Slutrapport gällande förstudie - Valideringscentrum Kramfors

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Slutrapport gällande förstudie - Valideringscentrum Kramfors"

Transkript

1 Slutrapport gällande förstudie - Valideringscentrum Kramfors

2 Projektnamn Förstudie - Valideringscentrum Kramfors Dokumentansvarig: Daniel Eurenius Dokumentidentitet Version Datum Status Under arbete Dokumenthistorik Version Datum Ändrad av Utförda förändringar Daniel Eurenius Utforming av slutrapport Pelle Tjärnlund Komplettering av slutrapport Daniel Eurenius Färdigställande av slutrapport 2

3 1. Bakgrund Nivåtvå AB har av Kramfors kommun fått uppdraget utvärdera möjligheterna till att etablera ett kompetens och valideringscentrum i Kramfors kommun. Uppdraget stäcker sig från december 2014 till mars Genomförare av är Daniel Eurenius (förstudieledare), Pelle Tjärnlund (expertstöd/strateg), Bengt Hall(expertstöd/strateg), Karin Tjärnlund(expertstöd/strateg). 2. Sammanfattning av resultat Vi har i förstudien gått igenom material och rapporter inom området validering, främst med koppling till hur valideringen genomförs idag. Intervjuer har även gjorts med personer kopplade till validering och kompetensförsörjning, samt intressenter av detta, för att höra hur de upplever dagens system. Exempel på dessa är Yrkeshögskolemyndigheten, Länsstyrelsen i Västernorrland, Valiweb i Skelleftå, Validering Väst, Region Jämtland/Härjedalen, IUC Z- Group, Industrisamverkan Jämtland/Härjedalen (f.d. Teknikcollage Mitt), Skärtekniskt Centrum i Jönköping, Kompetensplattformarna i Västernorrland & Jämtland, Företagarna, IF Metall mellersta Norrland & Arbetsförmedlingen Region Norr för att nämna några. Resultatet av analysen från studier av rapporter, intervjuer och samtal visar det finns ett gott stöd i att någon aktör tar stafettpinnen för en samordning kring valideringsfrågorna. Det man även ser är att det behövs skapas en samordning mellan regionerna Västernorrland & Jämtland kring validering och där Kramfors Kommun skulle vara den aktör som tar stafettpinnen. Ett av argumenten är att Kramfors geografiska läge ses som en fördel då det ligger mellan två universitet (mittuniversitet & umeå universitet) och tre större städer (Umeå, Östersund & Sundsvall). I vår analys ser vi vidare en svårighet i att etablera ett eget traditionellt valideringscentrum i Kramfors. Detta bygger dels på att den utredningen som regeringen nu genomför som ska vara klar i april avseende systemet för validering 1. Bakgrunden till utredningen bygger övergripande på att man från regeringshåll tycker det är oklart hur olika myndigheter samordnar sitt valideringsarbete idag, samt hur den verkliga nyttan till branscherna och företagen fallit ut. Detta har bl.a. mynnat ut i att Tillväxtverket har fått i uppdrag att finansiera ett projekt för 5 regioner (Västerbotten, Gävleborg, Jönköping, Värmland, Södra Småland). Mottagare för finansieringen planeras till regionernas kompetensplattformar och ska syfta till: Insiktsskapande åtgärder Olika typer av subventioner a) Validering av personal b) Kompetensutveckla personal c) Lära och leda strategisk kompetensutveckling. Insatsen från Tillväxtverket riktar sig till att främja kompetensutvecklingen för små och medelstora företags befintliga arbetskraft samt att underlätta för dem att finna ny verblickbara%20system%20f%C3%B6r%20validering.pdf 3

4 Sammantaget ser vi att viljan från nationell nivå är att frågan och arbetet med validering ska lyftas från kommunal nivå till regional nivå. Vår rekommendation är såldes utifrån den information och analys vi har att tillgå idag, att Kramfors tar en regional roll för mellersta Norrlands geografiska område och bli nervcentret för validering. D.v.s. att Kramfors blir den koordinator och plats där processer, förbättringoch utvecklingsstrategier och nätverken för validering byggs upp. Hit vänder sig sedan aktörer från mellersta Norrland för att få råd och bli guidade till rätt processer och till rätt aktörer för sina validenter. En viktig del som framkommit under förstudien och där en utmaning finns är att hitta affärsmodellen för valideringsprocesserna - D.v.s. hur ser pengaflödet ut och hur ska de som utför exempelvis en branschvalidering få betalt. Här ser vi att Kramfors kan ta initiativet för att utveckla en modell som även kan bli av nationellt intresse. Intresse finns bl.a. från Västerbotten att följa och vara med i ett sådant utvecklingsarbete. Under förstudien har vi även tittat på hur ett EU-projekt skulle kunna utformas. En ansökan med inriktning på valideringsprocesser för personer med utomnordisk bakgrund togs fram och medföljer som en bilaga till denna slutrapport. Ansökan som var riktat till Europeiska Socialfonden (ESF) men valdes att inte skickas in då förankringsarbetet med att få ihop medfinansieringen till projektet inte kändes betryggande utifrån den snäva tidsram som utlysningen hade (öppnade 12 feb och stängde 24 mars). Detta fanns även med som ett riskmoment när vi påbörjade skrivandet av ansökan. I samråd med uppgivaren har vi kommit fram till att den avslutande delen av förstudien ska utmynna i ett möte med de strategiska intressenter som under förstudien har ställt sig positiv till att se på att bygga en samordnande valideringsnod för mellersta Norrland och hur detta initiativ kan finansieras. Målsättningen är att få tillstånd detta möte under maj. Detta ser vi är extra viktigt då det av erfarenhet blir svårt att skapa samsyn och förankra medfinansieringsfrågor under sommaren eller direkt efter semestern. Förslag som lyfts fram är att omarbeta ESF ansökan och omvandla denna till en ERUF ansökan, med ett fokus synliggöra personers kompetenser och erfarenheter för regional tillväxt genom validering. Vidare att göra två ansökningar där den stora delen blir till ESF med en kompletterande del till ERUF. 3. Bakgrund Validering I en snabb och föränderlig värld blir organisationer och företags förmåga att upprätthålla, identifiera och söka rätt kompetenser, kunskaper och färdigheter allt viktigare. Rörelserna bland människor växer både internt i organisationer liksom externt i vår omvärlden. Arbetsmarknaden och arbetskraften är till stor del globaliserad och människor med olika yrkesbakgrunder samt nationaliteter är i en allt större rörelse än tidigare. I denna värld utvecklas hos oss människor en större kunskap och kompetens än vad som oftast finns dokumenterat. Som bilmekaniker är du idag till stor del även datatekniker då dagens bilar är oerhört mycket mer datoriserade än för 15 år sedan. Som lärare är du idag inte bara en förmedlare av kunskap utan även till stor del samtalscoach och bollplank till eleverna. 4

5 Sammantaget kan man säga att vi i dagens samhälle tillförskaffar oss en stor del kunskap och erfarenheter från det som ligger utanför våra kärnuppgifter. Göteborgsregionens kompetens- och valideringscentrums 2 ger en bra beskrivning vart dessa kunskaper, erfarenheter och kompetenser tillförskaffas i arbetsrollen. Förberedande arbetsuppgifter Kärnarbetsuppgifter Kompletterande arbetsuppgifter Utvecklande arbetsuppgifter Interna och externa kontakter och relationer Många av de färdigheter, erfarenhetsbaserade kunskaper, sociala förmågor och kompetenser som exempelvis bilmekanikern eller läraren har tillförskaffat sig är inte alltid av olika anledningar dokumenterade och kanske inte ens uppmärksammande, men kan vara av stor betydelse för personen och/eller företagets eller organisations konkurrenskraft på arbetsmarknad. Därför behöver dessa kunskaper och erfarenheter valideras. Validering kan man förenklat säga innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och ett erkännande av kunskaper och kompetenser som en person besitter oberoende hur de har förvärvats 3. Validering kan även ses som en överbryggande länk mellan det informella lärandet vi får i arbetslivet (som exemplet ovan) och det formella lärandet i utbildningsväsendet exempelvis det fordonstekniska programmet. Vilka kan vara målgruppen för validering Målgruppen för validering är bred. Nedan listas ett antal exempel på målgrupper som ett valideringscentrum skulle kunna ha som kunder. Personer som genomgår omstruktureringar hos en organisation: Omstruktureringar och omorganisering är idag relativt vanligt förekommande. Dessa sker nästan uteslutande p.g.a. en förändring i organisationens omvärld där villkoren för organisationen har förändrats. För en avdelning inom kommunen kan det exempelvis bero på förändrade budgetvillkor och för ett företag kan det vara att ny konkurrens på världsmarknaden uppstår. Oavsett bakomliggande anledning blir det ofta personella förändringar i organisationen. Här blir det viktigt att kunna validera den kunskap som medarbetaren har, oavsett ifall den kommer att stanna i organisationen eller inte. Personer som har jobbat en längre tid i organisation har högst troligen en högre informell kunskap och kompetens än vad som formellt finns i en dokumenterad arbetsbeskrivning eller i ett betyg. Exemplet med bilmekanikern som tidigare nämndes kan vara ett sådant exempel. Ungdomar och personer utan fullgjord utbildning: Presentation Göteborgsregionens kompetens- och valideringscentrum Uddevalla

