Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson

Relevanta dokument
Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson

SAMMANSTÄLLNING. 1. Kort utvärdering 2. Exempel på vad deltagare gjort mellan modul 1 och 2. Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson

Mekanisk ventilation i flerbostadshus

Utvärdering av ACT Att hantera stress och främja hälsa Våren 2014

Energi i tillsynen utbildning 17 april 2013

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

Utvärdering av föräldrakursen STRATEGI

Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013

JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

Lösningsfokus i skolan. martin & micke

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Plats: STOCKHOLM Mycket bra: 8 10 Genomsnittligt/ok 4 7 Ej tillfredsställande 1 3 Ringa in en siffra Medel av 10 poäng

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

Utvärdering Lärande med stöd av IKT vt-10

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Utvärdering deltagare

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

REGLAB Hur bedömer du lärprojektet Kommunikation som helhet? 2. Kommentar. 3. Vad har du uppskattat mest? Antal svarande: 10

Norra Hisingen. Slutrapport Den visa organisationen Bilaga 6 Intern uppföljning av kompetensinsatser för medarbetare

Lyckas i dina akademiska studier

Diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Slutrapport för utbildningsinsats: Grundutbildning i lösningsfokuserat arbetssätt för professionella runt ungdomar 7 (med start vintern 2010)

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001

Lathund för dig som utbildar

Sammanställning av kursutvärdering

Kommunikativt ledarskap i praktiken En diplomerad chefsutbildning Att leda med kommunikation

Enkät angående FoUiS aktiviteter år 2017 Hans Eriksson och Õie Umb Carlsson

Workshop med tema. Låter det intressant? Välkomna att höra av er på eller via mobilen: för en offert.

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

Utbildning om förutsättningarna för miljökontor och räddningstjänst utbildning 6 april 2016

Sammanställd kursutvärdering för samhällets digitalisering SVP, HT 2016

Sammanfattning. Utbildningsbenämning

Ledarskapsprogrammet. Mästarskaparna Lär dig framgångsrika beteenden

Q1 Tag ställning till varje enskilt påstående och ange hur väl det stämmer med dina åsikter.

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

Kursutvärdering av kursen för personliga assistenter, våren 2014

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren?

Kursutvärdering Förvärvade tal, språk och sväljstörningar 1, VT17

Samlad bedömning för: Kurs: Dietetik B Kurskod: 2KN026 Start och slutdatum:

Så får du det kommunikativa ledarskapet integrerat i hela verksamheten. Camilla Nilzén 27 april 2016

Vad är det som gör ett svårt samtal svårt?

Vad tycker du om kursen som helhet? 1 - Mycket dålig 0 0% 2 1 2% 3 0 0% % 5 - Mycket bra 25 57%

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Utbildning Katalog Hösten 2015

Utvärdering 2014 målsman

Deltagarnas utvärdering av 23 saker

SDF och CNV:s workshop Gemensam sak, SLU Ultuna 26 november, 2018.

Presentation av lärarenkät VFU Marie Brandt

Utvärdering. Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng. Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: Alla kommentarer

Kursvärdering Palliativ vård - November

Utbildning om förutsättningarna för miljökontor och räddningstjänst utbildning 6 april 2016

PD104A - Introduktion för Produktuteckling och design

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

MYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)

Professional development. Kursutvärdering av BIMA11, Professionell utveckling 1

Kursutvärdering. Enkätresultat. 27 har svarat av 32 (84%) Max antal val: 7

Jägarskolan. 1. Är du. 1 Kvinna 4 (22.22 %) 2 Man 14 (77.78 %) Svar % 80% 60% 40% 20%

Kommunikation och bemötande i tillsynen

Bergvärmepumpar. utbildning 15 oktober 2014

Enkätsvar Fler kvinnor

Öppenvård, handläggare

Värdegrund på Alfa-kassan

Grundläggande ledarutbildning.

På vilket sätt kan man få elever i år 9 mer intresserade av schack?

Utbildningsprocessen

Insolvensrätt med sakrätt HT Ungefär hur många timmar per vecka har du studerat (inkl. föreläsningar, seminarierna och grupparbetet)?

Digital kommunikation. Anpassad utbildning för Sparbankerna

Eventuella kommentarer: Under kursens gång har 4 studenter hoppat av utbildningen.

Resultat av kursvärdering

1. Vad har Carpe betytt för dig personligen i din yrkesroll?

SYNPUNKTER LÄMNADE VID GRUPPDISKUSSIONERNA

Kommunikation för chefer och ledare 3 dagar

Storytelling för naturvägledare

Internationellt certifierad Passivhusexpert Kurstillfälle 3

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre

Utvärdering av samtalsgrupp för vuxna med autismspektrumtillstånd

Helhetsidé Trollhättans Stads skolor och förskolor

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

1SJ012 Ledarskap, pedagogik och samverkan i sjuksköterskansyrkesutövning (7,5 hp) Sjuksköterskeprogrammet termin 5 (distans), HT13 vecka 51-03

PIM-examinatorer ger sina synpunkter via en enkät.

