Verksamhetsplan och budget 2011

Transkript

1 Verksamhetsplan och budget 2011 Humanistiska fakultetsnämnden Verksamhetsplan och budget 2011 Humanistiska fakultetsnämnden 2 VERKSAMHETSPLAN 2011

2 Innehåll Inledning 4 Förutsättningar 4 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå 5 Fördelning av anslagsmedel 5 Strategiska satsningar inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå 7 Ersättning för samordning av utbildningsprogram 7 Särskilda åtaganden 8 Kvalitetsmål inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå 8 Forskning och utbildning på forskarnivå 9 Extra forskningsmedel med anledning av forskningspropositionen Studiestöd till utbildning på forskarnivå och post dok-stöd 9 Forskarskolor 10 Resurser för professorers och lärares forskning 11 Omprövning av forskarassistentanställningar 11 Medel för disputationsomkostnader 11 Strategiska satsningar 11 Medfinansiering av större externt finansierade program/forskningsprojekt 11 Kvalitetsmål inom forskning och utbildning på forskarnivå 12 Fakultetsgemensamma ändamål 14 Studentverksamhet 14 Extern och intern kommunikation 14 Ersättning till vissa funktioner 14 Miljöcertifiering 14 Bidrag för täckande av hyreskostnader 14 Kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå 14 Universitetsgemensamma ändamål 14 Organisationsfrågor 15 Lärarutbildningen 15 Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap/centrum för genusstudier 15 Institutionen för språkdidaktik (f.d. institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling (USOS)). 15 Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap 15 2 VERKSAMHETSPLAN 2011

3 Fakultetsnämndens särskilda uppdrag till institutionerna 15 Filosofiska institutionen 15 Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap 15 Historiska institutionen 16 Konstvetenskapliga institutionen 16 Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria 16 Institutionen för arkeologi och antikens kultur 16 Filmvetenskapliga institutionen 16 Osteologiska enheten 17 Institutionen för musik- och teatervetenskap 17 Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap 17 Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) 17 Engelska institutionen 17 Institutionen för lingvistik 17 Institutionen för nordiska språk 17 Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) 18 Institutionen för franska, italienska och klassiska språk 18 Slaviska institutionen 18 Institutionen för baltiska språk, finska och tyska 18 Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier 18 Institutionen för språkdidaktik 18 Centrum för tvåspråkighet 19 Institutionen för orientaliska språk 19 VERKSAMHETSPLAN

4 Inledning Förutsättningar Liksom för budgetåret 2010, åtföljs beslutet om fördelning av anslagsmedel för Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde 2011 av en verksamhetsplan för sagda budgetår. Verksamhetsplanen innehåller kommentarer till anslagsfördelningen rörande särskilda uppdrag till institutionerna, utpekade omfördelningar, satsningar på särskilda ändamål. Syftet med verksamhetsplanen är att den även skall utgöra fakultetsnämndens övergripande styrdokument för utbildning och forskning inom nämndens verksamhetsområde, för att möjliggöra strategisk planering samt för tillsyn och uppföljning i enlighet med vad som åligger fakultetsnämnden och vad som sägs i den av Humanistiska fakultetsnämnden beslutade strategiska planen för , Stockholms universitets centrala verksamhetsplan och långsiktiga plan. Ramarna för såväl utbildning på grundnivå och avancerad nivå som forskning och utbildning på forskarnivå har prisoch löneomräknats med 0,227 %. Liksom föregående år kommer samtliga resurser att läggas ut på institutionerna, varefter de gemensamma kostnaderna debiteras i förhållande till institutionernas andel av fakultetens totala personalkostnader inom respektive verksamhetsgren. Då fakultetsnämnden fr.o.m övertar verksamhetsansvar för lärarutbildningen sker förändringar såväl i fakultetsnämndens besluts- och delegationsordning som i fakultetens institutionsorganisation. 4 VERKSAMHETSPLAN 2011

5 Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fördelning av anslagsmedel Takbelopp Uppdragen inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå (UGA) anges som takbelopp. Fakulteten tillämpar därvid samma princip som den enligt vilken universitetsstyrelsen fördelar medel till UGA. Att uppnå sitt takbelopp innebär att generera ett belopp som inte understiger det takbelopp man fått. För att vid budgetårets slut kunna stämma av och se huruvida takbeloppet uppnåtts, har ett avräkningstal för varje institution/motsvarande fastställts. Avstämningen sker enligt formeln: (HÅP + HÅS) x AVRÄKNINGSTAL = GENERERAT BELOPP Om det genererade beloppet överstiger det i budgetramen angivna takbeloppet har man överpresterat, om det understiger takbeloppet har man underpresterat. För Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde har universitetsstyrelsen och rektor beslutat om en total ekonomisk ram om tkr. I denna ram ingår ett antal särskilda åtaganden (se nedan). Fördelningen av Humanistiska fakultetsnämndens anslag för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (exkl. medel för lärarprogrammen, se nedan) framgår av Tabell 1. Beloppen redovisas institutionsvis och har beräknats enligt Bilaga 1. Inför 2012 kommer beslut om takbelopp för samtliga utbildningar att fattas av fakultetsnämnden. Budgetberedningen har i sitt arbete utgått ifrån institutionernas skriftliga svar på budgetberedningens frågor daterade den 18 augusti Institutionerna har i sina svar gjort en uppskattning av vad de anser vara det rimliga antalet helårsstudenter per kurs och totalt för institutionens planerade kursutbud. Budgetberedningen har sedan bedömt institutionernas uppskattningar i förhållande till föregående års registreringar och prestationer, antalet registrerade helårsstudenter per samt antagningssiffrorna för kommande termin. Givet det av budgetberedningen bedömda rimliga antalet helårstudenter har antalet helårsprestationer uppskattats med användande av ämnenas prestationsgrad enligt bokslutet för Summan helårsstudenter och helårsprestationer har sedan multiplicerats med de aktuella avräkningstalen. Institutionerna har full frihet att disponera sina takbelopp som de önskar och kan inom sina ramar ge såväl nya kurser som sommarkurser, givet att eventuella nya kurser som institutionerna avser ge inrättats av fakultetsnämnden. I de flesta fall är budgetramen identisk med takbeloppet, men för en del institutioner är ramen högre eftersom man har särskilda åtaganden som faller utanför tilldelningen enligt takbeloppsprincipen. I de fall institutioner har tilldelats anslag utifrån flera olika avräkningstal, framgår beräkningarna av anslagsfördelningen till institutionerna av Bilaga 1. Humanistiska fakultetens del av utbildningen inom lärarprogrammen skall enligt universitetsstyrelsens beslut (i enlighet med Lärarutbildningsnämndens förslag) planeras med ett takbelopp på tkr. Humanistiska fakultetsnämnden har beslutat fördela medlen i enlighet med Lärarutbildningsnämndens förslag till berörda institutioner enligt Tabell. 2. Medel för första terminen av de nya lärarutbildningarna ht 2011, totalt tkr, fördelas inte ut till fakultetsnämnderna utan avsätts, efter förslag från Lärarutbildningsnämnden, centralt i väntan på att planeringen av första terminen på den nya lärarutbildningen höstterminen 2011 blir klar. Planeringen för höstterminen genomförs av den samordningsgrupp bestående av vicerektor och dekaner som ansvarar för reformeringen av lärarutbildningen. Beslut om fördelning av de avsatta medlen fattas av rektor på grundval av samordningsgruppens förslag. Avräkning och avräkningstal Från och med 2010 sker avräkning institutionsvis mot uppnådda prestationer inom ordinarie anslag respektive anslag till lärarprogrammen, dvs. endast om en institution som helhet underpresterar kommer återbetalning att behöva ske. Motsvarande gäller överprestation, dvs. endast om institutionen som helhet överpresterar utgår ersättning för överprestation. De för 2011 fastställda avräkningstalen framgår av Bilaga 2. Förutom justering enligt löne- och prisomräkningen med 0,227 % (avrundade till närmaste halvtal) har samtliga avräkningstal för kurser inom utbildningsområde HSJT (för fakultetens huvudsakliga vidkommande: humaniora) räknats upp med 1 tkr såsom ett led i den höjning regeringen aviserat inför budgetåren 2012 och 2013 med sammanlagt c:a kr per helårsstudent. Denna höjning möjliggörs av att det belopp som reserverats för återbetalning för underprestationer inom UGA för budgetåret 2010, inte behöver tas i anspråk till en följd av att en större del av takbeloppet för 2010 har utnyttjats än väntat. Höjningen skall ses som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Kurser som klassats med naturvetenskaplig prislapp eller inom utbildningsområde övrigt berörs däremot inte av uppräkningen. Den enda interna justeringen av avräkningstalen som gjorts gäller kurser i modevetenskap, som behåller 2010 års avräkningstal 17,50, då volymen på dessa kurser nu är tämligen omfattande. Vad gäller kurser i nederländska (ej examensgivande), som ges inom ramen för tyska, skall, under en övergångsperiod på tre år, ett avräkningstal om 26 användas. Fakultetsnämnden skall under denna treårsperiod utreda huruvida nederländskan fortsatt skall ha ett särskilt avräkningstal. I fyra fall, nämligen för den internationella curatorutbildningen, baltiska språk, tvåspråkighet och svenska som andraspråk för döva, har, liksom tidigare, inte några avräkningstal fastställts eftersom åtagandena är så små. I dessa fall tilldelas VERKSAMHETSPLAN

