mrangne@gmail.com 1 Personlighetsstörning

Relevanta dokument
Spelarutveckling ett helhetsperspektiv kapitel 4. spelare Johan Fallby, Riksinstruktör, beteendevetenskap

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

MENTALISERINGSBASERAD TERAPI

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Utvärdering APL frågor till praktikant HT15

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!

Obs! Beakta sekretess. TESTRESULTAT Rapport framtagen: , 16:15

P-02/03 säsongen 2016

Systematiskt kvalitetsarbete

Rörelse ger dig mer energi, och du sover bättre.

Konsultation med skolan

Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator

Om autism information för föräldrar. Välkommen till första tillfället!

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Fritidshem och skola i samspel

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Kvalitetsrapport Så här går det

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):

Föräldrapolicy

Granskningsrapport. Brukarrevision. Angered Boendestöd

Cellgifter/Cytostatika Myter & Sanningar:

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

KURSPLAN,! KUNSKAPSKRAV! ELEVARBETEN!

BFL & IKT (och SUA kommer )

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

Sjuksköterskors upplevelser av närståendes betydelse inom ambulanssjukvård i glesbygd. Charlott Ek

Utvärdering APL frågor till praktikant

UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

Hälso- och sjukvårdslagen

Den sammanvägda bilden visar på en hög motivation och goda förutsättningar för ett gott medarbetarengagemang.

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Skolplan för Svedala kommun

Vet du vilka rättigheter du har?

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

Kvaliteten i din hemtjänst Kungsholmen

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Resultat för Karlstad Hemtjänst

Syftet med en personlig handlingsplan

Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium Salla Tuori

Enkätresultat för elever i åk 9 i Borås Kristna Skola i Borås hösten Antal elever: 20 Antal svarande: 19 Svarsfrekvens: 95% Klasser: Klass 9

Rapport uppdrag. Advisory board

KOMMUNICERA. och nå dina mål. Lärandeförvaltningens kommunikationsstrategi

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

LÄRANDE (Hård af Segerstad, H. m.fl., 1996)

Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling. Tallets förskola 2014/2015

Säg mjau till livet om självförtroende, självförverkligande när man kan lite om mycket.

Introduktion till Open 2012

Om chefen är den sista som får veta. Varför är det enklare att berätta att man brutit benet än att man brutit ihop?

FINLAND I EUROPA 2008

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Enkätresultat. Enkät: Utvärdering moment 2. Datum: :28:20 Aktiverade deltagare (Klinisk psykologi 1 (22,5hp)) Besvarad av: 27(47) (57%)

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

TIPS 1: Att hantera arbetslöshetsrelaterad stress Möt dina känslor

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2013/2014

Systematiskt kvalitetsarbete

Vi skall skriva uppsats

Kostanamnes/matdagbok - instrument för kartläggning och utvärdering av matsituationen (Instruktion till behandlare)

HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:

Varför är det svårt att tillförlitligt utesluta att den man intervjuar har en psykisk sjukdom eller personlighetsavvikelse?

Enkätresultat för elever i år 2 i Nösnäsgymnasiet 2 i Stenungsund våren 2014

Enkätresultat för elever i år 2 i Praktiska Skövde i Praktiska Sverige AB hösten 2014

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Utgå ifrån det positiva

Detta är allmänheten! Några infallsvinklar utifrån forskning om människors förhållningssätt till risker, olyckor och kriser

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

NORRBACKA FÖRSKOLOR Jord

Anne Denhov & Guy Karlsson. Tvång i öppenvård Patienter, permissioner och en ny lagstiftning

När jag har arbetat klart med det här området ska jag:

Amina teckenspråksgestaltning av Undo

Omfattning: heldagar samt tre coachtillfällen med personlig coaching. För mer information och frågor kontakta oss på info@shifteducation.

Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?

På jobbet är vi ansvarstagande, hjälpsamma och ambitiösa

Formativ bedömning - en möjlighet till professionellt lärande och en mer likvärdig utbildning?

