Läsåret 2014/2015: Högstadiet och gymnasiet

Relevanta dokument
Innehållsförteckning. Kris- och katastrofplan. Läsår 2014/2015 SSP Svenska skolan i Paris 9 rue Médéric Paris

HANDLINGSPLAN VID OLYCKA/KRIS

Fastställd dec 2006 Reviderad aug Mattias Nilsson, rektor Marianne Stenvall, förskolechef

Stödgruppens viktigaste funktion är: att stödja och handleda personalen i krissituationer.

Krisplan. Skola, fritids & förskola för nyfikna barn. Bråthult

KRISPLAN Bergakottens förskola

Kommunens övergripande krisledningsplan finns i krisplanen.

HANDLINGSPLAN FÖR KRISSITUATIONER GÄLLANDE FÖR KNUTSBO FÖRSKOLA, SKOLA OCH FRITIDSHEM

Höglandsskolans Krisplan from sept-12

Handlingsplan vid krissituationer i skolan och på fritidshemmet Läsåret 2018/2019

KRIS OCH KATASTROFPLAN FÖR SÖDRA STOCKHOLMS FOLKHÖGSKOLA

Krisplan för Al Salamskolan. Plan för hantering av svår olycka, svårt sjukdomsfall eller dödsfall gällande elever och skolpersonal.

Krisplan för Trollehöjdskolan

Krisplan för Mönsteråsgymnasiet/Komvux

Krishantering. Krisgrupp och telefonnummer

Handlingsplan vid kris

Rutin vid krissituationer Backaskolan

Kris och beredskapsplan

Lokal krishanteringsplan Frykenskolan

KRISPLAN FÖR AXEL WEÜDELSKOLAN

Klöxhultsskolan, Älmhults kommun Kristeamet

KRISPLAN OCH KRISHANTERING

Senast reviderad: Lokal krishanteringsplan. Arb.telefon Hemtelefon ,

Krisplan för Torsbergsgymnasiet 2010/11

KRISPLAN FÖR AXEL WEÜDELSKOLAN

Krisplan för Ölands Gymnasium

Handlingsplan vid KRISSITUATIONER. Små Hopp i Boden

Krika Bygdeskola Krisberedskapsplan

Kris och handlingsplan

KRISPLANER FÖR TEGSPEDAGOGERNAS EKONOMISKA FÖRENING

KRISPLAN Andreasgymnasiet

HANDLINGSPLAN FÖR KRISSITUATIONER VID VÄRNAMO VUXENUTBILDNING

HANDLINGSPLAN VID OLYCKA/KRIS

Handlingsplan vid olycka/kris. Stiernhööksgymnasiet. Vt 2014

SIMNING KRISPLAN. Alla inom simsektionen ska känna till beredskapsplanen, vad den innehåller och hur den ska användas.

Krisplan. Information

KRISHANTERINGSPLAN FÖR OXELÖ FÖRSKOLA

Krisplan för Friskolan Mosaik Reviderad

2013/14. Något svårt har hänt KRISPLAN. Uddevalla Gymnasieskola Östrabo 1

Krisplan vid Norrtelje Teknikoch. Naturbruksgymnasium

Kalmarsundsskolan 2016/2017. Krishanteringsplan för åk F-9 samt fritidshem.

KRISPLAN FÖR Kalknäs REKTORSOMRÅDE

# $"%%% # ( "%% (, & ).. / %,"

KRISHANTERINGSPLAN FÖR 11/12. Alsike skola Knivsta

KRISBEREDSKAP FÖR Hallens RO

Krisplan. Porthälla utbildning

Plan för krishantering och säkerhetsföreskrifter för Föreningen Bakom krönet

Krisplan Intern version

KRISPLAN FÖR VIKSÄNGSSKOLAN

Handlingsplan vid krissituationer - Åsebro skola, läsåret 2018/2019

Handlingsplan för krissituationer Bildningsförvaltningen Råssnässkolan

KRISHANTERING Handlingsplan vid olyckor, katastrofer, dödsfall

Försäkra dig om: Viktig att tänka på för barn i kris

Krisplan Solhemsskolan

Krisplan. Skola, fritids & förskola för nyfikna barn

HANDLINGSPLAN FÖR KRISSITUATIONER

RUTIN FÖR KRIS, GROVT OCH VÄPNAT VÅLD SAMT HOT

Handlingsplan för krissituationer. på S:t Petri skola

Krisplan för Gråboskolan

Handlingsplan vid krissituationer. Bobygda skola

För Laxå Centralskola

Handlingsplan vid krissituationer i skolan och på fritidshemmet Läsåret 2016/2017

