FIRST LEGO League Borlänge 2012 Presentasjon av laget Sundbornsligan Vi kommer fra Sundborn Snittalderen på våre deltakere er 10 år Laget består av 5 jenter og 7 gutter. Vi representerer Sundbornsskolan Type lag: Skolelag Lag nr: 9 Lagdeltakere: Alexander Eriksson Gutt 10 år 0 Jennifer Udd Jente 10 år 0 Alva Morenius Jente 10 år 0 Johanna Johansson Jente 10 år 0 August Strömer Gutt 10 år 0 Max Ekblad Gutt 10 år 0 Dennis Lyck Gutt 10 år 0 Rasmus Stenvall Gutt 10 år 0 Elmer Öhgren Gutt 10 år 0 Thilde Engström Jente 10 år 0 Elsa Åkerström Jente 10 år 0 Totte Kilström Gutt 11 år 0
1. Forskningsuppgiften Lagets val av problemformulering i samband med årets uppdrag: Förklara kort hur och varför ni kommit fram till just er problemformulering. Lagets lösning på problemet ni valt: Beskriv lagets idé och förklara kort vad som är nyskapande med er lösning, hur den går att genomföra, hur ni kom fram till denna lösning vilken betydelse den lösningen kan ha för samhället. Förbereder för intervjun: Egentligen skulle vi intervjua 3 andra men ingen kunde vara med av en viss andledning. så vi valde en annan senior partner som heter Gun. Gun är en av lagets mormor. Intervjun: Vi har 7 frågor till Gun. En av frågorna var. Vad blir jobbigare när man blir äldre? Hon svarade: Det är svårare och komma ihåg saker och man har inte samma ork. Hon kommer inte ihåg lösenord till datorn. Förslag: Våra förslag till Gun var: apparat som känner igen fingeravtryk. gömt lösen på dataskärmen. ögonskanner. röstyrninng och nyckeltagg. Vi bestämde oss för en nyckeltagg. Resultat: vi valde en nyckeltagg med ett fint armband till. vi valde armbandet så Gun inte tappa den. Meninengen är att den är lätt att ta med sig och lät att komma ihåg.
Teknikuppgiften Robotens design och programmering: Lägg till bilder på roboten och beskriv varför den ser ut som den gör, vad som ligger bakom val av design och konstruktion. Förklara kort hur programmet/programmen är uppbyggda och vilka sensorer som använts. Strategi på robotbanan: Förklara er strategi på banan. Berätta om de alternativ ni diskuterat. Vad har ni lärt er genom att arbeta med roboten? Har ni själva kommit fram till denna lösning eller har ni hämtat inspiration från andra ställen? Beskrivning av Wall-E Vi utgick från manualen. Vi tyckte att det var svårt utan för det är första året vi är med. Vi har kvar ljudsensorn för vi har det som ett huvud. För det passar till namnet och det ser ut som han kan se då. Vi har inga mera sensorer. Proggramering Vi programerade in så att Wall-E ska hämta stolen. Vi tänkt att programera in mattorna, men det kanske vi hinner. Tävlingsdagen På tävlingen ska Wall-E hämta stolen.
Marknadsföringsuppgift Plan för marknadsföring av laget och projektet: Hur har ni valt att dela med er av er lösning till andra? Har ni planer på att marknadsföra det ni kommit fram till efter turneringsdagen? Hur tänker ni göra för att domare och andra lag ska lägga märke till er på turneringsdagen? Förklara lite runt arbetet med er monter och det som ni vill presentera där. Vi har hjälpt dom andra i laget med att skriva på bloggen. vi har även lagt upp bilder på laget. Vi försökte även att få sponsring med skjus tyvär fick vi ingen sponsring. Vi vill att andra ska få se hur det går framåt i vårt arbete med roboten och annat. Det är första året vi är med i FLL så vi kanske inte vinner men det är inte det som vi tävlar för,vi gör det därför att det är roligt!!!! Vi tror att andra kommer lägga märke till oss för att vi är så små men ändå så duktiga!!!!!
Lagets arbetsprocess Beskriv kort arbetsprocessen i laget. Hur har laget organiserat sig och vilka erfarenheter har ni fått? Ni har arbetat mot ett gemensamt mål, vad har varit bra och vad har varit svårt? Hur har laget som helhet fungerat? Beskriv processen både på forskningsuppgiften, teknikuppgiften och marknadsföringsuppgiften. Vilken intern och extern hjälp eller stöd har ni haft i arbetet? Vad har ni lärt er om att arbeta i projekt? första vekorna Vi röstade på vilken grupp vi ville va med i. Våra lagledare bestämde sen vilken grupp vi skulle vara med i. Vi började bygga banan och det var roligt och lite krångligt. mitten vekorna Vi börja bygga roboten. Vi fick inte rätt bitar så vi kunde inte bygga. Sen skikade vi ett sms till Röde så vi skule få bitar. När vi fick bitar så kunde vi nästan bygga wall-e. sista vekorna Vi klarade vårt första updrag! Vi gjorde även en modell på armbandet. Vi har skrivit på datorn på projektinlämningar. Vi håller just nu och fixar ett nytt uppdrag. SLUT!!!!!
Källhänvisningar Hur har ni hittat fakta och information om forskningsuppgiften? Källhänvisning Text http://sv.wikipedia.org/wiki/elektronisk_nyckel Video http://www.youtube.com/watch?v=jbcujvjkd_c