Kallelse till fakultetsnämndens sammanträde torsdagen den 7 juni 2018

Transkript

1 KALLELSE Nr 3:2018 Fakultetsnämndens ordförande /0095 Kallelse till fakultetsnämndens sammanträde torsdagen den 7 juni 2018 Plats: Styrelserummet T3, Västerås Tid: kl ca Besked om förhinder att delta vid fakultetsnämndens sammanträde lämnas till Helene Lindgren senast måndagen via epost: helene.lindgren@mdh.se eller tel.: Ärende Ledamöter: Anne Söderlund Ordförande Niclas Månsson Vice ordförande Elisabeth Uhlemann Prodekan för forskning och forskarutbildning Petra von Heideken Wågert Lärarrepresentant Mia Heikkilä Lärarrepresentant Magnus Hoppe Lärarrepresentant Konstantinos Kyprianidis Lärarrepresentant Dania Mehho Studeranderepresentant Zainab Heidar Studeranderepresentant Vakant Doktorandrepresentant Peter Wallin Extern ledamot Stina Edqvist Extern ledamot Claudia Lampic Extern ledamot Adjungerade: Thomas Wahl Anders Fundin Marie Öhman Johanna Westerlund Marianne Velandia Agneta Brav Eva Maaninen-Olsson Steven Hartman Akademichef EST Forskningsledare IDT/IPR Universitetslektor UKK Universitetslektor HVV, projektledare införandet av kollegier Universitetslektor HVV Utbildningsledare HVV Utbildningsledare EST Gästprofessor UKK , Tjänstemän: Andreas Boberg Biträdande chef LKA Helene Lindgren Sekreterare/ Handläggare LKA Hanna Millberg Handläggare LKA 13, 17 Emelie Wong Verksamhetscontroller LKA 9 Fackliga företrädare Erik Janse Susanne Meijer SACO/SULF OFR

2 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden /0095 Ärende Åtgärd Underlag Tid 1. Mötets öppnande Val av justeringsperson Beslut Ftb 3. Fastställande av föredragningslista Beslut Ftb 4. Samverkan med fackliga organisationer Föredragande Helene Lindgren Information Ftb 5. Föregående mötesprotokoll Föredragande Anne Söderlund Beslut Ftb Bil 5:1 6. Rapport från rekryteringskommittén Föredragande Magnus Hoppe Information Ftb Bil 6: min 7. Återrapport av utfallet från KK-stiftelsen Föredragande Konstantinos Kyprianidis Information Ftb Bil 7: min Fika ca Kvalitet i forskning Föredragande Anders Fundin Information Ftb Bil 8: min 9. Statistik genomströmning 2017 Föredragande Emelie Wong Information Ftb min 10. UNESCO Global Network on Transdisciplinary Capacity in Sustainability Science and the proposal of a strategic sustainability synergy area at MDH Föredragande Steven Hartman Information Ftb min 11. Humtank samt Nationella humanistiska fakultetskonferensen Föredragande Marie Öhman Information Ftb min Lunch ca Presentation om vad som är på gång på akademi EST Föredragande Thomas Wahl Information Ftb min 13. Avstämning om att inrätta huvudområdet sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa samt filosofie magisterexamen inom huvudområdet Föredragande Marianne Velandia och Agneta Brav Beslut Ftb Bil 13: min 14. Program- och kursanalyser Föredragande Petra von Heideken Wågert Beslut Ftb Bil 14: min 15. Lägesrapport kring implementering av kollegier Föredragande Johanna Westerlund Information Ftb min

3 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden /0095 Ärende Åtgärd Underlag Tid Fika ca Representation pedagogiska rådet Föredragande Niclas Månsson Beslut Ftb min 17. Behörighetskrav och urval för engelskspråkiga programtillfällen 2019/2020 Föredragande Hanna Millberg Beslut Ftb Bil 17: min 18. Utredning av betygsskalan för internationella studenter Föredragande Eva Maaninen-Olsson Beslut Ftb min 19. Rapporter (Studentkåren, dekan, prodekan) Information Ftb min 20. Anmälan av delegationsbeslut Information Ftb min Mötet avslutas

4 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Mötets öppnande 2. Val av justeringsperson Förslag till beslut att utse NN att jämte ordförande justera protokollet. 3. Fastställande av föredragningslista Förslag till beslut att fastställa föredragningslistan. 4. Samverkan med fackliga organisationer Inför fakultetsnämndens sammanträde ska underlag för beslut samverkas med de fackliga organisationerna enligt de överenskomna formerna enligt central MBL mellan MDH, SACO och OFR. Föredragande: Helene Lindgren, Fakultetsnämndens sekreterare. Förslag till beslut att notera informationen. Beredning Ärendena i föredragningslistan har behandlats enligt överenskommen samverkansmodell för fakultetsnämnden med de fackliga organisationerna.

5 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Föregående mötesprotokoll Förslag till beslut att godkänna föregående mötesprotokoll. Underlag i ärendet Bilaga 5.1 Föregående mötesprotokoll.

6 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Rapport från rekryteringskommittén Information om det aktuella läget i rekryteringsarbetet utifrån aktuell statuslista. Föredragande: Magnus Hoppe, ordförande i rekryteringskommittén. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet Bilaga 6.1 Statuslista för rekryteringskommitténs arbete.

7 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Återrapport av utfallet från KK-stiftelsen Avdelningen för forskningsstöd rapporterar utfall av enkät och enkätsvar gällande KKSprocessen samt utfallet av 2017 års ansökningar. Föredragande: Konstantinos Kyprianidis, professor i energiteknik EST samt granskningsgruppens ordförande. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet Bilaga 7.1 Enkät gällande MDHs interna KKS-process. Bilaga 7.2 PM Utfall av enkät KKS-processen Bilaga 7.3 Utfall KKS-ansökningar hösten 2017.

8 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Kvalitet i forskning Under kommande möten avser fakultetsnämnden resonera kring vad som kännetecknar god kvalitet inom forskning. Under 2018/2019 adjungeras därför respektive forskningsledare till ett av fakultetsnämndens möten. Vid detta möte berättar akademin för innovation, design och teknik (IDT) om sin forskning. Föredragande: Anders Fundin, forskningsledare IDT/IPR. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet Bilaga 8.1 Svar på frågor om kvalitet i forskning IDT/IPR.

9 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Statistik genomströmning 2017 En genomgång av genomströmningsstatistik för samtliga program vid högskolan presenteras av Emelie Wong. Fakultetsnämnden förväntas diskutera hur detta kan kopplas till fakultetsnämndens arbete med kvalitet samt om detta är statistik som fakultetsnämnden vill ha mer löpande. Föredragande: Emelie Wong, verksamhetscontroller LKA. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet -

10 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / UNESCO Global Network on Transdisciplinary Capacity in Sustainability Science and the proposal of a strategic sustainability synergy area at MDH The project seeks to establish a UNESCO Global Network on Transdisciplinary Capacity in Sustainability Science (SuS) and will develop tools and resources through an open access platform that can enable UNESCO s Policy Guidelines on Sustainability Science in Research and Education to be implemented successfully on the ground in different regional, national and individual institutional contexts. This international project has clear potential synergies with a proposal now being prepared at MDH to develop a strategic sustainability synergy area/platform that can establish similar transdisciplinary linkages among research groups and programs based in all four schools. Föredragande: Steve Hartman, Gästprofessor UKK. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag -

11 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Humtank samt Nationella humanistiska fakultetskonferensen Marie Öhman på akademin för utbildning, kultur och kommunikation presenterar Humtanks årsrapport samt ger en rapport från Nationella humanistiska fakultetskonferensen. Föredragande: Marie Öhman, universitetslektor UKK. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag -

12 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Presentation av vad som är på gång på akademi EST Akademichef Thomas Wahl presenterar vad som är på gång på akademin för ekonomi, samhälle och teknik, EST. Föredragande: Thomas Wahl, akademichef EST. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag -

13 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Avstämning om att inrätta huvudområdet sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa samt filosofie magisterexamen inom huvudområdet Diarienummer: 2018/1239 Handläggare: Hanna Millberg Barnmorskeprogrammet vid MDH är utformat så att det leder till både barnmorskeexamen och en filosofie magisterexamen. Idag är huvudområdet för magisterexamen vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad. Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) önskar inrätta ett nytt huvudområde för magisterexamen från barnmorskeprogrammet, huvudområdet sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa, samt filosofie magisterexamen inom huvudområdet. Under arbetet med ansökan görs en avstämning med fakultetsnämnden. Inför avstämningen har akademin ombetts inkomma med ett underlag innehållande en kortfattad bakgrund, huvudområdets avgränsning samt motivering till varför ett nytt huvudområde behöver inrättas. I den muntliga avstämningen har akademin ombetts att, utöver det som finns med i akademins underlag, beskriva förutsättningar för den sökta examen och huvudområdet inklusive utbildningsmiljö samt jämställdhetsaspekt och hållbar utveckling inom den sökta examen och huvudområdet. En avstämning hölls med utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå den 23 maj 2018 där utskottet beslutade följande: Utskottet ställer sig positiva till akademins förslag att inrätta ett nytt huvudområde samt magisterexamen inom huvudområde men föreslår fakultetsnämnden: att göra följande medskick till akademin: Att i ansökan lyfta den omvärldsbevakning som akademin gjort angående andra lärosätens ansökningar om nytt huvudområde Att i ansökan beskriva den samverkan som bedrivs med landstingen om VFU-platser samt eventuella konsekvenser för VFU-platser Att i ansökan belysa personalfrågan inom barnmorskeprogrammet och samarbeten med andra lärosäten, särskilt i relation till handledning och examination av examensarbeten Att i ansökan förtydliga motiveringen till varför ett nytt huvudområde behöver inrättas Föredragande: Marianne Velandia, universitetslektor HVV och Agneta Brav, utbildningsledare HVV. Förslag till beslut att göra följande medskick till akademin i deras fortsatta arbete med ansökan

14 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden /0095 Ärendets beredning Ärendet har på akademin arbetats fram av akademichef, utbildningsledare, forskningsledare och programsamordnare och lärare inom barnmorskeprogrammet. En första avstämning hölls med utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå den 23 maj Underlag Bilaga 13.1 Akademins underlag inför avstämning med fakultetsnämnden Delges Akademichef HVV, administrativ chef HVV, utbildningsledare HVV.

15 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Program- och kursanalyser Fakultetsnämnden beslutade den 28 november 2017 att programvärderingar ska göras årligen samt att utse en arbetsgrupp med uppdrag att ta fram ett frågebatteri för programvärderingar samt vilka aspekter som ska ingå i programanalyser. Den 15 januari 2018 beslutade fakultetsnämnden att arbetsgruppen också skulle se över aspekter som ska ingå i kursanalyser vid Mälardalens högskola. Gällande program- och kursanalyser lämnas här ett slutgiltigt förslag. Föredragande: Petra von Heideken Wågert, universitetslektor HVV samt sammankallande för arbetsgruppen. Förslag till beslut att fastställa mallar för program- och kursanalys enligt bilaga 1 och 2, att mallarna ska användas vid program- och kursanalyser, samt att i övrigt notera informationen. Underlag i ärendet Bilaga 14.1 Mall programanalys Bilaga 14.2 Mall kursanalys Delges Akademichefer, administrativa chefer, utbildningsledare

16 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Lägesrapport kring implementering av kollegier Johanna Westerlund informerar om hur arbetet med implementering av kollegier fortskrider. Föredragande: Johanna Westerlund, universitetslektor HVV samt projektledare för införandet av kollegier. Förslag till beslut att notera informationen. Underlag i ärendet -

17 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Representation pedagogiska rådet Fakultetsnämnden ska finnas representerade i det pedagogiska rådet vid Mälardalens högskola enligt rektorsbeslut (2016/1636). Mia Heikkilä som idag är fakultetsnämndens representant avgår som ledamot i fakultetsnämnden. Det innebär att fakultetsnämnden måste utse en ny representant i pedagogiska rådet. Föredragande: Niclas Månsson, prodekan utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Förslag till beslut att uppdra åt Niclas Månsson, prodekan, att tillfråga den nya UKK-representanten i fakultetsnämnden att bli representant i pedagogiska rådet från och med höstterminen Underlag i ärendet - Delges Ordförande pedagogiska rådet.