Handlingsplan vid för Stadsgårdens Utbildningsenhet

Den person som får kännedom om krissituation kontaktar rektor.

1.Se till att skadade/berörda får hjälp. 2.Kontakta någon i skolans krisledningsgrupp (adresslista s.2)

PLAN FÖR KRISHANTERING

Kapitel Avsnitt Kap.nr: Sidnr: Nödläge brand - kris 15 1(8)

AKUTPLAN för Lugnetgymnasiet

Västra skolområdet. Krisplan för. skolor,förskolor,familjedaghem. Läsår 2012/2013. Reviderad 7 November Västra skolområdet

Täby Baskets katastrofplan Rutiner vid katastrofer

SPÅNGA GYMNASIUM OCH GRUNDSKOLA UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KRISPLAN

Handlingsplan vid kriser

Övertorneå kommun. Krisplan. Förskola, grundskola och gymnasieskola

Handlingsplan vid KRISSITUATIONER. för Kyrkvillans förskola

Handlingsplan vid KRISSITUATIONER. för Kyrkvillans förskola

1. Ta hand om den/de skadade 2. Ta hjälp av närmaste vuxen. Den som kommer först till undsättning, ringer vid behov ambulans, 112. Tänk på att uppge:

Krisplan 2012/13 För Skiftingehus, Ärstaskolan & Vallby skola. Vår plan för krishantering vid speciella händelser då följer vi denna mall.

Krishanteringsplan Backaskolan. Uppdaterad

Krika Bygdeskola Krisberedskapsplan

Spånga Basket Krisplan

Handlingsplan vid kriser för Landvetter Scoutkår

Målet med denna plan är att skapa en beredskap för att hantera kriser som berör förskolans barn, föräldrar och personal.

BEREDSKAPSPLAN VID KRISSITUATIONER

KRISHANTERINGSPLAN Handledning för krisledningsgruppen och enhetens personal vid Vuxenutbildningsenheten i Jönköpings Kommun

Första hjälpen och krisstöd för Folktandvården PÄS

Rutin/checklista för brand, första hjälpen och krishantering inom avdelningen för Fysioterapi

Krika Bygdeskola Krisberedskapsplan

KRISPLAN HANDLINGSPLAN FÖR KRISHANTERING NORGÅRDENSKOLAN F-9. Alla elever och vårdnadshavare skall informeras om vår krisplan.

Handlingsplan för krissituation

AKUTMANUAL VÄRNAMO FOLKHÖGSKOLA. November 2016

Beredskapsplan vid allvarlig olycka/dödsfall

29 KRISPLAN Väsby skola Sidan 1 av 8 Upplands Väsby kommun Rev

Vad gör vi när det svåra händer?

HANDLINGSPLAN VID OLYCKA OCH KRIS

Åtgärdsprogram vid kris och extraordinära händelser

Krishanteringsplan inom fo reningen Uppsala Ungdomscirkus/Aktiv Ungdom

Riktlinjer för första hjälpen och krishantering

HANDLINGSPLAN KRISSITUATIONER FINNVEDENS GYMNASIUM

Krisplan Annelundsskolan del 2

All personal har ansvar för att ge medmänskligt stöd till dem som visar behov av det.