6 Personer som exempelvis inte fullgjort gymnasieutbildning kan få det svårt att söka mer kvalificerade jobb i framtiden om de ej kan uppvisa exempelvis slutbetyg. Här är det viktigt att istället kunna validera den kunskap personen har fått genom andra källor, teoretiska eller praktiska. Det kan t.ex. röra sig om en person som hoppade av gymnasiet och började som byggjobbare och hjälpt till med tapetsering, snickerijobb och målning. Personen har inte de formella betygen eller intygen från skolan, men har tillförskaffat sig kunskapen via arbete och ligger på en professionell nivå som motsvarar 2 år studier och 2 års arbetslivserfarenhet. Detta ska då kunna valideras inför fortsatta studier eller för att få en intyg. Nyanlända: En intressant och viktig grupp att kunna validera kompetens och kunskap hos är nyanlända. Flertalet nyanlända kan ha en gedigen utbildning- och yrkesbakgrund bakom sig men har av olika anledning exempelvis inte fått med sig betyg eller intyg på detta. Vidare så kan de ej heller svenska och i flera fall är engelskan också bristfällig. Här behöver deras kunskap kunna valideras så att det kan bidra till tillväxt och fylla behov som finns på arbetsmarknaden. Övriga exempel som kan vara kunder för en validering är de som: Genomgått informella utbildningar t.ex. företagsinterna eller via föreningar. Har praktisk/teoretisk kompetens från ett annat land. Personer som ska återinträda på arbetsmarknaden efter en rehabilitering Personer i omställningsprocesser. 4. Vad innebär en validering? Som tidigare beskrivits är validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och ett erkännande för att utforska en individs kunskaper och färdigheter oavsett hur de har förvärvats eller har papper på det eller ej. En bra förklaring på valideringsbegreppet i en sådan process är definierat av Göteborgsregionens valideringscentrum och omfattar följande: Bekräftelse en validering är inte ett test som du kan misslyckas med, utan en bekräftelse på vad du kan. Branschens krav vad som krävs för att jobba i en viss bransch styrs av branschen själv Reel miljö har man skaffat sina yrkeskunskaper genom att arbeta, så är det bästa sättet att bekräfta sin kompetens att visa vad man kan på en arbetsplats med verkliga arbetsuppgifter. Värdering oavsett om man har fått sina kunskaper i skolan eller genom erfarenhet har de samma värde och bör betraktas i likvärdig dokumentation 6

7 Det är viktigt att se validering som en sammanhållen process allt utifrån det första utforskande samtalet till yrkesvalidering. Ett valideringscentrum skall därför eftersträva en för individens sammanhållen logistik ett ansvar för hela processen och för validanten. Viktigt att åter betona är att en validering inte är något som man kan misslyckas med, utan att det är en bekräftelse på vad man kan. Detta skiljer sig därmed ifrån de traditionella yrkestesterna och särskilda prövningar, vilka syftar till att i första hand inriktas på att finna avvikelser från i förväg bestämt definierat kunskapsinnehåll. 5. Vem ansvarar för valideringar idag? Det finns ett flertal myndigheter och organisationer som utvecklar och använder olika metoder och system för att validera individers reella kompetenser. Nedan följer ett utdrag av dessa från regeringens sammanfattning i det uppdraget som givits till Elin Landell att förslå överblickbara system för validering 4. Huvudanledningen till Elins uppdrag är att man från regeringsnivå ej tycker att systemet för validering idag är tillfredställande överblickbart, samt att man upplever att det inte går att se hur pass väl olika myndigheter samverkar. Vidare att informationen om möjligheter till validering är svåröverskådlig och fragmenterad vilket man misstänker minskar möjligheterna att tillvarata individens reella kompetens. Universitet och högskolor Inom universitet och högskolor som staten är huvudman för kan validering av reell kompetens ske såväl inför antagning till en utbildning, dvs. en bedömning av om den sökande uppfyller behörighetskraven, som när en person redan är antagen till en utbildning. I det senare fallet görs en bedömning om studenten kan få tillgodoräkna sig tidigare utbildning samt kunskaper och färdigheter som har förvärvats i yrkesverksamhet. Universitets- och högskolerådet Universitets- och högskolerådet har i uppdrag att bedöma utländska utbildningar på gymnasial nivå och eftergymnasial nivå. I detta arbete samarbetar myndigheten med såväl Myndigheten för yrkeshögskolan som Statens skolverk. Socialstyrelsen Socialstyrelsen har i uppdrag att bedöma kompetenser och färdigheter för reglerade yrken inom hälso- och sjukvård. Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen erbjuder insatser för bedömning av individers reella kompetens. Validering och bedömning görs också med hjälp av de valideringsmodeller som olika branscher har utvecklat. Bakgrunden är att Sverige har en avreglerad arbetsmarknad vilket innebär att validering av reell kompetens utifrån olika yrkens kompetenskrav ofta sker med stöd av modeller som branscherna själva utvecklar. Arbetsförmedlingen upphandlar valideringsinsatser enligt dessa branschmodeller för arbetssökande om det bedöms arbetsmarknadspolitiskt motiverat verblickbara%20system%20f%C3%B6r%20validering.pdf 7

8 Kommunal Vuxenutbildning Inom den kommunala vuxenutbildningen kan elever få sina kunskaper och sin kompetens validerade. Det är däremot inte närmare reglerat hur validering förhåller sig till prövning för betyg. Även inom vissa andra verksamheter finns en otydlighet när det gäller validering. Myndigheten för yrkeshögskolan Myndigheten för yrkeshögskolan ansvarar för att samordna och stödja en nationell struktur för validering samt i samverkan med berörda myndigheter främja utbildningsväsendets och branschernas medverkan när strategier, metoder och information inom valideringsområdet ut-vecklas. Myndigheten ansvarar även för webbportalen valideringsinfo.se där viss information om validering finns samlad. 5. Betydelsen av samarbete med intressenter och branschrepresentanter. I de rapporter som genomgåtts och de intervjuer som hittills har genomförts ser vi att en avgörande framgångsfaktor för ett valideringscentrum är förmågan att bygga upp nära samarbeten med intressenter och branschkunniga. Intressenter är exempelvis fackförbunden, kommuner, länsstyrelser, regionförbund, företagarorganisationer, arbetsförmedlingar m.m. d.v.s. sådana som har intresset utifrån ett politiskt tillväxt- och arbetsmarknadsperspektiv. När det gäller branschrepresentanter det viktigt att ha med de direkta mottagarna/efterfrågarna av den validerades kompetensen. Det kan exempelvis röra sig om vård- och omsorgssektorn, tillverkningsföretagen, IT-sektorn, skogsbranschen m.m. Vidare är även utbildningsväsendet en viktig och betydande aktör i samarbetsgruppen. Anledningen till varför ovan samarbetsformer är viktiga att få på plats är dels för att skapa legitimiteten på arbetsmarknaden samt att skapa en närhet och snabbhet till de förändringar som sker i omvärlden gällande efterfrågan och förväntan. 6. Vad är ett valideringscentrums uppgift En bra övergripande beskrivning som man kan ha med sig är de riktlinjer valideringscentrum i Göteborg tagit fram. Dessa är även viktiga utifrån den modell vi ser vi ska bygga i mellersta Norrland. De skriver citat: Valideringscentrets uppgift är att : samordna och leda arbetet med att utveckla metoder och modeller för validering kvalitetssäkra valideringsprocesser samt certifiera utförare av validering och valideringshandledare. upphandla kartläggnings- och valideringsinsatser urval och antagning till validering utfärda kompetensbevis bedriva utvecklingsarbete. svara för information, marknadsföring och kunskapsspridning 8

9 Avgränsning Valideringscentrets uppgift är inte att svara för vägledning och utformande av utbildning för de individer som genomgått validering och där det ofta konstateras att det krävs individuellt, Kompletterande utbildning. De t svarar kommunernas vuxenutbildning, arbetsförmedlingen och arbetslivet för samt när det blir aktuellt också högskolan och universitet som utbildningsanordnare. Ovan modell kan vara en bra utgångspunkt i diskussionen kring kommande roller. 7. Förutsättningarna för ett kompetens- och valideringscentrum i Kramfors Om behovet av validering Att behovet för att kunna validera personer informella kompetenser och kunskaper är viktigt oavsett var i Sverige man befinner sig. Valideringen ger dels en vinst för personen (validanten) för att medvetenhetsgöra dennes faktiska kompetenser vilket kan öka de mjuka värdena såsom självkänsla och självförtroende men även det hårda värdet att man får detta bekräftat på papper. För personen är det viktigt oavsett om man ska gå vidare i arbetslivet eller funderar på att söka vidare studier. Valideringen ger också en vinst för samhället genom att man på ett kompletterade sätt hjälper till att tillgodose arbetsmarknadens behov i samverkan med arbetsgivarna och intressenterna. Det kan också bli en kostnadsbesparing både för individen och samhället, genom att validerade kunskaper inte behöver läsas in i onödan. I det rapporter och skrivelser vi gått igenom, samt de intervjuer och samtal som är genomförda både på länsnivå men även nationell nivå ser vi att behovet av fungerande och samordnade valideringsprocesser är efterfrågat. I regeringens skrivelse 2014/15:19 Riksrevisionens rapport om att tillvarata och utveckla nyanländas kompetens från 27 november 2014 kan vi på sidan 13 läsa följande: Regeringen avser att införa ett sammanhållet, nationellt och permanent system för validering. Utbildningsdepartementet har gett en utredare (Elin Landell (egen anm.)) i uppdrag att kartlägga de valideringsinsatser som finns inom arbetsmarknads- och utbildningssektorn och bl.a. föreslå hur ett valideringssystem som är lättare att överblicka för individen än dagens system ska utformas. Förslagen ska syfta till att skapa en effektivare användning av befintliga resurser för att möjliggöra att fler individer, såväl inrikes som utrikesfödda, ska kunna få sin reella kompetens värderad. Denna rapport kommer att vara ett viktigt och intressant framtida dokument att följa. I de samtal och intervjuer genomfört med personer som har inblick i utredningen kan vi tolka att departementen ser det som mycket väsentligt att få upp frågan gällande validering bortom kommunnivåerna.. Vad vi ser har Tillväxtverket har fått i uppdrag att finansiera ett projekt för 5 regioner (Västerbotten, Gävleborg, Jönköping, Värmland, Södra Småland). Mottagare 9