6 endast ett fast takbelopp, och ingen avräkning kommer att ske. För den internationella curatorutbildningen kommer en tillfällig förstärkning för budgetåret 2011 för att möjliggöra intag på programmet under såväl 2010 som Medel utgår om sammanlagt tkr för detta ändamål. Utbildningen skall utvärderas under vårterminen 2011, bl.a. för att utröna lämplig periodicitet i antagningen till utbildningen. För de kurser som faller inom lärarprogrammen sker avräkning i syfte att fastställa över- eller underprestation med utgångspunkt i de nationella prislapparna så att c:a 85% av prislapparna för respektive utbildningsområde avräknas (18 300/HÅS och /HÅP inom utbildningsområde HSJT, / HÅS och /HÅP inom utbildningsområde undervisning samt /HÅS och /HÅP inom utbildningsområde övrigt ). Kurser vid de utbildningsvetenskapliga institutionerna, som finansieras av Humanistiska fakultetsnämndens ordinarie anslag för utbildning på grundnivå och avancerad nivå och som inte ligger inom lärarprogrammen (fristående kurser), behandlas precis som övriga kurser vid fakulteten avseende budgetering och avräkning. Över- och underprestation av takbeloppet I anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå reserveras för budgetåret 2011 inga särskilda medel på fakultetsnivå för att kunna ersätta institutioner som vid årsslutet redovisar överprestationer eller för att kunna göra återbetalning till staten i det fall fakulteten inte uppnår sitt takbelopp. Detta på grund av den överbudgetering som görs avseende anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå som en följd av fakultetsnämndens kvalitetssatsning och den aviserade kommande höjningen av ersättningsnivån för studieplatser inom utbildningsområdena HSJT. Emellertid förväntas vissa balanserade medel från 2010 kunna tas i anspråk för ersättning för över- och underprestationer. De enheter som överpresterar skall ersättas i efterhand dvs. kring årsskiftet 2011/2012 med 15 tkr per helårsstudent/ helårsprestation. För kurser inom lärarprogrammen ersätts överprestationer med 17 tkr per helårsstudent/helårsprestation. Medel kommer vid samma tidpunkt dras in från underpresterande enheter för att ersätta överpresterande enheter och/eller för återbetalning till universitetet och staten. Enh nr Institution/enhet Ram 2011, tkr Takbelopp 2011, tkr 102 Filosofiska institutionen Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusstudier Historiska institutionen Konstvetenskapliga institutionen Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria Institutionen f ör arkeologi och antikens kultur Filmvetenskapliga institutionen Institutionen för musik- och teatervetenskap Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap (UHS) Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) Engelska institutionen Institutionen för lingvistik Institutionen för nordiska språk Tolk- och översättarinstitutet Institutionen för franska, italienska och klassiska språk Slaviska institutionen Institutionen för baltiska språk, finska och tyska Institutionen för spanska, portugisiska och LAIS Institutionen för språkdidaktik Centrum för tvåspråkighetsforskning Institutionen för orientaliska språk Summa Tabell 1. Fördelning av anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (UGA). 6 VERKSAMHETSPLAN 2011

7 Strategiska satsningar inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå För särskilda strategiska satsningar inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå finns vid 2011 års ingång c:a tkr balanserade från Därför görs ingen ytterligare avsättning för strategiska satsningar för Beslut om utdelning av medel för strategiska satsningar som understiger 250 tkr fattas av dekanus efter samråd med prodekanus. Beslut om medel som överstiger 250 tkr fattas av fakultetsnämnden. Ersättning för samordning av utbildningsprogram I och med fakultetsnämndens inrättande av institutionsövergripande program på avancerad nivå och beslut om värdinstitutioner för dessa program utgår ersättning för programmens samordningsansvar enligt följande: Masterprogram i estetiska vetenskaper: Institutionen för musik- och teatervetenskap, 100 tkr; Masterprogram i kulturarvsstudier: Konstvetenskapliga institutionen 100 tkr; Masterprogram i språkvetenskap: Institutionen för lingvistik, 100 tkr; Masterprogram i litteraturvetenskap: Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria, 100 tkr; Masterprogram i historiska studier: Historiska institutionen, 50 tkr; Masterprogram i arkeologi: Institutionen för arkeologi och antikens kultur, 50 tkr. Fakultetsnämnden har under 2010 inrättat åtta nya utbildningsprogram inom grundnivån. De har beviljats planeringsmedel. Programmen startar höstterminen Några av dem omfattar flera ämnen och institutioner och kommer därför att behöva frigöra personalresurser för samordning. Programmen beviljas ett anslag på 25 tkr. Beroende på hur många studenter som söker de nya programmen kan ett högre anslag beviljas för Ersättning utgår enligt följande: Kandidatprogram i mediestudier: Institutionen för journalistik, medier och kommunikation, 25 tkr; Kandidatprogram i historiska studier: Historiska institutionen, 25 tkr; Kandidatprogram i arbetslivskommunikation: Institutionen för nordiska språk 25 tkr; Kandidatprogram i klassiska studier: Institutionen för arkeologi och antikens kultur, 25 tkr; Kandidatprogram i moderna språk, Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier, 25 tkr; Kandidatprogram i kulturanalys samt Kandidatprogram för museer och kulturarv, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap, tkr. I samband med implementeringen av den nya lärarutbildningsorganisationen tillförs Institutionen för språkdidaktik och Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap tkr respektive tkr för ökat ansvar för planering och administration av lärarutbildningen samt för hanteringen av VFU-organisationen (Tabell 2). Därtill kommer att samordningsinstitutionerna erhåller resurser för studievägledning m.m. motsvarande kr (ISD) respektive (UHS) från rektors strategiska medel. Från budgetåret 2012 och framåt kommer dessa medel att tillföras samordningsinstitutionerna genom en permanent omfördelning i universitetsstyrelsens/rektors budgetbeslut. Detta innebär att samtliga fakultetsnämnder/institutioner vid universitetet deltar i finansieringen av denna administration. Institution/enhet Takbelopp 2011, tkr Samordningsresurs 2011, tkr Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap Historiska institutionen Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) 329 Engelska institutionen Institutionen för nordiska språk Institutionen för franska, italienska och klassiska språk 411 Institutionen för baltiska språk, finska och tyska 184 Institutionen för spanska, portugisiska och Latinamerikastudier 490 Institutionen för språkdidaktik Centrum för tvåspråkighetsforskning 839 Summa: Tabell 2. Fördelning av medel för utbildning inom lärarprogrammen. VERKSAMHETSPLAN