18 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Behörighetskrav och urval för engelskspråkiga programtillfällen 2019/2020 Diarienummer: 2018/0643 Handläggare: Julia McNamara och Hanna Millberg Enligt rektors delegationsordning fattar akademichef beslut om programtillfällen och rekryteringsmål, efter gemensam beredning av förvaltningen. Fakultetsnämnden fattar beslut om behörighetskrav och urval. Utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå bereder ärendet till fakultetsnämnden. Akademiernas förslag på engelskspråkiga programtillfällen läsåret 2019/2020 innebär inte några förändringar i behörighetskrav varför nämndens beslut enbart omfattar urval. Beslut om behörighetskrav fattas enbart i fall av ändring, genom en revidering av programmets utbildningsplan. Akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) förslår ett ändrat urval för magisterprogrammet i internationell marknadsföring, fem program föreslås också ingå i det engelskspråkiga utbudet för 2019/2020 som inte ingick i utbudet för 2018/2019. I övrigt innebär akademiernas förslag inga förändringar jämfört med 2018/2019. Ärendet behandlades vid utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivås sammanträde den 23 maj Utskottet föreslår fakultetsnämnden att fastställa urval enligt akademiernas förslag men vill uppmärksamma fakultetsnämnden på att studentperspektivet saknas i akademins beredning av förslaget om ändrat urval till magisterprogrammet i internationell marknadsföring. Föredragande: Hanna Millberg, utbildnings- och forskningshandläggare LKA. Förslag till beslut att föreslå fakultetsnämnden att fastställa urval för engelskspråkiga programtillfällen läsåret 2019/2020 i enlighet med akademiernas förslag: Program Analytical Finance International Business Management Magisterprogram i internationell marknadsföring Magisterprogram i programvaruteknik Masterprogram i Financial Engineering Masterprogram i hållbara energisystem Masterprogram i innovation och design Masterprogram i intelligenta inbyggda system Urval Betyg/högskoleprov Betyg/högskoleprov Yrkeslivserfarenhet/ Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Platsgaranti Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng

19 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden /0095 Masterprogram i produkt- och processutveckling produktion och logistik Masterprogram i programvaruteknik Masterprogram i teknisk matematik Masterprogram i arbetslivsvetenskap inom hälsa och välfärd Masterprogram i socialt arbete inom hälsa och välfärd Masterprogram i vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad inom hälsa och välfärd Masterprogram i folkhälsovetenskap inom hälsa och välfärd Masterprogram i fysioterapi med inriktning mot beteendemedicin inom hälsa och välfärd, samt Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Platsgaranti Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng Antal högskolepoäng att beslutet omedelbart justeras. Ärendets beredning Information och instruktioner för beslut om engelskspråkiga programtillfällen skickades till akademierna den 3 april En svarsmall för programtillfällen har använts. Svar inkom från akademierna i april Ärendet har därefter beretts av utbildnings- och forskningshandläggare vid ledningskansliet och av utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Behörighetskrav och urval har granskats av antagningshandläggare vid sektionen för antagning och examen. Underlag Bilaga 17.1 Bilaga 17.2 Besluts-PM Underlag från akademi EST om ändrat urval för magisterprogrammet i internationell marknadsföring Delges Akademichefer, administrativa chefer, utbildningsledare, chef för sektionen för antagning och examen, chef för sektionen för kommunikation och externa relationer.

20 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Utredning av betygsskalan för internationella studenter Utbildningsledare vid akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) har inkommit med ett förslag till fakultetsnämnden att utreda införande av en A-F betygsskala vid MDH. Bakgrunden är att Ladok 3 inte tillåter att registrera betyg enligt ECTS översättningsverktyg. Att införa betygsskalan A-F menar akademin skulle vara en mer internationellt gångbar betygsskala som lättare skulle gå att överföra till ECTS-skalan. Akademin önskar inrätta en A-F skala i först hand på de kurser som ges på engelska och tanken är att betygsskalan ska vara målrelaterad snarare än en relativ betygsskala, det vill säga betygsskalan ska användas för betygssättning av kompetenser och uppnådda lärandemål för studenter och inte som en normalfördelningsskala enligt ECTS. Föredragande: Eva Maaninen-Olsson, utbildningsledare EST. Förslag till beslut att uppdra åt ledningskansliet att utreda konsekvenser av införandet av en A-F betygsskala för internationella studenter vid MDH. Underlag i ärendet - Delges Akademichefer, administrativa chefer, utbildningsledare och chef för sektionen för antagning och examen.

21 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Rapporter Studentkåren rapporterar. Dekan och prodekaner rapporterar om händelser sedan fakultetsnämndens senaste sammanträde. Förslag till beslut att notera informationen.

22 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Anmälan av delegationsbeslut Nedanstående beslut är tagna av dekanus, prodekan och utskott på delegation från nämnden sedan nämndens föregående sammanträde: Datum Beslut Beviljande av disputation Marie Mörndal, EST, ämnet industriell ekonomi och organisation Beslut om projektledare för att stödja fakultetsnämnden i införandet av fyra sammanhållna kollegier Beviljande av disputation Alex Behakanira Tumwesigye, UKK, ämnet matematik/tillämpad matematik Tidplan och intern process för granskning av ansökningar till KKS vårutlysning 2018 (per capsulam) Antagning till forskarutbildning av Taufik Akbar Sitompul, IDT, ämnet datavetenskap Beviljande av disputation Sara Wallin Ahlström, HVV ämnet vårdvetenskap Beviljande av licentiatseminarium Daniel Hallmans, IDT ämnet datavetenskap Beviljande av licentiatseminarium Hamidur Rahman, IDT ämnet datavetenskap Beviljande av disputation Lena Talman, HVV, ämnet socialt arbete Beviljande av disputation Lina Stålberg, IDT, ämnet innovation och design Antagning till forskarutbildning av Zeinab Bakhshi Valojerdi, IDT, ämnet datavetenskap Antagning till forskarutbildning av Achref Rabhi, EST, ämnet energi- och miljöteknik Antagning till forskarutbildning av Esin Iplik, EST, ämnet energi- och miljöteknik Antagning till forskarutbildning av Milan Zlatkovikj, EST, ämnet energi- och miljöteknik Beviljande av disputation Jesper Olsson, EST, ämnet energi- och miljöteknik Beviljande av disputation Anbarasan Anbalagan, EST, ämnet energi- och miljöteknik Beviljande av licentiatseminarium Mariam Nafisi, IDT, ämnet innovation och design Beslut om inställande av disputation, Lena Talman HVV, ämnet socialt arbete Beviljande av licentiatseminarium Filip Markovic, IDT, ämnet datavetenskap Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet inom hälsa och välfärd inriktning arbetslivsvetenskap

23 FÖRSLAG TILL FÖREDRAGNINGSLISTA Nr 3:2018 Fakultetsnämnden / Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet inom hälsa och välfärd inriktning socialt arbete Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet inom hälsa och välfärd inriktning vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet inom hälsa och välfärd inriktning folkhälsovetenskap Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet inom hälsa och välfärd inriktning fysioterapi med inriktning mot beteendemedicin Revidering av utbildningsplan för International Business Management Revidering av utbildningsplan för specialpedagogprogrammet Revidering av utbildningsplan för speciallärarprogrammet Revidering av utbildningsplan för masterprogrammet Financial Engineering Förslag till beslut att notera informationen. 21. Mötet avslutas

24 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Bilaga 5.1 Nr 2:2018 Fakultetsnämnden /0094 Omfattning: Mötesdatum och tid: Torsdagen den 19 april, kl Plats: B212, Eskilstuna Vid protokollet Helene Lindgren Sekreterare Justeras.. Anne Söderlund Dekan Ordförande vid mötet Claudia Lampic Justeringsperson

25 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden /0094 Ledamöter: Anne Söderlund Ordförande Niclas Månsson Vice ordförande Elisabeth Uhlemann Prodekan för forskning och forskarutbildning Petra von Heideken Wågert Lärarrepresentant Mia Heikkilä Lärarrepresentant Magnus Hoppe Lärarrepresentant Konstantinos Kyprianidis Lärarrepresentant Dania Mehho Studeranderepresentant Zainab Heidar Studeranderepresentant Vakant Doktorandrepresentant Peter Wallin Extern ledamot Stina Edqvist Extern ledamot Claudia Lampic Extern ledamot Adjungerade: Ann-Christin Johansson Damir Isovic Lene Martin Ordförande i Rekryteringsnämnden HSV Akademichef IDT Forskningsledare HVV Tjänstemän: Andreas Boberg Biträdande chef LKA Helene Lindgren Sekreterare/ Handläggare LKA Fackliga företrädare: Erik Janse SACO/SULF Justerandes signatur 2 (16)

26 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Mötets öppnande 38. Val av justeringsperson Fakultetsnämnden beslutade att utse Claudia Lampic att jämte ordförande justera protokollet. 39. Fastställande av föredragningslista Fakultetsnämnden beslutade att fastställa föredragningslistan. 40. Samverkan med fackliga organisationer Sekreteraren Helene Lindgren intygar att samverkan med de fackliga organisationerna SACO och OFR har skett enligt de överenskomna formerna enligt central MBL mellan MDH, SACO och OFR. De fackliga organisationerna har inget övrigt att framföra med anledning av dagens möte. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Beredning Ärendena i föredragningslistan har behandlats enligt överenskommen samverkansmodell för fakultetsnämnden med de fackliga organisationerna. Justerandes signatur 3 (16)

27 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Föregående mötesprotokoll Fakultetsnämnden beslutade att godkänna föregående mötesprotokoll. Underlag Bilaga 5.1 i kallelsen Föregående mötesprotokoll Erik Janse, SACO/SULF, informerade om att det inte finns ett samverkansavtal som nämns i 17 Samverkan med fackliga organisationer. Däremot finns annan överenskommelse från central MBL mellan MDH och de fackliga organisationerna SACO och OFR. Justerandes signatur 4 (16)

28 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Rapport från rekryteringskommittén Ordförande för rekryteringskommittén, Ann-Christin Johansson, informerade om det aktuella läget i rekryteringsarbetet utifrån aktuell statuslista. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Underlag Bilaga 6.1 i kallelsen Statuslista för rekryteringskommitténs arbete Justerandes signatur 5 (16)

29 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Intern utvärdering av forskarutbildningsämnet vårdvetenskap Diarienummer: 2016/2798 Handläggare: Johan Hellstrand, utbildnings- och forskningshandläggare Fakultetsnämnden beslutade den 27 oktober 2016 (2016/264) att granska forskarutbildningsämnet vårdvetenskap enligt nämndens rutin för utvärdering av forskarutbildningen per ämne, med en viss anpassning till UKÄ:s modell för utvärdering av forskarutbildning. Fakultetsnämnden beslutade att att uppdra åt akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) att analysera granskarnas utlåtande samt att ta fram förslag på en åtgärdsplan för forskarutbildningsämnet vårdvetenskap att redovisa senast vid nämndens sammanträde , samt akademin i sin analys beaktar följande punkter från fakultetsnämndens diskussion: o o o o Definiera forskarutbildningsämnet vårdvetenskap. Hur arbetar man med språkproblematiken som lyfts i akademins självvärdering och hur stödjer man doktorander i detta? Hur ser granskningen ut av doktorandprojekt som finansieras med medel som inte uppkommer i konkurrens? Hur arbetar man för att uppnå examensmålen som handlar om internationalisering? Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av Elisabeth Uhlemann, prodekan för forskning och forskarutbildning. Underlag Bilaga 7.1 i kallelsen Bilaga 7.2 i kallelsen Bilaga 7.3 i kallelsen Självvärdering vårdvetenskap Utlåtande vårdvetenskap professor emerita Marianne C. Carlsson Utlåtande vårdvetenskap professor Thomas Nolte Delges Akademichefer, samordnare för forskarutbildningen, forskningsledare, administrativa chefer. Justerandes signatur 6 (16)

