Årsberättelse Ung Företagsamhet. Skaraborg

Transkript

1 Årsberättelse Ung Företagsamhet Skaraborg 1

2 TACK TILL VÅRA SAMARBETSPARTNERS Organisationen Ung Företagsamhet är beroende av att man tror på vår idé. Idén om att unga människor kan och bör ges chansen att utveckla sina entreprenöriella förmågor i tidig ålder, på skoltid. Idén om att bäst resultat nås när man kopplar ihop skolan med näringslivet, myndigheter och det politiska etablissemanget. Idén om att övning ger färdighet! Våra partners är de som vågar stå upp för den idén och stödjer Ung Företagsamhet med värdefulla resurser så att vi kan fortsätta bidra till att Sverige får fler företagare och fler företagsamma människor. Under läsåret 2012/2013 fick 403 elever i Skaraborg chansen att prova på livet som företagare. Vi finns i dag på 58%, det innebär att det är många elever som idag inte kan ta del av våra koncept. Vi har som organisation fortfarande ett stort och viktigt uppdrag att genomföra för att nå vår vision om att vara bäst i Sverige på att ge unga människor en tro på sin egen företagsamhet. Tack vare alla våra samarbetspartners kan vi arbeta för vår vision. Vi vill tacka för det förtroende vi har fått att förvalta de resurser ni bidragit med samt för ert engagemang i vår verksamhet. 2

3 INNEHÅLL ÅRET SOM GÅTT 4 REGION SKARABORG 5 Styrelsen Regionkontoret 5 KONCEPTEN 6 Vårt Samhälle 6 Verksamma skolor i Vårt Samhälle 7 Se Möjligheterna 8 Verksamma skolor i Se Möjligheterna 9 UF-företagande 10 Läromedel 11 Rådgivare 12 Verksamma skolor i UF-företagande 13 AKTIVITETER Västträffar 15 Satsningen på grundskolekoncepten 15 Säljtillfällen 15 Regionala Mässan Lärarfortbildning 18 Kick-off

4 ÅRET SOM GÅTT Läsåret 2012/2013 var statistisk ett år med sjunkande siffror i UF-företagande i Skaraborg och med det lägsta deltagarantal i Sverige har det varit ett tungt år. Men för våra grundskolekoncept har det varit raka motsatsen, med en topp 5 placering på deltagarantal i Sverige, har responsen på grundskolekoncepten Vårt Samhälle och Se Möjligheterna skjutit i höjden. Denna satsning som vi nu i efterhand kan konstatera varit riktigt lyckad, kommer vi givetvis att fortsätta implementera i fler skolor och kommuner. Den regionala UF-mässan blev den största på länge och med besökare skapades en stämning som var laddad och fylld med glädje. Senare under våren kammande en av Skaraborgs SM-finalister från Tidaholm hem en andraplats i Bästa Vara vilket vi och Tidaholms kommun såklart är mycket stolta över. Jag upplever att Ung Företagsamhet som varumärke har stärkts och igenkänningen ökar bland kommun och näringsliv. Det är viktigt för att hålla utvecklingen levande och för att skapa goda förutsättningar för kommande elever och lärare som genomgår våra koncept. Genom att vi syns i olika forum, fler sammanhang och på större arenor växer vi tillsammans med engagerade aktörer, och det ger oss kvalitet i verksamheten. Jag blickar framåt och det härifrån finns det nu bara möjligheter till att växa. Jill Ericson Regionchef Ung Företagsamhet Skaraborg 4

5 REGION SKARABORG Styrelsen 2013 Ordförande Göte Härndahl Vice Ordförande Frida Sundberg Ledamöter Sofia Hottöfjäll Emma Johansson Peter Skarpvold Isabella Carlsson Anna Sundbom Anders Lindberg Arvid Andersson Regionkontoret Regionchef Jill Ericson Skolinformatör (avslutade sin anställning i slutade maj) Maria Jansson Projektledare grundskola Pernilla Holmgren Projektledare gymnasiet (påbörjade sin anställning i augusti) Lukas Linnarsson Ung Företagsamhet Skaraborg Gråbrödragatan 11 skaraborg@ungforetagsamhet.se Box SKARA 5

