Förslagen som kom ifrån de tre diskussionsfrågorna blev till fem huvudrubriker :



Relevanta dokument
Våga Visa kultur- och musikskolor

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS UPPDRAG FÖR ÅR 2013 TILL KULTURSKOLAN

REGIONAL KULTURSKOLA Västmanlands län

Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?

Handlingsplan Gymnasiesamverkan 2013

Välkommen till Ellen Key skolan

Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan

Samhälle, samverkan & övergång

Genomförandeplan för implementering av de nationella riktlinjerna för missbruks- och beroendevård i Blekinge Län 2010

Verkställande utskottet 10-10

Samhälle, samverkan & övergång

POLICY FÖR INTERNATIONELLT ARBETE

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

2014; ca elever är inskrivna i verksamheten 2012; 83% av eleverna i åldersgruppen 6-9 år och 17% i åldern år 2012; 20,1 elev/

Riktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016

Bokslut/Kvalitetsredovisning 2014

Länsträff 2012 Skolform SMoK

Stämmer Stämmer delvis Stämmer inte x

Att göra ett dilemma hjälpsamt och pratbart. Kan handledning på salutogen och systemisk grund bidra till att alla barn lyckas i skolan?

Utvärderingar VFU läsåret 2014/ Katja Cederholm

Lokal arbetsplan för Vallaskolan Läsåret 09/10

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Årlig rapport nummer 2 för deltagande kommuner i Höstomgången 2012 av SKL Matematik PISA 2015

Projektplan - På väg mot jämställdhet i Simrishamns kommun!

LOKAL ARBETSPLAN 2014

Förutsättningsfrågor för fri och självständig organisering av. Sveriges Elevkårer

Hörring Uppföljningsmöte efter Demokratidag 2013

Plan för dialog, inflytande och samverkan med barn och unga. Antagen av kommunfullmäktige Diarienummer 416/2011

Handlingsplan för brottsförebyggande och trygghetsskapande samverkan i Nyköpings kommun 2013.

Enkät till föräldrar och vårdnadshavare om PTA:s kommunikation med mera

LOKAL ARBETSPLAN för år 201 1

Sammanfattning Rapport 2011:5. Musik i Grundskolan. - Är du med på noterna rektorn?

Verksamhetsberättelse

Trygghet och trivsel för en hållbar utveckling Mål

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

Resultat nationella ämnesprov årskurs 5 läsåret 2009/2010

Skapande skola, Kulturrådet Handlingsplan 2009 Gävle Kommun

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Orust Montessoris plan mot diskriminering och kränkande behandling

En viktig mässa för alla

Väj Notat 5

SIKTA Genomförandeplan för 2010 Lund

Tema; Företagsutveckling häst

Kvalitetsredovisning 2010

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete

Lust till förbättring Team Hjortsjöskolan.

Elevdemokrati och inflytande

UTVÄRDERINGSRAPPORT

Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr )

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för skolor och förskolor i Vindelns kommun

Kvalitetsredovisning ht vt 2010

REGIONAL SAMVERKANSRUTIN VID FAMILJEHEMSPLACERING

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER (8)

Målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och möjligheter och förhindra kränkande behandling

Vad är viktigt för att du som anhörig ska känna att du har ett bra stöd?

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

TILL DIG SOM ARBETSGIVARE. PRAO I PRAKTIKEN Tips och information för dig som tar emot prao-elever

Barnhälsoplan Förskolan Citronen. Knivsta kommun

KVALITETSREDOVISNING

Slutrapport: Act Art for Tourism

Uppdragsgivare: Sollentuna kommun Sida 1 av 7 Projektledare: Åsa Tegsten. Slutrapport för

Elevkår, vadå? Varför elevkårsverksamhet?

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT Portfölj. Termin 3-5, Stadium II

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost

Ansökan till utmärkelsen Skola för hållbar utveckling

Förskolan Trollstigen AB

Barns och ungdomars informationskanaler kring hälsofrågor

Arbetsplan för Tallbacken och Vinkelboda 2015/2016

- risker och konsekvenser

Kvalitetsarbete. I praktiken AVESTA

Lära och utvecklas tillsammans!

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vad stadgarna säger:

Verksamhetsplan Beslutad av årsmötet 2015

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

Vallentuna Språk-café

Katrinebergs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

INFLYTANDE PROJEKTET. unga i kulturplanerna

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Rådslag om Vår Framtid

4 AUGUSTI Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

Presentation av det förebyggande arbetet i Åtvidabergs kommun, 2007

Likabehandlingsplan Martin Koch-gymnasiet och Gymnasiesärskolan

Lokal Arbetsplan Sollentuna Musikklasser Läsåret sept-08

Sammanfattning av uppföljningsrapporter från delprojekten 14 juni

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Tierp

Fortbildningsverksamheten i Sverige

Kvalitetsredovisning för Kyrkåsens fsk

Utva rdering Torget Du besta mmer!

