Schema SPP 300 HT16. Kursstart Lena Fridlund Viktoria Norling. AK Föreläsning Extra anpassningar och särskilt stöd Viktoria Norling

Relevanta dokument
LINKÖPINGS UNIVERSITET Speciallärarprogrammet/Specialpedagogprogrammet

SPP300, Specialpedagogik som social praktik, 15,0 högskolepoäng Special Needs Education as a Social Practice, 15.0 higher education credits

1: Introduktion till utbildningen och till den första kursen samt examinationsuppgift 1 Dag och tid Lokal Kursinnehåll Förel. /lärare 2014 v.

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25

Specialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus Ht-09, omgång 2

Tidsföljdsschema Engelska A, 30 hp, höstterminen 2015

LINKÖPINGS UNIVERSITET Speciallärarprogrammet/Specialpedagogprogrammet

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

Specialpedagogiska programmet UQ1SPP 100% HT 2014 Schema

v.34 tis 21 aug : Kursintro v.35

Aktivitetsplan HANDLEDARUTBILDNING LÄSLYFTET I FÖRSKOLAN UTBILDNINGSORT FALUN. lasochskrivportalen.skolverket.se

Specialpedagogik 1, 100 poäng

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

Specialpedagogiska perspektiv, LPGASP campus. VT-10

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

Organisation och förändring, 7,5 hp Organisation and Change, 7,5 ECTS

Här presenteras några vanliga upplägg på olika utbildningsinsatser

LINKÖPINGS UNIVERSITET Speciallärarprogrammet/Specialpedagogprogrammet

Kursdokument Regional kurs Kursnamn: Döva barn och barn med hörselnedsättning lära att läsa och skriva under de tidiga åren Termin: Höstterminen 2015

Vecka 45: Introduktion. Datum Moment Personal Lokal Litteratur Mån 4 nov. Katharina Dahlbäck. Lars-Gunnar Andersson. Katharina Dahlbäck

Specialpedagogiska institutionen Förskolelyftet 2 Ht 2013 Eva Siljehag September. v. 37. Tisdagen 10/9. Lokal: hus 10, sal 228

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

Förmiddagens program

Delatighet och inflytande i ett skolutvecklingsprojekt

Pedagogik GR (A), Specialpedagogik i förskola och skola, 15 hp

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25. Studierektor: Cathrin Wasshede Kursansvarig: Tone Försund

SCHEMA HT augusti Personcentrerad vård vid symtom och tecken på ohälsa II, 30 högskolepoäng OM4250

2012 December. v. 51. Måndag 17/12. Lokal: sal 222. Frescati hagväg 10.

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK, KOMMUNIKATION OCH LÄRANDE

Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång. Utbildningens upplägg, ht Högskolan Dalarna

Institutionen för sociologi och arbetsvetenskap, Sprängkullsgatan 25

Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK UPPSATSSKRIVANDE MED DIGITALA VERKTYG

Alla har rätt till undervisning- en likvärdig skola!

Här växer människor och kunskap

Statsbidrag för en likvärdig skola statsbidraget ska gå till att stärka likvärdigheten och kunskapsutvecklingen i förskoleklass och grundskolan

Attraktiv Förskola - En del av det systematiska kvalitetsarbete i Norra Hisingen

Kursdokument Värdegrund och likabehandling i teori och praktik 7.5 hp

Att förstå och använda tal

DANDERYDS KOMMUN 1 (5)

Organisation och förändring, 7,5 hp

Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Institutionen för geografi och ekonomisk historia Hans Jörgensen Kursmanual

PDG523 Pedagogisk verksamhetsutveckling genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng

Studiehandledning LAU985

Kommunikation och samspel i digitala miljöer, 7,5 hp. Communication and interaction in digital settings, 7,5 ECTS

Maria: Lust att lära del 1, musik, röst, rörelse. Rytmik för alla! Mona: Ljudlekar/rytminstrument/skapande Läs: Barn och

Nyanlända elevers lärande

YP18LÄ/YP018U Kvalitetsarbete i yrkesutbildning II HT16 - vård

SCHEMA KURS UQ003K HT 2016

Studieguide Kvalitetsarbete genom aktionsforskning, inriktning mot integrering av nyanlända i skolan, ht 10-vt 11

År: 2019 Innehåll Ansvarig lärare /föreläsare Mån 21 jan

Central elevhälsa i Kalmar erbjuder

Biomedicin T1 HT 2018 reviderat V sep 04- sep 05- sep 06- sep 07- sep. Tid mån tis ons tors fre

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

VFU 2, ämnesstudier, Förskollärare, 7,5 hp

Helsingborg Elevhälsan. Skol- och fritidsförvaltningen En presentation

Riktlinjer för VFU- verksamhetsförlagd utbildning för grundlärare F-3 och 4-6

Institutionsstyrelsen beslutade att: godkänna föredragningslistan.