30 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Presentation av vad som är på gång på akademi IDT samt information om Internationella rådet Akademichef Damir Isovic presenterar vad som är på gång på akademin för innovation, design och teknik, IDT. Damir Isovic, i egenskap av ordförande, informerar också om pågående arbete i Internationella rådet. Föredragande: Damir Isovic, akademichef IDT. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Underlag Presenteras vid mötet. Justerandes signatur 7 (16)

31 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Kvalitet i forskning Under årets möten avser fakultetsnämnden resonera kring vad som kännetecknar god kvalitet inom forskning. Under 2018 adjungeras därför respektive forskningsledare till ett av fakultetsnämndens möten. Vid fakultetsnämndens andra möte kommer akademin för hälsa, vård och välfärds (HVV) forskningsledare att berätta om deras forskning. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av forskningsledare Lene Martin, HVV. Underlag Bilaga 9.1 i kallelsen Svar på frågor om kvalitet i forskning HVV Justerandes signatur 8 (16)

32 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Återrapport självvärdering av kvalitetssystemet Dekan Anne Söderlund informerar om hur arbetet med högskolans självvärdering av kvalitetssystemet fortlöper. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av Anne Söderlund, dekan. Underlag - Justerandes signatur 9 (16)

33 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Programvärderingsfrågor och analyser Programvärderingar samt program- och kursanalyser anges i den av rektor beslutade Policy för ett systematiskt kvalitetsarbete inom utbildning och forskning (Dnr 2015/2295) som ett exempel på en systematisk uppföljning. Fakultetsnämnden beslutade den 28 november 2017 att programvärderingar ska göras årligen. Fakultetsnämnden beslutade den 28 november 2017 att utse en arbetsgrupp med uppdrag att ta fram ett frågebatteri för programvärderingar samt vilka aspekter som ska ingå i programanalyser. Den 15 januari 2018 beslutade fakultetsnämnden att arbetsgruppen också skulle se över aspekter som ska ingå i kursanalyser vid Mälardalens högskola. Förslaget presenterades vid fakultetsnämndens möte den 5/ för att vidare beslutas vid fakultetsnämndens möte den 19 april Arbetsgruppen lämnar här förslag på frågebatteri till programvärderingar samt när och hur ofta programvärderingarna ska ske. Gällande program- och kursanalyser lämnas slutgiltigt förslag inför fakultetsnämnden möte den 7 juni Fakultetsnämnden beslutade att att att att fastställa frågebatteriet enligt bilaga 1 med tillägg som framkom under mötet, programvärderingens frågebatteri testas på så många program som möjligt under VT- 18, utvärdering av frågebatteriet görs till fakultetsnämndens första möte 2019, samt i övrigt notera informationen. Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av Petra von Heideken Wågert, sammankallande för arbetsgruppen. Underlag Bilaga 11.1 i kallelsen Bilaga 11.2 i kallelsen Programutvärderingsfrågor Tabell utvärdering respektive analys Delges Akademichefer, administrativa chefer, utbildningsledare. Justerandes signatur 10 (16)

34 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Uppföljning av screeningfrågor från pilotutvärderingen Vid fakultetsnämndens möte den 28 november 2017 beslutades att fakultetsnämnden skulle diskutera frågor/aspekter som ska ingå i pilotscreeningen vid det extrainsatta mötet 15 januari Fakultetsnämnden beslutade också att pilotscreeningen av utbildningsprogram ska påbörjas under våren Presidiet har tagit fram förslag på screeningfrågor för programvärderingar av utbildningar på grundnivå och avancerad nivå. Vid fakultetsnämndens extrainsatta möte den 15 januari beslutades att dekangruppen ser över screeningsfrågorna baserat på fakultetsnämndens diskussion samt att dekangruppen beslutar att de modifierade screeningfrågorna är redo att användas i samband med pilotscreeningen under våren Vidare att screeningfrågorna ska följas upp efter pilotscreeningen under våren 2018, samt att de vidareutvecklade screeningfrågorna används vid den första ordinarie screeningen hösten 2018 och därefter följs upp under våren Fakultetsnämnden beslutade att att att att fastställa screeningfrågorna enligt bilaga 1, inklusive språkliga förändringar som föreslagits, alla utbildningsprogram på grundnivå ska screenas, svaren på screeningfrågorna ska vara fakultetsnämnden tillhanda senast 10 september 2018, samt i övrigt notera informationen. Ärendets föredragning Ärendets föredrogs av Anne Söderlund, dekan. Underlag Bilaga 12.1 i kallelsen Screeningfrågor för programkvalitet. Delges Akademichefer, administrativa chefer, utbildningsledare. Justerandes signatur 11 (16)

35 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / MDH:s process för byte av forskarutbildningsämne Diarienummer: 2018/0955 Handläggare: Johan Hellstrand, utbildnings- och forskningshandläggare Det förekommer att doktorander önskar byta ämne för utbildning på forskarnivå under pågående studier. Några byten av ämnen har redan förekommit vid MDH. De ansökningarna har hanterats enligt etablerade rutiner, dels vad gäller antagning till nytt ämne enligt de existerande rutiner som finns för antagning till forskarutbildningsämne. Vidare även etablerade rutiner för anmälan om studieavbrott (från ämne). Dekangruppen har diskuterat en förenklad rutin för byte av ämne. Förenklingen innebär att ansökan om byte görs på en särskild blankett och är tänkt att vara enklare än en ansökan om antagning. Beslut om byte av ämne skall fattas av utskottet för forskarutbildning. Fakultetsnämnden beslutade att att att förslaget på rutin vid byte av ämne för utbildning på forskarnivå bereds vidare i dekangruppen och förslag till beslut skickas per capsulam, fakultetsnämnden stödjer införande av blanketten och lämnar färdigställandet av blanketten till ledningskansliet, samt fakultetsnämnden delegerar rätten att besluta om byte av ämne för utbildning på forskarnivå till utskottet för forskarutbildning. Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av Andreas Boberg, biträdande kanslichef ledningskansliet. Underlag Bilaga 13.1 i kallelsen Blankett för ansökan om byte av ämne för studier på forskarnivå Delges Akademichefer, samordnare för forskarutbildningen, forskningsledare, administrativa chefer samtliga akademier Justerandes signatur 12 (16)

36 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Information om genomförd lärosätestillsyn Diarienummer: 2017/1021 Handläggare: Andreas Boberg, biträdande kanslichef ledningskansliet Universitetskanslersämbetet (UKÄ) genomförde under 2017 en pilotstudie av lärosätets regeltillämpning, så kallad lärosätestillsyn. De brister som UKÄ påtalar i högskolans regeltillämpning framgår av UKÄ:s rapport 2017:16, bilaga 2 till föreliggande beslut. För att säkerställa att högskolan implementerar nödvändiga åtgärder för att komma tillrätta med de påtalade bristerna beslutade rektor den 6 mars att fördela ansvaret för detta till akademichefer, förvaltningschef och fakultetsnämnd i enlighet med bilaga 1. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Ärendets föredragning Ärendet föredrogs av Andreas Boberg, biträdande kanslichef ledningskansliet. Underlag Bilaga 14.1 i kallelsen Bilaga 14.2 i kallelsen Sammanställning över påtalade brister samt ansvarsfördelning för att åtgärda bristerna UKÄ:s rapport 2017:16, Tillsyn av regeltillämpningen på Mälardalens högskola Delges - Justerandes signatur 13 (16)

37 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Rapporter Studentkåren, dekan och prodekaner rapporterade om händelser sedan fakultetsnämndens senaste sammanträde. Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Justerandes signatur 14 (16)

38 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Anmälan av delegationsbeslut Nedanstående beslut är tagna av dekanus, prodekan och utskott på delegation från nämnden sedan nämndens föregående sammanträde: Datum Beslut Beviljande av disputation Elena Lisova, IDT ämnet datavetenskap Beviljande av disputation Mohsin Raza, IDT ämnet innovation och design Antagning till forskarutbildning av Van-Lan Dao, IDT, ämnet datavetenskap Antagning till forskarutbildning av Nitin Pradeep Desai, IDT, ämnet datavetenskap Processer för att inrätta, revidera och avveckla utbildningsprogram och examina på grundnivå och avancerad nivå Antagning till forskarutbildning av Joel Kallin Kilman, IDT, ämnet datavetenskap Antagning till forskarutbildning av Mohammed Ghaith Altarabichi, IDT, ämnet datavetenskap Antagning till forskarutbildning av Shahriar Hasan, IDT, ämnet datavetenskap Antagning till forskarutbildning av Carl Johansson, HVV, ämnet arbetslivsvetenskap Revidering av utbildningsplan för magisterprogrammet i företagsekonomi Revidering av utbildningsplan för fysioterapeutprogrammet Revidering av utbildningsplaner för sjuksköterskeprogrammet Revidering av utbildningsplan för socionomprogrammet Beslut om reviderad intern process för kvalitetssäkring av ansökningar till KKS Tidplan och intern process för granskning av ansökningar till KKS vårutlysning 2018 (per capsulam) Fakultetsnämnden beslutade att notera informationen. Justerandes signatur 15 (16)

39 Bilaga 5.1 FAKULTETSNÄMNDENS SAMMANTRÄDE Nr 2:2018 Fakultetsnämnden / Mötet avslutas Justerandes signatur 16 (16)

40 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) Ref.nr. 2018/0800 Universitetslektorer i vårdvetenskap Beslut om sakkunniga Rekryteringskommitté Sista ansökningsdag: Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr. 2017/2658 Universitetslektor i arbetslivsvetenskap/ledarskap Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga Professor emerita, Annika Härenstam Göteborgs Universitet Deadline : Inkommit godkänt Rekryteringskommitté Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist 1

41 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Docent Susanne Tafvelin Umeå Universitet Deadline : Sammanträde: förmiddag Inkommit godkänt Ref.nr. 2018/0835 Ansökan om att antas som docent i folkhälsovetenskap Peter Larm Beslut om sakkunniga: Letas Professor Gunnel Hensing vid Göteborgs Universitet Deadline: Rekryteringskommitté Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist Akademin för ekonomi, samhälle och teknik (EST) Ref.nr. 2017/1184 Professor i företagsekonomi med inriktning mot redovisning och ekonomistyrning, EST Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: 2 Professor Minna Martikainen, Hanken, Helsingfors Deadline Förlängd deadline Professor Johnny Lind, HHS Deadline Förlängd deadline Inkommit godkänt Rekryteringskommitté Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson, Jane P Ståhle. Akademiledamöter: RB inrättande Handläggare: Liselotte Rönnkvist Urval gjort Intervjuer bokade till samt

42 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Inkommit godkänt 3

43 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref.nr 2017/2945 Ansökan om att antas som docent i företagsekonomi, EST Cecilia Lindh Sakkunniga Deadline Professor Sören Kock Hanke universitet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/2923 Ansökan om att antas som docent i energiteknik (future energy), EST Raza Naqvi Sakkunniga Dan Loyd Professor emeritus Linköpings universitet Deadline Förlängd deadline Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/2900 Universitetslektor i företagsekonomi med inriktning marknadsföring, EST Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: Docent Christian Kowalkowski Linköpings universitet Deadline Professor Maria Holmlund -Rytkönen Hanken universitet Finland Deadline Rekryteringskommitté ska bildas Handläggare: Liselotte Rönnkvist 4

