en trygg arbetsmiljö och att ej bli utsatta

Läs mer

PLAN FÖR MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET 2011-2013

PLAN FÖR MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET 2011-2013 PLAN FÖR MÅNGFALD OCH JÄMSTÄLLDHET 2011-2013 1 3 Det är ett sätt att efterleva vår värdegrund. Det ger dynamik i organisationen Oliktänkande breddar perspektiven och ökar effektiviteten. Det driver hela

Läs mer

Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna?

Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna? Sänk blicken Hej! Jobbar du som kommunal tjänsteman? Eller politiker? Kanske är du både och? Helt säkert är nog att du bryr dig om barn. Det gör väl alla vuxna? Som du säkert vet ligger det på statens

Läs mer

Olikheter är en styrka

Olikheter är en styrka Guide till Likabehandlingsplanen Olikheter är en styrka Förvaltningens årliga arbete med likabehandlingsplanen Guidens syfte är att ge konkreta tips och vägledning i framtagandet av aktiviteter utifrån

Läs mer

Ks 583/2011. Jämställdhets- och ickediskrimineringsplan 2012-2015. för Örebro kommun

Ks 583/2011. Jämställdhets- och ickediskrimineringsplan 2012-2015. för Örebro kommun Ks 583/2011 Jämställdhets- och ickediskrimineringsplan 2012-2015 för Örebro kommun Innehållsförteckning Sammanfattning...2 Om Jämställdhets- och icke-diskrimineringsplan 2012-2015 för Örebro kommun...3

Läs mer

Haparanda Stad. Medarbetarundersökning hösten 2012 Chef/Medarbetare

Haparanda Stad. Medarbetarundersökning hösten 2012 Chef/Medarbetare Haparanda Stad Medarbetarundersökning hösten 22 / Om undersökningen Förklaringar Resultat - Index - Per fråga Presentation Om undersökningen Metoden som använts är en kombination av webb och postala enkäter.

Läs mer

Personalpolicy i Hultsfreds kommun

Personalpolicy i Hultsfreds kommun Personalpolicy 1 (5) Personalpolicy i Hultsfreds kommun Inledning Kommunstyrelsen är det politiska organ som ytterst är ansvarig för personalpolitiken i Hultsfreds kommun. Det är kommunstyrelsen som beslutar

Läs mer

Ledarenkät Göteborgs Stad oktober 2005

Ledarenkät Göteborgs Stad oktober 2005 Ledarenkät Göteborgs Stad oktober 2005 Ledarenkäten genomförs med syfte att ta reda på hur du upplever ditt arbete och förutsättningarna för att utöva ledarskapet. Enkäten innehåller också en del bakgrundsfrågor,

Läs mer

SKTFs undersökningsserie om den framtida äldreomsorgen. Del 2. Kommunens ekonomi väger tyngre än de äldres behov

SKTFs undersökningsserie om den framtida äldreomsorgen. Del 2. Kommunens ekonomi väger tyngre än de äldres behov SKTFs undersökningsserie om den framtida äldreomsorgen Del 2 Kommunens ekonomi väger tyngre än de äldres behov September 2007 2 Förord SKTF organiserar ungefär 5000 medlemmar inom äldreomsorgen. Viktiga

Läs mer

Lednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION. Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011

Lednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION. Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011 Lednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011 2012-2015 sidan 1 av 12 Grundläggande värden... 2 Kund/Brukarorientering... 2 Engagerat ledarskap...

Läs mer

PERSONAPOLITISKT PROGRAM FÖR POLISMYNDIGHETEN I KRONOBERGS LÄN

PERSONAPOLITISKT PROGRAM FÖR POLISMYNDIGHETEN I KRONOBERGS LÄN PERSONAPOLITISKT PROGRAM FÖR POLISMYNDIGHETEN I KRONOBERGS LÄN VISION Polismyndigheten i Kronobergs län ska vara en attraktiv arbetsplats med medarbetare som känner arbetstillfredsställelse i sitt arbete

Läs mer

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången

Familj och arbetsliv på 2000-talet. Till dig som är med för första gången Familj och arbetsliv på 2000-talet Till dig som är med för första gången 1 Fråga 1. När är du född? Skriv januari som 01, februari som 02 etc Födelseår Födelsemånad Är du 19 Man Kvinna Fråga 2. Inledningsvis

Läs mer

Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015

Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015 Plan för elevhälsoarbetet på Emanuelskolan 2015 Vision På Emanuelskolan har eleverna en fysiskt bra arbetsmiljö, är trygga och trivs i skolan. Man kan komma till skolan som man är och man utvecklas som

Läs mer

En undersökning bland lärare till ENSAMKOMMANDE FLYKTINGBARN

En undersökning bland lärare till ENSAMKOMMANDE FLYKTINGBARN En undersökning bland lärare till ENSAMKOMMANDE FLYKTINGBARN Jag får inte den hjälp jag behöver för att kunna ge barnen en bra utbildning. Har absolut ingenting emot barnen i sig utan det är själva situationen.

