BHS - handlingsplan för hållbar utveckling 2014-2016



Relevanta dokument
Högskolegemensam handlingsplan för hållbar utveckling

Övergripande och detaljerade mål i denna handlingsplan är hämtade från högskolans övergripande mål för

Studierektor Inom ramen för institutionens budget

Detaljerade mål/aktiviteter för att nå mål Slutdatum Ansvarig Ansvarig för uppföljning UTBILDNING. Diarenr: Akademi 1

Uppföljning Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2016 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

HÖGSKOLEGEMENSAMMA MÅL FÖR HÅLLBAR UTVECKLING

MÅL FÖR UTBILDNING 1 (8) Reviderad och uppföljd , Fastställd av akademichef Dnr

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2015 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Förslag till Lokal handlingsplan för Hållbar utveckling på Bibliotek & läranderesurser 2014

Miljö- och hållbarhetsmål för Högskolan Dalarna

HÖGSKOLAN I BORÅS Institutionen för pedagogik. Handlingsplan för PEDs hållbarhetsarbete inkl Lika villkor Tidsperiod

Ma l, ma luppfyllelse och resultat fo r fo rsta halva ret 2014

Mall 2 för utvecklingssamtal Personalavdelningen

Dnr Gemensamma förvaltningen Christina Lindqvist

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2019 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Handlingsplan för THS miljömålsarbete Tidsperiod

HANDLINGSPLAN TILL KTHs POLICY FÖR HÅLLBAR UTVECKLING

Tydliggöra BLR:s informationsresurser om hållbar utveckling i databaser, litteratur, länksamlingar etc. till studenter på alla nivåer på HB.

Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret Sektionen för Lärarutbildning

UTBILDNINGSPLAN. Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng. Social Work Study Programme, 210 ECTS Credits

Dnr HS 2011/ Handledning och studieuppföljning inom utbildning på forskarnivå vid Högskolan i Skövde

Ett KTH för alla studier och arbete på lika villkor. Mångfaldspolicy och mångfaldsplan

Måluppfyllelse Högskolans hållbarhetsarbete Målperioden , inklusive årlig uppföljning av /24/2014 Högskolan i Borås Birgitta Påhlsson

Uppföljning av KIs miljö- och hållbarhetsarbete 2011

Uppföljning (2015) av handlingsplan för hållbar utveckling Verksamhetsstöd

Arbetsmiljöpolicy och handlingsplan för Biologiska Institutionen

UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013

Handlingsplan ht 2011-vt 2012 Regionalt utvecklingscentrum (RUC)

Idrottsvetenskapligt program. Policydokument gällande praktiken - den verksamhetsförlagda utbildningen

Verksamhetsplan för perioden

Utbildning (ANSVAR YLO) Dnr

Programmet för kompletterande utbildning för läkare med utländsk examen

Genusperspektiv bör ingå i utbildningsprogrammet, enligt mål i Handlingsplan för lika villkor vid Högskolan i Skövde.

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2018 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Kandidatprogram i miljövetenskap miljö, hälsa, arbete, 180 högskolepoäng

Lokalt kvalitetssystem

Att sätta lön vid lönerevision

Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2013 Gemensamma Förvaltningen

Socionomprogrammet Bachelor of Science in Social Work 210 Högskolepoäng

Beslut och beredning vid Fakulteten för teknik och samhälle (TS)

Audiologiutbildningen - Kvalitetsarbete 2011/2012

ARBETSMILJÖPLAN Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.

Arbetsmiljöpolicy. Institutionen för medicin, Karolinska Huddinge

Institutionen för Individ och Samhälle

UTBILDNINGSPLAN. Master Programme in Business Process and Supply Chain Management, 60 Higher Education Credits

MILJÖLEDNINGSSYSTEM. Utbildning

1 ALLMÄNNA BESTÄMMELSER. 1.1 Allmänna mål. 1.2 Särskilda mål. Examensbeskrivning Konstnärlig kandidatexamen

Mall för beskrivning av utbildning

Verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildningen vid Högskolan i Gävle VFU. guiden

Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsplan

Utbildningsplan Master-/magisterprogram i Policyanalys 120/60 Högskolepoäng Master Programme in Policy Analysis

Ekonomprogrammet, Allmän inriktning, 180 högskolepoäng

Institutionen för Asien-, Mellanöstern- och Turkietstudier

LÖNEPOLICY OCH RIKTLINJER FÖR LÖN VID HÖGSKOLAN I HALMSTAD. Beslutad av Högskolestyrelsen , omförhandlade lönekriterier

Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Lextorpsskolans fritidshem 2013

Handlingsplan för arbete med hållbar utveckling

Organisationsbeskrivning för Temainstitutionen

Lönebildning och lönesamtal

Specialistsjuksköterska med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar 60 högskolepoäng Utbildningsplan