44 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref.nr 2017/2901 Universitetslektor i finansiell redovisning, EST Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: Professor Sven Siverbo Högskolan i Väst Deadline Bit.professor Inga-Lill Johansson Högskolan i Skövde Deadline Rekryteringskommitté ska bildas Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/2902 Universitetslektor i företagsekonomi med inriktning strategi och internationell ledning, EST Sista ansökningsdag: sökande slut om sakkunniga: cent Mikael Hilmersn öteborgs universitet, ndelshögskolan adline 0330 kommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson ofessor Larissa Rabbi-, CBS Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/2903 Universitetslektor i ekonomistyrning, EST Sista ansökningsdag: adline 0330 kommit godkänt 3 sökande Beslut om sakkunniga: Professor Sven Siverbo Högskolan i Väst Deadline Bit.professor Inga-Lill Johansson Högskolan i Skövde Deadline Urval och bokning av intervjuer pågår, prel datum Rekryteringskommitté : Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson 5

45 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref.nr 2018/0447 Universitetslektor i statsvetenskap, EST Sista ansökningsdag: sökande Sakkunniga letas Professor Patrik Hall vid Malmö universitet Deadline: Professor Elin Wihlborg vid Linköpings universitet Deadline: Rekryteringskommitté : Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2018/0554 Universitetslektor i nationalekonomi, EST Sista ansökningsdag: sökande Sakkunniga: Biträdande professor Linda Wårell vid Luleå tekniska universitet Deadline: Professor Tomas Sjögren vid Handelshögskolan vid Umeå universitet Deadline: Rekryteringskommitté : Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2018/0400 Professor i energiteknik EST Sista ansökningsdag: sökande Sakkunniga letas RB-inrättande Ref.nr 2018/0859 Universitetslektor i byggnadsteknik/samhällsbyggnad Sista ansökningsdag: Handläggare: Liselotte Rönnkvist 1 sökande Beslut om sakkunniga: Rekryteringskommitté : Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- 6

46 Bilaga 6.1 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status OBS! Förlängd ansökningstid Christin Johansson Handläggare: Liselotte Rönnkvist Akademin för innovation, design och teknik (IDT) Ref.nr 2017/1973 Professor i produktionssystem Sista ansökningsdag Beslut om sakkunniga: 4 sökande Rikard Söderberg, Professor chalmers IDT Inkommit godkänt Annika Olsson Professor Lunds universitet Inkommit godkänt Christopher Alan McMahon Associate Professor Technical University of Denmar Inkommit godkänt Ref nr 2018/0167 Lektor i produktrealisering Sökande: 1 Beslut om sakkunniga: Kerstin Johansen Docent LIU Inkommit godkänt Mats Winroth Professor Chalmers Inkommit Godkänt Rekryteringskommitté: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: AnnChristin Johansson Akademiledamöter: Damir Isovic, Yvonne Eriksson, Anders Fundin, Anders Hällström Rekryteringskommitté: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: AnnChristine Johansson Representanter från Akademin: Anders Hellström och Anders Fundin Intervju

47 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref nr 2018/0580 Affiliering av professor Sökande: Tomas Lager Väntar på anhållan från Akademichef Rekryteringskommitté: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christine Johansson Ref nr 2018/0961 Universitetslektor i kvalitetsutveckling Akademin för utbildning, kultur och kommunikation (UKK) Ref. Nr 2017/1759 Professor i engelska UKK Ej annonserad ännu Ej annonserad ännu Beslut om sakkunniga: Rekryteringskommitté: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christine Johansson Beslut om sakkunniga: Rekryteringskommitté ska bildas: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Emelie Löfgren Ref. Nr 2018/0718 Befordran till lektor- ansökan på alternativa grunder Beslut om sakkunniga: Rekryteringskommitté ska bildas: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Emelie Löfgren 8

48 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Avslutade rekryteringsärenden Ref.nr 2017/1531 Universitetslektor i specialpedagogik, UKK Sista ansökningsdag: Ref.nr 2017/0865 Universitetslektor i fysik, UKK Sista ansökningsdag: Ref.nr. 2017/0786 Universitetslektor i folkhälsovetenskap, HVV Sista ansökningsdag: sökande Status: Rekrytering nedlagd 8 sökande Beslut om sakkunniga: Kjell Magnusson, Karlstad universitet Jan Scheffel, KTH 9 sökande Beslut om sakkunniga: Clara Aarts Uppsala universitet Inkommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande Magnus Hoppe, vice ordförande Ann-Christine Johansson. Handläggare: Emelie Löfgren Inkommit/godkänt Inkommit/godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande Bozena Guziana, vice ordförande Ann- Christin Johansson. Akademiledamöter: Helene Hammenborg, Kjell Prytz och Hans Eriksson Handläggare: Emelie Löfgren Sammanträde har ägt rum Protokoll skrivs Yvonne Forsell Karolina institutet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande Håkan Sandberg, vice ordförande Bozena Guziana. Akademiledamöter: Protokoll skrivs 9

49 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Inkommit godkänt Bilaga 6.1 Ref.nr 2017/0959 Ansökan om att antas som docent i datavetenskap, IDT Masoud Daneshtalab Beslut om sakkunnig: Mattias O Nils, Mittuniversitetet Rekryteringskommitté Ordförande Bozena Guziana, vice ordförande Håkan Sandberg. Inkommit godkänt. Docentföreläsning Handläggare: David Salomonsson Ref.nr. 2017/0787 Universitetslektor i folkhälsovetenskap, HVV Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: Charli Eriksson Örebro Universitet Inkommit godkänt Clara Aarts Uppsala universitet Inkommit godkänt Rekryteringskommitté Ordförande Håkan Sandberg, vice ordförande Bozena Guziana. Akademiledamöter Handläggare: Liselotte Rönnkvist Rekryteringskommitté Protokoll skrivs Ref. nr 2017/0107 Gästprofessor i Future Energy, EST Anestis Kalfas Beslut om sakkunniga Professor Massarado Universitá di Genova Inkommit Godkänt Rekryteringskommitté Ordförande Bozena Guziana. Vice ordförande Håkan Sandberg. Akademiledamöter: Professor Magnus Genrup Rekryteringskommitté 10

50 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Lunds universitet Inkommit Godkänt Handläggare: Liselotte Rönnkvist RB Ref.nr 2017/1707 Universitetslektor i vårdvetenskap inriktning barnmorskeprogrammet, HVV Sista ansökningsdag sökande Beslut om sakkunniga: Senior professor Kyllike Christennsson Karolina institutet Inkommit godkänt Professor Christine Rubersoon Lundsuniversitet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist Kommitté planeras Inkommit godkänt Ref. nr 2017/1680 Ansökan om att antas som docent i Miljöteknik, EST Jesus Zambrano Beslut om Sakkunnig Professor Tore Hägglund Lunds universitet Inkommit godkänt Rekryteringskommitté Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Docentföreläsning Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/0562 Universitetslektor i energiteknik, EST Sista ansökningsdag: sökande Sakkunniga letas professor emeritus Arne Roos Uppsala universitet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson 11

51 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Inkommit godkänt Senior researcher Bengt Perers Technical university of Denmark Protokoll skrivs Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr 2017/1977 Universitetslektorer i vårdvetenskap, HVV Sista ansökningsdag: Inkommit godkänt 2 sökanden Beslut om sakkunniga: Docent Maria Jirwe, Karolinska institutet Inkommit godkänt Professor Ingegerd Fagerberg Ersta Sköndal Bräcke högskola Inkommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann-Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Akademiledamöter Handläggare: Liselotte Rönnkvist Protokoll skrivs Ref.nr. 2017/2736 Ansökan om att antas som docent vårdvetenskap, HVV Maria Harder Beslut om sakkunniga: Professor Lars Wallin, högskolan i Dalarna Inkommit godkänt Rekryteringskommitté Ordförande: Ann-Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist Datum för docentföreläsning: Ref.nr. 2018/0586 Affiliering av professor 12 RB beslut

52 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref. Nr, 2017/2259 Lektor i didaktik inriktning mot matematik UKK Sista ansökningsdag sökande Beslut om sakkunniga: Tomas Bergqvist Lektor, Docent i pedagogiskt arbete Umeå Universitet godkänt Hanna Palmér Docent i matematik, Linné universitetet godkänt Rekryteringskommitté ska bildas: Ordförande: Magnus Hoppe Vice ordförande: Ann- Christin Johansson Handläggare: Emelie Löfgren Sammanträde Helene Hammenborg, Maria Larsson TILLSATT Ref.nr. 2017/1477 Universitetslektor i vuxenpedagogik, UKK Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: Andreas Fejes Professor Linköpings universitet INKOMMIT Ulla Riis Professor emerita Uppsala universitet INKOMMIT Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande, Ann-Christine Johansson; vice ordförande Magnus Hoppe Handläggare: Emelie Löfgren Sammanträde Ansökan återkallad Processen avslutad utan tillsättning Ref. nr. 2017/0948 Universitetslektor i matematik/tillämpad matematik, inriktning matematisk statistik, UKK 13 Jun Yu, Umeå universitet 8 sökande Förslag om sakkunniga: Rekryteringskommitté ska bildas

53 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Sista ansökningsdag: Inkommit/godkänt Alex Teterukovsky, IF Inkommit/godkänt Akademiledamöter: Anatoliy Malyarenko, Milica Rancic, Erik Janse Handläggare: Emelie Löfgren Sammanträde , 9-16:30 Ordförande Magnus Hoppe, Vice ordförande Ann- Christin Johansson, samt , 13:00 Ordförande Magnus Hoppe, Vice ordförande Bozena Guziana Protokoll skrivs Tjänsten tillsattprocessen avslutad Ref.nr 2017/1760 Befordran till professor i pedagogik UKK Inkom Laila Niklasson Åsa Wedin Professor Dalarnas högskola Deadline Beslut om sakkunniga: Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande Magnus Hoppe, vice ordförande Ann-Christine, Jane P Ståhle. Handläggare: Emelie Löfgren Akademiledamöte Ref.nr 2017/1720 Professor i vårdvetenskap, HVV Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: 14 Professor Åsa Hörnsten, Umeå universitet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe, Jane P Ståhle. Akademiledamöter

54 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref.nr. 2017/1706 Universitetslektor i socialt arbete, HVV Sista ansökningsdag: inkommit godkänt Professor emerita Ingalill Rahm- Hallberg, Lunds universitet inkommit godkänt 7 sökande Beslut om sakkunniga: Docent och lektor Mats Hilte, Lunds Universitet Inkommit godkänt Docent Marie Engström Henriksson, Malmö högskola RB Avbruten rekrytering RB inrättande Handläggare: Liselotte Rönnkvist Inkommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Protokoll skrivs Handläggare: Liselotte Rönnkvist Ref.nr. 2017/2607 Universitetslektor i sociologi, HVV Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga Thomas Johansson, professor och docent vid göteborgsuniversitet. Inkommit godkänt Professor emeritus vid Göteborgsuniversitet Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist 15 Abby Peterson Sammanträde: samt

55 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Inkommit godkänt Protokoll skrivs Ref.nr 2017/1048 Professor i socialt arbete, HVV Anhållan inkom Sista ansökningsdag Ref.nr. 2017/2607 Universitetslektor i sociologi, HVV Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga Senior professor Lars Oscarsson Ersta Sköndal Bräcke högskola Inkommit godkänt 6 sökande Beslut om sakkunniga Thomas Johansson, professor och docent vid göteborgsuniversitet. Inkommit godkänt Rafael Lindqvist Senior Professor i Sociolog Inkommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe, Jane P Ståhle. Akademiledamöter RB inrättande RB beslut avbrytande Inkommit godkänt Handläggare: Liselotte Rönnkvist Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Handläggare: Liselotte Rönnkvist Abby Peterson Professor emeritus vid Göteborgsuniversitet Sammanträde: samt Förslag till beslut finns 16

