Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden: januari 2009-juni 2010

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden: januari 2009-juni 2010"

Transkript

1 Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden: januari 2009-juni 2010 Tjörns gymnasieskola Ansvarig för redovisningen av kvalitetsarbetet: Gunilla Lövström Malin Haugen Stefan Karlsson Ninja Wängde Anders Bergius 1

2 Redovisning av kvalitetsarbete Enhetens namn Tjörns gymnasieskola Enheten ansvarar för följande områden Företagsförlagda gymnasiet (FFG) Barn- och fritidsprogrammet Energiprogrammet Fordonsprogrammet Handels- och administrationsprogrammet Hantverksprogrammet Hotell- och restaurangprogrammet Industriprogrammet Naturbruksprogrammet Omvårdnadsprogrammet Specialutformat program Samhällsgymnasiet Samhällsvetenskapsprogrammet Sjöfartsgymnasiet Specialutformat program Turistgymnasiet Specialutformat program Individuella programmet (IV) Praktiska programmet (PP) Enhetens organisation Tjörns gymnasieskola har under redovisningsperiodens tre terminer i snitt omfattat 53 anställda. Av dessa tillhör 45 gruppen pedagogisk personal, vilka tillsammans motsvarar 34 årsarbetare. Övrig personal utgörs av åtta personer samt ledning 2,8 personer. (oktober 2009) Av den pedagogiska personalen har 77 % lärarexamen. Den pedagogiska personalen består av fyra arbetslag med arbetslagsmöten varje vecka. Övrig personal utgör två arbetslag med arbetslagsmöte varje vecka. Ledningen har haft ledningsgruppsmöte varje vecka. Varje månad har all personal haft ett så kallat MAP 1 -möte. 1 Möte all personal 2

3 Antal elever i gymnasieskolan Våren 2010 År 2009 År 2008 Sjöfartsgymnasiet Åk 1 Åk 2 Åk3 Turistgymnasiet Åk 1 Åk 2 Åk 3 Samhällsgymnasiet Åk 1 Åk 2 Åk 3 Företagsförlagda gymnasiet Åk 1 Åk 2 Åk 3 Praktiska gymnasiet Åk 1 Åk 2 Åk 3 Individuellt program Åk Totalt Förutsättningar för kvalitetsarbetet Skollagen Skolförordningar Läroplaner Övriga allmänna lagar och förordningar Skolplan del 1, 2 Budgetdokument 2010 Mål och inriktning Lokal arbetsplan Lokal arbetsplan Varje individ kan lyckas! Varje elev har möjligheter att utvecklas utifrån sina förutsättningar. (Läroplan för frivilliga skolformer avsnitt 2.1, 2.2, 2.3) 3

4 Redovisning till nämnden Betygsstatistik för elever i gymnasiet Program Slutbetyg Samlat betygsdokument vt-10 vt-09 vt-08 vt-07 vt-10 vt-09 vt-08 vt-07 Turism o Hotell 44(92%) 29(88%) 40(93%) 35 (87%) 4(8%) 4(12%) 3(7%) 5 (13%) Sjöfart 25(93%) 26(96%) 28(90%) 19 (90%) 2(7%) 1(4%) 3(10%) 2 (10%) FFG 24(96%) 19(86%) 15(94%) 14 (93%) 1(4%) 3(14%) 1(6%) 1 (7%) PP 5(83%) 5(84%) 4(100%) 4 (100%) 1(17%) 1(16%) 0(0%) 0 (0%) Samhälle 12(80%) 12(75%) 12(86%) 16 (94%) 3(20%) 4(25%) 2(14%) 1 (6%) Genomsnitt alla program 91% 88% 92% 91% 9% 12% 8% 9% 4

5 Resultat av nationella prov i gymnasiet Sv B IG G VG MVG IG G VG MVG Flickor 22 % 26 % 14 % 14 % 14 % 14 % Pojkar 1 % 23 % 14 % 36 % 19 % 3 % En A Flickor 8 % 26 % 3 % 9 % 25 % 17 % Pojkar 26 % 34 % 3 % 1 % 25 % 22 % 1 % En B Flickor 2 % 40 % 29 % 9 % 6 % 31 % 31 % Pojkar 11 % 9 % 13 % 13 % 6 % Ma A Flickor 4 % 28 % 4 % 2 % 10 % 13 % Pojkar 2 % 21 % 35 % 4 % 3 % 44 % 30 % Ma B Flickor 17 % 19 % 19 % Pojkar 2 % 26 % 12 % 5 % Resultat av uppföljning av likabehandlingsplanen Under vårterminen 2010 har likabehandlingsplanen reviderats till följd av genomgången elevenkät. Vi har även haft en noggrann genomgång och revidering av skolans rutiner inför de svar vi lämnat Skolinspektionen. Inspektionen har framfört synpunkter på våra rutiner kring uppföljning av enskilda åtgärdsplaner och dessa rutiner kommer att förändras och tydliggöras tillsammans med specialpedagog och arbetslag. Resultat av genomförda enkäter Resultatet av Likabehandlingsenkäten har behandlats i de olika klasserna tillsammans med skolsköterska och kurator. Ledningen för UCT ser ett behov av att vi under hösten 2010 samordnar och tydliggör ansvaret för elevhälsan i en permanent grupp, där skolledning, skolsköterska och kurator alltid finns representerade. Därutöver kan gruppen utökas beroende på aktuella uppgifter. 5

6 Resultat av samverkan Kultur och Fritid VO-chef har representerat UCT i det kommunövergripande samarbetet med TRIOSgrupper som skett under ledning av Eva Persson. På grund av den omorganisation som skett under läsåret har detta arbete inte kunnat prioriteras. Vi ser det som viktigt att gymnasieskolan involveras i samarbetet med övriga kommunala skolor och verksamheter. Under läsåret 2009/2010 har Tjörn bidragit med en pedagogisk tjänst till Universeum i Göteborg. Detta som en del av ett åtagande för GR. Charlotte Vadvik, som innehaft tjänsten, har varit värdefull vid våra elevers besök på Universeum och 16 av våra elever har också gjort sitt projektarbete på Universeum. Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning Utveckla verksamhetens mjuka värden Fortsätta arbetet med att reducera användandet av alkohol och tobak i gymnasieskolan Se över elevrådets organisation Översyn av samverkansavtalets organisation Återupprätta medarbetarnas trygghet och arbetsglädje Samla all gymnasial utbildning förutom Sjöfartsgymnasiet i gemensamma lokaler Stärka gymnasieskolans konkurrenskraft genom att förtydliga skolans profil Vidareutveckla möjligheterna till matematikstöd Sammanfattning av årets verksamhet Läsåret 2009/2010 har präglats av stora förändringar för såväl elever som personal. Årskurs 2 på Turistgymnasiet började sitt första år i Höviksnäs, fortsatte årskurs två på UCT Skärhamn och avslutar sin gymnasieutbildning på Nösnäsgymnasiet. Man måste förstå den frustration dessa ungdomar upplevde när de i höstas kom till oss och det tog tid innan vi kunde skapa en förtroendefull relation till dessa ungdomar. Detsamma gällde för eleverna i årskurs tre på Turistgymnasiet som tillbringade sina första 9 veckor utomlands och som kom tillbaka efter höstlovet. Samtidigt som vi arbetade med att vinna tillbaka förtroendet hos ungdomarna pågick en organisationsöversyn med syfte att anpassa personalstyrkan till den minskade elevtillströmningen. Beräkningsunderlaget visade att personalstyrkan måste minskas med 18 heltidstjänster. 6

