MINIAMBASSADÖRER Sammanställning av aktiviteter. Rapport 2014:4

Relevanta dokument

SAMMANSTÄLLNING AV BIOSFÄRAMBASSADÖRERNAS INSATSER OCH AKTIVITETER UNDER 2015

SAMMANSTÄLLNING AV BIOSFÄRAMBASSADÖRERNAS INSATSER OCH AKTIVITETER UNDER Rapport 2015:5

UTBILDNINGSPROGRAM FÖR MINIAMBASSADÖRER

Slutrapport för projekt

SKYLTPROGRAM FÖR VÄNERSKÄRGÅRDEN MED KINNEKULLE. Rapport 2016:1. BIOSFÄROMRÅDE VÄNERSKÄRGÅRDEN MED KINNEKULLE Ove Ringsby, Biosfärkontoret

Redovisning Gränsöverskridande verksamhet vid Råbäcks Mekaniska Stenhuggeri 2017

SAMMANSTÄLLNING AV BIOSFÄRAMBASSADÖRERNAS INSATSER OCH AKTIVITETER UNDER Rapport 2014:2

Slutrapport för projekt

Välkomna till Tankesmedjan för friluftsliv 2014

EVENTUELL RUBRIK VERSAL 24 PUNKTER DU ÄR EN DEL AV BIOSFÄREN /Biosfärkontoret Johanna MacTaggart

PLATÅBERGENS GEOPARK. Seminarium Ålleberg, Falköping, Rapport 2015:3

Råbäcks kalkbruk. en industrihistora i geologins tecken. Bo Magnusson

ANMÄL DIN KLASS I ÅRETS BIOSFÄRUTMANING

mhtml:file://q:\safsk\grön flagg\rapport.mht

Årsberättelse Björke förskola

Utställning av konst och konsthantverk sommaren i Råbäcks Mekaniska Stenhuggeri

Kvalitetsredovisning ht vt 2010

Systematiskt kvalitetsarbete Vitsippans förskola

Från utvärdering till utveckling ett projekt om att leda utvecklingsprocesser i förskolan med fokus på naturvetenskap Tylösand

Verksamhetsplan 2014

Hållbar utveckling för barn & unga

Slutrapport för projekt

Vill du vara med från starten, rulla då ner till slutet av dokumentet. Nya inlägg alltid först.

Anna Dalins förskoleområde

UTVÄRDERING SOLROSEN 2010/11

Slutrapport förestudie Ekoturistdestinationen Kristianstad

PLATÅBERGENS GEOPARK. Seminarium Ålleberg, Falköping, Rapport 2015:3

Aktiva Ute Malmö Naturskola

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

SAGOTEMA. Kattgruppen. Stenänga Förskola. Vårterminen Ansvariga pedagoger Marina Undenius och Carina Nilsson

Sammanställning över enkätsvar från personal till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Dokumentation av kvalitetsarbete

Bilaga projekt NaturTre och NaturEtt. Varför valde vi just detta tema eller projekt Bäret - NaturTre

DRÖMHUSET. Veckans höjdpunkt: TRAKTORNS LAMPOR. Gruppens projekt vår Närmiljö Rinkeby rullar på för fullt.

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Lodet 2014

Verksamhetsberättelse

Systematiskt kvalitetsarbete

Svalans Montessoriförskola Rindavägen. Danderyds kommun

Pedagogen och det entreprenöriella lärandet. En grund & -påbyggnads utbildning för pedagoger i Sektor lärande Lerum

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT

Hemkultur. Dokumentation av Kvalitetsarbete. Dingle förskola Skeppet 2014/2015

Kvalitetsanalys för Lyckolundens föräldrakooperativ läsåret 2013/14

Grön flagg Nu är Stensjöns handlingsplan godkänd för Grön flagg!

