Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014



Relevanta dokument
Repetitionsuppgifter inför Matematik 1-973G10. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2013

Sidor i boken , , 3, 5, 7, 11,13,17 19, 23. Ett andragradspolynom Ett tiogradspolynom Ett tredjegradspolynom

FÖRBEREDANDE KURS I MATEMATIK 1

Repetitionsuppgifter i matematik

Algebra och rationella uttryck

Övning log, algebra, potenser med mera

Algebra, exponentialekvationer och logaritmer

1 Addition, subtraktion och multiplikation av (reella) tal

Lathund algebra och funktioner åk 9

Algebra, kvadreringsregler och konjugatregeln

Planering för matematik 2a OBS: Provdatumen är endast förslag, kontakta läraren innan du kommer och vill ha prov

G VG MVG Programspecifika mål och kriterier

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

DE FYRA RÄKNESÄTTEN (SID. 11) MA1C: AVRUNDNING

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 6

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

Tal Räknelagar Prioriteringsregler

Sammanfattningar Matematikboken Z

Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument

ALGEBRA OCH FUNKTIONER

Bonusmaterial till Lära och undervisa matematik från förskoleklass till åk 6. Ledning för att lösa problemen i Övningar för kapitel 5, sid

7 Använd siffrorna 0, 2, 4, 6, 7 och 9, och bilda ett sexsiffrigt tal som ligger så nära som möjligt.

FÖRELÄSNING 1 ANALYS MN1 DISTANS HT06

Betygskriterier Matematik E MA p. Respektive programmål gäller över kurskriterierna

DOP-matematik Copyright Tord Persson Potenser. Matematik 1A. Uppgift nr 10 Multiplicera

lena Alfredsson kajsa bråting patrik erixon hans heikne Matematik kurs 3c blå lärobok natur & kultur

Södervångskolans mål i matematik

Matematik 3000 kurs B

BEDÖMNINGSSTÖD. till TUMMEN UPP! matte inför betygssättningen i årskurs 6

Studiehandledning till. MMA121 Matematisk grundkurs. Version

PASS 4. POLYNOM, MINNESREGLERNA. 4.1 Kvadreringsreglerna. Kvadraten på en summa

Ekvationer och system av ekvationer

4. Gör lämpliga avläsningar i diagrammet och bestäm linjens ekvation.

Konsten att lösa icke-linjära ekvationssystem

a), c), e) och g) är olikheter. Av dem har c) och g) sanningsvärdet 1.

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och olikheter

I addition adderar vi. Vi kan addera termerna i vilken ordning vi vill: = 7 + 1

Introduktion. Exempel Övningar Lösningar 1 Lösningar 2 Översikt

TATM79: Föreläsning 1 Notation, ekvationer, polynom och summor

Algebraiska räkningar

Studieplanering till Kurs 2b Grön lärobok

ATT KUNNA TILL. MA1203 Matte C Vuxenutbildningen Dennis Jonsson

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

= a) 12 b) -1 c) 1 d) -12 [attachment:1]räkneoperation lektion 1.odt[/attachment] = a) 0 b) 2 c) 2 d) 1

Upphämtningskurs i matematik

MATMAT01b (Matematik 1b)

Talmängder. Målet med första föreläsningen:

Lokal kursplan för Ängkärrskolan år 9 Rev Positionssystemet. -Multiplikation och division. (utan miniräknare).

Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.

Röd kurs. Multiplicera in i parenteser. Mål: Matteord. Exempel. 1 a) 4(x- 5) b) 5(3 + x) 3 Om 3(a + 4) = 36, vad är då 62 2 FUNKTIONER OCH ALGEBRA

Matematik B (MA1202)

8-4 Ekvationer. Namn:..

Utvidgad aritmetik. AU

Lennart Carleson. KTH och Uppsala universitet

NpMa2b vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.

För att räkna upp, numrera, räkna antal och jämföra används ofta naturliga tal. Med vår vanliga decimalnotation (basen 10) skrivs dessa

Föreläsning 3: Ekvationer och olikheter

Senaste revideringen av kapitlet gjordes , efter att ett fel upptäckts.

Studieplan och bedömningsgrunder i Matematik för åk 7 Moment Bedömningsgrunder för uppnåendemålen Begreppsbildning Tal och räkning

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Potensform. Uppgift nr 10. Uppgift nr 11 Visa varför kan skrivas = 4 7

Ma2bc. Komvux, Lund. Prov 1. 1-Övningsprov.

Facit till Några extra uppgifter inför tentan Matematik Baskurs. x 2 x

Ekvationer och olikheter

8-3 Kvadreringsreglerna och konjugatregeln. Namn:

Matematik EXTRAUPPGIFTER FÖR SKOLÅR 7-9

4-7 Pythagoras sats. Inledning. Namn:..

Matematik 2b 1 Uttryck och ekvationer

28 Lägesmått och spridningsmått... 10

Avsnitt 1, introduktion.

