Prioriterade frågor för Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik är att:



Relevanta dokument
och avancerad nivå

Verksamhetsplan och budget 2011

Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/

Ulf P Andersson miljösamordnare Revisionsledare för interna miljörevisioner GMV

Kommittédirektiv. Stödsystem för hantering av innovationer och immateriella tillgångar vid universitet och högskolor. Dir.

Riktlinje om Tenure Track den akademiska karriärvägen

Elevinflytande i planeringen av undervisningen. BFL-piloter Mats Burström

Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Kvalitetsbokslut. Psykologiska institutionen

KVALITETSMÅL OCH KVALITETSINDIKATORER

Kommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016

Kommittédirektiv. Inrättandet av ett nytt universitet som omfattar verksamheterna vid Växjö universitet och Högskolan i Kalmar. Dir.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i miljövetenskap

S T R A T E G I F Ö R S T A T L I G A A R B E T S G I V A R E. Arbetsgivare för framtiden statens kompetens utvecklar samhället

Strategier för utbildning på avancerad nivå

Arbetsplan Jämjö skolområde

VERKSTÄLLANDE UTSKOTTET 12-10

Kvalitet i fritidshem Ett kvalitetsstöd för politiker och förvaltning 2014

Fristående brobyggare

Ekonomihögskolans verksamhetsplan 2016

Folkhälsopolitisk policy för Östergötland

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande

Universitets- och högskolerådet

Policy för internationalisering

Kartläggning och analys av lärosätenas arbete med breddad rekrytering och breddat deltagande

Strategi för Kulturrådets arbete med lika rättigheter och möjligheter

Kommittédirektiv. En samordnad utveckling av validering. Dir. 2015:120. Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015

MSBs modell för styrning av övningsverksamhet inom samhällskydd och beredskap. Rolf Olsson Chef Övningsenheten

Skolinspektionen Nyanlända 2016

UPPDRAG TILL GÖTEBORGS FOLKHÖGSKOLA

Skolplan för Svedala kommun

Uppdrag att betala ut bidrag för förbättringar i den psykiatriska heldygnsvården samt medel för utvärdering

Folkskolegatan #7, Stockholm VERKSAMHETSPLAN 2014

Betänkandet SOU 2015:88 Gestaltad livsmiljö en ny politik för arkitektur, form och design

Lokal examensbeskrivning

Policy för bedömning i skolan

Bedömningsgrunder och kriterier för examensarbete. Studenten ska för respektive omdöme:

Svar på motion (S) om "alla elevers rätt att lyckas"

Ansökan om projektmedel för förebyggande arbete mot hedersrelaterat våld

BESLUT Riktlinjer för magisterexamen med ämnesbredd vid Malmö högskola

25 maj 2016 Aleksandra Sjöstrand. Hur ska högskolan lyckas med breddad rekrytering?

Att vara tonårsförälder i Karlskoga och Degerfors

Pedagogik, kommunikation och ledarskap

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I NATIONALEKONOMI. Filosofiska fakultetsnämnden

Uppföljning av delmål 2015

NATURKUNSKAP. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Verksamhetsplan 2014

Lokal examensbeskrivning

Förberedelsematerial för utvecklingssamtal

Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet

Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll

Riktlinjer för aktivitetsbidrag

Arbetsplan Jämjö skolområde

Strategi för Föreningen kulturarvsfostran i Finland

Uppföljning av brandingenjörsexamen vid Luleå tekniska universitet

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i tillämpad elektronik

Granskning av ansvarsutövande och intern kontroll år 2014

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

Remissvar gällande yrkesprogramsutredningens slutbetänkande Välja yrke (SOU 2015:97) Dnr: U2015/05421/GV

1(6) UFV 2013/1639. Kursklassificeringsgruppens riktlinjer för klassificering av kurser på utbildningsområden

Uppdrag att genomföra insatser för att förbättra vården för personer med kroniska sjukdomar

Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp - för elever i gymnasie- och gymnasiesärskolan med extraordinärt behov av särskilt stöd

Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits

Uppdrag att samordna en försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde till lärar- och förskollärarutbildning

ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN-ordförande

Fakultetsnämnden PROTOKOLL 2/2014 Dnr HS 2014/102 PROTOKOLL FRÅN MÖTE MED FAKULTETSNÄMNDEN VID HÖGSKOLAN I SKÖVDE

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ

En offensiv skola. Skolplan för Kristianstads kommun R e v i d e r a d h ö s t e n

Yttrande över Statens kulturråds delredovisning om kulturverksamheter i vissa bostadsområden

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

Integration och tillväxt

BARN OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Ingrid Lööw (6)

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk Vetenskap

Internationaliseringsstrategi

MIUN 2009/1509. Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier

Skolinspektionen; Kvalitet i fritidshem, Kvalitetsgranskning, rapport 2010:3

DISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ

Kommunstyrelsens verksamhetsplan och internbudget Kommunledningskontoret -Strategiskt stöd

Beslut för gymnasieskola

Riktlinjer för Kultur- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete. Fastställd , 44.

Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science

Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng

Förskollärarprogrammet

VICTUMS SYSTEMATISKA KVALITETSARBETE UTVECKLINGSOMRÅDE: Elevenkäten ht 2015 KRYSSA I DE MÅL KVALITETSARBETET GÄLLER

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Maskinelement TEMMEF00

Ansökan om drift av fristående förskola Åby ängar

Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern

Regeringsuppdrag om yrkesutbildning

Riktlinjer för hantering av forskningsinfrastruktur

INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan

Skolförvaltningen Verksamhetsområde Södra. Elevhälsoplan. Verksamhetsområde Södra. F-klass åk 3. Fritidshem. Solenskolan.

Ekonomistyrning: förstudie Sollefteå kommun

BIODIVERSITY SVERIGE SVENSKT NÄTVERK FÖR ATT ARBETA MED BIOLOGISK MÅNGFALD & FÖRVALTNING AV NATURKAPITALET

Bilaga till ansökan om bidrag för utvecklingsinsatser i matematik

Inköp av kultur kan handla om besök på en kulturinstitution eller besök i skolan av till exempel en konstnär, författare eller teatergrupp.

Fakultetsnämnden, utskottet för hälsa

Transkript:

Verksamhetsplan 2011 för Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik Innehållet i verksamhetsplanen bygger på fakultetens verksamhet och strategier och skall även ses i förhållande till universitetets långsiktiga strategi En resa in i framtiden 2010 2015. Verksamhetsplanen utgår från det som hittills har framkommit i det pågående strategiarbetet vid fakulteten och institutionerna. Prioriterade frågor för Fakultetsnämnden för naturvetenskap och teknik är att: - kvalitetssäkra studenternas enskilda arbeten och processen kring detta arbete - inventera och utveckla attraktiva och långsiktiga utbildningsprogram - ta fram nya allmänna studieplaner för utbildning på forskarnivå - verka för att stimulera det internationella utbytet av lärare och studenter - öka andelen inkommande externa medel för forskningsverksamheten - främja internationell publicering - arbeta för säkerställning av medfinansiering av externa medel - medverka aktivt vid inrättande av Linnaeus University Centers - göra en översyn av fakultetens besluts- och delegationsordning - vara delaktig i det lokala arbetet i och med konsekvenserna av ny högskoleförordningen samt identifiera konsekvenser och möjligheter för universitetets lokala regelverk - stärka kommunikationskanaler externt såväl som i förhållande till universitetsledning, fakultetsnämnder och institutioner

