Anknytning & Samspel. Malin Kan Överläkare Barn och Ungdomspsykiatriska kliniken

Relevanta dokument
Anknytning. Malin Kan Överläkare Barn och Ungdomspsykiatriska kliniken

UPPLÄGG. Moment 1 ( ): Föredrag - Anknytningens A och O + Diskussion

Att uppmärksamma det lilla barnet när föräldern har egna problem som psykisk ohälsa och/eller missbruk

Psykisk ohälsa hos späda och små barn Risker och kännetecken. Pia Risholm Mothander docent, specialist i klinisk psykologi

1. En transaktionell modell -- grunden för att förstå utveckling

Behovet av någon att ty sig till. Anknytning som livstema stabilitet, förändring och möjligheter till intervention i olika åldrar. Vad är anknytning?

Trygga relationer- en viktig grund för lärande. Innehåll. Förskolan och de minsta barnen

Små barn om vikten av trygghet för lek och lärande, hemma och i förskolan

Svenska BUP kongressen april 2014 Eva Tedgård leg psykolog, leg psykoterapeut, doktorand IKVL Viktoriagården BUP Malmö

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Schema för dagen. Anknytningsteori - betydelsen av nära känslomässiga relationer 1. Anknytningsteori en snabbgenomgång

Relationen har redan börjat Empatisk beröring i ett utvecklingspsykologiskt sammanhang

Dagens upplägg Anknytningsteori - betydelsen av nära känslomässiga relationer Behovet av någon att ty sig till Referens Pionjärerna

Respekt och relationer

Anknytning hos små och stora barn. Vikten av trygghet för lek och lärande

RIST Relationsinriktat småbarnsteam i K5 området

Anknytningsteori SOM BAKGRUND FÖR FÖRSTÅELSE AV KVALITETER BAKOM VALET AV SÅNGER OCH I FÖRHÅLLANDE TILL BÖN SAMMAN MED BARN OCH FÖRÄLDRAR.

Anknytning i mellanbarndom och tonår. Anknytning som personlighets- drag, Anknytningsrelevanta situationer under mellanbarndomen.

Anknytning - Funktionshinder POMS konferens. Örebro november 2007

Barns introduktion i förskolan

En fråga om samspel teorier, begrepp, bilder & tankar om barns utveckling

När föräldrar har psykisk ohälsa hur barn kan påverkas och vad förskolan kan göra

Borderline 19/10/2014. Borderline och Mentalisering. Den sociala hjärnans evolution. Joakim Löf och Anna Sten MBT-Teamet Huddinge

Frågor för reflektion och diskussion

Föräldrastöd inom barnhälsovården individuellt och i grupp. ICDP International Child Development Programmes Vägledande Samspel

Anknytning och omsorg när våld är vardag Små barn och trauma Sundsvall

Anknytning Referenser

INSKOLNING OCH TRYGGHET. Malin Broberg, Leg psykolog och professor i psykologi

Det kommer naturligt Hur den tidiga omvårdnaden organiserar anknytningen. Presentationen

Anknytning i teori och praktik

Vad är det som påverkar hur vi upplever och hanterar smärta?

Välkommen! Tidig anknytning och dagvårdsstart Webbföresläning Noora Lohi, chef för småbarnsfostran

Dagens innehåll. Anknytning -- vikten av trygghet för lek och lärande. Vad är anknytning? Anknytningens ändamål. Anknytningens ursprung = människan

Anknytning. Rikskonferens Kvalitet i förskolan Stockholm 12 oktober Arrangör: KompetensUtvecklingsInstitutet, 1

ATT FRÄMJA BARNS UTVECKLING ETT PSYKOSOCIALT PERSPEKTIV PÅ BARNHÄLSOVÅRDENS FÖRÄLDRASTÖD

Psykoterapeutiskt behandlingsarbete i späd- och småbarnsfamiljer och gravida på Viktoriagården BUP, Malmö

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen?

Små barn och trauma. Anna Norlén Verksamhetsledare Leg Psykolog Leg Psykoterapeut.

