Berndt Eckerbergs kommentar till Lars påstående att somna-själv-metoden är en form av timeout.



Relevanta dokument
1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen?

Välkommen till Sjukhusbiblioteken i Värmland om du vill låna dessa böcker eller få ytterligare lästips!

BVC-rådgivning vid problem runt trots, aggressivitet och uppfostran

Till dig som inte ammar

Frågor för reflektion och diskussion

Att uppmärksamma det lilla barnet när föräldern har egna problem som psykisk ohälsa och/eller missbruk

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

BVC-rådgivning om sömnproblem

ATT MÅ DÅLIGT Vad kan orsaka att man börjar må dåligt?

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Inledning. ömsesidig respekt Inledning

Vanliga sömnproblem hos barn. Vanliga orsaker 2. Vanliga orsaker 1. Generella interventioner för barn. Sökorsaker

Små barn om vikten av trygghet för lek och lärande, hemma och i förskolan

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Karolinska Exhaustion Disorder Scale 9

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå

Till Pappor/Partner I samband med att barnet är två månader korrigerad ålder

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Till föräldrar och viktiga vuxna:

En föräldramanual om läxläsning

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:


10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Lever du ditt liv fullt ut eller väntar du på att livet ska börja?

Handboken, för familjehem och alla andra som möter människor i

För dig som varit med om skrämmande upplevelser

PTSD- posttraumatiskt stressyndrom. Thomas Gustavsson Leg psykolog

A 1 A 1. Båda föräldrarna har ett ansvar för barnets utveckling utifrån barnets bästa. v Vad är en familj? v Vad är det viktiga med en familj?

Attityder till anhöriga hos personal inom psykiatrisk vård och omsorg

Lyssna på oss. Vi vet. Ungdomsexperterna på BUP i Karlstad tipsar. föräldrar och andra vuxna vad de behöver lära sig för att ge barn och unga bra stöd

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Family-Lab är den svenska delen av Jesper Juuls internationella utbildning, undervisnings och rådgivningsorganisation Family-Lab International.

När föräldrar har psykisk ohälsa hur barn kan påverkas och vad förskolan kan göra

I samband med barnets utskrivning från neonatalavdelningen/hemsjukvård

God natt, Alfons Åberg

Traumamedveten omsorg. Camilla Küster Kurator Rädda Barnens Centrum för barn och ungdomar i utsatta livssituationer

Anknytningsteori SOM BAKGRUND FÖR FÖRSTÅELSE AV KVALITETER BAKOM VALET AV SÅNGER OCH I FÖRHÅLLANDE TILL BÖN SAMMAN MED BARN OCH FÖRÄLDRAR.

VARFÖR ÄR DU SOM DU ÄR?

Lkg-teamet Malmö Barn med LKG Information til dig som är förälder til ett barn med LKG SUS Malmö, lkg-teamet Jan Waldenströms gata Malmö 1

Läs vad några förskolor som jobbat med EQ-dockan en tid tycker

Du är klok som en bok, Lina!

Möjlighet att leva som andra

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

MÖTET. Världens döttrar

Stress och Sömn. Kortvarig stress kan därför verka positivt vid vissa tillfällen.

Sune slutar första klass

Under några månader var dessa anteckningar det enda sätt på vilket jag kunde uttrycka mina känslor. Barbro Beyer

ATT MÖTAS, SAMTALA OCH SAMVERKA

Att lyckas tillsammans inom vård och omsorg? ALLTID BÄSTA MÖJLIGA MÖTE

om läxor, betyg och stress

vad ska jag säga till mitt barn?

Att hitta sig själv som förälder med barn i lekåldern

LEKTION 2 Användbarhet

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Att våga tala. - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson

INFORMATIONSMATERIAL KRING SMÅ BARN OCH SÖMN

LPT. Dina rättigheter under tvångsvård. Om barns rättigheter i vården och LPT, lagen om psykiatrisk tvångsvård

DRÖMMAR OCH MINNESLUCKOR EN SAGA

MADRS-S (MADRS självskattning)

Psykologi A Moment 3 Behov och känslor. Vilka behov behöver jag tillfredställa för att känna att jag bubblar av lycka?