Transkript:

Läsåret 2014/2015: Högstadiet och gymnasiet Kris- och katastrofplan för Svenska skolan på St Do 28, avenue Ste Foy, 92 200 Neuilly sur Seine, tel : 01.40.88.92.20 ------------------------------------------------------------------------------------------------ Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Krisgruppen på St Dominique och dess funktioner 3. Viktiga telefonnummer och första hjälpen-låda 4. Brandlarm och utrymning 5. Vid lindrig fysisk skada hos elev eller personal 6. Vid akut fysik skada hos elev eller personal 7. Vid gisslan eller annan hotfull situation 8. Vid olycka som inträffar under utflykt eller skolresa 9. Vid elevs försvinnande 10. Vid hot, antastning eller stöld 11. Vid överfall eller våldtäkt 12. Vid berusning eller drogpåverkan 13. Elev med allvarlig sjukdom 14. Dödsfall elev 15. Dödsfall personal 16. Minnesstund 17. Krislåda

1. Inledning Svenska skolans krisplan för högstadiet och gymnasiet tar sin utgångspunkt i att eleverna oftast befinner sig på den franska samarbetsskolan St Dominique. I och med att en stor del av gymnasisterna är s.k. gästelever som bor i franska värdfamiljer, tas också upp situationer som kan inträffa utanför skoltid och där skolan inte har det juridiska, men det praktiska ansvaret. Krisplanen tar upp kriser som påverkas av yttre händelser och är tänkt att användas som en handledning av personalen om en olycka, ett dödsfall eller någon annan allvarlig händelse skulle inträffa. Alla på skolan skall känna till krisplanen, vad den innehåller, var den finns och hur den skall användas. Många pedagoger arbetar på flera stadier och det innebär att de bör vara förtrogna med den krisplan som gäller för Médéric såväl som denna. Det är av högsta vikt att den är uppdaterad, att planen är aktuell och att alla kontaktpersoner och telefonnummer stämmer. Varje år, i samband med skolstart, görs en genomgång och planen revideras. En förutsättning för att allt ska fungera bra i en krissituation är att ha en tydlig rollfördelning. Alla personalkategorier kan ha viktiga funktioner att fylla i svåra situationer. Det är olyckan och händelsens omfattning, tid och plats som avgör hur planen används. Somliga händelser kräver enbart individuell behandling, andra händelser kräver att hela eller delar av verksamheten måste involveras. För elever och personal på St Dominique innebär det också att andra personer utanför den Svenska skolan kan vara involverade på olika sätt.

3. Viktiga telefonnummer och förbandslåda: 2. Svenska krisgruppen på St Dominique Tf rektor gymnasiet: Karin Gadelii Kontor: 0146223105 Mobil: 0689138343 Värdfamiljsansvarig, integration St Do: Britt-Marie Toussaint Mobil: 06608281585 Koordinator för högstadiet: Maria Frigo Mobil: 0673506122 Rektor Médéric: Marina Rondeau Kontor: 0146223105 mobil: 0683818420 Administration (Médéric) : Catarina Serreau Kontor: 0146223105 Mobil: 0623452029 Rektorns funktion är att: Skaffa information om vad som hänt Ta fram personuppgifter om det rör en skadad elev eller personal Kalla in krisgruppen Samla/informera/kontakta personalen/elever Organisera nödvändiga åtgärder Se till att berörda blir underrättande (anhöriga/värdfamilj) Underrätta räddningstjänst och polis vid dödsfall Kontakta Svenska ambassaden och/eller konsulatet vid behov Bistå präst Krisgruppens funktion är att: Samla information, kartlägga situationen tillsammans med rektor Planera och genomföra informationsmöten och/eller minnesstunder Stödja och handleda personal i krissituation Följa upp krisen med personalen och/eller eleverna

4. Brandlarm och utrymning SOS, larmcentralen 112 SAMU/Service d aide médicale urgente 15 Polisen/Police et gendarmerie 17 Brandkåren/Incendie et secours 18 SOS läkare/médecin 3624 / 0147077777 Läkare nära St Do: Marine Leduc Solus 0147229861 Svensk läkare i Puteaux: Eva Cazenave 0142043597 Kurator Britta Röstlund 0609171794 Svenska kyrkan 0144297000 Svenska kyrkans journummer 0623612089 St Dominique, växel 0140889220 St Dominique, hissen 0164992757 Giftinformation/Centre anti-poison de Paris: 0140054848 Svenska Ambassaden / Ambassade de Suède: 0144188800 Svenska konsulatet 0144188800 Förbandslåda finns på tre ställen på St Dominique: 1. På Svenska kontoret, våning 2 2. I svenska depån, våning1 3. I lärares arbetsrum ovanför CDI Krisgruppen ansvarar för att förbandslådan alltid är komplett.

