Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus. Matematik 1. Maplelaboration 2.
|
|
- Anna-Karin Sandström
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus Matematik. Maplelaboration.
2 . Kommandon, funktioner och konstanter i denna laboration: expand(uttryck) simplify(uttryck) utvecklar uttrycket. T.ex. expand((x+)*(x-)^); ger x 4 - x + x - förenklar uttrycket. T.ex. simplify((a^-b^)/(a+b)); ger a - b subs(x=a,uttryck) ersätter x = a i uttrycket. T.ex. subs(x=,x+); ger 4 f:=x->uttryck definierar funktionen f(x) = uttryck. För att få pilen -> skriv - och >. T.ex. f(x) = x x + sin x fås genom f:=x->x^-*x+sin(x) solve(uttryck,x) försöker lösa ekvationen uttryck = 0 m a p x. T.ex. solve(x^-*x+6,x); ger -4,, solve({ekv,ekv},{x,y}) försöker lösa systemet ekv = 0 m a p x och y. ekv = 0 solve({x+*y,*x-y-7},{x,y}); ger {x =, y = -} plot(uttyck,x=a..b) ritar kurvan y = uttryck i intervallet a < x < b. plot({uttryck,uttryck},x=a..b) ritar kurvorna y = uttryck och y = uttryck i samma bild. implicitplot(f,x=a..b,y=c..d) plottar kurvan på formen (uttryck i x och y) = 0. T.ex. implicitplot(x^+y^-=0,x=-..,y=-..) plottar cirkeln x + y =. Måste föregås av with(plots). diff(f,x) beräknar derivatan df dx. T.ex diff(x^,x) ger x. diff(f,x,x) int(f,x) beräknar andraderivatan d f. T.ex. diff(x^,x,x) ger 6x. dx int(f,x=a..b) beräknar den obestämda integralen f dx utan att ange integrationskonstanten. T.ex. int(*x^,x) ger x. b beräknar integralen f dx. T.ex. int(*x^,x=0..) ger. a taylor(f,x=a,n+) anger Taylorutvecklingen av ordning n av f kring punkten x = a. T.ex. taylor(sin(x),x=0,) ger x + O(x ). convert(taylorutveckling,polynom) anger Taylorpolynomet för den aktuella Taylorutvecklingen. Se exempel 9. evalf(t) anger ett numeriskt värde av t. T.ex. evalf(ln()) ger, var:='var' återger variabeln var dess symbolvärde. abs(x), sqrt(x), ln(x) x, x, ln x. sin(x), cos(x), arctan(x) sin x, cos x, arctan x. Pi talet π
3 . Exemplen. Exempel. Visa att ln ( + x) x + x för alla x 0. Lika gärna kan vi visa att funktionen f(x) = ln ( + x) x + x 0 för alla x 0. f:=ln(+x)-x/sqrt(+x); f := ln ( + x) x + x Vi skaffar oss information om funktionens förlopp genom att studera derivatan f (x) fprim:=diff(f,x); fprim := + + x + x x ( + x) / Vi förenklar det erhållna uttrycket fprim:=simplify(fprim); fprim := x + x + / ( + x) och bestämmer kritiska punkter, dvs lösningar till ekvationen f (x) = 0 solve(fprim=0,x); 0 Vi får en kritisk punkt x = 0, alltså f (0) = 0 och i alla övriga punkter på intervallet x 0 har f (x) samma tecken (dvs antingen f (x) > 0 i alla punkter eller f (x) < 0 i alla punkter). Vi väljer vilken som helst av dessa punkter, t ex x =, och beräknar f i denna punkt simplify(subs(x=,fprim)); - 6 Vi får f () = /6 < 0, alltså f (x) < 0 för alla x > 0. Detta innebär att funktionen f är avtagande på intervallet x 0. Vidare gäller att f(0) = ln 0 = 0. Båda sistnämnda fakta medför kombinerade att f(x) 0 för alla x 0.
4 Exempel. Visa att arctan x + arctan a = arctan x + a ax för x <, där a > 0. a Vi betraktar funktionen f(x) = arctan x + arctan a arctan x + a och vill visa att f(x) = 0 för ax alla x < /a. Funktionen är deriverbar för x /a. Vi beräknar och förenklar derivatan f (x) f:=arctan(x)+arctan(a)-arctan((x+a)/(-a*x)); fprim:=simplify(diff(f,x)); f := arctan( x ) + arctan( a) x+ a arctan ax fprim := 0 och vi får att f (x) = 0 för alla x /a. Detta innebär att f(x) = C = konstant för alla x på intervallet x < /a. Speciellt för x = 0 (som tillhör intervallet) får vi att C = f(0) C:=simplify(subs(x=0,f)); C := 0 alltså f(x) = arctan x + arctan a arctan x + a = 0 för alla x < /a där a > 0. ax Man kan fråga sig om likheten gäller även då a < 0. Vi kan till att börja med rita grafen till funktionen f för något negativt värde på a, t.ex a = g:=subs(a=-,f); g := arctan( x ) + arctan( -) x arctan + x plot(g,x=-5..-); x Det ser ut som att arctan x + arctan a arctan x + a = konstant. Du kan visa att det verkligen ax förhåller sig på det viset och att konstanten i fråga är lika med π om x < 0, a < 0 och ax >. y -4 4
5 Exempel. Sök det största och det minsta värdet av f(x) = x + x + 5 x + x då 0 x 5. För att skaffa oss en allmän bild av situationen kan vi plotta f på intervallet 0 x 5. f:=(x^+*x+5*abs(x-))/(+x^); f := x + x+ 5 x + x plot(f,x=0..5); Det ser ut som att det största värdet antas nära punkten x = 0 och det minsta nära x =. Att f verkligen har extremvärden, följer av att den är kontinuerlig och intervallet [0,5] är slutet och begränsat. Dessa värden antas antingen i ändpunkterna på intervallet eller i punkter där f (x) = 0 (kritiska punkter) eller i punkter där f (x) saknas (singulära punkter). Förekomsten av termen x gör det troligt att x = är en singulär punkt. I alla andra punkter är f deriverbar. Vi vill bestämma derivatan f (x). Detta kan göras med hjälp av diff(f,x) men gör vi detta så kommer vi förr eller senare råka ut för svårigheter som beror på att Maple inte klarar att hantera uttryck innehållande absolutbelopp. Vi befriar oss från termen x genom att dela upp f i en vänster och en högerdel i förhållande till punkten x =. För x < är x = (x ) och då kan f skrivas på formen x + x 5(x ) + x fleft:=(x^+*x-5*(x-))/(+x^); fleft := x x+ 5 + x medan för x > är x = x och motsvarande uttryck för f är då x + x + 5(x ) + x fright:=(x^+*x+5*(x-))/(+x^); fright := x + 8 x 5 + x 5
