ATT VÄXA UPP I TURBOSAMHÄLLET

Relevanta dokument
ATT LEVA I TURBOSAMHÄLLET Socialpsykologiska perspektiv på familj, barn och människors relationer i det snabbt föränderliga samhället.

Begripligt hela vägen Begripligt för alla

Framtidens familjecentral. Dokumentation från den nationella familjecentralskonferensen i Östersund den maj 2014

Socialpolitiskt program för Norrköpings kommun Antaget av kommunfullmäktige

Intraservice Intro socialarbetare 4 maj 2017

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Folkhälsopolitiskt program

Framtida kompetenser inom småbarnspedagogiken

Integrationsprogram för Västerås stad

Förskolan Lejonkulans pedagogiska planering

Haga Utbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling

ANTAGEN KF

Korttidspsykoterpi för barn och ungdomar vid Ericastiftelsen

Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:

Modernt ungdomsarbete Åland februari 2016 Mia Hanström konsult i ungdoms och jämställdhetsarbete

Aktivitetshöjande åtgärder för att förebygga sjukskrivning. Maria Mazzarella Leg. Arbetsterapeut Steg 1 KBT Rehabkoordinator

Myndigheten för yrkeshögskolans föreskrifter om utbildningar inom yrkeshögskolan med inriktning stödpedagog inom funktionshinderområdet;

Barnkonventionen i föräldrastöd. Johanna Olsson Pedagogiska institutionen

Utökade hembesök Göteborg ATT HÄNVISA OCH INFORMERA FÖRÄLDRAR

Barn- och ungdomspolitisk strategi Orsa kommun

VISION OCH MÅLBILD FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN I ÄLVDALENS KOMMUN

Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler

Verksamhetsplan för förskolan. Strömstierna förskola

Validand och valideringshandledare


BAKGRUND. Bemötandeverktyg som konkret, direkt överbryggar missförstånd och olika uppfattningar och öppnar upp för samspel och fokus

Skolverkets föreskrifter om påbyggnadsutbildningen Barnskötare inom kommunal vuxenutbildning

Nära Varandra. Ett läromedel om relationer, sex och att leva tillsammans

SV Gotland Verksamhetsplan 2018

Nästa steg på vägen mot en mer jämlik hälsa

Nästa steg på vägen mot en mer jämlik hälsa Mötesplats social hållbarhet, 14 september 2017

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Bilder av arbete för social hållbar utveckling

Plan mot diskriminering & kränkande behandling

Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014

En inblick i elevens ryggsäck. - en föreläsning om föräldraskap i möte med lärare

Mål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98

Undervisningen i ämnet psykologi ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Mål Målet för Timrå kommuns folkhälsopolitik är att skapa förutsättningar för en trygg miljö och god hälsa för alla kommunmedborgare.

Vård- och omsorgsprogrammet (VO)

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Aktivitetshöjande åtgärder för att förebygga sjukskrivning. Maria Mazzarella Leg. Arbetsterapeut Steg 1 KBT Rehabkoordinator

Remissvar: För framtidens hälsa en ny läkarutbildning (SOU 2013:15) Gem 2015/0112

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Smultronbackens förskola arbetsplan

ATT BRY SIG OM TAR VI PÅ ALLVAR!

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Kommunikation. Sammanhang. Utmaning. Östra Göinge kommun

173 år av inkludering

Jag är med! Om personlig assistans och barns delaktighet i familjeaktiviteter

Välkommen till en föreläsning om barndom och socialisation inkludering och exludering i förskola och skola

Läroplan för förskolan

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Likabehandlingsplan. Inger Grüner Löthman Förskolechef. Reviderad Gäller till januari Sida 1 av 5

Plan för Överenskommelsen i Borås

Scouternas gemensamma program

Social inequity in health how do we close the gap? Nordisk folkhälsokonferens, Ålborg

Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , höstterminen 2019.

Vilka nationella politiska mål påverkar barn och unga?

All verksamhet vid Södervångskolan har sin utgångspunkt i det uppdrag som skolan får genom nationella och kommunala styrdokument.

Plan mot diskriminering & kränkande behandling

Alla ska få bli sitt bästa Barn- och utbildningsnämndens mål

Fjällmons Förskolor. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016

Tidigare folkhälsoarbete i kommunen

Strategisk plan för Sotenäs kommuns folkhälsoarbete

Notbladets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Normerande utbildningsområden för BALSAMS medlemsskolor. Tvåårig eftergymnasial socialpedagogisk/behandlingspedagogisk yrkesutbildning.