7 Både ungdomar och personal har detta till trots gjort ett fantastiskt gott arbete under läsåret och det var med stor tillfredsställelse vi kunde konstatera att många nöjda och högskolebehöriga ungdomar lämnade UCT på examensdagen den 3 juni. Avsaknaden av e-post och fungerande pedagogisk IKT-plattform har inneburit en kvalitetssänkning under läsåret. Elektronisk post har tillhört standarden på UCT sedan Vidare har bristen på sjöpraktikplatser inneburit extra arbete för kollegorna på Sjöfartsgymnasiet. Dock har detta inte påverkat sökbilden. Programmet är idag det 3:e mest populära inom GR med 77 försthandssökande till 32 platser. Vi kommer också under sommaren att slutföra arbetet med ansökan inför GY2011. Vi har haft kontakt med Skolverket i frågan och ser positivt på våra möjligheter att fortsätta med sjömansutbildningar på UCT. Skolinspektionen har på FFG genomfört en kvalitetsgranskning av samverkan mellan skolan och arbetslivet. Resultatet av denna granskning väntas komma höstterminen Den preliminära rapporten har redan överlämnats till rektor och VO-chef. FFG Industriprogrammet har, tillsammans med Nösnäs och Mimers hus, blivit certifierat teknikcollege. Ett trettiotal handledare har deltagit på vår certifierade handledarutbildning. Utbildning inom entreprenöriellt lärande i projektet Growth har påbörjats under perioden och kommer att avslutas hösten 2010 Undervisningen av ensamkommande flyktingar IVIK, har på UCT hanterats av personalen på IV-programmet. Vissa av deltagarna i dessa grupper har upplevt sig isolerade på en liten skola och inför hösten 2010 söker sig den nuvarande gruppen mot studier i Stenungsund. Tjörn saknar idag klara rutiner kring hur vi skall hantera dessa ungdomar. Inför hösten 2010 finns närmare 15 nya deltagare på väg in och det är av största vikt att vi har klara direktiv, rutiner och en väl utvecklad samverkan mellan alla parter som finns med i arbetet kring denna grupp av ungdomar. Måluppfyllelse Utveckla verksamhetens mjuka värden Vi har under det gångna året använt olika metoder och arbetssätt för att på bästa sätt tillgodose våra elevers behov. Vi har skapat mer flexibilitet över programgränserna, så att vi bättre kunnat specialutforma stöd till ungdomar som av olika anledningar haft behov av detta. Stor vikt har under läsåret lagts vid att skapa bättre trivsel på skolan. Detta har skett genom förändringar i klass- och uppehållsrum, möblering, inköp av musikinstrument, nytt informationssystem på TV-skärm. I detta arbete har elevrådet medverkat. Skolan har också under vårterminen erbjudit frukost till samtliga elever. Gymnasieprogrammen har kommit olika långt i arbetet med IUP. Arbetet fortsätter 7

8 därför hösten En ny digital pedagogisk plattform Rexnet är avsedd att bli ett effektivt administrativt stöd i arbetet med IUP. Införandet är kraftigt försenat. Under vårterminen 2009 hade årskurs 1 på de olika programmen besök från ungdomsmottagningen och fick lektioner i samlevnad. Årskurs 2 arbetade med tema likabehandling/konflikter vid några tillfällen på grund av konflikter i klasserna. SET (Social Emotionell Träning) även kallat Livskunskap. Under höstterminen 2009 hade kurator och skolsköterska uppstartsdagar med alla nya årskurs 1 elever med SET- upplägg på lära känna teman På samtliga program i årskurs 1 2 har eleverna tillsammans med skolkurator arbetat med temat nätmobbning. Studieförbundet Sensus har besökt oss med sin mobila utställning Gud har 99 namn. Eleverna fick information om våra stora världsreligioner, vad som utmärker dessa och vad som är skillnaden. Här fick eleverna själva undersöka olika religiösa föremål och koppla desamma till specifik religion. Under ht 2009 gästades Tjörn och Akvarellmuséet av Riksteatern som spelade No tears for queers. Eleverna såg denna pjäs som efterarbetades i samband med föreställningen. Temat var framför allt homosexuellas situation men fler ämnen kunde kopplas in. De olika temana har även efterarbetats och diskuterats i klassrummet. Vi har deltagit i projektet Growth som syftar till att utveckla metoder för att arbeta med entreprenöriellt lärande. På FFG är en förändringsledare tillsatt och arbetslaget har under läsåret deltagit i olika kurser. Under vt-10 påbörjades den sista kursen "Så tänds eldsjälar" där vi mer konkret arbetar fram en planering för genomförandet. Utbildningen slutförs under ht-10. I ett samarbete med räddningstjänsten på Tjörn fick elever lära sig isvett, fakta om is och issäkerhet. De fick även pröva att gå ner i en vak och ta sig upp igen med hjälp av isdubbar. Kurserna idrott och hälsa, naturkunskap och turism integrerades. Under Nationella hälsoveckan vecka 16 på vårterminen 2010 fick eleverna information löpande via mässmonter i matsalen. Teman var, den viktiga frukosten, mellanmål kontra energidrycker och bra och billig mat. Eleverna på Turistgymnasiet har deltagit i ett Comeniusprojekt med Soria i Spanien Samarbetet har varit mycket lyckat. Både spanska och engelska har använts som kommunikationsspråk av såväl lärare som elever. Den största vinsten har varit för eleverna att komma i så nära kontakt med en annan kultur. Under verksamhetsperioden har vi satsat på ämnesintegration. Athena-projektet är ett utbyte med Kyamuliibwa Vocational Centre, i Masaka, Uganda. Första delen av det här projektet var en studieresa för elever från UCT till skolan i Uganda. Den gjordes våren Utbytet handlar om hållbar utveckling, yrkesutbildning och kultur. Det var 16 elever och fyra lärare som åkte dit och var där i 8

