Vi på Klämmestorpsskolan har en plan för att alla ska må bra och för att skapa vi-känsla
Klotterplank med citat från eleverna själv. Uppgift ett - starta läsåret med att alla klasser kommer på ett kamratcitat. En vän är en som turas om En bra vän säger förlåt En riktig vän står upp för en och är snäll En vän ska vara omtänksam, lyssna och låta alla vara med En vän är en som bryr sig, stöttar och hjälper En bra kompis lyssnar på alla En vän är en som delar med sig En bra kompis låtar alla vara med En bra vän leker med alla och respekterar alla och ställer upp. En vän är en som frågar om man vill vara med
Vad handlar vår plan om? Vår plan handlar om att alla barn på vår skola ska ha det bra och känna sig trygga. Vår plan talar om hur vi ska vara mot varandra. Det finns lagar för det här, de lagarna heter Diskrimineringslagen och Skollagen. I den här planen står det vad man kan och ska göra om någon blir mobbad eller kränkt och om någon/några mobbar eller kränker (att vara med eller hänga på någon som mobbar räknas också som mobbning). Alla (elever och personal) har ansvar för att alla elever på skolan har det bra. Det är alltid den som blir utsatt som avgör om hen har blivit kränkt eller mobbad. Det här ska alla veta! Alla på skolan både barn och vuxna ska veta vad som står i vår skolas plan. EVT informerar personalen. EVT är en grupp på skolan som arbetar extra med att alla ska må bra och skapa vi-känsla. På vår skola är det Karin, Mats och Kerstin som ingår i den. Lärarna och fritidspersonalen ska berätta för barnen Vårdnadshavarna informeras av lärarna på terminens första föräldramöte Likabehandlingsplanen finns på skolans hemsida Vad är mobbning, kränkningar och trakasserier? Det kan vara att man säger och/eller gör något mot en annan person så att den känner sig mindre värd för: Att man kommer från ett annat land Att man har en annan religion eller tro Att man har en funktionsvariation Att man t e x vill vara ihop med någon av samma kön Att man pojke eller flicka Att man är för ung eller för gammal
Att alla ska kunna vara med på lika villkor Det kan också vara: Utfrysning att man visar att man inte tycker om någon med blickar, suckar eller miner, att man låtsas att någon inte finns eller springer ifrån någon Fula ord som man säger till varandra Fysisk att man slår, knuffar eller sparkar på någon Texter skriver dumma saker via lappa/sms/fb/twitter/snapchat etc Utseende man kommenterar någons frisyr, kläder etc Vad kan man göra om någon trakasserar, kränker, mobbar eller blir mobbad? Man ska alltid prata med någon, gärna en vuxen på skolan Man kan säga till den som mobbar att sluta Man kan vara med den som är utsatt Att berätta för någon vuxen att någon inte mår bra/kränks/mobbas/trakasseras är inte att skvallra. Det är viktigt att berätta. Det här ska skolan göra när någon trakasserar, kränker eller mobbar: Om en lärare eller annan skolpersonal får veta att någon blir utsatt så pratar två vuxna med den som blivit utsatt och den som utsätter, efter samtalet bestämmer de vuxna (ibland ihop med de inblandade) hur man ska gå vidare det kan bli olika från gång till gång I samtalen skriver de vuxna upp vad som hänt Efter en till två veckor så pratar de vuxna med de som varit inblandade för att se om det blivit en positiv förändring Här kommer några tips från Elevvårdsteamet och Elevrådet Om man ser att någon är ensam så kan man fråga om den vill vara med. Ibland kan inte vi vuxna se vad som händer, då är det viktigt att ni barn hjälper till. Det är modigt att berätta för en vuxen. Du kan alltid berätta för en vuxen på skolan, vi är här för att hjälpa er barn. Om du inte vågar berätta, kan du skriva ner det som har hänt på en lapp och lägga den i en vuxens fack.
Här kommer elevrådets tips på vad du som elev kan göra: - Vara med den som blir kränkt/mobbad/trakasserad - Våga säga emot den som kränker/mobbar/trakasserar - Hålla handen - Berömma andra - Hjälpa andra - Att dela med sig till alla - Leka med alla - Berätta för vuxna - Alla får vara med Här kommer elevers tankar om vad de tycker att personalen ska göra: - Att personalen ska gå omkring mer bland barnen - Prata med dem som gör något dumt - Prata med den som är utanför - Hjälpa till att reda ut saker - De ska lyssna, visa intresse och agera när elever berättar något - De ska ta barnen på allvar när de berättar något