LÄS FÖR MIG PAPPA! ultur i arbetslivet. Pappadagen Erbjudande till våra medlemmar som har barn i åldern 0-10 år. Västra Skaraborg

Relevanta dokument
Ett samarbete mellan

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Bli förtroendevald! Valberedningen har ett särskilt ansvar att beakta jämställdhetsperspektivet i nyrekrytering av förtroendevalda.

Studieprogram. För alla medlemmar inom Seko Mellansverige

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

LÅNGÖGON OCH GLASKALSONGER. Junibackens pedagogiska program för förskoleklass på temat språk och kommunikation

Studieprogram. För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag. Reviderat

Studieprogram. För medlemmar inom Seko Mellansverige, som inte har förtroendeuppdrag.

Vet du att det finns ett förskolebibliotek på ditt barns förskola?

Baggetorps förskolas vision för språk och kommunikation

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Orange Centrals Förskola

Fackliga studier Hösten 2013

Arbetsplan för Saffranets förskola

Arbetsplan. Lillbergetsförskola avd /2015. Barn och utbildning

HANDLINGSPLAN. Språkutveckling. För Skinnskattebergs kommuns förskolor SPRÅKLIG MEDVETENHET LYSSNA, SAMTALA, KOMMUNICERA

Broskolans röda tråd i Svenska

BOKSTAVSBAGERIET. Junibackens pedagogiska program för förskolan kring bokstavskunskap och fonologisk medvetenhet

Ett hem- och skola projekt Eskilstuna - februari 2013 Elspeth Randelin, skolbibliotekarie, Ytternäs skola, Mariehamn

Rubinens förskola. Lek är utveckling och barnets arbete. Genom lek utvecklar barn sin fantasi och. problem eller konfl ikter.

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Kvalitetsredovisning. Förskolan Skattkammaren 2018

Berättarministeriet - ett stöd i undervisningen

ORDEN I LÅDAN. Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat språk och kommunikation

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Pedagogisk Planering verksamhetsåret 2013/2014. Familjedaghemmen i Filipstad


Vi ser hela dagen som ett lärande och vi arbetar medvetet med att ge barnen tid, utrymme och inflytande.

Mål för samverkan mellan Stockholms förskolor, skolor och Stockholms stadsbibliotek. Ett komplement till Bibliotek i rörelse. En strategisk plan för

BOKRESAN. för barn mellan 0-6 år

Verksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument

folk- och skolbibliotek

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

Arbetsplan för fritidshemmen i Eslövs kommun

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Strategi. Program. Plan. Policy. Riktlinjer. Regler. Borås Stads. Skolbiblioteksprogram

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

Guldmedens Förskola. Lokal arbetsplan

Saxnäs skola SKOLBIBLIOTEKSPLAN. Läsåret 2014/2015

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Vinterprat. Syfte. Vad kan man prata om? Här följer några förslag;

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Bilaga 1. Förskoleenheternas resultatredovisning i sammandrag. a. Normer och värden Utvärdering av likabehandlingsplan/plan kränkande behandling

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Förskoleklass en trygg skolvärld. Förskoleklassens arbetssätt. Språk

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Språkplan modersmålsstöd. Stenkolet/Stjärnfallets förskolor Lidingö

Teamplan Ht-10 - Vt 11

Verksamhetsplan för äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Framtiden just nu! Det är nu dagens barn och unga växer upp. Det är nu, just nu, de skapar många av de attityder och värderingar de bär med sig livet

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Skolverkets förslag till reviderade kursplaner i svenska och svenska som andraspråk (arbetsmaterial 25 september 2019).

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Verksamhetsplan

Skolbiblioteksplan för Skolområde Öst

Övergripande planering

Enligt läsforskaren och professorn Ingvar Lundberg behövs det 5000 timmars lästräning för att bli en fullgod läsare. Läser du 1 timme om dagen varje

Utvecklingsplan. Avdelning: Draken & Trollet

Verksamhetsplan Intraprenad Hybo-Ämbarbo Emiliaskolorna 1-12 år Ringblomman pedagogisk omsorg

känner igen ordbilder (skyltar) ser skillnad på ord med olika längd och som börjar på samma bokstav (bi-bil)

Sagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.

Den betydelsefulla högläsningen. 1 april 2019

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Enhetsplan för Mellangården och Lillgården 07/08

Arbetsplan. Killingens förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

BIBLIOTEKSPLAN ~ ORSA ~

Arbetsplan för förskolan Baronen. Läsåret

Verksamhetsplan avdelning Ekorren HT 2011

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Kvalitetsberättelse. Vår förskola/förskoleklass/fritidshem/skola Lokal arbetsplan för förskolan. Gäller för verksamhetsåret

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Kommunbladet november 2013

Program för kultur - barn och unga i Vara kommun

Slottsvillans pedagogiska inriktning Det utforskande barnet

MODERSMÅL 3.6 MODERSMÅL

Viktoriaskolans kursplan i Svenska I förskoleklass arbetar eleverna med:

Orden flödar på Bunkeflostrands bibliotek i höst! Barn

9/11 kl Kapten Kryp & skattkistan ÄLMHULTS BIBLIOTEK. Hösten 2019 Barn & Unga

Verksamhetsplan ht och vt Inledning:

Verksamhetsplan för Äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

LÄSKUNNIGHET SINNETS SUPERKRAFT RIKTLINJER FÖR UTVECKLANDET AV BARNS OCH UNGAS LÄSKUNNIGHET

Projektet kommer med förberedelse, utförande och redovisning, löpa under drygt ett års tid.