56 Status för rekryteringsärenden Ärende Sökande Sakkunnigavtal Status Bilaga 6.1 Ref.nr. 2017/1706 Universitetslektor i socialt arbete, HVV Sista ansökningsdag: sökande Beslut om sakkunniga: Docent och lektor Mats Hilte, Lunds Universitet Inkommit godkänt Docent Marie Engström Henriksson, Malmö högskola Inkommit godkänt Rekryteringskommitté ska bildas Ordförande: Ann- Christin Johansson Vice Ordförande: Magnus Hoppe Protokoll skrivs Handläggare: Liselotte Rönnkvist Förslag till beslut finns 17

57 NOÿHBFKL9FBF ÿ8ÿÿ88ÿÿ *). 31Y 233Y &1Y *). 21Y #ÿ.ÿÿ98ÿ.ÿ# #ÿ.ÿÿ98ÿ.ÿ#!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

58 ÿ8ÿÿ88ÿÿ &1V 533V *). #ÿ.ÿÿ98ÿ.ÿ# 01V *). 31V 63 3V 02 6V *). Bilaga 7.1!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #

59 &26Z *). N9ÿRBHAFEÿ<A<>FSBÿDBHTG=ÿ>?Q 533Z 21Z 233Z 74 [4 \ // 7]8 P9ÿ;?=ÿT<=ÿ>?ÿD<UBDÿ>FHÿ<VÿBEWX=S<DBXEÿXSÿ>FEÿBEDF=E< U=<E@AEBEU@Y=XCF@@FEÿWG=ÿIIJÿ<E@GAEBEU<=Q 026Z ÿ8ÿÿ88ÿÿ!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

60 ÿ8ÿÿ88ÿÿ '#888ÿ"Xÿ"98Y "988'#Y Uÿ!!ÿ! Uÿ$99ÿ"Z8 UÿV886118W "988!8 89::;<=>? Uÿ!!ÿ9 6ÿ[&2 6\] 21 10&23 89::;<=>? 1ÿ[1\] 2ÿ[26\] &ÿ[026\] 2ÿ[&1\] 6ÿ[&2 6\] 21ÿ[22 6\] 203&5 0ÿ[233\]!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga 7.1 &23

61 GLKPI?BIPQKE>ÿLÿNH>DÿIJÿL?NH>DIGLH?ÿHDÿ=GKRF?L?MSÿT=BMEGPACKUS XHDDE?GI> ÿ_1`a 203&5 2ÿ_2 6`a 2ÿ_2 6`a _221 6`a 3ÿ_01`a N>Q?ÿNH>FO?L?MF=GFOHGEGFÿM>I?FO?L?MFM>=UUW 88:ÿ<=>ÿ?@ABÿC>ÿB=ÿDEBÿL?NH>DIGLH?ÿHDÿM>I?FO?L?ME?ÿIJÿBL?ÿI?F@OI? YKL>ÿC??=ÿTCG>Eÿ?C>ÿZH[ÿTKL>ÿDE>ÿJI>DIÿLÿOKCBE>?IÿHVPÿ[\XÿN=?ME>I> ]EGÿTKL>ÿTCG>EÿHVPÿTCG>EÿN@>ÿJI>ÿJEVOIÿFHDÿMQ>^ ÿ8ÿÿ88ÿÿ Bilaga 7.1!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #

62 ÿ8ÿÿ88ÿÿ &23 6ÿX53 3YZ 3X03 2YZ 3X03 2YZ ;<ÿgk>ef=>=fk=ÿsv=?;ÿ><mng><w 01Y 333Y *). ÿÿ8988$8 89::;<=>? &26Y!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

63 V=Bÿ]I^ ÿ8ÿÿ88ÿÿ ÿn01pq 3ÿn01pq 4iÿ"j1ÿk8ÿ"l 2ÿn2 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 m$8ÿ1ÿn#8ÿ!l 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 ÿ8ÿ9#ÿ48kl o8ÿÿÿ1 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2!ÿ!!8ÿ8ÿ"ll 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 6pq2ÿn2 6pq 63 3p 01p!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 *). ÿÿ8988$8 Bilaga

64 89::;<=>? 21 2ÿ_211`a 89::;<=>? 11 1ÿ_1`a 203&5 1ÿ_1`a 1ÿ_1`a 1ÿ_1`a KXJÿMI?ÿCYZ;?[>P;ÿR9>RF<G<S;<ÿ[Z>VG=\<ÿCYÿPG<ÿ><BN[><Tÿ]Kÿ<;S>=GZ=ÿ^ UOÿP;V=>SG= W ÿ8ÿÿ88ÿÿ!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

65 OCPP<:;>G W 10&23 OCPP<:;>G 1ÿ`1ab 203&5 2ÿ`33ab 3ÿ`05ab 6ÿ`533ab 2ÿ`33ab ÿ8ÿÿ88ÿÿ!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

66 ÿ8ÿÿ88ÿÿ 1203&5 &ÿo&&&pq YMNNC?K<> 1ÿo1pq 203&5 1ÿo1pq 3ÿo333pq 0ÿo000pq Bilaga

67 A?IB=FW=H?:ÿA?IB=ÿOTEB=H?ÿS_Fÿ>:B=OEB:? XT:ÿWC?=ÿB=H:BÿB=OTE=<=>OXS:A?:b ÿ8ÿÿ88ÿÿ Bilaga

68 ]=BCÿTGDÿJ?=ÿEGS^F=:J9JKG:ÿ9:EÿGJ?=DÿC9C=DÿaGD<ÿD9J?=DÿJ?=ÿ;SK=:JKbSÿSG:J=:J;N?^I^E;L<9:E=;ÿJD9S<fD=SGDEN 8DAIÿ9Jÿ;L<9:E=ÿ?RB=DÿE=9EBK:=; hm=:jbkm=:ÿk:j=nÿik<jkmjÿ9jÿd=ekpkbkj=jÿb::;nÿ89:;<=ÿ9jÿik;;9ÿ;=:kgd9ÿjf=eÿ9i;==:e=ÿcrÿcg;kjkijÿjd9s<f D=SGDEkÿ<9:ÿTRÿ;JLD=ÿTDK?=J;MD9E=DÿGS?ÿTLDJDG=:E=NÿV=J9ÿ;<^B=ÿAI=:ÿ9IB9;J9ÿ9DP=J=JÿTLDÿE=:ÿK:J=D:9 MD9:;<:K:M=:ÿ;Rÿ9JÿTG<^;ÿCRÿ9DP=J=Jÿ<9:ÿBAMM9;ÿEADÿE=JÿP=?LI;ÿF=;JN ÿ8ÿÿ88ÿÿ 88Uÿ9:;L<:K:M9D_ÿ8GFF=:J9D` \YNÿ]9DÿE^ÿTLD;B9MÿCRÿ9::9Jÿ^CCBAMMÿ9IÿE=:ÿK:J=D:9ÿMD9:;<:K:M=:ÿ9I 88Uÿ9:;L<:K:M9D_ 21 10&23 1ÿl1mn 203&5 2ÿl66mn 3ÿl032mn 3ÿl225mn 2ÿl66mn!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #687 Bilaga

69 89::;<=>? K>LMÿEN?ÿOG<ÿ:;OP;?M><Q ><BM;ÿRS=?;ÿEN?ÿBP>?BE?;MP;<B;<ÿ>=ÿTN?>ÿI<O;?BNM<G<T>?<>ÿCUÿV<T;WBM>J X>?BUT9O Bilaga 7.1 KFGBÿL9<=;<=ÿGBÿ<;G=F;?ÿL?;>=;Oÿ<9?ÿ;<O9?B;OÿRDÿY99TW;JÿZ;C9?=ÿ[RIB;ÿ\ÿK;?:Bÿ9Eÿ];?PGL;ÿ\ÿ[OOG=G9<>WÿK;?:B!"!2#$%&'()*+,6#0-./601*#729, #

70 Bilaga 7.2 Avdelningen för forskningsstöd (1) Handläggare Susanne Fronnå Sammanfattning av enkät om MDH s interna granskningsprocess av ansökningar till KK-stiftelsen. Antal svarande på enkäten: 15 st (varav 5 från granskningsgruppen och resterande forskare). 8 svarande sökte till någon av utlysningarna svarande hade sökt tidigare år, men inte under av 15 tar till sig information via mail som kommer från forskningsledare och eller FOS. Få svarande har tagit del av informationen via Internportalen. 13 av 15 personer finner stödet från FOS som bra/mycket bra. Återkopplingen från granskningsgruppen på sökandes ansökan upplevs som bra/mycket bra. 7 av 10 upplever att feedback från granskningsgruppen bidragit till bättre kvalité på deras ansökan. En önskan finns om mer konkreta kommentarer. Flertalet ser inte någon större skillnad på granskningsprocessen 2017 gentemot tidigare år. Informationen om granskningsprocessen upplevs som bra/mycket bra. Det negativa med granskningsprocessen är att den innefattar många deadlines samt att medlemmar i granskningsgruppen upplever stor arbetsbörda i samband med granskningen. Bästa med granskningsprocessen är att den upplevs ge bättre ansökningar. Förslag till förbättring: FOS behöver synliggöras bättre på den interna webben där stor del av informationen finns så att forskarna vet att FOS ansvarar för processen. Se över om processen kan kortas ner och antalet deadlines kan minskas.

71 Bilaga 7.3 KKS Utlysning Inskickad till KKS MDH diarienummer Projekt namn (akronym) Projektledare Akademi / inriktning KKS Beslut Synergy Konstantinos DESIGN-PRO Ansökan tillbakadragen 2017/2551 KYPRIANIDIS EST / FE Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen 2017/2550 REST Jinyue Yan EST / FE Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen 2017/2552 F-PRROF Peter Ekman EST / IEO Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen 2017/2580 HAH Katarina Bälter HVV / Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen 2017/2581 ANDrOM Baran Cürüklü IDT / ES Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen SVDI Erik Lindhult IDT / IPR Ej inskickad Avans Ansökan tillbakadragen FEMIN Sergei Silestrov UKK / MAM Ej inskickad Synergy Ansökan tillbakadragen 2017/2585 DNAS Sasikumar Punnekkat IDT / ES Ej inskickad Avans Ja 2018/0042 MEEE Monica Odlare EST / FE Avslag Synergy Ja 2017/2573 2SMART Moris Behnam IDT / ES Avslag Synergy Ja 2017/2572 SSACS Marjan Sirjani IDT / ES Avslag Synergy Ja 2017/2582 HERO Mikael Sjödin IDT / ES Svar väntas Juni 18 Synergy Ja 2017/2583 ACICS Cristina Seceleanu IDT / ES Avslag Synergy Ja 2017/2584 FIRA Thomas Nolte IDT / ES Avslag Research Profiles Ja E-Prose Anders Fundin IDT / IPR Avslag