10 för finansieringen planeras till regionernas kompetensplattformar och ska syfta till: Insiktsskapande åtgärder Olika typer av subventioner a) Validering av personal b) Kompetensutveckla personal c) Lära och leda strategisk kompetensutveckling. Insatsen från Tillväxtverket riktar sig till att främja kompetensutvecklingen för små och medelstora företags befintliga arbetskraft samt att underlätta för dem att finna ny. Sammantaget ser vi att viljan från nationell nivå är att frågan och arbetet med validering ska lyftas från kommunal nivå till regional nivå. Här ska vi försöka lobba för att få med även Västernorrland & Jämtland som en gemensam part. Kramfors bör lyftas fram som ett nervcentra i mellersta Norrland för validering utifrån sitt geografiska läge - mellan två universitet, nämligen Umeå och Mittuniversitet samt tre större städer Umeå Östersund Sundsvall. Några uttalanden Björn Dufva Hellsten Verksamhetschef för Validering Väst Björn är verksamhetschef för Validering Väst. På frågan om vad som som var den viktigaste erfarenheten så här långt så var det att ej organisera dylik verksamhet i bolagsformen AB. Anledningen var att det skapade en massa begränsningar samtidigt som man jämförs med vilken utbildningsanordnare som helst. Validering väst är idag en del av kompetensplattformen Västra Götaland (VG). VG-regionen ger verksamheten ett driftbidrag varje år om 3,5 miljoner kronor. Med bidraget kommer ett direktiv och sedan är det bara att köra. Han har sedan arbetsmöten med kommunförbunden löpande som medverkar i prioriteringar av olika projekt var fokus mot VUX och 2014 mot AF. Björn har även inbjudit oss att i mars gärna få komma på besök och då kan han ordna ett bra besök både i Göteborg och i Trollhättan för att titta på bygg- respektive vårdvalidering. Detta skulle vara intressant att skicka en delegation för att på plats få se och uppleva arbetet. Elin Mattson Projektledare Kompetensplattformen Jämtlands Län Ser positivt på initiativet och ser gärna att hitta ett samarbete mellan Västernorrland och Jämtland. 10

11 Michael Persson - Branschstrateg arbetsförmedlingen marknadsområde södra Norrland Michael Persson som är branschstrateg i arbetsförmedlingens regionala organisation för länen Västernorrlands, Jämtland och Gävleborg. Han ser positivt på initiativet och vill gärna se ett brett samarbete mellan Västernorrland och Jämtland. Han har även tipsat oss om att kontakta en Helen Hörnqvist som finns på arbetsförmedlingen region södra Norrland med uppdrag kring validering, vilken vi har fört samtal med. Ingegerd Green VD för Skärtekniskt centrum Ingegerd Green är VD för Skärtekniskt centrum. Skärteknikcentrum Sverige AB (SKTC) är ett nationellt utvecklingsbolag som ägs av Svenska Skärteknikföreningen och dess medlemsföretag. SKTC arbetar för att stärka konkurrenskraften inom främst skärande bearbetning men även inom övrig svensk verkstadsindustri. Bolaget har själva skrivit en ansökan som syftar till att skapa en kritisk massa företag i regionen som kan utgöra förebild och lärande exempel för ett fortsatt mer brett arbete med att införa fungerande kompetensförsörjningsprocessser och utveckla förmåga att leda och organisera en mer kompetensdriven tillverkningsindustri i regionen. Man vill uppnå detta genom att minst 30 företag jämt fördelade över regionen inom projektet genomför en validering av relevanta yrkesgrupper samt får stöd att etablera en enkel och lätthanterlig metodik för att ta vara på valideringsresultatet och utifrån detta planera, genomföra och följa upp kompetensutvecklande åtgärder. Ingegerd ingår även i en grupp nära Elin Landell som tidigare nämnts är regeringens utredare gällande kartläggning av de valideringsinsatser som finns inom arbetsmarknads- och utbildningssektorn. Ingegerd har upplevt att man från utredningen och departementen vill se att frågan lyfts bortom kommunnivån. Se bilaga från intervju Barbro Backlund Länsstrateg Västerbotten Ser med intresse att kunna samverka i ett kommande projekt för att se hur affärsmodeller kan byggas kring validering. Barbro har även gett oss ett antal namn att följa upp kring detta. Helen Hörnqvist Arbetsförmedlingen Norra Mittsverige (Gävleborg, Västernorrland & Jämtland) Helen betonar att målgruppen för Validering är i första hand personer med utomnordisk härkomst enligt AF definitionen. Här finns en stor andel av de arbetssökande. Vid sidan av det så önskar Helen att Validering ska kunna nyttjas för att snabbt koppla ihop nyanlända med behov av nyckelkompetenser i både Västernorrland & Jämtlands län. Vidare menar AF också att det är av största vikt att mottagarna av den validerade ska finnas med i ledningen av Valideringscentrum dvs att arbetsgivarna skall finnas med tidigt i processen. Erfarenheterna från tidigare projekt är att då har man satt i gång valideringsprocesser utan tydlig 11

12 förankringsprocesser så har det skapat stora förväntningar hos den som valideras och som sedan slagits i krasch. Detta vill AF inte ska ske igen. Det innebär att organisationen av ett Valideringscentrum bör bestå av kompetens och ledning kring Validering koppling till utbildningssystemet så att vi snabbt kan sjösätta rätt utbildningsinsatser och mottagaren av de validerade och utbildade alltså arbetsgivare. När det gäller branschvalidering är det av största betydelse att det är en aktör med förtroende i branschen som validerar. Alltså att jag som ska anställa ska känna mig trygg i att valideringen är genomförd av en aktör som genomför och förstår hur mitt behov ser ut, då kommer jag att ha enklare att anställa. Sammanfattningsvis vill AF Norra Mittsverige medverka i vårt initiativ. Conny Hansson Ombudsman IF Metall mellersta Norrland Conny Hansson som är ombudsman för IF-metall i mellersta Norrland ser ett stort intresse från deras sida av att medverka i utvecklingen av ett valideringscentrum. Han har även ett tilläggsönskemål om att nyttja validering för att kunna ge sina medlemmar en bättre dokumentation av kompetens. Man lär sig kontinuerligt en massa saker, men den dokumenteras aldrig vilket gör det svårt att söka nya jobb. Sverker Hallen Industriellt utvecklingscentrum Jämtland Sverker ser att intresset kring validering är mycket begränsat hos företagen. Här krävs det mer förankringsarbete om det ska kunna bli ett aktivt deltagande från företagen. Detta är även det vi kan se i uttalandet från AF (egen anm.) David Lundgren Nationell samordnare för validering hos YH Myndigheten David upplever att valideringen idag utgår en hel del från branscherna modeller vilket gör att det finns risk att det blir mer en yrkesprövning snarare än en validering av individens kompetenser och erfarenhet. Detta kan bl.a. riskera att medföra att det blir en intyg gentemot en bransch men där intyget inte har något större värde utanför den aktuella branschen. David ser det som väldigt intressant att se på att skapa en regional nivå för validering där det kan skapas synergier och mervärde för de mindre kommunerna i en region. Ett framgångsexempel att titta på är Malmö. Här har ett nära samarbete skett med näringslivet och dess branscher. Målsättningen är att varje individ i valideringen ska ha fått med sig ett kommunalt gymnasialt betyg som är likvärdig oavsett om man är utomeuropeisk eller inte. Detta gör att man kan göra en tydlig jämförelse av betygen. Att arbeta med att tidigt involvera rätt typ av lärare inom exempelvis komvux, rätt medbedömare från exempelvis näringslivet är en framgångsfaktor. Det skapar legitima intyg. Avslutningsvis är när man bygger och filar på processmodeller för validering är att tydligt se de två delarna Kompetenskartläggning och bedömning. Risken är annars att bedömning kommer in allt förtidigt och valideringen kan bli en yrkestest. Det är 12