Östbergaskolans arbetsplan för förskoleklass. Läsåret 2013/2014

VÅRGÅRDA BIBLIOTEKS HÖSTEN Omslagsfoto: (CC0 1.0)

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Mål, genomförande, måluppfyllelse och bedömning

Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan

Verksamhetsplan för förskolan Pelikanen 2013/2014

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Arbetsplan i Thailändska

Eksjö bibliotek med filialer. Vårprogram. med 100-årsfirande Eksjö stadsbibliotek och filialer

ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Transkript:

LÄS FÖR MIG PAPPA! K K 2012 ultur i arbetslivet Pappadagen Erbjudande till våra medlemmar som har barn i åldern 0-10 år Västra Skaraborg

Vet du... - att ditt barn utvecklar sitt språk redan från födseln? - att du som pappa är viktigare för ditt barns språkutveckling än vad dagispersonal, lärare och andra någonsin kommer att vara! - att ditt barns lust att lära sig läsa kommer långt före förmågan att lära sig läsa själv! - att när du uppmuntrar ditt barns lust till böcker och läsning, går det lättare att lära sig läsa! - att ditt barns läslust stimuleras av att böcker finns i hemmet. - att ditt barns läslust också väcks av att du själv läser. - att rim och ramsor, ordlekar, prat kring bilderböcker och läsning av sagor och berättelser är bra för ditt barns fantasi och språkförmåga.

Onsdagen den 14 mars 2012 kl.8:30 Vara Folkbibliotek Torsdagen den 15 mars 2012 kl.8:30 Mariestads Stadsbibliotek PAPPADAGEN! Du får en heldag då du får träffa en författare och en barnbibliotekarie som lär dig mer om barns språkutveckling, läsförmåga och vilka böcker som passar barn i olika åldrar. Ett paket med böcker för barn och en bok till dig själv gratis efter avslutad träff. Är du medlem i avdelning 28 och intresserad att gå pappadagen? Kontakta din avdelning eller studieorganisatören på din arbetsplats och anmäl ditt intresse direkt på 0510-48 41 30 senast den 27 februari. Ersättningen är ett stipendium på 784 kronor för dagen skattefritt. Vi bjuder på fika och lunch. Mer information om projektet? Eli Abadji Mobil: 0735129131

Författaren Jag debuterade som författare 1977 med den uppmärksammade och prisbelönta romanen Slamfarmen. Därefter har jag skrivit nio böcker, varit redaktör för två antologier, skrivit manus till en tevefilm och en teaterpjäs, författat ett stort antal krönikor, kåserier, noveller debatt- och kulturartiklar. Länge kombinerade jag mitt skrivande med industriarbete, främst som svetsare. Sedan 1989 har jag varit författare på heltid. Jag skriver för att jag har något att berätta, för att jag vill vara med och påverka samhället. Människans behov av identitet, självkänsla och delaktighet löper som en röd tråd i mitt arbete. Att känna sina rötter gör det lite lättare att förstå sig själv, sin samtid, men också sin framtid. Med litteraturen hjälp utforskar vi våra liv. Vid sidan om mitt författarskap föreläser jag flitigt om människan behov av språk och om fantasins betydelse. Jag vill inspirera mina deltagare och inbjuder till samtal som berör. Det är i mötet allting sker. Världen är full av berättelser. Och det mesta är ännu osagt. Torgny Karnstedt

TORGNY KARNSTEDT Genom mina föreläsningar vill jag få alla att inse vidden av dessa grundläggande behov. För att lyckas med det kan jag inte bara rikta mig till huvudet. Jag måste tala med hela kroppen och förvandla orden till bilder. Jag satsar mina erfarenheter och mitt författarskap, deltagarna sin fantasi. Det är i mötet allting sker. www.karnstedt.se

Mitt i prick!, Vilket proffs! Vilken inledning, han fängslade oss direkt!. Lätt att lyssna till. Kan vi inte ta honom igen? Röster från yrkesskolan Optima, Jacobstad. Torgny möter eleverna där de befinner sig, och får även de mest pratiga och okoncentrerade att lyssna till hans budskap om hur viktigt det är att ha ett språk. Kerstin Ekman, bibliotekarie Elof Lindälvsgymnasiet Kungsbacka Vi har de senaste åren haft många olika författare här men jag måste säga att Torgny Karnstedt har varit den absolut bästa vad gäller läsinspiration. Lärarna kan inte lovorda honom nog och eleverna sitter knäpptysta fast han håller på i 70 minuter. Han inspirerar verkligen till läsning. Sonja Veka, bibliotekarie Nobelgymnasiet Karlstad

Syftet med projektet är att få män inom LOs fackförbund att läsa mer böcker. Pappor som läser är för många barn den enda manliga förebilden. Berättelser, böcker och läsning också hör till männens värld. Det har betydelse för framtidens män, d v s dagens pojkar. Förmågan att bruka orden och språket betyder alltmer i dagens och framtidens samhälle. Att förstå vad andra säger och skriver är nödvändigt. Att själv kunna ge ord åt sina tankar och känslor i tal och skrift är en färdighet som varje människa behöver för att försvara sina rättigheter. Ett samarbete mellan: Västra Skaraborg VARA FOLKBIBLIOTEK MARIESTADS STADSBIBLIOTEK

"Det blir en dag som kan förändra både ditt och dina barns liv" Västra Skaraborg Kulturprojekt: Eli Abadji - IF Metall Bilder från: Läs för mig pappa 2011 Fabriksgatan 4 531 30 Lidköping Telefon: 0510-48 41 30 postbox.avd28@ifmetall.se www.ifmetall.se/avd28