NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN KBA104, Kulturvård och hållbar utveckling, 7,5 högskolepoäng Integrated conservation and Sustainable development, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programrådet för kulturvård 2012-06-15 att gälla från och med 2012-08-01. Utbildningsområde: Naturvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för Kulturvård 2. Inplacering Bebgyggelseantikvariskt kandidatprogram 180 hp Kursen är obligatorisk för att uppnå kandidatexamen på Bebyggelsantikvariskt program, och ges under termin 1 av 6. Kursen ingår som andra kurs i spåret Professionsområdets spelregler. Huvudområde Kulturvård Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs: Kursen Introduktionskurs, samt aktivt deltagande i övriga föregående kurser, Kulturlandskapets tillkomsthistoria o Medeltidens bebyggelsehistoria 4. Innehåll Kursen behandlar begreppet hållbar utveckling, dess framväxt och olika aspekter samt implikationer, ur ett brett tvärvetenskapligt och tillämpande perspektiv. 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:
Kunskap och förståelse redogöra for begreppet hållbar utveckling, dess tillkomst, utveckling och olika tolkningar Färdighet och förmåga i argumenterande text, såsom exv i formatet debattartikel, kunna redogöra för hur aspekter av hållbar utveckling förhåller sig till kulturvärden Värderingsförmåga och förhållningssätt resonera kring utmaningar, svårigheter och möjligheter som hållbar utveckling reser för kulturarvsförvaltning 2/ 3 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Kursens pedagogiska former utgörs av: föreläsningar litteraturstudier skrivuppgift i form av argumenterande text workshops debattseminarium Kursen examineras genom inlämnande av debattartikel (särskilda anvisningar tillhandahålles) samt aktivt deltagande vid debattseminarium. Särskilda anvisningar tillhandahålles för både artikel och seminarium. Nytt examinationstillfäller ges vid följande tillfällen: inom åtta veckor efter schemalagt examinationstillfälle veckan efter läsårsslut veckan före läsårsstart Andra former för examination kan i särskilda fall medges av kurs- eller programansvarig Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till Programrådet och skall vara skriftlig. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Kursen examineras genom en argumenterande text, exv i formatet debattartikel. För betyget Godkänd kurs krävs Närvaro vid seminarier inlämnade och enligt instruktionerna genomförda deluppgifter att studenten i kursens olika examinationsmoment visar. För betyget Väl godkänd skall studenten förutom ovanstående: att kurslitteratur, föreläsningar och uppgifter redovisas och tillämpas med en reflekterande självständighet och ett kritiskt perspektiv att studenten visar förmåga att artikulera hög grad av begreppslig noggrannhet, vetenskaplig förankring, samt relevens Vid betygsättning läggs störst vikt vid debattartikel.
3/ 3 9. Kursvärdering Kursen värderas skriftligt via GUL och arkiveras på Institutionen för kulturvård. Resultatet återkopplas till studenterna i samband med examinationsgenomgång, samt tillhandlahålls vid nästa kurstillfälle. 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Litteratur på engelska kan förekomma Studenten står själv för ev omkostnader i samband med genomförande av examinationsuppgift.
