Kursplan. Hemostasis and Thrombosis diseases, 15 higher education credits. Avancerad nivå Second Cycle



Relevanta dokument
RPH310, Kvinno- och familjehälsa I, 12,0 högskolepoäng Reproductive and perinatal health for women and family I, 12.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle. AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras

Välkomna till Utvecklingscentrum/Sahlgrenska Universitetssjukhuset i Göteborg

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits

MED738, Mat vid diabetes, 3,0 högskolepoäng Food and Diabetes, 3.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle. AXX, Avancerad nivå, kurs som inte kan klassificeras

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

RPH220, Det normala barnafödandet, 9,0 högskolepoäng Normal Childbearing, 9.0 higher education credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

Kursplan. BM0300, Biomedicin för disputerade, 40 högskolepoäng. Biomedicine for PhDs, 40 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

MEDFÖDDA HJÄRTFEL OCH BARN OC H UNGA 7.5HP

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt II, 5 hp Professional Practice in Speech and language Pathology II, 5 credits

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Omvårdnad vid komplexa situationer I

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

PC2276, Grundläggande psykoterapiutbildning med inriktning kognitiv beteendeterapi, 45 högskolepoäng

PC2275, Kognitiv beteendeterapi, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

DIP310, Klinisk nutrition 2, 30,0 högskolepoäng Clinical nutrition 2, 30.0 higher education credits

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

PDG523 Pedagogisk verksamhetsutveckling genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Sahlgrenska akademin. Kursplan. ARB008, Arbetsterapi och rehabilitering, 15 högskolepoäng Avancerad nivå

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

PC2129, Neuropsykologi och kognitiv neurovetenskap, 15 högskolepoäng

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

8FA245. Läkemedel och fysioterapi, 7.5 hp. Medical Drugs and Physiotherapy. Fristående kurs. Medicinska fakulteten. Gäller från: 2017 HT.

Anvisningar för kursplanearbete

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

Professionell utveckling, teamarbete och ledarskap inom arbetsterapi

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2016 Kursplan

INSTITUTIONEN FÖR ODONTOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

BM0300, Biomedicin för disputerade, 40,0 högskolepoäng Biomedicine för PhDs, 40.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

ríäáäçåáåöëéä~å=ñ ê== mêçöê~ããéí=ñ ê=âçãéäéííéê~åçé=ìíäáäçåáåö= Ñ ê=ä â~êé=ãéç=ìíä åçëâ=éñ~ãéå= SM=Ü ÖëâçäÉéç åö=

Barn- och skolhälsovård

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

Självständigt arbete (examensarbete) i omvårdnadsvetenskap, 15 hp Degree Project in Nursing Science, 15 credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

Transkript:

Dnr: G25 50/11 Kursplan OM6000, Blödnings- och trombossjukdomar, 15 högskolepoäng Hemostasis and Thrombosis diseases, 15 higher education credits Avancerad nivå Second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén för vårdvetenskap 2011-04-13, efter delegationer enligt akademins arbets- och delegationsordning. Kursplanen gäller fr o m höstterminen 2011. Utbildningsområde: Vård Ansvarig institution: Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Huvudområde: Omvårdnad, SAOMA Fördjupning: A1N Ämnesgrupp: OM1 2. Inplacering Kursen ges som uppdragsutbildning. 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet för högskolestudier samt yrkesexamen på högskolenivå om 180 högskolepoäng inom något av vårdvetenskapens huvudområden eller motsvarande. 4. Innehåll Normal hemostas Rutinkoagulationsanalyser tolkning av laboratorieresultat Hemostasrubbningar som medför ökad blödningsbenägenhet Hemofili, von Willebrands sjukdom, andra blödningstillstånd Venös trombos, diagnostik, handläggning, behandling Bensvullnad differentialdiagnoser, kompressionsbehandling Lungemboli, diagnostik, handläggning, behandling Östrogenbehandling, graviditet och venös tromboembolism Behandling av Warfarin och nya antikoagulantia Röntgen- och ultraljudsdiagnostik av trombos och blödningstillstånd Trombossjukdom och malignitet Arterioskleros, utveckling, riskfaktorer Perifer artärsjukdom, klinik, behandling, lokal trombolys Stroke och intracerebral blödning Förmaksflimmer, hjärtinfarkt Behandling med trombocythämmande läkemedel