UTBILDNINGSPLAN Magisterprogram i arbetsterapi, 60 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

UTBILDNINGSPLAN. Marknadsföringsprogrammet, 180 högskolepoäng. The Marketing Programme, 180 Higher Education Credits

Kursutvärdering / Kursrapport

Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits

HANDLINGSPLAN FÖR MILJÖ OCH HÅLLBAR UTVECKLING

KVALITETSMÅL OCH KVALITETSINDIKATORER

Lokalt kvalitetssystem Läkarprogrammet och Psykoterapiprogrammen (PRL)

Bibliotekets kurser i informationssökning för studenter och doktorander

MILJÖ OCH HÅLLBAR UTVECKLING VID INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA VERKSAMHET SAMT HANDLINGSPLAN FÖR

UTBILDNINGSPLAN FÖR SOCIONOMPROGRAM 210 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete (KUnämnden)

Dnr SU FV Stockholms universitets miljöhandlingsplan för 2016 och 2017

Beteendevetenskapliga programmet, högskolepoäng

Studieplan för utbildning på forskarnivå med licentiatexamen som mål i Svenska med didaktisk inriktning vid Malmö högskola och Lunds universitet.

Riktlinjer för verksamhetsförlagd utbildning

Linnéuniversitetet juni Jan Håkansson, Inger Fält

Hållbarhetsråd i Gullspångs kommun. Handlingsplan för

Fakulteten för samhälls- och livsvetenskaper. Utbildningsplan. Miljövetarprogrammet XGMVE. Miljövetarprogrammet. Environmental Science Programme

Handlingsplan för hållbar utveckling,

Arbetsmiljöpolicy. med tillhörande uppgiftsfördelning av arbetsmiljöuppgifter

UTBILDNINGSPLAN. Masterprogram i corporate governance redovisning och finansiering, 120 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildning på heltid och distans för examen mot förskola och förskoleklass, 210 högskolepoäng

Utbildningsplan. Maskiningenjör - produktutveckling BSc in Mechanical Engineering - Product Development 180 högskolepoäng

Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer

Beskrivning av utbildning

Hållbar utveckling i grundutbildningen vid Linnéuniversitetet

Utbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:

INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKPROGRAM I PALLIATIV VÅRD

Miljöberättelse 2012 Rektor har ordet Organisation och verksamhet

Högskolan i Skövde. Andel med högutbildade föräldrar, nybörjare respektive läsår, procent

UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, högskolepoäng. Teacher Education, Higher Educational Credits

KOMMENTARDEL till inriktningen. Svenska som andraspråk för blivande lärare

Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående grundskolan Sveaskolan i Malmö kommun

Rektor Malmö högskola

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för tandläkare med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KT10

IBG:s jämställdhetsplan omfattar personalen som är anställd vid IBG-kansliet och studenter på olika nivåer.

Transkript:

BHS - handlingsplan för hållbar utveckling 2014-2016 Uppdaterat 2013-10-21 Detta underlag är baserat på de högskolegemensamma målen för hållbar utveckling 2014-2016 (dnr 555-13) samt institutionens verksamhetsplan för 2014-2016. UTBILDNING Övergripande mål: Alla studenter vid institutionens utbildningsprogram ska vid utgången av 2016 inom ramen för sin utbildning ha problematiserat utbildningsämnet och konkretisera utifrån sin framtida professionsroll utifrån en förståelse av hållbar utveckling som inkluderar samtliga dess aspekter (miljö, socialt, ekonomiskt; lokalt och globalt). uppföljning HU-diplomering av utbildningens kurser ska vara en naturlig del i det systematiska förbättringsarbetet. Samtliga utbildningsprogram på grund- och avancerad nivå skall tidigt i utbildningen innehålla minst en obligatorisk diplomerad kurs inom hållbar utveckling. För varje utbildningsprogram ska minst en kursplan för en kurs i det obligatoriska utbudet för studenter som påbörjat sin utbildning ht-13 HU-nomineras. En matris för om och hur olika aspekter av HU tas upp i de olika kursernas mål, innehåll och examinationer upprättas för varje utbildningsprogram. 2014-12-01 Programansvariga Kvalitetssamordnare 2014-12-01 Programansvarig Kvalitetssamordnare Vid introduktion till studier, introducera och ifrågasätta begreppet hållbar utveckling. En rutin för institutionens nominering av kursplaner ska finnas tillgänglig för all personal Kursintroduktioner inom BHS utbildningsprogram problematiserar HU- 2014-12-01 Kvalitetssamordnare HU-ombud 2014-12-01 Programansvariga HU-ombud Fler självständiga arbeten ska explicitgöra ett förhållningssätt till olika aspekter av hållbar utveckling. Studenter och lärare deltar med papers om B&I och hållbar utveckling vid bobcatssskonferensen Ett inslag som belyser hur forskningsproblem inom ämnet kan problematiseras utifrån hållbar utvecklings samtliga aspekter ska erbjudas i samtliga examensarbetskurser. 2014-12-01 bobcattsansvarig Prefekt utbildning 2016-12-01 Kursansvariga Kvalitetssamordnare

