VERKSAMHETSPLAN 2016

Relevanta dokument
VERKSAMHETSPLAN 2017

VERKSAMHETSPLAN 2016

Ansökan om godkännande och rätt till bidrag för Lilla Solen, pedagogisk omsorg

Västerhejde skolas fritidshems verksamhetsplan

Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Förskolan Klockarängens Arbetsplan

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Välkomna till familjedaghem och vårt pedagogiska arbetssätt!

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Arbetsplan Älvbackens förskola

Verksamhetsplan 2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Solglimtens verksamhetsplan

Förskolan Sjöstjärnan

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Pedagogisk Planering verksamhetsåret 2013/2014. Familjedaghemmen i Filipstad

Orange Centrals Förskola

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

LOKAL ARBETSPLAN Pedagogisk omsorg

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

Arbetsplanen är reviderad i oktober 2009

Pedagogisk planering Älvbackens förskola

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten. Pedagogisk planering Familjedaghemmen i Filipstads kommun

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Pedagogisk plan för Jordgubbens förskola

Verksamhetsplan Intraprenad Hybo-Ämbarbo Emiliaskolorna 1-12 år Ringblomman pedagogisk omsorg

Arbetsplan för Pedagogisk omsorg i Tranås kommun

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

VI ERBJUDER EN ROLIG, STIMULERANDE OCH LÄRORIK VERKSAMHET DÄR VI SÄTTER BARNET I FOKUS.

Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

2015 ARBETSPLAN & MÅL

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SMÅTTINGGÅRDEN Avd Bikupan ht 2013

Verksamhetsplan. Myggans förskola. Verksamhetsåret 2013

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Karlavagnens arbetsplan 2016/2017

Arbetsplan. Killingens förskola

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken

Verksamhetsidé för Solkattens förskola

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår

Arbetsplan Skogssidan 2017/2018

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

Verksamhetsplan KÅSAN I UR OCH SKUR

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015

Lokal arbetsplan för förskolan Växthuset 2013/14

VERKSAMHETSPLAN Vimpelns Förskola 2014/2015

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskola/Område Björnen. Avdelning/grupp Lilla Björn

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

Augusti Verksamhetsplan. Smedjans Uteförskola

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

Arbetsplan för Ängen,

Arbetsplan Verkö förskola

Kvalitetsredovisning

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolan Sjöstjärnan

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan

1. Beskrivning av Stormhattens förskola

Kvalitetsberättelse

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

LOKALL ARBETSPLAN. Pedagogisk omsorg. Dala-Järna Vansbro Äppelbo

En bra start i liv e t!

ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN GLÄNTAN

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Gläntans förskola. Varje dag serverar våra kokerskor hemlagad mat.

Postadress: Trosa kommun, Trosa Tel: Fax: E-post:

TEAMPLAN FÖR HT-2010 VT 2011

GROV-PLANERING VÅRTERMINEN 2013 LILL-MYRAN APRIKOS

Verksamhetens innehåll

Välkommen till Väjerns förskola

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

[FOKUSOMRÅDE LÄRANDE & UTVECKLING] Övergripande perspektiv: Historiskt perspektiv Miljöperspektiv Läroplansmål (i sammanfattning)

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Karlskrona Kommun. Gulmyrans kvalitetsredovisning VT 2009

Verksamhetsplan- Systematiskt kvalitetsarbete- Ängens förskola Ängens förskola!

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Välkommen till Torps förskoleområde

Kvalitetsredovisningen pedagogisk omsorg Barnlyckan Ur & Skur 2014

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018

Arbetsplan Rosenvallsförskola 2009.

Transkript:

VERKSAMHETSPLAN 2016

VERKSAMHETSPLAN 2016 Presentation Lilla Bruket, pedagogisk omsorg, erbjuder barn från 1-5 år en flexibel och stimulerande verksamhet. Lilla Brukets hemvist är en lokal i området Tumba bruk, ett kulturhistoriskt område i Tumba med närhet till naturen. Barngruppen kommer att bestå av 12 barn och 3 pedagoger. Verksamhetens inriktning är natur. Detta innebär i stora drag att det mesta av verksamheten kommer att ske utomhus och vi kommer att använda naturen som en lärande och stimulerande miljö för barnens utveckling. Mål och riktlinjer Verksamheten ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Den skall vara rolig, trygg och lärorik för alla barn som deltar och ska erbjuda ett varmt och tillmötesgående klimat. Vi skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet och i samarbete med hemmet ska vi skapa trygghet för barnens hela vardag. Utvecklande och lärande Vi vill att barnen ska utveckla sin förmåga att uttrycka sina tankar, språk och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation. De ska få förståelse för att alla människor har lika värde och de ska få lära sig visa och få känna respekt, solidaritet och ansvar. Barnen ska få utveckla sin identitet och känna trygghet i den. Vi vill främja utvecklingen av självständighet och tillit till sin egen förmåga. Vi vill att barnen ska utveckla sin förmåga att fungera enskilt och i grupp. Barnen ska lära sig hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter. En stark föräldrasamverkan kommer att främjas för att barnens vardag ska kunna knytas ihop till en helhet.

