Chefsutbildning basblock ett



Relevanta dokument
Mellan varje gruppträff förutsätts deltagarna arbeta aktivt med hemuppgifter, dels individuella, dels gemensamma.

Pressmeddelande 18 maj. Kvinnor visar mer stressymptom än män: Var fjärde kvinna i Stockholms län lider av orolig mage

Hitta ditt personliga ledarskap. Hitta ditt personlig ledarskap

Barn och ungas delaktighet i 6 K. Rapport från 6 K folkhälsogrupp nr

Linnéuniversitetet. Prestationsanalys 2015

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Norrköping 22 mars Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

Samspelet i trafiken informella regler, irritation och aggressiva beteenden

RESULTATGUIDE NORRBOTTENS LÄNS LANDSTING 2008

Balans i Livet. Balans i Kroppen

Hugger i sten Men jag tror att jag sakta börjar se en kontur Några armar och ben Jag jobbar mig inåt tills jag ser en figur

Forskning och böcker av. Luftfartsstyrelsen i Norrköping 19 april Nedärvda stressreaktioner. Kris: hot eller möjlighet? Vem är du?

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Företagshälsovård Hållbart arbetsliv

IT, stress och arbetsmiljö

Chefens sju dödssynder - undvik dem och lyckas som ledare!

Diplomerad Företagarutbildning

Ledarutvecklingsprogram

Sammanställning av återrapporteringar utifrån medarbetarperspektivet

Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv.

Att möta föräldrar som har omfattande problem i sitt föräldraskap

Bilaga 5. Tema: Ledarskap och ledning

Sveriges ungdomar om framtiden; Från YOLO till oro.

Meningsfullhet Begriplighet Hanterbarhet Salutogent förhållningssätt

Arbetsdokument: Att driva förändring med kommunikation

Kontroll av medarbetarnas hälsa! Hur gör man det?

Lärarhandledning Stressa Ner Tonårsboken

Sjöfartsprogrammets Kvalitetshandbok Version: 1 Utgiven av: Kvalitetsansvarig

Utveckla ditt ledarskap som chef. Branschanpassat ledarskapsprogram i samarbete med IHM Business School

Intervju med Elisabeth Gisselman

Bengts seminariemeny 2016

Sammanställning 1 Lärande nätverk; Att möta anhörigas känslor och existentiella behov

Kommunernas arbete med psykisk hälsa bland personalen

UPPFÖLJNING AV 2010 ÅRS JÄMSTÄLLDHETS- OCH MÅNGFALDSPLAN. Nämndens mål: Vi tar tillvara olikheter och mångfald

Utbildningsuppdraget Språkutvecklande arbetssätt i förskolan i Södertälje. Slutrapport

Finns det "besvärliga människor"?

SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI

Vad är stress? Olika saker stressar. Höga krav kan stressa

KURSINBJUDAN Ledarskapsutbildning

Projektdeltagarnas erfarenheter av projekt Columbus

Att vara chef Ny roll för chefer och medarbetare

Hälsobarometern. Första kvartalet Antal långtidssjuka privatanställda tjänstemän utveckling och bakomliggande orsaker.

YRKESKRAV. Generella kunskaper för medarbetare inom verksamhetsområdet stöd och service till personer med funktionsnedsättning.

Bättre vård mindre tvång

Mental utveckling. - Träning - Utbildning - Samtal

Rehabilitering till egenvård för lärare med stressrelaterade sjukdomar Utveckling av en modell Utvärdering

Sammanställning av resultat för brukarundersökning. Personlig assistans 2014

Alkohol och droger på arbetsplatsen

VERKTYGSLÅDAN. För en hälsofrämjande arbetsplats

Beredningsprocessen i kommunens nämnder och styrelsen

Granskning av bisysslor. 25 september 2013

Sammanställning av kompetensinventering för delprojekt. Rätt stöd till arbete och studier

Utvecklingssamtal Chefsmaterial Bild på man och kvinna som samtalar.

Blir man sjuk av stress?

Blir man sjuk av stress?

Sjukfrånvarons utveckling

Rapport. Verksamhetsuppföljning, Hemtjänst Vård- och äldreomsorgen i Alingsås kommun Alingsås Christine Sjökvist Kristina Bornhall

Min väg till framtiden. Att arbeta med process i grupper

Dom sa inget om Fanta.