Kvalitetsarbete Myran

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

Hållbar utveckling för barn & unga

Systematiska kvalitetsarbetet

Verksamhetsberättelse Sparven

Verksamhetsberättelse 2011/2012 Långhundra förskola

Kvalitetsredovisning för förskoleverksamheten i Storfors kommun ht vt 2014

Lokal arbetsplan läsåret 2011/12

Å rsberä ttelse 2014/2015

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken

Hemkultur. Dokumentation av Kvalitetsarbete. Dingle förskola Skeppet. Förskolor Norr Munkedals kommun Karin Ohlson Eva-Lotte Olsson Hanne Eklund

Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom

Kvalitetsrapport läsår 2014/2015. I Ur och Skur Vattendroppens

Verksamhetsplan 2015

Tema TID. Lyckåkerskolan Visby. Fritids, avd Alen. Ht Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo. Foto: Maritha Spanier

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola

Vad finns i rymden? Dingle förskola Brandbilen

FORTBILDNING OM KOLLEKTIVTRAFIK OCH TURISM Rapport. Foto: Märta Gustavsson. Foto: Maria Thorell. Rapport 2012:1

Arbetsplaner. Förskolan Gläntan, avd Krokodilen läsåret

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

EKOTURISMDESTINATION EVENTUELL RUBRIK VERSAL 24 PUNKTER

Kållekärrs förskolor Arbetsplan augusti 2016 juni 2017

Familjedaghemmet Delfinen

HÅLLBAR LIVSSTIL, BIOSFÄRNÄTVERKANDE OCH ÅTER- BERÄTTANDE - MED INGÅNG VIA FISK OCH FISKE Redovisning av skolprojekt.

Lokal arbetsplan - Fritidshem 13/14

RÅDSLAG OM VÄNERSIKEN och situationen kring dioxiner Mariestad 13 mars Rapport 2015:2

VERKSAMHETSPLAN AVD. Ekorren

Månadsbrev december-januari-13

Jag och min kropp Dingle förskola Avdelning Raketen

GEMENSAMMA TAG FÖR ÖKAD HÅLLBARHET Samtalsprojekt kring engagemang för hållbarhet. Rapport 2014:1

PLATÅBERGSLANDSKAPETS GEOPARK -

Januari en månad av reflektion, eftertanke och planer framåt!

PROJEKTSTÖD - Slutrapport. A. Uppgifter om stödmottagare. B. Uppgifter om kontaktpersonen. C. Sammanfattning av projektet

Årsberättelse 2016/2017

Lokal arbetsplan läsåret 2011/12

!"#$%&'($%)*$+)(#,-.+"-"/0.$+1%$)

Föräldrasynpunkter på Västanbyns förskola februari 2015

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

Svalans Montessoriförskola i Danderyd. Danderyds kommun

Pedagagogisk dokumentation.

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Av Bodil Nilsson och Lillemor Sterner. Temana är utvecklade av Fenomenmagasinet i Linköping.

FRUKT OCH GRÖNSAKSVECKA

Kvalitetsredovisning Höjdens förskola, avd Lillebo, ålder 1-2 år. Tema: Naturvetenskap

Kalender: APT på måndag. Förskolan stänger kl SKANSENRESA för alla barn på Regnbågen, på torsdag den 28 maj. Vad är bäst med förskolans dag?

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Skogsbacken 2015

Arbetsplan Skogssidan 2017/2018

Instruktioner för fältstudieuppgifter Bilaga 1.

Surfplatta i förskolan

Hej alla föräldrar och barn!

Kvalitetsarbete Stora Paletten Läsåret

Djursholms Montessoriförskola Svalan. Danderyds kommun

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

LOKAL ARBETSPLAN 2013/14

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

Förskolan Garnets pedagogiska grundsyn

Transkript:

MINIAMBASSADÖRER Sammanställning av aktiviteter Rapport 2014:4 BIOSFÄROMRÅDE VÄNERSKÄRGÅRDEN MED KINNEKULLE Johanna Olsson, Biosfärkontoret 2014