Verksamhetsmässiga förutsättningar 1. En attraktiv kunskapsmiljö ""#$%$"&'"(')&*%&%$+",)-(.+'('*/"012"30%/4'('*/5(.67"/05"/$5#&%4$%"5&+"+&)"05*(#$'+&" /$528..&)" ""#$%$"&'"9.$)/"37%"&'*$*&%$+&:"4%&$)(#$"012"4%()(/4$"5&+$%-&)$%&"012"/),+&')&%" ""&%-6,+$",)-(.+'('*$%"/05"8%"$))%$4)(#$:"&3)&%3%;*$+&"012"2$%"27*)"/)8..+$"4,'/4$9/5;." ""&%-6,+$"&'"4,'/4$9/5(.67"/05"48''&)&14'$/"$#"9&+$*0*(4"$#"27*/)$"4#$.()&)" Uppdrag: - att långsiktigt utveckla ett attraktivt utbildningsutbud och intensifiera kvalitetsarbetet. Breddad rekrytering av studenter behövs för att (i) kompensera för minskat elevunderlag från gymnasiet (ii) kompensera för det låga intresset inom landet för naturvetenskapliga och tekniska ämnen med syftet att öka tillströmningen av studenter. FNT förutspår en minskning av studerandegruppen på mastersnivå pga. avgiftsuttag from 2011 för studenter från utomeuropeiska länder. FNT har initierat och kommer att fortsätta arbetet med att inventera och utveckla internationella, särskilt EES-, utbytesavtal i syfte att stärka och bredda studentrekryteringen. Utvecklingen inom distansundervisningen gör att ytterligare studentgrupper nås vilket bedöms som nödvändigt för att möta framtida krav på flexibilitet och konkurrenskraft. Högskoleverket har i en utvärdering av lärosätenas distansutbildningar påvisat att distansstudenter har en påfallande lägre examinationsgrad. Fakulteten anser att det viktigt att under kommande verksamhetsår utveckla distansbaserade verktyg och skapa kompetensutveckling för lärare för att på detta sätt höja kvalitet och examinationsgraden inom distansutbildningarna. FNT har initierat en genomlysning av hur kopplingen mellan utbildning och forskning ser ut inom fakultetens fyra institutioner. Detta har gjorts genom att forskningsaktiva lärare i sina ansökningar om fakultetsfinansierad forskningstid har redogjort för hur denna koppling ser ut inom de olika miljöerna. Fakulteten kommer att använda denna genomlysning för att säkerställa en hög kvalitet i utbildningen med en tydlig anknytning till forskningen inom fakulteten samt samverkan med det omgivande samhället. - inventera verksamheten vid de fyra institutionerna avseende utbildningsprogram, fristående kurser och forskarutbildning. Inventeringen skall belysa söktryck, ämneshemvist, examinationsgrad, dimensionering av kurser och program samt dimensioneringen av kurser på grund- resp. avancerad nivå - genomlysa klassificering avseende kurser - genomföra en kvalitetsstärkning av studenters enskilda arbeten med avseende på o examinators roll och kompetens o handledningstid o bedömningskriterier