Då högskolegemensamt högtid för erkännande av examensarbeten innehållande HU finns, skall kurser nomineras. Inväntar input Programansvariga Kvalitetssamordnare Hållbar utveckling i alla dess aspekter med koppling till ämnet och professionen ska systematiskt och med en tydlig progression, inkluderande minst en kurs per läsår, tas upp i samtliga utbildningar FORSKNING Mål och innehåll i kursplaner ska kontinuerligt uppdateras med avseende på HUintegrationen. En matris för om och hur olika aspekter av HU tas upp i de olika kursernas mål, innehåll och examinationer upprättas för varje utbildningsprogram. Integrering av hållbar utveckling i utbildningen ska utvärderas vid årliga programutvärderingar där studenter har en central roll. En årligen återkommande intern workshop berör integreringen av hållbar utveckling i utbildningsprogram Kontinuerlig Programansvariga Utbildningsutskott 2015-06-01 Miljöombud Kvalitetssamordnare Årligen Programansvariga Kvalitetssamordnare Årligen HU-ombud Kvalitetssamordnare Integrationen av hållbar utveckling i institutionens forskningsprojekt liksom i dess forskarutbildning ska ökas. Forskare vid institutionen ska bidra till ett gemensamt förhållningssätt till hållbar utveckling, både inom högskolan och i internationella nätverk. uppföljning Andelen vetenskapliga publikationer inom ämnet som behandlar hållbar utveckling ska öka Minst en vetenskaplig artikel som explicit anknyter till hållbar utveckling ska årligen publiceras av respektive delforskningsområde Årligen Vetenskapliga ledare Samordnare för forskning Minst en gång per termin ska ett forskarseminarium med fokus på hållbar utveckling anordnas En rutin för att rapportera alla forskningsaktiviteter som har en tydlig anknytning till hållbar utveckling ska utvecklas Årligen Studierektor forskning Samordnare för forskning 2014-12-01 Administrativ chef Samordnare för forskning Alla delforsksningsområden vid institutionen ska ha ett explicit förhållningssätt till hållbar utveckling som inkluderar samtliga dess aspekter Institutionens delforskningsområden årligen Vetenskapliga ledare Samordnare för foskningen diskuterar regelbundet HU. Alla delforskningsområden vid institutionen ska representeras vid de regelbundet återkommande forskarseminarierna med fokus på hållbar utveckling och där presentera sina förhållningssätt till hållbar utveckling Årligen Studierektor forskning Samordnare för forskningen

Alla forskarstuderande vid institutionen ska inom ramen för sin utbildning erbjudas möjlighet att problematisera sitt forskningsområde utifrån en förståelse av hållbar utveckling som inkluderar samtliga dess aspekter (miljö, socialt, ekonomiskt, lokalt och globalt). Institutionen erbjuder seminarieform. Kontinuerlig Studierektor forskning Kvalitetssamordnare SOCIALT ANSVARSTAGANDE Som en del i Högskolan i Borås ska institutionen vara en förebild i strategier och handlingar avseende socialt ansvarstagande uppföljning Institutionens arbete med lika villkor, etiskt ansvar och ett globalt hållbarhetsperspektiv ska integreras i det systematiska hållbarhetsarbetet Den lokala handlingsplanen för Lika vilkor ska integreras med den lokala handlingsplanen för hållbar utveckling 2015-12-01 Kvalitetssamordnare, miljöombud, Prefektombud för lika villkor All personal vid institutionen ska ha fått möjlighet att problematisera den egna arbetssituationen utifrån ett hållbarhetsperspektiv Personal som är delaktig i upprättande av samarbetsavtal eller organisation av samarrangemang med parter utanför högskolan ska aktivt ta upp frågor kring hållbar utveckling, etik och socialt ansvarstagande SAMVERKAN Personal som är delaktig i upprättande av samarbetsavtal eller organisation av samarrangemang med parter utanför högskolan ska aktivt ta upp frågor kring hållbar utveckling, etik och socialt ansvarstagande Utvecklingssamtal Årligen Prefekt Kvalitetssamordnare En intern utbildningsinsats om vad vi som miljöcertifierad organisation kan / bör kräva av samarbetspartners anordnas En intern utbildningsinsats om vad vi som miljöcertifierad organisation kan / bör kräva av samarbetspartners anordnas. (Och behov efterfrågas från centralt håll.) Årligen HU-ombud Administartiv chef Högskolan ska i ökad omfattning samverka inom området hållbar utveckling såväl internt som med det omgivande samhället. Årligen HU-ombud Administrativ chef