Mattestegens matematik

KURS A och B lärobok med övningsuppgifter Naturvetenskap och teknik. Sigurd Eriksson. Matematik DEL I. bearbetad av.

Matematik Åk 9 Provet omfattar stickprov av det centrala innehållet i Lgr b) c) d)

Talmängder N = {0,1,2,3,...} C = {a+bi : a,b R}

Sommarmatte. del 2. Matematiska Vetenskaper

Frågorna 1 till 6 ska svaras med sant eller falskt och ger vardera 1

NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E HÖSTEN 1996

Här studera speciellt rationella funktioner, dvs kvoter av polynom, ex:.

Javisst! Uttrycken kan bli komplicerade, och för att få lite överblick över det hela så gör vi det så enkelt som möjligt för oss.

Matematik och modeller Övningsuppgifter

Dra streck. Vilka är talen? Dra pil till tallinjen. Skriv på vanligt sätt. Sätt ut <, > eller =

1. Skriv = eller i den tomma rutan, så att det stämmer. Motivera ditt val av tecken.

Abstrakt algebra för gymnasister

4 Fler deriveringsregler

Ma C - Tek Exponentialekvationer, potensekvationer, logaritmlagar. Uppgift nr 10 Skriv lg4 + lg8 som en logaritm

Svar och arbeta vidare med Student 2008

Blandade uppgifter om tal

varandra. Vi börjar med att behandla en linjes ekvation med hjälp av figur 7 och dess bildtext.

A1:an Repetition. Philip Larsson. 6 april Kapitel 1. Grundläggande begrepp och terminologi

Sammanfattningar Matematikboken Y

Hanne Solem Görel Hydén Sätt in stöten! MATEMATIK

Moment 1.15, 2.1, 2.4 Viktiga exempel 2.2, 2.3, 2.4 Övningsuppgifter Ö2.2ab, Ö2.3. Polynomekvationer. p 2 (x) = x 7 +1.

Hej Björn! Först vill jag passa på att tacka för senast. Det var en trevlig "nätverksdag" tycker jag.

Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1

Kompletterande lösningsförslag och ledningar, Matematik 3000 kurs A, kapitel 4. b) = 3 1 = 2

L ÄR ARHANDLEDNING. Gunilla Viklund Birgit Gustafsson Anna Norberg

GYMNASIEMATEMATIK FÖR LÄKARSTUDENTER

Vardagsord. Förstår ord som fler än, färre än osv. Har kunskap om hälften/dubbelt. Ex. Uppfattning om antal

Matematik 2 Digitala övningar med TI-82 Stats, TI-84 Plus och TI-Nspire CAS

Transkript:

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Matematiska institutionen Linköpings universitet 04

Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 7 Logaritmer 9 6 Facit 0

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Repetitionsuppgifter i matematik Inför studierna i höst är det lämpligt att fräscha upp räknefärdigheterna. Det är kanske något år sedan du läste gymnasiematematiken, och när du kommer till Linköping sätter vi igång med full fart från första början! I skolan används numera räknare (bl.a. grafritare) flitigt. Detta har många fördelar. Rutinberäkningar går snabbt och man kan därigenom ägna mer tid åt verksamhet som utvecklar begreppsförståelse och problemlösningsförmåga. Det finns dock risker med att använda räknare alltför flitigt. Många moment i matematiken är av den karaktären att man förstår dem bättre om man vänjer sig vid att hantera dem genom att räkna för hand, med penna och papper. Alla uppgifter i detta häfte skall lösas helt utan tekniska hjälpmedel. De fyra räknesätten.. Bestäm de tal på tallinjen, som är markerade med A, B och C... Vilket tal ligger mitt emellan 0, och 0, 0,96 och 0, 0,79 och 0,8 d) 0,8 och 0,8.. Beräkna + 6 ( + 6 ) ( + 6) d) ( + 6).4. Beräkna 40 0 0 + + ( 0) d) 4 + ( ) e) 6 ( 0) f) 0 ( 0).. Beräkna + 8 8 + ( 0) ( ) 40 + 0 + d) ( 0) + ( 00) Det är inte tillåtet att skriva två operationssymboler intill varandra. Ett vanligt fel är gånger minus, dvs att man får se något sådant som. Detta är förbjudet; man måste sätta parentes om den andra faktorn: ( )..6. Beräkna ( ) ( ) ( 4) 8 ( ) ( ) ( 6) ( ) 7 + ( ) ( 4) d) ( ) ( 0) 6 ( ) e) (4 7 9 ) + ( 6 7 )/

