Upplevelsebaserat lärande Arbetet inför, under och efter vår elevresa till Krakow, Polen
Program Presentation - Det här är vi. Bakgrund: Plug-in projekt. År 1: Introduktion, förberedelse, resa och resultat. År 2: Uppstart Inför elevresan Elevresan Pedagogik Lärdomar och tips
Bakgrund - Plug-in projektet Varför var Hagagymnasiets IA med? Som en del i ett initiativ för att förhindra drop-outs. Transnationellt utbyte i Östersjöområdet. Aktuellt pga. elevkategori med skolfrånvaro: T.ex. inlärningssvårigheter, NP-diganoser, pedagogisk eller social problematik.
År 1
Projektet, år 1 (2014-2015) Introduktion till projektet via Region Östergötland och SKL. Träffar med andra deltagande skolor. Förberedelseresa för 4 pedagoger. Elevresa: 6 elever, 4 personal
Resultat, år 1 Elever Ansvarstagande och mognad - ledarroll i skolan. Öppenhet och tillit. Initiativtagande. Förbättrad närvaro. Måluppfyllelse - 5 av 6 gick vidare till nationella gymnasieprogram. Självförtroende! Allmänt Intresse från andra elever Långtgående mål
År 2
Uppstart Informationsträff: Introduktion till projekt. Projektets syfte: Motivation, förflytta lärandet, relationsskapande, förtroende ger självförtroende, nya utmaningar. Intresseanmälan personal. 1 personal från tidigare resa, 2 nya. Vilka elever? information ansökan kriterier urval presentation. Val av resmål: - Upplev en annorlunda kultur!
Förberedelser Organisation/Guide: svensktalande, på plats. Praktiskt: boende, transport, kostnader. Pedagogiskt: lämpliga uppgifter, relevanta studiebesök. Skolbesök: Viktigt för andra perspektiv. Tips! Förberedelseresa: Åk alla. Undersök: Wifi, lokaler, restauranger, lokalkännedom, öppettider, restid osv.
Inför elevresa Praktisk: Pass, pengar, sjukförsäkringskort. Föräldramöte: information, packlista, telefonlista, kontrakt och regler Dagordning. Självskattning: enkät och samtal (totalt 2 tillfällen: innan, efter) enkät. Lektionspass : före och och efter resan. Praktiska detaljer, förväntningar, utvärdering.
Elevresa
Reseprogram Söndag - Resdag kl. 19.00 Avresa Norrköping resecentrum, flygbuss till Skavsta. kl. 22.50 Avresa flyg till Krakow. kl. 23.50 Ankomst till Krakow flygplats. Taxi hämtar upp. kl. 00.30 Incheckning på hotell Eden. Onsdag - Auschwitz/Birkenau kl. 11.00 Möte med svensktalande guide. Tur till Auschwitz Birkenau. kl. 12.30 Guidning i Auschwitz och Birkenau med kort lunch. kl. 16:00 Avresa till hotell. kl. 17.30 Ankomst till hotell. kl. 19.30 Gemensam middag. Måndag - Rundtur/fritid kl. 9.00 Möte med svensktalande guide. Guidning genom judiska kvarteret, Wawelkullen gamla stan. kl. 13.00 Fri tid. kl. 19.00 Gemensam middag. Tisdag - Skolbesök/fritid kl. 9.00 Möte med engelsktalande guide. Resa med spårvagnar till skolan. kl. 9.30 Besök i skola med lunch. kl. 13.00 Fri tid. kl. 19.00 Gemensam middag. Torsdag - Skolbesök/resdag kl. 9.30 Möte med engelsktalande guide. Promenad till skolan. kl. 10.00 Besök i skolan med lunch. kl. 13.00 Skolbesök klart. kl. 15.00 Avresa från hotellet till Krakows flygplats. kl. 18.00 Avresa flyg till Skavsta. kl. 19:50 Ankomst till Skavsta flygplats. kl. 20.10 Avresa flygbuss till Norrköping. kl. 21.05 Ankomst Norrköping resecentrum.
Pedagogik - Upplevelsebaserat lärande Upplevelsebaserat lärande syftar till att hitta motivation och förflytta lärandet till en ny kontext, där skolmål kan uppnås. Undervisningsmaterial: äventyrspedagogik, uppdrag. Skolbesök: kontakt, förberedelse, innehåll. Studiebesök: Hur tänkte vi? Historisk runtur Auschwitz/Birkenau Uppdrag: Gemensamma eller från undervisande lärare? Lektioner på plats?
Lärdomar och tips Det behövs planering, tid och engagemang (både allmänt och pedagogiskt). Tänk på det praktiska: Pass, försäkringskort, elevers ekonomi. Tid: roller/ansvar, projektansvarig, ekonomi.
Dagordning Föräldramöte Keynote - Projektet Program för resan Praktiska frågor Telefonnummer Fickpengar Väskor/Packning Dator Allergier/mediciner Telefonhantering i Polen Kontraktsskrivning Frågor