Man mår bättre, får mer muskler och ser bättre ut



Relevanta dokument
PROJEKT PERFEKT: OM UTSEENDEKULTUR OCH KROPPSUPPFATTNING

UTSEENDEKULTUR & KROPPSUPPFATTNING. Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet

Lång och biffig men lätt och smal

Läroplan för grundskolan,förskoleklassen ochfritidshemmet 2011

Ridtjejer mer negativa till sina kroppar

CYBERBULLYING IN CHILDHOOD AND ADOLESCENCE - Assessment, Coping, and the Role of Appearance Sofia Berne

Aftonbladet/Inizio. - Landet ätstörd

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Varför fortsätter tonårsflickor att idrotta?

Undervisningen i ämnet träningslära ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

IDROTT OCH HÄLSA. Syfte

Kursen idrottsspecialisering 1 omfattar punkterna 1 2 och 4 7 under rubriken Ämnets syfte.

Gammalt vin i en ny flaska. Nätmobbing. Nätmobbning -Vad gör barn och ungdomar på internet? Nätmobbing Typer

en barnläkares perspektiv

IDROTT OCH HÄLSA. Ämnets syfte

FAKTASAMMANSTÄLLNING FÖRENINGEN SMAL VERSION

IDROTT OCH HÄLSA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet

Övervikt och fetma. Tina Henningson, BHV-öl Skaraborg Mars 2011

Tobak? Nej tack! för ett rökritt föreningsliv

FMI deltagare Motivation till motionsidrott

Idrott & Hälsa. Lgr11. Kent Andersson, Kumla

Ledare om toppning inom lagidrott för barn och unga. Datum: 18 februari 2015

Scouternas gemensamma program

Kursupplägg Idrott och Hälsa Årskurs 9

Barns och ungdomars hälsa i Kronobergs län

Det gäller vår framtid!

Lev med din kropp -ACT för patienter med ätstörning och kroppsmissnöje

Mitt barn. snusar. Vad. ska jag göra? Kloka råd till föräldrar

Idrott, genus & jämställdhet

# 6 ÄTSTÖRNINGAR SUPPLEMENT. Amerikanska original som använts: II 10/1 1996, III 18/ Intervjupersonens ID# och Initialer. Datum för Intervjun

Varför? Motiverande samtal 100% REN HÅRD TRÄNING KALMAR

LUAB Liten Uppföljning av Anorexi/Bulimi VERSION 2, FEBRUARI 1996

ProViva 2013 HÄLSOSTRESSRAPPORTEN. Innehåll. 1. Inledning. 2. Hälsosam livsstil. 3. Hälsostress. 4. Sociala medier och stress. 5.

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Svenska folkets träningsbekännelser en undersökning av ICA och Friskis&Svettis

Datorspelande bland barn och unga - en studie av föräldrar och barn i åldern 6-17 år

UNGDOMSENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

Undervisningen ska utformas så att alla kan delta och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och i samspel med andra.

Flickors sätt att orientera sig i vardagen

Friends Mobbning inom idrotten Idrottsutövande ungdomar 9-15 år

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

3.4 IDROTT OCH HÄLSA

Pedagogisk Planering. Tappströmsskolan. IDH v (enligt lpo 94)

ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING. Sociolog Tuula Eriksson

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

SPECIALIDROTT. Ämnets syfte

Tränarskap och ledarskap

Föräldraskapets nya utmaningar

Positiv psykologi och motivation: Att skapa en utvecklande inlärningsmiljö

Ungdomars psykiska mående

Förslag till varumärkesplattform för platsvarumärket Trelleborg

Kartläggning av användning av dopning, kosttillskott och narkotika bland gymtränande

LPP Idrott och hälsa Tema 2 Kropp och Genus

KAPITEL 2 Sammanfattning

Elevers syn på kroppsideal

Göteborg 19 oktober Idrott och hälsa.

Fördjupningsarbete Steg 3. Kissing Spines

Det tar tid förstår du

Studier av ungdomsidrott

Vad innebär spelarutbildning för er? Vilka är de viktigaste faktorerna att fokusera på inom spelarutbildning?

Forma kroppen. och maximera din prestation. Av: Nicklas Neuman Jacob Gudiol. Om kost och träning på vetenskaplig grund

Bakgrund Samma möjligheter i idrottsföreningen Därför ska vi arbeta med likabehandling Kompetens: Konkurrens: Klimat:

Trender som påverkar idrottsrörelsen

Jag tycker jag är -2. Beskrivning av instrumentet och dess användningsområde. Översikt. Vilka grupper är instrumentet gjort för?