Vid brandlarm skall samtliga omedelbart utrymma skolan genom närmaste utgång. Utgång väljs med hänsyn till brandsituationen och utgår från brandplanen och dörrar som är skyltade med SORTIE. Om möjligt stängs alla öppna fönster Skolmaterial lämnas kvar i klassen Eleverna följer den undervisande läraren när larmet går Huvudansvarig ur skolledningen lämnar byggnaden sist och försäkrar sig i möjligaste mån om att inga elever uppehåller sig i lokalerna Försök att behålla lugnet Om någon person har fått eld i kläder eller hår skall personen läggas på marken och elden släckas med ett plagg. Vid rök skall man hålla sig så nära golvet som möjligt. SSP s elever samlas på gården vid muren till vänster om nunnornas bostad (det vita slottet ) där undervisande lärare kontrollerar närvaro av eleverna och stämmer av med närvarolistan Om elever befinner sig i biblioteket (CDI) är bibliotekspersonalen ansvarig och eleverna går med dem till speciellt anvisad plats. 5. Vid lindrigare fysisk skada hos elev eller personal Tillkalla sjuksystern om rygg eller huvud skadats Se till att en vuxen som talar svenska och franska följer den skadade till skolans sjuksyster som avgör vilka åtgärder som bör vidtas Ge första hjälpen, om möjligt Ring 15, 18 eller 112 Tillkalla ambulans vid behov Överlåt omhändertagandet åt ambulanspersonalen Se till att en vuxen som kan franska följer med till sjukhuset Meddela föräldrar eller annan närstående och värdfamilj i förekommande fall Informera rektor och/eller krisgrupp om det inträffade 6. Vid allvarlig fysisk skada hos elev eller personal Ge första hjälpen, om möjligt Ring 15, 18 eller 112

Tillkalla hjälp från skolans sjuksyster Överlåt omhändertagandet åt ambulanspersonalen Se till att en vuxen som kan franska följer med till sjukhuset Kontakta föräldrar eller annan närstående och värdfamilj i förekommande fall Informera rektor och/eller någon i krisgruppen om det inträffade. 7. Vid gisslan eller annan hotfull situation Försök att hålla gruppen samlad Stanna om möjligt kvar i klassrummet Tillkalla hjälp Ring 17 POLISEN Underrätta rektor och/eller någon i krisgruppen Ge eleverna möjlighet att tala om det inträffade innan de lämnar platsen Erbjud de drabbade samtal med kurator eller psykolog 8. Vid olycka som inträffar under utflykt eller skolresa Ge första hjälpen, om möjligt Ring 15, 18 eller 112 Överlåt omhändertagandet åt ambulanspersonalen Se till att en vuxen som kan franska följer med till sjukhuset Meddela föräldrar eller annan närstående och värdfamilj i förekommande fall Informera rektor och/eller krisgruppen om det inträffade 9. Vid elevs försvinnande

