Institutionsstyrelsen beslutade att: godkänna föredragningslistan.

Transkript

1 HÖGSKOLAN I GÄVLE Protokoll, Institutionsstyrelsen Institutionen för Pedagogik, didaktik 4(6) och psykologi /agf Tid Tisdagen den 12 juni Plats Högskolan i Gävle, 31:470 klockan 09: Närvarande: Lennart S Öhlund, prefekt, Ordf Elisabeth Hedlund, lärarrepr Mårten Eriksson, lärarrepr Åsa Morberg, lärarers Annika Elm, lärarers Agneta Carlsson, TA-repr Ann Gerhartz-Fa, Sekr 30 Mötets öppnande samt protokolljusterare och rösträknare Institutionsstyrelsen beslutade att: jämte ordförande utse Agneta Carlsson till rösträknare och protokolljusterare. 31 Föredragningslista Institutionsstyrelsen beslutade att: godkänna föredragningslistan. 32 Föregående protokoll 32:1 Institutionsstyrelsen beslutade att: lägga protokollsutdraget gällande Au1 till handlingarna. Föregående protokoll är ännu inte justerat varför det tas upp vid nästa styrelsemöte. 1

2 33 Kursplaner/kurslitteratur Del II (Minnesanteckningar från Beredningsgruppen för kursplaner och litteraturlistor) Bil 26:31-77 Kostvanor och näringslära ur ett hälsoperspektiv A, 7,5 hp Bil 26:31 Ätstörningar problem och åtgärder A, 7,5 hp Bil 26:32 Folkhälsoarbete B, 7,5 hp Bil 26:33 enl de beslut som tog vid IS samt att kursen ändras till 15 hp. Människan och maten B, 15 hp Bil 26:34 enl de beslut som tog vid IS samt att kursens eng titel ses över. Förkunskaper ändras till: Folkhälsovetenskap A, 22,5 hp Stress och hälsa B, 15 hp Bil 26:35 Psykologi för datavetare AB, 30 hp Bil 26:36 Perspektiv på läraryrket samt Estetiska lärprocesser Bil 26:37-38 Se separat protokollsutdrag ur IS protokoll Pedagogik Introduktion till ledarskap A, 7,5 hp Bil 26:39 Institutionsstyrelsen beslutade att: fastställa kursplanen med beredningsgruppens ändringar, IS ändringar samt Kursplanen visas för ämnesföreträdare innan Litteraturen behöver ändras med konsekvens till ändring i mål och innehåll. Stryk andra raden i målet; Beskriva och reflektera Stryk fjärde raden i innehåll; Relationer individ,. Undervisning; Föreläsningar, seminarier och handledning. Examination; Portföljexamination Pedagogik A, 30 hp Bil 26:40 I övrigt se resp kursplan. Ped A; Samhällsvillkor och lärande, 7,5 hp Bil 26:41 Litteraturen,; ange kapitel på Bjerg, J samt antal sidor Egidius. 2

3 Ped A; Möte mellan människor, 7,5 hp Bil 26:42 Innehåll; praktisk tillämpning inte praktiskt. Litteratur: ang går Fredriksson & Fredriksson Ped A; Lärande individer i en förändrad organisation, 7,5 hp Bil 26:43 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till ämnesavdelningen. Behandlas i beredningsgruppen innan nästa IS. Ped A; Undersöka och beskriva pedagogiska processer, 7,5 hp Bil 26:44 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till ämnesavdelningen. Behandlas i beredningsgruppen innan nästa IS. Mål och innehåll ändras mot litteraturen. Ped A; kommunikationsprocesser och dialogbaserat lärande 7,5 hp Bil 26:45 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till ämnesavdelningen. Behandlas i beredningsgruppen innan nästa IS. Se beredningsgruppens anteckningar. Ped A: Pedagogik med inr mot hälsa, vård och omsorg 15 hp Bil 26:46 Pedagogik och teori i lärarverkstad, 7,5 hp Bil 26:47 Kurskod saknas. Mentorskap för barn och unga, 15 hp Bil 26:48 Mål, andra raden; identifiera möjligheter och hinder av mentorskap för barn och unga Innehåll; stryk och interkulturalism (sista raden) Litteraturen: följ apa-manualen. Valbar litteratur ska listas. Ped B: Pedagogiska forskningsprocesser och metoder samt ex.arbete 30 hp Bil 26:49 Ped B: Skapande lek och lärande, barns uttrycksformer och temaarbete, 7,5 hp Bil 26:50 Ped B: Intellektuella och fysiska funktionsnedsättningar 15 hp Bil 26:51 Mål; ändras till -Diskutera aktuell forskning i ett utb.historiskt perspektiv - Beskriva hinder och möjligheter kring lärande -Kartlägga, analysera och planera special/pedagogiska insatser -Diskutera begreppet intersektionalitet -Redogöra för möjligheter Innehåll ändras till: Aktuell forskning 3