6 Nu kan vi beräkna derivatorna till dessa funktioner fleftprim:=diff(fleft,x); frightprim:=diff(fright,x); x fleftprim := + x x x+ 5 x + x x + 8 frightprim := + x x + 8 x 5 x + x Vi bestämer de kritiska punkterna genom att lösa ekvationen fleftprim = 0 för 0 x och ekvationen frightprim = 0 för x 5 solve(fleftprim=0); + 5, 5 Ingen av dessa punkter tillhör intervallet [0,]. solve(frightprim=0); -, Endast punkten tillhör intervallet [,5]. De aktuella punkterna är alltså: En kritisk punkt, ändpunkterna 0 och 5, samt en singulär punkt. För att beräkna värdena av f i dessa punkter omvandlar vi uttrycket f = x + x + 5 x till en funktion f(x) = x + x + 5 x + x + x f:=x->(x^+*x+5*abs(x-))/(+x^); f := x x + x+ 5 x + x Värdet av f i dessa punkter fikritiskapunkter:=[f(0),f(),f(),f(5)]; fikritiskapunkter := 5,,, 0 Vi avläser att det största värdet är 5 och det minsta är. 6
7 x + x + 5 x Exempel 4. Beräkna integralen dx. + x 0 f:=(x^+*x+5*abs(x-))/(+x^); integralf:=int(f,x=0..); f := x + x+ 5 x + x integralf := x + x+ 5 x d + x x 0 Maple klarar inte att beräkna integralen. Denna gång beror detta på att absolutbelopp är inbyggt i f. Vi skall hjälpa Maple (på samma sätt som vi gjorde i Exempel ) genom att betrakta f dels till vänster om punkten (då är x = (x )) och dels till höger om denna punkt (då är x = x ) fleft:=(x^+*x-5*(x-))/(+x^); fright:=(x^+*x+5*(x-))/(+x^); fleft := fright := x x+ 5 + x x + 8 x 5 + x Nu kan vi integrera de båda funktionerna över motsvarande intervall integralfleft:=int(fleft,x=0..); integralfright:=int(fright,x=..); integralfleft := ln( ) + π och eftersom 0 f dx = 0 integralfright := + 4 ln( 5) 6 arctan( ) 4 ln( ) + π f dx + f dx = 0 integralf:=integralfleft+integralfright; fleft dx + fright dx så får vi 5 integralf := 5 ln( ) + π + 4 ln( 5) 6 arctan( ) 7
8 Exempel 5. Beräkna arean av det ändliga område som begränsas av kurvan y = x 4 9x + 9x 8x + 9 och dess tangent i punkten (,4). ykurva:=x^4-9*x^+9*x^-8*x+9; ykurva := x 4 9 x + 9 x 8 x + 9 Tangenten i punkten (,4) har ekvationen y = k(x ) + 4 där k = dykurva (). Vi deriverar dx ykurva ykurvaprim:=diff(ykurva,x); och beräknar derivatans värde i punkten x = k:=subs(x=,ykurvaprim); ykurvaprim := 4 x 7 x + 58 x 8 k := Nu kan vi skriva tangentens ekvation ytangent:=k*(x-)+4; ytangent := + x och bestämma skärningspunkter mellan tangenten och kurvan gemensammapunkter:=solve(ykurva=ytangent); gemensammapunkter :=,,, Vi ritar kurvan och dess tangent i samma figur för x plot({ykurva,ytangent},x=..); 4 x Till vänster om punkten x = ligger tangenten ovanför kurvan. Arean av detta område ges av (ytangent ykurva) dx medan arean av det högra är = där ligger kurvan ovanför tangenten. Den sammanlagda arean är därför lika med arean:=int(ytangent-ykurva,x=..)+int(ykurva-ytangent,x=..); arean := (ykurva ytangent) dx, ty 8
9 Exempel 6. Beräkna volymen av den kropp som uppstår då området mellan kurvan y = x x + 4, x, och x axeln roterar ett varv kring y axeln. b Volymen ges av π xy dx, under förutsättningen att y 0 och 0 a x b. Vi ritar kurvan a y:=x^-*x+4; y := x x+ 4 plot(x^-*x+4,x=-..); Det ser ut som om y är > 0 på detta intervall. Om vi misstror denna bild (eller om vi räknar med papper och penna) kan vi undersöka funktionens förlopp genom att ta reda på tecken av derivatan y yprim:=diff(y,x); yprim := x På intervallet [,] är y = x 0, alltså y är avtagande. På samma sätt får vi att y 0 på intervallet [,], alltså y är växande på detta intervall. I minimipunkten x = är y = och detta medför att y > 0 på hela intervallet [,]. När området mellan kurvan och intervallet [,] roteras kring y axeln kommer den del som svarar mot [,0] överlappa delen svarande mot [0,] (ty y är avtagande). Detta innebär att vi får samma kropp om vi endast roterar den vänstra delen. Eftersom x 0 får vi att 0 volymen av denna del är = π xy dx - volym[-,]:=*pi*int(-x*y,x=-..0); 8 volym := -, 5 π volymen svarande mot intervallet [,] ges av π xy dx volym[,]:=*pi*int(x*y,x=..); 5 volym :=, 5 π Svar:=volym[-,]+volym[,]; Svar := 6 π 9
10 Exempel 7. Betrakta kurvan x 4 8x + x y 4x + 6y = 0. Beräkna a. arean av det område som begränsas av kurvan. b. volymen av den kropp som uppstår då kurvan roterar ett varv kring linjen x + 4y = 8. Beräkning av area : Ur kurvans ekvation kan y lösas ut y:='y': kurva:=x^4-8*x^+*x^-y^-4*x+6*y=0; kurva := x 4 8 x + x y 4 x + 6 y = 0 4 x x, 6 4 x+ x Vi får två lösningar, vilket innebär att området begränsas av två kurvor y = x 4x + 6 och y = 4x x y:=x^-4*x+6; y:=4*x-x^; y := 6 4 x+ x y := 4 x x Vi bestämer skärningspunkterna mellan dessa kurvor punkter:=solve(y=y); plot({y,y},x=..); punkter :=, 4 x Vilken är den översta kurvan? Vi substituerar x = i de båda y uttrycken subs(x=,[y,y]); [ 4, ] och får y =, y = 4 alltså y kurvan ligger överst. Arean ges då av (y y) dx 0