En elev som går hem under skoldagen bör meddela undervisande lärare och/eller mentor. Högstadieeleverna skall dessutom meddela sina föräldrar och mentor. Om en elev inte infinner sig i skolan och varken är sjukanmäld eller har annan giltig frånvaro bör skolan ta reda på var eleven befinner sig. För gymnasiets vidkommande kontaktar mentor föräldrar eller annan närstående (och värdfamilj i förekommande fall) efter skoldagens slut. Alternativt ber mentor värdfamiljsansvarig eller t f rektor göra detta. För högstadiets vidkommande kontaktar undervisande lärare mentor som i sin tur kontaktar eleven och/eller familjen. Kontakta hemmet/värdfamiljen Polisanmäl försvinnandet Kontakta ambassaden/konsulatet Sammankalla krisgruppen som vidtar nödvändiga åtgärder. Relevant information ges till berörd personal och till familjen. Försök att undvika ryktesspridning och spekulationer genom att lämna adekvat information till såväl personal som till elever. 10. Vid hot, antastning eller stöld Polisanmäl stöld se till att en vuxen (mentor, lärare, värdfamilj) följer med den drabbade till polisen Erbjud den drabbade samtalsstöd av personal, kurator och/eller psykolog 11. Vid överfall eller våldtäkt Polisanmäl brottet Följ den drabbade till sjukhus eller läkare Erbjud den drabbade samtalsstöd av personal, kurator och/eller psykolog. Meddela föräldrar eller annan närstående och värdfamilj i förekommande fall 12. Vi berusning eller drogpåverkan

Se skolans alkohol- och drogpolicy 13. Elev med allvarlig sjukdom Då en elev är borta från skolan på grund av allvarlig sjukdom är det viktigt att både lärare och kamrater regelbundet håller kontakt med den sjuke eleven. Den sjuka eleven och dennes förälder tillfrågas innan information lämnas till klasskamrater. Ibland är det bra att föräldern/föräldrarna till den sjuke eleven berättar för de övriga eleverna och deras föräldrar om sjukdomen. Det är viktigt att eleven får känna sig delaktig i skolarbetet t.ex. genom att få läxböcker och uppgifter från mentorn via mail eller personligt besök. 14. Dödsfall elev De åtgärder som vidtas måste naturligtvis anpassas till elevens ålder, om det var ett väntat dödsfall efter en lång tids sjukdom eller om det är ett plötsligt dödsfall vid t.ex. en olyckshändelse. Den som får vetskap om att ett dödsfall inträffat kontaktar rektor och lärare Rektor sammankallar krisgruppen Krisgruppen försöker samla in så mycket information som möjligt samt organiserar uppföljning av det inträffade. Rektor eller någon ur krisgruppen tar kontakt med kurator, ambassad och/eller konsulat samt kyrkan vid behov. Kontrollera alltid om eleven har syskon i förskolan, skolan eller annan skola. Underrätta i så fall även den läraren/personalen. Bestäm vem som tar kontakt med hemmet. Vid dödsfall underrättar alltid polisen de anhöriga. Den berörda klassen underrättas av en rektor, någon ur krisgruppen eller av en lärare. Det är viktigt att hålla klassen samlad Det är viktigt att alla talar öppet och konkret om det som hänt Det är viktigt att eleverna talar om sina tankar och känslor Skolans övriga klasser informeras av rektor, krisgruppen eller av lärare Krisgruppen ansvarar för att ingen kommer hem till ett tomt hus 15. Dödsfall personal De åtgärder som vidtas måste naturligtvis anpassas efter situationen, om det var ett väntat dödsfall efter en lång tids sjukdom eller om det är ett plötsligt dödsfall vid t.ex. en olyckshändelse.

Den som först får vetskap om att ett dödsfall inträffat kontaktar rektor Rektor underrättar skolans krisgrupp och personal Eleverna informeras i grupp Det är viktigt att alla talar öppet och konkret om det som hänt Det är viktigt att eleverna talar om sina tankar och känslor Skolledning/läraren/mentor eftersträvar att ingen kommer hem till ett tomt hus 16. Minnesstund i skolan, i kyrkan eller på annat ställe Det kan vara bra att ha en större samling i lämplig lokal där information kan ges och minnesstund kan hållas. Det är viktigt att tala med de anhöriga om hur minnesstunden ska utformas och vad den skall innehålla. 17. Krislådan I en akut situation är det till stor hjälp att ha en krislåda. St Dos krislåda finns på kontoret på våning två, i bokhyllan. Alla medarbetare bör veta var denna förvaras. Innehåll: -skiva Paris 1.10 2014 (Att revideras i augusti 2015) Karin Gadelii, tf rektor, gymnasiet Maria Frigo, koordinator högstadiet