Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar P-inst. Bil24:4
|
|
|
- Stig Ludvig Gunnarsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar P-inst. Bil24:4 Grundläggande utbildningsvetenskaplig kompetens (de 8 först uppräknade kurserna är utredningens förslag därefter ytterligare några förslag och tomma platser för att möjliggöra inventering av ytterligare kompetenser inom För läraryrket grundläggande kunskaper ) Lärar/Lektorskompetens, Ämnesdidaktisk Utbildningsvetenskaplig/ Övergripande Ytterligare Kurs antal, undervisnings- ämnesdidaktisk/ perspektiv kommentarer procentandel disp. kompetens didaktisk forskning Seniora forskare 1. Utbildningens historia, organisation och villkor, demokratins grunder (sid ) Doktorander/, 13 Doktorander/, Läroplansteori och allmändidaktik (sid ) Doktorander/, 3 Doktorander/adjunkt, 3 3. Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik (sid ) 4. Utveckling och lärande (sid ) 5. Specialpedagogik (sid ) 6. Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap (sid ) 7. Bedömning och betygsättning (sid ) 8. Utvärdering och utvecklingsarbete (sid. Doktorander/adjunkt, 13 Adjunkt/Doktorand, 3 Professorer, 1 Adjunkt/doktorand, 3 Lektor, 7 Lektor, 7
2 ) Estetiska lärprocesser Värdegrund Lektor, 4 Lektor, 4 1. Utbildningens historia, organisation och villkor, demokratins grunder (sid ) 9 doktorander/ 5 doktorander/ 9 doktorander/ 2. Läroplansteori och allmändidaktik (sid ) 9 doktorander/ 9 doktorander/ 9 doktorander/ 3. Vetenskapsteori, forskningsmetodik och statistik (sid ) 4. Utveckling och lärande (sid ) 5. Specialpedagogik (sid ) 6. Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap (sid ) 7. Bedömning och betygsättning (sid ) 5 doktorander 9 doktorander/ 9 doktorander/ 6 doktorander/ 5 doktorander 9 doktorander/ 9 doktorander/ 6 doktorand/adjunkt 5 doktorander 6 doktorand/adjunkt 6 doktorand/adjunkt
3 8. Utvärdering och utvecklingsarbete (sid ) Estetiska lärprocesser Värdegrund 6 doktorander/ 9 doktorander/ 9 doktorander/ 6 doktorander/ 9 doktorander/ 9 doktorander/ 6 doktorander/ 9 doktorander/ 9 doktorander/ 6 doktorander/ 9 doktorander/ 9 doktorander/ De 8 första kursernas innehåll specificeras på sidorna i utredningen.
4 Förskola (uppräknade kurser enligt utredningens förslag, dessutom bör övriga kompetenser inom lärarutbildning mot förskola också inventeras) - Utbildningsvetenskaplig Inventeras på annat ställe kärna 60 hp - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Kurs Lärar/Lektorskompetens, antal, procentandel disp. Seniora forskare Ämnesdidaktisk undervisningskompetens - Examensarbete 15 hp - Barns utveckling (kommunikativ, kognitiv, motorisk, social och emotionell) 15 hp - Omsorg, fostran och lärande 15 hp - Grundläggande läs- och skrivinlärning 7,5 hp - Grundläggande matematikinlärning 7,5 hp - Grundläggande naturvetenskap och teknik 7,5 hp - Barndom i historisk och nutida kontext 7,5 hp - Estetiska läroprocesser och uttryckssätt 7,5 hp - Förskolan i samverkan (hem, förskoleklass, fritidshem och skola) 7,5 hp Doktorander/Adjunkter, 6 Doktorander/, 13 Doktorander/, 13 Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning Övergripande perspektiv Doktorander/Adjunkter, 6 Doktorander/, 13 Doktorander/, 13 Lektorer, 1 Lektorer, 1 Lektorer, 1 Lektorer, 1 Doktorander/, 6 Doktorander/, Ytterligare kommentarer Disputerat inom läs/skriv
5 Annat relevant område i förskola: specialpedagogik Mobbning, bedömning/dokumentation, stress 6 Doktorander/, 13 Doktorander/adjunkt, 13 - Examensarbete 15 hp - Barns utveckling (kommunikativ, kognitiv, motorisk, social och emotionell) 15 hp - Omsorg, fostran och lärande 15 hp - Grundläggande läs- och skrivinlärning 7,5 hp - Grundläggande matematikinlärning 7,5 hp - Grundläggande naturvetenskap och teknik 7,5 hp - Barndom i historisk och nutida kontext 7,5 hp / / / / 2 lektor / / / / / 2 lektor / 2 doktorander 2 doktorander/ 2 doktorander/ 2 doktorander / / er