Läs mer

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007 Arbetsliv Rapport: Lyckliga arbetsplatser Maj 27, Markör Marknad och Kommunikation AB Rapport Lyckliga arbetsplatser 27 Markör Marknad och Kommunikation AB, Box 396, 71 47 Örebro Telefon: 19-16 16 16.

Läs mer

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen Kollegialt lärande Frågeställningar Hur upplever pedagogerna att processen i förändringsarbetet har förlöpt

Läs mer

Samtliga värden i Ja eller 6+5 är positiva (goda, bra) värden även om påståendet är negativt.

Samtliga värden i Ja eller 6+5 är positiva (goda, bra) värden även om påståendet är negativt. Faktorer - diagram 1 Faktorer - procent 2 Faktor 6+5 4+3 2+1 Bortfall Mottagare Arbetsbelastning 38,5% 30,5% 30,3% 0,7% 3,67 Arbetskamrater 84,5% 12,0% 2,8% 0,7% 5,33 Arbetsrelaterade besvär 43,9% 28,1%

Läs mer

Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Norra Rörums förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet och fritidshem Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer

Läs mer

Plan för lika rättigheter och möjligheter

Plan för lika rättigheter och möjligheter Nummer: 05:2 Blad: (1) Plan för lika rättigheter och möjligheter Inledning Denna plan är Ekerö kommuns gemensamma Plan för lika rättigheter och möjligheter, tillika jämställdhetsplan. Den belyser enbart

Läs mer

Falköpings kommun. Jämställdhetsplan. Personalavdelningen 2004-09-30

Falköpings kommun. Jämställdhetsplan. Personalavdelningen 2004-09-30 Falköpings kommun Jämställdhetsplan Personalavdelningen 2004-09-30 1 Inledning I Jämställdhetslagen (1992) anges att en arbetsgivare skall, inom ramen för sin verksamhet, bedriva ett målinriktat arbete

Läs mer

Förhandlingsprotokoll Massa/Papper. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Sveriges Ingenjörer. Tid: den 10 april 2010

Förhandlingsprotokoll Massa/Papper. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Sveriges Ingenjörer. Tid: den 10 april 2010 Förhandlingsprotokoll Massa/Papper Art: Parter: Förbundsförhandling Föreningen Sveriges Skogsindustrier Sveriges Ingenjörer Tid: den 10 april 2010 Plats: Ärende: Närvarande: Stockholm Alternativt löneavtal

Läs mer

Årlig rapport nummer 2 för deltagande kommuner i Höstomgången 2012 av SKL Matematik PISA 2015

Årlig rapport nummer 2 för deltagande kommuner i Höstomgången 2012 av SKL Matematik PISA 2015 2015-02-04 Årlig rapport nummer 2 för deltagande kommuner i Höstomgången 2012 av SKL Matematik PISA 2015 Avser tiden: 20131101-20150301 Kommun: Tomelilla 1. Sammanfattning Arbetet med att förbättra matematikundervisningen

Läs mer

Frövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling

Frövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Frövik/Maryhills förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för

Läs mer

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR

Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR Plan mot diskriminering och Kränkande behandling EKEBYHOVS OCH GUSTAVALUNDS FÖRSKOLOR Det är i de vardagliga mötena som värderingar och attityder förmedlas Varje verksamhet skall ha skriftlig plan för

Läs mer

Kvalitetsdokument Avdelningen för LSS-verksamhet

Kvalitetsdokument Avdelningen för LSS-verksamhet Kvalitetsdokument Avdelningen för LSS-verksamhet Ledningsorganisation Styrsystem och styrprinciper Brukarinflytande Avvikelser och Klagomål Dokumentation Mål och Värderingar Systematiskt förbättringsarbete

Läs mer

Tjänsteskrivelse Matematiksatsning, SKL - årlig rapport 1

Tjänsteskrivelse Matematiksatsning, SKL - årlig rapport 1 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2014-02-20 DNR BUN 2014.158 JENNY NYRÉN SID 1/2 VFU-SAMORDNARE OCH PEDAGOGISK HANDLÄGGARE 08-58785263 JENNY.NYREN@VALLENTUNA.SE BARN- OCH

Läs mer

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet

Läs mer

Personalpolitiskt program

Personalpolitiskt program STYRDOKUMENT 1(5) Personalpolitiskt program Område Styrning och ledning Fastställd KF, 2016-04-25, 53 Program Personalpolitiskt program Giltighetstid 2016-04-25-- 2019-12-31 Plan Riktlinje Reviderad Tjänsteföreskrift

Läs mer

Vad innebär aktiva åtgärder mot diskriminering?

