Aerob träning för fotbollsspelare Aerobe training for soccer players



Relevanta dokument
Kravanalys för fotboll

Metoder att träna kondition på!

Kondition åk 9. Vad har puls och kondition med varandra att göra?

Konditionsträning. Total löpsträcka med olika intensitet Skillnad mellan olika positioner och olika nivåer Repeated sprint ability

Fysiologi & träningslära. Örkelljunga Orienteringsgymnsaium

Fotbollsfys 3a: Styrka, spänst, snabbhet och bål träning med boll F12, F13, F14, F15, P12, P13, P14, P15. Fotbollsspecifik fys-träning 3a

Allmänt om träningslära Text - Bernt Johansson

Uppvärmning. Vad händer i kroppen. Minskar risken för skador. Öka prestationsförmågan.

Pulsen räknar man lättast ut att man räknar antal slag under 15sek och multiplicerar det med 4. Pulsen mäts i antal slag per minut.

Vad innebär konditionsträning?

Jag en individuell idrottare. 1. Bra träning

Sommarträning 2015 AIK Innebandy P01

TRÄNINGSLÄRA. kondition & uthållighetsträning! Anna Mårdner Idrottslärare Finnbacksskolan

Explosiv Fotbollsträning

Träningslära Kondition. Vad påverkar prestationen? Energiprocesser. Fem fysiska faktorer som påverkar prestationen (de går mao att träna):

Teorin bakom konditions- och styrketräning!

Träningslära. De första fotbollsstegen - för barn i åldrarna 5-16 år

Fysiologiska riktlinjer för innebandyspelare

Helena Andersson PhD Fysansvarig A-Dam, SvFF

Kondition uthållighet

Träningsfysiologi. Kolhydrater. Energi. Fett MUSKELGLYKOGEN UNDER ARBETE

Oskarshamns AIK UNGDOM VERKSAMHETSPLAN

FOOTBALLL ACADEMY

Sommarträning 2014 AIK Innebandy P99

Träningsfysiologi (Energiprocesser)

Planera din konditionsträning

Norrköping 14 juni 2012

SPELARUTBILDNING ÅR

Examensarbete IV054G Idrottsvetenskap GR (C), 15 hp, VT2014

VÄLKOMMEN TILL SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS TRÄNARUTBILDNING B UNGDOM KURSMODUL 1:2

Förslag till Spelarutbildningsplan för barn och ungdomar i Mockfjärds BK 2012 Utgåva 1

NIVÅ 1. Fotbollsglädje 6 9 år

Utbildningsplan. för R åå IF:s ungdomsspelare i åldrarna 5 till 11 år

Träningsfysiologi. Energi. Kolhydrater. Fett MUSKELGLYKOGEN UNDER ARBETE. Korsbryggecykeln. Snabb tillgång och lätt för cellerna att använda

VÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN

TSM TRÄNINGSUPPLÄGG

TRÄNINGSLÄRA. kondition & uthållighetsträning! Anna Mårdner Idrottslärare Finnbacksskolan

Så spelar vi 9 mot

Västerås skidklubb Karin Spets

Träningsdagbok. OBS! minst varannan dags träningsuppehåll för din återhämtning! Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Lördag Söndag

Fysträning. Fysiska krav inom alpint. Kondition. Styrka. för r alpina ungdomar. - Hög g aerob kapacitet. - Bra allmän n styrka - Skadeförebygga

Så spelar vi 9 mot år 2017

En innebandyspelare består av två olika grundpelare. Den ena är fysik som består av styrka, snabbhet, kondition och balans.

KONDITION TRÄNINGSRAPPORT

9 FAKTA OM PULSTRÄNING

När man pratar om hästens muskelfibrer & träning talar man om:

Firstbeat Livsstilsanalys

FOTBOLLSTERMER OCH SYMBOLER

Firstbeat Livsstilsanalys

EXAMINATION I MOMENTET ARBETSFYSIOLOGI ht-09 (091116)

Bästa konditionsträningen på 30 min

Arbets- och idrottsfysiologi Exercise physiology. Arbets- och idrottsfysiologi Exercise physiology. Arbetsfysiologi. Exercise physiology

TRÄNINGSINSTRUKTIONER

Tränarutbildning i förening

SNABBHETSTRÄNING. Marie Eriksson Idrottsvetare med inriktning på idrottsmedicin och coaching

Träning av uthållighet molekylärbiologisk teknik ger vetenskaplig evidens till nya träningsmodeller. Upplägg:

Träning av kondition och uthållighet: - Kort & hårt eller Långt & lätt?

Maximalstyrkan är direkt avgörande i de flesta idrotter på elitnivå.

Träningsmyter Niklas Psilander Doktorand KI/GIH Fystränare

Taktikanalys i tennis

Vilken Spelare Är du?

Ht 12 Mälarhöjdens skola Joakim Gräns. Den fantastiska kroppen Arbetshäfte 1: KONDITION

Träningsguide för barn och ungdom inom IK Huge Fotboll

målvaktstränarutbildning i fotboll bas 2 HANDLEDNING

SPELARUTBILDNINGSPLANEN SOM FÖLJER ÄR DET SOM VI ARBETAR MED I BARN- OCH UNGDOMSFOTBOLLEN GÄLLANDE TRÄNING/UTVECKLING

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Så spelar vi 3v3, 5v5 7v7 och 9v9 2017

Spelarutbildningsplan Vederslöv/Dänningelanda IF

Kompendium Styrka & Kondition

Kom igång programmet - Efter 2 månader kommer du kunna springa i 45min

NIVÅ 2. LÄRA FÖR ATT TRÄNA 9 12 år

KIF Örebro Spelarutbildningsplan

VÄLKOMMEN TILL HANDLEDARUTBILDNING SVENSKA FOTBOLLFÖRBUNDETS SPELARUTBILDNINGSPLAN

TENTAMEN. Fysiologi tema träning, 4,5 hp. Sjukgymnastprogrammet

Atleten. Rumsuppfattning. Koordination. Snabbhet. Uthållighet. Styrka. Rörlighet. Tidsmedveten. Innanför - Utanför. Återhämtningsträning.

TRÄNINGSLÄRA. kondition & styrketräning! Anna Mårdner Idrottslärare Finnbacksskolan

IFK Tumba Fotboll. Träningskompendium 2005

Så spelar vi 5 mot år 2017

Åkersberga P05: Röd & Blå

Små barn- studsar och hoppar- avtar något vid tonåren.

Uthållighet. När du tränar konditionsträning så förbättrar du: Musklernas uthållighet. Syretransporterande organen hjärta, lungor och blodomloppet.

Fotbollsskolan. fintdribbling.indd

Energi. Aerob process och anaerob process Syreupptagning. Fysiologi fysiska kvaliteter 7 x 45 min. Fysiologi hur din kropp fungerar

Sammanfattning om lagets möte

SPECIALIDROTT FOTBOLL I GYMNASIESKOLAN. Studieplan. Malmö

Dina allra ba sta fem kilometer!

TRÄNARUTBILDNING Solängens BK

Skolfortbildning Skövde 12/1 2017

Allmänna fotbollstermer

SÅ SPELAR VI 5 MOT 5-FOTBOLL I STOCKHOLM FLICKOR OCH POJKAR 8-9 ÅR

Stenkullen GoIK. Fotbollstermer

TRÄNINGSPROGRAM - 13 JUNI

Andra våg är de spelare som intagit position bakom (djup) de främre anfallspelarna vid ett avslutsförsök, ofta vid inlägg och hörnor.