Bildanalys. Introduktion

Övningar kommunikationsplattformen

Pedagogens manus till BILDSPEL 3 Åk 8 KROPPEN OCH RÖRELSE

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling

VILL NI VARA MED OCH SKAPA

Fysisk träning under adjuvant behandling

Anders Wahlström. Ansvarig för barn- och ungdomsidrott på Riksidrottsförbundet och SISU Idrottsutbildarna.

Webbserie och diskussionsmaterial om hur sociala medier påverkar vår självkänsla.

Livskvalitet-100. Hur är din livskvalitet för tillfället? Gör testet och se hur många poäng du får.

Aktivitet Relation - Identitet

Del ur Lgr 11: kursplan i idrott och hälsa i grundskolan

Plattformen DELTAGARHÄFTE. Idrottsledare för barn och ungdom. Idrottsledare. för barn och ungdom. verksam några år och vill fördjupa

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg

Våga slarva. En föreläsning om perfektionistbeteende. Ola Olefeldt Kurator, Studenthälsan STUDENTHÄLSAN

Barnkonventionen Barnrättsperspektiv Barns behov. Fotbollens spela, lek och lär. Praktik

Att förebygga och hantera överbelastningsskador. Beteenden (Gustafsson & Lundqvist, 2016; Kennerly, Kirk, & Westbrook, 2011)

Systerskap för att främja unga tjejers hälsa. Återrapportering från en enkätundersökning med tjejer som deltagit i Tjejzonens Storasysterverksamhet

(O)Hälsan bland unga

Smakprov DIG SJÄLV. ur: KÄRLEKSBOMBA NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS

Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata Malmö 1

Handledning: Nu blev det KNAS

SVENSK FOTBOLL. Svenska Fotbollförbundet. 24 Specialdistriktsförbund föreningar spelare

Akut och långvarig smärta (JA)

1. När du talar med människor, har du då en känsla av att de inte förstår dig?

Har ditt mål ett värde?

Delaktighet - på barns villkor?


Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Välkommen tillbaka till omgång 5. ACC coachprogram online. Q-HelaDu. coaching

Barns perspektiv Om barns idrott och FN:s barnkonvention

Svenskarna och sparande Resultatrapport

Transkript:

Man mår bättre, får mer muskler och ser bättre ut I en tid där missnöje med den egna kroppen är norm är det intressant med studier som visar att personer som idrottar har en mer positiv kroppsuppfattning. Men sambanden är komplexa. I den här artikeln belyser vi ungdomars syn på sina kroppar och hur den hänger samman med motiven till varför de idrottar. Carolina Lunde Fil Dr, Psykologiska Institutionen, Göteborgs universitet Ann Frisén Professor, Psykologiska Institutionen, Göteborgs universitet K r o p p s u p p f a t t n i n g är ett psykologiskt begrepp som har att göra med människors inre upplevelse av sitt fysiska yttre (1). Kroppsuppfattningen har således många bottnar. En vanlig uppdelning för att fånga komplexiteten i begreppet är att beskriva kroppsuppfattningen som bestående av uppfattningar, tankar, åsikter, känslor och beteenden som kan kopplas till denna intrapsykiska upplevelse. Vad är det vi ser när vi betraktar oss själva i spegeln? Vad får spegelbilden oss att känna? Och hur agerar vi som en konsekvens av de känslor som vår spegelbild väcker? Sträcker vi på oss i förnöjsamhet, eller hastar vi till närmaste gym med målet att försöka förändra vår kropp? Kropp och utseendeideal Men kroppsuppfattningen kan inte förstås enbart i termer av den intrapsykiska upplevelsen av kroppen, utan är någonting som skapas i skärningspunkten mellan individen och ett bredare socialt och kulturellt sammanhang. Vi lever i en samtid där utseendeidealen är snävt definierade, för de allra flesta ouppnåeliga. Utöver det extremt smala kroppsidealet kan den rådande normen för hur vi ska se ut sammanfattas med uttrycket fitness for good looks (2), där den vältränade och atletiska kroppen idealiseras. Kroppsidealen är samtidigt viktiga kulturella meningsbärare. Vi uppfattar den smala och vältränande kroppen som ett resultat av för vår samtid högt värderade dygder, nämligen självdisciplin och självkontroll (3). Till ett sådant synsätt kan den utbredda stigmatisering av övervikt och fetma som pågår i vårt samhälle knytas an, där övervikt ses som en konsekvens av förlorad självkontroll och därmed närmast blir en moralisk angeläghet (4). Slutligen kan till detta också knytas hur människors strävanden efter den ideala kroppen har kommit att bli en kommersiell guldgruva en närmast outsinlig sådan med ständigt nya förslag på effektiva dieter, hårda träningsprogram och skönhetsförbättrande tekniker. Hur vår kropp ser ut och hur vi agerar gentemot den, till exempel när det gäller kost, diet och träning, blir på så sätt en viktig identitesmarkör. Kroppen och dess attribut blir ett kraftfullt sätt att definiera och markera vem vi är. Inom bland annat socialpsykologin har man betonat att kroppen i mångt och mycket har kommit att bli ett individuellt projekt (5). För detta individuella projekt har vi ett personligt ansvar och i en värld av till synes oändliga valmöjligheter är det lätt att invaggas i tron att även den ideala kroppen är möjlig att välja bara ens självdisciplin är tillräcklig. Kanske är det sådana synsätt i kombination med de ouppnåeliga kroppidealen som ligger bakom det faktum att uppskattningsvis en tredjedel av unga kvinnor och nästan lika många unga män 24 svensk idrottsforskning 4/2011