13 även viktigt för individen att det kan få ett legitimt värde exempelvis ett examensbetyg eller gymnasiebetyg. Robert Uitto - Ordförande för Regionala utvecklingsnämnden i Region Jämtland/Härjedalen. Robert menar att valideringscentrum är en strategisk satsning för att klara RUS målen med koppling till etablering av personer med utomnordisk bakgrund och för att klara integrationen med koppling till nyanlända. Jan Sahlén Kommunalråd Kramfors Kommun Jan ser att frågan kring validering är av stor strategisk betydelse för tillväxt och integration. Förslag utifrån resultatet och analysen av förstudien Utifrån de analyser vi gjort från studier av rapporter, intervjuer och samtal ser vi att det kommer bli svårt att bygga upp en eget traditionellt valideringscentrum i Kramfors. Detta bygger dels på att den utredningen som regeringen nu genomför som ska vara klar i april avseende systemet för validering 5. Bakgrunden till utredningen bygger övergripande på att man från regeringshåll tycker det är oklart hur olika myndigheter samordnar sitt valideringsarbete idag, samt hur den verkliga nyttan till branscherna och företagen fallit ut. Vidare ser vi en vilja från regeringshåll att valideringsfrågorna lyfts från kommunal till regional nivå. Här ser vi en stark möjlighet för Kramfors att bli ett regional nerv- och utvecklingscentra för validering för mellersta Norrland (Västernorrland & Jämtland/Härjedalen). I våra intervjuer med strategiska personer i båda länen samt arbetsförmedlingen har vi fått en positiv syn på ovan initiativ. I samråd med uppdragsgivaren är därför beslutat att vi ska samla de strategiska personerna som ställt sig positiv till att medverka i ett projekt för att höra om deras gemensamma viljekrafter och ambitioner. De personer vi rekommenderar att vi bjuder in är till ett samtal är: Jan Sahlén Anders Stävhag Frida Biller Michael Persson Robert Uitto Helen Hörnqvist Elin Mattson Birgitta Hänström Söderlund Annelie von Watchenfeldt Kommunalråd Kramfors Chef VIA Kramfors Chef Arbetsförmedlingen Kramfors Branschstrateg Arbetsförmedlingen i Östersund Ordf för Regionala utv.nämnden Region J/H Arbetsförmedlingen Norra Mittsverige Kompetensplattformen Jämtlands Läns Kompetensplattformen Västernorrlands Län Länsstyrelsen Västernorrland 5 6verblickbara%20system%20f%C3%B6r%20validering.pdf 13

14 Mats Berglund Daniel Eurenius Pelle Tjärnlund Bengt Hall Region Jämtland Nivåtvå AB Nivåtvå AB Nivåtvå AB När det gäller att bygga ett EU-projekt kring ett nerv- och utvecklingscentra för validering ser idag två möjligheter: 1) Att invänta nästa utlysning från ESF och söka med utgångspunkt på den befintliga ansökan 2) Att omarbeta den framtagna ESF-ansökan som skrivits till att bli ett ERUF-projekt med fokus på att synliggöra personers kompetenser och erfarenheter för regional tillväxt för mellersta Norrlands små- och medelstora företag genom validering. En av aktiviteterna inom detta skulle kunna vara personer med utomnordisk bakgrund förmåga att kunna stärka företagen i internationaliseringsprocesser mot exempelvis Afrika eller Mellan östern som är starka kommande tillväxtmarknader. 3) Göra två ansökningar ESF & ERUF. Anledningen till detta är att det finns en vilja från EU att man ska kunna hitta synergier mellan ESF & ERUF projekten. Dock är det fortfarande idag osäkert kring hur detta ska göras. Därför skulle ett alternativ vara att söka ett större ESFprojekt avseende målgruppen utomeuropeiska och validering samt ett kompletterande ERUF projekt med inriktning på det som i ERUF programmet benämns nedan som tematiskt mål 3. Här kan vi exempelvis se aktiviteten som syftar till att Öka företagens tillgång till kompetens genom företags- och branschgemensamt samarbete kring rekrytering och fortbildning. Det som skiljer medfinansieringen i ERUF mot ESF, är att det i ERUF kommer krävas 10% i medfinansiering från det privata. Nedan följer ett utdrag från ERUF gällande område 3. Tematiskt mål 3 - Öka konkurrenskraften hos små och medelstora företag Entreprenörskap är en bärande del av tillväxtarbetet i programområdet. I Mellersta Norrland utgör mikroföretagen 26 procent av antalet arbetsställen, som tillsammans svarar för hela 22 procent av sysselsättningen. Ett av skälen till detta är arbetsmarknaden funktionssätt i en glest befolkad region. Ökad konkurrenskraft hos små och medelstora företag är avgörande för hållbar tillväxt. Analysen visar ett samband mellan ökat värdeskapande och tillkomsten av nya arbetstillfällen. Samtidigt är andelen internationaliserade småföretag betydligt lägre än riket. Regionens entreprenörskapskultur är väldokumenterad. Dess företagssamma individer är en förutsättning för att utveckla företagandet. Entreprenörskapet behöver emellertid stärkas genom riktade aktiviteter för att skapa fler nya och växande företag. Näringslivet består i huvudsak av små företag och ett gott klimat för entreprenörskap och företagande är en viktig grund för hållbar regional tillväxt. Inte minst då många företag som inom en tioårsperiod, synnerhet i glesbygd, står inför ett generationsskifte där överbryggande insatser till nya entreprenörer behövs. Detta motiveras inte minst av att överlevnadsgraden för regionens nystartade företag ligger under rikssnittet. Erfarenhetsmässigt ökar företagens överlevnadsgrad vid övertagande av befintliga företag. Ur hållbarhetssynpunkt är det viktigt 14

15 att skapa förutsättningar för nya entreprenörer att både öka tillväxt i befintliga företag och ta över etablerade företag. Här är tillgång till kapital mycket centralt. Utbudet på privat riskvilligt kapital är väsentligt lägre i regionen än i storstadsregionerna. Regionalpolitiska företagsstöd kan därför vara ett komplement till övrig finansiering för företag i glesa strukturer där marknadens kapitalförsörjning inte fungerar. En av programområdets påtagligaste utmaningar är tillgång till både egenkapital och riskvilligt kapital. Detta är särskilt viktigt för små företag i utvecklingsskeden och för små och medelstora företag i expansionsskeden. Vissa kompenserande offentliga insatser, både vad gäller riskkapital, riskvilligt kapital och lånekapital kan vara angelägna och motiverade för att skapa jämförbar förutsättning för företagande och tillväxt i Mellersta Norrland. Förbättrad företagssamverkan är och har visat sig vara en effektiv metod för att öka konkurrenskraften bland regionens företag. Förutsättningen är att programområdets företag har goda möjligheter att långsiktigt förstärka konkurrenskraften och att öka lönsamheten genom att investera i kompetens, produktion och marknad. Ett sådant samarbete gynnas också av en tydligare koppling till innovations- och entreprenörskapsstödjande aktörer. Ökade investeringar förstärker den privata sektorns roll som värdeskapare och sysselsättningsmotor. Därför prioriteras insatser som minskar kostnader för företag och som ökar värdet på varor och tjänster, bland annat genom miljödriven affärsutveckling. Utgångspunkten är att stödja företag som ingår i regionala, lokala eller branschvisa samarbeten och som leder till klusterinitiativ och andra initiativ som bidrar till hållbara företag och arbetsplatser. En av utmaningarna för programområdets alla aktörer är att insatserna behöver utformas med beaktande av företagens villkor på små lokala arbetsmarknader och där tillgången till bil och stabil internetförbindelse är en förutsättning för möjligheten att ha ett konkurrenskraftigt företag i glesbygd. För att bidra till en innovativ och dynamisk entreprenörskapsmiljö i programområdet prioriteras entreprenörskapsstödjande insatser så att företagandet blir jämställt, samt insatser som ger utrikes födda förbättrade förutsättningar att starta och driva företag. Den sociala ekonomins företagande och dess samverkan mellan privata och offentliga aktörer är också prioriterade insatser. Utifrån programområdets förutsättningar stöds kluster, nätverk och branschsegment som är prioriterade i de regionala utvecklingsstrategierna. Förstärkt företagssamverkan förbättrar samspel mellan företag och offentliga insatser, vilka bör baseras på de behov som samverkande företag identifierar och efterfrågar. Samverkan förbättrar dels förutsättningar att erbjuda marknaden systemlösningar och ger konkurrensfördelar för det enskilda företaget. I programområdet finns flera exempel på framgångsrika nätverk och exempel på väl fungerande samarbeten mellan företag något som bör öka. Insatser som leder till etablering, utveckling och breddning av affärsmodeller och samarbeten är därför ett prioriterat område. Ramprojekt där företagsstöd tillämpas kommer att användas i insatser som riktar sig mot investeringar i enskilda företag. Detta borgar för efterfrågestyrda investeringar, användning av godkända stödformer och direkt medverkan från företagen. Därför bör resurser från regionalfonden användas till samfinansiering av riskkapitalsatsningar där fondmedel görs revolverande. Det ökar tillgången till riskvilligt kapital, riskkapitalaktörer får intresse för investeringar i programområdet och leder till att kompletterande finansieringslösningar kommer till stånd. 15