Eleven kan på ett i huvudsak (E) fungerande sätt

Träningsplan. Tränare Hannes Assarsson den 22 oktober 2015

SPELSYSTEM för 17-åringar

SWE/FIN A SWE DET ENKLA SÄTTET ATT KOMMA I FORM

Träningsplanering Juniorgruppen En liten introduktion med introduktion till varför och därefter förslag på upplägg

EXAMINATION I MOMENTET IDROTTSFYSIOLOGI ht-09 (091001) Ta god tid på dig att läsa igenom frågorna och fundera på svaren. Du har gott om tid.

Träningsbelastningar kan också varieras på olika sätt. Det kan handla om:

Transkript:

Malmö högskola Lärarutbildningen Idrottsvetenskap Examensarbete 15 poäng Aerob träning för fotbollsspelare Aerobe training for soccer players Nicklas Ivarsson 850430-4034 Idrottsvetenskap 180 poäng Handledare: Torsten Buhre 2007 Examinator: Torbjörn Andersson

Abstrakt Bakgrund: Att träna uthållighet med en hjärtfrekvens på 90-95% av max och intervaller på 3-8 minuter har visat sig ge förbättrad aerob effekt. Ökad aerob träning resulterar i längre distans löpt under match, antalet involveringar med bollen och antalet rusher. Det har även visat sig i en del fotbollsligor att det finns ett samband mellan lag i toppen av ligan med en högre VO 2 max än resterande lag från botten av tabellen. Den frågeställning jag använder är följande, vad för sorts träning använder fotbollstränare sig av för att förbättra den aeroba kapaciteten, hur ser innehållet i tränarutbildningen ut då det gäller träning i jämförelse med det som den vetenskapliga litteraturen föreslår, hur mäter/kontrollerar tränare belastningen under träningen och var hämtar tränare sin information om aerob träning. Mål/syfte: Huvudmålet för uppsatsen har varit att studera hur fotbollsklubbar bedriver aerob träning. Jag har även velat undersöka vad bakgrunden till valet av träningsmetod är för tränarna. Metod: Till grund för uppsatsen ligger en litteraturanalys baserad på tre olika områden som jag tror kan vara en bidragande faktor för tränarnas val av träningsmetod. De analyserade områdena är vetenskapliga studier för aerob träning, tränarutbildningens litteratur och fotbollens inre liv med dess kulturer och traditioner. För att undersöka hur träningsmetoderna ser ut i praktiken har jag intervjuat fem stycken fotbollstränare från division ett till division tre i Sverige/Danmark. Resultat: Två av fem fotbollstränare i undersökningen prioriterade en relation på 1:2 i arbete/vila på träningen. Tre tränare använde sig av en lika lång viloperiod som arbetsperiod(relation 1:1 i arbete/vila). Samtliga tränare baserade träningsmetoderna på erfarenhet och inte från den information de fått via tränarutbildningen eller andra vetenskapliga studier. Slutsats: En slutsats från studien är att traditionella träningsmetoder lever kvar i dagens moderna fotboll eftersom nutidens tränare väljer att basera sina träningsmetoder på deras egen erfarenhet och inte rekommendationerna från nyare forskning eller utbildning. 2

Innehållsförteckning 1. Inledning... s.4 1.1 Problemformulering... s.5 1.2 Syfte... s.6 1.3 Frågeställning... s.6 1.4 Ordlista... s.6 2 Teori/Bakgrund... s.7 2.1 Aerob träning... s.7 2.1.1 Lågintensiv träning... s.8 2.1.2 Medelintensiv träning... s.9 2.1.3 Högintensiv träning... s.10 2.2 Krav i fotboll... s.12 2.2.1 Arbetskrav... s.12 2.2.2 Tester och studier till förbättring av aerob kapacitet... s.14 2.2.3 Specifik uthållighetsträning för fotbollsspelare... s.15 2.3 Fotbollens träningslära... s.18 2.3.1 Fysiologiska effekter... s.19 2.3.2 Belastning vid träning... s.20 2.3.3 Svenska fotbollsförbundets steg utbildning... s.22 2.4 Fotbollens kultur... s.25 3 Metod... s.29 3.1 Jämförelse mellan utbildning och vetenskap... s.32 4 Resultat&Analys... s.33 4.1 Jämförelse mellan vetenskap och utbildning... s.33 4.2 Tränarintervjuer... s.34 4.2.1 Brian... s.34 4.2.2 Peter... s.38 4.2.3 Roland... s.41 4.2.4 Sören... s.43 4.2.5 Åke... s.46 5 Diskussion... s.51 6 Sammanfattning... s.55 7 Referenser s.56 3

1. Inledning Många studier har genomförts med syfte att förbättra fotbollsspelares prestation på planen. Bland annat har det visat sig att uthållighetsträning med intervaller på en intensitet av 90-95% av den maximala hjärtfrekvensen över 3 till 8 minuters perioder visat sig vara effektiv(hoff&helgerud, 2004). Vad för sorts träning fotbollsklubbar väljer att prioritera under försäsongen och huvudsäsongen är ett väldigt intressant ämne eftersom studier har visat att de fotbollslag med högst VO 2 max avslutar säsongen högst i tabellen(stolen,chamari,castagna,wisloff, 2005). Självklart är det även av stort intresse att undersöka hur ett lag ska eller kan tränas för maximal effekt och skiljer detta sig mellan just de bättre och sämre fotbollslagen är en intressant tanke. Effekten av aerob träning blir att spelare kan springa längre och under högre tempo i matcher med fler rusher och tillslag på bollen vilket Hoff och Helgerud kom fram till i en av sina studier. Optimerad träning för en fotbollsspelare ur ett fysiologiskt perspektiv borde vara att förbättra den aeroba kapaciteten. Till grund för denna bedömning ligger att en fotbollsspelare på elitnivå springer 8-12km(Hoff et.al., 2004,Balsom 2003) under en match med hög intensitet precis under den anaeroba tröskeln. Hela 90% av den energi spelarna använder sig av är från den aeroba metabolism och endast 10% består av anaerobt arbete(mcmillan et.al., 2004). En fotbollsmatch består till stor del av intermittent aerobt arbete med mycket intervaller där det växlar mellan olika intensitet/varaktighet och lätt arbete eller vila. Till undersökningen och skrivandet av uppsatsen har jag valt att fokusera på tre delar i litteraturen. Vetenskapligt material av fotbollens fysiologiska del, det material tränarna har som underlag för sin utbildning och till sist fotbollens inre liv med traditioner och kultur. Detta ska ligga till underlag för min analys av fem fotbollstränares agerande (Figur 1) 4

Agerande Fotbollens inre liv Vetenskap Utbildning (Figur 1) 1.1 Problemformulering För tränare är det lättare att genomföra träningarna utan boll eftersom det är lättare att mäta/kontrollera belastningen av träningen(michalsik& Bangsbo 2004,Balsom 2003). Det är betydligt lättare för en tränare att hålla reda på vad spelare presterar genom att t.ex. se hur fort de springer en viss sträcka. Med boll är det svårare att veta hur varje individuell spelare belastas och därav presterar de olika också. Den taktiska och tekniska förmågan kan begränsa en spelares möjlighet till att jobba på tillräckligt hög nivå med bollen(balsom 2003). Hur tränar lag upp den aeroba kapaciteten, har tränarna den rätta eller nyaste kunskapen och är de medvetna om vad fotbollsspecifik uthållighet är samt vilken effekt det har fysiologiskt? Jag vill framförallt undersöka två olika scenarios med varandras motsatser i sig, hur och på vad baserar tränare sina kunskaper och träningsmetoder? Antingen följer tränarna de senaste studierna och är uppdaterade för vad och hur aerob träning påverkar en fotbollsspelare, eller lever de kvar i den kultur som finns inom klubbarna eller fotbollen och följer den traditionella träningen där. Syftet med uppsatsen är därför att studera hur fotbollsklubbar bedriver aerob träning. Av intresse är också hur den litteratur tränarna använder sig av till sin tränarutbildning ser ut till skillnad mot de nyare studierna av fotboll och aerob träning. Hur skiljer sig tränarnas utbildning, kulturen i fotbollen och klubbarna med hur det ser ut i praktiken är även av stort intresse. 5