Litteraturlista HUVUDLITTERATUR Berghäll, Jonna & Minna Pesu (2008) Climate Change and the Cultural Environment: Recognized Impacts and Challenges in Finland. http://www.riksantikvaren.no/filestore/fe44en_2008_sisus.pdf (38 s) Birkeland, Inger & Karriina Soini (2009) From Policy to Practices: The Discourse on Cultural Sustainability. Jyväskylä, Nordic Conference on Cuitural policy. (25 s) Clark, Kate (2007) Only Connect - Sustainable Development and Cultural Heritage i Fairclough, G. Harrison, R. Schofield, J. & Jameson, J. H. (reds.): The Heritage Reader, s. 82-98. (16 s) Dresner, Simon (2008) The principles of sustainability, 2nd ed. London; Earthscan, 70-80. (10 s) Elliott, Jennifer A. (2009) Sustainable Development, University of Brighton, Brighton UK, Elsevier Ltd. (14 s) Kates, Robert W., Parris, Thomas M. & Anthony A. Leiserowitz (2005) What is sustainable development? Goals, indicators, values, and practice i Environment: Science and Policy for Sustainable Development, 47:3, s. 8-21. (14 s) Rodwell, Dennis (2007): Conservation and sustainability in historic cities. BlackweIl Publishing. s. 47-85 + s. 111-132 + s.183-216. http://ezproxy.ub.gu.se/login?url=http://www.gu.eblib.com/eblweb/patron?target=patron&extendedid=p_351031_0& Extern access endast forskare och studenter vid GU. (95 s) Sundqvist, Gunnar (2003) Uthållig utveckling: mänsklighetens framtid. Lund: Studentlitteratur, s. 21-82 + 129-163 + 260-279. Finns på UB, 15 ex. (117 s) Vileniske, Indre G. (2008): Influence of built heritage on sustainable development of landscape, In: Landscape research, 33:4, s. 425-434. (10 s) Tidskriften Arkitekturs temanummer Nya vägar till Rom (nr 8, 2007). Det romrelaterade materialet på s.14-55. Väldigt luftiga uppslag. Tidskriften Byggnadskulturs temanummer Återbruk (nr 3, 2010). Finns på biblioteket. http://www.byggnadsvard.se/tidskriften-byggnadskultur FÖRDJUPNINGSLITTERATUR Thorpe, Ann (2008) Design för hållbar utveckling: ekologi, ekonomi, kultur. Stockholm: Raster Förlag. Finns på UB, 5 ex. samt som elektronisk resurs på engelska: http://site.ebrary.com.ezproxy.ub.gu.se/llb/gubselibrary/docdetail.action?docl0=10226968 (245 s) Hur mår kulturmiljön? RAÄ kulturmiljöbokslut 2007. http://www.raa.se/cms/showdocument/documents/extern_webbplats/2007/november/9789172094710.pdf (49 s) REFERENSLITTERATUR Azar, Christian (2008): Makten över klimatet. Albert Bonniers Förlag. Colette, Augustin [red.] (2009): Case Studies on Climate Change and World Heritage. UNESCO World Heritage Centre, s. 1-17 + 54-77. http://whc.unesco.org/uploads/activities/documents/activity-473-1.pdf
Dale, Ann & Stuart B. Hill (2002) At the Edge: Sustainable Development in the 21st Century. Vancouver : UBC Press, s. 3-94 + 161-184. http://site.ebrary.com.ezproxy.ub.gu.se/lib/gubselibrary/docdetail.action? docid=10055958 Ekologiska fotspår. Kolla dina egna ekologiska fotspår på: http://www.footprintnetwork.org/en/index.php/gfn/page/personal_footprint/ Elliott, Jennifer A. (2006) An Introduction to Sustainable Development. 3rd ed.. London: Routledge, s. 1-89 + 235-261. http://ezproxy.ub.gu.se/login?url=http://www.gu.eblib.com/eblweb/patron? target=patron&extendedid=p_274421_0& ESDP - European Spatial Development Perspective: Towards Balanced and Sustainable Development of the Territory of the EU. http://ec.europa.eu/regional_policy/sources/docoffic/official/reports/pdf/sum_en.pdf Hygen, Hans Olav (2009) Fakta om og prognoser for klimaendringer som påvirker kulturarven i Norden. Delrapport l. Norwegian Meteorological Institute. http://www.riksantikvaren.no/filestore/rapport1.pdf Miljömålen- i halvtid. Miljömålsrådets uppföljning av Sveriges miljömål (2009). http://www.naturvardsverket.se/documents/publikationer/978-91-620-1272-4.pdf Miljömålsportalen är Miljömålsrådets webbplats som ger information om Sveriges 16 miljökvalitetsmål och arbetet lör att nå dem. http://www.miljomal.nu/ Teutonico, Jeanne Marie & Frank Matero [red.] (2004) Managing Change: Sustainable Approaches to the Conservation of the Buill Environment (Getty Conservation Institute Symposium Proceedings). Getty Conservation Institute, US. Vulnerability of Cuitural Heritage to Climate Change: Report: AP/CA T (2008) 44, European and Mediterranean Major Hazards Agreement (EUR-OPA). http://www.coe.int/t/dg4/majorhazards/ressources/apcat2008/2008_44_culturalheritage_en.pdf World Commission on Environment and Development [The Brundtland Commission] (1987): Towards Sustainable Development [från "Our common Future"] i Wheller, S. & Beatley, T [red.] (2004) The Sustainable Urban Development Reader. Routledge.