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Tiden läker inte alla sår. Information om barn som upplevt våld

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Att skriva ner din livshistoria och vad som varit viktigt för dig genom livet är en gåva både till dig själv och till dina närmaste.

Trauma och återhämtning

Se hela mig! 1. Bakgrund, material och metod 2. Resultat: Vad berä<ar barnen? 3. Vad kan vi lära av barnens berä<elser? BRIS

Om sömn och sömnproblem de första levnadsåren

Jag gjorde slut med mina föräldrar

FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna. Lättläst


Barn iakttar och tar efter det vi gör. Att fungera som familj, skoja och tillbringa tid tillsammans ger glädje och förstärker gemenskapskänslan.

Självskattning av mental trötthet

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Grafisk design & illustrationer: Peter Sundström, PS Design AB

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING

ADHD och autism. Björn Kadesjö. Vad är ADHD? ADHD i olika åldrar 1/ Vad är ADHD? 1. ADHD i olika åldrar 1. Så vanligt är ADHD 2

Att möta föräldrar till barn med funktionsnedsättning. Ett utbildningspaket för barnhälsovården

Kom med! Vi har en uppgift som passar dig.

Värderingskartlägging. Vad är värderingar?

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom

Lenas mamma får en depression

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

PATRULLTID & PYJAMASBÖN

Föräldrastöd inom barnhälsovården individuellt och i grupp. ICDP International Child Development Programmes Vägledande Samspel

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv

Till dig som inte ammar

LEKTIONSTIPS. Lektionstips 3:4. Under denna lektion får dina elever:

Del 1 introduktion. Vi stöttar dig

Delaktighet - på barns villkor?

Min bok. När mamma, pappa eller ett syskon är sjuk

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp

Transkript:

Berndt Eckerbergs kommentar till Lars påstående att somna-själv-metoden är en form av timeout. Sedan jag för snart tjugo år sedan först beskrev hur jag anser att man på bästa sätt genomför somna-själv-metoden har jag utsatts för mycken kritik. Gemensamt för kritiken är att den aldrig bygger på några fakta utan alltid handlar om tyckanden. Sådant är svårt och oftast meningslöst att bemöta. Jag besvarar den numera sällan men gör gärna ett undantag för Lars. Till alla läsare som inte läst min hemsida vill jag först påpeka: Har man inga problem med sitt barns sömn eller trivs med att sova tillsammans med barnet finns ingen som helst anledning att lära barn somna själva. Det står på min hemsida och i broschyrerna. Det är först när täta nattuppvaknanden blivit ett problem som detta är en enkel, effektiv och helt ofarlig lösning. Jag ignorerar? Även Lars framför i likhet med andra kritiker sina tyckanden som sanningar. Han skriver att barnet ignoreras känslomässigt ingen tröst, ingen kroppskontakt. Är tröst och kroppskontakt alltså de enda medel med vilka man kan förmedla känslor? Att prata vänligt, fast och bestämt är inte det ett sätt att förmedla känslor? Jag förklarar i broschyren varför man inte skall låta för tröstande. Det är att ge näring till barnets förhoppningar om att det nog blir upplyft ur sängen om det bara protesterar litet mer. Det uppmuntrar fortsatt skrik och gör en för både barn och föräldrar jobbig process ännu längre. Det är min långa erfarenhet av hur man bäst, enklast och mest skonsamt lär barn att somna själva som gör att jag uttrycker mig så tydligt i mina rekommendationer till föräldrarna. Den kanske vanligast orsaken till att föräldrar inte lyckas lika lätt som i min studie är att de inte kunnat låta bli att ge de dubbla budskap som alltför tröstande tonfall och kroppskontakt innebär i just denna specifika situation. Hur kan Lars påstå att man ignorerar barn när man talar till dem i ett vänligt, fast och bestämt tonfall? Föräldern förmedlar med sitt vänliga tonfall att man förstått och accepterat barnets ilska och bara det medför ett element av tröst. Med det fasta och bestämda tonfallet förmedlar man att man vet att allt kommer gå bra. Det är just denna hjälp med sin känslomässiga reglering barnet behöver just då för att i sin tur kunna hjälpa familjen till ett uthärdligt nattliv. Jag är kallsinnig? I nästa stycke likställer Lars några kvällars protester mot att inte få sin vilja fram med att utföra smärtsamma ingrepp utan bedövning eller med att aktivt förhindra anknytning mellan barn och föräldrar på BB. Jag har varit oförsynt nog att berätta att små barn inte har ett fullt utvecklat medvetande. Detta är väl belagt i både modern utvecklingspsykologisk och hjärn-forskning det vet Lars också. Av sammanhanget framgår tydligt att enda orsaken till att jag nämner detta, är att det förklarar varför barnen är lika strålande glada som vanligt redan nästa morgon. En vuxen med fullt utvecklad hjärna skulle nog ha även andra än glada känslor då. Men Lars får det till att jag ställer mig kallsinnig till barns lidande. Han bör tygla sin demagogiska begåvning bättre!