Biomedicin T1 HT 2018 reviderat V Sep 04- Sep 05- Sep 06- Sep 07- Sep. Tid mån tis ons tors fre

Pedagogik AV, Mål- och resultatstyrning i Rektorsprogrammet, Uppdragsutbildning, 10 hp

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Sjuksköterskeprogrammet. VT 2014, Termin 1, SSK 1/14 Kurs: Omvårdnadens grund, 15p. Ort Umeå Preliminärt schema

Sjuksköterskeprogrammet. VT 2015, Termin 1, SSK 1/15 Kurs: Omvårdnadens grund, 15p. Ort Umeå

Neuromodellering. Kognitiv robotik & Agenter. Detta kommer ni få ut av kursen/kurserna. Detta kommer ni få ut av kursen/kurserna

Pedagogik och ledarskap 7,5 poäng

NT-satsningen. Nat. Fuengirola 8 nov 2014

Studiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp.

Schema, höstterminen 2017

Systematiskt kvalitetsarbete inom grundutbildning

Sjuksköterskeprogrammet. HT 2013, Termin 1, SSK 2/13 Kurs: Omvårdnadens Grund, 15p, 3OM159

Antagna Ht.11 (ex antagna ht-2007) Mats Andersson och Marie Lundgren Kurstid:

Fo rskolan i samhället (UB11VU) 8 hp ht 2018

Kvalitetsarbete för Vikmanshyttans skola period 2 (okt dec), läsåret

Studiehandledning. Nyanländas lärande mottagande, inkludering och skolframgång

Sahlgrenska akademin

Sjuksköterskeprogrammet. Ssk 2/13, HT 2013 Kurs; Omvårdnadens grund, 15 hp. Välkommen till institutionen för omvårdnad

Får alla barn det alla barn har rätt till?

Nu hittar vi vägen tillsammans för en likvärdig utbildning Rodhe Jonsson

Utvecklingsplan för Förskolan i Eda kommun

4. Kunna tolka och bedöma resultaten i enklare studier.

Program Uppstart med registrering och fika

Biomedicin T1 HT V Sep 04- Sep 05- Sep 06- Sep 07- Sep. Tid mån tis ons tors fre

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

Kandidatarbete på Industriell ekonomi

Om inget annat meddelas (se nedan): Kärret väster (B130) och öster (B131), Ekologihuset

Studiehandledning för kursen Specialpedagogiska perspektiv 7,5 hp.

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

Kickoff. för den andra (bästa) halvan av VVV

Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap

Sammanställning av utvärdering Bildskapande i skola och förskola, KGBAP2, HT 2010/VT 2011

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Sammanställning av studentutvärdering samt utvärdering kurs vid institutionen för naturvetenskapernas och matematikens didaktik

Kursbeskrivning. Pedagogiska och didaktiska perspektiv i tolkutbildning, 7,5 hp. Pedagogik och didaktik för tolklärare, 30 hp, GN (TTA150)

Biomedicin T1 HT 2018 reviderat V Sep 04- Sep 05- Sep 06- Sep 07- Sep. Tid mån tis ons tors fre

Schema Lärande och undervisning, 7,5 hp, 6PE187, Ht 16

II

Transkript:

Schema SPP 300 HT16 V 36 Tis 6/9 AK2 136 8.15 10 Kursstart Lena Fridlund AK2 136 10.15 12 Föreläsning Extra anpassningar och särskilt stöd Ta med kursguide och schema eller digital till gång till dessa. AK2 136 13 14.45 Föreläsning Systematiskt kvalitetsarbete och Pedagogisk dokumentation Ann-Charlotte Lindgren 15-16 Tid i grupperna diskussion och upprättande av gruppkontrakt. Grupperna meddelas under eftermiddagen. Valfri plats Ons 7/9 BE 014 8.15 12 Föreläsning och praktiskt arbete Tydliggörande pedagogik Barn och elever med neuropsykiatriska funktonsnedsättningar Kenth Hedevåg A1 314 AK2 133 AK2 134 AK2 140 A1 314 AK2 133 AK2 134 13-14:45 Arbete i projektgrupperna: fallbeskrivningar (utan lärare). Se kursguiden. 14 14.45 Sammanfattning i seminariegrupper (Skriv era anteckningar på tavlan och lämna dem där för fotografering) AK2 140 AK2 136 15-16:45 Sammanfattning från grupperna. Genomgång av uppgift Filmanalys. V 37-38 Gör en filmad egenobservation. Analysera utifrån analysschemat. Analysen lämnas till din lärare i samband med handledningen. Ta med kartläggning från egna verksamheten Ta med ett kartläggningsmaterial som används i 1