i dag rapporterar att de är missnöjda med hur deras kroppar ser ut (6). Särskilt känslig är kroppsuppfattningen under ungdomsåren, både för flickor och pojkar. I de tidiga tonåren då kroppen förändras dramatiskt blir de flesta ungdomar betydligt mer missnöjda med sina kroppar (7). Denna tendens hänger bland annat samman med behovet av att acceptera den förändrade kroppen och de känslor den väcker, en högre grad av introspektionism, en ökad benägenhet att jämföra sitt utseende med andras, samt en ökad känslighet för hur man tror att andra uppfattar ens utseende (8). Under tidiga tonår börjar också mer allvarliga problem kopplade till kroppsuppfattningen att dyka upp. Extrem bantning, överdriven träning och ätstörningar, såsom anorexia och bulimi, är exempel på problem med stora konsekvenser för såväl psykologiskt välbefinnande som fysisk hälsa. De tidiga tonåren har således identifierats som en nyckelperiod för kroppsuppfattningen. Komplexa samband I ljuset av det vältränade idealet har idrottaren ibland beskrivits som perfek- tion förkroppsligad. Kroppen är kanske idrottarens främsta verktyg. Att ha en instrumentell syn på kroppen, att se den som ett verktyg och fokusera dess funktioner snarare än att bedöma den utifrån dess utseende, verkar överlag hänga samman med en förmåga att kunna se sin kropp i ett mer positivt ljus (9). Men liksom kroppen kan vara ett verktyg kan den också vara ett mål i sig huvudsyftet med att engagera sig i träning är för många att förändra sitt utseende. Risken är då överhängande att den förlösande känslan av att ha uppnått sitt mål aldrig infinner sig. I linje med denna tankegång har Zygmund Bauman noterat att however fit your body is you can always make it fitter (10). För att bättre förstå sambanden mellan träning och kroppsuppfattning är det således centralt att förstå de drivkrafter som ligger bakom människors deltagande i idrott och träning. Med förankring i den framträdande plats som kroppen har i dag i samtiden, för ungdomen och för idrotten har vi genomfört studier som på olika sätt tangerar dessa ämnen. Den studie som vi kommer att redovisa i denna artikel hade En del studier visar att fysiskt aktiva ungdomar är nöjdare med sina kroppar än andra. Andra studier visar motsatsen. Det beror sannolikt på att man undersökt olika idrotter med olika utseendekulturer. 4/2011 svensk idrottsforskning 25