9 18 dagar. Ett villkor i projektet var att det skulle vara ett utbyte där båda skolorna gör en studieresa till partnerlandet. Som en andra del av Athena-projektet besöktes nu vår skola av 16 elever och fyra lärare från Uganda. Besöket skedde mellan den 12:e och den 27:e oktober Besöket planerades mycket noggrant och det var ett samarbete mellan flera olika program på UCT eftersom vi ville att våra gäster skulle få ta del av så mycket som möjligt. Eftersom eleverna i vårt hotell-, restaurang- och turismprogram har många kurser som passar in, när det gäller att organisera och ta hand om besökare så fick de en stor del av ansvaret i detta arbete. Aktiviteterna som gjordes organiserades och genomfördes i allra högsta grad av eleverna själva som en del i deras utbildning och de ugandiska eleverna var också mycket aktiva deltagare i de aktiviteter som vi gjorde. Aktiviteterna skulle ligga i linje med utbytets mål och med kursmålen. Under alla besök vi gjorde på APU-platser där de praktiska momenten i våra elevers utbildning sker, fick de ugandiska eleverna vara aktiva själva, pröva på moment och ställa många frågor om vad som skedde. Vi har tydligt upplevt att både de svenska och ugandiska eleverna har vuxit mycket genom att få möta ungdomar från en helt annan kultur. Vi har haft forumdiskussioner där de har utbytt tankar om det enklaste i livet till de mer svårare frågorna. Även mycket funderingar om villkor i yrkeslivet förekom. Det har varit många ahaupplevelser för båda parter när man upptäckt nya perspektiv och aspekter på respektive kulturer. Ett exempel är skillnaden i respekt för auktoriteter och förhållandet mellan lärare och elev. I Uganda är det mycket mer disciplinerat och en större respekt för lärare. En annan reflektion som ugandiska lärare gjorde var t ex. att vi gav våra svenska elever mycket ansvar och att de klarade av det på ett mycket bra sätt. De är inte vana vid att låta eleverna jobba självständigt på det sättet. Det var roligt att höra att lärarna kunde se fördelen i detta och bli inspirerade. Eleverna som organiserade besöket tyckte att det var spännande och mycket lärorikt att få ett uppdrag som var så verklighetsanknutet och att det t ex var mycket svårare än vad de trodde. De har fått väldigt nyttiga erfarenheter av vad det innebär att organisera ett så omfattande projekt med verkliga besökare. Erfarenheten av att ha ungdomar från en så pass annorlunda kultur och med så skilda förutsättningar boende hemma har också gett våra elever en större förståelse, nya perspektiv och tankar om hur andra har det. Detta känner vi är kanske det absolut viktigaste för ungdomar idag för att man ska kunna inse att vi lever i en värld där det gäller att vi har en förståelse för andra människors levnadsvillkor. Fortsätta arbetet med att reducera användandet av alkohol och tobak i gymnasieskolan Vi har fortsatt arbetet med att reducera användandet av tobak på Tjörns gymnasieskola. Under höstterminen fick enskilda elever i årskurs tre stöd av skolsköterska och kurator för att sluta röka. Det har även varit rökavvänjning i grupp 9

10 med skolsköterska. Rökning och nedskräpning i samband med detta har varit ett stort problem på UCT. Som ett led i arbetet att förbättra den fysiska miljön har mycket arbete lagts ner för att vi skall komma tillrätta med detta. Vi har snyggat upp entrén och ställt dit blommor och andra växter, samtidigt som all personal konsekvent jobbat med att alla skall respektera de områden där rökning inte får ske. Resultatet har varit mycket positivt och vi har nu en påtagligt mycket bättre utemiljö. Skolans skolsköterska och kurator har i vissa årskurser arbetat med tema alkohol. Till sin hjälp hade de Per Blanck. Ett annat tema har varit Don t drink and drive alkohol och trafik. De har även gjort alkoholvaneundersökning med uppföljning och samtal med alla elever enskilt (åk 3 Sjöfart). Under vårterminen (26/5) hade Pär Livengren en föreläsning för alla elever på dagtid samt föräldrar på kvällstid om droger. Vårterminen 2010 hade vi en föreläsning för personal samt elever med Tommy Moberg om GHB och hasch. Se över elevrådets organisation Kontakten mellan elevrådet och skolans ledning har utvecklats. Möten har hållits varje månad och det har varit av mycket stort värde att snabbt fånga upp synpunkter och omsätta dessa i konkreta åtgärder eller handlingar. Det har också utvecklats ett bra samarbete ute i klasserna så att klassens elevrådsrepresentanter kunna vara förberedda inför de möten som hållits. Elevrådet har också främjat samverkan mellan Sjöfartsgymnasiet och de övriga programmen på UCT. Elevrådsarbetet avslutades med en workshop kring IT-användningen inom kommunens skolor. Här var ungdomarna i majoritet, men god representation fanns från såväl politiken som förvaltningschef och IT-chef. Översyn av samverkansavtalets organisation Arbetet fortsätter inom ramen för samverkansorganisationen SOLTAK där UCT representeras av VO-chef. Återupprätta medarbetarnas trygghet och arbetsglädje Läsåret har inneburit stora påfrestningar. En bidragande orsak till detta har naturligtvis varit den pågående organisationsförändringen. En annan allvarlig händelse var under våren när en aktad och sedan länge anställd kollega plötsligt avled. Vi har använt oss av avtalet med Humanhälsan både i grupp och för enskilda. Samla all gymnasial utbildning förutom Sjöfartsgymnasiet i gemensamma lokaler Alla program förutom Sjöfartsgymnasiet är från och med höstterminen 2009 samlade på UCT Skärhamn. Detta har inneburit ökad möjlighet till flexibilitet och samutnyttjande av lärare, lokaler och utrustning. Stärka gymnasieskolans konkurrenskraft genom att förtydliga skolans profil I samband med Göteborgs Universitet har UCT tagit fram en handledarutbildning. Yrkeslärarna deltog under vårterminen 2009 vid UCT:s utbildningsdagar för Certifierade Handledare. För arbetslivets handledare har vi genomfört två omgångar 1