KOMMUNIKATIVT LEDARSKAP

Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning!

Redovisning av enkätsvar efter MI utbildning och Kondomworkshop

Nätverksträff Fritidshem 29 september Berghult. Välkommen!

Nämndutbildning. Utvärdering. Sammanfattning

IHM FRAMGÅNGSRIK FÖRHANDLING

Behåll, utveckla, avveckla, övrigt

Utvärdering ht-13 KUA Helsingborg

UTVECKLINGSGUIDE FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET

LindgrenHelde Kommunikation

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

Enkätresultat. of :04. Enkät Aktivitet Status Datum Besvarad av

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

Ditt professionella rykte är din främsta tillgång

OTW UTBILDNING SÅ BESTÄLLER DU EN BRA KURS

Transkript:

Deltagarutvärdering 1 (7) Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson Utvärdering av utbildning i oktober 21 Miljösamverkan Stockholms län. Telefon 8 8 28 929. E-post: miljosamverkan@stockholm.se. www.miljosamverkanstockholm.se.

Innehåll Om utbildningen... 3 Sammanfattning... 3 Utvärderingen... 4 Deltagarutvärderingen sammanställdes i 21-12-2. Allt material från denna utbildning och andra samverkansprojekt finns på Miljösamverkan Stockholms läns webbplats www.miljosamverkanstockholm.se 2 Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering

Om utbildningen MSL arrangerade tredagarsutbildningen Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson 7, 8 och 26 oktober 21. 2 deltagare. Målgrupp var i första hand till inspektörer på miljökontoren i Stockholms län. Platsen var Tekniska nämndhuset, Stockholm. Utbildningsledare var Leena Wikmalm, psykolog, och Reino Wikmalm, psykolog. Dokumentation från utbildningen finns på miljosamverkanstockholm.se >> Sammanfattning Av de 1 som svarat på utvärderingen har fler än hälften arbetat som inspektörer mindre än 3 år. Alla var inspektörer. Syftet med utbildningen var tydligt. De förväntningar som deltagarna hade inför utbildningen var att utvecklas som myndighetsperson, lära sig om kommunikation samt hanterar olika situationer ute i fält som kan vara jobbiga eller hotfulla. Förväntningarna motsvarades i hög grad. Helhetsintryck av utbildningen var att kursledarna var bra och kompetenta, bra upplägg och intressanta och utvecklande övningar. Mycket bra med vissa delar teori och möjlighet till frågor samt att få flertalet tillfällen att öva. Övningarna var väldigt bra. Det viktigaste deltagarna fick med sig från utbildningen: Nytt synsätt på kommunikation beroende på situation. Insikt i min person och hur jag för mig i jobbsammanhang samt valt (medvetet och omedvetet) att tackla olika situationer. Att aktivt lyssna på andra människor Att det okej att använda andra sätt att kommunicera på annat än argumentera. Två saker: att kräva saker från VU på ett tydligare sätt (när det behövs) och att lyssna aktivt till dem Att det finns handfasta verktyg, fraser, övningar att använda för att utveckla sin förmåga att påverka och leda verksamhetsutövarna. En förståelse för vad öppna frågor kan skapa för möjligheter. Låsta situationer kan lösas upp och det skapar valmöjligheter för mig att välja den väg jag tror är den bästa för att uppnå målet. Omdömet om utbildningen var högt bland de som svarat på utvärderingen, medel,7 på en sexgradig skala. Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering 3