8 Särskilda åtaganden TISUS Humanistiska fakultetsnämnden tilldelades genom beslut i universitetsstyrelsen 2009 och 2010 ett tillskott om tkr för givande av TISUS-testet. Fakultetsnämnden anvisade i budgeten för 2010, utifrån bedömningen av Institutionens för nordiska språk underlag, att det därutöver krävdes 300 tkr för driften av TISUS-testet. För 2011 anvisar Humanistiska fakultetsnämnden, efter pris- och löneomräkning, tkr till Institutionen för nordiska språk att ingå i institutionens ramar för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (beloppet ingår ej i takbeloppet). Nationellt centrum för svenska som andraspråk Stockholms universitet har av regeringen anvisats medel för särskilda uppgifter av nationellt intresse rörande svenska som andraspråk och svenskundervisning för invandrare. Institutionen för språkdidaktik tilldelas, i enlighet med universitetsstyrelsens beslut, tkr till driften av Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Beloppet ingår i institutionens ramar för anslaget UGA (men ej i takbeloppet). Lärostudion För Lärostudion, vilken är placerad vid Institutionen för språkdidaktik, tilldelas tkr (löne- och prisomräknat). Beloppet ingår i institutionens ramar för anslaget UGA (men ej i takbeloppet). För att nämnden inför beslut om verksamhetsplan och budget 2012 skall kunna göra ett ställningstagande om en framtida drift av Lärostudion skall fakultetsnämnden under 2011 utreda verksamhetens vid Lärostudion fakultetsgemensamma angelägenhet. Mediaverkstaden Verksamheten vid Mediaverkstaden, som utbildar lärarstudenter i användningen av digitala presentations-, kommunikationsoch andra lärandeverktyg, flyttas åtminstone temporärt, från Universitetsbiblioteket till Institutionen för språkdidaktik. Fakultetsnämnden har därför erhållit tkr för den som ett engångsbelopp under Institutionen för språkdidaktik erhåller således tkr som en vidaretransferering från Universitetsstyrelsen (Bilaga 7). Tolk- och översättarinstitutet Tolk- och översättarinstitutets utbildningsuppdrag ingår inte i fakultetens takbelopp. TÖI får sina resurser genom särskilt regleringsbrev. Föreliggande budgetbeslut innebär att institutet tilldelas tkr enligt regleringsbrevet. Kvalitetsmål inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå verksamhetsplan och långsiktiga plan, dels i Humanistiska fakultetsnämndens strategier för utbildning och forskning Följande kvalitetsmål är särskilt prioriterade för verksamhetsåret Identifiering av framstående och potentiellt framstående utbildningsområden Humanistiska fakultetsnämnden arbetar aktivt med identifierandet av ledande och potentiellt ledande utbildningsområden inom nämndens verksamhetsområde. Fakultetsledningen har genom besök vid samtliga institutioner diskuterat frågan, varpå även skriftliga underlag inhämtats från institutionerna. Frågan har även diskuterats vid fakultetsnämndens höstkonferens Fakultetsnämnden har utsett en arbetsgrupp under ledning av prodekanus, vilken har arbetat fram lämpliga kriterier för användande vid utvärdering av utbildningsområdens ställning. Under januari 2011 kommer fakultetsnämnden att ta ställning till frågan. Nationell och internationell samverkan Nationella utbildningsmiljöer i humaniora Fakultetsnämnden har under 2010 arbetat med nationell samverkan, framförallt med övriga humanistiska/motsv. fakulteter i landet genom det s.k. humanistiska manifestet, vilket utarbetats i syfte att trygga de mindre ämnenas fortlevnad, bibehålla ämnenas bredd och djup, ta tillvara den samlade nationella kompetensen bättre, och säkra kvaliteten vid landets humanistiska, teologiska och religionsvetenskapliga utbildningar. Målet är skapa förutsättningar för ökad samverkan inom utbildningen och på så sätt bilda nationella utbildnings- och forskningsmiljöer. Fyra pilotprojekt inom ämnena slaviska språk, klassiska språk, etnologi och antikens kultur och samhällsliv har initieras. Samarbetet är framför allt koncentrerat till utbildning på forskarnivå men även övriga utbildningsnivåer förväntas dra nytta av samarbetet. Fakulteten ansvarar för samarbetet inom ämnet etnologi. För initieringsfasen av pilotprojektet avsätts för tkr för infrastrukturella kostnader. Samarbetena är avsedda att bäras av de ingående miljöerna fr.o.m USI Det lärosätesövergripande projektet Universitet i samverkan för internationalisering (USI), där de svenska universiteten samarbetar med de svenska Medelhavsinstituten samt med lärosäten i institutens värdländer, pågår även under Fakulteten deltar i projektet utan att ge egna kurser men kan erbjuda sina masterstudenter att delta i de kurser som erbjuds vid andra fakulteter och lärosäten inom ramen för USI-samarbetets kursutbud. Strategiska kvalitetsmål för Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde återfinns dels i Stockholms universitets 8 VERKSAMHETSPLAN 2011

9 Fakultetsnämndens kvalitetsarbete inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå Fakultetsnämndens kvalitetsarbete för verksamhetsåret 2011 gällande innehållet i och utbudet av kurser, program och huvudområden görs i enlighet med fakultetsnämndens strategidokument och med ledning av fakultetsnämndens diskussion vid nämndens höstkonferens Vid översynen skall hänsyn tas till det strategiska behovet av utbildningar och kurser i de olika ämnena. Möjligheter till samordningsvinster och gemensamma moment inom utbildningarna inventeras, liksom möjligheterna till samverkan. Särskilt skall under 2011 Inom de nya programutbildningarna moment för att öka anställningsbarheten hos de examinerade studenterna införas Antalet huvudområden ses över, så att en minskning av desamma kan komma till stånd Fakultetens rutiner för examensarbeten ses över Lärarutbildningens utbud integreras i fakultetsnämndens övriga utbildningsutbud Kurs- och programstrukturen inom avancerad nivå ses över Inom ramen för studierektorskonferenserna inleds en serie möten med utbildning för nya studierektorer Forskning och utbildning på forskarnivå Humanistiska fakultetsnämnden har genom universitetsstyrelsens beslut tilldelats tkr i anslag för forskning och utbildning på forskarnivå (FUF). Fördelningen av anslaget för forskning och utbildning på forskarnivå till institutionerna framgår av Tabell 3 samt Bilaga 3. Universitetsstyrelsens beslut innehåller vissa omfördelningar och anvisningar om att fakultetsnämnden skall tilldela medel till särskilda ändmål. Med anledning av kårobligatoriets avskaffande har medel dessutom förts från fakultetsnämnden (53 tkr) för finansiering av en doktorandombudsman på halvtid knuten till studentkåren. Vidare, skall nämnden avsätta tkr till utbildningsvetenskaplig forskning. Fördelningen av utbildningsvetenskapliga forskningsmedel på institutionsnivå har skett helt i enlighet med Lärarutbildningsnämndens förslag (Tabell 3 och Bilaga 3). De utbildningsvetenskapliga institutionerna berörs därför inte av tilldelningen av medel för professorers forskning och studiestöd/post dok-stöd för budgetåret Extra forskningsmedel med anledning av forskningspropositionen 2009 Humanistiska fakultetsnämnden erhöll i enlighet med regeringens forskningsproposition 2009 en ramökning om tkr för forskning och utbildning på forskarnivå, varav tkr av universitetsstyrelse och rektor reserverades till stöd för fakultetens ledande forskningsområden inom Andraspråk och tvåspråkighet, Arkeologi och historia, Filmvetenskap, samt Filosofi och lingvistik. Resursen är enligt universitetsstyrelsens beslut permanent men ska de närmaste sex åren i sin helhet gå till nämnda områden tkr reserverades för mer tid till forskning, stöd till framtidens ledande forskare, samt satsning på postdoktorer och forskarutbildning. Fakultetsnämnden beslöt att under fyraårsperioden fördela tkr vardera till Centrum för tvåspråkighetsforskning, Institutionen för Arkeologi och antikens kultur, Historiska institutionen, Filmvetenskapliga institutionen, Filosofiska institutionen och Institutionen för lingvistik att användas inom ramen för de i universitetsstyrelsens beslut utpekade ledande forskningsområdena och i enlighet med fakultetsnämndens beslut. Samtliga dessa institutioner skall årligen, vid budgetårets slut, redovisa till fakultetsnämnden hur medlen har använts under året. De resterande medlen används under till att finansiera fakultetens forskarskoleverksamhet. Studiestöd till utbildning på forskarnivå och post dok-stöd Humanistiska fakultetsnämnden har tidigare beslutat om principer för fördelning av medel för studiestöd avseende utbildning på forskarnivå till institutionerna. Sedan 2006 kan en mindre del av denna anslagspost även användas som post dok-stöd. Medlen har för 2011 pris- och löneomräknats samt fördelats enligt den resultatbaserade princip som infördes budgetåret 2006, vilken grundar sig på antalet avlagda doktorsexamina under de senaste fem åren ( ). Fördelningen framgår av Tabell 3 och Bilaga 3 & 5. Doktorsexamina som har finansierats via vissa externa anslagsgivare har, liksom föregående år, uteslutits i beräkningen. Det gäller doktorander finansierade av BEEGS vid Södertörns högskola. Doktorander finansierade via Forskarskolan i romanska språk utesluts också i beräkningsunderlaget. I år har fakultetsnämnden övergått från ett system med schablonberäkning till ett system baserat på individuell finansiering i enlighet med uppgifter från berörda institutioner. Det systemet kommer även fortsättningsvis att tillämpas. Samtliga ämnen inom utbildning på forskarnivå har emellertid erhållit ett minimibelopp, som för 2011 alltjämt är 350 tkr vilket motsvarar ungefär 80 % av medelkostnader för en doktorandanställning. Två nya ämnen för utbildningen på forskarnivå har inrättats under Det har inneburit att ramarna från 2010 samt antalet examina för de tidigare forskarutbildningsämnen indologi, japanska, koreanologi och sinologi har sammanräk- VERKSAMHETSPLAN