11 med Certifierad handledarutbildning vilket av deltagarna varit mycket uppskattat. Vi har under läsåret 09/10 deltagit på frukostmöten och företagarföreningsmöten för att skapa nya kontakter med näringslivet. Vi har också förtydligat vår information om vad vi erbjuder inom lärlingsutbildning och olika program, via hemsida och informationsmaterial till SYV i STO-området m m. Inom lärlingsutbildningen har vi tillsatt ett lärlingsråd vilket består av representanter från olika branscher, elever, lärare, skolledning samt kommunens näringslivsansvarige. Lärlingsrådet har träffats fyra gånger under läsåret 09/10. Vi har blivit certifierade som Teknikcollege och deltar i de olika nätverksmöten som syftar till att utveckla olika delar. En handledarutbildning som krävs inom TC har utformats. Den bygger mycket på FFGs handledarutbildning men har i samverkan med Mimers Hus och Nösnäsgymnasiet anpassats för att passa TC. Vidareutveckla möjligheterna till matematikstöd UCT har under läsåret satsat på hårdvaran Smartboard samt utbildning och kompetensutveckling kring denna. Smartboards fungerar i samtliga ämnen, men är särskilt lämplig att förstärka matematikundervisningen. Liknande satsningar har gjorts inom kommunens matematikprojekt på exempelvis Fridas Hage. Rektors analys och bedömning av årets resultat Trots den oro och ängslan som personal och studerande har upplevt avseende möjlighet till fortsatt anställning respektive fortsatta studier inför beslutet att Turistgymnasiets elever flyttas till annan utbildningsanordnare, har verksamheten fungerat väl för de ungdomar som gått våra program. Mot slutet av läsåret kunde man också märka att alla organisationsförändringar landat och att de allra flesta nu ser ljust på framtiden. Vi kan konstatera att det arbete som påbörjats med att skapa klara rutiner kring arbetet på UCT måste fortsätta under det kommande läsåret. Den nya ledningsorganisationen skapar en större tydlighet i ansvar och mandat. Förändringar i den administrativa personalens arbetsuppgifter skapar såväl högre kvalitet som ökat ansvar och delaktighet. Här finns resurser som ytterligare kan förstärka verksamheten och höja kvaliteten. Läsåret har också inneburit en total genomlysning av ekonomi och ekonomiska rutiner. En hög kvalitet och långsiktig planering kräver en effektiv ekonomiplanering och gott ekonomistöd. Rutiner för detta har arbetats fram och kommer att ytterligare utvecklas. Nyckelord i detta arbete är information och delaktighet. 1

12 Åtgärder för utveckling inför nästa verksamhetsår FFG kommer att slutföra utbildningen kring entreprenöriellt lärande inom projektet Growth och påbörja implementeringen i arbetssättet. Att utveckla ett systematiskt och återkommande kvalitetsarbete när det gäller samverkan mellan skola och arbetsliv. Förbättrade strukturer och rutiner framförallt kring åtgärdsplaner och uppföljning. Kompetensutveckling inför GY2011. Utveckla och förstärka elevinflytandet. Återinföra e-post samt pedagogisk plattform till elever. Införa elektroniskt schema och frånvarohantering. Fortsätta arbetet med att reducera användandet av alkohol, droger och tobak i gymnasieskolan. Utveckla verksamhetens mjuka värden. 1

13 Nyckeltal Våren Andel behörig personal i gymnasieskolan 77 % 76 % Andel elever med grundläggande behörighet för högskolestudier 98 % 92 % IV-elever som gått vidare till nationella program 83 % 89 % 87 % Andel elever som fullföljt utb. Inom 4 år 78,5 % 77 % Andel elever som avbröt studierna efter 1 år 0 % 2 % 2,5 % Antal registrerade barnolycksfall. 2 st 1 st 2 st 1

Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden januari 2009-juni 2010

Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden januari 2009-juni 2010 Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden januari 2009-juni 2010 Vuxenutbildningen Ansvarig för redovisningen av kvalitetsarbetet: Anders Jelmbark 1 Redovisning av kvalitetsarbete Enhetens namn: Vuxenutbildningen

Läs mer

Högre krav i nya gymnasieskolan. Utbildningsdepartementet

Högre krav i nya gymnasieskolan. Utbildningsdepartementet Högre krav i nya gymnasieskolan Varför reformera gymnasieskolan? För många elever hoppar av eller avslutar gymnasiet utan att ha nått målen. Det lokala friutrymmet har, alltför ofta, använts för att sänka

Läs mer

Kungsgårdens skolas arbetsplan 2012-2013

Kungsgårdens skolas arbetsplan 2012-2013 Grundskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(7) Jennika Pettersson 2012-07-24 Kungsgårdens skolas arbetsplan 2012-2013 Kunskapsnämndens mål 2012 under MEDBORGARperspektivet Resultaten för lärande

Läs mer

Välkommen till Lärlingsprogrammet

Välkommen till Lärlingsprogrammet Välkommen till Motala I Motala bor drygt 42 000 personer. Motala ligger i den västra delen av Östergötland. Här finns sedan länge ett expansivt näringsliv som till stor del utgörs av tillverkningsindustri.

Läs mer

Kvalitetsgranskning av gymnasieskolan Vipan i Lunds kommun

Kvalitetsgranskning av gymnasieskolan Vipan i Lunds kommun Beslut Gymnasieskolan Vipan Vipeholmsvägen 224 66 Lund 2010-03-09 1 (7) Utbildningsförvaltningen Box 138 221 00 Lund Kvalitetsgranskning av gymnasieskolan Vipan i Lunds kommun Skolinspektionens beslut

Läs mer

Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2014 juni 2015 Förskola. Rönnängs förskola

Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2014 juni 2015 Förskola. Rönnängs förskola Redovisning av kvalitetsarbetet för perioden augusti 2014 juni 2015 Förskola Rönnängs förskola Barn- och utbildningsförvaltningen Pia Johnsson 2015-06-10 Tjörn Möjligheternas ö Innehåll 1 Enhetens namn

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning 2013/2014 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Plan för studie- och yrkesvägledning

Plan för studie- och yrkesvägledning Plan för studie- och yrkesvägledning Döderhults skolområde 1 Inledning Studie- och yrkesvägledning är en angelägenhet för hela skolan och för samhället i stort. Att göra val inför framtiden är en ständigt

Läs mer

Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling?

Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling? Checklista Hur fungerar det att ta emot en lärling? Detta är en checklista och guide för dig som funderar på att ta emot en lärling i ditt företag. Checklistan är applicerbar på den nuvarande gymnasiala

Läs mer

Beslut för grundskola och fritidshem

Beslut för grundskola och fritidshem Skolinspektionen 2013-04-25 Stockholms kommun Rektorn vid Sofia skola Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn av Sofia skola i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm,

Läs mer

För unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

För unga 16 20 år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända För unga 16 20 år Gymnasieskolan Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Gymnasieskola ungdomar 16 20 år frivillig Grundskola ungdomar 7 15 år obligatorisk Grundsär- och gymnasiesärskola

Läs mer

Bokslut och verksamhets- berättelse 2014. Gymnasieskola och vuxenutbildning

Bokslut och verksamhets- berättelse 2014. Gymnasieskola och vuxenutbildning 2015-02-10 Sidan 1 av 27 Bokslut och verksamhets- berättelse 2014 Gymnasieskola och vuxenutbildning Statistik Karin Mannström, Förvaltningsekonom Februari 2015 Dnr Kon 2015/17 2015-02-10 Sidan 2 av 27

Läs mer

Skola: Norråsaskolan Rektor: Erik Thor

Skola: Norråsaskolan Rektor: Erik Thor Skola: Norråsaskolan Rektor: Erik Thor Systematiskt kvalitetsarbete Det systematiska kvalitetsarbetet är reglerat i skollagen, 4 kap och regleras på nationell-, huvudmannaoch enhetsnivå. Huvudmannanivå