11 area:=int(y-y,x=..); area := 8 Beräkning av volym : Vi ritar kurvan och linjen i samma figur linje:=*x+4*y=8; linje := x + 4 y = 8 with(plots): implicitplot({kurva,linje},x=..,y=-..4); 4 x 0 Kurvan ligger helt på ena sidan om linjen. Dessutom ser det ut som om kurvan är symmetrisk med avseende av punkten (,). Detta innebär att om punkten ( + a, + b) ligger på kurvan så ligger även den symmetriska punkten ( a, b) där. Vi kan verifiera detta genom att sätta de båda punkternas koordinater i kurvans ekvation kurvapunkt(+a,+b):=expand(subs(x=+a,y=+b,kurva)); kurvapunkt(-a,-b):=expand(subs(x=-a,y=-b,kurva)); kurvapunkt ( + a, + b ):= a + a 4 b = 0 kurvapunkt ( a, b ):= a + a 4 b = 0 Vi får samma uttryck i de båda punkterna, alltså är kurvan verkligen symmetrisk med avseende på punkten (,). Detta ger oss ett gyllene tillfälle att beräkna volymen med hjälp av Guldins regel: Om en plan yta roterar kring en rät linje i planet, är rotationskroppens volym lika med tyngdpunktens väg gånger den roterande ytans area. Ytan skall helt ligga på ena sidan om linjen. Här har vi: Tyngdpunkten = symmetripunkten (,). Avståndet mellan tyngdpunkten och linjen är = / + 4 =. Tyngdpunktens väg är = π. = 4π. Alltså volym:=4*pi*area; volym := π
12 Exempel 8. Beräkna arean av den yta som uppstår då kurvan y = x 6, roterar ett varv kring linjen x =. 5x +, 4 x y:=/*x^-5*x+; y := x 5 x+ Vi plottar kurvan och linjen x = med hjälp av implicitplot with(plots): implicitplot({'y'=/*x^-5*x+,x=},x=0..6,'y'=-..0); 0 4 x 5 6 y - Kurvan och linjen förflyttas så att linjen x = övergår på y axeln. Detta svarar mot att variabeln x ersätts med x +. Vi får en ny kurva yflyttad och roterar den kring y axeln. yflyttad:=expand(subs(x=x+,y)); yflyttadprim:=diff(yflyttad,x); yflyttad := x x+ yflyttadprim := x integrand:=simplify(x*sqrt(+yflyttadprim^)); integrand := x 5 + x 4 x arean:=*pi*int(integrand,x=..); arean := π ( + arcsinh( ) ) där arcsinh x = ln(x + + x ).
13 Exempel 9. Finns det något intervall kring punkten x = 0 sådant att sin x arctan x x 4 cos x 0 för alla x på intervallet? Vi plottar kurvan y = sin x arctan x x 4 cos x för /000 x /000 y:=sin(x)^*arctan(x)-x^4*cos(x)^; plot(y,x=-/0../0); y := sin( x) ( ) arctan x x 4 cos( x) e x 0. men denna bild är svår att tyda. För att se hur funktionen y uppför sig i närheten av origo bestämmer vi Taylorutveckling av y i punkten x = 0 taylor(y,x=0); O x 6 Detta innebär att alla termer av grad < 6 försvinner. Vi bestämmer Taylorutveckling av grad 6 ytaylor:=taylor(y,x=0,7); ytaylor := 6 x6 + O x 8 och motsvarande Taylorpolynomet ytaylorpolynom:=convert(ytaylor,polynom); ytaylorpolynom := 6 x6 För x nära origo har y samma tecken som ytaylorpolynom, alltså y 0. Svar: Ja.
14 Exempel 0. Agenten 007 är ute på ett hemligt uppdrag. Han måste lösa ett problem som kretsar kring funktionen f(x) = arctan x + ln ( + x) som han inte trivs 4 + x med, vilket inte förvånar oss. 007 upptäcker att han får ersätta f med någon annan funktion g om det maximala felet f(x) g(x) blir mindre än 0,007 för alla x på intervallet x (så kallad James Bonds approximation). Något (hemligt) förslag? f:=arctan((-x)/(4+x))+ln(+x); f := x arctan x ln ( + x) Vi bestämmer Taylorutvecklingen av f kring punkten x = 0 med resttermen O(x 4 ) ftaylor:=taylor(f,x=0,4); ftaylor := arctan + ln( ) + 0 x 900 x x + O x 4 och motsvarande Taylorpolynom fpolynom:=convert(ftaylor,polynom); fpolynom := arctan + ln( ) + 0 x 900 x x Vi undersöker hur mycket fpolynom avviker från f genom att betrakta funktionen fel fel:=f-fpolynom; fel := x arctan x ln ( + x) arctan ln( ) 0 x 900 x x och bestämma största och minsta värdet för denna funktion då x. Vi deriverar fel (fast vi deriverar rätt) derivatanfel:=diff(fel,x); x 4 + x ( 4 + x) derivatanfel := + + ( x) + + x x x ( 4 + x) och bestämmer kritiska punkter genom att lösa ekvationen dfel dx = 0. solve(derivatanfel=0); ,,, I 9879, I
15 Vi får en reell lösning x = 0 (och två icke reella). Funktionen fel antar sitt största (minsta) värde i någon av punkterna, 0,. Vi beräknar numeriska värden av fel i dessa punkter evalf(subs(x=-,abs(fel))); evalf(subs(x=0,abs(fel))); evalf(subs(x=,abs(fel))); Det största värdet av fel är = 0, < 0,007 alltså vi kan rekommendera att 007 skall använda sig av g(x) = f:s Taylorpolynom av grad kring punkten 0. Detta kan illustreras med en figur där vi i en bild plottar f och fpolynom för x. plot({f,fpolynom},x=-..);.55.5 x - 0 5