4 När man arbetar med bråkuttryck är det mycket viktigt att bråkstrecket står på samma nivå som tecknet = och symboler som + och (om dessa inte själva ingår i bråket). Exempelvis är det fel, ja direkt förbjudet, att skriva a + b = c när man menar a + b = c..7. Beräkna 7 ( ) + ( 0) ( ) ( ) 6 + 6 7 + 9 8 +.8. Beräkna 0 0, 0, 4 + 6 0,7, 0, d) 0 (0,8 0,).9. Beräkna 0, 0, 0,08 0,7 0,7 0,09 d) 0, 0,00.0. Beräkna 4 0, + 0, 0,7 0, 0, 4, 0, d) 0,8 + 0, 6.. Beräkna 0, + 0, 6 0, + 6 0, 0,4 + 0, 0, d) 0,7 0, 0,.. Beräkna 0,6 0, 0,4 0,7 0,7 0,08 0,04 0,6 d) 0,6 + 0, 0, 0,06 0,4 0,9 0, 0,00.. Vilket tal skall talet, multipliceras med för att resultatet skall bli:.4. Beräkna 0 000 0,0 0,8 + 0, 0, 0, 0,07 0,07 d) 0,8 0,0.. Summan av två tal är 0,6. Det ena talet är 0,04. Vilket är det andra?.6. Produkten av två tal är 0,04. Det ena talet är 0,9. Vilket är det andra?.7. Vad kostar det att köpa 0, kg köttfärs, om köttfärsen kostar 4 kr/kg?.8. För en viss kopieringsmaskin är kostnaden 0 öre per kopia. Hur många kopior har en kund tagit, om hon får betala 67,0 kr?

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Räkning med tal i bråkform Förkortning (med 7) 49 = /7 49/7 = 7 Förlängning (med 7) 9 = 7 9 7 = 6 Multiplikation 4 7 = Addition och subtraktion + 6 = 6 6 + 6 0 0 = 0 + 0 0 + 0 = = 7 0 0 0 = 7/ 0/ = 9 0 Division 4 7 4 = 7 = 0 = 0 = 0 Om man förlänger dubbelbråket med nämnaren) får man talet i nämnaren. (det inverterade talet till den ursprungliga.9. Förkorta så långt som möjligt 0 6 7 77.0. Bestäm det tal, som skall stå på den tomma platsen: = 7 = 8 d) 7 6 = d) = 7.. Skriv upp de tal mellan 0 och, som i enklaste bråkform skrivs med nämnaren... Vilket tecken (=, < eller >) skall stå mellan talen? 4 4 8 7 6.. Vilket tecken (< eller >) skall stå mellan talen? 8 99 00 9 7 9 0 d) 4 9 d) 0 9.4. Skriv följande tal i enklaste bråkform: 0,00 0,0 0,07 d) 0,0004.. Beräkna 7 + 7 6 7 9 9 + + d) 4 8 + 6 e) 6 ( 4) ( ) f) 6+( )+ ( 0)+( ) ( ) ( ) 8.6. Summan av två tal är 0. Det ena talet är. Vilket är det andra? 6 4 0

6.7. Produkten av två tal är. Bestäm den andra faktorn, om den ena faktorn är 7 6.8. Vilket tal skall 6 multipliceras med för att produkten skall bli 8?.9. Beräkna + 9 6 9 9 4.0. Bestäm det bråk som ligger mitt emellan d) ( ) ( 7 + ) 7 + 4 och 8 och.. Beräkna medelvärdet av, 4 och... Beräkna 0 + + ( 8 + 6 + ) 8.. Beräkna d) + 4 6 7 8 4 e) / 40 4 6 7 8 g) + 8 ( ) 4 + 8 + ( ) ( ) + 8 + 6 + ) 9 d) ( f) 4 ( 9 ) / ( 4 6 + ) 4.4. Av en tygrulle skall man klippa till 40 cm långa stycken till dukar. Hur många dukar får man om tygrullen är 40 m lång?.. Vilket är kilopriset för jäst om 0 g kostar,7 kr?.6. I Sverige kastas i genomsnitt 00 kg sopor per person och år. Hur stor mängd sopor blir det under ett år i ett samhälle med 00 000 invånare? Svara i ton..7. Vid en regnskur föll mm regn. Hur många liter föll på en rektangulär gräsmatta, som är m lång och 0 m bred?

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår 7 Potenser och rötter Uttrycket a x kallas för en potens med basen a och exponenten x. Följande räknelagar för potenser förutsätts vara kända (a, b > 0): a x a y = a x+y ( a ) x a x = b a x a y = ax y (a x ) y = a x y (a x = a x b x b x a x = a x a 0 = a m n = n a m.. Beräkna 600 + 900 0,008 0, d) 7 000.. Beräkna ( ) d) ( ).. Beräkna 4 6 0 + d).4. Beräkna 4 4 6 + 6 d).. Förenkla så långt som möjligt: 4 ( ) / 6 7 8 d) 0 e) 000 / f) 6 /4 g) 4/ 6 x+y h) x y i) /7 7 ( ) 6/7 j) 0 7/ (/0) 4 0 /.6. Beräkna 0 + 0 0 + 7 0 0 + 6 0 4 d) 0 4 + 0.7. Skriv i potensform med basen :.8. Beräkna 8 4 0, 0, e) 0,07 0,00 64 0, d) d) 8 0,.9. Beräkna ( ) ( 7) ( ) 6 d) ( 0).0. Beräkna ( ) + ( ) (0) + ( ) ( ) + ( ) d) ( 4) + ( ) ( 0) e) ( ) + ( ) 4 ( )