Jag skadar barnet för livet? Sedan skriver han att vi numera vet att också små barns minnen lagras på djupet och kan få betydelse långt fram i livet. Och jag som trodde att vi numera tvärsom fått en mer nyanserad syn på detta. Primalskrikterapier är ju inte så vanliga längre. Och jag tror han får svårt att hitta någon psykolog som tror att några kvällars protester som snabbt resulterat i gladare, tryggare barn med bättre aptit och bättre samspel med föräldrarna dessutom skulle ge psykiska störningar i framtiden. Jag är noga med att i broschyren poängtera att det bara är i samband med denna inlärning man inte skall trösta barnet. Märk väl att det bara är skrik vid insomnande som man slutar belöna. När barnet skriker av andra anledningar fortsätter man självklart som förut att trösta och hjälpa det. Så står det. Den inre arbetsmodell av vårdgivaren som barnet skapar med hjälp av det dagliga samspelet under flera år påverkas alltså inte. Och därmed inte kvalitén på anknytningen som ju är det avgörande för framtiden. Jo förresten, det är ju just kvalitén som påverkas chansen till en trygg anknytning ökar när föräldrarna blir utsövda och får ett piggare och gladare barn att samspela med. Just det förbättrade samspelet är väl belagt med videoupptagningar i några studier. Men enligt Lars blir barnen kränkta, och minnet av några kvällars protester lagras på djupet och kan få betydelse långt fram i livet. Hur kan han skriva så? Sue Gerhardt har i sin bok Kärlekens roll hur känslomässig närhet formar spädbarnets hjärna granskat och redovisat den forskning som finns om hur det tidiga samspelet med föräldern påverkar barnet. Hon är noga med att påpeka att enstaka avvikelser från det normala samspelet saknar betydelse. Det är de återkommande och typiska erfarenheterna som formar barnets hjärna det skapar grundläggande känslokategorier Om en erfarenhet inte är återkommande behöver den inte kommas ihåg, eftersom den inte kan användas till att förutse något. Att barnen redan från första dagen blir allt gladare och tryggare och får bättre aptit talar väl ändå starkt emot att kvällsprotesterna skapat ett så kallat posttraumatiskt stressyndrom? Eller är det det Du tror, Lars? Jag måste faktiskt fråga, eftersom det är den enda förklaring till att en enstaka händelse kan sätta bestående spår i hjärnan. Men då mår man urdåligt direkt efter traumat också. Jag anser barn mindre värda? Stycket avslutas: Små barn är också människor som har rätt att bemötas med samma omsorg och respekt som vilken annan människa som helst. Det skriver Lars som om inte jag också ställer upp hundraprocentigt på det. Det var jag som fick Barnläkarföreningen att engagera sig i barns rösträtt! Men vi tolkar omsorg och respekt på olika sätt. Med omsorg menar jag att vi skall göra vad som är bäst för barnet och dess framtida utveckling. Alla publicerade studier tyder på att det är bäst för barn i familjer med sömnproblem att lära dem somna själva. Även om de protesterar först är det god omsorg. Dålig omsorg blir det när man avråder familjer med sömnproblem från att lära barn sova, eftersom många studier visat att barnen då fungerar och mår sämre många år senare. Med respekt menar jag bland annat att visa barnet att man tror på alla dess förmågor. Att det verkligen kan somna själv till exempel och därmed bidra till familjens psykologiska överlevnad i ett samhälle vi inte är skapta för. Att det klarar av att uppleva intensiv ilska och därmed lära sig att bättre hantera den i framtiden. Barn som ständigt tröstas eller överbeskyddas behandlas inte med respekt, som jag ser det.