6 KONCEPTEN Vårt Samhälle Utbildningskonceptet Vårt samhälle är riktat till grundskolans tidiga åldrar. Konceptet är mycket uppskattat och används i grundskolor över hela Sverige. Det baseras på fem moment, där syftet är att lära eleverna hur vårt samhälle fungerar, vilka delar det består av och hur samhällets olika delar är beroende av varandra. Det första momentet innehåller övergripande kunskap, hur ett samhälle fungerar samt vilka olika yrkesgrupper som behövs i samhället. Här får eleverna diskutera vilka delar som de anser vara viktigast i ett samhälle och varför. Under det andra momentet får eleverna lära sig att fatta beslut och arbeta i grupp, att argumentera för sin sak och inte minst lära sig att lyssna på varandra. Eleverna genomför även omröstningar för att besluta vad som är viktigast i deras samhälle. Under det tredje momentet får eleverna bygga ett eget samhälle. De får tillsammans välja ut de delar som de tycker är viktigast och göra prioriteringar. I slutet av momentet får eleverna presentera sina samhällsmodeller för varandra. I moment fyra får eleverna lära sig skillnaden mellan privat och offentlig sektor. De får även förståelse för varför vi betalar skatt och vad den används till. 6

7 I det femte och sista momentet får eleverna lära sig hur pengar cirkulerar i en ekonomi. I detta moment kan eleverna ex. besöka banker för att se hur pengar i praktiken cirkulerar i samhälle. Under 2013 har Vårt samhälle använts av 9 skolor i Skaraborg, samtliga inom projektet gemensam grundskolesatsning som finansierats av Västra Götalandsregionen och Skaraborgs kommunalförbund. Verksamma skolor i Vårt Samhälle Fördelningen mellan kommuner och skolor såg ut enligt följande: Kommun Skola Elever Lärare Skara Mariebergsskolan Källeskolan Valleskolan Tidaholm Forsenskolan 60 3 Ekedalens skola 90 9 Falköping Åsle skola 42 2 Yllestadsskolan 25 3 Vartoftaskolan 60 3 Hjo Hammarnskolan

8 Se Möjligheterna Utbildningskonceptet Se Möjligheterna kan användas under grundskolans andra hälft och upp till gymnasiet. Under de moment som är grunderna för konceptet får eleverna lära känna sig själva och sina entreprenöriella egenskaper samtidigt som de lär sig mer om att arbeta i grupp. Konceptet innehåller material till en grupp av 30 elever och används över hela Sverige. Responsen från lärare och elever är mycket positiv. I det första momentet får eleverna reflektera över sina egna entreprenörskompetenser och hur de kan använda sig av dem i sina liv. Genom frågesport och diskussioner får eleverna lära sig vad som kännetecknar en entreprenör och även jämföra sig själva med entreprenörer. I moment två får eleverna titta närmare på den speciella egenskap som entreprenörer ofta har. De ska arbeta i grupp, se behov och finna lösningar till dessa behov. Eleverna arbetar hela tiden i små grupper och lär sig därigenom mer om kreativa processer och gruppdynamik. Moment tre handlar om att tänka nytt och kreativt. Först får eleverna inspiration från kända entreprenörer för att sen själva anta egna utmaningar som de ska arbeta med. Eleverna samarbetar i smågrupper och utifrån ett lokalt och ett globalt perspektiv får de hitta lösningar på olika utmaningar. Målsättningen är att visa hur de som entreprenörer kan lösa stora problem genom att arbeta tillsammans. 8