10 nats i det nyinrättade ämnet Asiens språk och kulturer. Detsamma gäller för ämnena allmän språkvetenskap, fonetik, datorlingvistik, teckenspråk och svenska som andraspråk för döva där ramarna och antalet examina har räknats samman i det nyinrättade ämnet lingvistik. Osteoarkeologi har på samma sätt inräknats i forskarutbildningsämnet laborativ arkeologi. Observera att dessa studiestödsmedel utgör ett minimum av vad institutionerna skall använda för finansiering av doktorander utöver eventuell studiefinansiering som erhålls via fakultetens forskarskolor och att de endast skall bestrida direkta lönekostnader. Forskarskolor Fakultetsnämnden har i sina strategier för fastslagit att Utbildningen på forskarnivå bör framöver i huvudsak ges inom ramen för forskarskolor med inriktning mot breda ämnesområden. Den i år nystartade forskarskolan i estetiska vetenskaper utgör ett första steg i denna riktning. Forskarskolor av detta slag skapar en gemenskap för doktoranderna och ger utrymme för vissa gemensamma kurser och seminarier samtidigt som den enskildes forskarutbildning kan bedrivas inom ett mer begränsat ämnesområde. Enh nr Institution/enhet Total ram 2011, tkr Forskarskolan i kulturvetenskapliga studier Forskarskolan i språkvetenskap Forskarskolan i estetiska vetenskaper Filosofiska institutionen Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap Historiska institutionen Konstvetenskapliga institutionen Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria Institutionen för arkeologi och antikens kultur* Institutionen för filmvetenskap Osteologiska enheten Institutionen för musik- och teatervetenskap** Inst. f utb. vet. m inr mot humaniora och samhällsvetenskap (UHS) Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) Engelska institutionen Institutionen för lingvistik Institutionen för nordiska språk Tolk- och översättarinstitutet Institutionen för franska, italienska och klassiska språk Slaviska institutionen Institutionen för baltiska språk, finska och tyska Institutionen för spanska, portugisiska och Latinamerikastudier Institutionen för språkdidaktik Centrum för tvåspråkighetsforskning Institutionen för orientaliska språk Summa Tabell 3. Fördelningen av anslaget för forskning och utbildning på forskarnivå (FUF) verksamhetsåret VERKSAMHETSPLAN 2011

11 Den första av fakultetsnämnden helt finansierade forskarskolan är den ovan nämnda Forskarskolan i estetiska vetenskaper, som nu går in på sitt avslutande år. Forskarskolans årliga anslag var ursprungligen tkr. I verksamhetsplanen för 2010 föranstaltades om medel för post dok-satsningar inom ramen för forskarskolans i estetiska vetenskaper verksamhet för Då inga, eller få, doktorander hunnit avlägga examen inom ramen för forskarskolan, kommer istället medel för post dok-satsningar att överföras under 2012 och 2013 i form av hälften av det belopp som utgår till forskarskolornas ordinarie anslag för ett år (i 2011 års penningvärde motsvarar det tkr). På detta sätt avser fakultetsnämnden framöver att finansiera samtliga forskarskolor, med fyra års anslag för att täcka lönekostnader för doktorander och driften av forskarskolan, ett års uppehåll i finansieringen år fem och så två års (år sex och sju) post dok-satsningar motsvarande hälften av det ursprungliga anslaget. För Forskarskolan i kulturhistoriska studier, som startade 2010, avsätter fakultetsnämnden för tkr. Beloppet inkluderar liksom för 2010 medel för täckande av de universitets- och fakultetsgemensamma kostnaderna. Forskarskolan finansierar med sitt anslag ett antal doktorandanställningar genom en av forskarskolan årlig fastställd schablon per antagen doktorand. Dessa medel överförs direkt till de institutioner där forskarskolans doktorander är anställda via fakultetsnämndens försorg. Den del av forskarskolans anslag som inte överförs till doktorandernas institutioner överförs till ett särskilt för forskarskolan upprättat enhetsnummer vid Institutionen för arkeologi och antikens kultur, som tjänar som värdinstitution för forskarskolan, för drift av denna. Fakultetsnämnden startar dessutom under 2011 Forskarskolan i språkvetenskap. Antagning av doktorander sker under våren 2011, med start i augusti. För driften erhåller forskarskolan samma ersättningsnivå som för forskarskolan i kulturhistoriska studier, men för 2011 avsätts endast hälften av beloppet, tkr, då forskarskolan startar under hösten Vad gäller forskarskolan i romanska språk undantas denna kostnaderna för fakultetsgemensamma ändamål och för de universitetsgemensamma ändamålen. Detta undantag görs endast för detta år. Uppkommer sådana indirekta kostnader för 2012 kommer dessa att faktureras forskarskolan. Resurser för professorers och lärares forskning Humanistiska fakultetsnämnden beslöt 2006 om riktlinjer för fördelning av resursen för professorers forskning som årligen omfördelas. I underlaget för fördelningen utgår man från antalet tillsvidareanställda professorer vid enheten per den 1 januari det budgetår beslutet gäller (såvitt känt per den 1 november året innan). Från denna siffra dras antalet rekryteringsprofessurer (professurer som fanns före befordringsreformen + professurer som inrättats efter reformen med likartade villkor). Likaså dras antalet professorer med längre och omfattande tjänstledighet samt pensioneringar under första halvåret ifrån. I samtliga fall sker omräkning till heltidsekvivalenter. För budgetåret 2011 uppgår denna resurs till tkr och fördelningen av resursen framgår av Tabell 3 samt Bilaga 6. Det skall observeras att resursen, enligt fakultetens riktlinjer, endast får användas till forskningstid inom ramen för tillsvidareanställning som professor. Inom institutionernas ramar för forskning och forskarutbildning ligger dessutom och precis som tidigare resursen för lärares forskning, vilken för 2011 uppgår till tkr. Fördelningen framgår av Tabell 3 och Bilaga 3. Resursen får endast användas till forskningstid inom ramen för anställning som universitetslärare. För avvecklingen av ämnet nygrekiska vid Institutionen för lingvistik avsätts för åren tkr/år i tillägg till de medel som utgår inom institutionens ram för ordinarie FUF-anslag. För 2011 uppgår det senare beloppet till 573 tkr ges inga extra medel för avveckling och det ordinarie anslag för FUF som kan härröras till nygrekiskan förs från lingvistik till FUF-ramen för klassiska språk. Omprövning av forskarassistentanställningar Humanistiska fakultetsnämnden har årligen omprövat forskarassistentanställningar. Då denna anställningsform nu utrangeras i o m att den nya högskoleförordningen träder ikraft och den tidigare tidsbegränsningsmöjligheten upphör, kommer inga omprövningar av användandet av medlen för forskarassistentanställningar att göras framledes. Medel för disputationsomkostnader För 2011 avsätts tkr till omkostnader i samband med disputation (40 tkr per disputation). Medlen utbetalas efter rekvisition från fakultetskansliet. Strategiska satsningar För särskilda strategiska satsningar inom forskning och utbildning på forskarnivå avsätts under tkr. Beslut om utdelning av medel för strategiska satsningar som understiger 250 tkr fattas av dekanus efter samråd med prodekanus. Beslut om medel som överstiger 250 tkr fattas av fakultetsnämnden. Medfinansiering av större externt finansierade program/ forskningsprojekt I ett snabbt föränderligt forskningslandskap där beroendet av externa forskningsanslag stadigt ökar, är det av vikt att fakultetsnämnden mäktar stödja forskningssatsningar av innovativ karaktär eller som har stor betydelse för fakultetens forskning i stort. Då externa bidragsgivare sällan täcker mer än bara en del av de kostnader, vilka är förknippade med att ett forskningsprojekt förlagts vid Stockholms universitet, bör fakultetsnämnden under en tidsbegränsad period kunna ge ekonomiskt stöd till dessa. Sådant stöd har hittills på ad VERKSAMHETSPLAN