o beskrivning av processerna - stärka fakultetens alumniverksamhet - inrätta programråd med externa ledamöter till samtliga utbildningsprogram (ger förankring i arbetslivet) o genomföra programuppföljningar (genomströmning) - verka för ökad kvalitet i system/processer avseende kursutvärderingar - kvalitetssäkra distansutbildningen genom att o verka för bättre genomströmning o utveckla distanspedagogiken i samarbete med UPE o utvärdera distansutbildningen o säkerställa examinationsformerna - inventera utbytes- och samarbetsavtal i syfte att bredda och stärka studentrekryteringen samt att stimulera till lärar/forskarutbyte - skapa starka och livaktiga utbytesavtal och särskilt utveckla o flexibla utbytesformer (enstaka kurser, kortare program) - tydliggöra utbytesmöjligheter - att uppdra åt en arbetsgrupp att undersöka möjligheten för en ny ansökan om tillstånd att utfärda civilingenjörsexamen som ett led att stärka teknikprofilen vid universitetet. - genomlysa konsekvenser och kompetensförsörjningsbehov för ny lärarutbildning i samverkan med nämnden för utbildningsvetenskap. Uppdrag att arbeta aktivt med rekrytering av nyckelkompetens för en strategisk utveckling av såväl forskning som utbildning. FNT är uppmärksam på behovet av att säkerställa nyrekryteringar inom ett flertal av fakultetens verksamhetsområden för att möta framtidens kvalitetsutvärderingssystem. Rekryteringsbehovet ser olika ut för fakultetens institutioner vilka framgår av de verksamhetsplaner som institutionerna har gjort. - inventera rekryteringsbehovet avseende o behovet av strategiska rekryteringar och särskilt fokus på forskarkarutvecklingstjänster o kompetens och lärarförsörjning - genomlysa Sjöfartshögskolans rekryteringsbehov med målsättning att skapa möjlighet för en utvecklad forskning och på sikt utbildning på masters- och forskarnivå. - göra en översyn av lärares kompetensutveckling för att stärka interaktionen mellan forskning och grundutbildning. Uppdrag att verka för att öka intäkterna i uppdragsutbildning och annan uppdragsverksamhet. Intresset för fakultetens verksamhetsområden är mycket stort från regionen och det omgivande samhället. Institutionerna har redan idag en omfattande samverkan med ett flertal externa intressenter såväl regionalt, nationellt och internationellt. Se fördjupad diskussion under samhällelig drivkraft.

- kartlägga samverkans- och intentionsavtal - fördjupa samarbetet med universitetets externa intressenter - undersöka möjligheter att genomföra uppdragsutbildning utomlands 2. Framstående forskning <"2$"&'"'$)(0'&..)"012"(')&%'$)(0'&..)"3%$5/);&'+&"30%/4'('*" <"2$"&'"(')&%'$)(0'&..)"&%48'+"/9&)/30%/4'('*"('05"';*%$"=(''$&,/">'(#&%/()?"@&')%&/" <"#$%$"&'"$))%$4)(#"30%/4'('*/5(.67"/05"/)7+/"$#"012"/$5#&%4$%"5&+"'8%('*/.(#:" 4055,'&%:".$'+/)('*"012"$'+%$"(')%&//&')&%" <",99';"-$.$'/"5&..$'"(')&%'"012"&A)&%'"30%/4'('*/3('$'/(&%('* Uppdrag - verka för ökad externfinansiering och ökat antal publiceringar. Det är av högsta prioritet för FNT att öka andelen inkommande externa medel för forskningsverksamheten. Universitetsstyrelsen har beslutat att merparten av forskningsanslaget ska fördelas på individbasis. Lärarens/forskarens möjlighet till att bidra till en eller flera forskningsmiljöer som kan bli mer framgångsrika och konkurrenskraftiga samt öka de externa intäkterna till forskningen skall prioriteras. FNT avser att genom intern medelsfördelning premiera de forskarkonstellationer som bidrar till framgångsrik och konkurrenskraftig forskning och som medför ökad externfinansiering. Genom det under år 2010 initierade individbaserade ansökningssystemet for forskningsresurser (forskningstid, doktorand/postdoc, driftsmedel) kommer fakultetens forskningsaktivitet genomlysas och värderas. Målsättningen har varit att varje ansökan ska bedömas av två sakkunniga inom området samt en av fakulteten utsedd beredningsgrupp. De externa bedömningarna har gjorts utifrån vetenskaplig kvalitet och kompetens samt ett antal randvilkor: publicering, externa medel, vetenskapliga uppdrag, samverkan, mång- och tvärvetenskaplighet, internationalisering och relevans. : - utvärdera och utveckla det individuella ansökningsförfarandet för tilldelning av fakultetens forskningsmedel - noga följa regeringens indikatorer för medelstilldelning till forskning - utreda nya modeller för säkerställning av medfinansiering för externa medel - medverka aktivt vid inrättande av Linnaeus University Centers Uppdrag att verka för en balans mellan finansiering av forskning respektive utbildning på forskarnivå vid fördelning av fakultetsanslag. I kriterierna till fakultetsnämndens individbaserade ansökningssystem för fakultetsfinansierad forskning är det synliggjort att medel även kan sökas för post-doc satsningar. FNT har identifierat att fakulteten överproducerar doktorer i förhållande till uppdraget i regleringsbrevet. Inom FNT-fakulteten är ett relativt stort antal doktorander finansierade via