9 I moment fyra ska eleverna öva på att presentera sig själva och en produkt samt göra en tre minuters presentation av idén. Eleverna väljer vilket sätt de gör sin presentation på. Självklart ska de basera sitt val på vilken idé de har och vilken målgrupp de valt. Konceptet avslutas i moment fem där eleverna får ta del av kända entreprenörskapsprofiler. Detta för att på ett enklare sätt kunna skapa sin egen profil som entreprenör och förstå vilka möjligheter som framtiden erbjuder. Målsättningen är att eleverna ska bli medvetna inte bara om sina färdigheter och förmågor utan även vilka valmöjligheter de har vid anställning, eget företag eller studier. Målet är även att eleverna ska få en större tro på sig själva och är med bättre utsikter för framtiden. Till grundskolekoncepten så finns även tilläggsövningar att använda. Under 2013 har Se Möjligheterna använts av 5 skolor i Skaraborg, samtliga inom projektet gemensam grundskolesatsning som finansierats av Västra Götalandsregionen och Skaraborgs kommunalförbund. Verksamma skolor i Se Möjligheterna Fördelningen mellan kommuner och skolor såg ut enligt följande: Kommun Skola Elever Lärare Skara Djäkneskolan 40 2 Teglaskolan 60 3 Tidaholm Forsenskolan 40 5 Falköping Vartoftaskolan 60 3 Hjo Guldkroksskolan

10 UF-företagande Under ett läsår får elever driva egna företag, så kallade UF-företag, och sälja verkliga varor och tjänster. Eleverna går igenom ett företags hela livscykel, från start via drift till avveckling och får på så sätt ovärderlig kunskap om och erfarenheter av företagande. Eleverna tar själva fram affärsidé, genomför marknadsundersökningar och skaffar startkapital. Till varje UF-företag knyts en rådgivare från det lokala näringslivet. Lärarna fungerar som handledare till eleverna och stöttar dem genom hela UF-året. UF-året startar i augusti när eleverna återvänder till skolan efter sommarlovet. Det första steget är att komma på en affärsidé, och medarbetare från Ung Företagsamhet besöker klasserna för att inspirera eleverna till kreativt tänkande. En del elever har använt sommaren till att arbeta fram sin affärsidé, medan andra får kämpa några veckor för att komma på vad de vill satsa på. Innan utbildningsprocessen drar igång på allvar och eleverna kan kalla sig UF-företagare måste ett par obligatoriska moment genomföras; Företagsregistrering på Ung Företagsamhets hemsida, registrering av rådgivare samt inbetalning av en registreringsavgift (medlemsavgift) till Ung Företagsamhet, som bl.a. täcker en företagsförsäkring. När dessa moment är klara kan året starta och eleverna kalla sig UFföretagare. Eleverna tar själva ansvar för sitt UF-företag. Hela gruppen, som vanligtvis består av 3-5 medlemmar, arbetar tillsammans, fattar gemensamma beslut under året och delar misstag och framgångar. Varje 10

11 gruppmedlem tilldelas ett eget ansvarsområde inom företaget såsom till exempel VD, marknadschef och ekonomiansvarig. UF-företaget drivs inom ramen för ett eller flera ämnen eller kurser inom ordinarie kursplan på gymnasieskolan. Eleverna får betyg precis som i alla andra ämnen. Under året som UF-företagare deltar eleverna i en mängd olika aktiviteter såsom utbildningsdagar, tävlingar och mässor. Eleverna arbetar hårt med sina företag och om allt går bra kan företaget presentera en ekonomisk vinst efter avslutat UF-år. Läromedel Ung Företagsamhet har till konceptet UF-företagande ett läromedel som även kan användas teoretiskt inom kurser för entreprenörskap, för att visa på företagandets olika delar och faser. Läromedlet bygger på UF-företagande som metod för att arbeta med entreprenörskap i skolan. Elevboken, som dessutom finns som digital ljudbok, stödjer eleverna när de utifrån sina egna idéer och uppsatta mål tränar och utvecklar sitt entreprenörskap och sina entreprenöriella kompetenser på ett praktiskt och verklighetsförankrat sätt. Lärarhandledningen fungerar som ett praktiskt stöd i undervisningen med tydliga kopplingar till konceptet UFföretagande. Det passar alla program och möter centralt innehåll i kurserna Entreprenörskap samt Entreprenörskap och företagande. Läromedlet ges ut i samarbete med förlaget Natur & Kultur. 11

