BEMÖTANDE- LEXIKON. Lexikon i beteende och bemötande av demenssjuka. Ola Polmé och Marie Hultén. Vårdförlaget

Relevanta dokument
BEMÖTANDE LEXIKON. Lexikon i beteende och bemötande. Ola Polmé och Marie Hultén. av demenssjuka. Vårdförlaget

BEMÖTANDELEXIKON. exi12dec-12.indd :41

Riktlinjer vid Beteendemässiga och Psykiska Symtom vid Demenssjukdom inom äldreboende Sundsvalls kommun

Vanvård eller vård av gammal vana

Kärlek och samliv vid minnessjukdom Personalen som möjliggörare eller begränsare

Att bemöta människor med funktionsnedsättning. Ina Lindroos spec.ped

Personcentrerad vård och omsorg

Välkommen till korttidsboende på Blomstervägen

Livskvalitet trots många hinder

Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i

Studie- & diskussionsmaterial WEBBUTBILDNINGEN

Omvårdnad av demenssjuka i hemtjänsten

OINNEHÅLLmtanke. Intervju med Ola Polmé, ur "Omtanke, Tidningen för vård och omsorg" nr 5, september O ro» för ökad

Det naturliga åldrandet

Delaktighet inom äldreomsorgen

Studiematerial till webbutbildningen i svenskt BPSD-register

Välkommen till särskilt boende på Blomstervägen

Vår värdegrund. Linköpings kommunala utförare Ao LSS/LASS

Anhörigstöd i socialförvaltningens boende

Vård- och omsorgsförvaltningen Dnr von/2015:129. Vård- och omsorgsnämnden godkänner demensstrategin

Kunskap är nyckeln. Solbohöjden Dagverksamhet och hemtjänst för personer med minnessvikt

Eva-Lena Edholm FÖRELÄSARE, SAKKUNNING & HANDLEDARE

INBJUDAN. Rättspsykiatrisk omvårdnadskonferens. Plats och datum: Teman: MOTIVATION! Skövde - Hotell Scandic Billingen, 6 7 november.

Riktlinjer för vård av personer med demenssjukdom/kognitiv sjukdom

Charlotte Roos ÄLDREASSISTENT. Om människosyn, värdegrund och bemötande. Vårdförlaget

Stimulansmedel inom demensområdet

Demenssjukdom under 65 år

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR!

Identifiera dina kompetenser

Demens När skall jag söka vård? Hur kan jag som anhörig eller vän hjälpa och stötta en närstående som drabbats?

Demenssjukdom under 65 år

Monica Nilsson KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV

Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?

Reviderad Riktlinjer Demensvård

VÄGLEDNING. Checklista demens. Dagverksamhet

Demens Anna Edblom Demenssjuksköterska

Kontakt. LSS Funktionsstöd Klostergatan 5B Linköping. leanlink.se/lss-funktionsstod

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd Ver.2 reviderad

Etikdokument för personligt ombud

Studiehandledning till Demens omsorg och omvårdnad Britt-Louise Abrahamsson. Bonnier Utbildning

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

Definition fysisk begränsningsåtgärd

Barnets psykologi. Usha Goswami. Översättning av Lisa Sjösten. fri tanke

MÄNNISKAN INFÖR LIVETS OCH DÖDENS MYSTERIUM. EXISTENTIELL ENSAMHET. OM HOPP OCH MENING VID LIVETS SLUT

4. Gruppboende - personer med demenssjukdom och med särskilda behov

GERONTOLOGI OCH GERIATRIK

Konkreta tips kring Mentorskap Tallinn Gun-Britt Kull-West & Ingela Dahlqvist

Att tänka på vid vården av personer med demenssjukdom

Med etiken i bakhuvudet i den professionella rollen i socialt arbete

PROJEKTSLUTRAPPORT. Kvalitetshöjning i omvårdnad vid BPSD symtom

Problemskapande beteende och låg affektivt bemötande

Vuxennämnden och Torshälla Stads nämnd VÄRDEGRUND & ETIK för medarbetare inom vård och omsorg

Värdegrund - att göra gott för den enskilde

Bemötandeguide. - en vägledning i mötet med människor som har olika funktionsnedsättningar. ljusdal.se

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg.

Silviahemscertifiering

se hela människan Nina vill att vården ska SJÄLEN

Samverkansrutin Demens

Barn som är närstående

När föräldern har kognitiva svårigheter

Guide till bättre balans i livet.