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Kvalitetsredovisning. För Slottsbrons förskola Lå 2009-10. Grums kommun

Kvalitetsredovisning. För Slottsbrons förskola Lå 2009-10. Grums kommun Kvalitetsredovisning För Slottsbrons förskola Lå 2009-10 Grums kommun 1 Kvalitetsredovisningens innehåll Grundfakta om Slottsbrons förskola sid 3 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen

Läs mer

HTS-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder

HTS-gymnasiet, Järfälla. Skolan erbjuder Skolan erbjuder Handels- och administrationsprogrammet, Hantverksprogrammet inr frisör, Hotell- och turismprogrammet, Barn- och fritidsprogrammet och Restaurang- och livsmedelsprogrammet. Skolans målsättning

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING. Källby Gård. Fritidshem

KVALITETSREDOVISNING. Källby Gård. Fritidshem KVALITETSREDOVISNING Källby Gård Fritidshem Läsår 2011-2012 ENHET Källby Gård fritidshem FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KVALITET TIDSPERIOD 2011-2012 GRUNDFAKTA OM ENHETEN Källby Gård har under året haft förskoleklass,

Läs mer

SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION

SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION SKOLLEDNINGENS LEDARDEKLARATION Ledarskap Det vi tycker är särskilt viktigt med vårt ledarskap är att skapa ett öppet klimat på skolan, där elever, föräldrar och personal kan känna att de med förtroende

Läs mer

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar

RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:

Läs mer

BeskJit för. 'örsko e [ass och grundsko a

BeskJit för. 'örsko e [ass och grundsko a Beskut Dnr 44-2015:4210 Backatorps skolkooperativ ekonomisk förening Org.nr. 716445-1366 BeskJit för. 'örsko e [ass och grundsko a efter bastillsyn Bauatorpsskolan belägen i Göteborgs ko mun. 'iåbx 2320,

Läs mer

Arlandagymnasiet. Skolan erbjuder

Arlandagymnasiet. Skolan erbjuder Skolan erbjuder är en stor skola, med en liten skolas atmosfär. Tryggheten, trivseln och gemenskapen är det som uppskattas mest av våra elever. En bidragande faktor är den goda kontakten mellan lärare

Läs mer

Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens

Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens 1 Protokollsbilaga 3. Fastställda mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015, enligt Kompetensnämndens beslut 2015-04-21, 30. Mål och åtaganden för samhällsuppdraget, år 2015 GYMNASIEUTBILDNINGEN

Läs mer

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013

Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål

KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål KVALITETSREDOVISNING Kommunala mål Gymnasieskolan - introduktionsprogrammen 2012 ENHET Gymnasieskolan, introduktionsprogrammet FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR KVALITET TIDSPERIOD 2012 GRUNDFAKTA OM ENHETEN Gymnasieskolan

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011

Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011 2011-04-28 1 (7) Dnr: Kvalitetsrapport Avseende läsåret 2010/2011 Södra Bäckby skolor Sofiaskolan Ansvarig: Birgitta Leijon Kvalitetsrapport grundskola och särskola Inledning I den nya skollagen är kravet

Läs mer

Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14

Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14 Huvudmannens kommentarer Didaktus Läsår 13/14 DIDAKTUS LÄSÅR 13/14 Didaktus har sitt huvudmannasäte i Göteborg och ingår i en grupp av gymnasieskolor tillsammans med LBS Kreativa Gymnasiet och Designgymnasiet.

Läs mer

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014

Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att

Läs mer

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013

Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013 Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 2 (okt dec), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

Kvalitetsredovisning läsåret 2014-15 Verksamhetsplan läsåret 2015-16. Göran Åkerberg rektor

Kvalitetsredovisning läsåret 2014-15 Verksamhetsplan läsåret 2015-16. Göran Åkerberg rektor Kvalitetsredovisning läsåret 2014-15 Verksamhetsplan läsåret 2015-16 Göran Åkerberg rektor Kunskap och lärande Var är vi? Hur gör vi? Delaktighet och inflytande Vart ska vi? Hur blev det? Normer och värden

Läs mer

Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling

Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Tekniksk sektor och Introduktionsprogrammen 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

Barn- och utbildningsnämnden 15 juni 2010 1(8) Lars Björklund (s), Gudrun Henriksson (c), Bengt Sjöberg (kd)

Barn- och utbildningsnämnden 15 juni 2010 1(8) Lars Björklund (s), Gudrun Henriksson (c), Bengt Sjöberg (kd) Barn- och utbildningsnämnden 15 juni 2010 1(8) Plats och tid: BUN:s sammanträdesrum kl 13.00-15.40 Beslutande: Torbjörn Parling, ordf. (s) Olle Engström (s) Åsa Hååkman Felth (s) Ann-Marie Rosö (s) Pia

Läs mer

Lokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola

Lokal arbetsplan 2013/2014. Kilbergets förskola Lokal arbetsplan 2013/2014 Kilbergets förskola Vår förskola består av fyra avdelningar, två avdelningar för barn mellan 1-3 år och två avdelningar för barn mellan 3-5 år. På Kilbergets förskola arbetar

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om NTI- gymnasiet NTI-skolan (Nordens Teknikerinstitut AB) är ett av Sveriges äldsta utbildningsföretag och har varit verksamt sedan

Läs mer

SVENSKA SKOLAN I LONDON. Information Västerås 22/1 2009

SVENSKA SKOLAN I LONDON. Information Västerås 22/1 2009 SVENSKA SKOLAN I LONDON Information Västerås 22/1 2009 The Swedish School provides a very positive learning environment where pupils and students thrive. OFSTED april 2007 Elverna är påfallande nöjda

Läs mer

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07 PM Enheten för utbildningsstatistik 2007-12-19 Dnr (71-2007:01035) 1 (7) Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2006/07 Kommunala skolor har, för jämförbara utbildningar, bättre studieresultat än fristående

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan.