Arbetsplan Jämjö skolområde

Enkätresultat för elever i år 2 i Mega Musik gymnasium hösten Antal elever: 47 Antal svarande: 46 Svarsfrekvens: 98% Klasser: MM13

Personliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun

Klicka här för att ändra format

Hälsoprojektet på Södermalm

IT, etik och organisationer

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

IPS Emotionellt instabil personlighetsstörning, diagnos enligt WHO:s klassifikationssystem ICD-10.

Kurser på BUP Information om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP hösten 2015

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Planering - LPP Fjällen år 5 ht-16

Snösätra Förskolor. Pedagogiska ställningstaganden :

Lärande. Hälsa. Förebyggande arbete och hur vi kan arbeta för a5 få 7llbaka barn och unga 7ll skola, studier, prak7k eller arbete. Mål. provivus.

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Referensvärden samtliga undergrupper

Transkript:

Michael Rangne Maj 2011 Tack till professor Bo Runeson för några av bilderna! Personlighetsstörning 1. Vad är det? 2. Hur vet man om patienten har en sådan? 3. Spelar det någon roll? 4. Hur uppkommer den? 5. Vad är det för skillnad på personlighet 6. och personlighetsstörning? 7. Går det att behandla? 8. Hur kan man bemöta patienten? Att känna igen och bemöta personer med narcissistiska, antisociala/psykopatiska och borderline personlighetsdrag Några anledningar till att en människa är besvärlig Några anledningar till att en människa är besvärlig 1. Du själv uppfattar inte den andre korrekt projektioner av egna problem och misshagliga personlighetsdrag orimliga förväntningar du bemöter den andre på ett så otrevligt sätt att denne svarar med samma mynt du har själv med ditt beteende lärt personen att vara på detta vis mot dig 2. Relationen/interaktionen Bristande relationsfärdigheter som leder till missuppfattningar, besvikelse och antipati. 3. Situationen Stress, konkurrens, i systemet inbyggda och ofrånkomliga konflikter, orättvisor. 4. Den andre kroppslig sjukdom (hjärntumör, demens, stroke) missbruk, abstinens) psykiskt sjuk (depression, psykos, mani, ångestsjukdom). någon form av kris. lider av kverulansparanoia eller rättshaverism. uppfattar och tolkar oss och våra intentioner felaktigt. har orimliga förväntningar på livet och andra människor, och dömer därmed sig själv till olycka. Perfektionism är ingen framkomlig väg mot lycka, sinnesfrid och goda relationer. personlighetsstörning (narcissism, borderline, psykopati m fl). neuropsykiatrisk problematik (ADHD, s syndrom, låg begåvning). brister i uppfostran. Personen är på ren svenska faktiskt ohyfsad och otrevlig. Frågor: Vilka av ovanstående orsaker är den besvärliges eget fel? Vad ska åtgärdas med kritik? Pedagogik? Autentisk feedback? 5 6 Lästips om personlighetsutveckling och personlighetsstörning Christer Allgulander Klinisk psykiatri Robert D Hare Psykopatens värld Anna Kåver & Åsa Nilsonne Dialektisk beteendeterapi vid emotionellt instabil personlighetsstörning Richard A. Moskovitz Vilse i speglingar borderline sett inifrån Görel Kristina Näslund personlighetsstörning Lär känna psykopaten Willem van der Does Normal, störd eller bara udda? Mia, 29 år Urusel självkänsla Skäms för sin person och sitt utseende Aldrig kunnat tala inför andra Äter lunch för sig själv Vantrivs på arbetet Vågar inte träffa män Nedstämd Livet slut 7 8 mrangne@gmail.com 1