8.. Ordna följande tal efter storlek, från det minsta till det största ( ) 9 87 0 ; ( 0,) ; ; ( 0,) ; (0,) 4 ; 9 0 0.. Beräkna 0,00 0 6 + 0,4 0 4 0 0, 0 0 4 d) 0,0 0 0.. Beräkna 0 4 0 0 4 + 0 + 0 6 0 + 0 d) 0 7 0 e) 0 0 f) 0 0.4. Skriv i potensform med basen det tal som är dubbelt så stort som 0 hälften så stort som 0.. Skriv som en enda potens av : 7 6 d) ( ).6. Beräkna 6 4 4 7 6 7 7 7 d) ( 4) 6.7. Skriv som en enda potens av : 4 9.8. Beräkna 7 9 7 7 ( 4) ( ).9. Skriv som en enda potens av :.0. Förkorta 7 4 4.. Skriv som en potens med basen 4 d) ( ) ( 0 4) 0 7 ( ) ( 4) 6 4 8 6 9 4 8 4 6 6 6 7 d) 6 8 (6 ) d) 9.. Beräkna 7 6 4 + d) +.. Beräkna 0, 0, 0, + 0,6 d) 0, + 0,.4. Beräkna och svara i grundpotensform (dvs. på formen a 0 n, där a < 0): 0 0 4 0 4 0 4 0 4 6 0 6 d) 0 8 0 8

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår 9.. Med hur många siffror skrivs följande tal om de skrivs utan potenser?,7 0 8 8, 0 0 0 0 d) 0,0 0 8.6. Beräkna och svara i grundpotensform: 6 0 6 0 0 6 0 7 0, 0 d).7. Beräkna och svara i grundpotensform: ( 4 0 4) ( 0 ) ( 0 ).8. a = 8 0 8 och b = 0. Beräkna och svara i grundpotensform: ab a/b b/a 0 4 8 0 d) ( 0 ) Ett rotuttryck kan ibland förenklas genom att man faktoriserar under rotmärket efter följande modell: 7 = 8 9 = = ( ) = = 6.9. Följande tio tal är parvis lika. Para ihop de tal som är lika 8,,,,, 8, 7, 4,,.0. Snygga till följande uttryck enligt ovanstående idé: 8 0 48 d) + 8 e) f) 4+ 7.. Beräkna och förenkla följande uttryck: 8 0 d) 7 0 0 e) f) Ett bråk med kvadratrotsuttryck i nämnaren brukar inte anses som förenklat. Kvadratrötter i nämnare kan avlägsnas genom att man förlänger med det s.k. konjugatuttrycket: ( + ) + + = ( ) ( ) = ( ) = + = +.. Skriv om följande uttryck utan kvadratrötter i nämnaren: + d) 6 + +.. Förenkla så långt som möjligt följande tal: ( ) 6 6 d) 6

0 Algebra Förenklingar och omskrivningar Produkten av två polynom innebär multiplikation av två parentesuttryck, som visas i exemplet nedan. Teckenregeln lika tecken ger plus; olika tecken ger minus tillämpas. Exempel: (x 4) (x ) = x x 8x + 0 = x x + 0 Vi fortsätter med några räknelagar: (a + = a + ab + b () (a = a ab + b () (a (a + = a b () De två första, ekvationerna () och (), kallas kvadreringsreglerna och den tredje, (), kallas konjugatregeln. Samtliga dessa räknelagar kan kontrolleras genom att man utför multiplikationen i vänsterledet. Den första kvadreringsregeln kan vi även se på följande geometriska sätt, i alla fall då a och b är positiva. Vänsterledet i den översta ekvationen är arean av hela kvadraten med sidan a + b, högerledet är summan av arean av de fyra delar som kvadraten består av. Konjugatregeln och andra kvadreringsregeln kan på motsvarande sätt ges en geometrisk tolkning. Konjugatregeln är för övrigt ofta användbar, då det gäller att förenkla uttryck som innehåller rotuttryck i nämnaren, vilket illustrerades på sida 9. Faktorisering genom utbrytning xy x y = x y x x y = xy ( x) = xy( x) (x + y) + xz + yz = (x + y) + z(x + y) = (x + y)( + z) Faktorisering genom användning av konjugat- och kvadreringsreglerna 4s 9t = (s + t)(s t) 8a + a + = ( 9a + 6a + ) = (a + ) (x + ) 4y = (x + + y) (x + y)