16 Ett högt deltagande på arbetsmarknaden kräver god tillgång till konkurrenskraftiga arbeten. Den vanligaste typen av nystartat jobb är tjänstebaserat och är ett mindre eller medelstort företag. Företagen ställer höga krav på internetanslutning, täckning och kapacitet och tillgänglighet till digitala tjänster. För glesbygden ses god uppkoppling som ett viktigt redskap för att skapa konkurrenskraft, då många av de arbeten som skapas är platsoberoende, så länge det finns god IT-infrastruktur tillgängligt. Inom turistnäringen lyfts behovet av god täckning och kapacitet som en förutsättning för marknaden. I takt med att vår användning och vårt beroende av ständig uppkoppling ökar, så ökar också våra krav och förväntningar på vart vi kan vara uppkopplade. Östersund

Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G)

Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G) Utdrag Protokoll 96 2014-04-08 U2014/3014/SAM Utbildningsdepartementet Uppdrag att föreslå överblickbara system för validering (U 2014:G) Sammanfattning av uppdraget Regeringskansliet uppdrar åt Elin Landell,

Läs mer

Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens

Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens Utkast till stödmaterial för kvalitetssäkring av upphandlad validering av reell kompetens Innehåll Inledning... 2 Valideringsprocessen... 2 Valideringsresultatet... 3 Bakgrund till stödmaterialet... 3

Läs mer

Validering Vad, varför och hur

Validering Vad, varför och hur Validering Vad, varför och hur Anna Kahlson Nationell samordnare validering Myndigheten för yrkeshögskolan Myndighetens uppdrag avseende validering Ansvara för att samordna och stödja en nationell struktur

Läs mer

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar.

I detta korta PM sammanfattas huvuddragen i de krav som ställs och som SKA uppfyllas för att ett projekt ska kunna få pengar. Vad krävs för att få pengar från ESF (EU:s socialfond) för projekt i Stockholmsregionen? - En genomgång av förutsättningar och krav som gäller på EU-, nationell- och regional nivå För alla som ska söka

Läs mer

Utbildning för framtidens jobb i Västsverige

Utbildning för framtidens jobb i Västsverige Enskild motion Motion till riksdagen: 2014/15:2065 av Adnan Dibrani m.fl. (S) Utbildning för framtidens jobb i Västsverige Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen tillkännager för regeringen som sin mening

Läs mer

Social ekonomi i kommande strukturfondsperiod 2007-2013 Östra Mellansverige

Social ekonomi i kommande strukturfondsperiod 2007-2013 Östra Mellansverige Social ekonomi i kommande strukturfondsperiod 2007-2013 Östra Mellansverige SERUS Ek. För. 19-20 februari 2007 1 Analys s.9, Processen kring programframtagandet: I partnerskapet ingår den offentliga, ideella

Läs mer

Utbildningens betydelse för framtidens jobb i Västsverige

Utbildningens betydelse för framtidens jobb i Västsverige Enskild motion Motion till riksdagen 2015/16:2190 av Lars Mejern Larsson m.fl. (S) Utbildningens betydelse för framtidens jobb i Västsverige Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer sig bakom det

Läs mer

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare Uppdragets inriktning Möjliggöra för fler personer att få sin kompetens validerad Genom: effektivare användning av avsatta resurser tydligare

Läs mer

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument Ale - målbeskrivningen är detaljerad och - ska skapa företagsförlagd utbild- - ska öka valideringsmöjligheterna - satsningar på alternativa undervisinriktar sig på verksamhetens ning/lärlingsutbildning

Läs mer

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare Uppdragets inriktning Kartlägga valideringsinsatser Lämna förslag som möjliggör för fler personer att få sin kompetens validerad Genom: effektivare

Läs mer

En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap U2015/04091/GV

En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap U2015/04091/GV 1(11) German Bender Tel: 08 782 91 85 German. bender@tco.se UTBILDNINGSDEPARTEMENTET En stärkt yrkeshögskola ett lyft för kunskap U2015/04091/GV (Ds 2015:41) TCO har på remiss från Utbildningsdepartementet

Läs mer

Bakgrund. Beslutsdatum 2016-03-17. Diarienummer 2016/00183

Bakgrund. Beslutsdatum 2016-03-17. Diarienummer 2016/00183 1 Europeiska socialfonden Stöder projekt som motverkar utanförskap och främjar kompetensutveckling. Utlysning för ESF Nationellt "Pilotverksamhet för utformningen av ett regionalt yrkesvux Utlysning Nationellt

Läs mer

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020 REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020 Integration handlar om att olika delar går samman till en helhet. Integration är en förutsättning för utveckling och tillväxt

Läs mer

DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun

DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun Kompetens Delaktighet Engagemang Bemötande Trygghet 1 Innehåll Bakgrund 3 Syfte 4 Mål och

Läs mer

Kompetensförsörjning. Gemensamma metallavtalet

Kompetensförsörjning. Gemensamma metallavtalet Kompetensförsörjning Gemensamma metallavtalet 1 2 Vad är kompetens? Kompetens är ett begrepp som många använder sig av. Men vad betyder det egentligen? Kompetens är inte detsamma som formell utbildningsnivå.

Läs mer

1 (5) Tjänsteutlåtande Datum 2016-01-18 Diarienummer RS 4000-2015 Diarienummer RUN 610-0044-16. Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm

1 (5) Tjänsteutlåtande Datum 2016-01-18 Diarienummer RS 4000-2015 Diarienummer RUN 610-0044-16. Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (5) Tjänsteutlåtande Datum 2016-01-18 Diarienummer RS 4000-2015 Diarienummer RUN 610-0044-16 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Remissyttrande Välja yrke (SOU 2015:97) Västra Götalandsregionens

Läs mer

Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge 2014-2020. Sara Persson, Region Skåne

Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge 2014-2020. Sara Persson, Region Skåne Regionalt strukturfondsprogram för investeringar i tillväxt och sysselsättning för Skåne-Blekinge 2014-2020 Sara Persson, Region Skåne 1 Vad är strukturfonderna? EU-perspektiv - Ekonomiska styrmedel för

Läs mer

Näringslivsprogram 2014-2015

Näringslivsprogram 2014-2015 Näringslivsprogram 2014-2015 Programmet har sin utgångspunkt i Måldokument med handlingsplaner 2014, fastställt av fullmäktige. I dokumentet anges bland annat inriktningsmål för att förbättra förutsättningarna

Läs mer

Kommittédirektiv. Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå. Dir. 2016:24

Kommittédirektiv. Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå. Dir. 2016:24 Kommittédirektiv Ett öppnare och enklare system för tillträde till högskoleutbildning på grundnivå Dir. 2016:24 Beslut vid regeringssammanträde den 17 mars 2016 Sammanfattning En särskild utredare ska

Läs mer

Utlysning för Sydsverige

Utlysning för Sydsverige 1 Europeiska socialfonden stöder projekt som motverkar utanförskap och främjar kompetensutveckling Utlysning för Sydsverige Nu kan ni söka stöd för projekt inom Programområde 3 Sysselsättningsinitiativet

Läs mer

Motion till riksdagen 2015/16:2140. Arbetsmarknad Västsverige. Förslag till riksdagsbeslut. Motivering. Arbetsmarknadsläget i Västsverige

Motion till riksdagen 2015/16:2140. Arbetsmarknad Västsverige. Förslag till riksdagsbeslut. Motivering. Arbetsmarknadsläget i Västsverige Enskild motion Motion till riksdagen 2015/16:2140 av Jan-Olof Larsson m.fl. (S) Arbetsmarknad Västsverige Förslag till riksdagsbeslut 1. Riksdagen ställer sig bakom det som anförs i motionen om behovet

Läs mer

Statliga betänkanden/direktiv som påverkar vuxenutbildningens inriktning och uppläggning under de närmaste åren

Statliga betänkanden/direktiv som påverkar vuxenutbildningens inriktning och uppläggning under de närmaste åren 1 Lars Hanson 2008-01-24 Statliga betänkanden/direktiv som påverkar vuxenutbildningens inriktning och uppläggning under de närmaste åren 1. En fristående vuxenutbildning (dir 2007:32, senast redovisas

Läs mer

Kvalitetsdrivet 2016. Uppdraget att utarbeta förslag till valideringsinsatser inom högskola och yrkeshögskola - en försöksverksamhet

Kvalitetsdrivet 2016. Uppdraget att utarbeta förslag till valideringsinsatser inom högskola och yrkeshögskola - en försöksverksamhet Kvalitetsdrivet 2016 Uppdraget att utarbeta förslag till valideringsinsatser inom högskola och yrkeshögskola - en försöksverksamhet Mats Edvardsson Projektledare, UHR Syften och målgrupper Fler ska få

Läs mer

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN 1 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN 1 INLEDNING... 1 1.1 MÅLGRUPP... 1 1.2 MÅL FÖR INTRODUKTION... 1 1.3 DELMÅL FÖR INTRODUKTION...