12 Rådgivare Att vara rådgivare till ett UF-företag är både lärorikt och roligt. Rådgivaren får kontakt med engagerade unga människor, vilket kan vara av värde för den egna verksamheten. Rådgivaren, som i regel är verksam inom näringslivet på orten, har som främsta uppgift att coacha företaget genom hela UF-året och bidra med kunskap och erfarenhet. Genom rådgivaren får eleverna kontakter och inblick i företagarens verklighet. Huvudansvaret för UF-företaget har eleverna själva, men tack vare rådgivaren har eleverna bättre förutsättningar att lyckas. Ung Företagsamhet är tacksam för all tid och engagemang som rådgivarna visar varje år. Även om UF-företagen har som uppgift att skaffa sig en egen rådgivare så välkomnar Ung Företagsamhet alla intresserade personer att kontakta oss för att bli rådgivare åt UF-företag. Rollen som rådgivare: Vara tillgänglig för UF-företaget Skapa förståelse för olika funktioner och roller i ett UF-företag Förmedla kunskap inom ditt område Förmedla kontakter Följa UF-företagets ekonomiska utveckling Vara delaktig i UF-företagets utvärdering Stödja och hjälpa UF-företaget inför mässor och tävlingar 12

13 Verksamma skolor i UF-företagande Under läsåret 2012/2013 genomgick totalt 403 UF-elever, fördelat på 136 UF-företag, konceptet UF-företagande i Skaraborg. De siffrorna innebär att vi når 13 % av vår aktuella målgrupp under det aktuella läsåret. Det är en bottennotering som främst beror på att ett par av fjolårets skolor genomförde UF-företagande på dubbla årskurser, samt över valde att genomföra UF-företagande för alla elever i hela årskursen. Resultatet för detta år är att det saknas elever som kan genomföra UF-företagande under detta år. Dessutom har ett par program avslutat UF-företagande i och med den nya gymnasiereformen. Fördelningen mellan kommuner och skolor såg ut enligt följande: Kommun Skola UF-elever Lidköping De la Gardiegymnasiet 109 Skövde Västerhöjdsgymnasiet 42 Kavelbro 7 IT-gymnasiet 6 Lichron 6 Falköping Ållebergsgymnasiet 59 Skara Katedralskolan 69 Mariestad Vadsbogymnasiet 53 Tibro Fågelviksgymnasiet 25 Tidaholm Rudbecksgymnasiet 16 Töreboda Naturbruksgymnasiet Sötåsen 11 13

14 Alumni UF-alumni samlar före detta UF-elever i ett nätverk, som stimulerar till fortsatt företagande och företagsamhet. Genom UF-alumni sker möten alumner emellan och det uppstår engagemang och entusiasm som ger möjlighet att utvecklas vidare som person och entreprenör. Under 2012 har vi främst arbetat med att bibehålla kontakten med de UF-elever från Skaraborg som åkte till SM. Genom att tillfråga eleverna att följa med ut på skolbesök för att berätta om sitt år, tror vi att de kan fungera som en inspiration till våra nya UFelever. Alumnirepresentanterna erbjuds att ta del av aktiviteterna som sker nationellt samt i våra grannregioner. Vi erbjuder även alumnerna att medverka som extra resurs under våra event. För varje region finns en regional samordnare för alumnerna. 14