Utvärderingen Samtliga deltagare fick en utvärdering i pappersform vid utbildningens slut samt en länk till utvärderingen digitalt skickad till sig. 1 deltagare besvarade utvärderingen. 1. Hur många år har du arbetat med dessa frågor? 2 Mindre än ett år. 7 3 3 1-2 år. 3- år. 6- år. 11-2 år. Mer än 2 år. Jag är 2 1 1 Inspektör. Chef. Annat. 2. Uppfattade du att syftet med aktiviteten var tydligt? 8 3 4 1. Nej! 2. 3. 4.. 6. Ja! Kommentar Kanske borde vara tydligare att kursen handlar mest om kommunikation med verksamhetsutövare (vilket är jättebra) Kursledarna var väldigt tydliga och gav inspiration och gemensam engagemang Kursbeskrivningen var bra och skapade förväntningar. Frågor om syfte och förväntningar med kursen togs upp direkt vid första kurstillfället. Det var mycket tydligt. Syftet är något som även påverkas av kursmedlemmarna. 3. Vilka var dina förväntningar på utbildningen? Utvecklas som myndighetsperson, lära mig om mig själv, hur jag kommunicerar och hur jag kan göra det på olika sätt beroende på situation. Att i de facto få insikt i sin egen person och i sitt arbete samt få verktyg att fortsättningsvis utvecklas och kunna påverka samt leda situationer och kommunikation. Mina förväntningar var att jag skulle få lära mig tekniker för hur man hanterar olika situationer ute i fält som kan vara jobbiga eller hotfulla. Att få tips och råd för att kommunicera bättre som inspektör och smidigare komma till avslut i ärenden Jag hoppades på att hitta nya, mer effektivare sätt, att kunna kommunicera med verksamhetsutövarna Att utveckla en professionell förmåga att samtala i olika och svåra situationer samt se mina egna brister och utvecklas. Inte jättehöga ändå, jag trodde inte att de här sakerna gick att lära ut egentligen :) Att bl.a. bli bättre på att hantera olika situationer/möten man ställs inför i yrket. 4 Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering

Att få verktyg att använda i min tillsynsroll. Att utvecklas i min yrkesroll. Höga. Verktyg. Inga. Kurser blir nästan aldrig som väntat så väntade mig inget. Att kunna leda samtal, inspektioner och dylikt. Bli en bättre kommunikatör. 4. Motsvarade aktiviteten dina förväntningar? 1 1 1 3 1. Nej! 2. 3. 4.. 6. Ja! Kommentar Riktigt bra kurs, hand-on, tydliga budskap och "tricks" man kan sedan använda i verkligheten Leena och Reino gjorde en strålande insats. Den översteg dem. Det var en bättre kurs än jag förväntat mig, en 8, av. Mycket bra.. Beskriv kortfattat ditt helhetsintryck av utbildningen Kompetenta och bra kursledare, bra upplägg och intressanta och utvecklande övningar. Det var ett tidspressat schema med ett mångfaldigt innehåll, en effektivt upplagd kurs. Mycket bra med vissa delar teori och möjlighet till frågor samt att få flertalet tillfällen att öva. Kompetenta och förtroendeingivande ledare för kursen. Den röda tråden som gick igenom hela kursen med utgångspunkt från hur den mänskliga hjärnan fungerar ner till olika tekniker att först lyssna och sen "genomföra" en kommunikativ process med andra människor tycker jag var väldigt tydlig och bra. Övningarna vi gjorde var också väldigt bra. Även om det kunde kännas lite pinsamt och läskigt först så lär man sig så otroligt mycket mer genom att delta än genom att bara sitta och lyssna. Det gillar jag. Koppling till hur hjärnan fungerar var bra. Det var ovant med rollspel, men nyttigt att lära sig att det kan vara ett sätt att förbereda en inspektion/ett samtal. Jag visste inte riktigt vad kursen kommer att handla om, hoppades att jag kommer att lära mig nya sätt att jobba bättre, och det tycker jag absolut att jag gjorde. Reino och Lena är väldigt duktiga och det känns som att det jag har lärt mig kommer att komma till nytta Kursinnehållet var bra upplagt. Övningarna som vi gjorde var bra. Det jag hade velat höra mer av var kring hjärnas uppbyggnad och diskussioner samt att man efter den delen kunnat lägga in diskussionen om hot och våld som kom sista dagen. Vidare kunde de material som skulle fyllas i tillsammans med skattningsformulären haft något färre frågor samt skickats ut innan så att man i lugn och ro kunnat gå igenom alla frågor för att sedan kunna ha samtalen i grupp om svaren och utverderat de. Nu blev inte ens hälften av frågorna ifyllda och det blev inte ett seriöst samtal på grund av tidsbrist. Den mest spännande delen var att få se vad man själv behöver jobba i de olika stilarna, de kom inte riktigt till sin rätt då inte formuläret inte blev klart. Däremot syntes det i diagrammet och i skattningsformuläret direkt. Engagerade, kompetenta och kloka kursledare skapade helt rätt stämning i gruppen för maximal inlärning. Roligt upplägg med många utmanande övningar. Det kändes inte allmänt hållet utan kursledarna var duktiga på att direkt anpassa innehållet till situationer som inspektörer hamnar inför. Jag fick ett väldigt bra helhetsintryck. Bra föreläsare, trevliga deltagare osv. Mycket bra utbildning! Bra att få öva mycket med rollspel etc. Dock lite "mycket på en gång" för en som tänker lite långsamt. Tog ett tag innan de modellerna gick upp för mig. Bra! Bra med alla dessa små gruppövningar och bra att få feedback och att få diskutera tillsammans. Kvalitet! Bra upplägg, info, uppgifter och övningar. Fantastiska ledare. Tack! Innehållet = mycket bra. Genomförande = dag 3 var lite sämre planerad. En dag 4 ungefär 2 veckor senare skulle inte vara fel. Bra upplägg. Roligt, varierande. Inspirerande. Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering

6. Beskriv kortfattat det viktigaste du fick med dig från utbildningen och det du har nytta av i ditt arbete. Ny synsätt på hur jag kan kommunicera beroende på situation. Insikt i min person och hur jag för mig i jobbsammanhang samt valt (medvetet och omedvetet) att tackla olika situationer. Med kursen i ryggen upplever jag att jag kan skapa en distans, en översikt över situationer och samtal som gör att jag kan leda dem på ett bättre och mer medvetet sätt. Kursen har hjälpt mig att känna förtroende och trygghet i att jag kan VÄLJA olika vägar att gå gällande samtal och situationer. Delar av materialet som vi fått ta del av kommer att sitta vid skrivbordet som en ständig påminnelse och hjälp framöver. Att aktivt lyssna på andra människor är otroligt viktigt och att inte ha förutfattade meningar. Gå in med öppet sinne i en dialog, ställ öppna frågor och sen utifrån hur samtalet fortlöper använda sig av de olika teknikerna för att nå fram till personen du kommunicerar med. Att omformuleringar är ett kraftfullt verktyg. Att det okej att använda andra sätt att kommunicera på annat än argumentera, som jag är skolad i och att det kan vara mer effektivt. Två saker: att kräva saker från VU på ett tydligare sätt (när det behövs) och att lyssna aktivt till dem Jag fick bekräftelse på det jag misstänkte att jag måste arbeta med och jag fick verktyg att jobba med mig själv och andra. Jag kommer att få nytta av det vi lärde oss både privat och i min yrkesroll. Att det finns handfasta verktyg, fraser, övningar att använda för att utveckla sin förmåga att påverka och leda verksamhetsutövarna och att vi kan lära oss att kommunicera bättre med varandra också som kollegor. Jag har fått en förståelse vad öppna frågor kan skapa för möjligheter. Låsta situationer kan lösas upp och det skapar valmöjligheter för mig att välja den väg jag tror är den bästa för att uppnå målet. Flexibilitet Att det finns bra metoder för hur man kan agera i olika situationer. Jag kommer att känna mig mer trygg när jag får "jobbiga" samtal och jag vet hur jag ska förbereda mig inför möten. Bra verktyg. Bra kunskap. Verktyg. Ska lyssna aktivt/ spegla - ska fortsätta öva. Att lyssna. Öppna frågor. Granska mitt beteende kontinuerligt. Nya verktyg i min kommunikation. 7. Vilket är ditt sammantagna omdöme om aktiviteten? 1 1 2 1. Inget vidare! 2. 3. 4.. 6. Mycket bra! 12 Kommentar Mer tid för analys av skattningsformuläret, förslagsvis får man det som hemuppgift tills sista dagen på kursen. Reino och Leena är två otroligt karismatiska och engagerade kursledare med genuint intresse för det de håller på med. Det kändes väldigt roligt. Bästa kurs jag gått. Mycket bra lärare! Bra med praktiska övningar. Men lite ihop-pressat. Man skulle kunna öva mer i "mötessituationer" i stället för "inspektioner". Hoppas fler får gå denna kurs. Önskar lite mer psykologi. 8. Något du vill tillägga? En eloge till Leena och Reino för deras engagemang och förmåga att få oss att känna trygghet och lyfta fram svaga som starka sidor vilket ökar vår kompetens och möjlighet att förbättra vårt bemötande. All respekt till dem. Kanske som det nämndes igår att papprena för det egna "caset" kunde ha delats ut dag två som vi hunnit titta igenom det samtidigt med självskattningen och varit mer förberedda för den delen av övningarna. Sista dagen kändes mer som en repetition, skulle nog ha räckt med 2 dagar, sen kan man öva på egen hand. Vill bara säga att i excel-arket/ skattningsformuläret stod det att kursen hette "kommunikation och bemötande", kanske lite förvirrande för cheferna och kollegorna. 6 Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering

9. Har du idéer eller tankar om vad som ytterligare kan göras inom ramen för Miljösamverkan Stockholms län för att ge stöd till arbetet inom ämnesområdet? Erfarenhetsutbyte är alltid bra! I alla hänseenden i vår yrkesroll. Ex att få följa med inspektörer i andra kommuner i fält och se hur de arbetar. Ge kursen fler gånger :) Använd samma kurs fler gånger, går den gärna (exakt samma) igen. Bra bli påmind/ öva. Mer psykologi. Att påverka, leda och utvecklas som myndighetsperson, oktober 21, deltagarutvärdering 7