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0 av Ingela Melinder. Belöningar FÖR HUNDAR

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Toftagården

Likabehandlingsplan och Handlingsplan mot kränkande behandling

Kompetensutvecklingsplan. för medarbetare inom äldreomsorgen

Kognitionskunskap + Individkunskap = Personcentrerat Förhållningssätt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

NORRBACKA FÖRSKOLOR SOLENS ARBETSPLAN Ht Vt 2011

Ledare. Så här ser dagen ut! Så här ser dagen ut!

Förskolan Barnkullen Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

Bemötandeguide. En vägledning gjord av personer med olika funktionsnedsättningar

Undersköterska i demensvården

Bovallstrands förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2017/2018

BARN MED AUTISM ATT FÖRA SAMTAL MED

Att arbeta inom Stöd och service

Om en arbetsuppgift innebär påtaglig risk för våld, olaga hot eller ärekränkning får den inte utföras som ensamarbete.

Utbildningens mål och inriktning. Yrkesroll Demensspecialiserad undersköterska

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola

Dagens schema presentation lunch samling Sörgårdens dagverksamhet fika avslut

Kvällens schema. Mentaliseringsbaserad terapi. MBT-teamet består nu av:

Det påverkar dig och andra

Mentaliseringsbaserad terapi - MBT. Kvällens schema. MBT-teamet:

Att arbeta på avdelningen Stöd och service

Förteckning över fördjupningsområden vid utbildnings- och introduktionsanställning

Uppdaterad Lika behandlingsplan förskolan Karlavagnen

Delaktighet i hemvården

JAG & du. En relation byggd på kunskap, förståelse och bemötande. Sanna Stjernenfall och Anna Carlsson ADHDHJÄRTAT

Att leva i en annorlunda värld

En demensvård utan tvång och begränsningar - Är det möjligt? Lars Sonde Projektledare, forskare

Kapitel 1 Personcentrerad vård och omsorg

Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser.

Funktionell beteendeanalys vid. teori och praktik Kan röd tejp och en rengjord hörapparat göra någon skillnad? 5/17/2016

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

När någon i familjen fått cancer

Årsplan Förskolan Kastanjen 2013/14

Information om förvärvad hjärnskada

Uppdragsutbildning. Våra föreläsningar kombinerar förståelse och praktiska strategier för att underlätta vardagen.

Lågaffektivt bemötande -vad är det och hur använder vi det? Nilsson Malin Sunesson Cecilia Ljungström Specialpedagoger Centralt skolstöd, Lotsen

Transkript:

BEMÖTANDELEXIKON 1

2

BEMÖTANDE- LEXIKON Lexikon i beteende och bemötande av demenssjuka Ola Polmé och Marie Hultén Vårdförlaget 3

Andra böcker av Ola Polmé och Marie Hultén: Vanvård eller vård av gammal vana (2009) Av Ola Polmé på annat förlag: Hur ska vi bemöta demenssjuka (2008) Praktisk professionell planering (2009) tillsammans med Helen Hedman 2011 Marie Hultén, Ola Polmé och Vårdförlaget ISBN 978-91-976511-7-2 Layout och formgivning: Britta Jeppsson Omslag: Britta Jeppsson Satt med Minion Pro och Frutiger Tryckt hos Pozkal, Polen 2011 År Tryckning 2011 2012 2013 05 04 03 02 01 Art.nr.15 www.vårdförlaget.se e-post: info@vardforlaget.se 4

Innehåll FÖRORD 7 BRUKSANVISNING 13 LEXIKON 15 5

6

FÖRORD Beteendestörningar kan vara svåra att lösa. Beteendet har ofta pågått länge innan man aktivt börjar fundera på hur man ska bemöta den enskilde. Och tyvärr är man inte alltid överens om vad man ska göra. I Bemötandelexikon kan man snabbt slå upp ett ord som beskriver ett beteende och få förslag på bemötande. Då handlar man fortare, vilket naturligtvis gynnar den demenssjuka personen. Dessutom förbättrar det arbetsmiljön och samvaron med den sjuka. Och man växer i sin yrkesroll när man ser effekten av att bemöta rätt. Vissa dagar arbetar många vikarier. De har ofta varken utbildning eller erfarenhet av demensvård. Då ökar behovet av ett lexikon som snabbt kan ge vägledning. Lexikonets lösningar på beteendeproblem är tekniker, bemötande och handlingssätt som flera personer har prövat och lyckats med. Förslagen till lösningar bygger på att personalen har en relation med den sjuka och att man uppvisar vederbörlig respekt gentemot den sjuka. Som det även står i de Nationella riktlinjerna för vård och omsorg vid demenssjukdom 2010 handlar det om att kunna förstå meningen med ett störande beteende och 7