Läs mer

Slutrapport för pilotprojekt

Slutrapport för pilotprojekt EU-projektet LEGS Local Employment and Growth Strategies Slutrapport för pilotprojekt Projektnamn Affärsskola Projektansvarig kommun Mjölby Övriga deltagande kommuner Diarienr EUROPEISKA UNIONEN Sociala

Läs mer

2014-11-11. Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

2014-11-11. Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege 1 Innehåll Definition av validering... 3 Bakgrund struktur... 3 Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege... 4 Bilagor Bilaga 1. Europeisk

Läs mer

Pekar ut inriktningen för de kommande årens utveckling och insatser inom arbetsmarknadsområdet

Pekar ut inriktningen för de kommande årens utveckling och insatser inom arbetsmarknadsområdet STRATEGI Arbetsmarknad Dokumentets syfte Pekar ut inriktningen för de kommande årens utveckling och insatser inom arbetsmarknadsområdet Dokumentet gäller för Arbets- och företagsnämnden Arbetsmarknadsstrategi

Läs mer

Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4

Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4 Kompetensbrist försvårar omställning TSL 2013:4 Trygghetsfonden TSL är en kollektivavtalsstiftelse med Svenskt Näringsliv och LO som ägare och vår uppgift är att hjälpa uppsagda till ett nytt jobb. TSL

Läs mer

Myndigheten för yrkeshögskolans förslag till Nationella kriterier och riktlinjer för validering av reell kompetens

Myndigheten för yrkeshögskolans förslag till Nationella kriterier och riktlinjer för validering av reell kompetens 1 (28) Datum: 2012-04-05 Diarienummer: YH 2012/428 Myndigheten för yrkeshögskolans förslag till Nationella kriterier och riktlinjer för validering av reell kompetens MYNDIGHETEN FÖR YRKESHÖGSKOLAN 2 (28)

Läs mer

Projekt L4U Lean Life Long Learning Ungdom Enköping Kommun

Projekt L4U Lean Life Long Learning Ungdom Enköping Kommun Projekt: L4U Lean Life Long Learning Ungdom ESF Diarie.Nr: 2009-3020122 VOK AB Förhandsutvärdering & Utvärderingsupplägg ESF-Socialfonden, programområde 2 Ökat arbetskraftutbud Projekt L4U Lean Life Long

Läs mer

Regionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland

Regionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland Regionalt kunskapslyft För jobb och utveckling i Västra Götaland Socialdemokraterna i Västra Götalandsregionen 2 (8) Innehållsförteckning Regionalt kunskapslyft... 3 Bakgrund... 4 Vår politik för ett regionalt

Läs mer

Välkommen till Kompetensförsörjningsdagarna! 3-4 november 2014, Stockholm

Välkommen till Kompetensförsörjningsdagarna! 3-4 november 2014, Stockholm Välkommen till Kompetensförsörjningsdagarna! 3-4 november 2014, Stockholm Att ta tillvara en outnyttjad arbetskraftsresurs: Integration som kompetensförsörjningsstrategi och validering som verktyg DATUM

Läs mer

Skola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv

Skola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv Skola Arbetsliv Tillväxten börjar i skolan en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv TÄNK PÅ ATT dörr mellan skola och arbetsliv. gymnasieskolan, i samhället och senare i arbetslivet. tillväxt

Läs mer

Projekt Validering i äldreomsorg VÄS Projektet stöttas av ESF och Omvårdnadslyftet 20110901-20130831

Projekt Validering i äldreomsorg VÄS Projektet stöttas av ESF och Omvårdnadslyftet 20110901-20130831 Projekt Validering i äldreomsorg VÄS Projektet stöttas av ESF och Omvårdnadslyftet 20110901-20130831 Projektet vill skapa och prova en långsiktigt hållbar modell för validering av kunskaper och kompetenshöjande

Läs mer

Genomlysning Campus Alingsås

Genomlysning Campus Alingsås Genomlysning Campus Alingsås Innehåll Verksamhet...3 Uppdrag...3 Organisation...3 Utbildningsutbud och antal studerande 2015...3 Yrkeshögskola (YH)...5 Samverkan nationellt...5 Samverkan regionalt...5

Läs mer

Gamla mönster och nya utmaningar. Arbetsmarknad och livsvillkor för kvinnor och män i Jämtlands och Västernorrlands län

Gamla mönster och nya utmaningar. Arbetsmarknad och livsvillkor för kvinnor och män i Jämtlands och Västernorrlands län Gamla mönster och nya utmaningar Arbetsmarknad och livsvillkor för kvinnor och män i Jämtlands och Västernorrlands län Trots ett pågående arbete med jämställdhet under många decennier präglas arbetsmarknaden

Läs mer

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015

Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet

Läs mer

Är behovet av god administration undervärderat? VISa Stockholm 2013-05-06 Dan Fagerlund 0722/269622 dan.fagerlund@telia.com

Är behovet av god administration undervärderat? VISa Stockholm 2013-05-06 Dan Fagerlund 0722/269622 dan.fagerlund@telia.com Är behovet av god administration undervärderat? VISa Stockholm 2013-05-06 Dan Fagerlund 0722/269622 dan.fagerlund@telia.com Vart är vi på väg? Skollagen Nya ämnesplaner och kursplaner Ny terminologi Sfi

Läs mer

Hur få ihop arbetsmarknad, utbildning och näringsliv?

Hur få ihop arbetsmarknad, utbildning och näringsliv? Hur få ihop arbetsmarknad, utbildning och näringsliv? Underlag till Tillväxtverket 17 februari 2015 Henrik Malm Lindberg Ratio Näringslivets forskningsinstitut Stora omvärldsförändringar Globalisering,

Läs mer

Verksamhetsplan 2014-2016. Kompetens- och arbetslivsnämnden

Verksamhetsplan 2014-2016. Kompetens- och arbetslivsnämnden Verksamhetsplan 2014-2016 Kompetens- och arbetslivsnämnden Kompetens- och arbetslivsnämnden, december 2013 Verksamhetsplan 2014 2016 Nämndens ordförande Förvaltningschef Ingvor Bergmann 070-648 35 77 ingvor.bergman@

Läs mer

Regeringskansliet Faktapromemoria 2013/14:FPM17. Meddelande om en öppen utbildning. Dokumentbeteckning. Sammanfattning. Utbildningsdepartementet

Regeringskansliet Faktapromemoria 2013/14:FPM17. Meddelande om en öppen utbildning. Dokumentbeteckning. Sammanfattning. Utbildningsdepartementet Regeringskansliet Faktapromemoria Meddelande om en öppen utbildning Utbildningsdepartementet 2013-10-30 Dokumentbeteckning KOM (2013) 654 Meddelande från Kommissionen till Europaparlamentet, Rådet, Europeiska

Läs mer

Förslag till årsredovisning 2010

Förslag till årsredovisning 2010 2011-02-17 1 (1) Kompetens- och arbetslivsnämnden Förslag till årsredovisning 2010 Dokumentet tas upp i KAN AU 110224 och i KAN 110311. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare

Läs mer

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever TILL DIG SOM ARBETSGIVARE PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever PRAO I PRAKTIKEN 1 Vägen till besöksnäringen börjar hos dig Dagens elever är framtidens medarbetare och

Läs mer

Möte med Strukturfondpartnerskapet den 20 september 2012. Elisabeth Krantz 031/7077370

Möte med Strukturfondpartnerskapet den 20 september 2012. Elisabeth Krantz 031/7077370 Möte med Strukturfondpartnerskapet den 20 september 2012 Elisabeth Krantz 031/7077370 Agenda Resultat mål, program och ekonomi Projekt Mosaik Redovisning av kund och partnerskapsundersökning Diskussion

Läs mer

Lathund om tillträde till högre utbildning

Lathund om tillträde till högre utbildning Lathund om tillträde till högre utbildning Omvärldskunskap som stöd vid studieplanering på folkhögskolan. Ett komplement till Folkbildningsrådets Riktlinjer för folkhögskolans behörighetsintygande. Agneta

Läs mer

1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning

1(6) Slutrapport förprojektering. Sammanfattning 1(6) Sammanfattning Förstudien i projektet SpråkSam har, som tidigare rapporterats förlängts genom att Stiftelsen Stockholms läns Äldrecentrum har finansierat vissa aktiviteter som projektets parter sett

Läs mer

Utbildning och kunskap

Utbildning och kunskap Sid 1(9) KOMMUNLEDNINGSKONTORET Karlstad 215-1-14 Lina Helgerud, 54-54 1 4 lina.helgerud@karlstad.se Marie Landegård 54-54 8 15 marie.landegard@karlstad.se Utbildning och kunskap Tematisk månadsrapport

Läs mer

Femton punkter för fler växande företag i Örebro

Femton punkter för fler växande företag i Örebro Örebro Örebro 2010-09-10 Femton punkter för fler växande företag i Örebro Örebro behöver fler nya företag och att mindre företag växer och nyanställer. Därför måste Örebro kommun förbättra servicen och

Läs mer

6 timmars arbetsdag. Fördela jobben/arbetsbördan. Galet att en del jobbar halvt ihjäl sig medan andra inte har sysselsättning.