Kommunikation för bättre ledarskap

Ung och utlandsadopterad

Tillämpning/färdigheter att hantera mångsökare

5 vanliga misstag som chefer gör

Uppföljningsrapport av etappmål 2012 inom Vård och Omsorg

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Institutionen för psykologi

Samtal kring känsliga frågor

Introduktion. Vinnande medarbetarskap

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

MUNICIPAL CARE FOR OLDER PEOPLE. Elisabeth Häggström

SIKTA Genomförandeplan för 2010 Lund

Coachande ledarskap - för chefer som leder chefer -

Här finner du några tips på böcker som vi gärna rekommenderar, vi använder själva dessa böcker aktivt i vår vardag.

Arbetsliv. Rapport: Lyckliga arbetsplatser. Maj 2007, Markör Marknad och Kommunikation AB. Rapport Lyckliga arbetsplatser 2007

Så använder du boken. Kroppens signaler Du kommer att träna att uppmärksamma och förhålla dig till kroppens signaler,bland annat olika sorters hunger.

Hälso- och friskvårdspolicy

Strukturerad arbetsmetod för sjukfallsutredning och samordnad rehabilitering

Skapa minnen av framtiden. Henrik Svensson

Psykologiska perspektiv på hot och våld i arbetslivet Sara Göransson Fil. Dr. och organisationskonsult

ADHD på jobbet. Denna rapport är ett led i Attentions arbete för att uppmärksamma och förbättra situationen för personer med ADHD i arbetslivet.


I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Arbeta med NPF (neuropsykiatriska funktionsnedsättningar)

DEN NYA ADMINISTRATÖREN Ett ESF-finansierat kompetensutvecklingsprojekt mellan Tranemo kommun och Orust kommun

Patientenkät. Det här formuläret avser Din situation vid utskrivning och uppföljning efter rehabiliteringen

fetto med dricka [Converted].pdfPage :19:26 CMY

Missiv Dok.bet. PID131548

Anne Persson, Professor

Specialkurs SPÅR. utarbetad av. Anne-Marie Folkesson och Centrala Hundägarutbildningssektorn reviderad

Psykosocial onkologi och cancerrehabilitering

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Svar på skrivelse från Österåkers kommuns revisorer gällande den psykosociala arbetsmiljön

2013:2. Jobbhälsobarometern. Delrapport 2013:2 Sveriges Företagshälsor

Kursutvärderingsformulär

En sjukförsäkring i förändring

Om MLC360 FEEDBACK. MLC360Feedback Kabelvägen 1

Re: Öppet Brev till minister Gabriel Wikström från allmänheten, begär att få detta brev besvarat...

verksamhetsledning och politisk ledning. Vilka spår ser man i budgeten? Förändrade ramar?

Lärande och samverkan vid etablering av Vägledande samspel

UMEÅ SCANDIC PLAZA FREDAG 29 APRIL

Innehållsförteckning. Sida 2 (12) Personligt ledarskap Lär leda dig själv ( )... 3

Ökad kunskap om HBT ger en bättre Socialtjänst!

Transkript:

I dagens föränderliga samhälle utsätts chefer som anställda för stress i många olika sammanhang. En förutsättning för att anställda på chefsnivå ska kunna hantera sin egen situation och sina underlydandes situation är kunskap om stress, dess uttryck och dess konsekvenser. Chefsutbildning basblock ett Generell kunskap om stress, stressreaktioner och dess konsekvenser för hälsa Programmet är utvecklat av fil. mag. Eva Fjärstedt och fil. mag. Tove Sundgren, E-O-S i samarbete med fil. Dr Gunilla Burell, institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala Universitet Basutbildningen löper över en halvdag. Då denna utbildning sker främst i föreläsningsform är inte deltagarantalet begränsat. Efter varje avslutat block utfärdas ett Diplom som bevis på vilka kunskaper deltagarna tagit del av. Problembeskrivning För att ha möjlighet att arbeta effektivt med systematiskt arbetsmiljöarbete mot arbetsplatsrelaterad stress förutsätts att grundläggande kunskap och insikt finns på chefsnivå. Kunskap om vad stress är, hur den påverkar vår hälsa, hur den påverkar effektiviteten i företaget och hur den kommer till uttryck hos individen är nödvändig för att arbetsmiljösatsningar ska ha effekt. Då bättre kunskaper i dessa frågor även bidrar till förståelse för hur arbetsmiljöarbetet påverkar effektivitet och lönsamhet positivt, ökar motivationen för att genomföra insatser. Syfte 1 / 5

