Välkommen på fortbildning



Relevanta dokument
Välkommen på fortbildning

Fortbildning våren 2017

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Utbildningspaket 2016

Kvalitetsrapport Så här går det

Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.

Äppelhyllan och tillgängliga medier

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Granskningsrapport. Brukarrevision. Angered Boendestöd

Verksamhetsplan HT -09 och VT -10

Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Förskolan Skogsgläntan

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Kompletterande samtalsunderlag för elever med funktionsnedsättning

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Kvalitetsredovisning Läsår

VÅLD HOT OCH. inom omsorg och skola

Kommunikationspolicy i korthet för Lidingö stad

DET HÄR ÄR RIKSFÖRENINGEN AUTISM

Kvalitetsarbete i förskolan

Inbjudan till konferens i Stockholm den 8 9 september 2016

Vill du bli en ännu bättre chef i höst? Ta del av allt från seminarier och chefsevent till ledarskapsutbildningar.

Tranbärets månadsbrev augusti 2016

Vi skall skriva uppsats

Tätorpsskolan Samverkan språk och ämnen

Medarbetarenkäten 2016 handledning för förbättringsarbete

Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Konsultation med skolan

Kvalitetsrapport Så här går det

Årsberättelse 2013 /2014

Framtidens förskola. Riktlinjer och arbetssätt för en förskola i förändring

Hälso- och sjukvårdslagen

Specialpedagogisk kompetensutveckling för all pedagogisk personal inom Barn- och Utbildningsförvaltningen i Östersunds kommun.

Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Centralskolan Söder 4-9 i Grästorp hösten Antal svar: 50

Syfte med Pysslingens LärandeINDEX

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.

Inrättande av pedagogiskt ledarskapspris

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

IKT PLAN TALLBACKENS FÖ RSKÖLA 2016

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Löderups förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete

HUMANISTERNA SYD. Verksamhetsplan och budget för 2015

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Likabehandlingspla n. Norrtälje södra förskoleområde Köpmanholms förskola 2015/

Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Stella Nova förskola

Skolplan för Svedala kommun

COMPASSION CULTIVATION TRAINING KURS I MEDKÄNSLA UTVECKLAD VID STANFORD UNIVERSITY VÄRDSKAPET SVERIGE PRESENTERAR

Handlingsplan för systematiskt kvalitetsarbete

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Information om fritids korttidstillsyn enligt LSS inom verksamheten Funktionsnedsättning Stöd och Service FuSS

Idag har jag kommunicerat på följande sätt (ge exempel under rubrikerna och kommentera dem med egna reflektioner):

Läroplanen i Gy Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet

MOTIONER TILL REPRESENTANTSKAP 2015

Hur gör jag så att patienten blir delaktig, i samtalet, för att hitta lösningar vid förskrivning av hjälpmedel?

Uppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017

Låt din berättelse bli en värdefull del av våra samlingar!

Förskollärarprogrammet

Systematiskt kvalitetsarbete

P-02/03 säsongen 2016

Dina tänder är viktiga. Du behöver dem varje dag.

Syftet med en personlig handlingsplan

Utvecklingsstörning - utvecklingsmöjligheter

Socialstyrelsens författningssamling

Centralt innehåll år 1-3

Kurser på BUP Information om kurser, gruppträffar och gruppbehandlingar på BUP hösten 2015

Göran Skyllmark Fri läraresurs. Mjölby vuxenutbildning

Förskolan är till för ditt barn

Användarmanual - Digitalt utbildningsprotokoll (DUP)

Repetitivt arbete ska minska

Tolkcentralen i Östergötland

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

Sverige. Från. Till de Olympiska spelen TESTA DINA GRÄNSER.RESAN BÖRJAR HÄR. heroesoftomorrow.nu

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Presentationsövningar

1 (5) Verksamhetsbeskrivning Dellens förskola

Sandeplanskolan. Kunskap, arbetsro och trivsel. Likabehandlingsplan

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Plats: Mora Familjecentrum Närvarande: Mari Thorildsson MVC, Inga-Lill Lingman BVC och Majlis Ersson spec pedagog öppna förskolan.

Enkätresultat. Enkät: Utvärdering moment 2. Datum: :28:20 Aktiverade deltagare (Klinisk psykologi 1 (22,5hp)) Besvarad av: 27(47) (57%)

JA! Registratorn på utbildningsdepartementet

WORKSHOP. Karriärplanering i grupp

Vecka 40: UTBILDNINGSTILLFÄLLE 1. Torsdag , (Vecka 41: Gruppledare håller eget Utbildningstillfälle 1, tre timmar.