externa medel. FNT har under året sett ett ökat behov av medfinansiering av externa medel beviljade till doktorand. Detta gäller exempelvis medfinansiering som ett komplement till externfinansiering. FNT kommer under 2011 att se över hur denna typ av medfinansiering ska ske och bedöma hur mycket medel som behöver avsättas för detta ändamål. Under 2010 har fakulteten tagit beslut om att kondensera antalet ämnen på forskarnivå (från 19 vid VXU och HIK) till 11 ämnen. Detta för att skapa ämnen på forskarnivå som är starkare och mindre sårbara. - genomlysa vilket behov som finns av disputerade lärare inom respektive ämne - ta fram av nya allmänna studieplaner i anslutning till genomförd och kommande kondensering av fakultetens ämnen på forskarnivå - göra en översyn av ämnesansvariga och examinatorer Arbetet har 2010 initierats med att se till behovet av inriktningar inom ett ämne och ställa upp tydliga krav gällande storlek, kompetens och hållbarhet. Under 2011 kommer detta arbete att slutföras med att ta fram nya allmänna studieplaner, se över kursutbudet samt att utse ämnesföreträdare och examinatorer. "#$%&'())*)+,-.+/0.%12 uppvisa en mångfald av former för utbildnings- och forskningssamverkan med samhället vara en drivkraft för regionen Uppdrag att inkludera målen i verksamhetsplanen och prioritera åtgärder som främjar utvecklingen inom samhällig drivkraft Samtliga institutioner under fakulteten har starka kopplingar till externa parter inom företrädelsevis näringsliv, kommuner och landsting, industrin samt lokala och regionala nätverk. Fakultetsnämndens målsättning är att institutionerna ska ha ett omfattande nätverk med företag och samhälle som är en väl integrerad del av undervisning och forskning. - i större utsträckning utnyttja befintliga samverkansfunktioner, centralt och på institutionerna. - vara delaktig i att skapa centrala strukturer och resurser som kan stödja uppbyggnad av starka relationer med det omgivande samhället - verka för ökad och synliggjord näringslivskontakt i utbildningsprogrammen och forskningsprojekten. - vara ett led i utvecklingen av alumniverksamhet - verka för att skapa förutsättningar för en stark koppling mellan forskning och innovation samt möjligheter till nyttogörande av forskningsresultat

4. Globala värden - vara en kunskapsmiljö som integrerar internationalisering, mångfald och hållbar utveckling -vara en kunskapsmiljö som stimulerar öppenhet och kunskapsutbyte mellan olika länder, kulturer, åldrar och vetenskapliga discipliner Uppdrag att inkludera målen i verksamhetsplanen och prioritera åtgärder som främjar utvecklingen inom globala värden Uppdrag att verka för ett ökat utbyte särskilt med beaktande av antalet utresande lärare/forskare och studenter På institutionerna genomsyras i stort sett alla verksamheter av internationalisering. Institutionerna deltar i olika grad i student- och lärarutbyte, arrangerar och deltar i internationella konferenser, samt bedriver forsknings- och utbildningssamverkan med utländska universitet/forskare. Fakultetens planerade verksamhet för att uppnå målen Globala värden beskrivs även under rubrikerna En attraktiv kunskapsmiljö, Framstående forskning och Samhällelig drivkraft. - identifiera partneruniversitet och göra en översyn av de utbytesavtal som finns - se över konsekvenser av avgifter för utomeuropeiska studenter - identifiera marknadsföringsbehov utomlands - stimulera utresande bland lärare och studenter - verka för att doktorander ska tillbringa någon del av utbildningen inom utländskt universitet/organisation