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Jag önskar dig en innehållsrik och solig senhöst! Hälsningar, Disa Karlsson Redaktör Vägledarinfo

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

PsUUA Helsingborg. För studenter: Höja kvaliteten i den verksamhetsförlagda utbildningen

Individuella utvecklingsplaner

Utvärdering APL frågor till handledare

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Lär dig mer om de. kulturella näringarna!

Transkript:

Förslagen som kom ifrån de tre diskussionsfrågorna blev till fem huvudrubriker : Nätverkande/samarbete i länet Ämnesrelaterat samarbete Samspel i länet Fortbildning Samarbete med andra kulturaktörer 118 markeringar 62 markeringar 54 markeringar 15 markeringar 15 markeringar

Följande har jag skrivit ner rakt av efter kursdeltagarnas anteckningar. Jag har endast sorterat upp allt i huvud och underrubriker. De förslag med flest markeringar är först och sedan är det i fallande ordning. NÄTVERKANDE/SAMARBETE I LÄNET Delas upp i två underrubriker:praktiskt/socialt och Nätverksbaserat. Praktiskt/socialt: Länsstudiedagar. Vi behöver träffas för att bygga nätverk. Vem gör vad och när? Skolledningarna pratar ihop sig. Mera fester ihop.? Pooler för instrument och noter. Hälsa på varandra vid olika projekt t ex Söderköping brandkårsprojekt Mer samarbete mellan mindre musikskolor. Producenter Gemensamma brytveckor Rektorer utser representanter och planerar på länsträffarna. Inbjudan från resp.rektor. Rektorer på Länsmöten, när som helst under läsåren. Lärare får producent som en del av sin tjänst. Rektorerna utser/planerar. politiker måste godkänna en omstrukturering, sen chefen på resp. kulturskola Nätverksbaserat: Gemensam hemsida för länet. Månadsmail med info om vad som händer på våra kulturskolor. IT forum á la lektion.nu. Utbyte av idéer,vikariebank etc. Skapa forum så att det alltid går ut inbjudan till andra kulturskolors fortbildningskurser/workshops Maillistor så att det går att nå varandra typ EDU i Norrköping. Skolledningen utser infoansvarig på varje skola. hitta initiativtagare Östsam, genast. se ovan. kontakta IT enhet

ÄMNESRELATERAT SAMARBETE Lärarworkshops Skapa ett nätverk inom sitt ämne. Skolledningen drar upp riktlinjer och delegerar. Nätverk i resp.ämne för att utbyta Erfarenheter,inkl studiedagar och kompetensutveckling. skall organiseras och ej enbart göras på eget initiativ samt ingå i arbetet. Masterclass i olika ämnen. Alla med idé och alltid bjuda in. Gemensamma ämnesträffar. Ordna maillistor(chefen gör) eller via en gemensam länsstudiedag. Ämnesträffar över gränserna. Göra en maillista, sikta mot mer gemensamma samarbeten. Lärare samarbetar över kommungränserna Byter schema och elever. Skapa nätverk inom sitt ämne Skolledningarna drar upp Riktlinjer, börja den här terminen. Musikskolor ger konserter för varandra. Ämnesgrupperna utser kontakt personer.

SAMSPEL I LÄNET Länsorkestrar,orkestersamarbeten, Orkesterdagar. På olika nivåer, utse kontaktpersoner på resp.skola.orkesterledare organiserar i mitten på VT 12. Ungdomsjazzfestival för Storband och smågrupper Bilda projektgrupp och utse projektledare Ordna en hemsida med typ en anslagstavla Där man kan anmäla intresse.ledare för Storband och afro samlas.intresseanmälan att vara kontaktperson från Mathilda S Linköping,efter HT 2012. Barnkörfestival Är redan i arbete.helena Thelin, Norrköping,proj.ledare.Sker våren 2013. Vävstols jam Ringa Tutti 0706531358. Gemensamma samspelsveckor typ sportlovsorkestern. Träffas på en studiedag för att komma vidare med idén.

FORTBILDNING Gemensam bra fortbildning, ämnesvis och övergripande. Skolledningen tar tag i frågan. Påbörjas vt 2012 för att förbereda inför nästa läsår.ska vara fortlöpande. Regionala fortbildningsbehov. Lärare/rektorer sonderar behov, intresse sen äska medel.start ht 2011. Intern fortbildning av varandra.?

SAMARBETE MED ANDRA KULTURAKTÖRER Kulturbuss eller dylikt Inventera behov.östsam är kontakt. Teaterelever går på teaterbesök hos fristående teatergrupper. Kontakta professionell teatergrupp. Teaterlärare.Vid lämplig tidpunkt. Vävstols jam Ringa Tutti 0706531358.