Vad innebär aktiva åtgärder mot diskriminering? Vad innebär aktiva åtgärder mot diskriminering? Örebro universitet 22 november 2011 Olle Andersson Brynja www.do.se, olle.brynja@do.se, 08-120 20 700 Det här är DO Diskrimineringsombudsmannen (DO) är en

Läs mer

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015

Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015 SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens förskola 2014-2015 Vision Vi vill skapa en förskola: fri från diskriminering, trakasserier

Läs mer

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016

Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan - Eriksbergsgårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan utvärderingsverktyg för Eriksbergsgårdens förskola 2015-16. Denna plan bygger på Lpfö-98- reviderad 2010 ÖSB övergripande strategi och budget

Läs mer

SVT:s policy för mångfald och likabehandling

SVT:s policy för mångfald och likabehandling SVT:s policy för mångfald och likabehandling SVT är till för alla. SVT värnar principen om alla människors lika värde. SVT värnar om mångfald i programutbudet grundat på publikens olika behov, intressen,

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Ollonborren 2013

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Ollonborren 2013 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Ollonborren 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3 I Trollhättan

Läs mer

Likabehandlingsplan 2013-2014

Likabehandlingsplan 2013-2014 Likabehandlingsplan 2013-2014 Kometen Utfärdat av: Marie Gunnarsson Helena Jansson Lotta Zilén Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Vår enhetschef Sirpa

Läs mer

Avesta Kommun. Kvalitetsredovisning

Avesta Kommun. Kvalitetsredovisning Avesta Kommun Kvalitetsredovisning för läsåret 2010/2011 Förskolan Talgoxen Datum: 2011-05-9 Utvecklingsledare: Siv Holm Innehållsförteckning Sid nr 1. Sammanfattning 3 1.1 Presentation av enheten 3 1.2

Läs mer

Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling

Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling 1 Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling Mål och vision Vi ska förebygga, upptäcka och åtgärda alla former av kränkande handlingar bland elever och personal

Läs mer

Tjänsteskrivelse. Jämställdhetsplan 2014

Tjänsteskrivelse. Jämställdhetsplan 2014 Malmö stad Fritidsförvaltningen 1 (4) Datum 2013-12-16 Vår referens Anna Emelie Caroline Friholm HR-konsult Tjänsteskrivelse Emelie.Friholm@malmo.se Jämställdhetsplan 2014 FRI-2013-3236 Sammanfattning

Läs mer

MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016

MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol. Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016 MORJÄRVS FÖRSKOLA, Gomorronsol Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling 2015/2016 1 Innehåll Ledningsdeklaration Styrdokument Upprättande av likabehandlingsplan Definitioner Främjande arbete Kartläggning

Läs mer

1(9) Lönepolicy. Styrdokument

1(9) Lönepolicy. Styrdokument 1(9) Styrdokument 2(9) Styrdokument Dokumenttyp Policy Beslutad av Kommunstyrelsen 2016-01-12 11 Dokumentansvarig Kommunchefen Reviderad av 3(9) Innehållsförteckning 1 Inledning...4 1.1 Mål...4 1.2 Allmänt...4

Läs mer

Förskola, före skola - lärande och bärande

Förskola, före skola - lärande och bärande Sammanfattning Rapport 2012:7 Förskola, före skola - lärande och bärande Kvalitetsgranskningsrapport om förskolans arbete med det förstärkta pedagogiska uppdraget Sammanfattning Barnen i de granskade förskolorna

Läs mer

Mångfaldsplan 2015-2017 för Habilitering & Hjälpmedel med handlingsplan.

Mångfaldsplan 2015-2017 för Habilitering & Hjälpmedel med handlingsplan. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Charlotte Lindholm 2014-11-24 Mångfaldsplan 2015-2017 för Habilitering & Hjälpmedel med handlingsplan. Inledning Syftet med en övergripande mångfaldsplan

Läs mer

Förarbete, planering och förankring

Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska

Läs mer

Medarbetarindex. 7 79 67 63 63. Förutsättningar i organisationen. 6 78 65 61 61. Samverkan och kunskapsdelning. 10 74 55 56 56

Medarbetarindex. 7 79 67 63 63. Förutsättningar i organisationen. 6 78 65 61 61. Samverkan och kunskapsdelning. 10 74 55 56 56 Sammanfattande mått (-5) 0 Medarbetarindex. 7 79 67 63 63 Förutsättningar i organisationen. 6 78 65 61 61 Samverkan och kunskapsdelning. 7 55 56 56 Personlig arbetssituation. 77 6 62 6 Stress. *) 25 6

Läs mer

Förhandlingsprotokoll Sågverk. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen. Tid: den 12 december 2011. Alternativt löneavtal

Förhandlingsprotokoll Sågverk. Förbundsförhandling. Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen. Tid: den 12 december 2011. Alternativt löneavtal Förhandlingsprotokoll Sågverk Art: Parter: Förbundsförhandling Föreningen Sveriges Skogsindustrier Unionen Tid: den 12 december 2011 Plats: Ärende: Närvarande: Stockholm Alternativt löneavtal Föreningen

Läs mer

Avtal mellan Arbetsförmedlingen och Saco-S Arbetsförmedlingen avseende löneförhandlingar enligt Ramavtal om löner m.m.