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Ekvationslösning är vad det låter som. Det handlar om att finna samtliga tal som uppfyller en given ekvation. Exempel Lös ekvationen x = 4 ( x) Ekvationen kan skrivas x = 0 x. Vi möblerar om, så att alla x hamnar på ena sidan och alla konstanter på den andra sidan om likhetstecknet, och får ekvationen 4x = d.v.s. x = 4. Exempel Lös ekvationen x + = Samla konstanterna på högra sidan och gör liknämnigt, så fås x = = = Detta ger lösningen x =. Exempel Lös ekvationen (x ) (x 4) = (x 4) ( x) Vi observerar att faktorn (x 4) finns med i båda leden. Om x = 4 så blir alltså såväl höger- som vänsterled 0, d.v.s. x = 4 är en lösning. Om x 4 kan vi dividera båda leden med (x 4) och då erhålla ekvationen x = x, vilken har lösningen x =. Svaret blir att x = eller att x = 4. (Ett mycket vanligt fel är att man direkt dividerar båda leden med den gemensamma faktorn och erhåller ekvationen x = x. Då har man dock dessvärre tappat bort en lösning. Division med (x 4) förutsätter ju att x 4.).. Förenkla (x y) (4x+y) (6x 0y) (x+y) 6 ( x y ( y + 8 ) 6 x ) 9.. Lös ekvationerna x = x 7z + = z (x + ) = 6 (x + ) d) x x 07 + 4 = 0 e) 800 = + 6600 f) x = 4 0.. Lös ekvationen (x + 8) (6 x) (4 x) (x + ) = 44

Andragradsekvationer Betrakta en allmän andragradsekvation x + px + q = 0 där p och q är konstanter. För att härleda en formel för ekvationens rötter, använder man sig av en omskrivning, som är mycket vanlig, då man arbetar med andragradsuttryck, nämligen kvadratkomplettering. Detta innebär att man samlar alla uttryck som innehåller x i en kvadrat, vilket kan ses geometriskt i nedanstående figur. Vi kan även se det algebraiskt genom att använda oss av första kvadreringsregeln: x + px + q = x + p x + q = x + p ( p ( p ) ( ) x + + q = x + p ) ( (p ) q ) ( Med denna omskrivning kan ekvationen x + px + q = 0 tecknas x + p ) ( p ) = q under ( p ) förutsättning att q 0. Då har ekvationen lösningarna x + p (p ) = ± p (p ) q, d.v.s. x = ± q.4. Tre på varandra följande positiva heltal (konsekutiva tal) har summan 94. Vilka är talen?.. Lös ekvationerna x + + x 9 x 8 = x 4 = x + x 8 + x = d) x + x + x 4 x 6 = När man skall lösa ekvationen 6 ( x) = 48 nedan, är det enklast att först lösa ut ( x) och inte att multiplicera in i parentesen..6. Lös ekvationerna 6 ( x) = 48 7 (x 7) = 4 4.7. Faktorisera följande uttryck så långt som möjligt: x x 4 4 x = x 49 x 8x x d) x 0x +

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Vi påminner om begreppet absolutbeloppet av ett reellt tal x, som skrivs x. x = x om x 0 x = x om x < 0 Det viktiga just nu är att x alltid är större än eller lika med 0. Observera att en kvadratrot också alltid är större än eller lika med noll. Detta måste man tänka på exempelvis när man bryter ut ur rotuttryck. Om man skall beräkna ( ) skall man först räkna ut ( ) = 4; sedan får man 4 =. Alltså är ( ). Med hjälp av absolutbelopp kan man skriva en formel som alltid gäller, nämligen ( = a..8. Förenkla följande uttryck: ( ) x d) x + x + e) x 4 + x +.9. Skriv om följande uttryck så att så litet som möjligt blir kvar under kvadratrotstecknet: a 7 a b 6.0. Förenkla följande uttryck ) x y (y + x) z 4 + 6 ( z.. Utför multiplikationerna (4y ) (y ) (x ) (4x x 6).. Förenkla följande uttryck och beräkna därefter uttryckets värde för det angivna x- värdet. ( x 6 ) ( x 4 8 ) och x = 6 (x + ) (x 4x + ) (x x + ) och x =.. Utveckla och förenkla (x + 7) (x 7) (x + y) d) (x + ) + (x ) e) (4a + (4a.4. Uttrycket döljer ett heltal. Vilket? ( ) ( ) ( + 4 ) ( 4 + ).. Förenkla genom att förkorta 0a6 a.6. Förenkla a b a ab a b x + 6x x + 4x x x 4.7. Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: x + x + 9x x 9 x 9 x 4x x + 0 8a 4a + 8 x x x d) 8x 7 x 6

