Framgångsfaktorer och utmaningar för VO-C Skåne



Relevanta dokument
Handledarrollen - steg 3 i VO-College Skåne

Vad är Vård och Omsorgscollege? - och varför är det viktigt?

Omcertifiering Vård- och Omsorgscollege Skåne

Utlysningens namn och diarienummer Kompetensförsörjning - genomförande med möjlighet till mobiliseringsfas

Fokus Yrkesutbildning VO

Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största

Verksamhets- och kommunikationsplan Regionalt Vård- och omsorgscollege Skåne

EN ATTRAKTIVARE VÅRD- OCH OMSORGSSEKTOR

Skånepaket för extratjänster kvalitetssäkring av arbetsmarknadsinsatser

Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning 2017

Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning

Kommunikationsplan för Vård- och omsorgscollege

UTVÄRDERING AV MÖTAS. Joakim Tranquist

FÖRSLAG. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson GNVO11-020

Breddad rekrytering genom attraktiva arbetsplatser

Inledning

Tillsynsutveckling i Väst

Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största

Verksamhetsplan med verksamhetsbeskrivning. Fastställd av styrelsen

Verksamhetsplan 2019

ESF-projekt om stärkt digital kompetens inom vård och omsorg

Göteborgsregionens Vård- och omsorgscollege ett av landets största

Projektbeskrivning samt sammanställning av inventeringen i delprojekt. Chefer utan högskoleutbildning

Vård- och omsorgscollege är en modell där utbildningsanordnare, arbetsgivare och fackförbund samverkar för att höja kvaliteten på vård och omsorg.

College Väst. Ett projekt i Göteborgsregionen som syftar till att stärka och utveckla Teknikcollege och Vård- och omsorgscollege.

Mål/handlingsplan VO-College Värmland under certifieringsperioden 1 juli juni 2021

Evikomp. E-län vi kompetensutvecklar Ett ESF-projekt

Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege

Ansökan om pengar från Kompetensutvecklingssatsningen

Erfarenheter från Örebro län

Anmälan av ansökan om ESF-projekt DigIT - digital kompetensutveckling för omsorg inom funktionsnedsättning och äldreomsorg

EUROPEISKA SOCIALFONDEN Vi förändrar arbetsmarknaden

Kursens namn: Etik och moral Kurstyp: Standard Valbar: Nej Yh-poäng: 25

Följeutvärdering av projekt Arbetskraftskoordinator Nov 2012 Mars Jane Magnusson, följeutvärderare, SERUS, Östersund

Fokus Yrkesutbildning VO

Vård- och omsorgscollege Kronoberg

Vad är Vård- och omsorgscollege idag?

Kompetensförsörjningsinsatser 2017/2018

Vård och Omsorgscollege Styrgruppsmöte den


Verksamhets- och kommunikationsplan 2018 Lokalt Vård- och omsorgscollege Vellinge/ Trelleborg/ Svedala

April Regional ansökan

Samverkansavtal och avtal om handledare mellan utbildningsanordnare, arbetsgivare och facklig organisation inom lokalt Vård- och omsorgscollege Örebro

Resultat från seminarium 2

UTVÄRDERING AV MÖTAS. Joakim Tranquist

PROJEKTUTVECKLING. 12 maj Ängelholm

Den lokala styrgruppen består av representanter för parterna i samverkan:

Delår Rapport till Gemensamma nämnden för samverkan kring socialtjänst och vård

Övergångslösning för sociala företag och individstöd för personer i sociala företag

WORKSHOP REGIONAL STYRGRUPP VÅRD- OCH OMSORGSCOLLEGE UPPLAND

Lärling Jobb i Sikte. ESF projekt

Praktik och yrkeskompetensbedömning för nyanlända vid verksamheter inom vård och omsorg. En förstudie från Vård- och omsorgscollege Skåne

FÖRSLAG. Nämndens för socialtjänst och vård beslut

Mäns upplevelse av att arbeta inom vård och omsorg i Kronoberg

Protokoll fört vid lokalt styrgruppsmöte Vård-och omsorgscollege Östra Kronoberg

Verksamhet under fortsatt projekttid

Kommunikationsplan för föreningen Vård- och omsorgscollege

Famnas kompetensforum i ehälsa

Projektrapport Unga, vuxna år

Män och normer inom vård och omsorg

Handledarutbildning. Steg 3. Studiehandledning. inom Vård- och omsorgscollege

Riktlinjer för arbetsplatsförlagt lärande (APL) inom Vård-och omsorgsutbildningar i Norrbotten

Regionalt styrgruppsmöte, VO College i Kalmar län

- Ett samverkanorgan för kompetensförsörjning inom vård och omsorg!

