FPRA21, delkurs 1 Metae3k. Magnus Jiborn magnus.jiborn@fil.lu.se 072-3132270

Relevanta dokument
FPRA21, delkurs 1 Metae3k. Magnus Jiborn

0. Meta-etik Grunderna

Moralisk rela+vism. moraliska omdömen u2rycker trosföreställningar Kan vara bokstavligen sanna Sanningsvärde beroende av våra uppfa2ningar

Moralisk naturalism. Enklaste form: varje moralisk term är synonym med någon term som refererar ;ll en naturlig egenskap

Öppna frågans argument. Avser visa a2 godhet inte kan definieras Anses o9a som den moderna metae:kens startpunkt

John Leslie Mackie Professor i filosofi vid Oxford Ethics: Inven-ng Right and Wrong (1977) Error theory Misstagsteorin

Öppna frågans argument

John Leslie Mackie Professor i filosofi vid Oxford Ethics: Inven-ng Right and Wrong (1977) Error theory Misstagsteorin

Icke- deskrip+v kogni+vism

MI Motiverande Samtal i UP Arbetsmaterial

Fik$onalism. Två olika posi$oner: Inte två versioner av samma teori, utan två dis$nkta posi$oner

INSTUTITIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI

1. Öppna frågans argument

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

Vetenskaplighet och forskningse2k HT Föreläsning 7: Ramar och rela+vism (och social konstruk+on)

Kvasirealism och konstruktivism

6. Kvasirealism. Slutledningen igen:

4. Moralisk realism och Naturalism

Moralfilosofi. Föreläsning 3

Hinner doktorn prata mat?

7. Moralisk relativism

Värdeteori: översikt. Föreläsning 3. Bergströms taxonomi: Det karaktäristiska för värdeteorin är:

KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 ÖSTERGÖTLANDS LÄN

ATTITYD OCH KUNSKAP OM INVANDRING APRIL Konsult: Mats Elzén

ETIK VT2013. Moraliskt språkbruk

Acceptans & sanning DEL 2

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Samtalsteknik: Mo#verande samtal

KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 ÖREBRO LÄN

Moralfilosofi. Föreläsning 6

Seglingsledaren och ledarskapet

Husets energianvändning

Skönhet. ATHF01 Ht 2012

Sammanställning av brukarundersökning inom dagverksamheten Skedala 2013

Förskola - Gillberga förskola. Enkätresultat för Förskolan Barn 2015

Hej, Dock eller ovanligt att arbeta med Earth Hour för det gör vi. och går djupare in i varför vi släcker osv.

Plan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org

Hållbar konsumtion och konsumtionskultur, går det att förena?

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Moralfilosofi. Föreläsning 5

Föreläsningar. Gruppövning, grupp A: Måndag 26/ sal 318 Gruppövning, grupp B: Måndag 26/ sal 318

Ur boken Självkänsla Bortom populärpsykologi och enkla sanningar

Pedagogisk skicklighet och pedagogisk meritering vad betyder det och vem bedömer detta?

Föräldrautbildning Schysst på nätet. Åsa Gustafsson

Övningen är hämtad från där du själv kan bidra med övningar och inspireras av andra utomhuspedagoger.

Bild kunskapskrav år 7-9 Grundskola 7 9 LGR11 Bl

8. Moralpsykologi. Några klargöranden:

Året runt i naturen skolår 2-3 (läsår som startar med jämn HT)

Moralfilosofi. Föreläsning 5

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

KARTLÄGGNING SOCIALSEKRETERARE 2014 UPPSALA LÄN

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

ZA4816. Flash Eurobarometer 238 (Europeans' Attitudes Towards Animal Cloning) Country Specific Questionnaire Sweden

Ekologi Så fungerar naturen

Exempel. Borde denna nya vetskap underminera vår tilltro till övertygelsen att Napoleon förlorade slaget?

Moralfilosofi (10,5 hp) HT 2012

Återuppbyggandet. JOHAN Ny stadsplan? Ska det vara nödvändigt? AMANDA Kan vi inte bara bygga upp våra hus igen på tomterna där dom stod?