Syftet är att ge deltagarna baskunskaper om stress, dess effekter på hälsan och dess påverkan på företag/organisation. Målsättningar Efter chefsutbildningen basblock ett ska deltagarna ha ökat sina kunskaper om stress och dess manifestationer i arbets- och vardagsliv. De ska ha fått en ökad insikt i vad stress är, hur stress påverkar hälsa och beteendemönster och hur det i sin tur påverkar arbetet i företaget/organisationen. Områden som tas upp under kursen är: - Ilska, irritation - Trötthet - Höga krav höga varv - Tävlingsinriktning - Tidspress - Splittring - Prestationsstress - Relationsstress - Biologiska effekter - Depression/utmattning och andra sjukdomar - Glömska - Psykiska försvar - Konfrontation och motstånd Chefsutbildning basblock två Hur påverkas jag i min roll som chef av stress? 2 / 5

Hur påverkas mina medarbetare av stress Programmet är utvecklat av fil. Mag. Eva Fjärstedt och fil. Mag. Tove Sundgren, E-O-S i samarbete med fil. Dr Gunilla Burell, institutionen för folkhälso- och vårdvetenskap, Uppsala Universitet Basutbildningen löper över en heldag. Basblock två består av en föreläsningsdel, en del där videofilmade diagnostiska intervjuer visas och en del där intervjuerna och deltagarnas egna erfarenheter utifrån dagens tema diskuteras i grupper. Dagen avslutas med att erfarenheterna sammanfattas i hela gruppen. Antalet deltagare är begränsat till 30 personer. Efter varje avslutat block utfärdas ett Diplom som bevis på vilka kunskaper deltagarna tagit del av. Problembeskrivning Chefsrollen innehåller många komponenter som kan upplevas som stressande. En chef med stressymtom såsom otålighet, frustration, ilska, fientlighet påverkas inte bara själv, även omgivningen påverkas påtagligt. En stressad chef kan i värsta fall vara ett arbetsmiljöproblem. En ökad kunskap om egen stress och egna stressbeteenden medför en ökad förmåga att lättare upptäcka negativa konsekvenser. Det i sin tur ökar möjligheten att fungera effektivare i rollen som chef. Även kunskap om, och uppmärksamhet på, hur andra människor agerar och reagerar och vilka stressbeteenden som finns i organisationen gör att chefen blir bättre på att stödja sin personal. Det i sin tur får till följd att chefen tidigt kan agera för att bryta negativa mönster bland anställda. Negativa mönster kan dels leda till sjukskrivning, dels skapa dålig stämning i arbetsgruppen, dels skapa dåliga relationer gentemot externa aktörer såsom kunder och leverantörer. Syfte Att ge deltagarna kunskap om stressymptom och -beteenden, om hur de själva påverkas av stress, om hur deras chefsroll påverkas av att de är stressade och om hur omgivningen påverkas av deras stressbeteenden. Att dessutom öka förståelsen för medarbetares 3 / 5

stressymptom och hur man som chef kan minska stressbelastningen. Målsättning Efter chefsutbildningen basblock två ska deltagarna ha ökad förmåga att förstå och känna igen egna stressignaler. De ska ha en större medvetenhet om hur egna stressbeteenden påverkar andra. De ska ha insikt i hur de kan tolka och förstå stressymptom hos andra och ha insikt i vikten av att minska stressbelastningen för sina medarbetare. Därutöver ska de ha fått en ökad förståelse för den skadliga inverkan stress kan ha på företagets lönsamhet. Områden som tas upp under kursen är bland annat: - Typ A personlighet - Hur känner jag igen egna stressymptom? - Hur påverkar min egen stress omgivningen och effektiviteten i företaget? - Hur läser jag av stress hos mina medarbetare? - Hur påverkas effektivitet och lönsamhet av stressade medarbetare? - Hur arbetar jag praktiskt för att sänka stressnivåerna? - Företagskulturen och dess inverkan på stressnivån - Konflikthantering 4 / 5

5 / 5