4 Pedagogiska och miljörelaterade Begreppet intersektionalitet Kartläggning, analys och planering Undervisning Föreläsningar, seminarier och handledning. Examination Ändras till Portföljexamination. Resten av texten flyttas till studiehandledningen. Litteratur Den valbara litteraturen, ang sidantal. Ped B: Lärande och sociala svårigheter 15 hp Bil 26:52 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till beredningsgruppen inför nästa IS. Ped B; Spec.ped förhållningssätt vid Autismliknande tillstånd och Koncentr..15 hp Bil 26:53 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen med IS ändringar samt Eng titel saknas. Mål -Diskutera aktuell forskning -Beksriva hinder och möjligheter -Kartlägga, analysera och planera pedagogiska insatser -Diskutera begreppet intersektionalitet Sista raden stryks. Innehåll Rad 1-3 inga ändringar. Rad 4 ändras till Intersektionalitet. Sista raden stryks helt. Undervisning Förläsningar, seminarier och handledning. Examination Portföljexamination. Resten av texten flyttas till studiehandledningen. Litteratur Den valda delarna ska specificeras. Språk, läs- och skrivinlärning inom spec.ped B, 15 hp Bil 26:54 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till beredningsgruppen inför nästa IS Pedagogik D, 30 hp Bil 26:55 Högskolepedagogik 6 hp Bil 26:56 Kursplanen utgår och återkommer till hösten. 4

5 Didaktik Mångfald och didaktiskt ledarskap 7,5 hp Bil 26:57 Institutionsstyrelsen beslutade att: återremittera kursplanen till beredningsgruppen inför nästa IS med ändringar från beredningsgruppen. Högskolepedagogik didaktiska perspektiv 9 hp Bil 26:58 Kursplanen utgår och återkommer till hösten. Did C: Vetenskapliga teorier och undersökningsmetoder Bil 26:59 Didaktik C: Vetenskapligt arbete 15 hp Bil 26:60 Didaktik D, 30 hp Bil 26:61 Didaktik A: Introduktion 15 hp Bil 26:62 Kontroll av tryckår Arfwedsons bok, ev nytryck finns. Psykologi Allmänna psykologiska grunder och processer A, 30 hp Bil 26:63 15 hp ska inte ändras till 30 hp, kursen ingår i Ledarutb. Socialpsykologi A, 10 hp Bil 26:64 Organisationspsykologi A, 10 hp Bil 26:65 Psykologi och arbetsmiljö A, 15 hp Bil 26:66 Det kriminella beteendets psykologi A, 15 hp Bil 26:67 Beroendelära A, 7,5 hp Bil 26:68 5

6 Stress ur ett hälsoperspektiv A, 7,5 hp Bil 26:69 Lägg till Efter avklarad kurs skall studenten kunna: Näst sista strecksatsen- diskutera och jämföra stryks. Fysisk aktivitet och hälsa A, 7,5 hp Bil 26:70 Minska antalet radmatningar i texten. Fysisk aktivitet och hälsa B, 15 hp Bil 26:71 Efter avklarad kurs Minska antalet radmatningar i texten. Förkunskaper ändras till: Folkhälsovetenskap A 22,5 hp En undran från IS om vem som står för kostnader och upptryckning av kompendier. Har vi tillstånd? Vetenskapliga metoder och kognitionspsykologi B, 15 hp Bil 26:72 Folkhälsoarbete D, 7,5 hp Bil 26:73 Kvalitativ metod i folkhälsovetenskap D, 7,5 hp Bil 26:74 Kommunikativ utveckling och språktillägnande A, 7,5 hp Bil 26:75 Uppdragskod läggs till. Psykologiska metoder och examensarbete C, 30 hp Bil 26:76 Examination ändras till: Individuell examination. 34 Anmälningar/Information Bil 27:1-8 Institutionsstyrelsen beslutade att: efter diskussion lägga informationen till handlingarna. 6

7 35 Övriga frågor Vid protokollet - Uppdragsutbildningar Efterlysning av rutiner och riktlinjer att följa gällande utlokaliserade utbildningar och uppdragsutbildningar. Som det är nu råder ibland fullständig anarki och de kursansvariga får dra ett orimligt tungt lass. Institutionsstyrelsen beslutade att: rutiner och riktlinjer ska ses över. Ann Gerhartz-Fa Sekreterare Justeras Lennart S Öhlund Ordförande, prefekt Agneta Carlsson TA-repr 7