Andreas, 24 år 83 kg, 175 cm Torterad i hemlandet Svårt att lita på andra Känner sig rädd och hotad Tränar karate Tar anabola steroider Alltid beväpnad Kommer till Serafen med kniv i fickan Hatar sig själv och sitt liv Karin, 19 år 39 kg, 174 cm, oregelbundna menstruationer Känner sig tjock Äter nästan aldrig riktiga mål Hetsäter på kvällen Prostituerar sig för att få pengar Sporadiskt droger Skäms, värdelös Hatar sig själv och sitt liv Fem självmordsförsök 9 10 Personlighet och personlighetsstörningar Personlighet Hur är du = hur är din personlighet? Extrovert och social eller introvert och tillbakadragen? Lätt eller svårt få kontakt med andra? Trivs med, skyr eller rent av behöver uppmärksamhet? Spontan och impulsiv eller blyg och försiktig? Säker eller osäker i framträdandet? Vänlig eller lättstött? Kritisk eller godmodig? Pedantisk eller slarvig? Energisk eller astenisk? Det inrotade mönster av tankar, känslor och beteenden som karaktäriserar en individs unika livsstil och anpassning, resulterande från konstitutionella faktorer, utveckling och sociala erfarenheter WHO 1993 Ett relativt stabilt mönster av karaktärsdrag, temperament och emotionella drag 12 Vad menas med personlighet? Five Factor Model, Big Five 18 000 ord som kunde beskriva människan -> 4 500 ord -> trettiotal egenskaper (Gordon Allport, 1930-talet) 16 personlighetsfaktorer (Raymond Catell, 1946) The big five (Digman m fl 1999) 1. Känslomässig stabilitet (neuroticism) 2. Utåtvändhet (extraversion) 3. Vänlighet (agreeableness) 4. Samvetsgrannhet (conscientiousness) 5. Intellektuell nyfikenhet (openness to experience) 1. Utåtvändhet (extraversion) 2. Emotionell stabilitet (neuroticism) 3. Öppenhet, intellektuell nyfikenhet (openness to experience) 4. Följsamhet/vänlighet (agreeableness) 5. Noggrannhet/samvetsgrannhet (conscientiousness) Två dimensioner (Hans Eysenck) 1. Introversion extraversion 2. Stabilitet - instabilitet Från Kompetensvaserad personalstrategi av Malin Lindelöw 13 Tack till Lennart Sjöberg! 14 mrangne@gmail.com 2

Möjlig personlighetsprobl ematik (DSM-IV) Hög grad Social, söker stimulans från andra, pratsam, energisk, positiv, entusiastisk, handlingskraftig, gillar att stå i centrum Faktor Utåtvändhet (extraversion) Låg grad Inbunden, lågmäld, självtillräcklig, söker inte stimulans utifrån, mindre socialt aktiv, trivs med sitt eget sällskap Möjlig personlighetsprobl ematik (DSM-IV) Schizoid Schizotyp Vad utmärker en frisk, sund och välfungerande personlighet? Öppen för nya upplevelser, nyfiken, kreativ, fantasifull Känslomässigt stabil, lugn, reagerar inte så kraftigt på påfrestningar, god impulskontroll, ringa negativa känslor, avspänd Medkänsla, generös, varm, vänlig, intresserad av andra, samarbetsinställd, kompromissvillig, omtänksam, tillitsfull och hjälpsam, tror människor om gott, kommer bra överens med andra Öppenhet, intellektuell nyfikenhet (openness to experience) Emotionell stabilitet (neuroticism) Följsamhet/ vänlighet (agreeableness) Rutinbunden, försiktig, undviker förändring Instabil, lättväckta negativa känslor (ångest, nedstämdhet, ilska), sårbar, stresskänslig, emotionellt sårbar, överreagerar på påfrestningar, ofta på dåligt humör, pessimism, blir lätt upprörd Misstänksam, reserverad, ovänlig, antagonistisk, självcentrerad, bryr sig mer om sig själv än om andra, misstänksam mot andras motiv, ovänlig, inte samarbetsvillig Narcissism Paranoid Paranoid Narcissistisk Schizoid Schizotyp Trivs med sig själv och livet Kommer väl överens med andra Hittar en hälsosam balans mellan sina egna och andras behov Humor Flexibilitet Tar ansvar för sig och sitt Effektiv, organiserad, självdisciplinerad, målinriktad, pålitlig, plikttrogen, planerad hellre än spontan aktivitet Noggrannhet, samvetsgrannhet (conscientiousness) Spontan, slarvig, tar lätt på plikter, stökar till Narcissistisk 15 Ett test på en människas personlighet Den viktigaste frågan Hur reagerar personen när han inte får som han vill? Fungerar mitt sätt att vara? Tycker jag om de flesta människor jag har kontakt med? Tycker jag om mig själv? Har jag de relationer jag vill ha? Är mina relationer trivsamma och närande eller konfliktfyllda och destruktiva? Kan och vågar jag göra det jag verkligen vill i livet? Är jag på det hela taget nöjd med livet jag lever? Mina svar beror huvudsakligen på min personlighet! Dvs på mina övergripande mönster för känslor, tankar, reaktioner, beteenden, impulskontroll och relationer. 20 21 Inre förutsättningar för ett gott liv Personlighetselementa Förmåga till nyanserad verklighetsuppfattning. Känslor som fungerar. God självkänsla. Goda relationer. Balans mellan påfrestningar och vår förmåga att hantera dem. 23 Personlighetsdragen är dimensionella, inte kategoriska. På något sätt måste man faktiskt vara; man kan inte vara utan egenskaper och personlighetsdrag. Både för mycket och för litet av ett visst personlighetsdrag kan ställa till bekymmer eller orsaka lidande. Många är anmärkningsvärt omedvetna om sina dominerande respektive underutvecklade egenskaper, vilket gör att det lättare uppstår problem än när man har bättre självkännedom. Somliga personlighetsdrag har en tendens att samvariera, cluster. mrangne@gmail.com 3

