Nämnden för omvårdnadsutbildningar Sjuksköterskeprogrammet 180hp Kurs SJSD10, Sjuksköterskans profession och vetenskap I, 15 hp, Delkurs II Prov/moment Vetenskaplig metod och statistik, individuell skriftlig salstentamen Tid 2015-03-27 kl. 09.00-13.00 Examinator Lärare Angelika Fex Anneli Jönsson och Monne Wihlborg Anvisningar När ett visst specificerat antal efterfrågas räknas detta antal först angivna svar. Ev fler angivna svar beaktas inte. Skriv tydligt och lättläst Students kodnummer För betyget godkänd krävs 70 % rätta svar Max poäng 40 Dina poäng Gräns för godkänt 28 Betyg (Godkänd/Underkänd) Lycka till! 1
Kvantitativ forskning 1. Vilket tidsperspektiv har de fyra studierna som beskrivs i tabellen? Markera rätt svar med ett kryss i vald kolumn (4p) Patienter som besökte akutmottagningen fick vid besöket besvara en enkät med frågor om hur de upplevde bemötandet. Studien följde upp patienter som fått en stroke varannan månad. Data till studien hämtades genom läsning fem år bakåt i patienternas journaler. Patienterna fick skatta sin smärta efter höftoperationen. Tvärsnittsstudie Retrospektiv studie Prospektiv studie 2. Vad innebär en nollhypotes vid en hypotesprövning? (1p) 3. Läs följande text som beskriver en vetenskaplig studie och besvara frågorna: Kassab and colleagus (2012) tested the efficacy of 25% oral glucose for pain relief in infants undergoing immunizations. Infants were randomized to receive either the glucose solution or sterile water. Researchers, nurses, parents and infants were blinded with regard to which solution the infants received a) Vilken typ av design har studien? Markera ditt svar med ett kryss (1p) Experimentell design Kvasiexperimentell design Icke-experimentell design Observationsstudie b) Vad innebär Infants were randomized? (1p) c) Vilken vetenskapsteoretisk ansats är utgångspunkten för studien. Markera ditt svar med ett kryss och motivera varför. (3p) Deduktion Induktion Motivation: 2
4. Redogör för vad som menas med population (1p) 5. Oavsett vilken typ av instrument som används i en vetenskaplig studie, ska de uppfylla krav på reliabilitet och validitet. Redogör för vad dessa krav innebär (2p) Reliabiltet Validitet Grundläggande statistik 1. Ange skalnivå för variablerna i studien. Markera rätt svar med ett kryss i vald kolumn (3p) Ångest Blodtryck Puls Nominal skala Ordinal skala Intervall skala Kvot skala 2. Ange följande begrepp under respektive kurva: (3p) Normalfördelad, snedfördelad, median, medelvärde, standardavvikelse, kvartil/percentil. Fördelning Centralmått Spridningsmått 3
3. Vad innebär Typ I fel? Markera ditt svar med ett kryss (1p). En sann nollhypotes förkastas vid prövning av statistisk signifikans Acceptera nollhypotesen trots att den är sann Urvalet i studien är ej representativt Kvalitativ forskning 1. En forskargrupp ville beskriva personers erfarenheter av att ha fått besked om cancerdiagnos. Vid beslut om undersökningens design sökte forskarna en metod där de kunde få svar på frågan och där personerna i ett samtal fick beskriva hur de upplevt att få beskedet. Besvara följande frågor: a) Vilken av följande metoder valde forskarna? Markera ditt svar med ett kryss och motivera varför (2p). Fenomenologisk metod Motivation: Grounded theory metod Hermeneutisk metod Etnografisk metod Fenomenografisk metod b) De intervjupersoner som kom att ingå i studien valdes medvetet för att de hade mycket att berätta om forskningsfrågan. Vad kallas detta urval? (1p) 2. Vilken kvalitativ forskningsmetod använder sig av begreppen emic, etic och tacit knowledge? Vad står dessa begrepp för? (3p) 4
3. Trovärdighet är ett viktigt begrepp att reflektera över när det gäller studier med kvalitativ metod. Vad innebär begreppet? (2p) 4. Vad kallas följande sätt att resonera: forskaren drar allmänna, generella slutsatser utifrån empirisk fakta (1p) 5. Nämn 3 vanliga datainsamlingsmetoderna för kvalitativ metod (3p) Vetenskapsteori 1. Vilket påstående är utmärkande för positivism (kvantitativ forsking) respektive hermeneutik (kvalitativ forskning)? Skriv rätt vetenskapsteoretiskt perspektiv vid respektive påstående (8p) Påstående Urvalet av deltagare ska vara representativt för populationen Kunskap innebär en djupare förståelse Vetenskapsteoretiskt perspektiv Kunskaper utgår från enskilda företeelser Kunskap fås genom att samla in objektiv data om verkligheten Personens föreställningsvärld studeras Verkligheten har en dold struktur att upptäcka Kunskap är subjektiv och kontextberoende Information från deltagare beskrivs i egna uttryck 5