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan läsåret 2012/13 Likabehandlingsplan för ungdoms och vuxenutbildningen vid Hjalmar Strömerskolan

Läs mer

Kvalitetsrapport 2014-2015

Kvalitetsrapport 2014-2015 Datum 2014-06-30 10 Antal sidor Kvalitetsrapport 2014-2015 Kvistbergsskolan Marcus och Anna 0564-477 00 direkt 070-642 16 65 mobil marcus.lech@torsby.se Innehållsförteckning 1. Fokusområde vad har vi uppnått

Läs mer

SKOLPLAN FÖR GYMNASIET

SKOLPLAN FÖR GYMNASIET 1 (10) SKOLPLAN FÖR GYMNASIET 1 Inledning Skolplanen omfattar gymnasieskolan, gymnasiesärskolan, grundläggande vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning, särvux och SFI. Det övergripande målet är att

Läs mer

Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011

Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011 2010-10-19 Lokal arbetsplan för Österåsens skola läsåret 2010/2011 Lust att lära och utvecklas hela livet Den lokala arbetsplanen anger skolans prioriterade utvecklingsmål för läsåret, med åtaganden enskilt

Läs mer

Kvalitetsredovisning. För Skruvstads fritidshem Lå 2009-10. Grums kommun

Kvalitetsredovisning. För Skruvstads fritidshem Lå 2009-10. Grums kommun Kvalitetsredovisning För Skruvstads fritidshem Lå 2009-10 Grums kommun Kvalitetsredovisningens innehåll Grundfakta om Skruvstads fritidshem Sid 3 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen

Läs mer

Kvalitetsanalys för Eductus läsåret 2012/13

Kvalitetsanalys för Eductus läsåret 2012/13 måndag den 9 september 2013 1 (6) Kvalitetsanalys för Eductus läsåret 2012/13 Chef Beskrivning av anordnaren Christina Spjuth Academedia Eductus AB ingår i Academediakoncernen, Sveriges största utbildningsföretag

Läs mer

Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan

Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan Revisionsrapport Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan Hallsbergs kommun Marie Lindblad Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2. Inledning...2 2.1. Bakgrund...2

Läs mer

Kvalitetsrapport 2014-2015

Kvalitetsrapport 2014-2015 Datum 2014-06-30 6 Antal sidor Kvalitetsrapport 2014-2015 Oleby Marcus och Anna 0564-477 00 direkt 070-642 16 65 mobil marcus.lech@torsby.se Innehållsförteckning 1. Fokusområde vad har vi uppnått 1.1 Analys

Läs mer

Stjärneboskolan Läsåret 2007-2008. Kvalitetsredovisning

Stjärneboskolan Läsåret 2007-2008. Kvalitetsredovisning Stjärneboskolan Läsåret 2007-2008 Kvalitetsredovisning STJÄRNEBOSKOLAN Skolan ligger vid norra infarten till Kisa, mellan Kisasjön och ett närliggande skogsområde. I detta skogsområde finns skolans uteklassrum

Läs mer

Kvalitetsarbete för Martin Koch-gymnasiet period 3 (jan mars), läsåret 2013-14.

Kvalitetsarbete för Martin Koch-gymnasiet period 3 (jan mars), läsåret 2013-14. Kvalitetsarbete för Martin Koch-gymnasiet period 3 (jan mars), läsåret 2013-14. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nolhagaskolan 141222

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nolhagaskolan 141222 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nolhagaskolan 141222 Bilaga 1 På vår skola ska alla känna att de utvecklar sina förmågor socialt och kunskapsmässigt i en trygg miljö. Vi respekterar varandras

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING

KVALITETSREDOVISNING KVALITETSREDOVISNING GRUNDLÄGGANDE OCH GYMNASIAL VUXENUTBILDNING ENHET 5 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsberättelse... sid 4 Resultatredovisning Måluppfyllelse och resultat... sid 5-6 Resultatredovisning

Läs mer

Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9

Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9 Likabehandlingsplan 2013-2014 Gullstensskolan 7-9 Inledning Vi har valt att ha en gemensam plan för plan mot diskriminering och mot kränkande behandling.. Diskrimineringslag (2008:567) och Skollag (2010:800

Läs mer

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2007/08

Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2007/08 PM Enheten för utbildningsstatistik 2008-12-18 Dnr 71-2008-00004 1 (6) Betyg och studieresultat i gymnasieskolan 2007/08 Allt fler får slutbetyg i gymnasieskolan. Stora elevkullar och något bättre studieresultat

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2014 och Verksamhetsplan 2015. Leksands gymnasium & Leksands gymnasiesärskola

Kvalitetsredovisning 2014 och Verksamhetsplan 2015. Leksands gymnasium & Leksands gymnasiesärskola Kvalitetsredovisning 2014 och Verksamhetsplan 2015 Leksands gymnasium & Leksands gymnasiesärskola Innehållsförteckning OM KVALITETSARBETET... 3 MÅL, UPPDRAG OCH FOKUSOMRÅDEN... 3 PLANERING... 5 KVALITETSREDOVISNING

Läs mer

Kvalitetsredovisning Fritidshem

Kvalitetsredovisning Fritidshem Kvalitetsredovisning Fritidshem Läsåret 2012/2013 Edvinshems fritidshem Väster Ansvarig rektor: Jonas Thun Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole och skolenheter

Läs mer

Att studera på komvux i Tranemo. Vad kostar det att läsa på komvux i Tranemo? Ansökan

Att studera på komvux i Tranemo. Vad kostar det att läsa på komvux i Tranemo? Ansökan Att studera på komvux i Tranemo Komvuxutbildningen är öppen för dig som har avslutad gymnasieutbildning eller fyller minst 20 år under hösten det år du börjar läsa. På Tranemo gymnasieskola och komvux

Läs mer

Pressinformation inför bildningsnämndens sammanträde

Pressinformation inför bildningsnämndens sammanträde 2013-04-25 Bildningsnämnden Pressinformation inför bildningsnämndens sammanträde För ytterligare information kontakta bildningsnämndens ordförande Carina Boberg (FP), telefon 013-20 69 37 Ärende 5 Preliminär

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete Systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/förskolan styrs av nationella styrdokument som skollag (2010:800) och läroplaner, vilka är kopplade till respektive skolform. Dessutom styrs verksamheterna av kommunala

Läs mer

Beslut 2011-10-06. Dnr 43-2010:2243. Styrelsen för Kalmarsunds gymnasieförbund. Beslut. efter tillsyn av Kalmarsunds gymnasieförbund

Beslut 2011-10-06. Dnr 43-2010:2243. Styrelsen för Kalmarsunds gymnasieförbund. Beslut. efter tillsyn av Kalmarsunds gymnasieförbund Beslut 2011-10-06 Styrelsen för Kalmarsunds gymnasieförbund Dnr 43-2010:2243 Beslut efter tillsyn av Kalmarsunds gymnasieförbund 2(16) Innehållsförteckning Helhetsbedömning... 3 Allmänt om tillsynen...