16 . Övningsuppgifter.. Visa att ( x ) ln + x x > 6x för 0 < x <.. Sök det största och det minsta värdet till funktionen f(x) = x + x + 5 x x x + a. x 4, b. x 0., då. Beräkna arean av det ändliga område som begränsas av kurvan y = (x x 6)( x ) och x axeln. 4. Beräkna längden av kurvan y = x x + x, 0 x. 5. Beräkna arean av det ändliga område som begränsas av kurvorna y = x 5 + 0x + och y = 6x 4 + x Beräkna volymen av den kropp som uppstår då det av kurvan x 4 + 6x + x y + 4x + 4xy y + 6x + 9y = 0 begränsade området roterar ett varv kring x axeln. 7*. Beräkna arean av det område som begränsas av kurvan x 4 + y 4 + x y 6x 6xy + 9x 4x = 0 Ledning: Förflytta origo till punkten (,0) och inför polära koordinater. 8*. Beräkna arean av den yta som uppstår då kurvan y = 5 + 4x x, 0 x, roterar ett varv kring linjen 4x + y = 0. Ledning: Inför (genom vridning) ett nytt koordinatsystem (X,Y) så att linjen 4x + y = 0 övergår på X axeln. 6
17 5. Lösningsförslag.. x:='x': f:=ln((+x)/(-x))-6*x/(-x^); fprim:=simplify(diff(f,x)); fprim := 8 x 4 + x ( + x ) ( x ) för 0 < x < är f (x) > 0 f är växande. Dessutom är f(0) = 0 f(x) > 0 för 0 < x <.. f:=(x^+x-+5*abs(x-))/(x^-*x+): f:=(x^+x--5*(x-))/(x^-*x+): f:=(x^+x-+5*(x-))/(x^-*x+): Df:=diff(f,x): Df:=diff(f,x): solve(df); solve(df); + 5, 5, simplify([subs(x=,f),subs(x=,f),subs(x=,f),subs(x=4,f)]); 5,,, 4 5 Intervallet [,4]: Största värdet 5, minsta värdet. plot(f,x=..4); limit(f,x=infinity); Intervallet x 0: Största värdet 5, minsta värdet antas inte.. y:=(x^-x-6)*(abs(x)-): solve(y,x); --,,, plot(y,x=-..4); y:=(x^-x-6)*(-x-): y:=(x^-x-6)*(x-): area:=int(-y,x=-..-)+int(y,x=-..0)+int(y,x=0..)+int(-y,x=..); area := 4 7
18 4. y=x^-*x+-*abs(x-): y:=x^-*x++*(x-): y:=x^-*x+-*(x-): Dy:=diff(y,x): Dy:=diff(y,x): L:=int(sqrt(+Dy^),x=0..): L:=int(sqrt(+Dy^),x=..): L:=simplify(L+L); L := 5 + arcsinh( ) 5. y:=x^5+0*x^+: y:=6*x^4+*x+7: solve(y=y); -,,,, [subs(x=0,y-y),subs(x=/,y-y),subs(x=5/,y-y)]; 6, 5, -6 area:=int(y-y,x=-..)+int(y-y,x=..); area := y:='y'; kurva:=*x^4+6*x^+x^*y+4*x^+4*x*y-y^+6*x+9*y=0: with(plots): implicitplot(kurva,x=-..-,y=..4); solve(kurva,y); x 4 x, x + 8 x+ 9 y:=*x^+8*x+9: y:=-x^-4*x: solve(y=y); -, - plot({y,y},x=-..-); vol:=pi*int(y^,x=-..-): vol:=pi*int(y^,x=-..-): vol:=vol-vol; vol := 04 5 π 8
19 7. kurva:=x^4+y^4+*x^*y^-6*x^-6*x*y^+9*x^-4*x=0: implicitplot(kurva,x=-..5,y=-..5); flytt:=[x=x+,y=y]: kurvaflyttad:=expand(subs(flytt,kurva)): polkoord:=[x=r*cos(a),y=r*sin(a)]: polarsubs:=expand(subs(polkoord,kurvaflyttad)): kurvapolar:=simplify([solve(polarsubs,r)]); r:=cos(a)+: area:=/*int(r^,a=0..*pi); kurvapolar := [ 00,, + cos( a), + cos( a) ] area := 9 π 8. kurva:=5+4*x+5*sqrt(9+80*x)-*y=0: linje:=4*x+*y=0: endpunkt:={x=0,y=0/}: endpunkt:={x=,y=(5+48+5*)/}: vridning:={x=/5*x+4/5*y,y=-4/5*x+/5*y}: kurvavriden:=subs(vridning,kurva): linjevriden:=subs(vridning,linje): endpunktvriden:=solve(subs(vridning,endpunkt),{x,y}); endpunktvriden := X = - 9, 4 Y = 6 endpunktvriden:=solve(subs(vridning,endpunkt),{x,y}); Y:=simplify(solve(kurvaVriden,Y)); endpunktvriden := { Y = 4, X = -} Y := X area:=*pi*simplify(int(y*sqrt(+diff(y,x)^),x=-..-/4)); area := π arcsinh arcsinh( 4) 9
20 0
Matematik 1. Maplelaboration 1.
Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus Matematik. Maplelaboration. Före laborationen: Bekanta Dig med innehållet på sid 3. Ögna igenom de genomräknade exemplen 8 på sid 4 7. Använd PoP (papper och
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-1 1. Derivera nedanstående funktioner med avseende på x och ange för vilka x derivatan existerar. Endast svar krävs. A. f(x) = arctan 1 x B.
Läs meri utvecklingen av (( x + x ) n för n =1,2,3º. = 0 där n = 1,2,3,
Repetition Matematik. Bestäm koefficienten vid x i utvecklingen av ((+ x - x ) 5.. Bestäm koefficienten vid x 3 i utvecklingen av (( x + x ) n för n =,,3º. 3. a 5-5a b + 5a3 b - 5a 8b 3 + 5a 6b - 3b 5
Läs mer2x 2 3x 2 4x 2 5x 2. lim. Lösning. Detta är ett gränsvärde av typen
Institutionen för matematik, KTH Mattias Dahl 5B, Dierential- och integralkalkyl I, del, för TIMEH2 Tentamen, tisdag 29 mars 25 kl.9.. Svara med motivering och mellanräkningar. Tillåtet hjälpmedel är formelsamlingen
Läs mer4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horisontella och vertikala asymptoter till y = 1 x 1 + x, och rita funktionens graf.
TM-Matematik Mikael Forsberg 73 1 3 31 Pär Hemström 7 3 57 För ingenjörs och distansstudenter Envariabelanalys ma3a 1 8 Skrivtid: 9:-1:. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att
Läs mer+ 5a 16b b 5 då a = 1 2 och b = 1 3. n = 0 där n = 1, 2, 3,. 2 + ( 1)n n
Repetition, Matematik I.. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + 2 2 ) 5. 2. Bestäm koefficienten vid 2 i utvecklingen av ( + ) n för n =, 2,,.. Beräkna a 5 5a 2b + 5a 2b 2 5a 2 b + 5a 6b 2b
Läs merx sin(x 2 )dx I 1 = x arctan xdx I 2 = x (x + 1)(x 2 2x + 1) dx
TM-Matematik Mikael Forsberg XXX-XXX DistansAnalys Envariabelanalys Distans ma034a ot-nummer 3 Skrivtid: 09:00-4:00. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje
Läs merSF1600, Differential- och integralkalkyl I, del 1. Tentamen, den 9 mars Lösningsförslag. f(x) = x x
Institutionen för matematik, KTH Serguei Shimorin SF6, Differential- och integralkalkyl I, del Tentamen, den 9 mars 9 Lösningsförslag Funktionen y = fx definieras för x >, x som x + x fx = x a Definiera
Läs merKap 5.7, Beräkning av plana areor, rotationsvolymer, rotationsareor, båglängder.
