KURSPLAN Kursens mål Kursen består av tre delkurser. Lärandemål finns angivet för respektive delkurs. Lärandemål delkurs 1: Metodstudium av ett främmande språk, 6hp Efter delkurs 1 ska studenten kunna: 1. redogöra för vad det innebär att lära sig ett strukturellt annorlunda språk 2. analysera språkstrukturella förhållanden och didaktiska processer som sker vid språkinlärning Lärandemål delkurs 2: Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna, 3hp Efter delkurs 2 ska studenten kunna: 1. visa kunskaper om vad det innebär att lära sig läsa och skriva som vuxen 2. skapa meningsfulla inlärningstillfällen för att utveckla litteracitet som vuxen Lärandemål delkurs 3: Uppsats om svenska som andraspråk eller flerspråkighet, 6hp Efter delkurs 3 ska studenten kunna: 1. uppvisa fördjupade kunskaper i aktuell forskning inom svenska som andraspråk/flerspråkighet 2. använda och redogöra för relevanta begrepp inom forskningsområdet svenska som andraspråk/flerspråkighet 3. formuler ett forskningsbart problem samt framställa uppsats med vetenskaligt anslag. 4. försvara egen uppsats samt kritiskt granska en annan students uppsats Behörighetskrav Fullgjorda kursfordringar om 22,5 högskolepoäng i SVA105 - Svenska som andraspråk 1-30 hp eller motsvarande. Högskolan Väst 0520-22 30 00 0520-22 30 99 www.hv.se 1(5)
Formerna för bedömning av studenternas prestationer Delkurs 1, Metodstudium av ett främmande språk, examineras genom: -Individuell skriftlig hemtentamen. Delkurs 2, Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna, examineras genom: - Individuell skriftlig hemtentamen. Delkurs 3, Uppsats om svenska som andraspråk eller flerspråkighet, examineras genom: - Individuell uppsats. - Seminarium där studenten försvarar sin uppsats samt opponerar på en annan students uppsats. Generella regler för examination vid Högskolan Väst framgår av dokumentet Riktlinjer för examination (www.hv.se). Övriga föreskrifter Betygsskala: Högskolan Väst 0520-22 30 00 0520-22 30 99 www.hv.se 2(5)
BILAGA Metodstudium av ett främmande språk (6 högskolepoäng) (6 HE credits) Delkursens huvudsyfte är att studenterna genom ett studium av ett för svenskan främmande språktypologiskt främmande språk utvecklar förmåga att analysera språkstrukturella förhållanden. Det främmande språket studeras dels för sin egen skull, dels för att studenten ska utveckla medvetenhet om de didaktiska processer som verkar när inläraren plötsligt kommer in i en främmande språkmiljö. Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna (3 högskolepoäng) (3 HE credits) Delkursen belyser vad det innebär att utveckla litteracitet som vuxen och hur man skapar meningsfulla lärandetillfällen utifrån inlärarens förkunskaper. Uppsats om svenska som andraspråk eller flerspråkighet (6 högskolepoäng) (6 HE credits) Delkurs tre innebär att studenten skriver en kortare uppsats i svenska som andraspråk eller flerspråkighet. Uppsatsen kan antingen utgöras av en vetenskapligt förankrad litteraturstudie eller en vetenskaplig empirisk studie. Kursen innebär också att studenten opponerar på en annan students uppsats. Utbildningsområde HU 100% Ämnesgrupp Högskolan Väst 0520-22 30 00 0520-22 30 99 www.hv.se 3(5)
Svenska som andraspråk Successiv fördjupn. G1F Övrigt Kursen är nätbaserad, och innehåller inga campusträffar. Streamade föreläsningsfilmer kommer att finnas på Högskolan Västs lärplattform. Några undervisningstillfällen genomförs via Adobe Connect som är ett virtuellt klassrum. Ett examinerande seminarium sker via Adobe Connect. Kursen förutsätter datorvana samt tillgång till Internet Högskolan Väst 0520-22 30 00 0520-22 30 99 www.hv.se 4(5)
BILAGA - LITTERATURLISTA * Observera! Nedanstående kurslitteratur kan ha utkommit i senare upplagor/år och vid kursstart är det senaste upplaga som gäller! Delkurs 1: Metodstudium av ett främmande språk, 6hp * Abrahamsson, Niclas (2009). Andraspråksinlärning. Stockholm: Studentlitteratur. Delkurs 2: Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna, 3hp Franker, Qarin (2000). Alfabetisering i Sverige - förutsättningar och möjligheter. I Åhl, Hans (red). Svenskan i tiden : verklighet och visioner Stockholm: HLS Förlag. Franker, Qarin (2013). Att utveckla litteracitet i vuxen ålder - alfabetisering i en flerspråkig kontext. I Hyltenstam & Linberg. Svenska som andraspråk. I forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. Magnusson, Ulrika (2013). Skrivande på ett andraspråk. I Hyltenstam & Linberg. Svenska som andraspråk. I forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. Wedin, Åsa (2010). Vägar till svenskt skriftspråk för vuxna andraspråksinlärare. Lund: Studentlitteratur. Delkurs 3: Uppsats om svenska som andraspråk eller flerspråkighet, 6hp För delkurs 3 väljs litteraturen i samråd med kursansvarig lärare.. Kompletterande material För kursen relevanta lagar och regler t.ex. läroplan, kursplan och allmänna råd. Vilka som ska användas i denna kurs anges i informationen till respektive delkurs. Till delkurs 1 tillkommer en grammatikbok utifrån vilket språk delkursen riktar sig mot. Aktuella artiklar och information från olika webbsidor tillkommer till samtliga delkurser Vilka som ska användas i denna kurs anges i informationen till respektive delkurs. Högskolan Väst 0520-22 30 00 0520-22 30 99 www.hv.se 5(5)