72 Bilaga 8.1 Frågor till forskningsledarna om kvalitet i forskning Fakultetsnämnden har för avsikt att i kommande möten resonera kring vad som kännetecknar god kvalitet inom forskning. Under 2018 kommer därför forskningsledarna adjungeras till något av Fakultetsnämndens möten, och diskutera bland annat nedanstående frågor. Uppföljning av kvalitet i verksamheten utgår ifrån MDHs kvalitetspolicy samt eventuellt ytterligare mått på ämnesspecifik kvalitet. Tanken med nedanstående frågor är dels att ge en mer nyanserad bild av forskningsinriktningen än vad bibliometrisk data kan tillhandahålla och dels att utröna om våra indikatorer för kvalitet i forskning behöver uppdateras eller förändras. Frågorna innehåller utöver rena kvalitets- och effektivitetsindikationer, även frågor om koppling mellan forskning, forskarutbildning och grundutbildning, om samverkan, samproduktion, jämställdhet och hållbar utveckling. Motsvarande frågor ställs eller kommer att ställas till nyckelpersoner inom grund- och forskarutbildning. Frågorna och dialogen med forskningsledarna kommer senare att kompletteras med frågor till de enskilda forskarna i enkätform. Synpunkter på frågorna är naturligtvis också välkomna. Forskningsinriktning: Framtidens energi Hälsa och välfärd Inbyggda system Industriell ekonomi och organisation Innovation och produktrealisering Utbildningsvetenskap och matematik 1. Vad är det generella intrycket av forskningens kvalitet i relation till de resurser som ni har att tillgå inom de olika områden/profiler/ämnen som utgör den forskningsinriktning du representerar? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär låg kvalitet och 10 innebär mycket stark, världsledande kvalitet. Forskningsområde/profil/ämne Skattning: Forskningsinriktning: IPR är aktiv i 24 forskningsprojekt med ca 70% extern finansiering. Miljön har ca 25 aktiva forskare och har under året rekryterat 2 lektorer, 2 forskarassistenter och befordrat en forskare till professor och en forskare till lektor. Därtill har adjunkter rekryterats till miljön. Motivera dina skattningar. Resultat: Givet den externa forsknings-graden fördelat på antal forskare, så skulle kan man kunna se arbetet med kvalitetsutveckling som mycket god, dvs map resurser skulle vi kunna rekrytera ännu fler forskare och få miljön att växa ytterligare, vilket får ses som ett gott tecken, samt att miljön kontinuerligt lyckas attrahera nya forskare och nya forskningsmedel. Kommentar: Frågan är svår eftersom världsledande skulle behöva definieras oberoende av antal forskare. Nyttan och utveckling ny kunskap skulle tex också vara viktiga parametrar vilka är svårt att mäta. Processen för utveckling är viktig i ett modernt kvalitetstänkande, dvs att det finns det en process där avvikelser uppskattas och att man tar lärdom från avvikelser som en grund för utveckling och lärande; då finns det även förutsättningar för världsledande kvalitetsutveckling. Commented [AF1]: Forskning inom kvalitetsutveckling visar att det är svårt att kontrollera in kvalitet. Eventuella mått enligt skattningar kan fungera inom en grupp, men när yttre kontroll läggs på mätningarna så finns det stora risker att kvalitetsutvecklingsarbetet hämmas. Tex, om resultatet ska presenteras i större sammanhang och om det finns monetära skäl, så väljer respondenten det område som bäst representerar det önskade målvärdet (dvs 10 i detta fallet). Skattning kan eventuellt fungera som ett inspel till variation i ett förbättringsarbete inom en grupp (kontrakt/ej spridning) för utveckling inom en grupp, men i större sammanhang (tex MDH-nivå) så försämras tillförlitligheten i data och kan inte ses som lika trovärdig (anonymisering kan hjälpa). Eventuell koppling till monetära mål (tex tilldelning av fakultetsmedel) gör skattningen ännu svårare då det finns yttre faktorer som påverkar bedömningen. En parallell: Forskning inom kvalitetsområdet visar att monetära mål (ex. bonusprogram) inte fungerar för att utveckla kvalitetsarbeten inom organisationer. W. Edwards Deming som är en av grundarna av det moderna kvalitetstänkandet sammanfattar 14 punkter för offensiv kvalitetsutveckling: 1.Skapa ett klimat för långsiktiga beslut och ständig förbättring. 2.Övergå till det nya kvalitetstänkandet. 3.Sluta försöka kontrollera in kvalitet. 4.Minska antalet leverantörer och värdera dem inte enbart efter pris. 5.Förbättra ständigt varje process. 6.Ge alla möjlighet att utvecklas i sitt arbete. 7.Betona ledarskap. 8.Fördriv rädslan. 9.Riv ner barriärerna mellan avdelningarna. 10.Sluta med slogans. Vidta åtgärder istället. 11.Avskaffa ackord. 12.Ta bort hindren för yrkesstolthet. 13.Uppmuntra till utbildning och vidareutveckling. 14.Vidta åtgärder för att få igång förändringsprocessen. Definitioner på skalan låg till världsledande kvalitet är lika viktiga för att kunna svara på frågan, vilket annars påverkas validiteten i så stor grad att resultatet blir svårtolkat. Rekommenderar SIQ:s nya managementmodell som lanserades i januari 2018 efter 25 års erfarenhet av utvärdering av kvalitetsutvecklingsarbete inom privata och offentliga organisationer. Modellen som bygger på att mäta kvalitetsprocessen skulle kunna fungera som modell även inom högskolan ( Hållbarhetsfokus har förstärkts i den nya modellen. Chalmers är medlemmar i SIQ, föreslår att även MDH blir medlem. 1

73 Bilaga För vilka program och i vilken utsträckning utgör forskningsinriktningen, alternativt olika områden/profiler/ämnen, forskningsbas i utbildning på grund- och avancerad nivå? Svara för respektive utbildningsprogram på en skala 1-10 där 1 innebär att forskningsinriktningen har svag utbildningsanknytning och 10 innebär forskningsinriktningen har mycket stark utbildningsanknytning. Programnamn - Forskningsområde/profil/ämne Forskningsinriktning: Innovation och Produktrealisering (IPR) Motivera dina skattningar. Skattning Processer/struktur som finns idag: IPR har 10 utbildningsprogram (på grund och avancerad nivå) som kontinuerlig stämmer av mot forskningsinriktningen. Miljön har 4 aktiva forskargrupper (ca 30 seminarier per år), ett pedagogiskt råd med representanter från respektive ämnesområde, samt specifika ämnesseminarium. Kommentar: Genom att processer finns och kontinuerligt förbättras så får det se som en stark koppling. Avvikelser i processen lyfts i ämnesråd och seminarier där exempelvis ny forskning i form av litteratur eller vetenskapliga artiklar lyfts fram för att kontinuerligt utveckla kopplingen. 3. I vilken utsträckning är forskningsinriktningen knuten till en forskarutbildning? Svara för respektive forskarutbildningsämne på en skala 1-10 där 1 innebär svag forskarutbildningsanknytning och 10 innebär mycket stark forskarutbildningsanknytning. Forskarutbildningsämne- Forskningsområde/profil/ämne Skattning: Det tvärvetenskapliga forskarutbildningsämnet Innovation & Design ligger som grund för all forskning inom IPR. Motivera dina skattningar. En forskarutbildning och ett forskarutbildningsämne med seniora handledare från IPR kopplade till respektive doktorandprojekt gör att kopplingen får ses som stark. Processen/strukturen: samtliga handledare har en stark förankring i IPR forskarmiljö där biträdande handledare (inom eller utanför IPR kompletterar doktoranders projekt), kontinuerliga handledarkollegium (4 ggr/ år) tydliggör transparens i doktoranders progression med 7 process-steg/gates från antagning till disputation. Processen för kontinuerlig utveckling av allmänna studieplanen för forskarutbildningsämnet stärker kopplingen till IPR. 4. I vilken utsträckning sker forskningen i samproduktion med det omgivande samhället, med privat och offentlig sektor eller andra organisationer? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär ingen samproduktion och 10 innebär mycket stark samproduktion. Motivera din skattning. Samtliga aktiva forskningsprojekt har samproduktion med företag eller offentlig verksamhet. Miljöns finansiering av externa medel uppgår till ca 70 % där 2

74 Bilaga 8.1 samproduktion är krav från finansiärer där graden av samproduktion har bedömts i konkurrens. Totalt 24 aktiva forskningsprojekt i samproduktion med externa partners motiverar att den samproduktionen som IPR utvecklar är mycket stark. 5. I vilken utsträckning sker forskningen i samverkan mellan kollegier, forskargrupper, privat och offentlig sektor eller andra lärosäten? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär ingen samverkan och 10 innebär mycket stark samverkan. Stor samverkan mellan forskargrupper, privat och offentlig sektor och även mellan forskningsinriktningar. Vid IPR finns även MDH Living Lab som är en arena som stärker samverkansmiljön vid MDH och består av ett antal forum där företag och offentlig sektor kan inkludera användaren i test av produkter och tjänster. Användare finns med under hela forskningsprocessen, från idé till marknad. Genom samproduktion skapas möjligheter till ökad effektivitet, kreativitet och innovationsförmåga. Motivera din skattning. Processen: Den tvärvetenskapliga mijön IPR strävar efter en modell där respektive forskningsprojekt kompletteras med kompetenser från respektive forskargrupp. Samverkan med privat och offentlig sektor sker kontinuerligt i respektive projekt, men även kontinuerligt i strategisk dialog med olika aktörer inom privat och offentlig sektor. Mellan forskningsinriktningar sker samverkan bl.a. inom forskarskolan ARRAY (IPR, ES, FEC) samt inom ramen för en av statens två strategiska satsningar inom produktionsområdet (XPRES, IPR och ES). 6. Hur väl avvägd är kompositionen av medarbetare i olika positioner (andel professorer, docenter, lektorer, post-docs, doktorander)? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär svag komposition (exempelvis alltför få professorer) och 10 innebär stark komposition. Motivera din skattning. Processen/strukturen/strategiskt arbete: Under IPR:s uppbyggnadsfas har antalet doktorander varit mycket fler i relation till antalet seniora forskare. Det har varit ett medvetet val i en uppbyggnadsfas där det strategiska arbetet nu fokuserar på att uppnå en balans mellan seniora forskare och doktorander. Det strategiska arbetet med att öka antalet seniora forskare bygger på utveckling av processer för meritering till docent i takt med att antalet doktorander minskar (IPR har haft 7 disputationer de senaste 6 månaderna). Även strategiska rekryteringsplaner bidrar till balansen. 7. I vilken utsträckning har medarbetare (professorer, docenter, lektorer, post-docs, doktorander) möjlighet att ägna sig åt forskning? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär liten utsträckning alternativt fragmenterad forskningstid och 10 innebär väl avvägd tid att ägna åt forskning. Motivera din skattning. Strukturen/processen: Inom de externt finansierade forskningsprojekten sker forskning i hög grad. Viss tid för forskning har även kunnat finansierats internt med medel för meritering. Meriteringstjänster för forskningsassistenter har mycket hög grad av forskning (upp till 80%). Processen med tjänsteplanering arbetsledare och 3

75 Bilaga 8.1 forskningsledare ger förutsättningar för en årlig planering för respektive forskare i miljön. 8. I vilken utsträckning skiljer sig denna möjlighet att ägna tid åt forskning mellan män och kvinnor? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär att stora skillnader mellan män och kvinnor finns eller kan finnas, medan 10 innebär att det är säkerställt att inga skillnader finns i mäns och kvinnors möjlighet att ägna tid åt forskning. Motivera din skattning. Processen: Processen gör inga skillnader mellan män och kvinnor map tid för forskning. I processen för rekrytering och tid för meritering tas hänsyn till jämställdhet. 9. Hur ser fördelningen av anslagsmedel ut med avseende på jämställda villkor mellan män och kvinnor? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär att ingen särskild hänsyn eller diskussion om jämställdhet förekommer då anslagsmedel ska fördelas och 10 innebär att diskussion om jämställdhet i forskning förekommer ofta och hänsyn tas till diskussionen då anslagsmedel delas ut. Motivera din skattning. Processen: Processen gör inga skillnader mellan män och kvinnor map fördelning av anslagsmedel. En stor del av anslag går till medfinansiering för att attrahera externa medel som tar hänsyn till jämställda villor i bedömningen. I processen för rekrytering och tid för meritering tas hänsyn till jämställdhet i annonsering och utvärdering. 10. I vilken utsträckning är perspektiv relaterade till hållbar utveckling integrerade i forskningen? Svara på en skala 1-10 där 1 innebär att ingen särskild hänsyn tas till hållbar utveckling och 10 innebär att hållbar utveckling är helt integrerad i forskningen. Motivera din skattning. Processen/mål: Större delen av forskningen inom IPR har ett strategiskt hållbarhetsperspektiv och en stor del av forskningen har även ett vetenskapligt fokus inom hållbarhet, tex hållbar produktion, hållbar produktutveckling och hållbar kvalitetsutveckling. Brundtlandskommissionens definition om hållbarhet från 1987 ger en grund i forskningen där hållbarhet definieras med avseende på social, ekonomisk och yttre miljö. 11. Rangordna hur väl följande indikatorer mäter kvaliteten inom Din Forskningsinriktning: Antal refereegranskade publikationer Antal citeringar Antal samproducerade forskningsartiklar Erhållna forskningsmedel i konkurrens Antal doktorsexamina Utgör forskningsbas i flera utbildningsprogram 4