2 (5) Koagulationsutredning vid olika tillstånd Den åldrande patienten och antitrombotisk behandling Författningar Forskning och studier 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - förstå och redogöra för blodets normala hemostas och hemostasförändringar och val av laboratorieanalyser i samband med blödning respektive tromboembolisk sjukdom - förstå och redogöra för etiologi, epidemiologi, diagnostik, behandlingsmetoder och prognos av blödningssjukdomar samt sjukdomstillstånd med venös och arteriell trombosbenägenhet - diskutera och anlaysera indikationer och kontraindikationer för antikoagulantiabehandling och trombocythämmande medel samt interaktioner och biverkningar vid denna behandling - diskutera och analysera risker och etiska frågeställningar vid behandling med antikoagulantia och trombocythämmande läkemedel av den åldrande patienten Färdighet och förmåga - ge information om läkemedelsbehandling och icke-farmakologisk behandling - självständigt handlägga enklare fall av antikoagulantiadosering utifrån provsvar och lokala riktlinjer/vårdprogram - arbeta evidensbaserat i förebyggande syfte att stötta patienten/närstående till förändrade levnadsvanor särskilt avseende kardiovaskulära riskfaktorer Värderingsförmåga och förhållningssätt - analysera och värdera vetenskaplig information för att kunna medverka i utvecklingsoch kvalitetsarbete - reflektera över hur täta vårdkontakter påverkar patientens upplevelse av hälsa alternativt ohälsa - kritiskt granska och reflektera kring evidensbaserad kunskap om nya behandlingsmetoder/läkemedel ur etiskt och ekonomiskt perspektiv - reflektera över hur information och teamarbete i vårdkedjan påverkar vårdkvalitén - reflektera över hur ålder, kön och etnicitet påverkar patientens upplevelse av hälsa och sjukdom - reflektera och värdera hur det normala åldrandet och kombinationer av olika sjukdomstillstånd och läkemedel inverkar på behandling, start och avslut med antikoagulantia och trombocythämmande läkemedel 6. Kurslitteratur Se separat litteraturlista, bilaga 1. 7. Former för bedömning Examination sker på del av kurs i form av individuell skriftlig hemtentamen, skriftlig samt interaktivt muntligt framförande vid avslutande seminarium. Student som underkänts två gånger på samma examinerande moment har rätt att hos institutionen begära byte av examinator. Begäran ska inlämnas snarast och vara skriftlig. Antal provtillfällen är begränsade till fem.

3 (5) 8. Betyg Betygsgrader är Godkänd och Underkänd. 9. Kursvärdering Kursvärdering sker skriftligt med hjälp av Sahlgrenska akademins gemensamma kursvärdering, samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna och publiceras på Göteborgs universitets lärplattform, GUL.

4 (5) Litteraturlista OM6000, Blödnings- och trombossjukdomar, 15 högskolepoäng Hemostasis and Thrombosis diseases, 15 higher education credits Avancerad nivå Second Cycle Fastställd av Programkommittén för vårdvetenskap 2011-04-13. KURSLITTERATUR Albert J, Astermark J, Baghaei F, mfl. Hemostas vid allvarlig blödning. Vårdprogram utarbetat av arbetsgrupp inom Svenska Sällskapet för Trombos och Hemostas (SSTH), 2010. Arytmier- vetenskapligt underlag för nationella riktlinjer för hjärtsjukvård. Stockholm: Socialstyrelsen; 2008. (sid 22-46) http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/8590/2008-102- 5_20081025_rev1.pdf Held C. Angina Pectoris http://www.internetmedicin.se/dyn_main.asp?page=1082 Held C. Hjärtinfarkt med ST-höjning akut http://www.internetmedicin.se/dyn_main.asp?page=1085 Johnsson H. Stigendal L. Waran och Waranbehandling en handbok. Svenska Sällskapet för Trombos och Hemostas (SSTH), 2010. Lindgärde F, Thulin T, Östergren J. Kärlsjukdom: vaskulär medicin. Lund: Studentlitteratur; 2009. Nationella riktlinjer för strokesjukvård, vetenskaplig underlag. Stockholm: Socialstyrelsen; 2009. http://www.socialstyrelsen.se/lists/artikelkatalog/attachments/17790/stroke_vete nskapligt_underlag2009.pdf

5 (5) Profylax mot och reversering av blödning orsakad av antivitamin K (AVK)- läkemedel. Behandlingsrekommendation. Information från Läkemedelsverket 1:2006. Raadu G, red. Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvård. Senaste upplagan. Stockholm: Liber. (ca 768 sidor) Stigendal L, Baghaei, Eriksson H, Feldthusen J, Hellgren M, Johansson P, Jonson T, Leif Lapidus L, Malmgren K, Per-Åke Moström P-Å, Radulovic V. Vårdprogram för venös tromboembolism och antikoagulantiabehandling för vuxna och Venös trombos och graviditet. Västra Götalandsregion och Sahlgrenska Universitetssjukhuset, 2011. Wester P, Van Mansvelt E. Cerebrovaskulära sjukdomar. 17 uppl. Läkemedelsboken 2009-10. Apoteket Farmaci AB. http://www.apoteketfarmaci.se/nyheterochfakta/medicine.aspx Artiklar ur vetenskapliga tidskrifter tillkommer. Dessa anges i studiehandledning.