Morgonsamling för högstadie- och gymnasieelever samt yrkesskolor

Relevanta dokument
RASISMFRÅGELEK FOTO: EEVA ANUNDI/ PROJEKTET MOT RASISM!

Mot rasism! Diskussionsmodell för högstadier NEJ TILL RASISM!

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

Ett steg framåt. Material Time Age C6 2x40 min Nyckelord: Likabehandling, könsidentitet, hbt, normer/stereotyper. Innehåll

En uniform, många olika finländare likabehandlingsärende för beväringar

Barnets rättigheter. Lågstadie: UPPGIFT 1. Lär känna rättigheterna. Till läraren:

Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan 2015

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR KYRKANS FÖRSKOLA 2014/2015

Demokrati & delaktighet

Vad är diskriminering?

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Stenhagenskolan

Plan mot kränkande behandling 2011/2012. Skutans förskola

Isberget är en modell som är användbar för att diskutera vad vi menar med mångfald.

Elevernas likabehandlingsplan

Jämlikhetspolicydokument Svenska Handelshögskolans Studentkår

LIKABEHANDLINGSPLAN. En plan för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling. Antagen i samverkan

Alla barn har egna rättigheter

Likabehandlingsplan. Förskolan Norrskenet

kortversion Tuböleskolan

Diskriminering och fördomar. Alla skall ha rätt att bli behandlade lika.

Medarbetarundersökning Göteborgs Stad 2014

Brännans förskoleområde. PRÄSTBORDETS FÖRSKOLA, Mockasinen Förskolans namn

Alla människor har lika värde DET FINNS HJÄLP ATT FÅ OM DU BLIR ORÄTTVIST BEHANDLAD

Medarbetarenkät <<Organisation>> <<Verksamhet>> <<Område>> <<Resultatenhet>> <<Undergrupp>> Dags att tycka till om ditt jobb!

Arbetsmiljöenkät 2011

Kommunal och Vision tillsammans för mångfald. En arbetsplats för alla

Likabehandlingsplanen

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Plan mot diskriminering och kränkande behandlingen för Långareds förskola 2014/2015

Likabehandlingsplan. Syrsans förskola Avdelning Myran

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Invux Särskild utbildning för vuxna

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Västra Hargs förskola

Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan

Likabehandlingsplanen i kortversion

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Malmens förskola 2017/2018

Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola

Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Lidåkers skolområde DISKRIMINERINGSGRUNDERNA. Anna-Karin Florberger Rektor

På Stockholmspolisens hatbrottssida hittar du en längre definition och förklaring av vad hatbrott är.

Plan för den mångkulturella verksamheten inom Vörå kommuns barnomsorg och grundläggande utbildning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Likabehandlingsplan för särskolans klasser och fritidshem.

Bessemerskolan - Estetiska programmet Estetik och medias plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

Likabehandlingsplan mot mobbning, kränkande behandling och diskriminering för Granbackaskolan

Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Mo förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fastställd

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för

BARNKONVENTIONEN I LANDSTINGET HUR FUNKAR DET?

Strategi för integration och mångfald i Nyköpings kommun

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen

Kjell-Olof Karlsson Stadsdirektör

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Kronans Fritidshem 2014

Hedens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Innehåll. Förord 7 Vad menas med värdegrund? 9 Lagstiftning om värdegrund 25

Till dig som söker asyl i Sverige

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

Sirkkala skolas plan för likabehandling

Likabehandlingsplan för Vuxenutbildningen Mellerud 2010

Likabehandling och trygghet 2015

Likabehandlingsplan - TROLLÄNGENS FÖRSKOLA

Projektträdet. En effektiv processutbildning om mångfald och diskriminering

Hagaskolans likabehandlingsplan läsår

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande

Likabehandlingsplan på lätt svenska. Kompetenscenter, Köpings kommun

Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg

OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR. Vuxenutbildningen Torggatan 9 barnutbildning@svenljunga.se Tel

Det går att stoppa diskriminering & kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utbildning i svenska för invandrare (sfi)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan

MÅNGFALDSPROGRAM FÖR VÄXJÖ KOMMUN

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan

Förskolan Frö & Freja

LIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola

Vägledning till studenter

Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i skolan i två lagar Diskrimineringslagen (2008:567) Skollagen (2010:800)

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

PLAN FÖR LIKABEHANDLING VID MONTESSORIFÖRSKOLAN FRÖHUSET OCH MONTESSORISKOLAN VÄXTHUSET

Plan mot kränkande behandling för Spovens förskola 2016/17

Stort tack för att du vill jobba med rädda Barnens inspirationsmaterial.

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Fyrklöverns förskola

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Solrosens förskola

Svenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.