ha förmågan att gå in i den demenssjukes värld. Som anställd och närstående kan man göra mycket för att ett beteende inte ska uppstå. Validering, reminiscens, aktivering och en miljö som är både trygg och skön kan göra att många negativa beteenden inte uppstår eller stävjas i sin linda. En person som känner sig betydelsefull och omtyckt brukar inte bete sig negativt. Men när ett beteende stör omgivningen och har negativ effekt på den dementa, kan det här lexikonet vara till hjälp att komma tillrätta med situationerna och få den demenssjuka att åter bli lugn och nöjd utan medicin. Alla beteenden är inte av ondo. De beteenden som normalt räknas in i BPSD (beteendemässiga och psykiska symtom vid demenssjukdom) är de beteenden som inverkar negativt på den enskilde (på den som har beteendet) och/eller stör omgivningen. Det här lexikonet anger inga absoluta sanningar men hjälper dig en bra bit på väg. Det är så lite som behövs för att stora resultat ska visa sig. I en personcentrerad omvårdnad är det av största vikt att veta mycket om den person man bemöter. Det är också av största vikt att var och en bemöts på sitt sätt. Syftet är att mildra eller få bort ett visst beteende och fokus ligger alltid på personens välbefinnande på kort eller lång sikt. De flesta beteenden kan förhindras eller stävjas genom ett bra och idérikt bemötande. Som anställda vill vi naturligtvis inte starta konflikter med intellektuellt nedsatta personer. Men konflikter uppstår nästan uteslutande i samspel med oss. Därför måste vi hela tiden tänka på att den 8

sjukas miljö och samvaro med andra blir så trygg och positiv som möjligt. Den intellektuellt nedsatta personen kan aldrig klandras för att miljön och samvaron inte är tillräckligt bra. Kontentan av det intellektuella handikappet är ju att inte kunna bringa reda i omgivningen eller samspelet med andra på ett för personen gynnsamt sätt. De anställda har med andra ord det yttersta ansvaret för om konflikt uppstår eller inte. Om jag vill lyckas att föra en människa mot ett bestämt mål, måsta jag först finna henne där hon är och börja just där. Den som inte kan det, lurar sig själv när hon tror, att hon kan hjälpa andra. För att hjälpa någon måste jag visserligen förstå mer, än vad hon gör, men först och främst förstå vad hon förstår. Om jag inte kan det, så hjälper det inte, att jag kan och vet mer. Vill jag ändå visa, hur mycket jag kan, beror det på att jag är fåfäng och högmodig och egentligen vill bli beundrad av den andre i stället för att hjälpa honom. All äkta hjälpsamhet börjar med ödmjukhet inför den jag vill hjälpa och därför måste jag förstå, att detta med att hjälpa inte är att vilja härska utan att vilja tjäna. Kan jag inte detta så kan jag heller inte hjälpa någon. Søren Kierkegaard 9

Tänk på Om ett beteende uppstår plötsligt kan det också avta plötsligt. Bara för att någon är på ett visst sätt en viss tid behöver hon inte alltid ha det beteendet. Det är lätt att tro att ett beteende är bestående och kommer att pågå i all evighet. Så är det inte, alla beteende ändras, avtar eller upphör så småningom. Vi har ringat in fyra generella huvudlinjer i bemötandet för att förhindra, stävja och motverka ett, för omgivningen eller den egna personen, negativt beteenden. 10 Ge betydelse. Få personen att känna sig värdefull och omtyckt. Ha en öppen miljö och ett gott och respektfullt bemötande. (Förhindrar att beteendet uppstår.) Delta i beteendet och påverka det inifrån. Bli kamrat, vän och kollega med den sjuka och förändra beteendet inifrån genom förtroendeskapande åtgärder. Bränna ut ett beteende. Ge för mycket av det egna beteendet. Plocka inte bort objekten för beteendet, t.ex. stolar eller dukar, utan tillåt det i stället i högre utsträckning. Känslomässigt påverka beteendet. Ingen person med beteendestörningar handlar av elakhet. Förmågan att lösa konflikter är nedsatt och därför används ett klumpigare sätt att lösa konflikten. Om man som anhörig eller personal efter t.ex. ett slag verkar få dubbelt så ont (eller låtsas bli dubbelt

