Frågor från vårdnadshavare Information till elever och till hemmen, t.ex. hemsidan

Relevanta dokument
Välkomna till föräldramöte läsåret 18/19

Sollefteå kommun Vallaskolan 7-9

Tjällmo skola och fritids plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret

Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15

Gårdby skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

St Botvids gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret

Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem

Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan

Forssaängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola

Föräldraråd den 23 mars 2010

Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Härjedalens gymnasieskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2015/2016

Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti augusti 2016

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långsjöskolans och Skansbergsskolans

Handlingsplan Paulinska skolan läsåret 2010/2011

Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 15/16

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Serviceområde Måltider Kungsbacka kommun Kungsbacka

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Åsaka fritidshem 2015

Fenix Kultur- och Kunskapscentrums plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Vår lokala Likabehandlingsplan 2014

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2015/16

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9

Likabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Tungelsta Skolas Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ekebyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, förskoleklass

Daggkåpeskolan och Daggkåpeskolans fritidshem

Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling

Värnamo Grundsärskola 1-9 Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Liljeforsskolans hälsofrämjande och förebyggande arbete

Fritidshemmets likabehandlingsplan/ plan mot diskriminering och kränkande behandling, läsår 16/17

Vision På Hagalidskolan ska ingen bli trakasserad eller utsättas för kränkande behandling.

Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning

Örbyskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015

JOHANSFORS SKOLA OCH FRITIDSHEM

Starbäcksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sida 2 av 5 Lärarna har regelbundet följt upp med eleverna frågan om arbetsro i klassrummet. Undervisning Skolan har genomfört de åtgärder som föresla

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9

Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mo Gård Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Liljeforsskolans hälsofrämjande och förebyggande arbete

Katarina Norra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lindeparkens gymnasiesärskola

Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk /2018

PITEÅ KOMMUN PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING SOLANDERSKOLAN 4-9 SKOLENHET

Lärlingsgymnasiet i Sverige AB Skolenheten Ales plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lillhagsskolans Likabehandlingsplan 16/17

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11

Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet

Sonfjällsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Trygghetsplan. Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN Molla förskoleklass, grundskola och fritidshem

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018

Likabehandlingsplan för Öjaby skola. Elevhälsan Öjaby skola. Europas grönaste stad

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Visättraskolan informerar December 2015

Årlig plan för trygghet och trivsel Högsby Utbildningscenter

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Skolenhet Hasslarödsskolan 7-9

Plan för likabehandling och mot kränkande behandling. Montessoriskolan Växthuset och dess fritidsverksamhet Läsåret 16/17

Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Långsjöskolans och Skansbergsskolans

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Gyttorpskolans fritidshems likabehandlingsplan

Fördjupad kartläggning

Rengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret Gymnasieskolan Individuella programmet

Plan mot kränkande behandling samt Riktlinjer och rutiner mot diskriminering

Skärgårdsgymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

VÄLKOMMEN TILL LÄSÅRET 12/13

Stadsskogsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Huddingegymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling

Mariebergsskolan skolområde sydplan mot diskriminering och kränkande behandling

Bessemerskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Stadsskogsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Årlig plan för trygghet och trivsel 2016

Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling

uppdaterat augusti-18 Bovallstrands skolas årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2018/19

Plan mot diskriminering samt kränkande behandling läsåret gällande I Ur och Skur Skabersjöskolan skola och fritidshem

Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.

Sylteskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kungshamns skola/åsenskolan och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling. Läsåret 2018/19

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar.

Transkript:

Punkter (dagordning) Samråd 180926 Närvarande: Kari Korpela, 6B, Karin Stattin, 5C, Kristina Strand, 8D, Ann-Christin Nilsson, 7C, Malin Leiknes, 9C, Desirée Gahlin, 4B, Carola Mohlin, 5B, 9G, Anna-Lena Brantholm Lööw, rektor 7-9 Mötets öppnande Rektor öppnar mötet. Val av sekreterare Till sekreterare väljs Carola Mohlin. Frågor från vårdnadshavare Information till elever och till hemmen, t.ex. hemsidan - Det saknas information på hemsidan. Det skulle kunna vara mycket mer information som förmedlas via den. Exempelvis skulle sådant som fotografering, Skogen i skolan och telefonnummer till mentorer kunna ligga där. Rektor berättar att hon har tänkt att sådan information skulle kunna läggas ut på sidan, men att det inte är någon speciell person som arbetar med sidan. Hon tänker att det ska läggas ut ett kalendarium. - Rektor berättar att vi som vårdnadshavare kan få tillgång till mentorsrum i Classroom, där information som gäller eleverna ska läggas in. Detta gäller 7-9. I 4-6 ges information via veckobrev från respektive mentor. - Rektor ställer frågan om hur vi som representanter samlar in information från grupperna. Hon tipsar om att vi skulle kunna ha våra namn och ev. mailadresser på hemsidan för att klassens föräldrar skulle kunna kontakta oss.