som syfte att undersöka hur idrottande ungdomar förhåller sig till kropp och utseende, samt hur dessa förhållningssätt samvarierar med träningsmotivation. Upprinnelsen till studien kan härledas till intervjuer med ungdomar som vi genomfört inom ramen för ett annat forskningsprojekt (projektledare Ann Frisén). Ett viktigt bifynd i projektet var att de ungdomar som hade de mest positiva förhållningssätten till sina kroppar i hög grad också var fysiskt aktiva. Det fick oss att ställa frågan om det finns viktiga saker att lära av idrottande ungdomar när det gäller förhållningssätt till kroppen. Å andra sidan bekräftar långt ifrån alla studier ett samband mellan idrottsutövande och postiv kroppsuppfattning. Medan en del studier påvisar att idrottande individer generellt är nöjdare med sitt utseende visar andra det rakt motsatta nämligen att kroppsuppfattningsproblematik, till exempel ätstörningar, är mer frekvent förekommande inom vissa idrotter (11). Att resultaten varierar mellan studier har sannolikt att göra med att det spelar roll vilken idrott man undersökt eftersom utseendekulturen inom idrotter varierar. Utövare av idrotter som premierar smalhet för att det innebär en prestationsmässig fördel, verkar till exempel brottas med mer kroppsuppfattningsproblematik än utövare av idrotter där kondition och styrka är viktigt. Som tidigare nämnts så är de motiv som ligger bakom människors idrottande och träning sannolikt också centrala för att förklara de inkonsekventa fynd som rapporterats ovan. Häri brukar man skilja mellan internt och externt orienterade motiv (12). Interna motiv har till exempel att göra med att man tränar för de upplevda hälsovinsternas skull, för att man mår bra av träningen eller för att man önskar förbättra sina prestationer. Externa motiv har att göra med träning som styrs av yttre faktorer. Träning motiverad av en önskan att se bättre ut eller föreställningar om hur andra kommer att reagera på ens vältränade yttre hör till externa drivkrafter. De interna motiven samvarierar med psykologiskt välbefinnande, men även med en högre sannolikhet att människor tillägnar sig en varaktig fysisk livsstil. De externa motiven, däremot, har visat sig samvariera med negativ kroppsuppfattning, ätstörningsproblematik samt en oförmåga att bibehålla en regelbundet fysiskt aktiv livsstil. Unga idrottare om sina kroppar Det råder dock brist på studier som undersökt kroppsuppfattning och träningsmotivation, samt sambanden däremellan bland idrottande ungdomar i synnerhet idrottande pojkar. Givet vår tidigare studie där vi funnit att de ungdomar som hade de mest positiva förhållningssätten till sina kroppar i hög grad också var fysiskt aktiva önskade vi fördjupa dessa kunskaper ytterligare. I den studie som vi härnäst kommer att redovisa deltog 185 idrottande 10 15-åringar, varav en övervägande del var pojkar. Deltagarna besvarade ett formulär med frågor om idrotts- och träningsvanor, träningsmotivation samt olika kroppsuppfattningsrelevanta frågor. Bland de senare återfanns frågor om hur nöjda deltagarna var med kroppens form och storlek, vad de tyckte om sitt utseende överlag, hur de trodde att andra värderar deras utseende, samt i vilken utsträckning de ägnade sig åt olika kroppsförändrande beteenden (till exempel viktminskningsförsök eller styrketräning för utseendets skull). Vår strävan var att rekrytera deltagare till studien som i hög grad var fysiskt aktiva. Samtliga deltagare var aktiva inom åtminstone en organiserad idrott. En av fyra var aktiva inom två organiserade idrotter. Hälften av deltagarna uppgav att de ägnade sig åt sin idrott eller annan träning mellan 4 6 dagar i veckan och ytterligare en femtedel mellan 2 3 dagar i veckan. Den vanligaste idrotten var fotboll, följt av innebandy och därefter handboll. Vi fann att deltagarna var förhållandevis nöjda med sin kropp och sitt utseende. Det ska dock noteras att i jämförelse med jämnåriga som vi undersökt inom ramen för ett annat projekt så hade deltagarna inte mer positiv kroppsuppfattning. I linje med tidigare forskning (Lunde) rapporterade många av flickorna i denna studie att de var alltför tjocka. Intressant nog rapporterade en lika stor andel av flickorna att de inte var tillräckligt muskulösa ett fynd som vanligtvis inte återfinns i litteraturen. Det är möjligt att detta fynd 26 svensk idrottsforskning 4/2011