6 - Estetiska läroprocesser och uttryckssätt 7,5 hp - Förskolan i samverkan (hem, förskoleklass, fritidshem och skola) 7,5 hp / / / / / / 2 doktorander/ 2 doktorander/ / 4doktorander/ 4doktorander/ Annat relevant område i förskola: Bedömning av förskolans verksamhet / / 2 doktorander 2 doktorander Annat relevant område i förskola:
7 Förskoleklass åk3 - Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Inventeras på annat ställe - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Lärar/Lektorskompetens Kurs, antal, procentandel disp. Seniora forskare Examensarbete 15 hp kandidat + 15 hp magister - Svenska 45 hp Ämnesdidaktisk undervisningskompetens Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning Övergripande perspektiv Ytterligare kommentarer - Matematik 30 hp 3 doktorander/ - Engelska 15 hp - Naturorientering 15 hp - Samhällsorientering 15 hp F-3 Bedömning och dokumentation 4 doktorand/adjunkt 4 doktorand/adjunkt 3 lektor 2 doktorand 3 lektor 2 doktorand F-3
8 Förskoleklass åk3 - Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Inventeras på annat ställe - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Lärar/Lektorskompetens Kurs, antal, procentandel disp. Seniora forskare Examensarbete 15 hp kandidat + 15 hp magister - Svenska 45 hp - Matematik 30 hp Ämnesdidaktisk undervisningskompetens Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning Övergripande perspektiv Ytterligare kommentarer - Engelska 15 hp - Naturorientering 15 hp - Samhällsorientering 15 hp F-3: spec.ped, hälsa, fostran F-3: pedagogik, bedömning/dokumentation, stress Doktorander/, 13 Examensarbete 15 hp kandidat + 15 hp magister - Svenska 45 hp
9 - Matematik 30 hp 3 doktorander/ - Engelska 15 hp - Naturorientering 15 hp - Samhällsorientering 15 hp F-3 Bedömning och dokumentation 4 doktorand/adjunkt 4 doktorand/adjunkt 3 lektor 2 doktorand 3 lektor 2 doktorand F-3
10 Åk4-Åk6 - Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Inventeras på annat ställe - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Lärar/Lektorskompetens Kurs, antal, procentandel disp. Seniora forskare - Examensarbeten 30 hp (15 hp kandidat, 15 hp magister) Ämnesdidaktisk undervisningskompetens Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning Övergripande perspektiv Ytterligare kommentarer - Svenska 30 hp - Matematik 30 hp - Engelska 15 hp - Samhällsorienterande ämnen 15/30 hp - Naturorienterande ämnen 15/30 hp 4-6: spec.ped, mobbning, bedömning/dokumentation 4-6: hälsa, stress, fostran, pedagogik Doktorander/, 13 Doktorander/, 13 Doktorander/, 13 Doktorander/, 13
11 - Examensarbeten 30 hp (15 hp kandidat, 15 hp magister) - Svenska 30 hp - Matematik 30 hp - Engelska 15 hp 3 doktorander/ - Samhällsorienterande ämnen 15/30 hp 1lektor 2 doktorander/ 2 doktorander/ 2 doktorander/ - Naturorienterande ämnen 15/30 hp 4-6 Bedömning och dokumentation 4 doktorand/adjunkt 4 doktorand/adjunkt 3 lektor 2 doktorand 3 lektor 2 doktorand 4-6
12 Åk7-Åk9 (Fyll i ämne) - Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Inventeras på annat ställe - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Ange ämnesområde/kurs Lärar/Lektorskompetens, antal, procentandel disp. Seniora forskare Ämnesdidaktisk undervisningskompetens Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning Övergripande perspektiv Ytterligare kommentarer specialpedagogik Doktorand/adjunkt, 4 Doktorand/adjunkt, 4 Pedagogik/fostran Lektor, 7 Mobbning, dokumentation/bedömning Stress, hälsa Grundläggande psykologiska processer Utvecklings-, personalighets-, och socialpsykologiska perspektiv Kommunikativ utveckling och språktillägnande Utvecklingspsykologi. De tidiga åren Doktorand7adjunkt, 6 Doktorander, 2 Professorer, 1 Doktorander, 2 Professorer, 1 Lektor, 7 Doktorand7adjunkt, 13 Lektor, 4 Doktorand/adjunkt, 6 Lektor, 7 Lektor, 4 Lektor, 7 Lektor, 7