Avskiljande timeout? I stycket därpå påstår Lars att enda skillnaden mellan min metod och timeout är att sängen ersatt timeoutstolen. Jag har faktiskt inte läst någon bok om timeout eftersom jag inte tror på idén, men jag trodde att det användes som bestraffning. All sådan är jag emot, vilket jag särskilt skriver om i broschyren. När man vänligt lägger ett barn i sängen är det för att ge barnet chansen att få uppleva att det verkligen kan somna själv inte för att bestraffa det. Är det verkligen ingen skillnad? Om barnet aldrig får uppleva att det kan somna själv riskerar det att inte lära sig det förrän i skolåldern. Jag träffar som skolläkare varje år flera sådana barn och föräldrar (med dåligt samvete) som trott att barn tar skada av att protestera intensivt se min hemsida! Dom har läst och förvisso misstolkat Lars H Gustafssons och andras böcker där det står hur idealiska föräldrar skall fungera. Framför allt har de följt sina föräldrainstinkter utan att i likhet med Lars förstå att de kan leda oss fel ibland i det samhälle vi nu lever i. Vanlig timeout tillämpas väl bara dagtid? Då orkar barn skrika i timmar. Sluta skrika gör de bara för att undvika ytterligare bestraffning. Det tycker jag är ett övergrepp. Vid somna-självmetoden slutar barnet ganska snabbt av vanlig trötthet och sömnighet, orsakad av det rogivande hormonet melatonin se min hemsida! Och belönas med skön sömn. Är det ingen skillnad? Om barnet vaknar efter någon timme skall föräldrarna enligt broschyren trösta det som vanligt, just för att det då orkar protestera för länge. Något annat vore för grymt. Ändå kallar Lars min metod avskiljande timeout. Jag baxnar när jag jämför med definitionen på sid. 6 i growingpeople. Gör det och döm själva! Uppsala är bättre? Jag har haft diskussioner med Uppsala om deras skrivning eftersom min erfarenhet säger mig att man försvårar för både barn och föräldrar om man råder att ta upp barn, bara de skriker tillräckligt kraftigt. Protesterna sätter ju igång igen så fort man slutat trösta och barnet vet då inte vad som gäller. Gör man så här fram och tillbaka tillräckligt länge somnar ju barnet alltid ändå av ren trötthet men vad har man vunnit? Det är ju inte så att barnet protesterar mer för att det är mer otryggt. Det är faktiskt tvärtom, som jag kunde visa i min studie. (Läs gärna om studien på min hemsida under utvärdering ). Det är de oräddaste barnen som protesterar mest men varför skall de straffas med dubbla budskap? Jag tror att rådet att ibland ta upp barnet riktar sig till föräldrar som är osäkra på om de verkligen gör rätt. De känner sig kanske då som litet bättre föräldrar och det är möjligt att det behövs ibland, även om det förlänger frustrationsperioden. Men någon studie som visar att detta fungerar lika bra har jag inte sett. Därför har jag valt att bara ge ett alternativ. Ju fler alternativa förslag föräldrar får ju sämre blir resultatet det finns det undersökningar som visar. I grunden är Uppsalas barnhälsovård och jag helt överens. Även där delar man ut mina broschyrer till familjer med sömnproblem. Om nu Lars kräver att få kalla även somna-själv-metoden för en timoutvariant, så föreslår jag att han kallar den intermittent kvällstimeout och Uppsalavarianten inkonsekvent, intermittent kvällstimeout. Och klargör att den enbart används för att lära barn somna själva och att den är helt ofarlig. Men avskiljande timeout? Aldrig i livet!