12 hoc-basis givits sådana forskningsprogram/projekt genom beslut av fakultetsnämnden och, i förekommande fall, av dekanus. I verksamhetsplanen för 2011 tydliggörs fakultetsnämndens medfinansiering av sådana miljöer nedan genom att ändamålen specificeras och en tydlig tidsbegränsning anges. Ars edendi För det av Riksbankens jubileumsfond finansierade programmet Ars edendi, förlagt till Institutionen för franska, italienska och klassiska språk utgår enligt överenskommelse medfinansiering av de direkta lokalkostnaderna under programmets fortgång, vilka för 2010 motsvarade 232 tkr. Därutöver har programmet erhållit 250 tkr 2010 som medfinansiering av de indirekta kostnaderna, vilka ej kunnat bestridas av klassiska språk. För 2011 anvisar fakultetsnämnden 240 tkr för lokalkostnader och 260 tkr som medfinansiering av de indirekta kostnaderna. Lokalkostnaderna för Ars edendi upphör senast 2015, då programmet avslutas och de indirekta kostnaderna, vilka baseras på föregående års lönekostnader, löper fram till 2017, då fakultetsnämndens medfinansiering upphör helt. Centrum för evolutionär kulturforskning Centrum för evolutionär kulturforskning startade 2007 som ett fakultetsövergripande initiativ med placering vid Institutionen för arkeologi och antikens kultur. Finansieringen består framförallt av medel från Vetenskapsrådet, men även av anslag från Wallenberg-fonderna. Samtliga lönekostnader för CEK:s föreståndare har hittills, under en tidsbegränsad period, bestridits av Naturvetenskapliga fakultetsnämnden, medan Humanistiska fakultetsnämnden tagit de direkta lokalkostnaderna ut sina strategiska medel. För perioden utgår ersättning från fakultetsnämnden för de direkta lokalkostnaderna motsvarande 250 tkr i 2011 års penningvärde samt 250 tkr i 2011 års penningvärde för täckande av del av lönekostnader för föreståndaren, förutsatt att Naturvetenskapliga fakultetsnämnden tillskjuter medel på motsvarande nivå. Fakultetsnämnden måste därefter ta ställning till huruvida finansieringen efter 2013 skall utgå för ytterligare en tidsbegränsad period eller inte, eller om CEK skall få ett permanent anslag inom anslaget för FUF. Centrum för maritima studier I syfte att bygga upp en stark utbildnings- och forskningsmiljö kring maritima studier har en överenskommelse träffats mellan Stockholms universitet och Statens maritima museer (SMM). Den maritima forsknings- och utbildningsmiljön organiseras i form av en centrumbildning inom Historiska institutionen vid Stockholms universitet: Centrum för maritima studier (CE- MAS). Verksamheten har inletts 2010 genom rekrytering av en professor i historia och en universitetslektor i etnologi samt två doktorander, en i historia och en i etnologi. Stockholms universitets överenskommelse med Statens maritima museer förutsätter att fakultetsnämnden medfinansierar CEMAS med motsvarande 250 tkr i 2010 års penningvärde under de sex år överenskommelsen inledningsvis löper över är det andra året i denna sexårsperiod och för 2011 överförs 250 tkr till Historiska institutionen för driften av CEMAS. Strindbergsutgivningen Strindbergsutgivningen har sedan starten 1976 utgjort en egen enhet och har, förutom medfinansiering från främst centralt håll av direkta lokalkostnader och indirekta kostnader, finansierats uteslutande av externa medel. Projektet skall vara avslutat Mot bakgrund av att det bidrag från Söderbergsstiftelsen, som idag till huvuddelen finansierar Strindbergsutgivningen, givits med villkor att projektet inte påförs indirekta kostnader, beslutade fakultetsnämnden att under 2010 medfinansiera Strindbergsutgivningen med 345 tkr motsvarande projektets kostnader 2010 för fakultetsgemensamma ändamål och för de universitetsgemensamma ändamål som ligger inom Nämndens för fakultetsgemensamma verksamheter verksamhetsområde. Nämnden beslutade också att för verksamhetsåren 2011 och 2012 undanta projektet från kostnader för fakultetsgemensamma ändamål och för de universitetsgemensamma ändmål som ligger inom Nämndens för fakultetsgemensamma verksamheter verksamhetsområde. För 2011 motsvarar det 294 tkr. Då fakultetsnämnden förutsätter att projektet avslutas under 2012, kommer nämnden inte att stå för några indirekta eller direkta kostnader för drift av projektet efter Kvalitetsmål inom forskning och utbildning på forskarnivå Strategiska kvalitetsmål för Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde återfinns dels i Stockholms universitets verksamhetsplan och långsiktiga plan, dels i Humanistiska fakultetsnämndens strategier för utbildning och forskning Följande kvalitetsmål är särskilt prioriterade för verksamhetsåret Identifiering av ledande och potentiellt ledande forskningsområden Humanistiska fakultetsnämnden fortsätter under 2011 arbetet med identifiering av ledande och potentiellt ledande utbildningsområden inom nämndens verksamhetsområde. Nationella och internationella sakkunniga arbetar utifrån svar institutionerna lämnat på en skrivelse från fakultetsledningen, vilka besvarar ett antal frågor om den forskning som bedrivs vid institutionen, nyckeltal och listor på forskningsrelaterade uppgifter samt publikationer från ett givet år. Sakkunniga har dessutom gjort platsbesök vid ett flertal institutioner. När sakkunnigas slutliga yttranden från sakkunniga förelagts fakultetsnämnden kommer nämnden 1 februari 2011 att göra en analys av sakkunnigas yttranden och, på grundval av denna analys, fatta beslut om dels vilka forskningsområden inom fakulteten som kan anses nationellt ledande och internationellt framstående respektive ha den potentialen inom en snar framtid utan större medelstillskott, dels om andra åtgärder som 12 VERKSAMHETSPLAN 2011

13 skall vidtas. Förbättring av doktorandernas sociala och ekonomiska förutsättningar Det arbete för att förbättra doktorandernas sociala och ekonomiska förutsättningar som Humanistiska fakultetsnämnden påbörjade under 2009 har fortsatt under Fakultetsnämnden har ytterligare skärpt kraven på finansiering för doktoranders studier genom att besluta att alla doktorander oavsett finansiering de två första åren ska ha doktorandanställning senast när det återstår två år av nettostudietiden. Fakultetsnämnden har under 2010 slutfört kartläggningen av doktorandernas arbets- och studievillkor genom uppföljning av de individuella studieplanerna. Detta har resulterat i att ett flertal doktorander vid två av fakultetens institutioner där doktorander med ej godtagbar finansiering antagits nu har full finansiering för sina doktorandstudier. Forskningskvalitet: antal/andel publikationer i ledande tidskrifter Ett av de mål som universitetsstyrelsen ställt upp som särskilt angeläget är ökat antal/ökad andel publikationer i ledande tidskrifter. Fakultetsnämnden har diskuterat användandet av bibliometriska analyser som mått på forskningsvolym och forskningskvalitet. Fakultetsnämnden menar att de bibliometriska analyser som görs av SUB:s bibliometri-funktion till viss del är otillfredsställande då de bygger på underlag som gäller för norska förhållanden. Nämnden kommer under 2011 att ta fram underlag som möjliggör en fältnormering för den Humanistiska fakulteten i ett svenskt bibliografiskt landskap. Fakultetsnämnden kommer därutöver under 2011 att diskutera tillvägagångssätt att ytterligare öka antalet och andelen publikationer i ledande tidskrifter. Doktoranders och anställdas kompetensförsörjning och kompetensutveckling Fakultetsnämnden kommer även 2011 att erbjuda alla doktorander i slutfasen av sin utbildning en framtidsdag, där studie- och yrkesorientering är huvudtemat. Doktoranderna får här bland annat introduktion till att skriva ansökningar om forskningsanslag, information om utbytesprogram, om hur man startar eget företag och om trygghetsavtalet. Humanistiska fakultetsnämnden är angelägen om att den utbildning på forskarnivå man erbjuder skall vara ändamålsenlig vad gäller forskares möjligheter att etablera sig på arbetsmarknaden. Med anledning därav skall under 2011 en undersökning göras bland nyexaminerade (två år efter examen) angående utbildningens relevans för nuvarande anställning m.m. Denna undersökning är en uppföljning av en likadan studie som gjordes Under 2011 avser fakultetsnämnden att starta en särskild utbildning för studierektorer, särskilt nya sådana, för att säkerställa tradering av kunskap kring utbildningsadministration. Fakultetsnämndens uppföljning och utvärdering I enlighet med vad som stipuleras i Humanistiska fakultetsnämndens strategiska plan för har fakultetsnämnden fattat beslut om att flera mindre närliggande ämnen inom ramen för utbildning på forskarnivå förts samman till större sådana. Detta gäller det nyinrättade ämnet Asiens språk och kulturer, som inkluderar de tidigare indologi, japanska, koreanologi och sinologi, samt lingvistik, som inkluderar de tidigare ämnena allmän språkvetenskap, fonetik, datorlingvistik, teckenspråk och svenska som andraspråk för döva. Det kan också nämnas att osteoarkeologi i någon mån kan sägas ha uppgått i laborativ arkeologi, då det senare påräknats det tidigare minimibeloppet för studiestöd för osteoarkeologin. Nämndens förhoppning är att detta på sikt skall leda till större och bredare handledarkollegier doktorandmiljöer och beslut om flera förändringar beträffande ämnen på forskarnivå kan komma att tas av fakultetsnämnden under Nationell och internationell samverkan Nationella utbildningsmiljöer i humaniora Fakultetsledningen har under 2009 och 2010 arbetat intensivt med nationell samverkan, framförallt med övriga humanistiska/ motsv. fakulteter i landet genom det s.k. humanistiska manifestet, vilket utarbetats i syfte att trygga de mindre ämnenas fortlevnad, bibehålla ämnenas bredd och djup, ta tillvara den samlade nationella kompetensen bättre, och säkra kvaliteten vid landets humanistiska, teologiska och religionsvetenskapliga utbildningar. Målet är att skapa förutsättningar för ökad samverkan inom utbildningen och på så sätt bilda nationella utbildnings- och forskningsmiljöer. Under 2010 har verksamhet bedrivits av de fyra pilotprojekten inom ämnena slaviska språk, klassiska språk, etnologi och antikens kultur och samhällsliv. Verksamheten har bl.a. bestått av samverkan kring handledarkollegium och skapandet av gemensamma doktorandkurser. Samarbetet är framför allt koncentrerat till utbildning på forskarnivå men även övriga utbildningsnivåer förväntas dra nytta av samarbetet. Fakulteten ansvarar för samarbetet inom ämnet etnologi. För verksamhetsåret 2011 reserveras 100 tkr för infrastrukturella kostnader i samband med de fyra pilotprojekten. Vad gäller de tre forskarutbildningsämnena etnologi, klassiska språk och antikens kultur och samhällsliv, har uppdragits åt de samverkande institutionerna att bilda en gemensam forskarutbildningsmiljö med ett nationellt handledarkollegium och med en harmoniering av de allmänna studieplaner vad gäller behörighet, antalet kurspoäng, kurscykel m.m. Samverkan med Statens maritima museer I syfte att öka samverkan med avnämargrupper och samarbetspartners och för att bygga upp en stark utbildnings- och forskningsmiljö kring maritima studier har en överenskommelse träffats mellan Stockholms universitet och Statens maritima museer (SMM) om en centrumbildning inom VERKSAMHETSPLAN