Fokus Yrkesutbildning VO

Protokoll fört vid lokalt styrgruppsmöte Vård-och omsorgscollege Östra Kronoberg

Arbetsplatsen som språkutvecklande miljö SpråkSam

Om CARPE och YRKESKRAVEN. Projekt

Attraktion. Delprojekt i den nationella utlysningen "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning

Tydliggöra handledaruppdraget inom VO-College

Medarbetar- och ledarskapsprogram

1. Uppföljning av mål sker kontinuerligt- tillf. arb.grupper bildas efter behov Mätning sker vid halvårsuppföljningar.

Utlysning ESF Nationellt. Genomförandeprojekt med inriktning "Effektivare strukturer för en bättre Yrkesutbildning

College Väst. Klicka här för att ändra sidfot

Helhet i utbildningen på gymnasiets yrkesprogram. Aktuell rapport från Skolinspektionen 2017

Protokoll fört vid lokalt styrgruppsmöte Vård- och omsorgscollege Östra Kronoberg

Fokus Yrkesutbildning VO

Samordningsförbundet

Internat med regionala samordnare

Tio punkter för en lärande arbetsplats

Vård- och omsorgscollege Ystad-Österlen Kontaktperson för lokal samordning Kerstin Persson Telefon E-post

DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun

Kompetensförsörjning Bräcke kommun

KOMPETENSFÖRSÖRJNINGSPLAN Vision: Göteborg - världens bästa stad att åldras i Rätt kompetens för äldres behov

Europeiska socialfonden

Projekt: Fokus vård och omsorg

SÄNKT SJUKFRÅNVARO 2009 I HÄSSELBY - VÄLLINGBY OCH RINKEBY-KISTA STADS- DELSFÖRVALTNINGAR PROJEKTANSÖKAN

Verksamhetsberättelse 2017, Vård-och omsorgscollege i Luleå

Vi skapar tillsammans

Samverkansavtal

3 februari Innehåll. Kort om VO-College. Utvecklingsresan. Eventuellt ESF-projekt. Frågor, synpunkter och medskick

College Väst. Teknikcollege. Halland

Svenska ESF-rådet Presentation Ö-vik

Europeiska socialfonden stödjer projekt som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap

Linköpings personalpolitiska program

Arbetsplatsen som språkutvecklande miljö Slutkonferens 22 mars SpråkSam

Välkomna till en dag kring karriärvägar!

Välkommen till Svenska ESF-rådet

Protokoll: Regionalt styrgruppsmöte VO-College Örebro län

Nyhetsbrev, Vård- och omsorgscollege i Kalmar län

Transkript:

Framgångsfaktorer och utmaningar för VO-C Skåne Funnits sedan 2008 Regional processledare åter Tog ett samlat grepp och omstrukturerade den regionala styrgruppens sammansättning våren 2011. Från förvaltande till utvecklande ESF-projektet MÖTAS som finansiering och gemensam utgångspunkt 2012-2014, från ansökan till verklighet Tydligt fokus på mandat att fatta beslut Stort fokus på framtidsfrågor regionalt, smittar lokalt? Generationsskifte i sikte på ledningsnivå Malmö/Lund utanför projektet MÖTAS, hur implementera?

ESF-projektet MÖTAS 2012-02-01 2014-01-31

Vi vill; Problemområden bli bättre på värdegrundsfrågorna såsom det personliga mötet ha en gemensam kvalitetssäkrad handledarutbildning öka attraktionskraften för att rekrytera och behålla unga inom sektorn samt säkra framtida rekryteringsbehov utveckla hälsofrämjande arbetsplatser, bland annat genom utbildningsenheter, där det lokalt förankrade personliga mötet med hjälp av värdegrundsarbete genomsyrar hela verksamheten

Projektet MÖTAS förarbete och ansökan Jan 2011 anlitades Gunilla Kajrup som regional processledare med uppgift att 1) samordna det regionala och lokala VO-C-arbetet i Skåne 2) se över möjligheten att hitta en mer långsiktig finansiering av det regionala VO-C-arbetet. Under våren 2011 strukturerades det Regionala styrgruppsarbetet om samtidigt som det bestämdes att en ESF-ansökan kring kompetensutveckling för personal inom vård- och omsorg skulle göras Den 31 aug kl.16.00 2011 lämnades MÖTAS ansökan in till ESF. Den 5-6 december 2011 kom beskedet att vi får genomföra vårt projekt med Kommunförbundet Skåne som projektägare!