1.2 Syfte: Att analysera fysiologisk litteratur och intervjua fem fotbollstränare i division 1-3 om hur aerob träning inom fotbollsklubbar bedrivs. 1.3 Frågeställning: Vad för sorts träning använder fotbollstränare sig av för att förbättra den aeroba kapaciteten? Hur ser innehållet i tränarutbildningen ut då det gäller aerob träning i jämförelse med det som den vetenskapliga litteraturen föreslår. Hur mäter/kontrollerar tränare belastningen under träningen? Var hämtar tränaren sin information om aerob träning? 1.4 Ordlista Avslut: När en spelare avfyrar ett skott eller försöker göra mål Man mot man: en spelare markerar och följer en utvald motståndare hela tiden. Punktmarkering: Laget försvarar genom att markera vars en spelare som han/hon följer. Press: Flyttar upp laget och attackerar eller stressar bollhållaren i motståndaren lag för att förstöra motståndarnas spel och/eller vinna bollen. Smålagsspel: Spel mellan två lag där antalet spelare och planens yta begränsas till en mindre version än originalet med 11 spelare över en hel fotbollsplan. Spelmotor: En spelare som dirigerar spelet och fördelar passningar till medspelare. Zonspel: Varje spelare i laget har ansvar för ett särskilt område i försvarsspelet, bollen styr vart spelarna befinner sig. Understöd: De spelare som flyttar över och ger just understöd till de spelarna i pressen. 6

2. Teori/bakgrund Det teoretiska har jag delat in i tre delar bestående av en litteraturstudie med Bangsbo&Michalsik om låg-,medel- och högintensiv aerob uthållighetsträning. Syftet med den delen är att ta upp och belysa hur aerob kapacitet tränas upp och vad effekten av träningen blir med utgångspunkt från fysiologisk anpassning. Andra avsnittet består av olika studier om aerob träning och fotbollsprestationen. Sedan väljer jag att beskriva och undersöka Svenska fotbollförbundets utbildning för tränare och vilken litteratur som ligger till grund för deras kunskaper. Denna del används senare till att analysera intervjuerna jag gör med de fem olika fotbollstränarna och deras respektive fotbollskulturer. 2.1 Aerob träning Syreupptagning Den mängd syre kroppen tar upp varje minut eller den aeroba energiomsättningen kan förklaras som syreupptagning(liter/minut). Sättet syreupptagningen sedan mäts på är genom utandningsluftens sammansättning. En metod att använda är Ficks princip där syreupptagningen(liter O 2 /minut) kommer fram genom minutvolymen(liter blod/minut) x nyttjandegrad(liter O 2 /liter blod). Nyttjandegraden står för skillnaden mellan syreinnehållet i det arteriella och venösa blodet(liter O 2 /minut = liter blod/minut x liter O 2 /liter O 2 ). När kroppen arbetar ökar minutvolymen och nyttjandegraden vilket innebär att syreupptagningen ökar också i relation till när arbetsbelastningen ökar. (Michalsik&Bangsbo, 2004) Maximal syreupptagning Maximal syreupptagning kan förklaras med maximal aerob effekt och står för den högsta syreupptagningen mätt i liter syre per minut(vo 2 max). Kroppsvikten blir även relevant för den maximala syreupptagningen eftersom en stor person har större maximal syreupptagning än en liten. För detta används ett testvärde där ml upptaget syre per minut per kilogram kroppsvikt(ml O 2 /min/kg) räknas. Inom idrotter där den egna kroppsvikten ska förflyttas påverkas förutsättningarna negativt genom sämre förmåga att röra sig i förhållande till omgivningen, till exempel. fotboll (Michalsik&Bangsbo, 2004). 7

Anaeroba tröskeln(mjölksyra tröskeln) Mjölksyratröskeln är den punkt där mjölksyran i musklerna skapas och transporteras bort lika snabbt med samma hastighet. Hur fort mjölksyran skapas är grundat på hur långa arbetsperioderna är och intensiteten. Är arbetsbelastningen och intensiteten högre än mjölksyra tröskeln ackumuleras mjölksyra och de anaeroba processerna sätts igång. Detta på grund av att de aeroba processerna inte klarar av att täcka energikravet, vilket gör att resterande energi måste skapas anaerobt. Tröskeln beräknas ligga på 80-90% av den maximala hjärtfrekvensen. (Michalsik&Bangsbo 2004) Aerob träning kan bedrivas på tre olika sätt, lågintensiv, medelintensiv och högintensiv träning. Syftet med aerob träning är framförallt att förbättra eller bibehålla tre saker: Öka blodomloppets förmåga att transportera syre Öka musklernas förmåga att använda syre för att aerobt omvandla energi Öka kroppens förmåga till återhämtning 2.1.1 Lågintensiv träning: Med lågintensivträning är syftet en ökning av maximal slagvolym och att återhämta sig snabbare efter ett hårt arbete. För att det ska vara lågintensivt bör träningen hållas på låg nivå med lätt träning. Den lågintensiva träningen genomförs ofta dagen efter ett hårt arbete, intensiteten ska ligga på cirka 65% av maxpulsen, arbetsperioden är oftast en lång period utan vila och det rekommenderas stretching som avslutning. Vid en hjärtfrekvens på 65% av maxpulsen ligger syreupptagningen på cirka 49% av VO 2 max. (Michalsik&Bangsbo 2004) Eftersom syftet med lågintensiv aerob träning är att återhämta sig snabbare ska lättare träningsaktiviteter i form av joggning eller andra lättare bollspel genomföras. Med denna träning hämtar ömma och trötta muskler sig mycket lättare efter ett hårt arbete på grund av ökad blodgenomströmming. Under t.ex. en fotbollsmatch inträffar många sparkar, slag och sammanstötningen vilket kan skapa små bristningar i musklernas bindväv eller muskelfibrer och på grund av det blir musklerna sedan ömma dagen efter. Lågintensiv aerob träning kan användas 8

under försäsongen i syfte att motverka överträning när arbetsbelastningen och intensiteten är som hårdast. (Michalsik& Bangsbo 2004). Detta är principen om periodisering där kroppen måste gå igenom steg med underträning, akut överbelastning, översträckning och överträning för att maximera kroppens förmåga till att prestera. Intensitet, duration och frekvensen på träningen ökar för varje steg där underträning består av lätt träning med ingen förbättring av prestation, vid akut överbelastning sker en positiv anpassning av musklerna och en mindre förbättring av prestationen. Översträckning ger den optimala fysiologiska anpassningen och prestationen vid träning. Nästa steg blir överträning vilket ger en negativ inverkan på muskler och prestationen. Detta inträffar efter flera perioder av översträckning för snabbt intill varandra vilket resulterar i att intensiteten och belastningen av träningen blir för hög och kroppen inte hinner återhämta sig tillräckligt bra. (Wilmore&Costill 2004) Exempel på aerob lågintensiv träning: Inom fotbollen fungerar olika spelformer med bollen som bra lågintensiv träning, intensiteten kan ändras genom antalet spelare, storlek av planen eller reglerna. Syftet är att träningen ska innehålla samma rörelsemoment som ingår i matchen eller det hårda arbetet spelarna genomför dagen innan. Detta för att rätt muskler ska varvas ner och mjukas upp. Förslag på en spelform är fotbollstennis med samma regler som det är i tennis, förutom att en fotboll används och alla spelare måste sparka på bollen. Antalet spelare och planens storlek kan anpassas till den eftersökta intensiteten. (Michalsik&Bangsbo 2004) 2.1.2 Medelintensiv träning Syftet med medelintensiv träning är att förbättra eller bibehålla kroppens förmåga att återhämta sig efter ett hårt arbete och samtidigt förbättra uthålligheten. Fler regler är att aerob medelintensiv träning ska ligga på ca: 80% av maxpulsen under träningen, sedan är ofta träningen kontinuerlig och består av långa träningspass. Vid en hjärtfrekvens på 80% av maxpulsen är syreupptagningen samtidigt 70% av den maximala.( Michalsik&Bangsbo, 2004) Träningen kan genomföras antingen kontinuerligt eller intermittent, men till fotbollsträning rekommenderas intermittent träning eftersom fotbollsmatcher handlar till stor del om intervallarbete. Till intervallarbetet bör arbetsperioderna vara längre än tre minuter med en kort vila mellan arbetsperioderna. För bättre motivation kan intensiteten växlas mellan 70-, 80- och 9