76 Bilaga 8.1 Utfall i externa forskningsutvärderingar Annat, nämligen: se nedan input. Eventuell kommentar: IPR har ingen uttalad rangordning av ovan indikatorer. Samtliga kan ses som relevanta, men det som är viktigt är hur de uttrycks och vilken ny kunskap som genereras. Processen/strukturen: Samtliga parametrar finns på agendan i olika kollegier inom IPR och även på agendan för forskargruppers seminarier. Även på IPR-gemensamma forskarseminarium diskuteras vissa parametrar. Processer och systematik som verkar för delaktighet i dialog och diskussion ses som viktig och är en förutsättning för kvalitetsutvecklingsarbetet. 5

77 Bilaga 13.1 Till fakultetsnämnden, MDH Ansökan om inrättande av nytt huvudområde Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa vid Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) Mälardalens högskola Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) Mälardalens högskola, Västerås

78 Bilaga Inledning I dagsläget bedrivs barnmorskeutbildning vid tretton lärosäten i Sverige varav 10 redan har inrättat ett eget huvudområde. Dessa är Karolinska Institutet, Göteborgs universitet, Lunds universitet, Umeå universitet, Borås högskola, Högskolan Dalarna, Linköpings universitet, Skövde högskola, Kalmar högskola och Uppsala universitet. Sophiahemmets högskola har nyligen lämnat in sin ansökan om eget huvudområde. De som ännu återstår är Mittuniversitetet och Mälardalens högskola där huvudområdet är vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad (MDH). Denna ansökan gäller inrättandet av nytt huvudområde och därmed ny examen, filosofie magisterexamen med huvudområdet Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa vid Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV), Mälardalens högskola. Personer som ingått i beredningen av ansökan Maria Müllersdorf, docent, dr. med vet. Akademichef vid Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV), Mälardalens högskola Agneta Brav, fil.dr. och utbildningsledare Ylva Blauberg, utbildningsledare Lene Martin, professor, dr. med. vet. forsknings ledare Elisabet Häggström-Nordin, lektor, docent, leg. barnmorska dr. med. vet. Marianne Velandia, lektor, leg. barnmorska, dr. med vet. Magdalena Mattebo, lektor, leg. barnmorska, dr. med. vet. Margareta Widarsson, lektor, leg. barnmorska, barnsjuksköterska, dr. med vet. Kyllike Christensson, professor, leg. barnmorska, dr. med vet. Kaj Wedenberg, lektor, leg. läkare, specialist i gynekolog och obstetriker, dr. med. vet Kontaktperson vid HVV: Agneta Brav, utbildningsledare 1

79 Bilaga Kortfattad sammanfattning och motiv till att inrätta nytt huvudområde och därmed en ny examen Vid Mälardalens högskola är idag ämnestillhörigheten och huvudområdet för barnmorskeprogrammet vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad. Förankringen till högskoleförordningen (SFS 1993:100) och Socialstyrelsens (2006) begreppsbestämning av barnmorskans huvudområde Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa saknas. Motiv för inrättande av Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa som ett eget huvudområde är följande: 1) barnmorskans profession uppfyller alla krav som ställs på en profession, såsom eget kompetensområde, egen legitimation, egen etisk kod och egen yrkesorganisation, 2) området Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa är väl definierat och skiljer sig från andra närliggande discipliner och professioner inom vård och hälsa, 3) en omvärldsanpassning både nationellt och internationellt då 10 av tretton lärosäten i Sverige med barnmorskeprogram redan har inrättat ett eget huvudområde. Därav skulle samarbete både nationellt och internationellt underlättas, 4) ökat behov av barnmorskor med magisterexamen i vården, 5) synliggöra barnmorskans huvudområde i utbildningsplan och kursplaner vilket även kommer att underlätta och påskynda processen i omställningen från sjuksköterskans huvudområde till barnmorskans huvudområde (Utbildningsdepartementet har givit Mälardalens högskola och andra svenska lärosäten i uppdrag att utöka antalet studenter och utbilda fler barnmorskor då behovet av barnmorskor förväntas öka under kommande 10-års period, bland annat på grund av stora pensionsavgångar). 2.1 Examen Internationellt benämns barnmorskans huvudområde Midwifery Science eller Reproductive and Sexual Health. Enligt Högskoleförordningen (SFS 1993:100) är området för barnmorskeexamen Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa och ska omfatta 90 högskolepoäng. De flesta lärosäten i Sverige där barnmorskeutbildning bedrivs har inrättat huvudområdet Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa. Inom barnmorskeprogrammet vid Akademin för hälsa, vård och välfärd (HVV) Mälardalens högskola, kan en Magisterexamen i Vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad ingå. Med utgångspunkt från det som internationellt och nationellt betraktas som barnmorskans huvudområde, avser denna ansökan inrättandet av en ny examen, filosofie magisterexamen med huvudområdet Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa; Degree of Master (60 credits) in Midwifery Science. Efter erhållen barnmorskeexamen är legitimerade barnmorskor behöriga att söka till fortsatta 2

80 Bilaga 13.1 studier på masternivå, samt att fortsätta på forskarutbildningsnivå och erhålla en doktorsexamen. Vid HVV finns masterprogrammet inom hälsa och välfärd med inriktning mot vårdvetenskap sedan 2016, samt forskarutbildning inrättat sedan Huvudområdets avgränsning Barnmorskeprogrammet och huvudområdets omfattning och innehåll utgår från kunskap baserad på forskning inom Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa. Flera större forskningsprojekt bedrivs vid HVV både med nationell och internationell samverkan inom inriktningen. Huvudområdet Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa innebär ett tvärvetenskapligt perspektiv där även olika områden såsom medicinsk vetenskap, beteendevetenskap, vårdvetenskap och folkhälsovetenskap ingår. Syntesen av dessa områden utgör barnmorskans specifika område av hälsofrämjande, förebyggande, vårdande och behandlande åtgärder inom sexualitet och reproduktion. Kurser inom huvudområdet kommer att utgöras av minst 30 högskolepoäng. Andelen barnmorskestudenter som ansöker om magisterexamen i nuvarande huvudområde är ca 85 %. Den teoretiska basen i barnmorskeutbildningen utgörs av olika teorier och modeller, som till exempel anknytningsteorin (Bowlby, 1969;1973;1980), där anknytningsbeteendet mellan spädbarn och vårdnadshavare beskrivs och förklaras. Transitionsteori är en annan teori som kan förklara föräldraskap och övergången från barn till tonåring (Meleis, 2010). En modell för att förklara interaktionen mellan kvinnan och barnmorska, är till exempel Att stödja och stärka (Berg & Lundgren, 2010) tillämpbar i samband med barnafödande. Brittiska forskare och författare har även kopplat teori och forskning till praktiskt utövande (Bryar & Sinclair, 2011; Cuett & Bluff, 2006; Proctor & Renfrew, 2000). Begrepp och modeller inom folkhälsovetenskap exempelvis salutogenes, empowerment och sense of coherence (Antonovsky, 1987; Hermansson & Mårtensson, 2011) används ofta, inom mödrahälsovård och ungdomsmottagningsverksamhet. Genusteorier och intersektionalitet är användbara för att förklara vad som formar sociala beteende med hänsyn tagen även till etnicitet, ålder och klass (Hirdman, 1988, 1990; Conell, 2002; Lundahl, 2006). Barnmorskans ansvarsområde beskrivs i Socialstyrelsens Kompetensbeskrivning för legitimerad barnmorska (2006). Kompetensbeskrivningen bygger på ett konsensusförfarande på nationell nivå och uttrycker rekommendationer med avseende på yrkeskunnande, kompetens, förhållningssätt och erfarenhet. Den används som underlag för lärosäten, 3

81 Bilaga 13.1 verksamheter och enskilda barnmorskor. I kompetensbeskrivningen beskrivs Sexuell och reproduktiv hälsa baserat på Världshälsoorganisationens (WHO) definition: Reproductive health is defined by WHO as a state of physical, mental, and social well-being in all matters relating to the reproductive system at all stages of life. Reproductive health implies that people are able to have a satisfying and safe sex life and that they have the capability to reproduce and the freedom to decide if, when, and how often to do so. Implicit in this are the right of men and women to be informed and to have access to safe, effective, affordable, and acceptable methods of family planning of their choice, and the right to appropriate health-care services that enable women to safely go through pregnancy and childbirth. Reproductive health care defines as the constellation of methods, techniques, and services that contribute to reproductive health and well-being by preventing and solving reproductive health problems. It also includes sexual health, the purpose of which is the enhancement of life and personal relations, and not merely counselling and care related to reproduction and sexually transmitted infections (WHO, 1998). Barnmorskan verkar inom flera områden, nämligen: Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa; forskning, utveckling och utbildning samt ledning och organisation. Dessa områden ska genomsyras av helhetssyn och etiskt förhållningssätt. Inom kompetensområdet Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa arbetar barnmorskan med information, rådgivning och samtalsstöd, undersökningar och behandlingar, främjande av hälsa och förebyggande av ohälsa samt säkerhet och kvalitet. Inom området forskning, utveckling och utbildning arbetar barnmorskan dessutom med undervisning och personlig och professionell utveckling. Inom området ledning och organisation arbetar barnmorskan med samverkan i vårdkedjan inom primärvård och sluten vård med ett hälsofrämjande perspektiv (Socialstyrelsen, 2006). 4. Motiv för inrättande av nytt huvudområde 4.1 En omvärldsanpassning Både internationellt och nationellt benämns barnmorskans huvudområde Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa och vid majoriteten av de lärosäten som bedriver barnmorskeutbildning i Sverige har eget huvudämne inrättats. Vid Mälardalens högskola är idag ämnestillhörigheten och huvudområdet för barnmorskeprogrammet vårdvetenskap med inriktning mot omvårdnad. Förankringen till högskoleförordningen (SFS 1993:100) och Socialstyrelsens (2006) 4