Projektet MÖTAS Primär målgrupp är anställda inom Vård- och omsorgscollege Skåne. Sekundär målgrupp är studerande, vårdtagare/brukare och ideella föreningar. Projekttiden inleddes den 1 feb 2012. Alla sju lokala VOC i Skåne är då med i projektet! Vi räknade med att ca 1050 deltagare genomgick handledarutbildningar och annan kompetensutveckling under projekttiden. De diskrimineringsgrunder vi sökte på var; ålder, funktionsnedsättning, kön och sexuell läggning. Åldern på deltagarna är 16 år och uppåt

Vård- och omsorgscollege Skåne och MÖTAS Lokala college Styrgrupperna för Vård- och omsorgscollege Skåne samt MÖTAS Lokala college Process- Ledare VOC Kommunförbundet Skåne Projektägare Projektledare Administration Europeiska Socialfonden finansiering MÖTAS Projektledare MÖTAS

Övergripande mål - MÅL på lång sikt Det ska finnas en attraktiv vård- och omsorgssektor att arbeta och vårdas i, där nyutbildad personal väljer att stanna kvar efter avslutad utbildning Den kvalitetssäkrade regionala handledarutbildningen borgar för ett bra personligt möte på arbetsplatserna gentemot personal, studerande och brukare/vårdtagare Genom utbildningsenheter arbeta med förnyelse och lärande kring det personliga mötet i syfte att minska diskriminering och öka mångfald inom vård- och omsorgssektorn Upptäcka de idag dolda strukturer som bidrar till att cementera rådande förhållanden mellan kvinnor och män inom vård- och omsorgssektorn

Mätbara mål med MÖTAS Är att 70% av projektdeltagarna som arbetar på utbildningsenheterna uppfyller minst två av följande kriterier: 1. Upplever att de blivit bättre på det personliga mötet 2. Upplever att de har ökat sin attraktionskraft på arbetsmarknaden samt 3. Har deltagit i en regionalt kvalitetssäkrad handledarutbildning. Målet är även att det, efter genomförandefasen, vid varje verksamhetsställe inom lokala VOC i Skåne arbetar minst en utbildad handledare. Resultaten redovisas uppdelat på kön.

Utfall mobiliseringsfas Framtidsverkstäderna och de uppföljande dialogcaféerna kom fram till sju nödvändiga områden för kompetensutveckling; ledarskap, erfarenhetsutbyte, självreflektion, kommunikation, delaktighet, marknadsföring samt handledarrollen. Pilotstudie i casemetodik som metod genomfördes på tre enheter inom äldreomsorgen. Arbetsplatser som blivande utbildningsenheter utsedda. Handledarutbildningen Vårdpedagogik och handledning 100p samt en dags casemetodik kring det personliga mötet beslutas bli den genomförande regionalt kvalitetssäkrade handledarutbildning som börjar genomföras hösten 2012. Malmö/Lund väljer att, på grund av brist på ekonomiska resurser, att hoppa av projektet. MÖTAS och VO-C Skåne börjar bli mer allmänt känt ut i organisationerna. Marknadsföringsmaterial i form av hemsida, folder, dekal och rollups tas fram. VI FÅR FORTSÄTTA BEDRIVA PROJEKTET I EN GENOMFÖRANDEFAS! Istället för att lämna tillbaka pengar för Malmö/Lunds avhopp gör vi en dubbelt så stor utbildningsenhet i Helsingborg!

Utbildningsenheter januari 2013 Eslöv/Höör/Hörby: Hemtjänsten i Höör ca 60 personal + 2 chefer Trelleborg/Vellinge/Svedala: Avdelning 11 på Trelleborgs lasarett ca 40 personal + 1 chef Ystad/Österlen: Fem LSS-enheter i Tomelilla ca 40 personal + 1 chef Landskrona/Svalöv: LSS-enhet i Landskrona ca 12 personal + 1 chef Helsingborg: Nyöppnad korttidsenhet med utredning ca 100 personal + 2 chefer Ängelholm/Örkelljunga/Båstad/Klippan: särskilt boende samt hemtjänstavdelning i Ljungbyhed ca 40 personal + 2 chefer

Kompetensutveckling för personalen 1. 700 undersköterskor handledarutbildas under hösten 2012 och våren 2013 (6 utbildningsdagar, självstudier samt inlämningsuppgifter). Alla undersköterskor vid utbildningsenheterna handledarutbildas. 2. All personal som arbetar vid de lokala utbildningsenheterna genomgår ytterligare sex dagars kompetensutveckling under 2013. Denna kompetensutveckling (som tagits fram med hjälp av framtidsverkstäder och dialogcaféer), i det personliga mötet, specialdesignas för varje lokal utbildningsenhet. 3. Chefer och medarbetare vid utbildningsavdelningarna får dessutom grupphandledning vid 6-8 tillfällen under 2013.