Kap 5.7, 7. 7.. Beräkning av plana areor, rotationsvolymer, rotationsareor, båglängder. 8. (A) Beräkna arean av det ändliga område som begränsas av kurvorna x a. y = + x och y = b. y = x e x och y = x
Läs merTentamen i Envariabelanalys 2
Linköpings universitet Matematiska institutionen Kurskod: TATA42 Provkod: TEN Tentamen i Envariabelanalys 2 206 0 8, 4 9 Inga hjälpmedel. Lösningarna ska vara fullständiga, välmotiverade, ordentligt skrivna
Läs merFrågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1
ATM-Matematik Mikael Forsberg 6-64 89 6 Matematik med datalogi, mfl. Skrivtid:. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny sida. Använd ej baksidor.
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 2015-01-12 DEL A 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = xe 1/x. A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Beräkna de fyra gränsvärdena lim x ± f(x)
Läs merRepetitionsuppgifter
MVE5 H5 MATEMATIK Chalmers Repetitionsuppgifter Integraler och tillämpningar av integraler. (a) Beräkna (b) Avgör om den generaliserade integralen arctan(x) ( + x) dx. dx x x är konvergent eller divergent.
Läs merEnvariabelanalys 5B1147 MATLAB-laboration Derivator
Envariabelanalys 5B1147 MATLAB-laboration Derivator Sanna Eskelinen eskelinen.sanna@gmail.com Sonja Hiltunen sonya@gmail.com Handledare: Karim Dao Uppgift 15 Problem: Beräkna numeriskt derivatan till arctan
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 214-1-24 DEL A 1. Låt f(x) = e x sin x. A. Bestäm alla kritiska (stationära) punkter till funktionen f. B. Avgör vilka av de kritiska punkterna som
Läs merTentamen i matematik. f(x) = ln(ln(x)),
Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 203-05- kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver
Läs merMatematiska Institutionen, K T H. B. Krakus. Differential- och integralkalkyl, del 2. Maplelaboration 1.
Matematiska Institutionen, K T H. B. Krakus Differential- och integralkalkyl, del. Maplelaboration 1. Exempel 1. Vart tog den lilla sträckan vägen? Maple är utrustad med ett avanserat ritprogram. Programet
Läs merLösningsförslag till tentamen Torsdag augusti 16, 2018 DEL A
Institutionen för matematik SF1626 Flervariabelanalys Torsdag augusti 16, 2018 DEL A 1. Givet funktionen f(x, y) = ln(x 2 y 2 ). a) Bestäm definitionsmängden D för f. Rita även en bild av D. (2 p) b) Bestäm
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 215-1-27 DEL A 4 1. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = 1 + x + (x 2). 2 A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm alla intervall där f är
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 15-4-7 DEL A 1. Låt f(x) = arcsin x + 1 x. A. Bestäm definitionsmängden till funktionen f. B. Bestäm funktionens största och minsta värde. (Om du har
Läs merInstitutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF1644) 1/ e x h. (sin x) 2 1 cos x.
Institutionen för Matematik, KTH Lösningar till tentamen i Analys i en variabel för I och K (SF644) /6 29. Bestäm med derivatans definition d dx ex. Derivatans definition är f (x) = lim h h ( f(x + h)
Läs merMVE465. Innehållsförteckning
Lösningar på övningsuppgifter Detta dokument innehåller mina renskrivna lösningar på övningsuppgifter i kursen Linjär algebra och analys fortsättning (). Jag kan inte lova att samtliga lösningar är välformulerade
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF165 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 01-1-10 DEL A 1. Låt funktionen f ha definitionsmängden D f =]0, [ och ges av f(x) = e x 1 x. (a) Finn f:s invers f 1. ( p) (b) Finn inversens värdemängd
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs merMathematica. Utdata är Mathematicas svar på dina kommandon. Här ser vi svaret på kommandot från. , x
Mathematica Första kapitlet kommer att handla om Mathematica det matematiska verktyg, som vi ska lära oss hantera under denna kurs. Indata När du arbetar med Mathematica ger du indata i form av kommandon
Läs mer1. Beräkna hastigheten, farten och accelerationen vid tiden t för en partikel vars rörelse beskrivs av r(t) = (2 sin t + cos t, 2 cos t sin t, 2t).
Repetition, analys.. Beräkna hastigheten, farten och accelerationen vid tiden t för en partikel vars rörelse beskrivs av r(t) = (2 sin t + cos t, 2 cos t sin t, 2t). 2. Beräkna längden av kurvan r(t) =
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren och
KTH Matematik 1 5B1134 Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under läsåren 23-24 och 24-25 25-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 [5B1134:Modell:1] C = (5, 1).
Läs merModul 4 Tillämpningar av derivata
Institutionen för Matematik SF1625 Envariabelanalys Läsåret 2015/2016 Modul 4 Tillämpningar av derivata Denna modul omfattar kapitel 4 i kursboken Calculus av Adams och Essex och undervisas på tre föreläsningar,
Läs mer10x 3 4x 2 + x. 4. Bestäm eventuella extrempunkter, inflexionspunkter samt horizontella och vertikala asymptoter. y = x 1 x + 1
TM-Matematik Mikael Forsberg Pär Hemström Övningstenta Envariabelanalys ma034a ovnt--vt0 Skrivtid: 5 timmar. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift
Läs merFrågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1
ATM-Matematik Mikael Forsberg OvnTenta Matematik Skrivtid. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny sida. Använd ej baksidor. Skriv namn på
Läs merMA2001 Envariabelanalys
MA2001 Envariabelanalys Något om derivator del 2 Mikael Hindgren 12 november 2018 Derivatan av inversen till en funktion Exempel 1 y = f (x) = x är strängt växande och har en invers. Bestäm Df (x) och
Läs merEndast kommenterade svar!!! OBS: Inte alla delsteg är redovisade!