90% av maxpulsen under löpningen. ( Michalsik&Bangsbo 2004) Exempel på aerob medelintensiv träning: Principen om specificitet är att träningen ger bäst effekt om den genomförs med samma aktiviteter och rörelsemönster idrotten består av. Träningsprogrammet måste lägga fokus och anstränga de muskler som är viktiga för optimal prestation inom den givna idrotten för att uppnå en specifik tränings anpassning (Wilmore&Coastill, 2004). För fotbollsspelare är det då relevant att använda bollen som redskap under träningen, vilket då gör att rätt muskelgrupper tränas. Uthållighet med och utan boll har visat ge lika bra effekt för fotbollsspelare, därför bör det tränas med boll eftersom teknik och spelförståelse tränas upp samtidigt om bollen ingår i träningspasset(balsom 2003, Michalsik&Bangsbo, 2004). Till aerob medelintensiv träning kan "zonspel" vara bra, exemplet med "zonspel" går ut på att två lag med tre till elva spelare i vardera lagen spelar mot varandra där planen delas in i två stycken zoner(två planhalvor) eller fyra beroende på eftersökt intensitet. Båda lagen har ett mål och en målvakt, för att göra mål måste ett antal passningar spelas i varje zon och alla spelare måste befinna sig inom samma zon för att ett mål ska gällas. Detta betyder då att hela laget måste förflytta sig hela tiden tillsammans om det ska lyckas. Intensiteten kan anpassas genom att ändra antalet spelare på planen eller antalet zoner på planen. (Balsom 2003, Michalsik&Bangsbo, 2004) 2.1.3 Högintensiv träning Till aerob högintensiv träning är syftet att förbättra eller bibehålla möjligheten till hög intensivt arbete under lång tid eller maximera den aeroba kapaciteten. Här inkluderas precis som tidigare en förbättring av, eller ett bibehållande av kroppens förmåga att återhämta sig efter ett hårdare arbetspass. I denna högintensiva konditionsträning är i genomsnitt pulsen på 90% av max, träningen kan genomföras med intervallträning i antingen långa eller korta intervaller. Syreupptagningen är 83% av max under högintensiv träning då hjärtfrekvensen ligger på 90% av maxpulsen. (Michalsik&Bangsbo 2004) För optimal träning av syreupptagningen har undersökningar visat att aerob högintensiv träning ger bäst effekt(michalsik&bangsbo 2004), medan flera andra studier visar att det ger en bra effekt(hoff et al, McMillan et al 2004, Stolen et al 2005). Men för vältränade personer fungerar 10

bara arbete med hög intensitet under kortare tid för att förbättra konditionen. Enligt Michalsik och Bangsbo har det gjorts studier med vältränade löpare i syfte att ta reda på effekten av aerob träning. Resultatet visade att träning på hög intensitet av 90 till 100 % av VO 2 max under fyra dagar med 35-45 minuters träningspass i veckan ger bäst effekt. (Michalsik& Bangsbo 2004) Hög intensiv, kontinuerlig och intermittent aerob träning kan genomföras beroende på vilket mål det finns med träningen. Här kommer redogörelse för de olika träningsmetoderna (Michalsik&Bangsbo 2004) Kontinuerligt arbete(distansträning): Distansträning bör pågå mellan 10 till 30 minuter med hög intensitet för bästa möjliga effekt. I en fotbollsmatch finns det en naturlig variation av arbetsintensitet för spelarna, en spelare nära bollen arbetar hårdare för att pressa eller vinna boll och när bollen sedan är ur spel eller långt ifrån sjunker intensiteten automatiskt hos spelaren. Detta skapar ett intervallarbete med varierande arbetsperioder och pauser, men de kortvariga minskningarna av arbetet har bara en liten påverkan av pulsfrekvenser. (Michalsik& Bangsbo 2004) Intervallarbete: För fotboll och andra bollidrotter finns det tre intervallprinciper för aerob högintensiv träning. Fasta intervaller: Vid fasta intervaller används bestämda tider för arbete och vila innan träningsmomentet startar. En viktig princip är att om arbetsperioderna är över en minut rekommenderas viloperioderna vara kortare för att den totala arbetsintensiteten inte ska bli för låg. Regeländringar: Det går genom olika regeländringar att påverka intensiteten under olika spelmoment, t.ex. via olika signaler på bestämd tid kan det ske en växling mellan hög intensitet och måttlig intensitet. Exempel på regler där växlingen i intensiteten sker är att spelarna måste använda mindre tillslag, göra ett antal passningar eller där alla spelare måste befinna sig inom 11

samma zon för att kunna göra mål. Naturlig variation: Inom fotbollen och alla andra bollidrotter ingår en automatiskt ändringar av intensitet hela tiden. (Michalsik& Bangsbo 2004) Exempel på aerob högintensiv träning: Denna träning fungerar i princip likadant som medelintensiv aerob träning, skillnaden är att arbetsintensiteten måste vara högre. Zonspel är även ett utmärkt exempel på bra träningsmetod för aerob högintensiv träning, men för att skapa högre intensitet gäller det att tvinga spelare till att arbeta hårdare på någon yta av planen i form av att minska antalet tillslag eller bollkontakter. Att ha målen närmare varandra för att skapa fria ytor bakom är också ett förslag till hårdare intensitet eftersom då stannar spelet inte upp när bollen går bakom målet efter missat skott t.ex. Målet är att varje spelare ska ligga på ca: 90% av sin egen maxpuls för att ge rätt effekt, detta går att kontrollera under viloperioden. (Michalsik& Bangsbo 2004) 2.2 Krav i fotboll Här kommer att beskrivas den senaste forskningen av fotbollens fysiologi i form av relevanta tester. Det ges även exempel på hur effektiv aerob träning kan användas till att förbättra prestationen hos fotbollsspelare på planen. Men för att förstå vad det krävs av en fotbollsspelare på planen ur ett fysiologiskt perspektiv har jag gjort en arbetskravanalys. Arbetskravanalysen tar upp fotbollsspelares rörelsemönster under match och visar vad han gör i form av aeroba och anaeroba moment. 2.2.1 Arbetskrav På elitnivå springer en utespelare ca: 10 kilometer under en fotbollsmatch på 90 minuter och mittfältare är enligt flera studier de spelarna med längst sträcka täckt under en match(stolen et. al.,2005, Balsom,2003). Under de 90 minuterna matchen varar består rörelsemönstret till 20% av 12