Anknytning/ Relationer

Små barn vikten av trygghet för lek och lärande, hemma och i förskolan

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad

Vuxenpsykiatrins skyldigheter för patientens barn. Elin Lindén, socionom

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Tiden läker inte alla sår. Information om barn som upplevt våld

Anknytning och omsorg när våld är vardag Små barn och trauma Göteborg

Rusmedel ur barnets synvinkel

FINNS DU DÄR FÖR MIG EN STUDIE OM ANKNYTNINGSTEORINS

Traumamedveten omsorg. Camilla Küster Kurator Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer


Det ofödda och späda barnet till föräldrar med psykisk ohälsa och/eller missbruk ALHVA hembaserat verksamhetsövergripande arbete

Leif Andersson. Anknytning

Traumamedveten omsorg

Att uppmärksamma det späda barnets behov

Att aktivera nedstämda föräldrar eller Beteendeterapi vid depression eller Beteendeaktivering (BA) av Martell, Jacobsen mfl

Flyktingbarn i ett barnpsykiatriskt perspektiv

Livskunskap för de allra yngsta

Barn och Trauma - bedömning och behandling

Anknytning och omsorg när våld är vardag Små barn och trauma Stockholm

Att synliggöra barnen på kvinnojour. Psykologenheten Hisingen Ulla Bergbom Carina Karlsson Souzan Jamie

Anknytning & familjeterapi I. Barndom och tonår

Utvecklingspsykologi

När någon i familjen fått cancer

Beskriv kortfattat principerna för operant betingning och klassisk betingning.

Barn som utmanar - barn med ADHD och andra beteendeproblem

Anknytning hos barn till mödrar med utvecklingsstörning

För dig som varit med om skrämmande upplevelser

INTRODUKTION TILL UTVECKLINGSPSYKOLOGI

Barn och familjer: Se flyktingbarnens ohälsa. Mikael Billing, Karin Hedberg BUP Asylpsykiatrisk enhet

Våld i nära relationer

Stefan Sandström,

Barnets naturliga utveckling och tidiga avvikelser januari 2013 Läkarutbildningen termin 9

fortsättning: Psykiatriska problem och behandling av unga Tillstånd som är specificerade inom

Barn och trauma Konsekvenser, förståelse och bemötande

Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog

Stöd till föräldrar som har barn med funktionsnedsättning

Barn och familjer: Se flyktingbarnens ohälsa. Mikael Billing, Karin Hedberg BUP Asylpsykiatrisk enhet

Birkahemmet. Institutionsbehandling under nyföddhetsperioden

Barn och unga som lever med våld v hemmet Göteborg 2012

Dubbeldiagnos. Stefan Sandström 2017 Hemsida:

Mentaliseringsbaserad terapi - MBT. Kvällens schema. MBT-teamet:

Teorier och modeller om problem hos barn och unga. Beteendeanalys. Checklista för beteendeanalys. Särskilt användbart med barn och ungdomar

Desorganiserad anknytning

Anknytning och sex. Anknytning. När aktiveras anknytningsmönstret? John Bowlby och Mary Ainsworth Strange situation

Traumamedveten omsorg. Andrea Ramos Da Cruz och Therese Eklöf Hälsopedagoger BUP Asylmottagning

Utvecklingspsykologi - en uppdatering med fokus på tandvårdens behov av att förstå barn och ungdomar. Vad handlar föreläsningen om?

Familjer med barn och unga med psykisk ohälsa

Bedömning inför psykoterapi. Föräldrarna

Kan man bli sjuk av ord?

VAD MAN KAN SOM FÖRÄLDER GÖRA OM ENS BARN VISAR TECKEN PÅ ATT MÅ PSYKISKT DÅLIGT

ANKNYTNING I FÖRSKOLAN

Anknytning I. De första åren

Barnen och sjukdomen. Barn som anhörig till allvarligt sjuk förälder BARNEN OCH SJUKDOMEN 1

Kvällens schema. Mentaliseringsbaserad terapi. MBT-teamet består nu av:

Mödra- och Barnhälsovårdspsykologens arbete. Leg Psykolog Frida Harrysson, MBHV-psykolog Lund

Vägledande samspel. - ett sätt att förverkliga FN:s Barnkonvention i vardagen. C. Graveley A-L.Öqvist

BRYTA TYSTNADEN OM MISSBRUKET I FAMILJEN

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING

DET BEROR PÅ Annemi Skerfving Institutionen för Socialt arbete Stockholm Centrum för psykiatriforskning KI och SLL

Familjen som skyddande faktor vid suicidalitet. Martin Forster Karolinska Institutet

Till föräldrar och viktiga vuxna:

Transkript:

Anknytning & Samspel Malin Kan Överläkare Barn och Ungdomspsykiatriska kliniken

John Bowlby (1907-1990) Arbetade efter första världskriget på ett elevhem för missanpassade, observerade: - Trasslig familjebakgrund - Många olika vårdare under tidig uppväxt

John Bowlby Betonade vikten av vad man faktiskt har varit med om i barndomen ha blivit övergiven, långa sjukhusvistelser, leva med psykiskt sjuk förälder. Föräldrars egna barndomserfarenheter påverkar vilka symtom barnen utvecklar.