13 Professorer, 1 Svenska /adjunkt /adjunkt /adjunkt Religion 1 doktoran/adjunkt /adjunkt /adjunkt Historia Ma/no
14 Gymnasiet (Fyll i ämne) - Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Inventeras på annat ställe - VFU 30 hp Relevant VFU i korrekt ämne och korrekt skolform, rättsäker bedömning Lärar/Lektorskompetens Kurs, antal, procentandel disp. Seniora forskare specialpedagogik Doktorand/adjunkt, 4 Pedagogik/fostran Lektor, 7 Mobbning, dokumentation/bedömning Stress, hälsa Grundläggande psykologiska processer Utvecklings-, personalighets-, och socialpsykologiska perspektiv Kommunikativ utveckling och språktillägnande Utvecklingspsykologi. De tidiga åren Doktorand7adjunkt, 6 Doktorander, 2 Professorer, 1 Doktorander, 2 Professorer, 1 Professorer, 1 Ämnesdidaktisk undervisningskompetens Doktorand/adjunkt, 4 Lektor, 7 Doktorand7adjunkt, 13 Lektor, 4 Doktorand/adjunkt, 6 Utbildningsvetenskaplig / ämnesdidaktisk/ didaktisk forskning VF HP IP IT Ytterligare kommentarer
15
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar. Bil 15:4
Inventering med avseende på vad gäller examensrättsansökningar. Bil 15:4 Dokumentet är ett försök att strukturera de krav som ställs av lärarutbildningsutredningen inför en ansökan av examensrätt. Varje
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar N-inst. Bil 24:6
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar N-inst. Bil 24:6 Grundläggande utbildningsvetenskaplig kompetens (de 8 först uppräknade kurserna är utredningens förslag därefter
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar HS-inst. Bil 24:5
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar HS-inst. Bil 24:5 Grundläggande utbildningsvetenskaplig kompetens (de 8 först uppräknade kurserna är utredningens förslag därefter
Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle
Högskolan i Gävle Akademin för utbildning och ekonomi Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle Programstrukturer och kurser Innehåll FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET (campus och distans)... 1 GRUNDLÄRARPROGRAMMET F-3,
Ny lärarutbildning inlifjal
Ny lärarutbildning 2011 Förskola Yrkeslärare Fritidshem grundskola 1-3 Grundskola 4-6 Ämneslärare 7-9 Ämneslärare Gymn Göteborgs universitet JA JA JA JA JA JA JA Högskolan i Borås JA JA JA JA JA JA Högskolan
Förskollärare Antagna Höst 2011
UTBILDNINGSPLAN LÄSÅRET 2014/2015 Förskollärare Antagna Höst 2011 BESLUTSDATUM 2012-11-22 BESLUTSFATTARE Chef för Utbildnings- och forskningsenheten Luleå tekniska universitet, 971 87 Luleå Telefon 0920-49
Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2
Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2 Lärarexamen Omfattning Lärarexamen avläggs på grundnivå eller avancerad nivå beroende på poängomfattning, krav på fördjupning i ett ämne eller inom ett ämnesområde
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar T-inst. Bil 24:8
Inventering med avseende på kompetens vad gäller examensrättsansökningar T-inst. Bil 24:8 Grundläggande utbildningsvetenskaplig kompetens (de 8 först uppräknade kurserna är utredningens förslag därefter
EXAMINA PÅ GRUNDNIVÅ ELLER AVANCERAD NIVÅ
Promemoria 2010-05-12 Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Per Klingbjer Telefon 08-405 16 66 Mobil 070-265 50 03 Telefax 08-723 17 52 E-post per.klingbjer@education.ministry.se Examensbeskrivning
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna
Studiegångar 2011 års lärarutbildning
Studiegångar 2011 års lärarutbildning 150907 2 Förskollärarexamen, 210 hp, 3,5 år Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Förskolepedagogik 105 hp Teknik, naturvetenskap, utomhuspedagogik Matematiklärande
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna
Förskollärarexamen. Förskola 210 hp Veckor vfu. Termin H H H U. H Ex. 1 Vft
örskollärarexamen 1 2 3 5 6 7 8 9 10 örskola 210 hp Veckor vfu H H H H H H H H Est Sv Ma NO Ex 1 Vft ördjupningsämne, Barndom och lärande tbildningsvetenskaplig kärna I förskollärarutbildningen studerar
FÖRSKOLLÄRAR- OCH GRUNDLÄRARUTBILDNING fr.o.m Förskola 210hp Veckor vfu. Fritidshem 180hp Veckor vfu. F hp Veckor vfu H H H F U F
ÖRSKOLLÄRR- OCH GRNDLÄRRTBILDNING fr.o.m. 20 örskola 20hp H H H Vft fördjupningsämne ritidshem 0hp Vft Ö Ö H Ö H utbildningsvetenskaplig kärna Ö övriga ämnen -3-6 20hp Ö Ö H H Ö Ö Ö Ö Ö ÄMNESLÄRRTBILDNING
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp - gäller för antagna fr o m h16
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp - gäller för antagna fr o m h16 Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter, 30 hp, varav VFU 6 hp (11FK20) Barn, kultur och kommunikation - i ett förskoledidaktiskt
Regeringens proposition om en ny lärarutbildningl
Utbildnings- och forskningsnämnden för f lärarutbildning (UFL) Regeringens proposition om en ny lärarutbildningl 1 Program Introduktion (Elisabeth Hesslefors) Information om den nya lärarutbildningen utifrån
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp gäller för antagna fr o m h17
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp gäller för antagna fr o m h17 Utbildningsvetenskaplig kärna I, 30 hp varav 3hp VFU 3 hp (CUVK10) Barnet och förskolan förskoledidaktiska aspekter, 30 hp, varav 6hp
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs hp
Akademin för utbildning och ekonomi Faculty of Education and Business Studies UTBILDNINGSPLAN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 240hp Study Programme
Utbildningsplan För Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Akademin för utbildning och ekonomi Utbildningsplan För Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng Programkod: Inriktningskod: Nivå:
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp Primary School teacher education programme 4-6 Allmänna data om programmet Programkod
Förskollärarprogrammet Karlstads universitet
Förskollärarprogrammet Karlstads universitet Programledare Katarina Ribaeus VFU Anette Haglund och Irene Olsson Förskollärarprogrammet Karlstads universitet Studietid 3,5 år: 210 hp Schemalagd tid inte
MATEMATIKEN OCH DEN NYA LÄRARUTBILDNINGEN. Ola Helenius, LUMA 2010
MATEMATIKEN OCH DEN NYA LÄRARUTBILDNINGEN Ola Helenius, LUMA 2010 Dir:2007:3 (18 sidor): ämnesdjupet skall ha en större tyngd, överväga flera examina, stärkt forskningsanknytning till utb.vet. ämnesteori,
Förskollärarprogrammet LGFOR
Förskollärarprogrammet LGFOR Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startar ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3
DNR LIU-2018-01827 1(11) Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 240 hp Primary School Teacher Programme with a specialisation in Teaching in Early Years
UTBILDNINGSPLAN för HT förskollärarprogrammet HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 och inriktning grundskolans årskurs 4 6
Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Grundlärarprogrammet Inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 och inriktning grundskolans årskurs 4 6 Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS:
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 12 december 2013. SFS 2013:1118 Utkom från trycket den 20 december 2013 Regeringen föreskriver att bilaga