15 AKTIVITETER 2013 Västträffar Under året som gått har samarbete mellan UF-regionerna i storregion Väst (Göteborg, Fyrbodal, Skaraborg och Älvsborg) fortsatt att utvecklas. Under året har vi haft två Västträffar där agendan innefattat bl.a. Strategi och mål med UF-mässor, MILES-processen (fokus beslutsfattare), UFföretagande i gymnasiearbetet och arbetet med UF-alumni. Våra västträffar är värdefulla för att utveckla och stärka vårt samarbete. Vi är en prestigelös organisation som utbyter idéer och material, på det sättet skapar vi ett effektivt arbetssätt som kommer alla till godo. Ung Företagsamhet Skaraborg var värd för Västträffen som hölls i maj månad på Knistad hotell och konferens i Skövde. Satsningen på grundskolekoncepten Under 2013 gjorde Ung Företagsamhet en stor satsning på våra grundskolekoncept Vårt Samhälle och Se Möjligheterna. I samarbete Ung Företagsamhet Älvsborg och Ung Företagsamhet Fyrbodal har en förstudie genomförts för att se efterfrågan och behov av konkreta verktyg för att arbeta med entreprenörskap i grundskolan. Resultatet har varit över förväntan, då Skaraborg har haft 988 elever som genomgått koncepten och 70 lärare som utbildats inom dem. Målsättningen var att 250 elever skulle genomgått koncepten och 40 lärare skulle ha utbildats. Arbetet med grundskolan fortlöper för att implementeras i fler kommuner. Säljtillfällen Under året har flera säljtillfällen anrodnats på gymnasieskolorna i Skaraborg. Exempelvis i samband med att skolan haft ett öppet hus eller skapat en egen julmarknad. Årets UF-elever har till skillnad från ifjol uppmanats till att söka upp lokala arrangörer för att delta på marknader. Det blir ett tillfälle för UF-eleverna att genomföra ett av de två säljtillfällen som är obligatoriska moment under UF-året. Vi ser det som viktigt att UF-företagen tar del av de arrangemang som anordnas på sin hemort, för att stärka och bidra till en ökad lokal handel. 15

16 Regionala Mässan 2013 Årets Regionala mässan i UF-företagande hölls i Arena Skövde den 8-9 mars. 75 stycken UF-företag från hela Skaraborg deltog ut och totalt besökte ca personer mässan. Under Årets regionala UF-mässa inspirerade Roddy Benjaminsson ca 500 blivande UF-elever genom att berätta om sitt eget företagande. Ytterligare aktiviteter som skedde var modevisning som arrangerades av ett av årets UF-företag samt livespelning med Erik Ståhlberg. Bästa UF-företag, Easy Spoon UF Rudbecksgymnasiet, Tidaholm Till SM åkte 25 elever som representerade Ållebergsgymnasiet, De la Gardiegymnasiet, katedralskolan, Rudbecksgymnasiet. Ett av UFföretag, Cook it UF fick finbesök i sin monter, av Prins Daniel. De var snabba med att dela ut sin produkt som en gåva till prinsen. Easy Spoon UF från Rudbecksgymnasiet i Tidaholm, tog hem flera förstaplaceringar under den regionala UF-mässan, bl.a. i kategorin Bästa UFföretag. Vidare på SM tog Easy Spoon UF hem en andraplats i Bästa Vara. Cook it UF Ållebergsgymnasiet, Falköping Bästa Monter, iwidget UF Katedralskolan, Skara Bästa Säljare, Philip Bengtsson (Keep it cool UF) De la Gardiegymnasiet, Lidköping 16

17 Pristagare under Regionala Mässan i UF-företagande, Arena Skövde 8-9 mars 2013 Årets Lärare Örjan Ahlin Vadsbogymnsiet Mariestad Bästa Affärsplan EasySpoon UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Box Deluxe UF Ållebergsgymnasiet Falköping Fake It UF Vadsbogymnasiet Mariestad Bästa Webb Julias fotografier UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm WatchUp UF De la Gardiegymnasiet Lidköping Piece of Cake Ållebergsgymnasiet Falköping Bästa Logotyp Hoody UF Ållebergsgymnasiet Falköping Charge!t UF Västerhöjdsgymnasiet Skövde Once a month UF Fågelviksgymnasiet Tibro Bästa Vara EasySpoon UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Cook it UF Ållebergsgymnasiet Falköping MoReCharge UF Ållebergsgymnasiet Falköping Bästa Tjänst Julias fotografier UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm 9Apelsiner UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Once a month UF Fågelviksgymnasiet Tibro Bästa Hantverk Wood for Food UF Ållebergsgymnasiet Falköping Godi UF Ållebergsgymnasiet Falköping LittleYou UF Vadsbogymnasiet Mariestad Hållbart Företagande EasySpoon UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Spice Box UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Cook it UF Ållebergsgymnasiet Falköping Årets Kooperativa Cook it UF Ållebergsgymnasiet Falköping UF-företag Produktutvecklingspriset WaterTouch UF De la Gardiegymnasiet Lidköping EYEON UF De la Gardiegymnasiet Lidköping EasySpoon UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Bästa Säljare Philip Bengtsson De la Gardiegymnasiet Lidköping Elin Johansson Katedralskolan Skara Theodor Persson Vadsbogymnasiet Mariestad Bästa Monter iwidget UF Katedralskolan Skara Hoody UF Ållebergsgymnasiet Falköping Wood for Food UF Ållebergsgymnasiet Falköping Bästa UF-företag EasySpoon UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm Julias fotografier UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm 9Apelsiner UF Rudbecksgymnasiet Tidaholm 17