14 Historiska institutionen vid Stockholms universitet: Centrum för maritima studier (CEMAS). Fakultetsgemensamma ändamål För fakultetens gemensamma ändamål avsätts för verksamhetsåret tkr (se Bilaga 7). Beloppen för 2011 på fakturan för respektive institution baseras på personalkostnaderna enligt bokslutet år 2009 och fördelning kommer att ske på respektive verksamhetsgren (UGA och FUF) enligt Bilaga 8. Studentverksamhet I samband med avskaffandet av kårobligatoriet beslutade Universitetsstyrelsen om avsättning av medel för stöd av den framtida kårverksamheten. Universitetsstyrelsen har därtill anmodat fakultetsnämnderna att avsätta totalt tkr på helårsbasis för finansiering av fakultetsföreningarna. Avsättningen skall ske i proportion till antalet helårsstudenter inom respektive fakultet. För Humanistiska fakultetsnämndens del motsvarar detta 595 tkr för 2011, som således reserveras för Humanistiska fakultetsföreningens verksamhet. Beloppet belastar enbart anslaget för UGA. Extern och intern kommunikation För arbetet med extern och intern kommunikation avsätts för tkr samt lön för en informatör. Fördelning av kostnaderna på verksamhetsgrenarna UGA och FUF framgår av Bilaga 7. Förutom sedvanlig kommunikationsverksamhet, som framförallt varit starkt förknippad med studentrekrytering, kommer fakultetsnämnden under verksamhetsåret 2011 gör en satsning på bättre forskningskommunikation. Ersättning till vissa funktioner För ersättning av fakultetsgemensamma funktioner avsätts för 2011 följande belopp: 440 tkr för ledamöter i fakultetsnämnden och i lärarförslagsnämnden (25 tkr överförs till de institutioner vid vilka ordinarie ledamöter i fakultetsnämnden samt ordinarie ledamöter i lärarförslagsnämnden är placerade) som kompensation för undervisningsbortfall och liknande, tkr för täckande av dekanus (75%) och prodekanus (50%) lön samt en funktion som ordförande i en fakultetsnämndens nya Lärarutbildningsberedning. Därutöver avsätts tkr för sakkunniga vid tillsättningen av anställningar/prövning av docentansökningar. Fördelning av kostnaderna på verksamhetsgrenarna UGA och FUF framgår av Bilaga VERKSAMHETSPLAN 2011 Miljöcertifiering För att möjliggöra miljöcertifieringen av Stockholms universitet i enlighet med ISO och EMAS har Humanistiska fakultetsnämnden en särskild miljösamordnare, som innehar denna funktion 25 % av heltid med placering vid fakultetskansliet. Miljösamordnarens lön belastar de fakultetsgemensamma avsättningarna (Bilaga 7). Bidrag för täckande av hyreskostnader För att täcka Institutionens för arkeologi och antikens kultur lokalkostnader för Wallenberglaboratorierna avsätts tkr. Beloppet ingår i institutionens ramar för UGA och FUF. Kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå För kvalitetsarbete inom utbildning på forskarnivå avsätts för tkr, i vilket skall inrymmas bl.a. kostnader för fakultetsnämndens framtidsdag för doktorander samt den undersökning som skall göras bland nyexaminerade angående utbildningens relevans för nuvarande anställning. Dessutom avsätts som vanligt medel för täckande av lönen för en halvtids utbildningsledare inom utbildning på forskarnivå. Beloppen belastar enbart anslaget för FUF. Universitetsgemensamma ändamål Enligt universitetsstyrelsens beslut skall Humanistiska fakulteten bidra till universitetets gemensamma kostnader med sammanlagt tkr fördelat så att tkr debiteras UGA och tkr FUF (Bilaga 8). Beloppen för 2011 baseras på personalkostnaderna enligt bokslutet år 2009 och fördelning kommer att ske på respektive verksamhetsgren (UGA och FUF). Dessa kostnader omfattar de resurser som hanteras av Nämnden för fakultetsgemensamma verksamheter, dvs. Stockholms universitetsbibliotek (SUB), Universitetspedagogiskt centrum (UPC) och Forskningsservice samt Universitetsdirektören inom ramen för Universitetsförvaltningens budget och övriga gemensamma kostnader. 1 Liksom föregående år kommer samtliga resurser att läggas ut på institutionerna, varefter de gemensamma kostnaderna debiteras i förhållande till institutionernas andel av fakultetens totala personalkostnader inom respektive verksamhetsgren. Utöver dessa faktureringar kommer institutioner med undervisningsåtaganden klassade som utbildningsområde undervisning inom lärarprogrammet att särskilt faktureras kostnader för VFU-ersättningen till kommunerna (detta sker endast på anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå). 1 Med övriga gemensamma kostnader avses medel för avgifter till LADOKkonsortiet och VHS och BONUS, medel för fackliga förtroendemän, personalplanering, kostnader för universitetsstyrelse, rektor och prorektor, resurser för studenthälsovård, allmänna lokaler och lokalvård av allmänna ytor, samt medel för stöd till studenter med funktionshinder.

