Institutionen för Skolutveckling och ledarskap 2012-02-20 Verksamhetsplan 2012 Skolutveckling och ledarskap Utgångspunkter Förslaget följer föreslagen verksamhetsplan för Mah 2012,och LS 2012 där behovet av förstärkt kvalitetsarbete, ökade forskningsvolymer, utvecklad samverkan och förbättrade stödfunktioner betonas. Nuläge och omvärld - riskbedömning Det sker inga dramatiska förändringar i söktryck Möjligheter: nystartad yrkeslärarutbildning och korta pedagogiska utbildningen, KPU, ingen förändring av specialpedagogutbildningen. Risker: ändrad sökbild till följd av ny examensstruktur och regional konkurrens kan medföra ekonomiska och kvalitativa problem, särskilt avseende KPU, nerläggning av specialpedagogprogrammet. Det blir en minskning av resursen för utbildning på grundnivå och avancerad nivå Möjligheter: utveckling och anpassning av arbetsformer och resursfördelning Risker: kvalitetssänkning i form av minskad timtilldelning för undervisning, handledning och examination, arbetsmiljöproblem på grund av hög arbetsbelastning De nya lärarprogrammen är fortfarande i en startfas Möjligheter: starkt engagemang, nybyggaranda, utveckling av kvalitetsarbete Risker: splittrad arbetssituation, svårt att fokusera på utveckling av tidigare utbildningar Fortbildningsbehovet inom skolsektorn ökar markant. Även andra uppdragsgivare efterfrågar i ökad omfattning vår kompetens. Möjligheter: fördjupat samarbete med huvudmän för kommunala och fristående skolor och ökat fortbildningsuppdrag, rekrytering av vetenskaplig kompetens. Nya kontaktytor med det omgivande samhället. Risker: svårigheter att bemanna vissa uppdrag med efterfrågad kompetens, problem med strategisk planering. Forskningen inom SOL verksamhetsområde är av betydande samhällelig relevans och är därmed av stort allmänt intresse Möjligheter: utveckling mot en tydligare identifierad och stimulerande forskningsmiljö, goda förutsättningar för ökad volym externa medel genom tydlig strategisk riktning, Risker: svårigheter att rekrytera forskarutbildad personal, forskningen utarmas inom SOL olika forskningsområde
Övergripande mål och aktiviteter för institutionen Analys av rekryteringsbehovet över 2 år Annonsering och rekryteringsarbetet pågår bitr. Tjänsteunderlag, antal utförda timmar i förh. till mertid Utbildning på grundnivå och avancerad nivå Inom befintlig Utveckling av högskolepedagogik och vuxenpedagogik inom SOL Antal lärare med fullgjord högskolepedagogisk utbildning (15 hp), eller motsvarande De pågående postdoc projekten presenteras på SOL möten. lärares kompetensutveckling Uppföljning i Etablerande av de fakultetsgemensamma utvecklingsprojekt Lärande i medielandskapet och Interkulturalitet, hållbarhet och mångspråkighet (arbetsnamn) Fastställda projektplaner 2012-2014 Första inventering görs av LA+ML på SOL medarbetarsamtal Enligt projektplaner 2012-2014 Bitr. Enligt resurs i budget; inom ramen för projektlednings arbetstid Säkrad kvalitet i kurser och program. Högre andel besvarade kursvärderingar och arkiverade kursrapporter Uppföljning av och Rutiner för respons till arbetslag efter genomgång av kursrapporter er bitr. Institutionernas, resurs för programsamordning Antal planerade, pågående och avslutade projekt Fortsatt utveckling och utvärdering av undervisnings- och examinationsformer, bitr. Institutionernas, resurs för programsamordning
Förbereda för HSV granskning av de specialpedagogiska utbildningarna Intern och intern slumpmässig granskning av examensarbeten Påbörja och genomför internt självvärderingsarbete Marknadsföring av de två nya inriktningarna/special iseringarna och därmed hela speciallärarprogram met Ett hållbart utbildningsutbud Ökad internationalisering. Antal registrerade studenter per kurs Antal utländska studenter Översyn av nuvarande utbud med möjlighet till såväl utveckling som avveckling av kurser. Idéutveckling inför framtida utbud. Ansökningar till UB jan 2012 med efterföljande utvecklingsarbete av det internationella masterprogram inrättas inom Educational Science Bitr. ämnesansvariga verksamhet; institutionernas Resurs för utveckling av nya utbildningar Forskning Ökad forskningsvolym Externa medel för forskning Deltagande vid fakultetsgemensamma seminarier som arrangeras för ansökningar av projektmedel nationellt och inom EU, i samarbete med, Ämneansvarig Inom befintlig
motsvarande högskolegemensamma aktiviteter Seminarieserie inom SOL för samtlig personal startas Totalt antal inlämnade ansökningar Minst en ansökan inom respektive område specialpedagogik och skolutveckling Minst ett externfinansierat forskningsprojekt bedrivs under året, ämnesansvariga Inom befintlig Samverkan Undersöka möjligheterna att bredda målgrupp för utbildnings-och utvecklingsuppdrag Antal samtal som förts med presumtiva uppdragsgivare utanför skolsamhället Intäkter avseende externa uppdrag Skapa möten med aktörer utanför skolsamhället verksamhet och för RUCs och med stöd av extraresurs för LS-gemensamma utvecklingsmedel Ökad volym externa utbildnings-och utvecklingsuppdrag Marknadsföring Utveckla samarbete m kommunförbundet Skåne ang. Skola på vetenskaplig grund Utvecklingsgrupper inom områdena Bedömning och betyg, Kvalitetsarbete och Ledarskap, bitr. RUC utvecklingsresurs verksamhet och för RUCs och med stöd av extraresurs för LS-gemensamma utvecklingsmedel utvecklingsresurs
Genomföra kompetensutveckling inom området mentorskap Genomförd seminarieserie inom Näktergalen o nationella nätverk Seminarieserie och workshop Presentera resultat på Nightingale Network Conference Verksamhetsledare, och koordinator Inom Utveckla nya former för samverkan Översyn av organissation Antal deltagare samt kursvärdering Upprättad handlingsplan Kurs ges på Äldrepedagogprogrammet på HS Verksamhetsledare, Koordinator Inom Möte med Mahs ledning Verksamhetsledare Inom Administration Ökat stöd från administrativa funktioner inför HSV granskning. Koncentration av stödpersoner till SOL alternativt rekrytering av administrativ personel. Omdisponering av befintliga administrativa resurser inom befintlig.