Läs mer

Gymnasievalet 2015. Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar 9.00 16.00. anne.slotte@sverigefinskaskolan.eu. telefon: 073-655 11 74

Gymnasievalet 2015. Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar 9.00 16.00. anne.slotte@sverigefinskaskolan.eu. telefon: 073-655 11 74 Gymnasievalet Läsåret 2014-2015 2015 Anne Slotte, studievägledare Arbetsdag: fredagar 9.00 16.00 anne.slotte@sverigefinskaskolan.eu telefon: 073-655 11 74 Betygsvärde A 20 poäng B 17.5 poäng C 15 poäng

Läs mer

MODERSMÅLSENHETEN. Verksamhetsplan 2014-15

MODERSMÅLSENHETEN. Verksamhetsplan 2014-15 Systematiskt kvalitetsarbete i Solnas skolor - Resultatsammanställning - Betygssättning - KVALITETSREDOVISNING (publ) Maj Juni Aug - VERKSAMHETSPLAN (publ) - Utkast 1/gensvar/slutgiltig - Delårsbokslut

Läs mer

Beslut för förskoleklass och grundskola

Beslut för förskoleklass och grundskola Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola

Läs mer

Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Karlstads Praktiska Gymnasium i Karlstad

Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Karlstads Praktiska Gymnasium i Karlstad Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Karlstads Praktiska Gymnasium i Karlstad Beslut och rapport Rapport regelbunden tillsyn Dnr 44-SV2008:357 Beslut Baggium Utbildning AB Ängbackevägen

Läs mer

Selma Lagerlöfgymnasiet

Selma Lagerlöfgymnasiet Selma Lagerlöfgymnasiet Barn- och fritidsprogrammet Handel- och administrationsprogrammet Hotell- och turismprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Introduktionsprogrammet Barn- och fritidsprogrammet,

Läs mer

Arbetsplan för Jernvallsskolan 4-9 läsåret 2014/15

Arbetsplan för Jernvallsskolan 4-9 läsåret 2014/15 Arbetsplan för Jernvallsskolan 4-9 läsåret 2014/15 MEDBORGARE (Kunskapsnämndens mål) Kunskapsförvaltningens verksamheter lägger grunden för fortsatt utbildning och arbetsliv, demokratiskt samhällsliv och

Läs mer

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16

Arena för Samverkan Skola Arbetsliv. Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Arena för Samverkan Skola Arbetsliv Skåne 19 april 2013 Gabriella Holm gabriella@skolsamverkan.se 070 615 30 16 Samverkan skola - arbetsliv Är det nödvändigt och betydelsefullt för skolan och eleven? Möjlighet

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Järfälla kommun Rektorn vid NT-gymnasiet Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av NT-gymnasiet i Järfälla kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586

Läs mer

Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2012/2013

Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2012/2013 Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2012/2013 Skolan, huvudman och organisation Uppdragsgivare Skolverket gav Sociala Missionen rätt att bedriva Gymnasieskolan Futurum 2001-01-22. Sociala Missionen

Läs mer

Kvalitetsanalys för Pysslingen Förskolor Nallebjörnen 2011/2012

Kvalitetsanalys för Pysslingen Förskolor Nallebjörnen 2011/2012 Kvalitetsanalys för Pysslingen Förskolor Nallebjörnen 2011/2012 Systematiskt kvalitetsarbete Uppdraget i förskola och skola är en tjänst gentemot våra kunder, där barn, elever och föräldrars behov ska

Läs mer

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola Stockholms kommun Rektorn vid Äppelviksskolan Beslut för grundskola efter tillsyn av Äppelviksskolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon:

Läs mer

Lokal arbetsplan. Eda gymnasieskola

Lokal arbetsplan. Eda gymnasieskola Lokal arbetsplan Eda gymnasieskola Innehållsförteckning Vision... 3 Ledningsdeklaration... 3 Gymnasieskolans styrdokument... 3 Läroplanens mål och riktlinjer... 4 Normer och värden... 4 Elevernas ansvar

Läs mer

Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02

Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02 Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02 Killebäckskolan sal B 105, kl 18.00-20.00 Närvarande: Pär Jonsson, rektor Föräldrarepresentanter: åk 5- Anuska Acosta, åk 6- Linda Eliasson, åk 7- Ursula

Läs mer

Gymnasiereformen i korthet

Gymnasiereformen i korthet En ny gymnasieskola Gymnasiereformen i korthet Hösten 2011 startar en ny gymnasieskola. Det är en skola med fokus på kunskap och kvalitet för att fler elever ska nå målen och därmed de kunskaper som krävs

Läs mer

Skolverket. per-olov.ottosson@skolverket.se Enheten för kompetensutveckling

Skolverket. per-olov.ottosson@skolverket.se Enheten för kompetensutveckling Skolverket per-olov.ottosson@skolverket.se Enheten för kompetensutveckling Forskningsspridning Rektorsutb/lyft Lärarlyftet It i skolan Utlandsundervisning Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av skolans

Läs mer

Tjänsteskrivelse Ansökan från AU Claves AB om godkännande som huvudman för en fristående gymnasieskola i Vallentuna kommun, dnr 2013:915.

Tjänsteskrivelse Ansökan från AU Claves AB om godkännande som huvudman för en fristående gymnasieskola i Vallentuna kommun, dnr 2013:915. BRITT-MARIE LÖVQUIST SID 1/5 ENHETSCHEF 0858785171 BRITT-MARIE.LOVQUIST@VALLENTUNA.SE UTBILDNINGSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Ansökan från AU Claves AB om godkännande som huvudman för en fristående gymnasieskola

Läs mer

Arbetsplan för skolenhet 2

Arbetsplan för skolenhet 2 UTBILDNINGSNÄMNDEN KÄRRTORPS GYMNASIUM NA TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR XDNRX SID 1 (7) 2012-10-30 Handläggare: Darko Krsek Telefon: 076 12 32 504 Arbetsplan för skolenhet 2 Inledning Skolenhet 2 består av: [NA]

Läs mer

Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013

Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013 Enhetsplan för Nödingeskolan 2012-2013 Gemensamma mål för hela enheten Gemensam för såväl grundskola som förskoleklass och fritidshemmet ligger som grund för våra mål? Skolinspektionens rapport Vilka mål

Läs mer

Bessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling Bessemerskolan, Ekonomiprogrammets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Ekonomiprogrammet Läsår 15/16 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

1. Redovisning avläsåret zotzf zotgvallentuna rymnasium 2. Vallentuna grmnasium Redovisning läsåret zotz- zotg (z) VALLENTUNA KOMMUN. 20t3.

1. Redovisning avläsåret zotzf zotgvallentuna rymnasium 2. Vallentuna grmnasium Redovisning läsåret zotz- zotg (z) VALLENTUNA KOMMUN. 20t3. VALLENTUNA KOMMUN Utbild ningsnäm ndens arbetsutskott Sam ma nträdesprotokol I 2013-1 1-06 6 (1s) 583 Redovisning av mål och resuttat 2Ot2/2013 Vallentuna gymnasium (UN 20t3.163) Beslut Arbetsutskottet

Läs mer

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder

JENSEN gymnasium Södra. Skolan erbjuder Skolan erbjuder är en fristående gymnasieskola i Stockholm. Verksamheten startade höstterminen 2005, huvudman för gymnasieskolan är JENSEN education, ett utbildningsföretag som har bedrivit vuxenutbildningar

Läs mer

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016

Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016 Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016 Lapplands Gymnasium Hjalmar Lundbohmsskolan Enhet1, Enhet2, Enhet3 och Enhet4 http://www.kommun.kiruna.se/barn-ochutbildning/ Gymnasieskola

Läs mer

Kvalitetsredovisning. Design & Construction College Västerås. Rektor: Daniel Malmström Hermods 2014-06-10

Kvalitetsredovisning. Design & Construction College Västerås. Rektor: Daniel Malmström Hermods 2014-06-10 2014 Kvalitetsredovisning Design & Construction College Västerås Rektor: Daniel Malmström Hermods 2014-06-10 Kvalitetsredovisning 2014/2015, Design & construction college Västerås 2 KVALITETSREDOVISNING

Läs mer

Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Bessemerskolan VOs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola VO programmet Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Dnr 43-2014:7575 Alingsås kommun kommunstyrelsen@alingsas.se Beslut för gymnasieskola efter prioriterad tillsyn i Alströmergymnasiet sektor 1 i Alingsås kommun 2 (10) Tillsyn i Alströmergymnasiet sektor

Läs mer

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 4-9 2012

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Stavreskolan 4-9 2012 Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Stavreskolan 4-9 2012 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG...