speglar att idrottande flickor i högre grad idealiserar den vältränade kroppen och använder denna som en referenspunkt då det gäller värderingen av sitt eget utseende. Bland de deltagande pojkarna, och i linje med övrig forskning, var det istället ett vanligt bekymmer att tycka att man var för smal eller att man inte hade tillräckligt mycket muskler. Det är värt att notera möjligheten av att missnöjet med att inte ha tillräckligt med muskler i denna fysiskt aktiva grupp kanske kan kopplas specifikt till hur man upplever kroppen inom stt idrottsliga sammanhang och att den upplevelseen kan vara flytande, särskilt för flickorna. I en studie av amerikanska idrottande kvinnor noterade Kate Russell att upplevelsen av kroppen kan skilja sig åt on and off the pitch och att kvinnorna upplevde en ambivalens gentemot sina vältränade kroppar (13). De hade å ena sidan en positiv upplevelse av sin kropps muskelstyrka när de utövade sin idrott, men då de var utanför sitt idrottsliga sammanhang skämdes de över att ha mer muskulösa ben eller armar än vad som generellt föreskrivs kvinnor. Det är möjligt att det något oväntade fyndet att även flickorna uttryckte missnöje över att ha för lite muskler kan knytas till att muskler har en positiv innebörd inom sporten, men inte nödvändigtvis utanför. Drivkrafter för träning När det gäller deltagarnas träningsmotivation inledde vi formuläret med en öppen fråga där deltagarna ombads beskriva varför de tyckte det var viktigt att träna, om de tyckte det. Svaren på frågan kan användas för att illustrera olika motivationsmönster bakom ungdomarnas idrottande såsom dessa uttryckts med deltagarnas egna ord. En deltagare angav att han tyckte att det var viktigt att träna för att få bra kondition och för att man blir stark och snabb. Citatet kan kopplas samman med träningsmotivation som är internt motiverad, i och med att det har att göra med upplevda fitness- och hälsorelaterade vinster av träningen. Deltagarnas medelvärden på skalan Reasons for Exercise Inventory (14) bekräftade att det var det vanligaste motivet bakom ungdomarnas träning. Det näst vanligaste motivet var även det externt orienterat och var kopplat till den positiva emotionella upplevelsen av träningen. Man tyckte till exempel det var viktigt att träna för att må bra och ha kul eller för att få kompisar. Det ska också noteras att 90 procent av deltagarna skattade bli bättre på den sport jag tränar som en extremt viktig drivkraft för att träna. Jämförelsen av medelvärden visade att utseenderelaterade drivkrafter att träna var de minst frekvent rapporterade bland deltagarna i studien. Detta till trots bör Intressant nog rapporterade en lika stor andel av flickorna att de inte var tillräckligt muskulösa. det lyftas fram att åtminstone en tredjedel av deltagarna rapporterade att utseenderelaterade motiv (till exempel förbättra kroppsform, hålla vikten, få muskler) var väldigt eller extremt viktiga. En del deltagare angav flera olika typer av motiv i sina svar, något som illustreras i denna artikels rubrik: Man mår bättre, får mer muskler och ser bättre ut. I de skrivna svar som kan återknytas till utseenderelaterade motiv bakom träningen kunde man också skönja den moraliska angelägenheten i att inte tappa kontrollen över sin kropp (4). Följande svar är belysande: Det är viktigt att hålla sig i form och inte sitta framför tv:n hela tiden så att man bli tjock. Slutligen så fanns det tydliga samband mellan att vara motiverad att träna för utseendets skull och potentiellt hälsovådliga beteenden, såsom att regelbundet hoppa över måltider för att bli smalare. Hur såg då sambanden mellan ungdomarnas förhållningssätt till kropp och utseende och olika motivationsmönster ut? Genom regressionsanalyser undersökte vi sådana samband vidare. Vi fann att träning av hälsoorienterade skäl var särskilt starkt förknippat med en positiv kroppsuppfattning. Som förväntat var deltagare som rapporterade missnöje med sin vikt eller sitt utseende överlag mer benägna att träna av utseenderelaterade skäl. Den praktiska implikationen vad gäller dessa fynd är kanske betydelsen av 4/2011 svensk idrottsforskning 27