Förskollärarprogrammet 210hp
Akademin för utbildning och ekonomi Faculty of Education and Business Studies UTBILDNINGSPLAN Fastställd av Lärarutbildningsnämnden Förskollärarprogrammet 210hp Preschool Teacher Education Programme 210cr
Lärarutbildningar vid Stockholms universitet
Lärarutbildningar vid Stockholms universitet Tryck: US-AB 2012 Grafisk form: Cecilia Österholm, Stockholms universitet Producerat av och för lärarutbildningarna vid Stockholms universitet Lärare är ett
Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 och inriktning grundskolans årskurs 4 6
Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Grundlärarprogrammet Inriktning förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 och inriktning grundskolans årskurs 4 6 Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS:
grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolan årskurs 4 6 Huvudområdet är också årskurs 1 3. Grundlärarprogrammet inriktning
Utbildningsplan för Grundlärarprogrammet 1. Allmänt Grundlärarprogrammet är en professionsutbildning som ger kunskaper och färdigheter f för yrkesverksamhet som lärare. Programmet ges inom tre inriktningar
Kommenterar till föreslagen revidering av strukturplanen för Grundlärarprogrammet
Kommenterar till föreslagen revidering av strukturplanen för Grundlärarprogrammet Förslaget är gemensamt framtaget i programrådet. Samtliga ledamöter, extern ledamot inräknad, har aktivt deltagit i arbetet.
210 hp LUN DNR G 2011/38
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp Lärarutbildningsnämnden LUN 2011-08-24 DNR G 2011/38 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudsakligt område för utbildningen (huvudområde)... 2 2.
2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt Högskolelagen
Preliminär utbildningsplann för Grundlärarprogrammet Denna preliminära utbildningsplann för Grundlärarprogrammet vid Göteborgs universitet är fastställd av Lärarutbildningsnämnden därstädess 2011-02-22.
UTBILdNINGSpLAN för VT GrUNdLärArproGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN
Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp VT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU 2012-00259 Styrelsen för utbildningsvetenskap Reviderad 2012-06-26, 2012-12-13 och 2013-05-16. Reviderad 2014-03-20. Senast reviderad 2015-04-08 av Grundutbildningsnämnden på
4 5 6 STUDIEFORM ORT anm kod CAMPUS Karlstad KAU-68568 DISTANS Alingsås KAU-68569 Falkenberg KAU-68570 Falköping KAU-68571 Karlskoga KAU-68572 Katrineholm KAU-68573 Lindesberg KAU-68575 Nynäshamn KAU-68574
Förskollärarprogrammet LGFOD
Förskollärarprogrammet LGFOD Lärarutbildningen Förskollärare Grundlärare Fritidshem Förskoleklass och årskurs 1-3 Årskurs 4-6 Ämneslärare Årskurs 7-9 (startade ej 2013) Gymnasieskola Yrkeslärare Kompletterande
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 7 2013-05-30 Dnr: MDH 2.1.2-276/13 Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng Primary Education Programme with
Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU 2012-00259 Utbildningsplan för Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet Programme for Teacher Education Gäller för studenter antagna fr o m ht 2011 I utbildningsplanen
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6
DNR LIU-2018-01771 1(11) Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 240 hp Primary School Teacher Programme with a specialization in Teaching in Grades 4-6 of the Compulsory
Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, 2012. Lärarhögskolan www.use.umu.se
Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet Version 2, 2012 Lärarhögskolan www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp...
Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp Teaching Programme in Early Years Education Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer ULFÖG Grundnivå MIUN 2011/411
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/346 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng The Intermediate Level
Utbildningsplan för. 210 hp. Lärarutbildningsnämnden
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
UTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION
Sida 1 av 5 GRUNDLÄRAREXAMEN DEGREE OF MASTER OF ARTS IN PRIMARY EDUCATION Fastställande Denna bilaga till den lokala examensordningen är fastställd av Fakultetsnämnden 2013-05-30 och uppdateras fortlöpande,
Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng Preeschool Teacher Programme, 210 credits. Ej fastställd
Dnr: FAK 2011/67 Utbildningsplan INGET VÄRDE ANGIVET Nämnden för grundnivå och avancerad nivå inom nämnden för utbildningsvetenskap Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng Preeschool Teacher Programme,
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/570 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 högskolepoäng Teacher Education Programme
Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Programkod: Gäller för läsåret 2017/2018 Programschemat är granskat av utbildningsledare
Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Programkod: Gäller för läsåret 2019/2020 Om programschemat Varje utbildningsprogram
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3
DNR DNR LIU 2012-00259 1(5) Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 240 hp Primary School Teacher Programme with a specialisation in Teaching in Early Years
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp
Förskollärarutbildning (LGFÖR), 210 hp Utbildningsvetenskaplig kärna I, 30 hp (11FK11) Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter, 30 hp, varav VFU 6 hp (11FK20) Barn, kultur och kommunikation
Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp Teaching Programme in Early Years Education Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer ULFÖG Grundnivå MIUN 2011/411
VILL DU BLI LÄRARE? 90-330. Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning
VILL DU BLI LÄRARE? 90-330 Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 1 2012-11-22 10:05 MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 2 2012-11-22
Gymnastik och idrottshögskolan Ämneslärarutbildning i idrott och hälsa
Gymnastik och idrottshögskolan 2016 Ämneslärarutbildning i idrott och hälsa Nya ämneslärarutbildningen Introducerades 2011 Ämne, pedagogik och praktik som olika kurser (300-330 hp) Utbildning i minst två
Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
Dnr 2018/029 Programschema för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-, 240 hp Programkod: Gäller för läsåret 2018/2019 Om programschemat Varje utbildningsprogram
Förskollärarprogrammet LGFOD
Förskollärarprogrammet LGFOD Programbeskrivning Programmet vänder sig till studerande som vill arbeta inom förskolans verksamhet. Utbildningens syfte är att den studerande genom teoretiska och verksamhetsförlagda
Lärarutbildningar vid Stockholms universitet
Lärarutbildningar vid Stockholms universitet Tryck: US-AB 2012 Grafisk form: Cecilia Österholm, Stockholms universitet Producerat av och för lärarutbildningarna vid Stockholms universitet Lärare är ett
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem
DNR LIU-2018-01827 1(9) Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem 180 hp Primary School Teacher Programme with a specialization in Extended School Teaching L1FRI Gäller från: 2019 HT
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Degree of Master of Arts in Primary Education - School years 4-6.
Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 Degree of Master of Arts in Primary Education - School years 4-6 Omfattning: 240 högskolepoäng Programkod: LYGRM Nivå: Grund/Avancerad
Förskollärarprogrammet, deltid, 210 högskolepoäng Early Years Education Programme, 210 credits
Dnr: 2016/1 3.1.1.3 Utbildningsplan Nämnden för lärarutbildning Förskollärarprogrammet, deltid, 210 högskolepoäng Early Years Education Programme, 210 credits Nivå Grundnivå Fastställande av utbildningsplan
KARLSTADS UNIVERSITET. Välkommen till förskollärarprogrammet
Välkommen till förskollärarprogrammet, programledare Välkommen till Karlstads universitet! Inrättat 1999 Lärarutbildning i Karlstad sedan 1843 Omkring 16 000 studenter 270 doktorander 1 200 anställda Dagens
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2018/132 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2017/250 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
210 hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp Gäller från och med HT14 Lärarutbildningsnämnden 3 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1 Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskoleutbildning
Programguide. Grundlärarprogrammet med inriktning mot förskoleklassen och grundskolans år hp. Antagna höstterminen 2019
Programguide Grundlärarprogrammet med inriktning mot förskoleklassen och grundskolans år 1-3 240 hp Antagna höstterminen 2019 Akademin för utbildning och ekonomi (AUE) Högskolan i Gävle sätter människan
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
Utbildningsplan Dnr G 2018/290 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Förskollärarprogrammet, 210 högskolepoäng The Pre-school Teacher Programme, 210 credits Programkod: L1FÖR 1. Fastställande Utbildningsplanen
Välkommen till programinformation Grundlärarprogrammet förskoleklass och årskurs 1-3 Hösten 2014 Tatjana Norbäck Ann Hagernäs
Välkommen till programinformation Grundlärarprogrammet förskoleklass och årskurs 1-3 Hösten 2014 Tatjana Norbäck Ann Hagernäs Dagens program Måndagen den 22 september kl. 10.30 ca 12.00 Lärarfacket Programmets
H15 (senast uppdaterad 20150708) Termin 1 (3 hp verksamhetsförlagd utbildning) Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare I
KULL H15 H15 (senast uppdaterad 20150708) Kurs: Utbildningsvetenskaplig kärna för förskollärare I LGFÖR15h Delkurs 1: Utbildningssystemets framväxt, nutida villkor och demokratiska grunder, 15 hp 11FK11:1
UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Förskollärarprogrammet 210 hp
Förskollärarprogrammet 210 hp Elisabeth Mellgren Programledare elisabeth.mellgren@ped.gu.se tel. 031 7862197 Utbildningen omfattar tre olika områden: Utbildningsvetenskaplig kärna (K 60 hp) Förskolepedagogik
Förskollärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU-2012-00258 Senast reviderad 2015-10-12 Utbildningsplan för Förskollärarprogrammet vid Linköpings universitet Pre-school Teacher Programme Gäller för studenter antagna fr o m ht
Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits
UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits 1. Identifikation 1.1. Namn och kod Ämneslärarprogram
Ny förskollärarutbildning Artikel i Förskoletidningen 2011, 36(v), s
Ny förskollärarutbildning Artikel i Förskoletidningen 2011, 36(v), s. 27-31 Från och med hösten 2011 startar de nya lärarutbildningarna. De senaste tio åren har det funnits ett samlat program för alla
Lärarutbildningsnämnden. Utbildningsplan. Förskollärarprogrammet. Förskollärarprogrammet. Early Years Education Programme
Lärarutbildningsnämnden Utbildningsplan Förskollärarprogrammet Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: LGFLP Förskollärarprogrammet Early Years Education Programme
Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp
Programschema för Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3, 240 hp Programkod: Gäller för läsåret 2016/2017 Programschemat är granskat av utbildningsledare och godkänt av akademichef
Välkommen till information om examensarbete i AU3 Hösten 2013
Välkommen till information om examensarbete i AU3 Hösten 2013 Allmänt utbildningsområde 3 En skola för alla i en värld för alla 15 högskolepoäng (4 veckor VFU) Examensarbete inom valt kunskapsområde 15
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp Primary School teacher education programme 4-6 Allmänna data om programmet Programkod