Läs mer

2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet. Kvalitet i studie- och yrkesvägledning. hela skolans ansvar

2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet. Kvalitet i studie- och yrkesvägledning. hela skolans ansvar 2010-09 - 14 Skolan och arbetslivet Kvalitet i studie- och yrkesvägledning hela skolans ansvar Skolverkets vision och dokumentation Gränslös kunskap och lustfyllt lärande Skolverket visar vägen Utveckla

Läs mer

Inspektion av utbildningen vid den fristående grundskolan Pauliskolan i Helsingborg

Inspektion av utbildningen vid den fristående grundskolan Pauliskolan i Helsingborg 1 (9) Cecilia Hanö Dnr54-2003:2868 Inspektion av utbildningen vid den fristående grundskolan Pauliskolan i Helsingborg 1 Inledning 1.1 Rättslig reglering Utbildningen i fristående förskoleklasser regleras

Läs mer

Bakgrund Omvärld Framtid Framgångsrik skola Kvalitetsplan Nuläge - Var är vi?

Bakgrund Omvärld Framtid Framgångsrik skola Kvalitetsplan Nuläge - Var är vi? Bakgrund Omvärld Globala frågor får en allt större betydelse i samhället. Vi är beroende av varandra både nationellt och internationellt. Teknikutvecklingen formligen exploderar. Grundkunskap får för gemene

Läs mer

Årskurs 2-enkät 2014. Kurt Westlund

Årskurs 2-enkät 2014. Kurt Westlund Årskurs 2-enkät 2014 Kurt Westlund Elevernas trivsel och trygghet ligger konstant på en fortsatt hög nivå. Färre elever upplever sig dåligt bemötta, kränkta, utsatta för hot eller våld. Däremot försvagas

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan. 2012/2013 Eksjö kommun

KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan. 2012/2013 Eksjö kommun KVALITETSREDOVISNING Fritidshemmet Tintin, Höredaskolan 2012/2013 Eksjö kommun 2(5) 1. Rektorns sammanfattande analys och bedömning av hur väl verksamheten når de nationella målen och styrkortsmålen. 1.1

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2013/2014

Kvalitetsredovisning 2013/2014 Kvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Design & Construction College, Stockholm Ansvarig chef: Katarina Lindeman-Andersson, rektor Datum: 2014-09-11 Beskrivning av skolan Design & Construction College startade

Läs mer

Yrkesutbildning i Fokus. Mötesplats för idéoch erfarenhetsutbyte Information om Gymnasieutredningen

Yrkesutbildning i Fokus. Mötesplats för idéoch erfarenhetsutbyte Information om Gymnasieutredningen Yrkesutbildning i Fokus Mötesplats för idéoch erfarenhetsutbyte Information om Gymnasieutredningen Göteborg måndag 21 april 2008 MÖTESPLATSEN YRKESUTBILDNING I FOKUS i Göteborg är en del av en konferensserie

Läs mer

Policy kring studier på Öckerö gymnasieskola

Policy kring studier på Öckerö gymnasieskola Policy kring studier på Öckerö gymnasieskola Version 090224/EO Innehåll 1.0 Kurser på gymnasiet 1.1 Olika typer av kurser 1.2 Betyg 1.3 Slutbetyg 1.3.1 Jämförelsetal 1.3.2 Meritpoäng 1.4 Samlat betygsdokument

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015. Ekonomisk sektor

Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015. Ekonomisk sektor Systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015 Ekonomisk sektor Innehållsförteckning 1 Vision för Barn- och utbildningsnämnden... 3 2 Inledning... 3 3 Uppföljning av prioriterade mål... 3 3.1 Utveckling och lärande/kunskaper/kunskaper...

Läs mer

VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014

VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014 VÄLLKOMNA TILL INFORMATIONSKVÄLL INFÖR GYMNASIEVALET 2014 Yaara Robinson Studie- och yrkesvägledare yaara.robinson@uppsala.se 073-4321607 Gymnasieskolan Läser i kurser som räknas i poäng 1 poäng = 1 lektion

Läs mer

Välkommen på. gymnasieinformation!

Välkommen på. gymnasieinformation! Välkommen på gymnasieinformation! Gymnasiet Består av 18 olika program - 12 yrkesprogram - 6 högskoleförberedande program Olika behörighetskrav - beroende på vilket program du söker till Gymnasieexamen

Läs mer

TEKNIKCOLLEGE Skaraborg

TEKNIKCOLLEGE Skaraborg Skaraborg Innehåll Innehåll 1 10 kriterier för teknikcollege 3-4 Organisation 6 Beskrivning av kärnprocessen 6-12 Vem gör vad/organisation 13-21 Lokal kvalitetssäkring 22-24 Årlig cykelplan 25-26 Kriterier

Läs mer

Beslut för gymnasieskola

Beslut för gymnasieskola Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av den fristående gymnasieskolan Stockholms Internationella Restaurangskola i Stockholms kommun Theducation AB Box 5066 121 16 JOHANNESHOV 1 (11) Tillsyn vid Stockholms

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Helhetsanalys av Väskolans fritidshem Läsår 14 15

Systematiskt kvalitetsarbete Helhetsanalys av Väskolans fritidshem Läsår 14 15 2015-08-05 Systematiskt kvalitetsarbete Helhetsanalys av Väskolans fritidshem Läsår 14 15 Emma Niklasson, rektor Väskolan F-3 och fritidshem emma.niklasson@kristianstad.se 044-134060 1 Innehåll 1. Våra

Läs mer

Gymnasieskolan 2011. De viktigaste förändringarna:

Gymnasieskolan 2011. De viktigaste förändringarna: 1 (5) BILDNINGSFÖRVALTNINGEN Förvaltningskontoret Gymnasieskolan 2011 Hösten 2011 startar en ny gymnasieskola. Syftet är bl.a. att fler elever ska nå målen och att du som elev ska vara bättre rustad för

Läs mer