att vara stående, gång 40%, löpning i relativt lågt tempo 30% och löpning i hög hastighet ca 10% (Balsom 2003). Dessa 10% av löpning i hög hastighet består av anaerob kapacitet med snabba ryck och resterande 90% handlar om aerob kapacitet. De snabba rycken eller högintensiva löpningarna är ca 2-4 sekunder långa i snitt (Stolen et.al., 2005), eller med genomsnitt på 2-3 sekunder och en övre gräns på 5-6 sekunder enligt Balsom (2003). Sträckan spelarna sprintar eller springer snabbt varierar mellan positionerna, senare studier har visat att ytterbackar sprintar snabbt över längst sträckor av alla. Sträckan är 2.5 gånger längre än de mittbackarna gör, mittfältarna och anfallarna sprintar snabbt 1.6-1.7 längre sträckor än mittbackarna gör (Stolen et al 2003). Att arbeta högintensivt under 8-10 minuter av en match på 90 minuter kan tyckas vara lite, men det kan vara matchavgörande moment där det gäller att maximera löpningarna. Av hela den distans en spelare löper under en match är mellan 0.5 till 3% med bollen, försvarare ligger i regel i den undre delen medan mittfältare har bollen mer (Stolen et.al., 2005). Aktiviteter i form av olika rörelseändringar är mellan ca: 1000-1400 under en fotbollsmatch och ändras var 4-6 sekund eller består av ca: 10-15 stycken per minut. Omkring 10-20 sprinter, 10 nickar, 15 tacklingar, 50 bollkontakter och ca: 30 passningar presteras under en match (Stolen et al 2005). En studie gjord för att kontrollera antalet aktiviteter av en elitspelare kom fram till att han gjorde totalt 1179 aktivitetsändringar där han var stående 122 gånger, gick 329 gånger, joggade 253 gånger, lätt löpning 251 gånger, rörde sig baklänges 26 gånger, halvsnabba löpningar 120 gånger, snabba löpningar 57 gånger och ryck 19 gånger (Balsom 2003). Enligt denna rapport blir löpning i hög hastighet 5% av en match om varje löpning består av 2-4 sekunder (76x4 sekunder=304 sekunder=5min/90min=5.55%). Den främsta skillnaden mellan att sprinta, nicka, tackla och löpningar med boll till skillnad från att löpa utan boll är mängden energi det krävs, att löpa utan boll tar inte lika mycket kraft (Balsom 2003). För att prestera snabba sprinter, tacklingar och hopp/nickar krävs anaerobt alaktasid arbete med maximal ansträngning då det ofta är avgörande moment i en match. Här har det visat sig att intensiteten är lägre och distansen spelarna löper under andra halvlek är 5-10% mindre än i första halvlek. (Mohr,Krustrup,Bangsbo, 2003). Detta kan hänga ihop med den lägre mjölksyrakoncentrationen det finns i muskulaturen hos den individuella fotbollsspelaren under andra halvlek(2.5mmol/l) jämfört med i den första halvleken(7.5mmol/l) (Stolen et al 2005). Samtidigt kan en lägre mjölksyrakoncentration bero på substrat tillgänglighet i form av kolhydrater. Även en mer aktiv 13

fettförbränning och omvandling av laktat till glukos kan vara orsaken (Wilmore&Costill 2004). Match intensitet: En match pågår under 90 minuter och på grund av längden är fotbollsspelare mest beroende av aeroba metabolismen för att få fram energi. Den maximala hjärtfrekvensen under en match för fotbollsspelare beräknas ligga mellan 80-90%. Över den gränsen elimineras inte mjölksyran i samma hastighet på grund av laktatkinetiken ovanför tröskeln. Att hålla en intensitet över 90% av HR max under en fotbollsmatch på 90 minuter är inte fysiologiskt möjligt på grund av den mjölksyra det skapas(stolen et.al., 2005). 2.2.2 Tester och studier till förbättring av aerob kapacitet Att förbättra den aeroba kapaciteten består av att träna upp slagvolym och därigenom höja den maximala syreupptagningen. Det är efter det syftet träningen byggs upp och flera studier visar att intervallträning är den bästa metoden till bättre aerob kapacitet för fotbollsspelare. Uthållighetsträning har till stor del undersöks genom tre olika träningssätt och det är genom intensivt spel med boll, en dribblingsbana eller enbart löpa. Vad det mest effektiva är blir en fråga för varje fotbollslag och tränare att ta tag i eftersom det finns både positiva och negativa sidor med varje metod. Gemensam för varje metod är att arbetspassen genomförs med intervaller med anledning att det är av samma scenario en fotbollsmatch har. Bevisat är att intervallträning med en intensitet på hjärtfrekvens 90-95% av max, med arbetsperiod mellan 3-8 minuter och efterföljande 2-3 minuters aktiv vila(jogga på låg intensitet) genom en hjärtfrekvens på 70% av max ska vara väldigt effektivt för bättre aerob kapacitet (Stolen et.al., 2005). Spel med boll: Hoff och Wisloff gjorde en studie om fotbollsspecifik uthållighetsträning där Norska division ett spelare testades med resultat att intervallträning genom spel på liten plan kan ge en intensitet på 91% av maximal hjärtfrekvens och 85% av VO 2 max(hoff et.al., 2002). Problemet var att de spelare som redan var vältränade och hade en syreupptagningsförmåga på över 60 ml/kg/min inte fick upp tillräcklig intensitet under smålagsspel. De kräver tyngre träning i form av löpning i stigande backe eller en dribblingsbana med hög belastning som Hoff och Wisloff även byggde 14

för att testa effekten av träning(hoff et.al., 2002). Platt, Maxwell och Horn gjorde en liknande undersökning med juniorfotbollsspelare, de kontrollerade effekten av spel 3 mot 3 och 5 mot 5 på en liten fotbollsyta. De kom fram till att det blir bättre intensitet i form av fler löpningar, högre involvering i spelet samtidigt som det blev mindre tid för att jogga och gå i spel 3 mot 3 jämfört med spel 5 mot 5. Resultatet blir då en högre hjärtfrekvens under arbetstiden i spel 3 mot 3 till skillnad från spel 5 mot 5(Platt et.al., 2001). Dribblingsbana: Att springa med boll kräver 8% extra energi tillskillnad från att löpa utan boll, på detta sättet går det att få upp nästan samma hjärtfrekvens via att dribbla genom en bana som att löpa uppför en backe (Hoff et.al., 2002). Det var i alla fall Hoff och Wisloffs idé när de byggde sin bana där en boll skulle dribblas genom en bana i syfte att förbättra den aeroba kapaciteten. 2.2.3 Specifik uthållighetsträning för fotbollsspelare "Phsyiological adaptions to soccer specific endurance training in professional youth soccer players", McMillan,Helgerud, Macdonald, Hoff,2004 Syftet med projektet var att förbättra syreupptagningsförmågan vilket är bevisat ska resultera i längre distans löpt, högre involvering med bollen och fler antal snabba ryck under en match (Hoff et.al., 2004). Målet var sedan att undersöka den fysiologiska anpassningen till ett 10 veckors hög intensivt aerobiskt intervallprogram. Träningstillfällena var två gånger i veckan utöver den vanliga fotbollsträningen spelaren hade i sin klubb. Till intervallträningen hade en dribblingsbana skapats för att kunna få fram tillräcklig belastning för den eftertraktade intensiteten/hjärtfrekvensen på 90-95% av max. Arbetstiden bestod av fyra minuters perioder med en återhämtningsperiod på tre minuter där spelarna skulle jogga på 70% av sin maximala hjärtfrekvens. Banan där träningen fanns var 55m lång och 30m bred, runt banan skulle en boll dribblas mellan koner (2m avstånd), över häckar där spelaren också skulle hoppa över (7m avstånd,0.5 höga), sick- sack mellan 7 koner där avståndet var 25m mellan dem och till sist löpa ca: 50m med 15

bollen. Testpersonerna var 11 professionella fotbollsspelare i åldern 16-17år gamla, de genomförde detta träningspasset 20 gånger under 10 veckors period. (Figur 2) Figur 2(med tillåtelse av Jan Hoff): Fotbollsspecificerad dribblingsbana för högintensiv träning. Bollen ska dribblas genom bana från startpositionen, både boll och spelare ska över häckarna och mellan punkt A-B ska bollen dribblas baklänges. (McMillan et.al., 2004) Resultatet efter dessa 10 veckorna blev en ökning i snitt på 9% av den maximala syreupptagningen hos spelarna, från 63.4 till 69.8 ml/kg/min. (McMillan et.al., 2004) 16