6 timmars arbetsdag. Fördela jobben/arbetsbördan. Galet att en del jobbar halvt ihjäl sig medan andra inte har sysselsättning. Bättre frisktal och flera i arbete > mindre sjukskrivningar och mindre arbetslöshet. Minskad arbetstid och arbetslöshet. Utbildningsnivå. 6 timmars arbetsdag. Fördela jobben/arbetsbördan. Galet att en

Läs mer

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm Verksamhetsplan 2016 med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm Tillväxt i nordöstra Skåne Skåne Nordost med tillväxtmotorn Kristianstad+ Hässleholm är ett samarbete mellan sex kommuner i nordöstra Skåne

Läs mer

Roadmap 2018 validation and the value of competences NVL:s expertnätverk för validering

Roadmap 2018 validation and the value of competences NVL:s expertnätverk för validering Schools EQF and National Qualification Framework Agency The River of EQAVET Systematic Quality Assurans Europass express The Art of Life Long Learning Universities ECVET The city of accumulation of part

Läs mer

Högskola yrkeshögskola. Arbetsgrupp för samarbete mellan SUHF och Myndigheten för yrkeshögskolan

Högskola yrkeshögskola. Arbetsgrupp för samarbete mellan SUHF och Myndigheten för yrkeshögskolan MYH/SUHF 2015-09-17 Dnr (MYH) 2014/3999, (SUHF) 14/052 Rapport (REV) Högskola yrkeshögskola. Arbetsgrupp för samarbete mellan SUHF och Myndigheten för yrkeshögskolan Uppdraget SUHF:s presidium och Myndigheten

Läs mer

Sammanfattning FoU Välfärd i Södra Småland har på uppdrag av Regionförbundet södra Småland gjort en utvärdering av projektet Validering Kronoberg. Den övergripande målsättningen med projektet var att skapa

Läs mer

Åstorps kommuns. Kommunikationsstrategi

Åstorps kommuns. Kommunikationsstrategi Åstorps kommuns Kommunikationsstrategi 2(15) Innehållsförteckning 1 Styrdokument... 3 1.1 Förskola... 4 1.2 Grundskola/Grundsärskola... 4 3 Ansvarsfördelning förskola/grundskola... 6 5 Handlingsplan för

Läs mer

Svar på motion om att satsa på yrkesintroduktion för ungdomar

Svar på motion om att satsa på yrkesintroduktion för ungdomar SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunstyrelsens arbetsutskott Sammantrades datum 2015-12-08 Blad 16 Ksau 213 Dnr 42/2014-101 Svar på motion om att satsa på yrkesintroduktion för ungdomar I en motion inkommen till

Läs mer

Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen

Lägesbeskrivning. Elin Landell Kanslichef Valideringsdelegationen Lägesbeskrivning Elin Landell Kanslichef Vad är validering? en strukturerad bedömning, värdering och dokumentation samt ett erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur

Läs mer

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm

med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm Verksamhetsplan 2016 med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm Tillväxt i nordöstra Skåne Skåne Nordost med tillväxtmotorn Kristianstad+Hässleholm är ett samarbete mellan sex kommuner i nordöstra Skåne

Läs mer

Nuteks förslag till kunskaps- och forskningsstrategi som underlag till den forskningspolitiska propositionen

Nuteks förslag till kunskaps- och forskningsstrategi som underlag till den forskningspolitiska propositionen Datum 2007-12-21 Ert datum 2007-06-09 Dnr 012-2007-2443 Ert Dnr N2007/5553/FIN Näringsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Kopia: Utbildningsdepartementet 103 33 STOCKHOLM Nuteks förslag till kunskaps- och forskningsstrategi

Läs mer

Genomlysning Campus Alingsås

Genomlysning Campus Alingsås Genomlysning Campus Alingsås Innehåll Verksamhet...3 Uppdrag...3 Organisation...3 Utbildningsutbud och antal studerande 2015...3 Yrkeshögskola (YH)...5 Samverkan nationellt...5 Samverkan regionalt...5

Läs mer

Projektledare: Kjell Ackelman Utvecklingsansvarig Nyköpings Kommun Nyköping Vuxenutbildning 611 83 Nyköping 0155 24 86 27 kjell.ackelman@nykoping.

Projektledare: Kjell Ackelman Utvecklingsansvarig Nyköpings Kommun Nyköping Vuxenutbildning 611 83 Nyköping 0155 24 86 27 kjell.ackelman@nykoping. 1 Svenska ESF-rådet i Sörmland ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Projektnummer: 66501 Arbeta i Sverige eller annat EU - land

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion

Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion Kvalitetssäkring av lärandet i yrkesintroduktion Elin Landell Jonas Olofsson Helena Asp Peter Holmberg Annika Jervgren Uppdraget (Fi 2013:D) Kartlägga och analysera former av lärande på arbetsplatser arbetsgivarnas

Läs mer

Dokumentation Jobbregionen seminarium tre

Dokumentation Jobbregionen seminarium tre Dokumentation Jobbregionen seminarium tre Falun 14 januari 2015 Nedan följer en sammanställning av de synpunkter som kom in gällande viktiga frågor för kommande träff, samt av de reflektioner deltagarna

Läs mer

2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi

2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi 2015 Saco, Lärarnas Riksförbund, Sveriges universitetslärarförbund och Sveriges Skolledarförbund Nationell kunskapsstrategi Så bygger vi en utbildningskedja i världsklass Nationell kunskapsstrategi Så

Läs mer

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV

SAMVERKAN SKOLA-ARBETSLIV VARFÖR samverkan? Idag kan vi vittna om en relativt hög ungdomsarbetslöshet i åldrarna 18-25 år. Vi har en stor andel elever som inte fullföljer sina gymnasiestudier eller går ut med ett fullständigt gymnasiebetyg.

Läs mer

Välkommen in! Sju förslag för en bättre etablering

Välkommen in! Sju förslag för en bättre etablering Välkommen in! Sju förslag för en bättre etablering Kontakt TCO Samuel Engblom - Åsa Odin Ekman samuel.engblom@tco.se - asa.odin.ekman@tco.se Välkommen in! TCO Granskar nr Ange nr Ange år Inledning De senaste

Läs mer

Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan. Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28

Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan. Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28 Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28 Här redovisas hur den gemensamma verksamheten ska se ut och genomföras för att vi ska uppnå målen. Med vi avses parterna

Läs mer

SLUTRAPPORT FÖR FÖRSTUDIE Träkompetens och ökad träförädling, kartläggning av behov 2009-12-10 2010-08-31

SLUTRAPPORT FÖR FÖRSTUDIE Träkompetens och ökad träförädling, kartläggning av behov 2009-12-10 2010-08-31 Bilaga 1 SLUTRAPPORT FÖR FÖRSTUDIE Träkompetens och ökad träförädling, kartläggning av behov 2009-12-10 2010-08-31 Slutrapport upprättad av Agneta Ingvarsson och Marie Johansson 2010-08-31 FÖRORD Träutbildningar

Läs mer

Granskning av EU-arbete inom Motala kommun

Granskning av EU-arbete inom Motala kommun Revisionsrapport Granskning av EU-arbete inom Motala kommun November 2008 Elisabeth Björk Innehållsförteckning Sammanfattning...3 1 Inledning...4 1.1 Bakgrund...4 1.2 Syfte och metod...4 1.3 Revisionsfråga...4

Läs mer

Vuxenutbildning efter reformerna

Vuxenutbildning efter reformerna Vuxenutbildning efter reformerna Lägesbeskrivning ur SKL perspektiv Gymnasieskola, gymnasiesärskola,särvux Kompetensförsörjning Regionförbundet Västerbotten, Skellefteå 24 feb 2011 mats.soderberg@skl.se

Läs mer

VALLE 2013-09-15. VALLE: Validering Av Livslångt Lärande Effektivt 2

VALLE 2013-09-15. VALLE: Validering Av Livslångt Lärande Effektivt 2 Bakgrund och problemanalys Med VALLE 1 vill Kommunförbundet Skåne (projektägare) och Region Skåne (projektpartner) tillsammans med andra aktörer undersöka och värdera möjligheterna att kunna etablera en

Läs mer

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen?

Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Validering vad är det och hur kan validering vara till nytta för målgruppen? Högbodagarna 25 oktober 2018 Marianne Andrén Kompetensstrateg, Region Gävleborg Avd. Arbetsmarknad och kompetens Definition

Läs mer

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009 1 Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009 1. Pedagogik Livslångt lärande Personalen på NKC ska vara väl förtrogen med begreppet livslångt lärande. Den nya lärplattformen, Fronter, har

Läs mer

Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet i det svenska ramverket för kvalifikationer NQF

Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet i det svenska ramverket för kvalifikationer NQF Modell för att inkludera kvalifikationer utanför det offentliga utbildningssystemet i det svenska ramverket för kvalifikationer NQF Myndigheten för yrkeshögskolans återrapportering 2011 1 (10) Datum: 2011-09-01

Läs mer

Tio punkter för en lärande arbetsplats

Tio punkter för en lärande arbetsplats Tio punkter för en lärande arbetsplats Arbetsplatslärande är ett begrepp som får allt större utrymme i samhällsdebatten. Ordet används bland annat inom gymnasieskolan, på yrkesutbildningar, vid internutbildningar,

Läs mer

Validering med värde SNS 3/9 2015. Elin Landell, särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Validering med värde SNS 3/9 2015. Elin Landell, särskild utredare. Utbildningsdepartementet Validering med värde SNS 3/9 2015 Elin Landell, särskild utredare Ett övergripande utredningsuppdrag Kartlägga valideringsinsatser Lämna förslag som möjliggör för fler att få sin kompetens validerad effektivare

Läs mer

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Rektor. Nämnd: Bildningsnämnden Senast reviderat: 2015-12-14 2 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av skolan, t.ex. text från Om skolan på er hemsida.