Duschdraperier i omklädningsrummen, lås till dörren saknas - Rektor berättar att skiljeväggar byggts i duschrummen. Duschdraperierna ska hängas upp senast v. 44. Många elever väljer att inte duscha. Skolan ska arbeta med attityden kring duschandet. Elever tycker att det är tidsnöd, men rektor meddelar att tiden inte förändrats tills i år. Gymmet är slitet - Gymmet ska besiktas för att se vad som ska förbättras. Ofräscha toaletter - Rektor tar med sig frågan. Kan något göras åt städningen? Rektor ska prata med ansvarig för städet, för att tillsammans med dem fundera hur det kan fungera bättre. FDT - fördjupningstid - Det upplevs som svårt att motivera elever att nyttja tiden. I år har eleverna heller inte lika mycket FDT som under förra året. Lärarna skulle kunna bli bättre på att uppmana eleverna att nyttja den här tiden. Förebygga mobbning/värdegrundsarbete - Hur arbetar vi förebyggande mot mobbning? Skulle vi kunna ha detta som temaområde under terminen? Ett större värdegrundsarbete är på gång redan under höstterminen. - Trygghetsteamet - Föräldrar funderar över vilken roll teamet har och om de skulle kunna stötta elevgrupper i klassrummen. Frågan ställs också om det finns andra människor som skulle kunna delta i det här arbete som t.ex. externa föreläsare. Rektor informerar om att trygghetsteamet hjälper till när det är problem, och vilken roll de har. - Föräldragruppen önskar att elevhälsan skulle komma på ett samrådsmöte och berätta om hur vi kan arbeta med att stärka våra barn. Hur arbetar skolan och vad

kan man göra som vårdnadshavare? Rektor föreslår att kommande möte är öppet, för att alla intresserade föräldrar ska kunna delta. Rektors punkter -Uppföljning av läsårets skolstart -Avstämning av skolans regler -Information gällande skolluncherna för eleverna 4-6: Uppföljning av läsårsstarten Starten har varit förhållandevis bra, även om det naturligtvis finns en del att jobba med. Vi har haft en del sjuka lärare vilket alltid ställer till en del för eleverna och vårdnadshavare. På det stora hela upplever vi en lugnare start på det här året än förra, men vi har lite konflikthärdar vi behöver jobba med. Avstämning av skolans regler: I måndags hade vi en studiedag där vi arbetade fram den nya planen mot diskriminering och kränkande behandling, eller likabehandlingsplanen i vardagsspråk. I det arbetet har vi bland annat diskuterat vikten av gemensamma regler för hela verksamheten, men även i klassrummen, regler som jobbas fram tillsammans med eleverna på olika sätt. Vi lyfte dock också att även om vi har de flesta regler gemensamt, så kan det ändå finnas behov av lite olika regler i olika klassrum och klasser. Det mobilförbud vi införde inför läsåret har hittills fungerat väl, men kommer naturligtvis att utvärderas. Vi har också pratat om att göra kartläggningar av elevernas upplevda trygghet inom vissa områden av skolan, eftersom detta inte mäts i den årliga BRUK-enkäten.

Likabehandlingsplanen kommer, i någon form, att ligga ute på remiss till vårdnadshavare för synpunkter, innan den fastslås. Det förra kommer att ske inom kort. Information gällande skolluncherna: Under terminens första fyra veckor hade vi en lite besvärlig situation i matsalen, och då framförallt gällande köerna. Det kom en del synpunkter både från elever och personal om att dessa blev väl långa, och att det blev en del konflikter både bland de som stod i kö, men också när elever som hade ätit klart skulle lämna matsalen genom samma dörr som andra skulle in genom. Efter en dialog med kökschefen har köket nu vidtagit åtgärder som kortat köerna, och dessutom öppnat upp en annan dörr där eleverna kan lämna matsalen. Personalen upplever nu att det har blivit betydligt bättre, även om vi kommer att behöva räkna med en del trängsel även fortsättningsvis, och detta beror då på den ombyggnation som pågår i köket. 7-9: Uppföljning av läsårsstarten Rektor upplever att läsårsstarten har varit lugn. Det är färre elever sen skoldelningen, och det har också gjorts en del förändringar i elevmiljön. Eleverna äter lunch på GB, och många högstadielärare äter med dem. Över 90% av eleverna känner sig trygga på skolan. Många elever upplevde dock under våren att det var svårt att få studiero i klassrummen. Ett arbete kring detta kommer att genomföras under året. Detta arbete utformas tillsammans med skolpsykolog. En undersökning kommer också att göras bland niondeklassarna för att få ett underlag inför arbetet. Avstämning av skolans regler Skolans regler gällande mobiler och energidrycker tycks ha slagit väl ut.

Information gällande skolluncherna I matsalen på GB-skolan fungerar luncherna bra. Enligt rektor tycker många elever att maten smakar bättre och att miljön är trevlig, även om det förstås finns undantag. Lika många högstadieelever äter lunch på GB-skolan som de som åt lunch på Valla förra året. Ombyggnationen av Vallaskolans kök ska vara färdigt v. 47. Rektor önskar att matsalen i och med nyöppnandet också skulle kunna få en uppfräschning. Detta kommer hon att lyfta med sin chef. Vid pennan: Carola Mohlin Nästa möte Onsdag den 28:e november Torsdag den 24:e januari Torsdag den 21:a mars Onsdag den 15:e maj Träffarna sker i A 18, kl 18.00-19.30