15 Storleken på och fördelningen av dessa särskilda faktureringar framgår av Bilaga 4. Därtill kommer att, i samband med implementeringen av den nya lärarutbildningsorganisationen, de nya samordningsinstitutionerna för lärarutbildningen erhåller resurser för ökat ansvar för planering och administration av lärarutbildningen samt för hanteringen av VFU-organisationen. Uttaxeringen av dessa sker enligt samma princip som gäller för VFU-ersättning till kommunerna enligt Bilaga 4. Organisationsfrågor Lärarutbildningen I och med avskaffandet av Lärarutbildningsnämnden vid årsskiftet 2010/2011, kommer lärarutbildningen från och med verksamhetsåret 2011 att ingå i den ordinarie verksamheten inom den Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde. Detta får som konsekvens att ansvar för kvalitet, uppföljning, tillsyn och stöd för utbildningen faller på fakultetsnämnden. Fakultetsnämnden får en Lärarutbildningsberedning, som leds av en ordförande, vilken har detta som särskilt uppdrag under Beslut om övrig beslutsorganisation och eventuella ändringar i fakultetens beslut- och delegationsordning tas i särskild ordning. I samband med implementeringen av den nya lärarutbildningsorganisationen har ett antal samordningsinstitutioner för lärarutbildningen utsetts. Två av dessa återfinns inom Humanistiska fakultetsnämndens verksamhetsområde: Institutionen för språkdidaktik och Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap och som en följd av att Lärarutbildningskansliets uppgifter fördelas mellan i huvudsak fakultetskanslierna, studentavdelningen och samordningsinstitutionerna tillförs samordningsinstitutionerna resurser för ökat ansvar för studievägledning, planering och administration av lärarutbildningen samt för hanteringen av VFU-organisationen. Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap/centrum för genusstudier Genom rektors beslut, upphör Centrum för genusstudier fr.o.m som organisatorisk enhet. Verksamheten inom ämnet genusvetenskap bedrivs emellertid även fortsättningsvis inom institutionen, som därmed byter namn till Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap (Department of Ethnology, History of Religions and Gender Studies). Institutionen för språkdidaktik (f.d. Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot språk och språkutveckling (USOS)) Som en följd av en rad beslut kring den nya lärarutbildningen kommer Institutionen för språk och språkutveckling att fr.o.m byta namn till Institutionen för språkdidaktik. Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap Som en följd av en rad beslut kring den nya lärarutbildningen upphör Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap fr.o.m som organisatorisk enhet. Intentionen är att de delar av institutionen som rör de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik då överförs till Samhällsvetenskapliga fakultetsnämndens verksamhetsområdet, medan de delar av UHS som rör de historiskfilosofiska ämnenas didaktik överförs till Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap. Fakultetsnämndens särskilda uppdrag till institutionerna Filosofiska institutionen En höjning av avräkningstalet för filosofi har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Filosofiska institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, och vilka specialdestinerats till fakultetens ledande områden. Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap En höjning av avräkningstalet för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet för museer och kulturarv samt 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i kulturanalys. För institutionens medverkan i verksamheten inom ramen för Centrum för maritima studier (CEMAS) ett samarbete mellan VERKSAMHETSPLAN

16 Stockholms universitet och Statens maritima museer skall institutionen på särskilt projektkonto/enhetsnummer reservera sin del av de tkr som Stockholms universitet bidrar med avseende finansieringen av CEMAS. Historiska institutionen En höjning av avräkningstalet för historia har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Historiska institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 50 tkr för samordning av masterprogrammet i historiska studier och 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i historiska studier. Historiska institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, vilka specialdestinerats till fakultetens ledande områden. För institutionens medverkan i verksamheten inom ramen för Centrum för maritima studier (CEMAS) ett samarbete mellan Stockholms universitet och Statens maritima museer skall institutionen på särskilt projektkonto/enhetsnummer reservera sin del av de tkr som Stockholms universitet bidrar med avseende finansieringen av CEMAS. Konstvetenskapliga institutionen En höjning av avräkningstalet för konstvetenskap har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. För kurser inom modevetenskap har ingen justering av avräkningstalet gjorts, då volymen på dessa kurser nu är tämligen omfattande. För den internationella curatorutbildningen har, liksom tidigare, inte något avräkningstal fastställts eftersom detta utbildningsåtagande är så litet. Istället tilldelas endast ett fast takbelopp, och ingen avräkning kommer att ske. I detta takbelopp ingår, liksom tidigare, ett bidrag till hyreskostnader för curatorutbildningens utnyttjande av den s.k. Glasburen. För 2011 ges en tillfällig förstärkning för att möjliggöra intag på programmet under såväl 2010 som Medel utgår om sammanlagt tkr för detta ändamål. Utbildningen skall utvärderas under vårterminen 2011, bl.a. för att utröna lämplig periodicitet i antagningen till utbildningen. Konstvetenskapliga institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 100 tkr för samordning av masterprogrammet kulturarvsstudier. Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria En höjning av avräkningstalet för litteraturvetenskap och idéhistoria har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 100 tkr för samordning av masterprogrammet i litteraturvetenskap. Institutionen för arkeologi och antikens kultur En höjning av avräkningstalet för arkeologi och antikens kultur har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för arkeologi och antikens kultur tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 50 tkr för samordning av masterprogrammet i arkeologi och 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i klassiska studier. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, och vilka specialdestinerats till fakultetens ledande områden. Beräkningen av studiestödsersättningen för laborativ arkeologi inkluderar även antalet examina inom det tidigare forskarutbildningsämnet osteoarkeologi. Då institutionen fungerar som värdinstitution för forskarskolan i kulturhistoriska studier, kommer den del av forskarskolans anslag som inte direkt överförs till doktorandernas institutioner att överföras till ett särskilt för forskarskolan upprättat enhetsnummer för drift av denna. För Centrum för evolutionär kulturforskning utgår från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel under perioden medfinansiering från fakultetsnämnden för de direkta lokalkostnaderna motsvarande 250 tkr i 2011 års penningvärde samt 250 tkr i 2011 års penningvärde för täckande av del av lönekostnader för föreståndaren, förutsatt att Naturvetenskapliga fakultetsnämnden tillskjuter medel på motsvarande nivå. Fakultetsnämnden kommer därefter ta ställning till huruvida finansieringen efter 2013 skall utgå för ytterligare en tidsbegränsad period eller inte, eller om CEK skall få ett permanent anslag inom anslaget för FUF. I institutionens ramar för 2011 ingår 1003 tkr som bidrag för täckande av kostnader för laboratorielokaler. Filmvetenskapliga institutionen En höjning av avräkningstalet för filmvetenskap har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Filmvetenskapliga institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, och vilka specialdestinerats till 16 VERKSAMHETSPLAN 2011

17 fakultetens ledande områden. Osteologiska enheten Osteologiska enheten erhåller för tkr ur anslaget för forskning och utbildning på forskarnivå. Beloppet skall täcka hela driften av enheten. Institutionen för musik- och teatervetenskap En höjning av avräkningstalet för musikvetenskap och teatervetenskap har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för musik- och teatervetenskap tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 100 tkr för samordning av masterprogrammet i estetiska vetenskaper. Ramen för forskarskolan i estetiska vetenskaper redovisas särskilt. För 2011 anvisas inga särskilda medel. För år 2012 kommer att anvisas tkr (i 2011 års penningvärde), inom vilket belopp kostnaderna för täckningsbidraget, gemensamma nämnden och fakultetens gemensamma kostnader skall bestridas. Institutionen för utbildningsvetenskap med inriktning mot humaniora och samhällsvetenskap En höjning av avräkningstalet för de kurser institutionen erbjuder utanför ramen för lärarprogrammet har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. I samband med implementeringen av den nya lärarutbildningsorganisationen tillförs institutionen tkr för ökat ansvar för planering och administration av lärarutbildningen samt för hanteringen av VFU-organisationen (Tabell 2), samt därtill kr för studievägledning m.m. Institutionen skall upphöra som organisatorisk efter verksamhetsåret 2011 och verksamheten som bedrivs vid institutionen införlivas med enheter inom de Humanistiska och Samhällsvetenskapliga fakultetsnämndernas verksamhetsområden. Institutionen för journalistik, medier och kommunikation (JMK) Institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i mediestudier. Engelska institutionen En höjning av avräkningstalet för engelska har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för lingvistik En höjning av avräkningstalet för lingvistik har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för lingvistik tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 100 tkr för samordning av masterprogrammet i språkvetenskap. För utbildningen inom svenska som andraspråk för döva har, liksom tidigare, inte något avräkningstal fastställts eftersom detta utbildningsåtagande är så litet. Istället tilldelas endast ett fast takbelopp, och ingen avräkning kommer att ske. Institutionen för lingvistik skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, och vilka specialdestinerats till fakultetens ledande områden. Beräkningen av studiestödsersättningen för det nya ämnet inom utbildning på forskarnivå, lingvistik, har gjorts utifrån att antalet examina inom de tidigare forskarutbildningsämnena allmän språkvetenskap, fonetik, datorlingvistik, teckenspråk och svenska som andraspråk för döva har sammanräknats. Då institutionen fungerar som värdinstitution för forskarskolan i språkvetenskap, kommer den del av forskarskolans anslag som inte direkt överförs till doktorandernas institutioner att överföras till ett särskilt för forskarskolan upprättat enhetsnummer för drift av denna. För avvecklingen av nygrekiska avsätts för åren tkr/år i tillägg till de medel som utgår inom ramen för ordinarie FUF-anslag. För 2011 uppgår det senare beloppet till 573 tkr ges inga extra medel för avveckling och det anslag för FUF som kan härröras till nygrekiskan förs till FUF-ramen för klassiska språk. Institutionen för nordiska språk En höjning av avräkningstalet för nordiska språk och svenska som främmandespråk har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionens ramar för utbildning på grundnivå och avancerad nivå innehåller de tidigare öronmärkta medlen för kurser i Nordens språk och kulturer (beloppet ingår ej i takbeloppet) motsvarande 449 tkr. För fortsatt drift av TISUS-testet erhåller institutionen tkr. Beloppet ingår i institutionens ramar för UGA men ej i takbeloppet. Institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål VERKSAMHETSPLAN