Läs mer

Vägledning inför utlysning för projekt inom Europeiska Socialfonden för elever som inte fullföljer gymnasiet

Vägledning inför utlysning för projekt inom Europeiska Socialfonden för elever som inte fullföljer gymnasiet Vägledning inför utlysning för projekt inom Europeiska Socialfonden för elever som inte fullföljer gymnasiet Mars-april 2015 1 2 Innehåll Inledning 4 Utlysning unga 15-24 år 4 Nationellt 4 Östra Mellansverige

Läs mer

TILLVÄXTPROGRAMMET 2016 - TEMA JOBB

TILLVÄXTPROGRAMMET 2016 - TEMA JOBB TILLVÄXTPROGRAMMET 2016 - TEMA JOBB 5 10 15 20 25 30 35 40 SSU är Östergötlands starkaste röst för progressiva idéer och för en politik som vågar sätta människan före marknadens intressen. Vår idé om det

Läs mer

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande

Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation

Läs mer

Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid

Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid PM Tyresö kommun 2011-04-14 Utvecklingsförvaltningen 1 (13) Judit Kisvari Diarienummer 2010/GAN0034 Gymnasie- och arbetsmarknadsnämnden Utredning om Praktisk yrkeskompetens framtid Förslag till beslut

Läs mer

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016

Studie- och yrkesvägledarenkät 2016 Studie- och yrkesvägledarenkät 2016 Syftet med enkäten är att få veta var, de studenter som tar ut en Studie- och yrkesvägledarexamen på Stockholms universitet, tar vägen efter utbildningen. 2013 gjordes

Läs mer

Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län. Fem prioriterade Utvecklingsområden

Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län. Fem prioriterade Utvecklingsområden Ett Operativt Program för Livslångt Lärande i Region Jämtlands län Tanken på det livslånga lärandet vilar på ett par principer: För det första att individens lärande inte avslutas i ungdomsåren, utan fortgår

Läs mer

temaunga.se EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden

temaunga.se EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden temaunga.se T E M AG RU P P E N U N G A I A R B E T S L I V E T? b b o j å f a g un a l l a n Ka etsmarknaden? b Kris på art för unga år 2015 Om läge EUROPEISKA UNIONEN Europeiska socialfonden »ALLA UNGA

Läs mer

Alumnstudie 2015. Genomförd av Linda Widetoft

Alumnstudie 2015. Genomförd av Linda Widetoft Alumnstudie 2015 Genomförd av Linda Widetoft Vilka 32 pers. intervjuade (av 70) 1/3 kvinnor Var Majoriteten av Alumnerna växte upp i Småland och valde att stanna kvar efter avslutade studier. Den främsta

Läs mer

Regionala utvecklingsnämnden

Regionala utvecklingsnämnden Regionala utvecklingsnämnden Stina Nilsson Projektledare 040-675 32 58 Stina.J.Nilsson@skane.se YTTRANDE Datum 2016-03-18 Dnr 1600335 1 (7) Näringsdepartementet n.registrator@regeringskansliet.se Remiss.

Läs mer

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se

Den moderna lärlingen. larlingibutik.se Den moderna lärlingen Ett försprång mot andra företag när det gäller att få de bästa medarbetarna Gymnasieutbildning med stöd av branschen för ambitiösa framtidsinriktade elever som vill lära sig ett yrke

Läs mer

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt)

Lägesrapport (förprojektering och genomförandeprojekt) 1(5) (förprojektering och genomförandeprojekt) Projektnamn: KomLär Diarienummer: 2008-3040040 Period (samma som blanketten Ansökan om utbetalning): mars 2009 Inledning Inom Socialfonden läggs stor vikt

Läs mer

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans senare år Kristofer Fagerström Dnr BUN 2015/182 Oktober 2015 2015-09-28 1 (12) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. INLEDNING... 2 2. SYFTE... 3 3.

Läs mer

ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION

ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION Älvkarleby kommun, Samhällsbyggnadsförvaltningen ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION AmI har till uppgift att vara en väg ut till arbetslivet. De aktiviteter och insatser AmI erbjuder avser att ge personer en

Läs mer

Etablering av nyanlända på arbetsmarknaden och i samhället Milischia Rezai Politiskt sakkunnig

Etablering av nyanlända på arbetsmarknaden och i samhället Milischia Rezai Politiskt sakkunnig to: Maskot/Folio Etablering av nyanlända på arbetsmarknaden och i samhället Milischia Rezai Politiskt sakkunnig 2 Flyktingsituationen 54 miljoner flyktingar och fördrivna i världen (UNHCR) 9 miljoner syrier

Läs mer

LÄNGRE LIV, LÄNGRE ARBETSLIV. FÖRUTSÄTTNINGAR OCH HINDER FÖR ÄLDRE ATT ARBETA LÄNGRE Delbetänkande av Pensionsåldersutredningen (SOU 2012:28)

LÄNGRE LIV, LÄNGRE ARBETSLIV. FÖRUTSÄTTNINGAR OCH HINDER FÖR ÄLDRE ATT ARBETA LÄNGRE Delbetänkande av Pensionsåldersutredningen (SOU 2012:28) Dokument Sida YTTRANDE 1 (5) Datum Referens: Samhällspolitik och analys/åsa Forsell 2012-10-01 Direkttel: 08-782 91 74 E-post: åsa.forsell@tco.se Socialdepartementet 103 33 STOCKHOL LÄNGRE LIV, LÄNGRE

Läs mer

Datum 2014-04-23. Motion av Liza Boëthius (V) om att anställa personer med funktionsnedsättning i kommunal verksamhet

Datum 2014-04-23. Motion av Liza Boëthius (V) om att anställa personer med funktionsnedsättning i kommunal verksamhet KS 11 7 MAJ 2014 KOMMUNLEDNINGSKONTORET Handläggare Hansen Gro Datum 2014-04-23 Diarienummer KSN-2013-0260 Kommunstyrelsen Motion av Liza Boëthius (V) om att anställa personer med funktionsnedsättning

Läs mer

... 3. St...3 ...4 ... 4 ... 5... 5... 6...6 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO

... 3. St...3 ...4 ... 4 ... 5... 5... 6...6 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO ... 3 St...3... 3... 4...4... 4... 4... 5... 5... 5... 6... 6...6... 6... 6... 6 2 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO Underlag: dokumentation från kommunen, webbplatsen, intervjuer

Läs mer

Yttrande över remiss av departementpromemorian Rätt till behörighetsgivande utbildning inom komvux (Ds 2015:60) Remiss från kommunstyrelsen

Yttrande över remiss av departementpromemorian Rätt till behörighetsgivande utbildning inom komvux (Ds 2015:60) Remiss från kommunstyrelsen Arbetsmarknadsförvaltningen Utvecklings- och utredningsstaben Tjänsteutlåtande Sida 1 (7) 2016-01-21 Handläggare Tinna Nilsson Telefon: 08-508 35 906 Till Arbetsmarknadsnämnden den 2 februari 2016 Ärende

Läs mer

Landskapsregeringens verksamhetsplan för år 2016 med närmare inriktning på arbetsmarknadspolitiken

Landskapsregeringens verksamhetsplan för år 2016 med närmare inriktning på arbetsmarknadspolitiken Landskapsregeringens verksamhetsplan för år 2016 med närmare inriktning på arbetsmarknadspolitiken i landskapet Åland Arbetslösheten, fokus och lagstiftning Trendbrott I den ekonomiska översikten 2015

Läs mer

Anteckningar regional styrgrupp VO-Colllege 2012-02-09

Anteckningar regional styrgrupp VO-Colllege 2012-02-09 Anteckningar regional styrgrupp VO-Colllege 2012-02-09 Närvarande: Monica Jonsson, Monica Söderström, Irene Hansson, Helena Carlsson, Petra Selberg, Ulrika Norman, Ingrid Berglin Eriksson, Christina Hanson,

Läs mer

Slutrapport. 1. Sammanfattning

Slutrapport. 1. Sammanfattning Datum: 2011-08-15 Slutrapport Projektnamn : Spira Stockholm Diarienr : 2009-3010097 Projektperiod : 091026 110630 1. Sammanfattning Spira Stockholms mål är att fler unga kvinnor och män med utomnordisk

Läs mer

Utan högskolorna stannar Sverige. Så tycker TCO om den högre utbildningen

Utan högskolorna stannar Sverige. Så tycker TCO om den högre utbildningen Utan högskolorna stannar Sverige Så tycker TCO om den högre utbildningen Tryck: CM tryck, Bromma, april 2006 Foton: Andy Prhat Förord Utbildning är nyckeln till jobb. Och jobb är nyckeln till vår gemensamma

Läs mer

Validering för kompetensförsörjning

Validering för kompetensförsörjning Validering för kompetensförsörjning Pär Sellberg, Nationell samordnare validering Myndighetens uppdrag avseende validering Ansvara för att samordna och stödja en nationell struktur för validering - utifrån

Läs mer