Onödigt lära barn somna det är ju bara drömmar? Lars skriver att han personligen aldrig riktigt förstått varför det skall vara så viktigt att lära barnet att somna själv. Skälet är ju att om man inte somnat själv vaknar man ofta på natten och väcker sina föräldrar, som då måste ställa upp med hjälp att somna om, fast de inte alla gånger vill just det, den tiden på dygnet. I synnerhet inte om det blir tio gånger per natt, vilket händer. Men att Lars inte förstått detta framgår klart av det han skrivit om spädbarns nattuppvaknanden i Leva med barn sid. 98. Man kunde tro att den sidan var skriven på femtiotalet, men det står faktiskt fortfarande i den färska upplagan att spädbarn vaknar av drömmar. Någon annan orsak nämns inte. Men ibland är drömmarna intensiva och kanske skrämmande, och då är det lätt att vakna. Nästan alla barn kommer någon eller några gånger in i perioder när de vaknar på nätterna. Det är bra om man vet det och förstår orsaken då är det lättare att ta det med ro, och då brukar det också gå över. Jaså, det var nytt för mig. Och för alla andra som forskat om sömnproblem. Om man bara vet att spädbarn vaknar för att de har otäcka drömmar, så går det alltså över. Att man lätt kan lära barn att sova hela nätterna nämns inte med ett ord. De flesta föräldrarna i min studie tyckte faktiskt det var lätt eller mycket lätt. Men föräldrar som bara lyder råden i Leva med barn tycker nog inte det blir så lätt läs själva vad där står! Även barns drömmar har studerats vetenskapligt. Numera vet vi att drömmar med handling inte förkommer de första 4-5 levnadsåren. Även det beror på att barns medvetande inte är fullt utvecklat, som nämnts tidigare. (se Foulkes: Children s Dreaming and the Development of Consciousness). Om det var drömmar som fick alla barn i min studie att vakna så ofta på nätterna fick somna-själv-metoden dem att sluta drömma efter några nätter? Att Lars inte kan så mycket om sömnproblem och inte velat skaffa sig en egen erfarenhet av hur man lär barn somna själva, må vara honom förlåtet. Men att han sprider felaktig information om orsakerna i syfte att förhindra föräldrar att använda den enda dokumenterade metoden att få barn att somna om själva på natten, tycker jag är allvarligt. Föräldrarna då? Lars är den barnläkare i vårt land som engagerat sig mest i barns rättigheter och nått förbluffande framgångar, även internationellt. Det har han all heder av. Kan det vara så att engagemanget i barnen gjort att föräldrars svåra uppgifter inte mött samma förståelse? Barn och föräldrar utgör ett system där alla delar måste må bra för att barnen skall må bra. Vi är inte skapta för att leva i små kärnfamiljer och detta skapar mängder av problem och konflikter i dagens samhälle. Föräldrar har då en tendens att anklaga sig själva för att inte räcka till och vara orsak till problemen. De läser böcker, där det står hur en förälder bör agera när barnen gör si eller så. Men de har inte alltid så lätt att leva upp till det. Det ger dem dåligt samvete. Det är snarare samhället som skulle ha dåligt samvete för att det tvingar föräldrar att dubbelarbeta inte föräldrarna skriver jag i min broschyr. Hur många föräldrar klarar av att behandla sitt barn lika fantastiskt bra som Lars beskriver att man skall göra i sin timeoutartikel? Kanske de två tredjedelar som enligt forskningen har en trygg egen föräldraanknytning med sig i bagaget. Men alla andra som gång på gång kommer på sig med att reagera helt fel? Ett ytterligare försämrat samvete gör dem inte till bättre föräldrar.

Fördelen med somna-själv-metoden är att om bara föräldrar följer den så lär sig deras barn att sova bättre till allas glädje. I bara en av de åttio familjer som kunde följas tre månader i min studie kvarstod sömnproblemet oförändrat. Alla andra föräldrar fick uppleva att de lyckats lösa problemet och fått ett bättre samspel med sina barn även på dagarna. Det styrkte dem säkert i föräldrarollen och gav dem därmed bättre samvete en grundförutsättning för gott föräldraskap även vid framtida problem. Slutligen till alla Er andra som fördömer både mig och min metod utan att veta mer om den än att jag låter barn skrika ända upp till fem minuter: Läs åtminstone min hemsida www.eckerberg.se först!