Löpning med intervaller: "Aerobic endurance training improves soccer performance" Helgerud J, Engen LC, Wisloff U,2001 Studien gick ut på att utvärdera effekten av ett program för bättre aerob uthållighet till hur det förbättrade en fotbollsprestation. Hypotesen var att det skulle ske en förbättring av distans löpt, arbetsintensiteten, antalet ryck/sprinter och involvering med bollen under match. Det deltog 19 stycken fotbollsspelare i åldern 18 år och av dessa valdes slumpmässigt 9 stycken ut till en träningsgrupp för projektet medan de andra 10 fick vara kontrollgrupp. Träningen utformades efter 4 x 4 minuters intervaller med 90-95% av den maximala hjärtfrekvensen, med tre minuters joggning för att återhämta sig. Programmet varade i åtta veckor och 16 träningspass, alltså två stycken varje vecka. För att kunna analysera och hitta någon skillnad med vilken effekt träningen hade på fotbollsprestationen, övervakades spelarna i två matcher med hjälp av video. Första matchen var innan träningsprogrammet började och sedan var andra matchen mot samma lag efter träningsperioden. Den maximala syreupptagningsförmågan hos träningsgruppen ökade från 58.1 till 64.3 ml/kg/min vilket är en ökning på 11% totalt (Helgerud et.al., 2001). Syreupptagningsförmågan förbättrades med 0.67% varje träning (Helgerud et.al., 2001) till skillnad från den tidigare studien med McMillan et al, där effekten av varje träningspass var 0.56% och totalt 9% över 10 veckor(mcmillan et.al., 2004). Hypotesen inför projektet slog in då det skedde en ökning i andra matchen med 20% längre distans löpt, antalet ryck/sprinter ökade med 100%, antalet involveringar med bollen ökade med 24% och arbetsintensiteten ökade med 3.1%. Kontrollgruppen på 10 personer fick valfri/vanlig träning och där skedde ingen statistisk signifikant skillnad inom något område. Den aeroba träningsperioden hade ingen effekt på de anaeroba egenskaperna hos spelarna i form av höjd på vertikala hopp, styrka eller snabbhet (Helgerud et.al., 2001). 17

2.3 Fotbollens träningslära I Svenska Fotbollförbundets tränarutbildning ingår fotbollens träningslära i kurslitteraturen, skriven av Paul Balsom. Innehållet består framförallt av riktlinjer för hur fotbollsanpassad träning ska genomföras med teorier och praktiska förslag. Alla påståenden i texten har inte vetenskapliga belägg vilket är viktigt att poängtera. Till litteraturanalysen har jag valt att fokusera på delarna med fysisk fotbollsträning och fotbollsspecifik uthållighetsträning. (Balsom, 2003) Definitionen Paul Balsom använder sig av till att förklara fotbollsspecifik uthållighetsträning är, förmågan att arbeta med högintensivt arbete under flera korta perioder och där mellan perioder med lågintensivt arbete eller vila. Detta kallas för intermittent (oregelbundet) arbete vilket en fotbollsmatch består av. För att kunna arbeta med hög intensitet under matcher finns det två träningsområden att bygga upp, intermittent aerob uthållighetsträning och intermittent anaerob uthållighetsträning. Fler fördelar med denna sortens träning är att spelarna klarar av att hålla koncentrationen uppe längre och därmed sina taktiska eller tekniska färdigheter. Bollen ska ingå i träningen för att träningen ska bli fotbollsspecifik, det ska vara syftet med all träning hos alla lag i alla divisioner. Att träna fotbollsspecifikt är även anledningen till varför intermittent aerob uthållighetsträning prioriteras, en spelare blir bra på det han tränar och därför är det relevant att träna det som sedan ska genomföras senare. Wilmore och Costill beskriver och ger understöd för denna specifitetprincipen i Physiology of sport and exercise. Vill någon bli en 10 000- meterslöpare genomförs uthållighetsträningen på ett sätt och om han/hon vill bli fotbollsspelare där distansen är ca: 10 000 meter under en match med intermittent arbete genomförs träningen på ett annat sätt. (Balsom, 2003) Rekommenderad träning är smålagsspel i olika former där intensiteten kan anpassas till den eftertraktade belastningen hos spelarna. Att träna smålagsspel är inte bara bra för att det är intermittent arbete, andra egenskaper i form av teknik, speluppfattning och snabbhet tränas upp samtidigt. Problemet är att det kan vara en svår uppgift för tränarna att organisera det tillräckligt bra för att få fram tillräckligt hög belastning hos spelarna, ett bra verktyg är pulsklockor. (Balsom, 2003) 18

Målsättningar: Med fotbollsspecifik uthållighetsträning är målsättningen att förbättra eller bibehålla kroppens förmåga att fylla på med energi under högintensivt arbete. Hög intensivt arbete kan definieras som accelerationer, inbromsningar, riktningsförändringar, upphopp, ryck och tacklingar. Andra syften med träningen är att förbättra eller bibehålla kroppens förmåga till återhämtning efter hårt eller högintensivt arbete. Detta resulterar i att spelare kan arbeta i högt tempo under längre tid i matcher. Sista syftet är att träna upp förutsättningar till att kunna hålla uppe de tekniska, taktiska färdigheterna och behålla koncentrationen. (Balsom, 2003) Typ av träning: I träningen ska fokus ligga på att träna det som är typiskt för fotboll, anledningen är att då tränas de rätta musklerna som sedan ska användas till match. Genom att spela 3 mot 3 blir det bra aerob uthållighetsträning samtidigt som teknik, speluppfattning, fotbollsspecifik snabbhet och koordination tränas upp. Att träna med boll och smålagsspel över 30 minuter ger samma effekt med intensitet och hjärtfrekvens som löpning utan. Framförallt blir träningen mer motiverad för spelarna om bollen ingår. (Balsom,2003) 2.3.1 Fysiologiska effekter De fysiologiska områden fotbollsspecifik uthållighetsträning påverkar är, de centrala och lokala delarna av kroppen. Centrala delarna är hjärta, lungor och blodvolymen träningen har effekt på. De lokala delarna är muskelmassa, enzymaktivitet, fiberkaraktär, kapillärerna och mitokondrierna. (Balsom, 2003) Hjärtat förändras genom att bli större, starkare och får bättre pumpförmåga, blodvolymen blir större vilket resulterar i att mer blod kan pumpas ut hela tiden. Blodet ökar genom venous return vilket ökar blodtrycket och på så sätt ökar slagvolymen. Desto mer blod det pumpas ut, desto mer syrerikt blod får musklerna till att skapa energi genom aeroba processer(michelsik&bangsbo2004). Effekten av detta blir möjlighet till längre arbete med hög intensitet och snabbare och bättre förmåga till återhämtning efter ett hårt arbete. Personen kan arbeta på en lägre intensitet av sin maximala förmåga i och med att den maximala förmågan ökas arbetar fotbollsspelare på en lägre nivå av sin förmåga efter det att förändringen skett. 19

