Varför uppstod språket? Protospråk Varför uppstod språket? Vad är syftet med språket? Lieberman (2003a) it is difficult to identify any aspect of human behavior [ ] that would not profit from [ ] language men om det nu är så bra, varför är det bara människor som har språk?
Vad är syftet med språket? (2) Szathmáry (2001) identifierar två möjliga förklaringar till varför något så användbart som språk kan vara så unikt variationsbegränsning de nödvändiga kombinationerna av mutationer har en väldigt låg sannolikhet att inträffa detta skulle dock innebära att det är en ren slump att människor, istället för t.ex. sengångare eller harkrankar, har språk urvalsbegränsning egenskaperna ger en selektiv fördel endast under väldigt sällsynta förhållanden detta skulle betyda att människan redan hade en mängd andra unika egenskaper som gjorde det möjligt språk att utvecklas frågan blir då att förklara varför vi har språk men inte våra närmsta släktingar Vad är syftet med språket? (3) man måste komma ihåg att språkets utveckling inte kan förklaras med att vi behöver språket för vissa saker framtida användning kan aldrig förklara uppkomsten av egenskaper istället måste frågan vara vad varje individ i varje steg i utvecklingen hade för (liten) reproduktiv fördel av att ha lite mer/bättre språkfärdighet än andra fördelen med de språkrelaterade egenskaperna måste alltså ha orsakat att vissa spred sina gener mer än andra Kontexten för språkutvecklingen kontexten för språkutvecklingen är viktig innan jordbruket (vilket utvecklades långt efter språket) var alla människor jägaresamlare alla levde i relativt små grupper livsstilen var antagligen inte så olik den för moderna jägare-samlaresamhällen schimpanser har också en livsstil som kan sägas vara ett slags jägare-samlareliv även om det är väldigt annorlunda från människors det tycks mycket troligt att språket uppstod i en jägare-samlarekontex, med en social struktur som är någonstans halvägs mellan schimpanser och moderna jägare-samlare detta är Environment of Evolutionary Adapedness (EEA), d.v.s. det stenåldersliv som format moderna människor (tiden efter stenåldern är för kort för att ha påverkat oss i något väsentlig grad)
Vilka var de avgörande faktorerna för språkutvecklingen? det är naturligt att tänka sig att språket uppkom för kommunikation och att den selektiva fördelen är kopplad till ökad koordinering inom grupper mer specifikt finns det flera hypoteser om vilken typ av koordinering (eller dyl.) som var avgörande, t.ex. jakt verktygstillverkning sexuell selektion barnuppfostran och utbildning (andra) sociala relationer Jakt jakten blev allt viktigare för överlevnaden (3-2 miljoner år sedan) - med hur viktig är omdebatterat kött ger mer energi än andra tillgängliga födokällor det är dock oklart hur viktigt språket skulle vara för denna ändring i livsstilen för det mesta är mänsklig jakt en ganska tyst aktivitet (jmf. teorin om klickljud) och alla rovdjur, inklusive det som jagar i grupp, klarar sig väl utan språk Verktygstillverkning inte bara människor använder eller ens tillverkar verktyg det är vanligt att verktygstillverkning ges som en förklaring till människans kognitiva utveckling, men återigen är det inte klart varför språket skulle vara avgörande för detta inlärning (undervisning) av verktygstillverkning går i huvudsak ut på att härma och öva
Barnuppfostran och utbildning primatbarn utvecklas långsamt och tar flera år på sig att bli vuxna under denna tid finns också en viktig utbildningsperiod människor är extrema i detta avseende, även i jämförelse med andra primater c:a 15 år till (fysisk) vuxen ålder och ibland längre för att bli socialt vuxen vid födseln är vi dock lika andra apor den utdragna perioden innan slutspurten (i puberteten) använd i huvudsak till inlärning människors sociala levnadsätt är, även om det på många sätt liknar andra apors, mycket mer komplext detta är troligtvis orsaken till den långa utbildningsperioden Sociala relationer människors sociala levnadssätt skiljer sig från alla andra apor de sociala grupperna är mycket större och har mer komplexa sociala relationer mellan individer sociopolitiska faktorer är betydligt mer viktiga än t.ex. strikt hierarki/dominans personliga relationer (jmf. putsning grooming ) Protospråk