MATEMATISKA INSTITUTIONEN STOCKHOLMS UNIVERSITET Avd. Matematik Examinator: Annemarie Luger Lösningsförslag Anals, problemlösning, 7.5 hp Matematik I den 5 februari 4 Endast kommenterade svar!!! OBS: Inte
Läs merRepetition, Matematik 2 för lärare. Ï x + 2y - 3z = 1 Ô Ì 3x - y + 2z = a Ô Á. . Beräkna ABT. Beräkna (AB) T
Repetition, Matematik 2 för lärare Ï -2x + y + 2z = 3 1. Ange för alla reella a lösningsmängden till ekvationssystemet Ì ax + 2y + z = 1. Ó x + 3y - z = 4 2. Vad är villkoret på talet a för att ekvationssystemet
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 2012-10-17 DEL A 1. Visa att ekvationen x 3 12x + 1 = 0 har tre lösningar i intervallet 4 x 4. Motivera ordentligt! (4 p) Lösningsförslag. Vi skall
Läs merSF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 213-8-22 DEL A 1. Betrakta funktionen f(x, y) ln(x 2 + xy 2 4). a) Bestäm tangentplanet till funktionsytan z f(x, y) i den punkt på ytan där x 1
Läs mercos( x ) I 1 = x 2 ln xdx I 2 = x + 1 (x 1)(x 2 2x + 2) dx
TM-Matematik Mikael Forsberg DistansAnalys Envariabelanalys Distans ma4a ot-nummer Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga och lätta att följa. Börja varje ny uppgift på ny sida. Använd ej
Läs merHögskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I
Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I Kurs: MA15G Matematisk Analys MA13G Matematisk analys för ingenjörer MA71A Matematik för lärare C, delkurs Matematisk
Läs merUPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard. Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA014
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Michael Melgaard Jörgen Östensson Prov i matematik Prog: Datakand., Frist. kurser Derivator o integraler 1MA1 8 3 31 Skrivtid: 8: 13:. Tillåtna hjälpmedel:
Läs merx 2 + x 2 b.) lim x 15 8x + x 2 c.) lim x 2 5x + 6 x 3 + y 3 xy = 7
TM-Matematik Mikael Forsberg 0734-41331 Pär Hemström 06-64896 För ingenjörs och distansstudenter Envariabelanalys ma034a 01 10 01 Skrivtid: 09:00-14:00. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall vara fullständiga
Läs merSF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 23-- DEL A. Bestäm en ekvation för tangentplanet i punkten (,, 2 till ellipsoiden 2x 2 +3y 2 +z 2 = 9. (4 p Lösning. Vi uppfattar ytan som nivåytan
Läs merTentamen i matematik. f(x) = 1 + e x.
Lösningsförslag Högskolan i Skövde (SK, JS) Tentamen i matematik Kurs: MA52G Matematisk Analys MA23G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 202-03-23 kl 4.30-9.30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver
Läs mer1. Bestäm definitionsmängden och värdemängden till funktionen f(x,y) = 1 2x 2 3y 2. Skissera definitionsmängden, nivålinjerna och grafen till f.
1. Bestäm definitionsmängden och värdemängden till funktionen f(x,y) = 1 2x 2 3y 2. Skissera definitionsmängden, nivålinjerna och grafen till f. 2. Beräkna gränsvärdet (eller visa att det inte finns):
Läs merx 1 1/ maximum
a), 1 1 Definitionsmängd: 1,1 En funktion kan ha lokal maximum eller lokal minimum endast i punkter x av följande tre typer: (i) stationära punkter (punkter där 0) (ii) ändpunkter till (endast de ändpunkter
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005
KTH Matematik 5B114 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 29 augusti 2005 1. a) Om två av sidorna i en triangel är 5 meter respektive 6 meter. Vilka längder på den tredje sidans längd
Läs merDatorövning 2 med Maple
Datorövning 2 med Maple Flerdimensionell analys, ht 2008, Lp1 15 september 2008 Under denna datorövning skall vi lösa uppgifter i övningshäftet med hjälp av Maple. Vi skall beräkna partiella derivator,
Läs merTentamen SF1626, Analys i flera variabler, Svar och lösningsförslag. 2. en punkt på randkurvan förutom hörnen, eller
Tentamen SF66, Analys i flera variabler, --8 Svar och lösningsförslag. Låt fx, y) = ye x y. Bestäm största och minsta värde till f på den slutna kvadraten med hörn i, ),, ),, ) och, ). Lösning. f är kontinuerlig
Läs merSF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 12 januari 2015
SF1625 Envariabelanalys Tentamen Måndagen den 12 januari 2015 Skrivtid: 08:00-13:00 Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Lars Filipsson Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra poäng.
Läs merLösningsförslag, preliminär version 0.1, 23 januari 2018
Lösningsförslag, preinär version 0., 3 januari 08 Högskolan i Skövde Tentamen i matematik Kurs: MA5G Matematisk analys MA3G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 08-0-03 kl 4:30-9:30 Hjälpmedel
Läs merSF1625 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den 11 januari, 2014
SF65 Envariabelanalys Tentamen Lördagen den januari, 04 Skrivtid: 9:00-4:00 Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Bengt Ek, Maria Saprykina Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger maximalt fyra
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 11 oktober 2004
KTH Matematik 5B4 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den oktober 4. Två av sidlängderna i en triangel är 8 m och m. En av vinklarna är 6. a) Bestäm alla möjliga värden för den tredje
Läs merSymboliska beräkningar i Matlab
CTH/GU LABORATION 6 MVE45-5/6 Matematiska vetenskaper Inledning Symboliska beräkningar i Matlab Verktygslådan Symbolic Math Toolbox i Matlab kan utföra symbolisk matematik. Vi skall se på ett antal exempel
Läs merNamn Klass Personnummer (ej fyra sista)
Prövning matematik 4 april 06 (prövningstillfälle 6) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e x2 /4 2) = 2) =
SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 22-2- DEL A. Bestäm värdemängden till funktionen f(x) = xe x2 /4. Lösningsförslag. Standardgränsvärdet xe x, då x ger att lim f(x) = lim x x ± x ± e
Läs merx 2 = lim x 2 x 2 x 2 x 2 x x+2 (x + 3)(x + x + 2) = lim x 2 (x + 1)
Matematik Hjälpmedel: Inga Chalmers Tekniska Högskola Tentamen 5--7 kl. 4: 8: Telefonvakt: Samuel Bengmark ankn.: 7-87644 Betygsgränser :a poäng, 4:a poäng, 5:a 4 poäng, max: 5 poäng Tentamensgranskning
Läs merv0.2, Högskolan i Skövde Tentamen i matematik
v0., 08-03-3 Högskolan i Skövde Tentamen i matematik Kurs: MA5G Matematisk analys MA3G Matematisk analys för ingenjörer Tentamensdag: 08-0-03 kl 4:30-9:30 Hjälpmedel : Inga hjälpmedel utöver bifogat formelblad.
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 12 januari 2005
KTH Matematik B Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den januari. a) I en triangel är två av sidlängderna 7 respektive 8 längdeneter vinkeln mellan dessa sidor är. Bestäm den tredje sidans
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim 0. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs merChalmers tekniska högskola Datum: kl Telefonvakt: Jonny Lindström MVE475 Inledande Matematisk Analys
MATEMATIK Hjälpmedel: inga Chalmers tekniska högskola Datum: 1715 kl. 14. - 18. Tentamen Telefonvakt: Jonny Lindström 733 674 MVE475 Inledande Matematisk Analys Tentan rättas och bedöms anonymt. Skriv
Läs merMatematik 3 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS
Matematik 3 Digitala övningar med TI-8 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS Matematik 3 digitala övningar med TI-8 Stat, TI-84 Plus och TI Nspire CAS Vi ger här korta instruktioner där man med fördel kan
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. e 50k = k = ln 1 2. k = ln = ln 2
SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 23--24 DEL A. Den :a januari 26 låstes kg av ett visst radioaktivt ämne in i en källare. Ämnet sönderfaller i en takt som är direkt proportionell mot
Läs merMAA7 Derivatan. 2. Funktionens egenskaper. 2.1 Repetition av grundbegerepp
MAA7 Derivatan 2. Funktionens egenskaper 2.1 Repetition av grundbegerepp - Det finns vissa begrepp som återkommer i nästan alla kurser i matematik. Några av dessa är definitionsmängd, värdemängd, största
Läs merExtra datorövning med Maple, vt2 2014
Extra datorövning med Maple, vt2 2014 FMA430 Flerdimensionell analys Denna datorövning är avsett för självstudie där vi skall lösa uppgifter i övningshäftet med hjälp av Maple. Vi skall beräkna partiella
Läs merKomposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.