Att tänka dimensionellt - kontinuumprincipen Hur ser din egen profil ut? Låg självkänsla Svagt självförtroende Självutplånande Ängslig Grandios Överdrivet självförtroende Självupptagen, dramatisk, narcissistisk Bristande förutseende och planering Självtillräcklig, självsvåldlig Låg självkänsla Svagt självförtroende Självutplånande Ängslig Grandios Överdrivet självförtroende Självupptagen, dramatisk, narcissistisk Bristande förutseende och planering Självtillräcklig, självsvåldlig Lättstressad Rigid, tvångsmässig Misstänksam, tillitsbrist Introvert Empatisk Jordnära, konkret Bristande stressvar Ostrukturerad, impulsiv Godtrogen, lättlurad Extrovert Prosocial Empatibrist Svag realitetsförankring Lättstressad Rigid, tvångsmässig Misstänksam, tillitsbrist Introvert Empatisk Jordnära, konkret Bristande stressvar Ostrukturerad, impulsiv Godtrogen, lättlurad Extrovert Prosocial Empatibrist Svag realitetsförankring 24 25 Är du medveten om Den personlighetsstördes dilemma Hur din profil ser ut? Hur andra uppfattar dig? Detta är en viktig del av självkännedom, att känna sig själv. Taskiga kartor, allra mest vad gäller självbilden. Förstår inte hur hon upplevs av andra (t ex hon som ställt puckade frågor till föreläsare hela livet). Plågad och en plåga, men ingen har försökt förmedla hur personen uppfattas, dvs personen får ingen autentisk återkoppling på sitt beteende. Prata med personen, utgå från att alla VILL fungera med andra och få deras uppskattning. GE CHANSEN till självinsikt, mognad och förändring! 26 Personlighet och stress Personlighet och personlighetsstörning I situationer där individen känner sig särskilt utsatt - t ex i sjukvården och i kriminalvården förstärks ofta aggressivt, utagerande och besynnerligt beteende. 1. Ett bestående mönster av inre erfarenheter och yttre beteenden som skiljer sig från vad som förväntas i personens kulturkrets, och som finns redan i tonår eller ung vuxenålder. 2. Kommer till uttryck inom kognitioner, affektivitet, mellanmänskligt samspel och impulskontroll. 3. Och som leder till lidande eller nedsatt funktion. 28 mrangne@gmail.com 4

Hur vanliga är personlighetsstörningar? Normalbefolkning: 9-13 % totalt Specifika ps: 1 3 % : 1-2 % Primärvård: 20 30 % Inom psykiatrin: 30 70 % o KS öppenvård 1999: nära 50 % o KS slutenvård 1999: drygt 25 % (BPD största gruppen) OBS: Varierande svårighetsgrad! mrangne@gmail.com 5