Ämnet B&I:s förhållande till hållbar utveckling i alla dess aspekter ska presenteras som ett av BHS:s spetsområden i institutionens forskningsnätverk Profilering inom ischool-nätverket ska delvis ske med utgångspunkt i B&I-ämnets förhållande till hållbar utveckling i alla dess aspekter. Detta görs löpande i institutionens School-profil och i särskilda ischool-insatser där BHS har möjlighet att profilera sig (t.ex. iconference, ischool-material). Årligen Samordnare forskning Prefekt forskarutbildning BHS ska utveckla sin samverkan med studentkåren angående hållbar utvecklingsfrågor. KLIMATPÅVERKAN Fortsatt satsning på bokbytardagar och andra Årligen HU-ombud Kvalitetssamordnare samarrangemang med kåren. Samverka med klädbytardagen på THS. Undersöka studentkårens intresse för att Ht 2013 Prefekt Kvalitetssamordnare arrangera aktiviteter kring hållbar utveckling tillsammans med BHS Samplanera och samarrangera aktiviteter kring hållbar utveckling med studentkåren om intresse finns VT 2014-- fortlöpande HU-ombud Kvalitetssamordnare Som en del i högskolan ska institutionen bidra till en minskad klimatpåverkan. Arbetet med att minska mängden koldioxidutsläpp och minskad energianvändning ska vara en naturlig del i den dagliga verksamheten. uppföljning Koldioxidutsläpp från tjänsteresor, per årsarbetskraft, ska minska med 5% Kartlägga tjänsteresor vid BHS för att identifiera koldioxidbemängda aktiviteter. Upprätta plan för att minska koldioxidutsläppen. Underlag bör komma från centralt håll genom exempelvis Primula. 2016-06-30 HB Administrativ chef, Tjänsteresor med bil ska minska med 10% Minimera inrikes resor med flyg Användandet av digital mötesteknik för att ersätta resor ska öka Rutiner och informationsarbete. (Centralt stöd för mätning krävs.) Information på personalmöten med hänvisning till HU-handlingsplan och policy; stöd från Via Travel vid val av trafikslag inför resor Satsa på utbildning i användningen av digital mötesteknik 2016-06-30 HU-ombud Kvalitetssamordnare 2016-06-30 HU-ombud Kvalitetssamordnare VT 14-16 Prefekt utbildning Administrativ chef Uppfölj användning av digital mötesteknik som ersättning för tjänsteresor VT 14-16 HU-ombud Administrativ chef

Energiförbrukning i kwh och kg CO2 totalt, per årsarbetskraft och per m2 vad gäller verksamhetsel skall minskas. RESURSANVÄNDNING Rutiner och informationsarbete. (Centralt stöd för mätning krävs.) BHS ska bidra till en mer hållbar resursanvändning utifrån ett livscykelperspektiv. BHS ska bidra till ett minska det totala resp. det brännbara avfallet med 7% genom effektiv sopsortering och återvinning/återbruk. KOMPETENSNIVÅ Underlätta sopsortering i de allmänna utrymmena genom synliga, lättåtkomliga och väldefinierade kärl. 2016-06-01 HU-ombud Administrativ chef Medarbetare vid BHS ska ha en för sitt arbetsområde relevant kunskapsnivå och medvetandenivå inom hållbar utveckling. uppföljning Vt 14 HU-ombud HB-gemensamt uppföljning BHS HU-arbete skall konkretiseras och göras Intresseväckande aktiviteter ordnas under 2016-06-30 HU-ombud Kvalitetssamordnare hanterligt och känt av alla medarbetare. verksamhetsperioden. BHS skall utveckla hållbara vardagsrutiner. BHS skall utvecka rutiner för dokumentation av HU-arbetet. BHS ska identifiera behovet av grundläggande stöd för arbetet med hållbar utveckling för olika personalgrupper Intresseväckande aktiviteter ordnas under 2014-06-30 HU-ombud Prefekt året. Rutinbeskrivning framtas och tillgängliggörs. 2014-06-30 HU-ombud Kvalitetssamordare Behovsinventering i utvecklingssamtal, programgrupper och andra grupper Kompetensutvecklingsplaner ska spegla utbildningsbehov inom miljöledningsarbetet och hållbar utveckling All personal vid institutionen ska känna till Högskolans policy och institutionens handlingsplan inom hållbar utveckling Utvärdering av utvecklingsplanerna efter genomförda utvecklingssamtal. Information på en personaldag per år samt regelbundna uppdateringar om HU med hänvisning till handlingsplan och policy på personalmöten