Sidor i boken 40-4 Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen. Läxa 1. En rät linje, L 1, skär y-axeln
Läs merMA2001 Envariabelanalys
MA2001 Envariabelanalys Något om derivator del 1 Mikael Hindgren 11 november 2018 Derivatans definition Exempel 1 s-t-graf för ett föremål i rörelse. s(0) = 0. s s = v t Hastigeten konstant: Rät linje
Läs merx ( f u 2y + f v 2x) xy = 24 och C = f
Institutionen för Matematik, KTH Torbjörn Kolsrud SF160, Differential- och integralkalkyl II, del 2, flervariabel, för F1. Tentamen onsdag 0 maj 2012, 8.00-1.00 Förslag till lösningar 1. Bestäm tangentplanet
Läs mer6 Derivata och grafer
6 Derivata och grafer 6.1 Dagens Teori När vi plottar funktionen f(x) = x + 1x 99x 8 med hjälp av dosan kan man få olika resultat beroende på vilka intervall man valt. 00000 100000-00 -100 100 00-100000
Läs merBlandade A-uppgifter Matematisk analys
TEKNISKA HÖGSKOLAN Matematik Blandade A-uppgifter Matematisk analys 1 Låt u = i och v = 1 + i Skriv det komplexa talet z = u/v på den polära formen re iϕ Svar: e i π Bestäm de reella tal x för vilka x
Läs mer5B1134 Matematik och modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari T = 1 ab sin γ. b sin β = , 956 0, 695 0, 891
KTH Matematik 5B1134 Matematik modeller Lösningsförslag till tentamen den 13 januari 6 1. a) Bestäm sidlängderna i en triangel med vinklarna 44, 63 73 om arean av triangeln är 64 cm. Ange svaren som närmevärden
Läs merLösning till kontrollskrivning 1A
KTH Matematik Olle Stormark Lösning till kontrollskrivning 1A i SF1626 Flervariabelanalys för E, vt 28. Varje uppgift ger maximalt 3 poäng. För godkänt krävs minst 5 poäng sammanlagt. 1. Funktionen f(x,
Läs merProv i matematik Distans, Matematik A Analys UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Anders Källström Prov i matematik Distans, Matematik A Analys 6 Skrivtid: -5. Hjälpmedel: Gymnasieformelsamling. Lösningarna skall åtföljas av förklarande
Läs merTentamen i tmv036c och tmv035c, Analys och linjär algebra C för K, Kf och Bt A =, = det(a λi) = e 2t + c 2. x(t) = c 1. = c 1.
Institutionen för matematiska vetenskaper Chalmers tekniska högskola Niklas Eriksen Tentamen i tmv6c och tmv5c, Analys och linjär algebra C för K, Kf och Bt Lösningar 9--6. Lös initialvärdesproblemet x
Läs merTentamen i Matematisk analys, HF1905 exempel 1 Datum: xxxxxx Skrivtid: 4 timmar Examinator: Armin Halilovic
Tentamen i Matematisk analys, HF95 exempel atum: xxxxxx Skrivtid: timmar Examinator: Armin Halilovic För godkänt betyg krävs av max poäng Betygsgränser: För betyg A, B, C,, E krävs, 9, 6, respektive poäng
Läs merPlanering för Matematik kurs D
Planering för Matematik kurs D Läromedel: Holmström/Smedhamre, Matematik från A till E, kurs D Antal timmar: 9 (7 + ) I nedanstående planeringsförslag tänker vi oss att D-kursen studeras på 9 klocktimmar.
Läs merUppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf. Genomgånget på föreläsningarna
Uppsala Universitet Matematiska Institutionen Bo Styf Envariabelanalys, 10 hp STS, X 010-10-7 Genomgånget på föreläsningarna 11-15. Föreläsning 11, 4/11 010: Här kommer vi in i kapitel 4, som handlar om
Läs merMA2001 Envariabelanalys 6 hp Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari Skrivtid:
HÖGSKOLAN I HALMSTAD Tentamensskrivning Akademin för informationsteknologi MA00 Envariabelanalys 6 p Mikael Hindgren Tisdagen den 9 januari 08 05-670 Skrivtid: 9.00-.00 Inga jälpmedel. Fyll i omslaget
Läs merKap Generaliserade multipelintegraler.
Kap 4.3. Generaliserade multipelintegraler. 50. Beräkna följande generaliserade multipelintegraler: A a. dxdy, ges av x, 0 xy x A b. A c. A d. A e. K x ( + x 2 )( + x 2 y 2 ) dxdy, ges av x > 0, xy x dxdy,
Läs merTENTAMEN. Ten2, Matematik 1 Kurskod HF1903 Skrivtid 13:15-17:15 Fredagen 25 oktober 2013 Tentamen består av 4 sidor
TENTAMEN Ten, Matematik Kurskod HF93 Skrivtid 3:5-7:5 Fredagen 5 oktober 3 Tentamen består av sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa ej tillåten. Tentamen består av uppgifter som totalt kan ge
Läs merInledning till Maple
Institutionen för matematik 2000 04 06 KTH Bronislaw Krakus Inledning till Maple www.math.kth.se/~bronek/maple/inledning.pdf > tubeplot([cos(t), sin(t), 0], t = Pi..2*Pi, radius = 0.25*(t - Pi), orientation
Läs merx) 3 = 0. 1 (1 + 2x) Bestäm alla reella tal x som uppfyller att 0 x 2π och att tangenten till kurvan y = sin(cos(x)) är parallell med x-axeln.
MÄLARDALENS HÖGSKOLA Akademin för utbildning, kultur och kommunikation Avdelningen för tillämpad matematik Examinator: Erik Darpö TENTAMEN I MATEMATIK MMA11 Matematisk grundkurs TEN Datum: 11 juni 014
Läs merSF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 216-6-7 DEL A 1. Låt S vara ellipsoiden som ges av ekvationen x 2 + 2y 2 + 3z 2 = 5. (a) Bestäm en normalvektor till S i en punkt (x, y, z ) på S.