18 avsatta medel 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i arbetslivskommunikation. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Grundutbildningsramen för Tolk- och översättarinstitutet har av regeringen, genom regleringsbrev, fastställts till tkr för I regleringsbrevet anges den minsta volymen för TÖI:s utbildningsåtagande. Institutionen för franska, italienska och klassiska språk En höjning av avräkningstalet för franska, italienska och klassiska språk har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. För forskarskolan i romanska språk gäller 2011 att den undantas kostnaderna för fakultetsgemensamma ändamål och för universitetsgemensamma ändamål. Detta undantag görs endast för detta år. Uppkommer sådana indirekta kostnader för 2012 kommer dessa att faktureras forskarskolan. För avvecklingen av nygrekiska vid Institutionen för lingvistik avsätts för åren tkr/år i tillägg till de medel som utgår inom ramen för ordinarie FUF-anslag. För 2011 uppgår det senare beloppet till 573 tkr ges inga extra medel för avveckling och det anslag för FUF som kan härröras till nygrekiskan förs till FUF-ramen för klassiska språk. För det av Riksbankens jubileumsfond finansierade programmet Ars edendi erhåller institutionen från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 500 tkr motsvarande medfinansiering av programmets direkta lokalkostnader och indirekta kostnader. Ersättning för lokalkostnaderna för Ars edendi upphör 2015, då programmet avslutas, och de indirekta kostnaderna, vilka baseras på föregående års lönekostnader, löper fram till 2017, då fakultetsnämndens medfinansiering upphör helt. Strindbergsutgivningen kommer verksamhetsåren 2011 och 2012 att undantas från kostnader för fakultetsgemensamma ändamål och för de universitetsgemensamma ändmål som ligger inom Nämndens för fakultetsgemensamma verksamheter verksamhetsområde. För 2011 motsvarar det 294 tkr. Då fakultetsnämnden förutsätter att projektet avslutas under 2012, kommer nämnden inte att stå för några indirekta eller direkta kostnader för drift av projektet efter Slaviska institutionen En höjning av avräkningstalet för slaviska språk har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen för baltiska språk, finska och tyska En höjning av avräkningstalet för finska och tyska har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. För utbildning inom baltiska språk har, liksom tidigare, inte något avräkningstal fastställts eftersom detta utbildningsåtagande är så litet. Istället tilldelas endast ett fast takbelopp, och ingen avräkning kommer att ske. Institutionen för spanska, portugisiska och latinamerikastudier En höjning av avräkningstalet för portugisiska, spanska och latinamerikastudier har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Institutionen tilldelas från för fakultetsgemensamma ändamål avsatta medel 25 tkr för samordning av kandidatprogrammet i moderna språk. Institutionen för språkdidaktik En höjning av avräkningstalet för de kurser institutionen erbjuder utanför ramen för lärarprogrammet har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. I samband med implementeringen av den nya lärarutbildningsorganisationen tillförs institutionen tkr för ökat ansvar för planering och administration av lärarutbildningen samt för hanteringen av VFU-organisationen (Tabell 2), samt därtill kr för studievägledning m.m. Stockholms universitet har av regeringen anvisats medel för särskilda uppgifter av nationellt intresse rörande svenska som andraspråk och svenskundervisning för invandrare. Institutionen för språkdidaktik tilldelas, i enlighet med universitetsstyrelsens beslut, tkr för driften av Nationellt centrum för svenska som andraspråk. Beloppet ingår i budgetramen enligt Tabell 1 men ej i takbeloppet. För driften av Lärostudion tilldelas institutionen tkr. Beloppet ingår i budgetramen enligt Tabell 1 men ej i takbeloppet. För att fakultetsnämnden inför beslut om verksamhetsplan och budget 2012 skall kunna göra ett ställningstagande om en framtida drift av Lärostudion skall fakultetsnämnden under 2011 utreda verksamhetens vid Lärostudion fakultetsgemensamma angelägenhet. Verksamheten vid Mediaverkstaden, som utbildar lärarstudenter i användningen av digitala presentations-, kommunikationsoch andra lärandeverktyg, flyttas temporärt, till Institutionen för språkdidaktik. Fakultetsnämnden har därför erhållit VERKSAMHETSPLAN 2011

19 tkr för den som ett engångsbelopp under 2011, vilket tilldelas institutionen genom transferering enligt Bilaga 7. Centrum för tvåspråkighet För utbildning inom tvåspråkighet har, liksom tidigare, inte något avräkningstal fastställts eftersom detta utbildningsåtagande är så litet. Istället tilldelas endast ett fast takbelopp, och ingen avräkning kommer att ske. Centrum för tvåspråkighet skall vid utgången av 2011 redovisa till fakultetsnämnden hur de extra medel använts under året, som tilldelats institutionen i samband med forskningspropositionen 2009, och vilka specialdestinerats till fakultetens ledande områden. Institutionen för orientaliska språk En höjning av avräkningstalet för orientaliska språk, arabiska och japanska har gjorts som en satsning på högre kvalitet i undervisningen och möjliggör en ökning av antalet undervisningstimmar per vecka och student. Institutionen skall vid utgången av 2011 redovisa resultatet av detta. Ett avräkningstal för förberedande kurser i kinesiska, vilka ges inom ramen för Konfuciusinstitutets verksamhet, har fastställts motsvarande full ersättning enligt den av staten beslutade prislappen för utbildningsområdet humaniora, mot vilket prestationer inom dessa kurser kommer att avräknas vid utgången av I och med rektors beslut om överföring av den samhällsvetenskapligt inriktade forskningen inom före detta CPAS till Statsvetenskapliga institutionen överfördes i föregående års budget tkr från Institutionens för orientaliska språk anslag för forskning och utbildning på forskarnivå. Samtidigt tillfördes medel från Humanistiska fakultetsnämnden som en ramökning för forskning och utbildning på forskarnivå. Institutionen för orientaliska språk skall under 2011 inom ramen för dessa medel fortsätta arbetet inom det institutionsgemensamma forskningsprogrammet Asiens språk och kulturer. Dessutom skall institutionen inom dessa ramar låta ordna det arkiv som tillhört CPAS och infoga det i Stockholms universitets centralarkiv. Beräkningen av studiestödsersättningen för det nya ämnet inom utbildning på forskarnivå, Asiens språk och kulturer, har gjorts utifrån att antalet examina inom de tidigare forskarutbildningsämnena indologi, japanska, koreanologi och sinologi har sammanräknats. VERKSAMHETSPLAN

20 Bilaga 1 Fördelning av anslaget för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (UGA) 2011: takbelopp i tkr A B C D E F G H Institution/ P-grad 2009 Takbelopp Avr. tal Tilldelad Bokslut HÅS Avr. tal Takbelopp enhet HÅS 2010 HÅS Filosofi 60% , ,99 365,00 17, ERG 62% Etnologi 56% , ,39 235,00 17, Centrum för genusvetenskap 75% , ,51 128,00 17, Religionshistoria 62% , ,89 140,00 17, Historia 71% , ,17 599,00 17, Konstvetenskap 63% Konstvetenskap 65% , ,89 366,00 17, Modevetenskap 58% , ,78 216,00 17, Curatorutbildningen 88% 901 X Litteraturvetenskap & idéhistoria 70% , ,22 535,00 17, Arkeologi 65% Arkeologi 90% , ,55 97,00 26, Antikens kultur och samhällsliv 46% , ,71 100,00 19, Laborativ arkeologi 62% , ,02 18,00 37, Osteoarkeologi 130% ,00 8 4,03 12,00 37, Filmvetenskap 65% , ,25 270,00 19, Musik- och teatervetenskap 52% Teatervetenskap 52% , ,18 131,00 17, Musikvetenskap 52% , ,28 165,00 19, UHS 54% , ,49 78,00 17, JMK 79% , ,10 502,00 31, Engelska 64% , ,05 502,00 18, Lingvistik 59% Lingvistik 68% , ,56 120,00 32, Fonetik 64% , ,85 60,00 37, Svenska som andraspråk f döva 50% 700 X 702 Nordiska språk 69% Nordiska språk 68% , ,08 407,00 18, Svenska som främmandespråk 71% , ,98 349,00 21, VERKSAMHETSPLAN 2011

21 VERKSAMHETSPLAN