Vår tids stora samhällsomdaning och vikten av en medskapande dialog

Björke förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Nästa steg på vägen mot en mer jämlik hälsa AFA Försäkring, 21 juni 2017

Familjedaghem. En bra start i livet!

Skärsätra förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Kulturella skillnader

Hur kan vi arbeta för att minska sociala skillnader i hälsa särskilt utifrån familjen och barnens perspektiv

Aktivitetshöjande åtgärder för att förebygga sjukskrivning. Maria Mazzarella Leg. Arbetsterapeut Steg 1 KBT Rehabkoordinator

BLYGA OCH ÄNGSLIGA BARN

Skolplanen är ett politiskt måldokument. Den bygger på skollag, läroplan, tidigare skolplaner, lärdomar och slutsatser från utvärderingar samt bedömni

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

Baggetorps förskolas vision för språk och kommunikation

Nästa steg på vägen mot en mer jämlik hälsa - Förslag för ett långsiktigt arbete för en god och jämlik hälsa (SOU 2017:4)

Att vara barn när föräldrarna tvistar om vårdnad, boende eller umgänge

Sexualitet och kärlek ur ett samspelsperspektiv

STRATEGI FÖR PSYKISK HÄLSA

När föräldern har kognitiva svårigheter

Jämlikt Göteborg en god start i livet

Intraservice Kan man titta på en människa utan att se henne?

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Remiss: Förslag till reviderad läroplan för förskolan. Sammanfattning. 1. Förskolans värdegrund och uppdrag

Trygghetsplan. Dalkarlsbergs förskola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

VÄRDEGRUND. Almunge Förskola 2013

TILLIT, GRÄNSER OCH RELATIONER

Goda relationer. En vägledning om sexualitet, känslor och bemötande för dig som arbetar i en LSS-verksamhet

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

Myndigheten för yrkeshögskolans författningssamling

Att arbeta i Dempatibranschen. Seroj Ghazarian

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Transkript:

ATT VÄXA UPP I TURBOSAMHÄLLET LARS DENCIK Senior professor i socialpsykologi Roskilde Universitet, Danmark lasse@dencik.se

Frågor: Vad innebär den teknologiska och sociala moderniseringen för människors relationer och barns uppväxtvillkor? Vilka kompetenser och förhållningssätt främjar tillvaron i turbosamhället att barn utvecklar? Vad innebär samhällsutvecklingen för människors familjeliv? Vilka är hälsofarorna och vad skulle kunna vara hälsofrämjande i denna utveckling? Lars Dencik: Att växa upp i turbosamhället nya villkor och utmaningar, i Familj, vardagsliv och modernitet (Ingrid & Staffan Höjer, red.) Göteborgs Universitet 2011 & tidskriften MIND För psykisk hälsa, Nr 2, 2016.

Omvärlden förvandlas i allt snabbare takt B I N C+G EN FORTGÅENDE MODERNISERING AV MODERNITETEN => RADIKALISERAD MODERNITET TURBOSAMHÄLLE Vad innebär det med avseende på individers relationer och barns utveckling?

VARDAGSLIV I UPPBROTT nya familjekonstellationer nya sociala samspelsmönster ändrade krav på individers sociala kompetenser

World Value Study

SOCIAL INTEGRATION: Den sociala process genom vilken en person kommer att ingå i en sammanhängande social helhet som en med övriga delaktiga likvärdig part, samtidigt som personens egen personliga och kulturella integritet bevaras.

DEN RADIKALISERADE MODERNISERINGENS SOCIALPSYKOLOGI Vikten av att fokusera på villkoren för individers samspel och (familje-)relationer i vår tid

TIMING IS EVERYTHING INTERVENTIONSDILEMMAT: Pre-matura vs Post-fatala interventioner Longitudinell osäkerhet Systematiskt tilltagande prognosimpotens

EN SOCIALPSYKOLOGISK GRUNDFORMEL: 1 + 1 > 2

Dubbel-socialiseringsfjärilen Lars Dencik, Roskilde Universitet

TRE SOCIALPSYKOLOGISKA MODERNISERINGSPROCESSER: Rationalisering Sekularisering Individuering institutionell individualism