Förskollärarprogrammet
DNR LIU-2018-01827 1(9) Förskollärarprogrammet 210 hp Pre-school Teacher Programme L1FOR Gäller från: 2019 HT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2018-06-12 LINKÖPINGS UNIVERSITET
LGÄYY.ENGE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne engelska 300 hp
Översikt kursval HT06/VT07 07-0- LGÄYY.ENGE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne engelska 00 hp Antagningstermin ht 06 507 Gävle Campus Helfart Engelska för ämneslärare
LGÄYY.MATE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne matematik 300 hp
Översikt kursval HT06/VT07 07-0- LGÄYY.MATE Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne matematik 00 hp Antagningstermin ht 06 89 Gävle Distans Halvfart Geometri med
Utbildningsplan. Förskollärarprogrammet. 210 högskolepoäng. Preschool Teacher Programme. 210 Higher Education Credits *)
Utbildningsplan Förskollärarprogrammet 210 högskolepoäng Preschool Teacher Programme 210 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2012-03-14 Gäller fr.o.m. 2012-03-14
PROGRAMKURSER LÄRARUTBILDNINGARNA V17 (senast uppdaterat ) Termin 2. Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter, 30 hp, varav VFU 6 hp
KULL H16 LGFÖR 16h LGFÖR 16h1 PROGRAMKURSER LÄRARUTBILDNINGARNA V17 (senast uppdaterat 20170109) Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter, 30 hp, varav VFU 6 hp 11FK20 CAPE + ANBO fre: vfu vfu
Programguide. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans år 4-6. Antagna höstterminen 2019
Programguide Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans år 4-6 Antagna höstterminen 2019 Akademin för utbildning och ekonomi (AUE) Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar
LGÄYY.SVEA Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne svenska 300 hp
Översikt kursval HT207/VT208 207-05-2 LGÄYY.SVEA Ämneslärarprogrammet - med inriktning mot arbete i gymnasieskolan: ingångsämne svenska 00 hp Antagningstermin ht 207 225 Svenska för ämneslärare (-0) 0
Studiegång Lärande i förskolan, 210 hp
1 (5) BESLUT 2012-03-22 Dnr SU 318-29-0074-12, 210 hp Studiegångens upplägg terminsvis. Gäller för studenter till Lärarprogrammets profil Förskoledidaktik, studiegång Lärande i förskolan, inriktning Pedagogiskt
Studera vid Lärarhögskolan 2015/16
Version 5, 2015 Studera vid Lärarhögskolan 2015/16 Bli lärare, studie- och yrkesvägledare, specialpedagog eller speciallärare Lärarhögskolan www.lh.umu.se 1 Innehållet i denna broschyr ger en översiktlig
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2010:541 Utkom från trycket den 15 juni 2010 utfärdad den 12 maj 2010. Regeringen föreskriver att bilaga 2 till högskoleförordningen
Förskollärarprogrammet
DNR LIU-2018-01827 1(7) Förskollärarprogrammet 210 hp Pre-school Teacher Programme L1FR Gäller från: 2019 HT Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2018-06-12 2(7) Inledning
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (9) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.
UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits 1. Identifikation 1.1. Namn och kod Ämneslärarprogram
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, (förhöjd studietakt), 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod
1.2. Beslutsuppgifter Utbildningsplanen är fastställd av nämnden för lärarutbildning Utbildningsplanen träder i kraft höstterminen 2011.
UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits 1. Identifikation 1.1. Namn och kod Ämneslärarprogram
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE
Utbildningsplan. Grundlärarprogrammet 240 högskolepoäng. Bil 22:5 HÖGSKOLAN I GÄVLE. UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå
1 Bil 22:5 HÖGSKOLAN I GÄVLE UTBILDNINGSPLAN Avancerad nivå Grundlärarprogrammet Programkod: xxxx Utbildningsplan Grundlärarprogrammet 240 högskolepoäng Denna utbildningsplan gäller för studerande antagna
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i förordningen (2010:542) om ändring i förordningen (2010:541) om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2011:186 Utkom från trycket den 15 mars
Innehållsförteckning
Utbildningsplan för KOMPLETTERANDE PEDAGOGISK utbildning 90 hp Gäller från och med VT15 Lärarutbildningsnämnden alternativ studiegång för matematik och naturvetenskapliga ämnen Innehållsförteckning 1.