4.8. Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: / ( ab a + ) ( a b b b ) ( ) a + b a a + b.9. Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: b a + ab + x a + b x + x x + a + b a ab a b.0. Lös ekvationerna 9x = (x ) = x = 6x d) (x ) + (x+) (x ) = (x+) (x+) (x+).. Lös följande ekvationer: d) b ab a ab + a a b x + 4x + 4 = 0 x x 6 = 0 x x 8 = 0 d) 9x + 9x 0 = 0 e) x 0x + 8 = 0.. Faktorisera följande uttryck så långt som möjligt: x x x + x + 0 x + x 7 d) 4 x x Kom ihåg följande regel: Om en produkt av två eller flera faktorer är noll, så måste minst en av faktorerna vara noll... Lös följande ekvationer: x (x + ) = 0 (x ) (x + ) = 0 x (x ) = 0 d) (x ) (x + 8) = 0.4. Ekvationen x 4x + a = 0 har en rot x =. Bestäm a och den andra roten... Lös följande ekvationer: x (x + ) (x ) = 0 (x + ) (x + 4) = 4 x x + = x d) x 7 x = x Hur förenklar man bäst ett dubbelbråk, d.v.s. ett bråk som i sin tur innehåller bråk i täljaren och/eller nämnaren? En bra idé är ofta att börja med att förlänga bråket med minsta gemensamma nämnaren (MGN) till småbråken. Ett exempel: x = b a a b a b + b a + Här är MGN lika med ab. Förläng bråket med detta, d.v.s. multiplicera både täljare och nämnare med ab: ( b ab a a ) b b x = ( a ab b + b ) a (b (b + = a + a + b = + ab (a + = b a b + a.

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår.6. Förenkla följande uttryck så långt som möjligt: a 9 a a + a a + a a b a a a + b Linjära ekvationssystem { 7x y = 70 x 8y = 0 Var och en av dessa ekvationer har obegränsat många lösningar. Att lösa ekvationssystemet innebär att vi bestämmer ekvationernas gemensamma lösningar. Det första steget i lösningen är att eliminera (bortskaff en av de obekanta. Detta kan ske på olika sätt: Metod (Substitutionsmetoden) Den andra ekvationen ger x = 8y 0, som efter division med ger x = 4y. x i den första ekvationen ersättes nu med 4y, d.v.s. substitueras (insättes) i den första ekvationen. Vi har då eliminierat x. 7(4y ) y = 70 ger 8y 0 y = 70 y = 70 + 0 y = 7 y = 7 = 7 { x = Om y = 7 blir x = 4 7 = Svar: y = 7. Metod (Additionsmetoden) För att kunna eliminera y multipliceras den första ekvationen med 8 och den andra med, vilket ger nedanstående ekvationssystem { { 8 (7x y) = 8 70 6x 4y = 60 (x 8y) = ( 0) 6x + 4y = 90 Addition av ekvationerna ger: 6x + ( 6x) 4y + 4y = 60 + 90 0x = 60 x = 60/0 =, vilket i sin tur ger y-värdet efter insättning av x = i exempelvis den första ekvationen. 7x y = 70 7x 70 = y 7 70 = y 9 70 = y = y 7 = y { x = Svar: y = 7.

6 Grafisk tolkning av ekvationssystem Varje ekvation i ett linjärt ekvationssystem med två obekanta betyder grafiskt en rät linje. Följande huvudfall förekommer: En lösning Linjerna skär varandra i en punkt Ingen lösning Linjerna är parallella Obegränsat många lösningar Linjerna sammanfaller.7. Lös ekvationssystemen { x y = x y = 8 { x + y = x + y = { 4x + y = e) 7x y =.8. Lös ekvationssystemen { x = y x = 4y + e) { x y = 4 0,x + y = 4, { x + y = 4 x y = 6 { x + y = d) x y = 8 { 4x 7y + = 0 f) 4x + 8y = 0 d) x y = 0 x + y = f).9. Lös ekvationssystemen { x + 6y = 4 x + 4y = 4 { x y = x + 9y = 6 { 0,x +,y = 0,x y = 0 x + y = x y = { 0,x 0,y = 0,9,x +,y =, { x y = x + 6y = 0.0. Ett jetplan startar kl..4 från Arlanda mot Sturup och håller farten 800 km/h. Kl..00 startar ett propellerplan från Sturup mot Arlanda och flyger med farten 60 km/h. Flygvägen mellan Arlanda och Sturup är 0 km. Bestäm när och hur långt från Sturup som flygplanen möts.

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår 7 4 Funktioner 4.. Förenkla p(x) = x (x + ) + ( x ) p(x) = x (7 x) x(x + ) 4.. p(x) = x 6x +. Beräkna p() p() p( ) 4.. Funktionen f är definierad av formeln f(x) = x +. Beräkna ( ) f() f( ) f 9 d) För vilket eller vilka x gäller att f(x) = 4? e) För vilket eller vilka x saknar funktionen värde? ( ) 4.4. Beräkna f() f, då f(x) = 0 x +. 4.. Låt f(x) = x x. Beräkna f() f( ) För vilket eller vilka x gäller att f(x) = 0? d) Förenkla uttrycket f(x) f(x). 4.6. Låt f(x) = x 4 x. Beräkna f( ) f ( ) 6 d) För vilket eller vilka x gäller att f(x) =? f (f()) f( f( e) Förenkla. (I vilket sammanhang förekommer detta?) a b f( f( f) Förenkla. 8a 4.7. Funktionen h är definierad genom h(x) = x x + x. Beräkna ( ) h() h() h() h( ) h() h 4.8. Funktionen g är definierad genom g(x) = (x + ) x + x. Beräkna g() g() g(0) g( ) 4.9. f(x) = x + x. Beräkna f() f() f( ) f( ) f(x + h) f(x) 4.0. Förenkla uttrycket, då h f(x) = f(x) = x + x Vilket matematiskt begrepp hör detta ihop med?