Anknytningsteori En psykologisk teori om hur människor förhåller sig till närhet beskydd och omsorg å ena sidan; och självständighet, upptäckarglädje och upplevelse av egen styrka och förmåga å den andra.

Anknytningsteori forts Anknytningsförmågan är medfödd Primär vårdnadshavare Olika anknytningsrelationer parallellt

Studier av apor Centralt för formulerandet av anknytningsteorin. Apungar (Schimpans, Bonobo, Gorilla) tillbringar all sin tid klängande på mamman. Rör sig självständigt vid 4 åå Besöker mamman fram till hennes död Jägar och Samlarkultur

Studier av apor forts Vid separation från modern blir apungar deprimerade Utvecklas sämre Apungar som när de får syskon blir omhändertagna av sociala nätverket visar mindre depressionsmarkörer (Gilmer & McKinney 2003)

Studier av apor forts Observation av Rhesusapors ungar: Lätta ungar Svåra ungar: är högreaktiva, räddhågsna, oroliga och tillbakadragna eller impulsiva, oreglerade och aggressiva

Observation av Rhesusapors ungar forts Apungar som vuxit upp med kamrater istället för modern, utvecklade oberoende av genetik, sådana temperamentsdrag som de svåra ungarna. Lägre status i hierarkin Kroniskt låga seroroninhalter Drack mer alkohol (Suomi 2005)

Studie av råtta En råtthona som utsatts för långvarig separation när hon själv var liten unge brister själv allvarligt i sin omvårdnadsförmåga när hon blir mamma Ungarna påverkas negativt trots att de själva inte varit utsatta för separation Champagne, Diori, Sharma & Meaney 2001

Mary Ainsworth (1913-1999) Trygg bas Trygg hamn

Ainsworth forts Strange situation en laboratoriesituation där man studerar hur små barn använder sin förälder som trygg bas

Anknytningsmönster Trygg anknytning Otrygg undvikande anknytning Otrygg ambivalent anknytning Desorganiserad anknytning organiserade

Anknytningsmönster forts Trygg anknytning Vid återförening: söker aktivt föräldern. Flexibel relation till föräldern Ungefär 60% av normalbefolkning

Anknytningsmönster forts. Otrygg undvikande anknytning Hanterar ofta separation utan gråt Vid återförening: slår ned blicken, vänder ryggen mot föräldern. Hämtar leksak. Barnet hälsar inte föräldern som kommer tillbaks. Erfarenhet av ett samspel där föräldern visat ovilja för barnets känslomässiga uttryck 15-25% av normalpopulation

Anknytningsmönster forts. Otrygg ambivalent anknytning Vanligtvis mycket upprörda vid separation Vid återförening: maximerar kontakten med föräldern, lugnar sig inte av att vara i famnen. Klänger, gnäller, slår föräldern. Erfarenhet av samspel där föräldern reaktion är oförutsägbar. Samspelet sker på den vuxnes villkor 5-15% av normalpopulation

Anknytningsmönster forts. Desorganiserad anknytning Stressad vid separation Förvirrat beteende Vid återförening: olika variationer t.ex. gömmer sig för föräldern, fryser till is, sätter händerna för ansiktet, går baklänges mot föräldern, stereotypier etc. Barnet känner sig hotat av den de söker skydd hos. Samspelet bygger på rädsla 10-15% av normalpopulation

Desorganiserad anknytning forts. I riskgrupper där fysisk och psykisk misshandel/vanvård förekommer har andelen barn med desorganiserad anknytning uppgått till 80% Föräldrar med psykisk sjukdom Föräldrar med missbruk Föräldrar med egna obearbetade upplevelser (ex förlorat ett tidigare barn, trauma)

Om anknytningen utvecklas gynnsamt: utvecklar barnet den trygghet som behövs för att utforska omvärlden successivt. utvecklar barnet ett empatiskt och socialt beteende med andra barn och vuxna. utvecklas förmågan att känna tillit till andra framöver i livet. kan man som såväl barn som vuxen söka stöd och hjälp i stunder av utsatthet och påfrestningar.