ALLEINSCHAFTENS SOCIALA PREDIKAMENT: INDIVIDUALISERING + TRÅNAD EFTER TILLHÖRIGHET ÖKANDE INTER-RELATIONELLT FRÄMLINGSKAP

DEN NYA OLYCKLIGHETEN kan relateras till förstärkta krav på individen att vara lyckad och duglig att kunna disciplinera sig (de förföriska frestelsernas påträngande närvaro) trängtan att känna sig sedd Lars Dencik, Roskilde Universitet

SOCIALPSYKOLOGINS FOKUS: interfacet INDIVID / SAMHÄLLE / Gemenskap RADIKALISERINGEN AV MODERNITETEN INNEBÄR EN FORTGÅENDE TRANSFORMERING AV FÖRHÅLLANDET MELLAN INDIVID OCH GEMENSKAP/SAMHÄLLE Lars Dencik, Roskilde Universitet

VI ÄR VÅRA RELATIONER INTE FAMILJEN SOM SÅDAN, INTE FAMILJEMEDLEMMARNA SOM ENSKILDA PERSONER, MEN INDIVIDERNAS RELATIONER TILL VARANDRA MAN BÖR FOKUSERA PÅ & VÅRDA Lars Dencik, Roskilde Universitet

Av-traditionaliseringens implikationer: Personer kan hamna i valfrihetsstress Man behöver inse att det finns flera olika sätt att vara normal på När det gäller åtgärder riskerar man att Implementera förlegade kunskaper Göra irrelevanta interpretationer Företa inadekvata interventioner Lars Dencik, Roskilde Universitet

DEN RADIKALA MODERNISERINGENS SAMHÄLLE & MÄNNISKA Villkoren för förhållandet mellan individualitet (individ) och gemenskap (familj) förändras En ny social grammatik växer fram Ständiga skiften: Turboliv

FAMILJELIVETS NYA FORMER: DEMOKRATISERAT MÖDRASKAP INTIMISERAT FADERSKAP BARNFOKUSERAT FÖRÄLDRASKAP ÖKANDE INTER-RELATIONELLT FRÄMLINGSKAP TENDENTIELLT TILLTAGANDE TRADERINGSIRRELEVANS ÖKAD FÖRÄLDRAVILLRÅDIGHET

Ökande inter-relationellt främlingskap dela liv med människor man inte delar erfarenhet med Interagera med människor man aldrig sett förr och aldrig kommer att se igen ha allt mer partiella berörings- och solidaritetsytor med medmänniskor

MODERNT FÖRÄLDRASKAP: FRÅN MODELL-MAKT TILL STRUKTURERINGS-MAKT

SEX ESSENTIELLA FAMILJEFUNKTIONER: INTIMITETSRESERVAT AVKODNINGSCENTRAL BEKRÄFTELSEINSTANS STABILITETSZON UPPLEVELSEGEMENSKAP TANKSTATION FÖR TILLHÖRIGHET

ALLT MER AV FÖRHANDLINGSTILLVARO Självkänsla/ selvværd Självinsikt Självtillit Självförvaltning Självhävdande/ själviscensättning Självdisciplinering Σ ÖKANDE KRAV PÅ EGO-STYRKA

ÖKANDE BEHOV FÖR: Social radar Omställningsberedskap Sociala och kommunikativa kompetenser Språkhanteringsförmåga Empatikompetens Att kunna härbärgera och hantera ständigt spända relationer ökande utkuggnings- & patologiseringsrisk Lars Dencik, Roskilde Universitet

INGEN MÄNNISKA ÄR EN Ö ETT SAMHÄLLE SOM VILL BRY SIG OM SINA BARN MÅSTE VÅRDA SIG OM DERAS FÖRÄLDRAR (JOHN BOWLBY I MATERNAL CARE AND MENTAL HEALTH) OCH DERAS MÖJLIGHETER ATT UTÖVA ETT GOTT FÖRÄLDRASKAP Lars Dencik, Roskilde Universitet

DET GÄLLER ATT FOKUSERA ARBETET PÅ hela människan i hens relationer att alltid förankra åtgärderna kontextuellt dvs se barnet i sitt sociala, kulturella och temporala sammanhang Lycka till med det! TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN! Lars Dencik, Roskilde Universitet