8 4.. En kula rör sig så att sambandet mellan tiden t (sekunder) och tillryggalagd sträcka s(t) (meter) beskrivs av s(t) = t + 0, t. Hur långt flyttar sig kulan under tidsintervallet från t = till t = 0? Vilken medelhastighet har kulan under tidsintervallet från t = 4 till t = 6? Teckna ett uttryck för medelhastigheten under tidsintervallet från t = t till t = t. 4.. Vid produktion av en vara är kostnaden att tillverka q enheter T (q) tusen kronor, där T (q) = 000 + 00 q + q. Hur stor är kostnadsökningen, när man ökar produktionen från 0 till 60 enheter? Hur stor är den genomsnittliga kostnadsökningen per enhet, när man ökar produktionen från 0 till 60 enheter? Teckna ett uttryck för den genomsnittliga kostnadsökningen per enhet, när man ökar produktionen från q till q.

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår 9 Logaritmer I det här avsnittet handlar det om 0-logaritmer. Kom ihåg hur dessa definieras. Hela hemligheten finns i formeln: Man kan också uttrycka det så här: x = 0 lg x lg x = y är detsamma som 0 y = x Logaritmlagarna Exempel lg xy = lg x + lg y lg x = lg + lg x ( ) ( ) x 7 lg = lg x lg y lg = lg 7 lg x y x lg x t = t lg x lg x = x lg Varning!!! lg(x + y) kan ej förenklas!!!.. Bestäm följande logaritmvärden: lg 00 lg 0 000 lg 0,0 d) lg 0,0000 e) lg 0.. Bestäm talet a om lg a = lg a = 4 lg a = d) lg a = 0.. Sätt lg = a och lg = b. Uttryck i a och b: lg 4 lg 6 lg 8.4. I vilket intervall ligger talet t om < lg t < 0 < lg t < < lg t < 0 d) 8 < lg t < 0.. Beräkna med användning av logaritmlagarna lg + lg lg 0 lg lg 4 + lg d) lg 0,0 + lg 0,.6. Lös följande ekvationer lg x = lg + lg lg x = lg 4 lg lg x = lg +lg d) lg x lg(x+) =.7. Antag att lg t = a. Skriv, uttryckt i a, talen lg t lg t lg 00t d) lg 0,t.8. Beräkna 0 lg 0 lg 0 lg +lg lg lg 8 d) 0.9. Skriv a lg x + b lg y + c som en logaritm..0. Förenkla lg 0 000 lg 0 + lg ( 0 000 ) lg lg 000 + lg 0 + lg 0

0 6 Facit. Facit: Räknesätt.. A = 0,7, B = 0,0, C = 0, A = 0,98, B =,0, C = 0,99.. 0, 0,98 0,79 d) 0,8.. 8 00 0 d) 48.4. 0 8 d) 0 e) 8 f) 0.. 0 6 0 d) 6.6. 4 d) 8 e).7. 4 8 6.8. 0 d) 4.9. 0,06 0,06 8 d) 0.0. 0,9 0,0, d).. 0,9 0 d) 0,0.. 0,0 7 0,0 d).. 00 000 0,00.4. 0,8 0, 0,00 d) 0,77.. Det andra talet är 0,6..6. Den andra talet är 0,0..7.,0 kronor.8. kopior.9. 9 7 7 d).0. 4 d) 7.. d).. = > > d) <.. > > < d) > 7.4. d) 00 40 400 00.. d) 7 8 9 8 e) f) 0.6. Det andra talet är /.7. Andra faktorn är 7 6.8. Talet är 9/0.9. 7 0 6 d) 7 9

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår.0. 8.. 6.. 47 4.. 9 40 6 48 6 9 e) 6 f) 9.4. 600 dukar.. kronor per kilo.6. 0 000 ton sopor.7. 000 liter regn föll på gräsmattan. 8 77 78 g) d) 0 d) 0. Facit: Potenser och rötter.. 70 0,09 0, d) 0.. 9 9 d).. 0 8 d).4. 00 7 00 d) 7.. d) 7 648 e) 0 f) 8 g) 0, h) x y i) 0, j) 0,.6. 00 700 60 000 d) 0 00.7. 6 d) 7.8. 0,09 0,0000 4 d) e) 0.9. 7 49 64 d) 00 000.0. 7 d) 4 e) 8 (.. 0, ( 0,) ), 0,09 ( 9 0 ) (, 0,008 (0,) 4) (, 0,09 ( 0,) ), 0,8 ((9/0) ), 0,87 ( 87 0 ).. 000 4 000 000 d) 00.. 9900 00 00 0 000 d) 9 999 000 e) 0,09 f) 0,09.4. 9.. 4 8 d) 6.6. = = 7 0 = d) = 4.7. 9 6 6 d)