så ledsen) kan den sjuka uppleva att handlingen mer än väl räcker och börjar därmed avta i sin aggression. Man kan också använda andra känslor professionellt. Den sjukas känslor är det inget fel på. I sammanhanget kan man också generellt tänka på följande vers: Aldrig säga INTE och inte säga NEJ Alltid säga JA och bejaka varje grej. Glöm inte att demens är en sjukdom där man aldrig kan förebrå den sjuka för bristande kommunikation. Gävle i januari 2011 Ola Polmé och Marie Hultén 11

12

BRUKSANVISNING Vår strävan har varit att göra detta lexikon så lätt som möjligt att använda. Genom åren har vi träffat tusentals anställda inom vården och upptäckt att de inte alltid använder samma ord för samma beteende. Därför använder vi många synonymer. De flesta uppslagsorden börjar med en kortfattad definition. Därefter beskrivs ett konkret problem. Slutligen finns ett eller flera förslag på ett bra bemötande. Vi har avstått från svårbegripliga ord och i stället försökt ange ett vardagligt språk som vi hoppas är bekant för vårdpersonalen. Många demenssjuka har problem med att förstå olika situationer Därför har vi under rubriken Förstår inte, Förståelseproblematik, radat upp flera symtom som kan uppkomma i sjukdomen men hänvisar sedan till respektive ord. En framför ett ord betyder att ordet också finns som självständigt uppslagsord. För att texten ska vara lätt att läsa har vi överallt omtalat den sjuka i femininum, hon. Vi har också valt att ge personalen yrkesbeteckningen assistent men vi är 13

väl medvetna om att det finns en handfull andra, och kanske vanligare titlar. Slutligen har vi med få undantag bara skrivit eller när det lika gärna kunde ha stått och/eller. 14

LEXIKON A Abstrakt tänkande, föreställa sig, förståelse Definition Svårighet att föreställa sig något. Demens är en sjukdom som alltid gör det svårt att diskutera med den sjuka. Det gäller inte bara det som är utan särskilt det som kommer att hända. Den nedsatta förmågan att kunna föreställa sig något gör själva diskussionen kränkande för den demenssjuke. Många demenssjuka får svårt att tänka abstrakt. Det innebär bl.a. att de inte kan föreställa sig olika saker, t.ex. att saker som de inte ser just nu ändå finns. Det kan upplevas svårt att tänka framåt eller bakåt i tiden och därför blir det svårt att förstå vad sedan och snart betyder. Ibland kan ordstäv och tal-uttryck tolkas bokstavligen. Den dementa har också svårt att skapa inre bilder och att drömma sig bort. Därför blir det svårt att t.ex. föreställa sig ett nytt boende. En naturlig reaktion på detta kan därför många gånger vara att svara nej. Att kunna förutse att något kan ske, att kunna tänka sig olika lös- 15

Abstrakt tänkande, föreställa sig, förståelse ningar i en situation eller att ha förmågan att välja det bästa av flera möjligheter är vanliga problem. Problem 1 Du är inne hos en vårdtagare och måste av någon anledning lämna rummet. Det kan det vara svårt för den dementa att förstå. Om du t.ex. säger: Anna, jag ska bara gå ut en stund, jag kommer snart, då kan du uppfattas som borta. Anna går därför ut ur rummet för att se vart du tog vägen. Hon har dessutom nedsatt närminne och kom inte ihåg vad du sa. Hon kan inte tolka ordet snart, hon förstår inte att du strax är tillbaka. Förslag Du är kvar hos Anna tills uppgiften är klar. Detta måste hela personalgruppen vara överens om. När du är färdig säger du vänligt hejdå till Anna och går. Problem 2 Svårighet att föreställa sig hur det är på en daglig verksamhet eller hur ett nytt boende ser ut. Förslag Ta med den dementa direkt till den dagliga verksamheten eller till det boende det gäller. Du måste inte förklara att det är dit ni ska åka. Som anhörig kan man glida på sanningen om det gynnar den som är sjuk. Man kan t.ex. säga att man ska t.ex. dricka kaffe hos någon man känner. ( Ljuga) 16