Ti m S a ll y o c h C ill a fr å n

Sociala nämndernas förvaltning Dnr: 2014/224-NF-702 Helena Vesterlund - bh998 E-post: helena.vesterlund@vasteras.se

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Från något )ll någon. Framgångsfaktorer i Järvalärling

KLONING En kopiator för levande varelser?

Det är så bra för mitt sexliv!

Guds existens. Mats Selander CredoAkademin. måndag 11 februari 13

Värvningsguide. - så får ni fler medlemmar till er elevkår

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Namn: Jan Mårtensson, Jönköping Titel: Familjen i den pallia:va vården av hjärt- kärlsjukdom. Ingen intressekonflikt.

Sjukanmäl anställda utan inloggning. Användarhandledning

Riks Stroke 1 års uppföljning

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Kvalitetsredovisning. Pedagogisk omsorg. Uppgifter om enheten. User: krfag001, Printdate: :07 1

Temadag om "empowerment", pa0entens frihet(er), rä8gheter och ansvar inom vården

Objektivism. Föreläsning Objektivismen är (i likhet med naturalismen) en kognitivistisk teori

Digitalt lärande och programmering i klassrummet

Leva hela livet. Hur långt är hela livet?

Arbetsplan för Förskolan Tegelslagaren Läsåret 2015/2016

Föräldramöte i Kramfors skolor. Material med frågor och svar att användas på föräldramöten från förskola till åk 9 ÅK7-ÅK9

RIKTLINJER FÖR BILDANDE AV LOKALAVDELNINGAR TILL MOTIVATIONAL INTERVIEWING NETWORK OF TRAINERS (MINT) INCORPORATED

Nej. 7. Vad är din huvudsakliga sysselsättning? Förvärvsarbetande Studerande Sjukskriven, föräldraledig, arbetssökande Pensionär Annat

Lektionsupplägg: Varför behövs miljömålen?

Lärarmaterial för inspiration och eftertanke kring föreställningen. Dumstrut

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Regelförenkling på kommunal nivå. Västernorrland

SEXUELLA ÖVERGREPP MOT FÖRSKOLEBARN:

Enkät för grönt boende i Tannåker och på Bolmsö för flera generationer

Lev utan Stress & Oro

Resultat av enkät till Föreningen Vattens medlemmar med anledning av Internationella sektionens uppstart

Realism och anti-realism och andra problem

Handbok för LEDARSAMTAL

Nöjdhets- och kvalitetsenkät 2013 för socialpsykiatriska enheten.

Utdrag ur encyklikan

Vetenskaplighet och forskningse2k VT Föreläsning 5: Mening 19 februari

Lönesamtalet. 19 oktober 2005 Lars Karlsson

Anders Eriksson Projektledare Trestad2 Stockholm, utvecklingsenheten, socialförvaltningen

Brukarundersökning Individ- & familjeomsorgsavdelningen oktober 2015

Arbete mot rasism i skolan. Emma Arneback & Jan Jämte verksamma vid Örebro universitet

"Vi ska ge barnen många möjligheter att ta hänsyn och leva sig in i andra människors situation samt att vilja hjälpa andra:"

ÖVNINGSUPPGIFTER KAPITEL 9

Bakgrund & Genomförande

Viggo, du ljuger! Lärarmaterial

Transkript:

FPRA21, delkurs 1 Metae3k Magnus Jiborn magnus.jiborn@fil.lu.se 072-3132270

Vad är metae3k?

Vad är metae3k? Tillämpad e3k: vad är moraliskt räj/fel i konkreta fall (dödsstraff, äta djur, vårde3k, miljöe3k osv)?

Vad är metae3k? Tillämpad e3k: Vad är moraliskt räj/fel i konkreta fall? Norma3v e3k: Vilka moraliska principer är de räja?

Vad är metae3k? Tillämpad e3k Norma3v e3k Vad är räj och fel?

Vad är metae3k? Tillämpad e3k Norma3v e3k Vad är räj och fel? Metae3k: Vad är det vi pratar om?

Vad är metae3k? Tillämpad e3k Norma3v e3k Vad är räj och fel? Metae3k: Vad är det vi pratar om? Andra ordningens disciplin

Tre typer av frågor: Vad är metae3k?