att söka inspirera såväl idrottande som icke-idrottande ungdomar att fokusera på hälsoaspekterna av träning. Ytterligare ett intressant fynd var att pojkar som hade en stark upplevelse av att deras fäder ansåg det vara viktigt att de ägnade sig åt träning var betydligt mer missnöjda med sin vikt. Spekulativt kan det bottna i att fäder utövar särskilt starkt inflytande för unga pojkars förhållningssätt till kropp och träning. Fyndet pekar också på behovet av att i framtiden undersöka dessa frågor utifrån ett bredare perspektiv, där inflytanden från många olika viktiga personer (föräldrar, kamrater, ledare inom idrott) tas i beaktande. Fler frågor än svar Den studie som vi hittills beskrivit har för oss snarare väckt fler frågor än svar. Vi har inte funnit stöd för att ungdomar som i hög grad är fysiskt aktiva är betydligt nöjdare med sina kroppar än vad andra ungdomar är. Vad som däremot behöver utredas vidare är huruvida idrottande ungdomar har en bättre förmåga att fokusera på kroppens funktioner snarare än på hur kroppen ser ut, ett förhållningssätt som verkar främja utvecklingen av en positiv kroppsuppfatting. En annan fråga som behöver undersökas är vilken roll olika idrotter spelar i sammanhanget. Och kanske än mer intressant, vad inom olika idrotter är det i så fall som spelar roll? Givet tidigare fynd där man sett att kroppsförändrande beteenden, såsom stränga dieter, är vanliga inom vissa idrotter är en annan viktig fråga att undersöka i vilken mån man ägnar sig åt sådana inom olika idrotter. Några av dessa frågor undersöks för närvarande i ett pågående projekt som bedrivs vid Psykologiska institutionen vid Göteborgs universitet och som jag är projektledare för. Övergripande kan man säga att projektet rör hur man kan förstå utseendekulturer inom olika idrotter, där attityder mot kropp, utseende och hälsa, samtal och kommentarer kring kropp och utseende, samt olika hälsobeteenden är i blickfånget. Dessa frågor är utan tvivel viktiga för dem de berör nämligen ungdomar. Upplevelsen av kroppen och utseendet är många gånger laddade och brännande frågor under ungdomsåren. Ur ett utvecklingspsykologiskt perspektiv är uppgiften att få en positiv relation till den egna kroppen en av tonårstidens mest centrala med tydliga implikationer för det psykologiska välbefinnandet. Vi behöver därför lära mer om vilka förhållanden och faktorer som påverkar unga människors kroppsuppfattning i såväl positiv som negativ riktning. För de ungdomar som drivs att delta i idrott och träning av motiv som har med hälsa och välmående att göra är idrottsutövandet sannolikt förknippat med en positiv kroppsuppfattning. Där ungdomars drivkrafter att träna snarare handlar om kroppen som ett objekt och ett projekt finns anledning för dem som på olika sätt möter idrottande ungdomar att vara vaksam (15). Värva en prenumerant! Ge bort en prenumeration av Svensk Idrottsforskning 2012 i julklapp och få boken Idrottsskador på köpet. Gå in på webben och beställ. Ange kampanjkod 4:2011 vid beställning. Referenser 1. Cash, T. Body image. A handbook of theory, research, and clinical practice. 2002. NY: Guilford Press. 2. Davis, C. Body image and athleticism. I T. F. Cash & T. Pruzinsky (Red.), Body image. A handbook of theory, research, and clinical practice, s. 219-225. NY: Guilford Press. 3. Lindwall, M. Självkänsla. Bortom populärpsykologi och enkla sanningar. 2011. Studentlitteratur. 4. Gilman, S. L. Fat. A cultural history of obesity. 2008. UK: Polity Press. 5. Johansson, T. Makeovermani. Om Dr Phil, plastikkirurgi och illusionen om det perfekta jaget. 2006. Stockholm: Natur och kultur. 6. Smolak, L., & Thompson, J. K. Body image, eating disorders, and obesity in youth. Assessment, prevention, and treatment. 2009. Washington DC: American Psychological Association. 7. Lunde, C, Frisén, A., & Hwang, P. Body Image, 2007. 4: 11-28. 8. Frisén, A., & Hwang, P. Ungdomar och identitet. 2006. Stockholm: Natur och kultur. 9. Menzel, J, E., & Levine, M, P. Embodying experiences and the promotion of positive body image: The example of competitive athletes, s. 163-186. 2010. I Calogero, R. M., Tantleff-Dunn, S., & Thompson, J. K (Red.). Self-obejtification in women. Washnigton DC: American Psychological Association. 10. Bauman, Z. Liquid life. 2005. UK: Polity Press. 11. Hausenblas, H. A., & Fallon, E. A. Psychology & Health, 2006. 21: 33-47. 12. Cashmore, E. Making sense of sports. 2010. New York: Taylor & Francis. 13. Russell, K. M. 2004. 561-574. 14. Silberreisen, Silberstein, L. R., Striegel-Moore, R. H., Timko, C., & Rodin, J. 1988. 19: 219-232. 15. Lunde, C. Farlig plastikkirurgi drivs av skeva ideal. Debattartikel. www.gp.se. 15 juli 2011. Kontakt carolina.lunde@psy.gu.se ann.frisen@psy.gu.se För dig som redan är prenumerant erbjuder vi boken Idrottsskador för 100 kr inklusive porto. Ange kampanjkod 4:2011 vid beställning. Beställ på www.centrumforidrottsforskning.se 4/2011 svensk idrottsforskning 28