Lungvolymen består av andningsmuskulaturen vilket blir starkare genom träning, men bara till en väldigt begränsad del. (Balsom, 2003) Den lokala muskulaturen utvecklas efter hur den tränas och därav kommer det väsentliga med att träna så fotbollsspecifikt som möjligt för att rätt muskler ska tränas. Det innebär att de muskler som engageras i fotbollsspelandet är de som tränas. Musklerna förändras och anpassas efter de förutsättningar och krav de ställs inför, här ingår kapillärtäthet, enzymaktivitet, antalet mitokondrier och fiberkaraktär. En fotbollsspelare behöver en blandning av snabba och långsamma fibrer, det tränas upp framförallt genom intermittent arbete. Via endast löpning i jämnt tempo tränas bara långsamma muskelfibrer upp och det centrala systemet. Den negativa effekten av för mycket löpning utan boll och utan tempoväxlingar är att snabbheten blir sämre hos spelarna då mer uthålliga och långsamma muskelfibrer tränats upp. (Balsom, 2003) 2.3.2 Belastning vid träning Ett stort problem för fotbollstränare är att kunna mäta rätt belastning under träningen. Just detta är den enda eller största anledningen till att inte träna uthållighet fotbollsspecifikt genom t.ex. smålagsspel. Vid kontroll av belastning används i normalt fall tid och distans som faktorer och därför är det lättare att kontrollera intensiteten när spelare springer en viss sträcka. Under smålagsspel är risken stor för ojämn belastning mellan spelarna, några maskar och spelar på låg intensitet medan andra kanske arbetar hårt med en hög belastning. En bra metod för att mäta belastningen är med pulsklockor vilket är det optimala sättet eftersom spelare kan kontrollera och anpassa sig efter sin puls, andra sätt är med ett GPS system eller accelerometer där rörelseändringar och intensitet kontrolleras på spelarna. Det har även bevisats att träning med boll är motivationshöjande för fotbollsspelare. (Balsom, 2003) Det krävs kunskap och en vilja att utvecklas för alla tränare, många tränare använder sig av de träningsmetoder som de själva ingick i när de var spelare(balsom, 2003). Resultatet av detta blir att den tradition och kultur som finns i klubbarna förs vidare med logisk följd att fotbollen inte utvecklas. (Balsom, 2003) 20

Intermittent aerob uthållighetsträning Kan tränas genom korta arbetsperioder med hög belastning i 2 till 6 minuter. Det fungerar även att träna långa arbetsperioder med varierande hög och låg belastning under 10 till 60 minuter. Syftet med träningen är att kunna arbeta högintensivt under längre tid genom upprepade och oregelbundna perioder. Kroppens förmåga till bättre återhämtning efter hårt arbete blir också ett mål med träningen. Med 2 till 6 minuters intervaller ska arbetsbelastningen ligga på ca: 90% av den maximala hjärtfrekvensen. Om en spelare har en maximal hjärtfrekvens på 200 slag i minuten ska spelaren ligga på 180 slag per minut för att få rätt belastning. Av den totala arbetsperioden ska 20-40% bestå av högintensivt arbete. I 10 till 60 minuters arbetsperioder bör hjärtfrekvensen ligga på 80-85% av maximala hjärtfrekvensen, 160-170 slag per minut. Det högintensiva arbetet bör vara 20% av den totala arbetsfördelningen. (Balsom, 2003) Träning med intervaller rekommenderas vara 2:1 i relation till arbete/vila. Arbete på två,fyra och sex minuter rekommenderas 30-60sek, 1-2min och 2-3 minuters vila vid en sex minuters intervall. Att träna med 2-6 minuters intervaller med högintenstivt i smålagsspel kan bli väldigt fysiskt krävande, därför krävs övervakning så att intensiteten inte blir för hög och mycket mjölksyra bildas. Då blir träningseffekten fel och går över till anaeroba processer när det ska vara aerob träning. Starta lugnt i början av försäsongen och öka intensiteten ju närmare säsongen det blir. (Balsom, 2003) 21

2.3.3 Svenska Fotbollförbundets stegutbildning Modellen nedanför visar hur tränarutbildningen är utformad och strukturerad mellan stegen. Tränarutbildningen gäller fram till 2007, men är under revidering. Eftersom de tränare jag har intervjuat är utbildade via Svenska Fotbollförbundet innan 2007 har jag presenterat den gamla modellen för de olika stegen. Mest aktuellt i modellen är fotbollens träningslära på steg tre vilket tre av fem intervjuade tränarna har deltagit och fått kunskap inom. SVFF S TRÄNARUTBILDNING UEAFA Pro Diploma Seniortränarkurs (Steg 4) En säsongs tränarerfarenhet UEAFA A Diploma Seniortränarkurs 3 (Steg 3) Två säsongers tränarerfarenhet mellan steg 1 och steg 2 Fotbollens träningslära Fotbollens Ledarskap UEAFA B Diploma Seniortränarkurs 2 (Steg 2) Ungdomstränarkurs 3(U3) En säsongs tränarerfarenhet Seniortränarkurs 1 (Steg 1) Ungdomstränarkurs 2(U2) Ungdomstränarkurs 1(U1) Grundkurs 22

Innehållet i de olika kurserna för tränare Utbildningen försöker ge en ökad förståelse i teorin och praktiken för ledarskap, spelförståelse, teknik, träningslära och målvaktsspel. Här kommer en lista på innehållet i de olika stegen och kurserna för fotbollstränare: Grundkurs (2 dagar) Teori Praktik Träna och leda små lirare Träna och leda små lirare(pass 1) Spelets grunder Spelets grunder (pass 2) Teknik Planering (pass 3) Planering Reglerna och domarrollen Fotbollens träningslära (1.5 timmar) Ledarskap Steg 1 (3 dagar) Teori Praktik Teknik Praktik 1 Spelets grunder Praktik 2 Ledarskap Fotbollens träningslära (2 timmar) Fotbollens träningslära Att vara tränare Praktik 3 Planering Praktik 4 Målvaktsträning Målvaktsträning (Ingår grupparbete och redovisning) Steg 2 (4 dagar) Teori Praktik Spelets grunder Praktik 1 Målvaktsträning Målvaktsträning Matchbesök/analys Praktik 2 Fotbollens träningslära Fotbollens träningslära (3 timmar) Praktik 3 Praktik 4 Praktik 5 (ingår grupparbete och redovisning) Ledarskap (3 dagar) Ämnen Fotbollens framväxt, ledaren Ledaren Ledarskapets makt Fyspass 23

Kommunikation Etik och moral (grupparbete) Rollspel Prestationspsykologi (Johan Plate) Att leda lag Fotbollens träningslära (3 dagar) Teori Praktik Träningsfysiologi/fysisk fotbollsträning Årsplanering Hjärtfrekvensmätning Fotbollsspecifik uthållighetsträning Fotbollsspecifik uthållighetsträning (5 timmar) Kost och vätska/damfotboll Doping,tobak och alkohol Fotbollsspecifik snabbhetsträning Fotbollsspecifik snabbhetsträning Fotbollsspecifik snabbhetsträning/styrketräning Steg 3 (7 dagar) Teori Praktik Spelsystem och taktik Praktisk instruktion 1 Spelarutveckling och individuell träning Ledarskap Praktisk instruktion 2 Förberedelse matchanalys Praktisk instruktion 3 Match(analys av match) Träningslära (3 timmar) Praktisk instruktion 5 Samarbete lagtränare och målvaktstränare Träningsplanering Redovisning Steg 4 Del 1: (6 dagar) Första veckan består av: Träningsplanering, praktiskt leda två träningar, göra matchanalys, hålla matchgenomgång, leda ett av lagen under match, två föreläsningar om träningsfysiologi och målvaktsträning. Del 2: (sommaren) Denna period består av att tränaren ska föra en dagbok under sommaren(minst 15 träningar och 5 matcher) Del 3: (3 dagar) Här ska dagboksarbetet redovisas, granskas och diskuteras. Föreläsningar om fotbollsjuridik och internationell fotboll. (Totalt 5 timmars träningslära) (Svenska fotbollförbundet, Ulrika Forsberg) 24