18 Lärarfortbildning Strax innan jul så anordnade regionkontoret en läraravslutning med en längre föreläsning från Anna-Karin Hallgren (Ärligt talat) kring kommunikation och retorik i klassrummet. 17 stycken lärare medverkade och det bjöds på glögg och enklare förtäring, och det var en mycket trevlig tillställning som uppskattades av alla deltagare. Under året har det arrangerats ett par grundutbildningar i UFföretagande, dels samlat på regionkontoret men också ute på skolorna. Totalt har 7 nya UF-lärare från Skaraborg utbildats under Tack vare ett ökat och bra samarbete med regionerna i Väst, så kan vi erbjuda våra lärare att genomgå grundutbildning i UF-företagande i valfri region. Detta gör att vi stärker kvaliteten ute på skolorna genom att minimera antalet icke utbildade UF-lärare som handledare, då de har fler utbildningstillfällen/datum att välja på. Under den regionala UF-mässan genomfördes en läraraktivitet med temat UF-företagande i gymnasiearbetet. På plats för aktiviteten var representant från det nationella utbildningsteamet Johan Sandahl från Ung Företagsamhet Göteborg som visade goda exempel på hur det går att driva UF-företag i kursen gymnasiearbetet, inom både yrkesprogram och studieförberedande program. Till denna aktivitet kom 29 stycken lärare. Kick-off 2013 Kick-Offen för årets nya elever (läsåret 2013/2014) hölls i Falköping Stadsteater i början av september. Det var ca 500 st elever som deltog och bl.a. så inspirerades eleverna av Navid Modiri. Alumnen Julias Jonsson (Julias Fotografier) berättade om sitt UF-år och egenföretagaren Anna-Karin Hallgren från Ärligt talat gjorde ett kort inslag om vikten av att använda rätt kroppspråk i olika situationer. Kick-offen innehöll ett lättare mingel innan dörrarna till teatern slog upp. Det var uppskattat och det var en härlig stämning bland elever, lärare och gäster. 18

19 UNG FÖRETAGSAMHET SKARABORGS SAMARBETSPARTNERS 2013 Guldpartners Silverpartners Daloc Sound Star Företagarna Bronspartners Dina försäkringar Lidköpingsorten Länsförsäkringar Skaraborg Ernst &Young Kinnarps AB Järnpartners Furhoffs Rostfria GA Revision Mariestad Gyllensvaans möbler Rapp Fastigheter Fredrik Mogensen AB Stenstorps buss Allt i Bygge AB Billinge Energi AB Karlsborgsföretagen Ferrocon AB Wennergrens Idas Brygga Karlsborg Frebaco Kvarn AB Quality Hotell Prisma Vedum kök & bad SA Möbler AB Rotage AB Lecrima AB Advokatbyrån Eriksson & Bengtsson Offentlig finansiering Essunga, Falköping, Grästorp, Gullspång, Götene, Hjo, Karlsborg, Lidköping, Mariestad, Skara, Skövde, Vara, Tibro, Tidaholm och Töreboda kommun TACK FÖR ATT NI ÄR MED OCH BIDRAR TILL MER FÖRETAGSAMMA BARN OCH UNGDOMAR 19

20 Ung Företagsamhet ska vara bäst i Sverige på att ge unga människor en tro på sin egen företagsamhet 20