.8. 7 = 49 = 9 0 = 0 d) 6 = 6.9. 0 7 d) 6.0. 9.... 6 7.. 00 9 9 0 d) 7 7 d) 9.4., 0 9 0 0,4 0 9 d) 4 0.. 9 siffror siffror siffror d) 7 siffror.6. 0 8 0 0 8 d), 0 8.7.,6 0 9, 0 8 0 9 d) 0 6.8.,6 0 7 4 0 0, 0.9. 8 =, 8 =, =, 4 =, 7 =.0. 4 d) e) 4 f) 7.. 4 6 0 d) 77 e) f).. ( ) + 6 + d) + 6.. + 4 6 + 6 d) ( ). Facit: Algebra.. 0 0.. x = 4 z = 0 x = d) x = 9 e) x = 600 f) x =.. x =.4. Talen är 97, 98 och 99.. x = x = x = 7 d) x =.6. x = 0 x = x =.7. (x 7) (x + 7) (x ) (x+) x ( x) (+x) d) (x ).8. x d) x + e) x +.9. a a a b 8 a.0. 0y 7 z 6 = 7z.. 8y 6y + 8x 6x +x+0.. Det förenklade uttrycket är x och antar värdet 0 då x =.

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Det förenklade uttrycket är x och antar värdet då x =... 9x 49 4x +y +0xy d) 8x + 8 e) 80ab.4. 0.. 4a x (a ) = a 4.6. b (a + x x.7. x d) 4x +.8. a + b.9. a b a (a = b a ab x + a b b x (x ) = x x x + (x ) (x + ) = x x + x 6 d) a b a.0. x = ± x = 7 eller x = x = 0 eller x = 6 d) x = 7.. x = 9 eller x = x = eller x = x = 4 eller x = 7 d) x = eller x = e) x = eller x = 4.. (x ) (x + ) (x + ) (x + 4) (x ) (x + 7) d) (x ) (x + 8).. x = 0 eller x = x = eller x = x = 0 eller x =.4. a = och den andra roten är x = 7 d) x = 8 eller x =.. x = 4 eller x = x = eller x = 0 x = 7 eller x = d) x = eller x = 7.6. a a 6 a + b a b { { { x = 4 x = x =.7. d) y = y = 0 y = x = 7 8 x = e) y = f) y = 8 x = x = x = 0 7 4.8. y = y = y = d) 7 8 { x = y = x = 9 46 y = 7

4 { { x = 4 x = e) f) y = 6 y = { x = 6.9. y = Ekvationssystemet saknar lösning, eftersom linjerna är parallella och inte sammanfallande. Ekvationssystemet har oändligt många lösningar, eftersom linjerna är parallella och sammanfallande..0. Kl..0 och 86 km från Sturup. 4. Facit: Funktioner 4.. p(x) = x + p(x) = x x 4.. p() = p() = p( ) = 6 4.. f() = f( ) = ( ) f = 8 4 9 d) x = 6 e) x = ( ) 4.4. f() f = 4.. f() = 4 f( ) = 7 x = 0 eller x = d) f(x) f(x) = 7x 6x ( ) 4.6. f( ) = 0 f = f (f()) = 6 4 d) x = eller x = f( f( e) = a+b 4 (I samband med derivat a b f( f( f) = a 8a 4.7. h() h() = 67 6 4.8. g() g() = 4.9. f() f() = 4 4.0. f(x + h) f(x) h f(x + h) f(x) h h() h( ) = 6 6 g(0) g( ) = 8 f( ) f( ) = 00 = (x + h + ) (x + ) h x = x (x + h) Derivata h() h ( ) = 9 4.. Kulan förflyttar sig 48 meter. Medelhastigheten är 0 m/s. s(t ) s(t ) = + t + t t t 4.. Kostnadsökningen är 00 tusen kronor. Den genomsnittliga kostnadsökningen per enhet är 0 tusen kronor. T (q ) T (q ) q q = 00 + q + q

Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Facit: Logaritmer.. 4 d) e).. a = 000 a = 0,000 a = 0, d) a =.. a a + b a.4. 00 < t < 000 < t < 0 0, < t < d) 00 000 000 < t < 0 000 000 000 eller 0 8 < t < 0 0.. lg 0 = lg lg 00 = d) lg 0,0 =.6. x = x = 4 x = 4 d) x =.7. a a + a d) a.8. 9 0, =.9. lg (x a y b 0.0. 4 d) 6