Sammanfattning: För att sammanfatta hur mycket träningslära tränarutbildningen använder sig av har jag räknat ihop totalt 19.5 timmar. I kursen fotbollens träningslära använder jag mig bara av den fotbollsspecifika träningen som är på fem timmar. Detta betyder att en tränare med en steg fyra utbildning har en kunskap inom fotbollens träninglära baserad på ca: 20 timmar totalt(1/2 högskolepoäng). En jämförelse kan göras med Malmö högskolas idrottsvetenskapliga program där utbildningen med inriktning på ledarskap har totalt 400 timmar träningslära(20 högskolepoäng). Frågan jag ställer mig är hur mycket kunskap en tränare kan få på 20 timmar i träningslära? En förförståelse kan skapas, men om tränarna verkligen förstår och kan tillämpa den teorin i praktiken är osäkert. 2.4 Fotbollens kultur Hur det ser ut i fotbollens och klubbarnas inre liv med dess traditioner och kultur ska jag gå igenom. Det relevanta är hur kulturer skapas och hur det påverkar det vi gör. För att reda ut vad kultur är och står för tänker jag framföra två stycken citat, det första från Harry Kerbo från 1989, "The learned part of human behaviour"(cashmore,2000,sida 2, introduktionen). Andra citatet är " That complex whole which include knowledge, belief arts, law, morals, custom and other capabilities and habits acquired by man as a member of society" av Sir Edward Burett Taylor från 1871 (Cashmore,2000,sida 2,introduktionen). Idrotten och samhället med dess olika ideal och förutsättningar har förändrats genom tiden. Det har gått från amatörism och ideal som "fair play" med viktiga värden i form av att alltid göra sitt bästa, uppträda korrekt, sköta sig, tåla saker och att vara seriös till en marknadsbaserad idrott med professionalisering, ökad kommersialisering och globalisering av fotbollen. Fotbollen var fram till professionaliseringen (1967 i Sverige) en folkrörelse med social anknytning till arbetarklassen och arbetarrörelsen, inte en marknadsorienterad verksamhet (Peterson 1989). Nu är idrotten en marknadsorienterad verksamhet med proffs som har idrotten till yrke genom de pengar han eller hon får från föreningen och sponsorer. Hur idrotten blev professionell och rationaliserades med 25

ökad prestationsorientering och konkurrens genom åren förklarade Allen Guttmann (1978) på ett bra sätt med sin teori baserat på sju stycken processer i sin bok "From ritual to record". Sekularisering: Religion och religiösa riter blir mindre viktigt och prioriteras inte längre. Likhet: En process med syfte att alla ska få vara med inom idrotten och alla ska vara med på lika villkor. Specialisering: Här börjar idrottens specialisera sig mot en större gren- och rollspecialisering, ex positioner i ett lagspel.. Rationalisering: inom denna process siktas det mot ett regelverk och utrustning som anpassas efter den aktuella verksamheten, syftet är en ökad målrelatering. Byråkratisering: Idrottsadministration skapas med ansvar för regelverk och arrangemang. Kvantifiering: Spara, mäta och bedöma alla idrottsprestationer. Rekord: Består av att spara alla rekord av resultat under lång tid, på detta sätt sker det även en tävling mot tidigare idrottsutövare och inte bara mot dem aktuella under tävlingens ögonblick. Dessa processer står för idrottens omvandling till dagens moderna idrott och kultur enligt Guttmann (1978). Delar av processerna kan förklaras med exempel från svensk fotboll och Roy Hodgson under sin tid i Halmstads BK, framförallt den organisering och specialiseringen av rollerna inom laget som då inträffade. Denna förändring skedde i mitten av 1970-talet och har förändrat hela fotbollsfilosofin sedan dess med hur fotboll ska spelas. Principen av Hodgsons filosofi var att kunnandet skulle vara jämnt fördelat inom laget samtidigt som det fanns specialister på en del positioner och roller, tex målvakten, mittback och en spelmotor på mittfältet. Viktigt var att alla spelare skulle delta i spelet och att laget skulle försvara genom zonspel och inte punktmarkering (Peterson 1989). Skillnaden mot det tidigare spelsättet i svensk fotboll var att detta "kollektiva spel" var i högre grad mer organiserat. Det var ett mer hegemoniskt spel på det sätt att laget alltid försökte skapa övertag genom att flytta över och hela tiden skapa överläge i antalet spelare på det området bollen befann sig. Genom att pressa bollhållaren med understöd av medspelare försökte Halmstads BK styra spelet på det sätt de ville. Hegemonin står för bland annat att kunna bestämma ramarna för en verksamhet vilket var syftet med spelsättet (Peterson 1989). 26

Med den nya filosofin Hodgson införde blev det allt mer klart att fotbollen var ett lagspel där alla skulle vara beredda att göra sitt jobb och utnyttja sin talang för lagets bästa, divor accepterades inte. Det handlade om lagets framgångar, inte om de individuella spelarna. Detta har genomsyrat fotbollen i hög grad sedan dess. Hodgson införde en mer professionell struktur med sin organisering av spelet och klubbens utveckling. Han tog större kontroll över spelarnas ansvar och agerande för att på det sättet styra dem mot en yrkesidentitet och yrkesroll. Här föreslog då Hodgson bättre service till spelarna i form av material, planer, friskvård och framförallt dagträning. Halmstads BK var en av de första klubbarna i Sverige där spelarna började träna en gång i veckan på dagtid, detta skulle skapa en känsla av ökad yrkesmässig kvalité. En försmak av professionella fotbollsspelares liv var helt enkelt syftet.(peterson 1989) Professionaliseringen är väl troligen den faktor som lagt grunden till dagens fotbollssamhälle, övergången från amatörism till professionalism kan enligt Peterson förklaras med två begrepp i form av "bruksvärde" och "bytesvärde". Amatörfotbollen kan teoretiskt vara en bruksvärdeproduktion eftersom han menar att "bruksvärde" har allt som produceras. Det kan då till exempel vara en fotbollsmatch för spelarna som producerar och publiken i form av konsumenter. Finns det ett bruksvärde till människor av produkten, kommer den att producerar, finns det inget bruksvärde så producerar produkten inte heller. Definitionen av amatörism är att den styrs av ideellt arbete och inte är en marknadsorienterad verksamhet. En folkrörelse som inte får drivas av ekonomisk vinning kan även amatörism förklaras med. Folkrörelsefotbollen kunde definieras som bruksvärdesproduktion. Detta eftersom ingen eller väldigt få fotbollsspelare spelade för pengar, i princip ingen fotbollsspelare tjänade pengar på sitt fotbollsspelande under amatörism. Vilket då betyder att spelarnas syfte inte var ekonomisk vinning utan glädje åt sporten, publikuppskattning, kändisskap eller hjälp till att skapa arbete vilket klubbarna erbjöd för att värva spelare. Dagens professionella fotboll är till stor del marknadsanpassad och styrs av de ekonomiska förutsättningar klubbarna har. Bytesvärdet blir det värde en produkt har när det köps och säljs vilket bestäms av marknaden, för en klubb kan då varje poäng räknas om i ekonomiska termer för att få ett bättre värde på marknaden. En helt marknadsanpassad verksamhet blir ett aktiebolag som börsintroducerats med syfte att maximera vinsten. I denna teori menar då Peterson att spelarna blir produktionsfaktorn för verksamheten och har bindande 27