V 39 Tis 27 sep AK2 133: A1 AK2 139: A2 AK2 140: A3 A1 336: B1 B1 107: B2 B1 139: B3 B2 206: C1 B2 207: C2 B3 306: C3 B3 307: D1 B3 337: D2 B3 339: D3 verksamheten Litteratur se kursguiden 9 12 Arbete i projektgrupperna: Bearbetning av filmade egenobservationer Lärare en del av tiden. Se kursguiden. Ta med platta eller dator för att visa din film. AK2 136 13 14.45 Föreläsning Kartläggning på individ och gruppnivå. Åse Hansson, A-grupperna: B-grupperna: C-grupperna: D-grupperna: Lena Fridlund A1 314: A A1 316: B A1 334: C A1 336: D Ons 28 sep AK2 136 15-16:45 Arbete i projektgrupperna: Granskning av medhavda kartläggningar i projektgrupper Protokoll läggs på GUL Se kursguiden. 8.15 10 Föreläsning Åtgärdsprogram på vetenskaplig grund Lisa Asp-Onsjö AK2 136 10.15 12 Föreläsning samtalets ramar Marie AK2 136 13-14 Föreläsning Kartläggningsmaterial analys och granskning Ev en annan lärare. A1 314: A A1 316: B A1 334: C A1 336: D 14:15-16 Arbete i projektgrupperna: Granskning av kartläggningsmaterial i olika yrkesgrupper förskola/skolagymnasium Lärarna går runt i grupperna under första timmen. Se kursguiden. 16-16:45 Arbete i projektgrupperna: Logg i grupp med inlämning på GUL. Se kursguiden. Marie Qvist 2

V 40-41 Genomför samtal 1 om extra anpassningar Påbörja ert utredningsarbete Litteratur se kursguiden V 42 Tis 18 okt AK2 136 A1 314: A A1 316: B A1 334: C A1 336: D A1 314: A A1 316: B A1 334: C A1 336: D Ons 19 okt AK2 136 8.15-10 Föreläsning Att skriva analyserande text Lina Larsson 10:15-12 Litteraturseminarium I i projektgrupper Tema bedömning Protokoll läggs på GUL senast 20/10 13-14:45 Förberedelse inför handledning på samtal 1 om extra anpassningar 15-16:45 Handledning samtal 1 Seminariegrupper med lärare 8.15 10 Arbete i projektgrupperna: Elevhälsa. Film och reflektion. http://urplay.se/program/192726- larlabbet-elevhalsans-betydelse Samtliga projektgrupper. Samtliga projektgrupper. A: Marie B: Hanna E Carlsson C: Anna Bengtsson D: Arja Kostiainen Ta med platta eller dator för att se på film. AK2 136 10:15-12 Föreläsning Barnhälsoteam i förskolan Elisabeth Sjöström AK2 136 13-14:45 Föreläsning Ett systemteoretiskt arbetssätt i elevhälsan Anna Bengtsson 15-16 Reflektion och logg i projektgrupperna Använd reflektionsprotokoll, lägg på GUL senast 21/10 V 43-45 Fortsätt med utredningsarbete Börja läs valbar litteratur Se film vetenskaplig grund Litteratur se kursguiden 3

V 46 Tis 15 nov B3 306 A1 B3 307 B1 B3 337 C1 B3 339 D1 8:15 9:15 9:30 12 Förberedelse inför handledning utredningsarbete/kartläggning Grupp A1, B1, C 1 och D 1 Handledning utredning Grupp A1, B1, C1och D1 I projektgrupperna Carina Holmström Ylva Lindqvist Valfri plats 10:15-12 Litteraturseminarium II i projektgrupper Tema inkludering Sandberg/Barow Grupp A2,A3, B2, B3 C2, C3, D2 och D3 Protokoll läggs på GUL senast 17/11 B3 306 A2 B3 307 B2 B3 337 C2 B3 339 D2 13-14 14.15 16.45 Förberedelse inför handledning på utredningsarbete Grupp A2, B2, C2 och D 2 Handledning utredning Grupp A2, B2, C2 och D2 Carina Holmström Marie Ylva Lindqvist 13-14:45 Litteraturseminarium II i projektgrupper Tema inkludering Sandberg/Barow A1, B1, C1 och D1 Protokoll läggs på GUL senast 17/11 13-16:00 Arbete i projektgrupperna: Vetenskaplig grund, bearbetning av film samt arbete med Skolverkets stödmaterial- se kursguiden A3, B3, C3, D3 Ons 16 nov B3 306 A3 B3 307 B3 B3 337 C3 B3 339 D3 8:15 9:15 9:30 12 Förberedelse inför handledning på utredningsarbete Grupp A3, B3, C3 och D3 Handledning utredning Grupp A3, B3, C3 och D 3 Lena Fridlund 4