Inre arbetsmodell Trygg anknytning: Föräldern svarar barnet Barnet svarar föräldern Barnet närmar sig Andra människor är tillgängliga för mig. Jag känner mig trygg tillsammans med andra. Jag är betydelsefull.

Inre arbetsmodell forts Otrygg undvikande anknytning: Föräldern avlägsnar sig Barnet ger upp kontakt Barnet undviker kontakt Andra människor är otillgängliga. Jag är tryggare om jag undviker andra. Jag behöver inte andra.

Inre arbetsmodell forts Otrygg ambivalent anknytning: Föräldern växlar i närhet Barnet söker föräldern Barnet är ständigt upptagen av att närma sig Andra människor är inte pålitliga. Jag måste ständigt kräva kontakt för att få trygghet. Jag är inte värdefull.

Inre arbetsmodell forts Desorganiserad anknytning: Föräldern är skrämmande Barnet är på sin vakt Barnet närmar och avlägsnar sig samtidigt Andra människor kan vara farliga. Det är nödvändigt att ständigt vara på sin vakt för att uppnå trygghet. Jag är skadad. Jag är värdelös. Jag måste kontrollera andra.

Inre arbetsmodell forts En undergrupp av desorganiserad anknytning kallas indicriminant : Mycket liten uppmärksamhet från förälder Många vårdgivare Barnet söker uppmärksamhet hos vem som helst Andra kan lämna mig. Ytlig kontakt gör mig tryggare. Jag är inte värd att tas hand om

Omvårdnadssystemet Lyhördhet för barnets signaler och kommunikation Kunna se ur barnets synvinkel Acceptans Även barnets mindre goda sidor Samarbete Vägleda istället för kontroll Tillgänglighet Finnas i förälderns sinne

Samspel Sätta ord på barnets upplevelse Följa barnets initiativ Ta ansvar för ramen Turtagning

Bedömning av samspel Känslighet Struktur Invasivivitet Fientlighet Barnets inbjudande förmåga Barnets svar på förälderns initiativ

Tonår Vid 11-13 års åldern blir barn mindre beroende av förälderns omvårdnad. 10 år senare ska de själva kunna ge omvårdnad år ett nyfött barn

Ungdomsår Generaliserad förväntan Tänka om tänkandet Reflekterande förmåga

Ungdomsår forts Mina föräldrar har sina fel och brister som har att göra med deras nuvarande och tidigare livssituation. Båda har även sina förtjänster, det vore dumt att inte ta chansen att få det stöd, som var och en på sitt sätt, kan erbjuda.

Eller: Ungdomsår forts Ilsket upptagen med den bristfälliga anknytningsrelationen, ständiga uppslitande bråk Bär starka negativa känslor och saknar tilltro till förälderns förmåga att hjälpa. Känslomässig regleringsförmåga kollapsar

Förälder till tonåring Kunna fungera som trygg hamn när det stormar Kunna fungera som trygg bas, tillåtet att lämna när stormen bedarrat. Föräldrar med egna otrygga anknytningsmönster har svårt att fungera som trygg hamn eller trygg bas för sina tonåringar. Föräldern känner sig avvisad när barnet vänder sig ut. Har svårt att stå ut med tonåringens starka känslomässiga behov.

Relation till andra Mobbning: Undvikande otrygg anknytning överrepresenterad som mobbare. De mobbar ofta dem med otrygg anknytning både av ambivalent och undvikande karaktär. Barn med tidig otrygg anknytning får svårt med reglering av distans till motsatta könet: t.ex. står för nära, rör vid fel tillfälle eller drar sig undan.

Anknytning och patologi De flesta med otrygg anknytning utvecklar inte psykisk sjukdom. Otrygg anknytning är en sårbarhetsfaktor vid psykisk sjukdom. (Jmf stress sårbarhets modellen.) Trygg anknytning kan betraktas som en skyddande faktor.

Anknytning och patologi forts. Desorganiserad anknytning är den kategori som utgör främsta riskfaktorn psykopatologi.

Anknytning och patologi forts. Ambivalent otrygg anknytning Riskfaktor för utvecklande av ångeststörningar i tonåren (Sroufe m.fl 2005)

Ambivalent otrygg anknytning forts Kraftigt överrepresenterad hos patienter med Emotionell instabil personlighetsstörning (Borderline).