Kompetensutveckling som genomförs för personal vid utbildningsenheterna 2013 Kulturkrockar, 1 dag Samtalsmetodik, konflikthantering och casemetodik, 3 dgr Självkänsla, privat professionellt, 1-2 dgr Klok kommunikation, 1 halvdag Casemetodikdag, 1 dag Vidareutveckling av handledarrollen, 1 dag Retorik/Pedagogik, 1 dag Samtalsmetodik, yrkesroll social kompetens, 2 dgr Att välja glädje, 1 halvdag Lösningsfokuserad metod, förhållningssätt, 3 dgr

Kompetensutveckling som genomförs för personal vid utbildningsenheterna 2013 Sinnesupplevelser och meningsfullhet i vardagen LSS med studiebesök, 3 dgr Marknadsföring, internt externt, 1 dag Coachande ledarskap (lösningsfokuserat), 1 år Kommunikation, 1 dag Att åldras med utvecklingsstörning, 1 dag Psykisk ohälsa hos personer med funktionsnedsättning, 1 dag Tvång, OCD, 1 halvdag Det personliga ledarskapet, 1 år Handledning för medarbetare 6-8 ggr Handledning för chefer 6-8 ggr

6,00 5,00 4,00 Utvärdering handledarutbildning ht 2012 5,07 5,01 5,20 Skalfrågor 1-6 5,11 4,77 4,95 4,94 4,98 4,96 5,04 3,92 3,67 5,31 4,83 4,84 3,00 2,00 1,00 0,00

Här är vi just nu i MÖTAS April 2013 24 handledarutbildningar, med totalt ca 700 undersköterskor på sex orter, har under sex utbildningsdagar genomgått kursen Vårdpedagogik och handledning 100p samt casemetodikdag. Betyg utfärdas senast juni 2013. Utbildningsdagarna (6 dagar/medarbetare o chef under 2013) vid utbildningsenheterna är i full gång Extern handledning för chefer och medarbetare vid samtliga utbildningsenheter har kommit igång Extern processutvärderare håller på att sammanställa utvärderingarna för alla 24 handledarutbildningarna samt påbörjar intervjuer med chefer vid utbildningsenheterna Förutom de interna utbildningsdagarna erbjuds alla projektdeltagare i VO-C Skåne externa föreläsningar med Lennart Siegfeldt, Kay Pollak, Susanne Hedin och Pelle Sandstrak

Här är vi just nu i MÖTAS April 2013 forts Totalt har ca 1500 personal hittills deltagit i någon/några aktiviteter vi räknar med ytterligare ca 1000 deltagit innan projektet avslutas Två årliga VO-C-konferenser med goda exempel har genomförts för hela VO-C Skåne Nätverksträffar för regional styrgrupp och chefer, vårdlärare och handledare har genomförts Samarbete med Danmark gällande praktik och utbildning över Öresund har påbörjats Projektarbete om HBT-frågor i vård- och omsorg presenteras av årskurs 3 elever vid Victum gymnasium i Helsingborg Regionala- och lokala styrgruppsmöten 1 gång/månad

Strategiskt arbete för långsiktig hållbarhet efter MÖTAS Dialogcafé med regional styrgrupp och enhetschefer för utbildningsenheterna genomfört 4 feb 2013 Erbjuder Malmö/Lund 20 platser vid extra handledarutbildningar hösten 2013 för att underlätta implementering av en enhetlig regional handledarutbildning inom VO-C Skåne Fortsatta nätverksträffar med vårdlärare 3 maj, enhetschefer och projektledare 20 maj Permanentar organisation med lokala och regionala processledare inom VO-C Skåne Undersöker långsiktig finansiering av regional processledare Undersöker möjlighet till förlängning av projekt och även ny projektidé Ser fram emot slutrapport utvärdering för MÖTAS jan 2014