Proto-något det finns många aspekter av språket som måste ha haft stegvis utveckling man kan tänka sig att det behövs: prototal protogester (om språket uppstod som teckenspråk) protosyntax protosemantik Prototal talperception är den enklaste delen, eftersom schimpansers talperception är tillräcklig för detta ändamål talproduktion är mer komplicerad talorganen hos schimpanser etc. är inte tillräckligt avancerade för detta dessutom saknas den neurologiska kontrollen över talorganen Prototal (2) MacNeilage (1994, 1998) har utvecklat en hypotes för ursprunget för de första språkljuden vilken tar hänsyn till evolutionen hos den neurologiska kontrollen av käkmusklerna data från joller och universella fonologiska/fonetiska mönster ligger också till grund för detta ursprache tre CV-stavelser: /te/, /ba/ och /go/; och en CVC-stavelse CV-stavelserna följer enkla rörelser (sluten-öppen) hos käken, med tungan i tre fixerade positioner den nödvändiga neurologiska kontrollen fanns redan långt innan språket eftersom den är kopplad till att tugga och bita (> evolution)
Protogester uppkomsten av gester är huvudsakligen trivial eftersom dessa system redan funnits tillgängliga ursprunget är ikoniskt spontan övergång från ikoniskt icke-språk till teckenspråk (kreol) har observerats hos döva barn som saknar kontakt med vuxna teckenspråkare Protosemantik semantiken är starkt kopplad till användningen av symboler och symboliskt tänkande och kommunikation Peirce (1931-35) typologi över lingvistiska tecken ( signs ): ikonisk - icke-arbiträr koppling mellan tecknet och referenten, t.ex. härmning/ mim indexering - omedelbar koppling mellan tecknet och referenten, t.ex. att peka på ngt symbolisk - konventionell betydelse; kopplingen mellan tecken och referent är genom en arbiträr, social överenskommelse dessa kan också frånkopplas närvaron av en referent ( detached representation ) ikoner och indexering är relativ enkla att tolka, men kan vara krävande att producera, medan symboler är lättare att producera men kräver mycket inlärning och är kognitivt krävande Protosemantik (2) lingvistiska uttryck i sig själva saknar betydelse - de triggar lyssnaren att konstruera betydelsen utifrån kontexten, sin kognition och kunskap (Turner & Fauconnier 1999) här i finns en stor (grad)skillnad mellan människor och schimpanser Johansson In conclusion, the change from a chimpanzee-level proto-symbolic system to a full symbolic system does not appear to entail any insurmountable difficulties [ ] The remaining requirements that apes lack, notably higher order value systems and mental space acrobatics, need not be impossible hurdles, and need not be present from the start. The cognitive bootstrapping setting off the explosion of cultural and cognitive growth in human beings may even generate them as a byproduct but a byproduct that then becomes a central part of the process of cultural and linguistic growth
Protosyntax kommunikation är möjlig utan syntax (t.ex. ett-ordsyttranden) men frånvaron av syntax begränsar starkt den möjliga komplexiteten och flexibiliteten syntax kräver en kognitiv förmåga att hantera relationella koncept Savage-Rumbaugh m.fl. (1986) prior to the emergence of syntax must be the emergence of the concept that one can request that A act on B, where the speaker is neither A nor B mänskliga språk tycks vara: strukturerade - kombinationen av enheter är inte slumpmässig, strukturen är betydelsefull (på något sätt) hierarkiska strukturer innehåller andra strukturer rekursiva samma regler/strukturer fungerar på olika nivåer flexibla det finns många sätt att uttrycka samma sak Protosyntax (2) följande sekvens är en möjlig beskrivning av evolutionen av syntax ettordsstadium semantik utan syntax tvåordsstadium struktur (men utan hierarki, rekursivitet och flexibilitet) hierarkisk struktur (men utan rekursivitet, t.ex. bisatser) rekursiv struktur (ev. efter flexibilitet) modern grammatik detta påminner även om förloppet i språkinlärning rekursivitet och flexibilitet kommer sent i utvecklingen (apropå rekusivitet: The rat the cat the dog the man hit chased caught squeaked ) Hur kan man kombinera de olika protosystemen? två saker är grundläggande åtminstone en modalitet för produktion och perception måste vara tillgänglig innan språket utvecklas (annars kan ingen kommunikation ske) semantiken måste komma innan syntax de konceptuella och protosymboliska förmågorna som krävs för ettordsstadiet är tillgängliga för schimpanser efter det utvecklas semantik och syntax i tandem evolutionen av syntax drivs av allt större behov av komplex sociopolitisk kommunikation samma drivkrafter finns för semantiken ett allt större ordförråd kräver fler distinkta språkljud/tecken vilket leder till ett selektivt tryck för förändringar av talorganen
Sammanfattning gradvis plötslig tal gester tal gester anpassning biprodukt tidig sen tidig sen medfödd möjlig Nej nej Nej inlärd möjlig nej osannolik nej medfödd möjlig Nej nej NEJ inlärd möjlig nej tänkbar Nej medfödd Nej NEJ Nej NEJ inlärd nej Nej nej Nej medfödd nej Nej Nej NEJ inlärd osannolik Nej nej Nej