Elevversion av Nygårdskolans och Nygårdskolans fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17

För Lövskatans Förskola

Livsmedelsverket och kommunens livsmedelskontroll

Bilaga till arbetsavtalet FINLANDS RÖDA KORS VERKSAMHETSANVISNINGAR TILL PERSONALEN

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

Lundbyskolan Likabehandlingsplan

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att

Förskolan Laxens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Samhällskunskap, religion, historia, svenska, sex- och samlevnadsundervisning

Plan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling för elever

Transkript:

Morgonsamling för högstadie- och gymnasieelever samt yrkesskolor

Röda Korset är en världsomfattande organisation, vars huvudsyfte är att hjälpa människor i nöd. Organisationens verksamhet baserar sig på principer, som ger organisationen möjlighet att fungera självständigt utan att se till politisk, religiös eller kulturell bakgrund. Finlands Röda Kors är en av internationella rörelsens 189 nationella föreningar. FRK hjälper människor i nöd, såväl i hemlandet som utomlands. I hemlandet hjälper FRK till exempel människor som hamnat i olyckor, tappat bort sig, är ensamma eller vars hem har förstörts i en eldsvåda. FRK hjälper även asylsökanden som kommer till Finland. Staten och Migrationsverket ber Röda Korset att stödja dem att ta emot asylsökanden och flyktingar. Av denna orsak grundar FRK asylförläggningar.

Röda Korset påminna om att vi alla bär ansvar för att skapa en atmosfär som är fri från rasism och där alla behandlas lika. Var och en av oss har möjlighet att påverka sin närkrets eller samhället på ett större plan. Attityder och beteendemönster sprids genom förebilder till exempel i våra egna vän- och hobbykretsar, på allmänna platser, i kollektivtrafiken och sociala medier.

Vi föreställer oss följande situation: Du köar till en restaurang klädd i typisk romsk dräkt. Dörrvakten ber att få se ditt ID-kort. Du visar ditt ID, men han släpper fortfarande inte in dig. Vad gör du då? Du kan helt enkelt gå din väg, polisanmäla saken eller stanna kvar och diskutera saken med dörrvakten eller restaurangägaren. Vilket av dessa sätt tycker du förbättrar allas vår rätt till likabehandling? Enligt lagen om likabehandling får ingen diskrimineras på grund av ålder, etnisk eller nationell härkomst, nationalitet, språk, religion, övertygelse, åsikt, hälsotillstånd, funktionshinder eller sexuell läggning. Också restaurangägare ska följa likabehandlingslagen, och den som låter bli att följa lagen begår ett lagbrott. Romsk klädsel är inte ett skäl för att låta bli att ge service åt en person som bär sådan klädsel. Sådan diskriminering är det skäl att polisanmäla eller åtminstone ingripa mot på något annat sätt. En polisanmälan är lättare att göra om man antecknat hur händelsen gick till, tid och plats, vem förövaren var och om det fanns ögonvittnen till det som skedde.

Hur skulle du då göra i följande situation: Du ser på gatan hur en förbipasserande spottar en mörkhyad människa i ansiktet. Går du förbi, ropar du till den som spottade, erbjuder du offret en näsduk eller polisanmäler du händelsen? Det är viktigt att ingripa i den direkta och synliga rasismen - ur offrets synvinkel kan det, förutom attacken, vara lika traumatiskt att medmänniskorna inte ingriper i händelsen, och att alla därför på sätt och vis tyst godkänner det som inträffat. Det är värt att fundera på hur man ingriper mot rasism och att öva i förväg på situationen så att det är lättare att agera. Att ingripa kräver inte hjältemod, utan kan innebära att man visar sitt stöd genom att till exempel prata med personen eller ställa sig bredvid personen. Om situationen är hotfull är det dock viktigt att se till sin egen trygghet.

Vi kan också fundera på en situation som kan inträffa i skolvärlden: Du är tjej och dina föräldrar är hemma från Somalia, du går på nian och är intresserad av att studera historia. Din studiehandledare rekommenderar dig trots det att välja omsorgsbranschen, eftersom handledaren tror att den skulle passa just dig. Vad svarar du handledaren? Uppfattningen att kvinnor med invandrarbakgrund har en medfödd drift att vårda lever emellertid seglivat. Det anses att kvinnor från Afrika representerar en social kultur där det är naturligt att kvinnor tar hand om barn och sjuka. Sådana uppfattningar bygger på fördomar och stödjer inte individens jämlika rätt att välja den yrkeskarriär man gillar. Varje människa bör ses som en individ med egna styrkor, svagheter och framtidsplaner. Som elev i den här aktuella situationen kan du påminna din studiehandledare vilka dina verkliga intresseområden är, och kanske gå rakt på sak och fråga handledaren hur han eller hon har fått för sig att omsorgsbranschen skulle vara din grej.

Tillsammans gör vi vår skolmiljö ännu mer jämlik. Ha en trevlig skoldag allihopa!