B1 106 B1 107 B1 139 B2 206 B2 207 B2 218 B4 407 En sal saknas. AK2 136 13 14.45 9-12 Arbete i projektgrupperna: Vetenskaplig grund, bearbetning av film samt arbete med Skolverkets stödmaterial - se kursguiden A1, A2, B1, B2, C1, C2. D1, D2 Föreläsning Preventiv fonologisk träning Ulrika Wolff Ta med platta eller dator för att se på film! 15-16 Kursledartid Återkoppling frågor och protokoll V 47-50 Genomför samtal 2 kring analys av kartläggning Inlämning på GUL av manus utredning senast 14/12 kl. 16.00 Litteratur se kursguiden V 51 Tis 20 dec B2 206 A1 B2 207 CH B2 218 B1 B3 306 HC 8.15 12.00 Manusexamination utredning grupp A1, B1, C1, D1 Carina Holmström Ylva Lindqvist B3 307 C1 B3 337 SN B3 339 D1 B4 407 YL 9.00 12.00 Förberedelse workshop Grupp A2, B2, C2, D2 B2 206 A2 B2 207 CH B2 218 B2 B3 306 MH B3 307 C2 13.00 16.45 Manusexamination utredning Grupp A2, B2, C2, D2 samt B3 Förberedelse workshop Grupp A3, C3, D3 Carina Holmström Marie Ylva Lindqvist Samt Hanna E 5

B3 337 VN B3 339 D2 B4 407 YL B1 106 B3 B1 107 HC 13.00 16.00 Carlsson B3 Ons 21 dec 8:15 10 Föreläsning Skolutveckling genom aktionsforskning Ann-Charlotte Lindgren 10:15-12 Föreläsning Mångfaldens didaktik Thomas Barow B2 206 A3 B2 207 VN B3 307 C3 B3 337 LF 13-16:45 Manusexamination utredning grupp A3, C3, D3 OBS grupp B3 dagen innan. Lena Fridlund B3 339 D3 B4 407 SN Förberedelse workshop Grupp A1,B1, C1, D1, B3 Inlämning examination samtal 2 senast 4/1 2017 kl. 16:00 V 2 Tis 10 jan B2 206 A3 B2 206 B3 B2 218 C3 B3 306 D3 9-12 Examination Samtal 2 Grupp A3, B3, C3, D3 A3 Marie B3 Marie Qvist C3 Anna Bengtsson, D3 Hanna E Carlsson 9-12 Arbete i projektgrupperna: Nulägesanalys elevhälsa. Reflektion kring kursens teman och den egna skolans organisation. 6

B2 206 A1 B2 206 B1 B2 218 C1 B3 306 D1 Grupp A1, B1, C1, D1 Arbete i grupper eller par. Valfri plats 13-16 Examination Samtal 2 Grupp A1, B1, C1, D1 13-16 Arbete i projektgrupperna: Nulägesanalys elevhälsa. Reflektion kring kursens teman och den egna skolans organisation. Grupp A3, B3, C3, D3 Grupp A2, B2, C2, D2 A1 Marie B1 Marie Qvist C1 Anna Bengtsson, D1 Hanna E Carlson Ons 11 jan B2 206 A2 B2 206 B2 B2 218 C2 B3 306 D2 Arbete i grupper eller par. Valfri plats 9-12 Examination Samtal 2 Grupp A2, B2, C2, D2 A2 Marie B2 Marie Qvist C2 Anna Bengtsson, D2 Arja Kostiainen A1 338 A + B A1 311 C + D 13-16 Workshop kring valbar litteratur Se kursguiden Grupp A och B Grupp C och D Kursvärdering Inlämning slutversion utredning Thomas Barow 7

Översikt lärare och grupper Utredning- handledning och examination A1 Carina Holmström B1 C1 D1 Ylva Lindqvist Edvardsson A2 Carina Holmström B2 Marie C2 Ylva Lindqvist Edvardsson D2 A3 B3 C3 Lena Fridlund D3 Handledning samtal 1 A-grupperna B-grupperna C-grupperna D-grupperna Marie Anna Bengtsson Arja Kostiainen Examination samtal 2 A1 Marie A2 Marie A3 Marie B1 Marie Qvist C1 Anna Bengtson D1 B2 Marie Qvist C2 Anna Bengtson D2 Arja Kostiainen B3 Marie Qvist C3 Anna Bengtson D3 8