Läs mer20 Gamla tentamensuppgifter
20 Gamla tentamensuppgifter 20.1 Lätta avdelningen Övning 20.1 Beräkna f 0 ( 3) för f(x) = 3x2 2x + 1 med jälp av derivatans definition. Lösning: Här är det allmänna uttrycket för derivatans definition
Läs merSAMMANFATTNING TATA41 ENVARIABELANALYS 1
SAMMANFATTNING TATA4 ENVARIABELANALYS LÄST SOM EN DEL AV CIVILINGENJÖRSPROGRAMMET I INDUSTRIELL EKONOMI VID LITH, HT 04 Senast reviderad: 05-06-0 Författare: Viktor Cheng INNEHÅLLSFÖRTECKNING Diverse knep...3
Läs merLMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål
LMA515 Matematik, del B Sammanställning av lärmål Lärmål för godkänt Funktion, gränsvärde, kontinuitet, derivata. Förklara begreppen funktion, definitionsmängd och värdemängd, och bestämma (största möjliga)
Läs merSF1625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF625 Envariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 206-0- DEL A. Betrakta funktionen f som ges av f(x) = x 2 arctan x. A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Bestäm de intervall där f är växande respektive
Läs merKontrollskrivning 1A
Kontrollskrivning 1A i 5B1147 Flervariabelanalys för E, vt 2007. 1. Låt g(t) vara en deriverbar envariabelsfunktion. Visa att tvåvariabelsfunktionen f(x, y) = g(2x y 2 ) satisfierar den partiella differentialekvationen
Läs merSF1626 Flervariabelanalys Tentamen Tisdagen den 7 juni 2016
Institutionen för matematik SF1626 Flervariabelanalys Tentamen Tisdagen den 7 juni 216 Skrivtid: 8:-13: Tillåtna hjälpmedel: inga Examinator: Mats Boij Tentamen består av nio uppgifter som vardera ger
Läs merSF1626 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen DEL A. 1. En svängningsrörelse beskrivs av
SF166 Flervariabelanalys Lösningsförslag till tentamen 13-3-1 DEL A 1. En svängningsrörelse beskrivs av ( πx ) u(x, t) = A cos λ πft där amplituden A, våglängden λ och frekvensen f är givna konstanter.
Läs merChecklista för funktionsundersökning
Linköpings universitet Matematiska institutionen TATA41 Envariabelanalys 1 Hans Lundmark 2015-02-10 Checklista för funktionsundersökning 1. Vad är definitionsmängden D f? 2. Har funktionen några uppenbara
Läs merx 2 5x + 4 2x 3 + 3x 2 + 4x + 5. d. lim 2. Kan funktionen f definieras i punkten x = 1 så att f blir kontinuerlig i denna punkt? a.
. Beräkna följande gränsvärden: a. lim 2 5 + 6 2 2. b. lim 2 5 + 4 3 + 2 4 2. c. lim. d. lim 2 3 + 3 2 + 4 + 5 2 + + 3 + 2 2 + 3 + 4. 2. Kan funktionen f definieras i punkten = så att f blir kontinuerlig
Läs mer201. (A) Beräkna derivatorna till följande funktioner och förenkla så långt som möjligt: a. x 7 5x b. (x 2 x) 4. x 2 +1 x + 1 x 2 (x + 1) 2 f.
Kap..5,.8.9. Lutning, tangent, normal, derivata, höger och vänsterderivata, differential, allmänna deriveringsregler, kedjeregel, derivator av högre ordning, implicit derivering. Gränsvärden. 0. (A) Beräkna
Läs merKontrollskrivning KS1T
Kontrollskrivning KS1T Matematik 2 Kurskod HF100 Skrivtid 8:15-11:15 måndagen 9 februari 2009 Tentamen består av 4 sidor Hjälpmedel: Utdelat formelblad. Räknedosa. Formelsamling Korrekt löst uppgift ger
Läs merBestäm ekvationen för det plan som går genom punkten (1,1, 2 ) på kurvan och som spänns
UPPSALA UNIVERSITET Matematiska institutionen Anders Källström Prov i matematik Q Flervariabelanalys 8--1 Skrivtid: 8-1. Inga hjälpmedel. Lösningarna skall åtföljas av förklarande text/figurer. Tentand
Läs merLösningsförslag till Tentamen i SF1602 för CFATE 1 den 20 december 2008 kl 8-13
KTH Matematik Examinator: Lars Filipsson Lösningsförslag till Tentamen i SF60 för CFATE den 0 december 008 kl 8-3 Preliminära betygsgränser: A - 8 poäng varav minst 8 VG-poäng, B - 5 poäng varav minst
Läs merSF1664 Tillämpad envariabelanalys med numeriska metoder Lösningsförslag till tentamen DEL A
SF1664 Tillämpad envariabelanalys med numeriska metoder Lösningsförslag till tentamen 015-01-1 DEL A 1. Låt f(x) = xe 1/x. A. Bestäm definitionsmängden till f. B. Beräkna de fyra gränsvärdena lim x ± f(x)
Läs merSF1646 Analys i flera variabler Tentamen 18 augusti 2011, Svar och lösningsförslag
SF1646 Analys i flera variabler Tentamen 18 augusti 11, 14. - 19. Svar och lösningsförslag (1) Låt f(x, y) = xy ln(x + y ). I vilken riktning är riktningsderivatan till f i punkten (1, ) som störst, och
Läs mer2x ex dx. 0 = ln3 e
Institutionen för Matematik Lösningsförslag till tentamen i SF627, Matematik för ekonomer, del 2, 6 hp. 26..7. Räkna inte denna uppgift om du är godkänd på lappskrivning 3 Visa att funktionen f (x) = x
Läs mer4x 2 dx = [polynomdivision] 2x x + 1 dx. (sin 2 (x) ) 2. = cos 2 (x) ) 2. t = cos(x),
Lunds Tekniska Högskola Matematik Helsingborg Lösningar Analys, FMAA5 9-8-9. a) e sinx) cosx) dx e sinx) + C. b) 4x dx polynomdivision] x + x + x + dx x x + ] ln x + + ) ln) + ) ln) ln). c) Trigonometriska
Läs merKap Dubbelintegraler.
Kap 4. 4.. ubbelintegraler. A. Beräkna följande dubbelintegraler a. d. (x + y) dxdy, över kvadraten x 3, y. (sin y + y cos x) dxdy, då ges av x π, y π. x cos xy dxdy, då ges av x π, y. xy cos (x + y )
Läs merSF1620 (5B1134) Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under tiden
KTH Matematik 1 SF162 (5B1134) Matematik och modeller Uppgifter från kontrollskrivningar och tentamina under tiden 23-26 27-8-31 1 Geometri med trigonometri Övning 1.1 Rita upp triangeln ABC med A = (1,
Läs mer