Vad är metae3k? Tre typer av frågor: 1. Seman0ska: Vad betyder moraliska utsagor? Handlar om det moraliska språket

Vad är metae3k? Tre typer av frågor: 1. Seman0ska: Vad betyder moraliska utsagor? 2. Ontologiska: Finns det moraliska fakta? 3. Psykologiska: Är moraliska omdömen kopplade 3ll mo3va3on?

Hur ska vi tolka moraliska utsagor? Påståenden? Ger de ujryck för trosföreställningar? Kan de vara sanna eller falska? Jmf: Dödsstraff kan aldrig rä\ärdigas. Dödsstraff förekommer i Kina. Det är fel aj äta köj. Svenskar äter i snij 48,6 kilo rent köj per person och år.

Ger moraliska omdömen ujryck för trosföreställningar? Ja Nej Kogni3vism Non- kogni3vism Emo3vism Preskrip3vism (Hare) Kvasi- realism

Ger moraliska omdömen ujryck för trosföreställningar? Ja Nej Kogni3vism Non- kogni3vism Emo3vism Preskrip3vism (Hare) Kvasi- realism

Ger moraliska omdömen ujryck för trosföreställningar? Ja Nej Kogni3vism Non- kogni3vism Emo3vism (kap 2) Preskrip3vism (Hare) Kvasi- realism (kap 6)

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism)

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna?

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej Misstagsteorin (3) Fik3onalism? (10)

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej Är de sanna oberoende av människors åsikter? Misstagsteorin (3) Fik3onalism (10)

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej Är de sanna oberoende av människors åsikter? Misstagsteorin (3) Fik3onalism (10) Ja: Moralisk realism Nej: Rela3vism (7)

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej Är de sanna oberoende av människors åsikter? Misstagsteorin (3) Fik3onalism (10) Ja: Moralisk realism Nej:Rela3vism (7) Är de sanna i krab av naturliga fakta?

Ja, moraliska omdömen ger ujryck för trosföreställningar (kogni3vism) Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Ja Nej Är de sanna oberoende av människors åsikter? Misstagsteorin (3) Fik3onalism (10) Ja: Moralisk realism Nej: Rela3vism (7) Är de sanna i krab av naturliga fakta? Ja: Naturalism (4) Nej: Icke- naturaiism (5)

1.Ger moraliska omdömen ujryck för trosföreställningar? Ja: Kogni3vism Nej: Non- kogni3vism 2. Är dessa trosföreställningar ibland (bokstavligen) sanna? Emo3vism (2) Kvasirealism (6) Ja Nej 3. Är de sanna oberoende av människors åsikter? Misstagsteorin (3) Fik3onalism (10) Ja: Moralisk realism Nej: Rela3vism (7) 4. Är de sanna i krab av naturliga fakta? Ja: Naturalism (4) Nej: Icke- naturaiism (5)

Vik3ga begrepp Moralisk realism moraliska fakta/egenskaper existerar oberoende av människors omdömen Moralisk icke- realism moraliska fakta/egenskaper existerar inte oberoende av människors omdömen a) misstagsteorin: b) rela3vism

Vik3ga begrepp Kogni0vism moraliska omdömen ujrycker trosföreställningar, kan vara sanna eller falska (har sanningsvärde, Fisher: de är truth- apt ) Non- kogni0vism moraliska omdömen kan inte vara sanna eller falska, ujrycker något icke- kogni3vt, t ex känslor (emo3vism) eller impera3v (Hare).

Vik3ga begrepp Naturalism - Moraliska omdömen beskriver naturliga fakta, dvs sådana fakta som i princip kan fångas med naturvetenskapliga metoder. - Metafysisk N: Bara naturliga fakta existerar Icke- naturalism - Moraliska omdömen kan även beskriva fakta som inte kan fångas med naturvetenskapliga metoder, t ex Guds befallningar.

Vik3ga begrepp Mo0vinternalism Det finns en nödvändig koppling mellan moraliska övertygelser och mo3va3on aj handla. Man kan inte vara övertygad om aj en viss handling är en moralisk skyldighet i den situa3on man befinner sig, utan aj deja på något säj mo3verar 3ll handling. Mo0vexternalism Förnekar MI.

Den öppna frågans argument George Edward Moore, 1873 1958 Principia Ethica (1903) ÖFA avser aj visa aj godhet inte kan definieras Anses oba som den moderna metae3kens startpunkt