82 Bilaga 13.1 begreppsbestämning av barnmorskans huvudområde Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa saknas vid Akademin för hälsa vård och välfärd. 4.2 Utbildningens innehåll och kvalitet samt konkurrenskraft Barnmorskeprofessionen står inför stora utmaningar med en alltmer högspecialiserad vård och kortare vårdtider. Detta medför ökade krav på kompetens, både inom klinisk skicklighet och vetenskapligt förhållningssätt. Ständiga utmaningar i samhället kräver kontinuerlig omvärldsanalys och ständig utveckling av området. För barnmorskeprogrammet skulle det nya huvudområdet påverka utbildningens innehåll, kvalitet och studenternas professionella utveckling på ett positivt sätt, vilket skulle främja attraktionskraften till utbildningen och stärka konkurrenskraften gentemot andra lärosäten. Dessutom skulle samverkan och utbyte med andra lärosäten som bedriver barnmorskeutbildning med eget huvudområde underlättas, särskilt i samband med externa examinationer av vetenskapligt arbete för generell examen. Ur studentperspektiv skulle det egna huvudområdet ge specifik inriktning som underlättar för studenterna att tidigt i utbildningen identifiera sig med barnmorskans kunskapsområde Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa. Dessutom kan det bidra till ökad anställningsbarhet både nationellt och internationellt samt specifikt inom FN-organet, där Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa och rättigheter är ett prioriterat område. 4.3 Samhällets behov av välutbildade barnmorskor Det är brist på barnmorskor i Sverige och rapporter från Socialstyrelsen och Statistiska centralbyrån visar på att efterfrågan på utbildade barnmorskor kommer öka ytterligare under de kommande 10 åren på grund av stora pensionsavgångar. Regeringen har uppmärksammat denna brist och Mälardalens högskola har sedan vårterminen 2016 utökat antalet studieplatser på barnmorskeprogrammet med 24%. 4.4 Svenska Barnmorskeförbundets ställningstagande Svenska Barnmorskeförbundet (SBF) är den professionella sammanslutningen för legitimerade barnmorskor och barnmorskestuderande. Förbundets ändamål är att främja barnmorskans professionella utveckling samt kunskapsutveckling och forskning inom barnmorskans verksamhetsområden med fokus på Sexuell, reproduktiv och perinatal hälsa. SBF har genom det nationella utbildningsrådet där samtliga lärosäten är representerade, varit drivande i frågan om ett eget huvudområde för barnmorskan. 5

83 Bilaga 14.1 [PROGRAMNAMN] Programanalys läsår [XX/XX] [FÖRFATTARE (OM FLER ÄN EN, SEPARERA MED RADBYTE)] (I denna mall innebär text inom parentes information som ska tas bort och text inom hakparenteser sådant som ska ändras och anpassas till rapporten, själva hakparenteserna ska således tas bort.) Akademin för XXXXXXXX Datum: [år-månad-dag]

84 Bilaga 14.1 SAMMANFATTNING (Sammanfatta de viktigaste händelserna i programmet under året och eventuella viktiga uppdateringar som planeras.) [Brödtext här]

85 Bilaga 14.1 INNEHÅLL 1 INLEDNING STATISTIK Söktryck Genomströmning och prestationsgrad Alumni Genomförda programråd och branschråd PROGRAMMETS INNEHÅLL OCH GENOMFÖRANDE Studenternas uppfattning om programmet Sammanställning av resultat av programvärdering i webbenkät Synpunkter och förslag från programråd Branschens uppfattning om programmet Lärarnas uppfattning om programmet UTVECKLING AV PROGRAMMET Utveckling under senaste året... Fel! Bokmärket är inte definierat. 4.2 Förslag till förändringar i programmet... 7 BILAGA 1: EXAMENSMATRIS BILAGA 2: PROGRAMUTVÄRDERING BILAGA 3: [RUBRIK BILAGA] (Innehållsförteckningen uppdaterar du genom att ställa musmarkören på innehållsförteckningen, högerklicka och välja Uppdatera fält. Därefter väljer du Uppdatera hela tabellen.) (Kom ihåg att lägga till bilagornas namn manuellt I innehållsförteckningen, då vi inte vill ha någon sidangivelse för bilagorna. Lägg till dem i innehållsförteckningen och använd formatet = Bilagslista (Arial, fet stil, versaler, 11 punkter)

86 Bilaga 14.1 INLEDNING (Inled med att kortfattat beskriva arbetet med programmet under året och hur analysen har utförts. Beskriv vilka förändringar som genomförts på kurs- och programnivå för aktuell studentgrupp.) [Brödtext här] STATISTIK (KURSIV TEXT ÄR VALFRIA AVSNITT) [Brödtext här] 2.1. Söktryck (Här kopieras figur som visar statistik över söktryck för programmet in, från excelfilen Statistik_program (se [Brödtext här] Figur 1 Söktryck för [programnamn] 2.2. Genomströmning och prestationsgrad (Här kopieras figurer som visar statistik över genomströmning och prestationsgrad för programmet in, från excelfilen Statistik_program (se [Brödtext här] Figur 2 Genomströmning för [programnamn], T3=termin 3, T6=termin6

87 Bilaga 14.1 Figur 3 Prestationsgrad för [programnamn] 2.3. Alumni (Här beskrivs alumni för programmet (verksamhetsområden) och ev. figur över utveckling av anslutna till nätverket då information är tillgänglig) [Brödtext här] Figur 4 Anslutna till MDH alumni för [programnamn] 2.4. Hur studenters och branschens synpunkter diskuteras i relation till programmet (Här beskrivs hur studenters och branschens synpunkter diskuteras i relation till programmet, i t.ex. programråd och branschråd och i så fall hur många som genomförts under läsåret och vilka som deltagit. Andra former av inhämtande av synpunkter kan också presenteras.) [Brödtext här] 3. PROGRAMMETS INNEHÅLL OCH GENOMFÖRANDE 3.1. Programmets innehåll (Beskriv programmets innehåll kortfattat, alternativt hänvisa till bilaga med programschema/-beskrivning och/eller examensmatris.)

88 Bilaga Aspekter att förhålla sig till (Ange hur det arbetas med aspekterna samverkan, forskningsanknytning, internationalisering, jämställdhet, hållbar utveckling och digitalisering i programmet.) [Brödtext här] 3.3. Studenternas uppfattning om programmet (Ange hur data samlats in och svarsfrekvens/hur många studenter som deltagit.) [Brödtext här] Sammanställning av resultat av programutvärdering i webbenkät (Redovisning av resultat av programutvärdering, utförd i webbenkät.) [Brödtext här] Övriga synpunkter och förslag på förändring från studenterna (Redovisning av information om hur studenterna uppfattat programmet baserat på information från t.ex. programråd eller muntliga utvärderingar/möten.) [Brödtext här] 3.4. Branschens uppfattning om programmet (Synpunkter/kommentarer från branschen [organisationer och företag som speglar utbildningens arbetsmarknad] om programmets innehåll, styrkor och svagheter och en analys av dessa. Exempel på samverkan och samproduktion inom programmet under året kan också ges.) [Brödtext här] 3.5. Lärarnas uppfattning om programmet (Lärarlagets reflektioner om programmets innehåll och genomförande samt styrkor och svagheter.) [Brödtext här]

89 Bilaga ANALYS OCH UTVECKLING AV PROGRAMMET (Ange hur analysen gått till och vilka instanser/roller som varit involverade i analysen och framtagande av förslag till förändringar.) [Brödtext här] 4.1. Förslag till förändringar i programmet (Önskad programutveckling med konkreta förslag på förändringar i genomförande av program/kurser och/eller revideringar i utbildningsplan och/eller kursplaner. Ange även vilka förslag som inte planeras åtgärdas och varför.) [Brödtext här]

90 Bilaga 14.1 BILAGA 1: EXAMENSMATRIS [Brödtext här]

91 Bilaga 14.1 BILAGA 2: PROGRAMVÄRDERING (Infoga resultat av webbenkät) [Brödtext här]

92 Bilaga 14.1 BILAGA 3: [RUBRIK BILAGA] (Infoga gärna fler bilagor, t.ex. exempel på samproduktion, utvecklingsprojekt inom programmet eller något annat av betydelse för programmet) [Brödtext här]

93 (Rapportens baksida. Ingen text ska finnas här.) Bilaga 14.1

94 Bilaga 14.2 [KURSKOD] [KURSNAMN] [Information om kursen ingår i ett/flera program eller är fristående] Kursanalys period/år [XX/XX] [FÖRFATTARE (OM FLER ÄN EN, SEPARERA MED RADBYTE)] (I denna mall innebär text inom parentes information som ska tas bort och text inom hakparenteser sådant som ska ändras och anpassas till rapporten, själva hakparenteserna ska således tas bort.) Examinatorer: [] Undervisande lärare: [] Antal studenter: [] Genomströmning efter kursens första examinationsomgång: Andel helt klara: [nn%] (Kommentera gärna genomströmningen och eventuella examinationsmoment som påverkat denna.) Kommenterad [PHW1]: Viktigt att mallarna följer MDHs grafiska profil vem kan checka detta? Akademi XXX Datum: [år-månad-dag]

95 Bilaga 14.2 UPPFÖLJNING AV FÖRRA KURSANALYSEN (Specificera de åtgärder som togs upp i förra kursanalysen och beskriv eventuella positiva eller negativa effekter.) [Brödtext här]

96 Bilaga 14.2 ANALYS AV KURSEN Resultat från den digitala kursutvärderingen (Gör en övergripande summering av kursutvärderingen, lyft fram positiva och negativa aspekter, både från de kvantitativa och från de kvalitativa frågorna.) [Brödtext här] Resultat från eventuell annan utvärdering (valfritt) (Om någon annan utvärdering, t.ex. muntlig eller i enkätform, skett kan en summering av resultatet från denna göras här) [Brödtext här] Resultat från lärarnas och examinatorernas egna utvärderingar (Vad har fungerat bra eller sämre.) [Brödtext här] 2.4 Kursansvarigs samlade analys

97 Bilaga 14.2 ANDRA KVALITETSASPEKTER 3.1 Samverkan (Ange hur det arbetas med aspekten samverkan i kursen, t.ex. gästföreläsningar, studiebesök, praktik etc.) [Brödtext här] 3.2 Forskningsanknytning (Ange hur kursen knyter an till forskning, t.ex. genom gästföreläsningar, litteratur, forskningsfrågeställningar etc.) [Brödtext här] 3.3 Internationalisering (Ange hur kursen knyter an internationellt, t.ex. genom gästföreläsningar, utbyten etc.) [Brödtext här] 3.4 Hållbar utveckling (Ange hur kursen knyter an till aspekten hållbar utveckling [INFOGA DEFINITION HÄR!!!] [Brödtext här] 3.5 Jämställdhet (Ange hur man i kursen arbetar med att främja jämställdhet) [Brödtext här]

98 Bilaga 14.2 FÖRSLAG TILL ÅTGÄRDER INFÖR NÄSTA KURSTILLFÄLLE (Baserat på analys och kvalitetsaspekter, ange vilka åtgärder som övervägs.) [Åtgärd 1] [Åtgärd 2] [ ]

99 (Rapportens baksida. Ingen text ska finnas här.) Bilaga 14.2

100 Bilaga Ärende 2018/ (5) Besluts-PM Beslutande Fakultetsnämnden Handläggare Julia McNamara, Hanna Millberg BESLUTSPROMEMORIA Behörighetskrav och urval för engelskspråkiga programtillfällen 2019/2020 Bakgrund Enligt rektors delegationsordning fattar akademichef beslut om programtillfällen, efter gemensam beredning av förvaltningen. Beslutet omfattar studieort, studietakt, starttermin, studietid, undervisningsform och rekryteringsmål. Fakultetsnämnden fattar beslut om behörighetskrav och urval. Akademiernas beslut om engelskspråkiga programtillfällen läsåret 2019/2020 ska delges senast den 7 juni 2018, efter avstämning i rektors ledningsgrupp i slutet av maj. Fakultetsnämnden fattar beslut om behörighetskrav och urval den 7 juni Utskottet för utbildning på grundnivå och avancerad nivå bereder ärendet till fakultetsnämnden. Faktasammanställning Akademiernas förslag I tabellen visas en sammanställning av akademiernas förslag på engelskspråkiga programtillfällen läsåret 2019/2020, vilka behörighetskrav och urval som föreslås gälla och eventuella förändringar. Totalt föreslås 16 programtillfällen starta. Akademierna föreslår en förändring i urval och inga förändringar i behörighetskrav.