Avtal mellan Arbetsförmedlingen och Saco-S Arbetsförmedlingen avseende löneförhandlingar enligt Ramavtal om löner m.m. Sida: 1 av 12 Avtal mellan Arbetsförmedlingen och Saco-S Arbetsförmedlingen avseende löneförhandlingar enligt Ramavtal om löner m.m. (RALS 2010-T) Avtalstidens längd 1 Parterna träffar ett tillsvidareavtal

Läs mer

Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bondebackas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5 år Läsår 15-16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola

Läs mer

Göteborgsregionens kommunalförbund. Kartläggning av förstelärare (grundskola) inom Göteborgsregionen 2015-04-23

Göteborgsregionens kommunalförbund. Kartläggning av förstelärare (grundskola) inom Göteborgsregionen 2015-04-23 Göteborgsregionens kommunalförbund Kartläggning av förstelärare (grundskola) inom Göteborgsregionen 215-4-23 Innehåll Bakgrund 3 Ale 4 Alingsås 5 Göteborgs Stad 6 Härryda 7 Kungsbacka 8 Lerum 9 Mölndal

Läs mer

Korvettens förskola 2015-2016

Korvettens förskola 2015-2016 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015-2016 Inget barn ska behöva vara rädd för att gå till förskolan. Alla barn ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt. Vår

Läs mer

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund Om arbetsmöten Arbetsmötena handlar om hur vi ska arbeta för att värdegrunden ska ge resultat, det vill säga att de äldre personer som vi ger stöd och omsorg kan ha ett värdigt liv och känna välbefinnande.

Läs mer

Likabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling.

Likabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Ekenhillsvägens förskola 1 (13) Likabehandlingsplan för Ekenhillsvägens förskola. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. I april 2006 kom Lagen mot diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Feministiskt initiativs yttrande över Jämställdhetsplan 2010-2011

Feministiskt initiativs yttrande över Jämställdhetsplan 2010-2011 Till Simrishamns kommun Feministiskt initiativs yttrande över Jämställdhetsplan 2010-2011 Enligt beslut i kommunstyrelsens arbetsutskott 2011-02-23 (Dnr 2010/210) ska samtliga partier i kommunfullmäktige

Läs mer

ENKÄT OM PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ

ENKÄT OM PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ ENKÄT OM PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ Den psykosociala arbetsmiljön är viktig för alla som arbetar, oavsett bransch eller yrke. Enligt arbetsmiljölagen ska arbetsgivare arbeta systematiskt med den fysiska,

Läs mer

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Göteborg Kontakt: Margareta Bosved Kontakt Novus: Gun Pettersson & Viktor Wemminger Datum: 1 Bakgrund & Genomförande BAKGRUND Novus har för Akademikerförbundet

Läs mer

29 JANUARI 2010. Jämställdhetsredovisning för 2009

29 JANUARI 2010. Jämställdhetsredovisning för 2009 Jämställdhetsredovisning för 2009 Vad är jämställdhet? Jämställdhet i arbetslivet innebär att kvinnor och män ska ha lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter till utveckling i fråga om arbete, anställningsoch

Läs mer

5 vanliga misstag som chefer gör

5 vanliga misstag som chefer gör 5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Hökåsenskolan. Ann Hammarström, rektor

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Hökåsenskolan. Ann Hammarström, rektor Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hökåsenskolan Ann Hammarström, rektor Innehåll Grunduppgifter... 4 Namn på skolan/fritidshemmet som planen omfattar... 4 Verksamhet... 4 Vår vision... 4

Läs mer

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Tips från Mora Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Involvera ungdomarna ännu mer än vad vi redan gör. Vad är viktig att tänka på i Lupparbetet? Förankring, bland lärare, tjänstemän,

Läs mer

Förändringsarbete hur och av vem?

Förändringsarbete hur och av vem? Förändringsarbete hur och av vem? Aspekter på jämställdhetsintegreringen av Konstnärernas Riksorganisation och Sveriges Konsthantverkare och Industriformgivare (KRO/KIF) Av Jenny Wendefors Utredande rapport

Läs mer

Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Kristinebergskolan åk 4-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Årskurs 4-6 Läsår 2015/2016 1/12 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen

Läs mer