Studiehandledning. Reflektionsfrågor till del I

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

PEDAGOGISK PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASS PÅ UTBYNÄSSKOLAN

Matematikundervisningens mål och innehåll

Välkommen till min föreläsning: Bland QR-koder, fiffiga kompisar, flippade klassrum och interaktiva lärmiljöer.

Transkript:

Välkommen på fortbildning Nu är höstens kursutbud här! Varmt välkommen att anmäla dig! Alla utbildningar är kostnadsfria. Hjälp oss gärna att sprida informationen om våra kurser till dina kollegor och medarbetare. Nedan följer en beskrivning av varje utbildning som du också hittar på stockholm.se/fortbildning Hoppas vi ses! /Petra Niskanen, administratör petra.niskanen@stockholm.se 5 oktober 13.00-16.30 Bolinder konferens Bolinders plan 1 på Kungsholmen, till karta Barn som väcker funderingar Med Ulrika Aspeflo, logoped och författare. Aspeflo har lång erfarenhet av att arbeta med och kring barn med Autism/Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar. Aspeflo har skrivit två böcker, Aspeflo om autism och Barn som väcker funderingar. Den senare boken skrev Ulrika Aspeflo tillsammans med Gunilla Gerland. Föreläsningen handlar om barn som kan ha svårt med det sociala samspelet med andra, som kanske hamnar i konflikt, får utbrott eller har svårt i leken. Det kan också vara barn som har svårt att sitta still och koncentrera sig eller som har svårt att kommunicera med andra på ett fungerande sätt.

Deltagarna kommer att få ta del av lösningsfokuserade strategier som förbättrar situationen för alla parter. Föreläsningen fokuserar på att ge ökad kunskap som genererar större förståelse och fler redskap och strategier vad gäller bemötande och inlärning. 19 oktober 9.00-11.00 eller 16 november 9.00-11.00 Flyghamnsgatan 10 i Skarpnäck, till karta Två tillfällen med samma innehåll. Sagor och böcker som stöd i språkutvecklingen Med Agneta Norelid, pedagog och författare & Viire Kask, logoped. Båda arbetar på Stockholms habiliteringsenheter och har lång erfarenhet av att möta barn med kommunikativa och motoriska funktionsnedsättningar. Workshopen är tänkt att inspirera förskolepersonal, till barn som har behov av extra stöd i sin språkutveckling, att arbeta med böcker och sagor tillsammans. Deltagarna kommer att få tips på hur man kan få med sig barnet i läsandet samt få se olika sätt att göra barnen så delaktiga i läsupplevelsen som möjligt.

10, 17 och 24 november 16.00-18.00 Stadshagsvägen 7 på Kungsholmen, till karta Alla tre tillfällena ingår i samma kurs, så det är viktigt att du kan medverka på alla. Kom igång att teckna! Med Agnieszka Czochara, specialpedagog, Stina Forslund, logoped och Teresa Hansson, specialpedagog. Alla arbetar på Stockholms habiliteringsenheter och har erfarenhet av att arbeta med tecken som stöd. Kursen vänder sig till dig som arbetar med barn som är i behov av TAKK - Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation. Vare sig du aldrig tecknat tidigare eller behöver damma av dina kunskaper så passar upplägget dig. Fokus ligger på tecken som används i vardagliga situationer i förskolan, med tonvikt på praktiska övningar. Kursen är främst tänkt som inspiration att komma igång med teckenanvändandet.

23 november 9.00-10.30 Flyghamnsgatan 10 i Skarpnäck, till karta Alla kan vara med! -Om hur du bemöter och inkluderar barn med funktionsnedsättningar Med Malin Bernt arbetar som samordnare för fritidsfrågor för barn och unga med funktionsnedsättning i Stockholms stad och har en egen medfödd rörelsebegränsning. Några av de frågor som tas upp på föreläsningen är: -Vad är viktigt att tänka på i mötet med barn med funktionsnedsättning? -Hur kan barnen bli mer aktiva och självständiga? Malin berättar även om egna erfarenheter och om vikten av att hitta roliga aktiviteter som passar varje individ.

7 december 16.00-18.00 Stadshagsvägen 7 på Kungsholmen Ergonomi för förskolepersonal Med sjukgymnasterna Anna Funk Olsson och Sofia Hjulström som båda arbetar på Stockholms habiliteringsenheter. Utbildningen går teoretiskt och praktiskt igenom ergonomi för förskolepersonal. Stockholms habiliteringsenheter Telefon: 08-508 08 614 SMS: 0761208817 stadshagen.hab@stockholm.se www.stockholm.se/habiliteringsenheterna