UTBILDNING AV MINIAMBASSADÖRER Våra biosfärambassadörer har under några år engagerat sig i några av biosfärområdets förskolebarn. Två utbildningstillfällen har anordnats för 5-åringarna i Vinninga- Filsbäcksenheten och en för Kullebarns förskola. Dessa dagar har blivit mycket positivt mottagna och varit mycket lärorika för så väl barn, pedagoger och biosfärambassadörer. Totalt har drygt 70 barn diplomerats till Miniambassadörer för vårt Biosfärområde. DEN 30 MAJ 2012, RÅBÄCKS MEKANISKA STENHUGGERI Den 30 maj anordnade biosfärambassadörer samt biosfärkontoret en aktivitetsdag för 5-åringarna i Vinninga-Filsbäcksenheten samt Kullebarns förskolor. Totalt var det 42 barn som deltog tillsammans med 7 pedagoger. Syftet med dagen var att tidigt hos barnen skapa ett engagemang för naturen och för att prata om biosfärområdet och berätta hur man tidigare arbetade i stenhuggeriet. Det var 5 ambassadörer som deltog i planering och under dagen samt två personer från Biosfärkontoret. Vi hade förberett sju stationer med olika teman där barnen skulle uppleva eller lära sig olika saker. Stationerna hade följande teman: Geologi i Kinnekulle och visning av stenhuggeriet, biosfären, luft och vatten, träd och blommor, småkryp, fåglar och fiskar. När barnen ätit lunch och genomfört alla aktiviteter samlades de och utnämndes till Miniambassadörer. De fick var sitt diplom och en pin med Biosfärloggan på. Detta visade sig vara mycket uppskattat. Fixande inför barnens ankomst. 2

Alla barnen kommer till Råbäcks mekaniska stenhuggeri. Lunchpaus med grillad korv och sallad Vid en station målade barnen av löv. Här en teckning av David. 3

DEN 25 SEPTEMBER 2013, RÅBÄCKS KALKBRUK Onsdagen den 25 september anordnade biosfärambassadörer en dag för 5 åringar från Vinninga-Filsbäckenhetens förskolor i Råbäcks kalkbruk på Kinnekulle. Besöket var en start på förskolans tema ENERGI med fokus på Naturvetenskap och Teknik och samtidigt en utbildning av barnen till miniambassadörer för biosfärområde Vänerskärgården med Kinnekulle. Under dagen träffade barnen ambassadörer från biosfärområdet och gavs möjlighet att titta i kikare, studera fåglar, upptäcka olika bergarter, se kalkugnar, leta fossil och undersöka natur och vandringsleder i området. Kunskaper och idéer som barnen tar med tillbaks till sina kamrater på förskolan. Även förskolans pedagoger fick lära en del nytt och se vad som väckte barnens intresse för att sedan kunna fördjupa på hemmaplan. Dagen avslutades med att barnen diplomerades och utsågs till officiella miniambassadörer för Biosfärområde Vänerskärgården med Kinnekulle. Varje barngrupp fick också med en fågelholk samt en första ambassadörsuppgift att jobba med på hemmaplan. Ankomst till Råbäcks kalkbruk Utdelning av fågelholkar Fikapaus i Råbäck Utdelning av diplom till Miniambassadörerna 4

UPPFÖLJNING Båda tillfällena har följts upp i Vinninga med besök i skolan för att träffa miniambassadörerna och prata om vad man upplevt. En av ambassadörerna besökte Vinningaskolan efter första omgången. I Vinninga intervjuade och filmade man också några av barnen 1,5 år efter träffen. De berättade om dagen och vad de kom ihåg bäst. Filmen presenterades på ett seminarium i september 2013. I januari 2014 var tre av våra vuxna ambassadörer och pratade med barnen i Vinninga om upplevelser från ambassadörs-dagen i Råbäcks kalkbruk. Barnen hade en gedigen redovisning av sina bilder och teckningar. Träffen var mycket givande för alla parter! Teckning på röda och grå kalkstenar. Ett av barnens dokumentation av dagen som visades under uppföljningen. 5

Båda aktiviteterna genomfördes i olika Leader-projekt: Utveckling av frivilligarbetet i Biosfärområde Vänerskärgården med Kinnekulle (Projektägare Biosfärområdet) Att gå i kalken (Projektägare Hållbart Avstamp) BIOSFÄROMRÅDE VÄNERSKÄRGÅRDEN MED KINNEKULLE Biosfärkontoret, Box 77, 542 21 Mariestad info@vanerkulle.se, www.vanerkulle.se 6