Tillvägagångssätt Vi kommer att ha samlingar där barnen får uttrycka sig både genom sång och musik och genom sitt språk. Vi kommer ibland att dela upp barnen i mindre grupper för att göra aktiviteter anpassade efter ålder. Vi kommer att uppmuntra till egna initiativ och alla kommer att få sin stund till att tala och berätta och vi kommer att lägga vikt vid att lyssna på varandra. En gång i veckan kommer verksamheten att ha ett möte där vi tillsammans med barnen planerar vår vecka. Vi kommer att uppmuntra alla barn att komma med aktivitetsförslag och idéer. Vi kommer att dokumentera barnens vardag i verksamheten som ett led i att synliggöra deras utveckling. I alla aktiviteter, ute som inne, kommer barnens tillit till sin egen förmåga att tränas och uppmuntras. I gruppen kommer vi att uppmana till att hjälpa varandra och vi kommer tillsammans med barnen utveckla regler som en gemenskap- och vistärkande handling. Vi kommer att verka för ett samarbete med andra liknande verksamheter i kommunen för att kunna erbjuda barnen deltagande i större grupper och nya sociala sammanhang. Föräldrarna ska känna delaktighet i barnens vardag genom den dagliga kontakten med oss personal. En gång per termin eller efter behov kommer vi att ha vi ett utvecklingssamtal med föräldrarna och vi kommer att ha en sommarfest som avslutning på vårterminen. Föräldrarna ska alltid känna sig välkomna att delta i verksamheten. Verksamhet Till största del kommer vår verksamhet att ske utomhus. Vi kommer att utnyttja vår vackra omgivning och använda naturen som en lärande och utvecklande miljö. I naturen blir rummen obegränsade och den inbjuder till fantasi och lek och årstidernas växling ger rummen förändring. Alla våra sinnen får stimulans i naturen dofter, färger, ljud från fågellivet m.m. Genom mycket utevistelse vill vi ge barnen chans till god fysik och god hälsa. Barnen uppmanas att våga prova för att sedan klara av stora som små utmaningar. Minst en gång i veckan kommer vi att vara i skogen en hel dag och laga mat på stormkök eller ta med matsäck. Vi vill lära barnen ett sunt miljötänk och lära dem respekt för allt vad naturen erbjuder.

Vi kommer att använda oss av material från skog och mark i våra språk- och matematikstimulerande aktiviteter. Vi kommer också att under vårterminen odla grönsaker i vår odlingslott. Tillsammans med barnen kommer vi att dokumentera odlingsförloppet i ord och bild. Barnen kommer att få lära sig kompostera och att källsortera. Vi kommer att gå till biblioteket en gång i månaden och planerar att ha en utflykt till Lida tillsammans med några andra familjedaghem. Som en avslutning på vårterminen kommer vi att åka till Skansen. Miljöarbete Vi lägger vikt vid att lära barnen ett sunt miljötänk. Vi lär barnen kompostering och källsortering. Vi använder oss av naturmaterial, begagnade leksaker och återvunnet material till pyssel. Vi köper i största möjliga mån in miljövänligt material till inredning och förbrukningsmaterial och vi strävar efter att få en giftfri inomhusmiljö. Maten Maten i verksamheten kommer att vara hemlagad och i största möjliga mån ekologisk. Verksamheten är KRAV-certifierad vilket innebär att minst 90 % av maten skall vara ekologisk. Vi kommer att främja lokala leverantörer och göra inköp efter säsong. Barnen kommer att serveras frukost, lunch, mellanmål och frukt. Pedagogens roll För oss är det viktigt att den vuxna, i arbetet med barnen, visar glädje och intresse och tillsammans med barnen upptäcker och undersöker. Den vuxna ska inbjuda till lek och fantasi genom att visa deltagande och uppmuntran. Vi ska tillsammans med barnen uppleva och vi ska visa stor lyhördhet och respekt för barnet. Vi har ett medagerande och vägledande roll i vårt arbete med barnet. Som vuxen ska vi alltid ha barnen i fokus.

Öppettider Verksamheten kommer att vara öppen mån-fre mellan 7.30 16.30. Verksamheten kommer att ha stängt under v.27-30 och v. 52-v. 1. Två gånger om året i samband med terminsstart kommer vi att ha en planeringsdag då verksamheten är stängd. Övrigt Lilla Bruket kommer att ha fasta traditioner under året: september Äppelfest december vi firar lucia utomhus juni sommaravslutningsfest En dag på Lilla Bruket: 7.30 öppnar verksamheten 7.30 8.00 äter vi frukost och har en lugn och skön start på dagen. 8.30 10.30 är vi ute i naturen/parken och leker och har skoj. 11.00 12.00 äter vi ekologisk och hemlagad lunch, utomhus om vädret tillåter. 12.00 14.00 sover eller vilar vi, de minder barnen i vagn utomhus. 14.00 16.30 äter vi mellanmål och leker ute tills vi går hem. Varje dag innehåller mycket tid till fri lek och varje aktivitet är fylld av barnens lust och behov. Hela verksamheten styrs av stor flexibilitet. Fasta aktiviteter är heldag i skogen och biblioteket en gång i månaden. Tumba januari 2016 Malin Örtengren Lilla Bruket, pedagogisk omsorg