Övergång skola arbetsliv, ur ett europeiskt perspektiv. European Agency/SPSM och Karlstad kommun i samverkan



Relevanta dokument
En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Review of Malmö University s Quality Assurance Processes 2018

Huvudprinciper för specialpedagogisk verksamhet

The road to Recovery in a difficult Environment

Övergång från skola till arbetsliv Principer och rekommendationer

Välkomna till anordnarträff

Kunskapslyftet. Berndt Ericsson. Esbo Utbildning, arbetsliv och välfärd Ministry of Education and Research. Sweden

KONCEPTUALISERING. Copyright Dansk & Partners

Health café. Self help groups. Learning café. Focus on support to people with chronic diseases and their families

Skolverkets lärlingscentrum. Björn Wärnberg Nationell lärlingssamordnare

Svensk vuxenutbildning i ett Nordiskt perspektiv Stockholm 7 okt 2011 Voice of Users. 20 oktober 2011

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

Bedömningar som främjar inkludering Riktlinjer och metoder

KTH Global Development Hub to build Mutual Innovation Capacity. Challenge Driven Education For Global Impact

Samhälle och karriärutveckling Stockholm sept 2011 Voice of Users

Alla Tiders Kalmar län, Create the good society in Kalmar county Contributions from the Heritage Sector and the Time Travel method

En likvärdig utbildning för alla Tillsamman gör vi det möjligt

Skolverkets lärlingscentrum

Estetisk- Filosofiska Fakulteten Svenska. Susanna Forsberg. En skola för alla. att hjälpa barn med ADHD och Aspergers syndrom. A School for Everyone

Användning av Erasmus+ deltagarrapporter för uppföljning

PDP som redskap för karriärutveckling i utbildning. Ola Tostrup

Studie- och yrkesvägledning. Kompetenskalaset 2018

Huvudprinciper för att främja kvalitet i inkluderande undervisningsmiljöer Underlag för beslutsfattare

DG Sysselsättning och ESF, nu & framåt

Klicka här för att ändra format

Alla elever ska ha tillgång till studie- och yrkesvägledning.

Svensk forskning näst bäst i klassen?

ERASMUS FÖR ALLA? - ett integrerat program för utbildning, ungdom och sport ( )

Kursplan. AB1030 Att arbeta i projekt. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Working in projects

Stiftelsen Allmänna Barnhuset KARLSTADS UNIVERSITET

Stad + Data = Makt. Kart/GIS-dag SamGIS Skåne 6 december 2017

Främjandestrategi och Pilotstudier

LÄRARUTBILDNING SOM FRÄMJAR INKLUDERING (TE4I) MEDDELANDEN OM RIKTLINJER

Funka Coordinators. Monica Barsch Cecilia Uppström Martin Nyström

Internal Capacities for School Improvement

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

Alla vinner på väl underbyggda val Piloten 20 maj 2015

Inkluderande lärandemiljöer och tidiga insatser, ILTI

SVENSK UTBILDNING I ETT UTIFRÅNPERSPEKTIV ANALYS AV OECD-GRANSKNINGAR

Kan vi göra vuxenutbildningen tillgänglig för personer med funktionsnedsättning?

3rd September 2014 Sonali Raut, CA, CISA DGM-Internal Audit, Voltas Ltd.

Helhet i utbildningen på gymnasiets yrkesprogram. Aktuell rapport från Skolinspektionen 2017

Amir Rostami

International Baccalaureate. Rolf Öberg

Jerker Porat. Leg. lärare i Ma, Fy, Bio och IoH Teacher Ambassador, Lärinspiratör Microsoft Sverige.

Kursplan. AB1029 Introduktion till Professionell kommunikation - mer än bara samtal. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1

Psykosocial enkät. 191 svar av 354 möjliga: 54% 2014: 172 av 333 = 52% 2011: 68%

Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Capabilities for Education, Work and Voice from the Perspective of the Less Employable University Graduates.

Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016

EU-perspektiv på vägledning

Samordnad studie- och yrkesvägledning. Ett utredningsuppdrag för Karlstads-Hammarö kommun

Validation making competences visible Pär Sellberg National Validation Coordinator The Swedish Agency for Higher Vocational Education

The cornerstone of Swedish disability policy is the principle that everyone is of equal value and has equal rights.

En likvärdig utbildning för alla. tillsammans gör vi det möjligt

FANNY AHLFORS AUTHORIZED ACCOUNTING CONSULTANT,

Implementering av individuella programmets ämnesområden i ett lärarperspektiv. Karolina Olsson, lärare Karin Persson, biträdande rektor

Välkommen till Skolverkets konferens om. Vetenskaplig grund beprövad erfarenhet och evidens i praktiken

employee engagement concept (Eec) - a respectful work life designed around people -

ATT FRÄMJA TILLGÄNGLIGHET TILL INFORMATION FÖR ETT LIVSLÅNGT LÄRANDE

Interreg and The European Regional Development Fund Cecilia Nilsson

Politikerdag 2013 Från GIS till Geografisk förståelse. Lars Backhans

Schematiska diagram över hur europeiska utbildningssystem är uppbyggda, 2011/12

En likvärdig utbildning för alla. Vi är en samarbetspartner. Alla har rätt att lära på egna villkor. tillsammans gör vi det möjligt

Materialplanering och styrning på grundnivå. 7,5 högskolepoäng

Inledningsanförande av Ylva Johansson, Arbetsmarknadsoch etableringsminister

Human Resources Development and Training Proposed Recommendations Based on the Conslusions adopted at the ILC (first discussion June 2003)

PEC: European Science Teacher: Scientific Knowledge, Linguistic Skills and Digital Media

- Med betoning på det pedagogiska ledarskapet

CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018

etwinning Det europeiska nätverket för lärare

Den internationella dimensionen i vägledning

Supported employment -från en doktorands perspektiv

The reception Unit Adjunkten - for newly arrived pupils

Gå över gränsen! hur kan du som arbetar med vuxnas lärande ta hjälp av oss för internationellt samarbete?

Universitets- och högskolerådet

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs.

Immigration Studera. Studera - Universitet. Ange att du vill anmäla dig. Ange att du vill anmäla dig till en kurs. Kurs. Typ av kurs.

Erasmus+ EU:s nya program för utbildning, ungdom och idrott

Yngre generationer vill de ha en sjef eller coach eller både och? Anna Dyhre Anna Dyhre för

Lokal Aktivitetsplan för. Studie- och Yrkesorientering vid. Björknäsgymnasiet

Post-2015 Sustainable Development Goals. Var står vi nu? Vad innebär det för oss?

6 th Grade English October 6-10, 2014

4 av 106. Integration och vuxenutbildning Rapport från studieresa till Minnesota 2013

Utveckla samarbete inom avdelningen. Utveckla samarbetet. mini workshop! i butikens ledningsgrupp. Grid International AB. Grid International AB

Inkludering i praktiken - en fråga om skolkultur

Kvalitetsplan

Pedagogik AV, Skolledarskap i Rektorsprogrammet. Uppdragsutbildning, 10 hp

Repor&ng CSR. Malin Lindfors Speace Ethos Interna5onal October 2010

Antaganden för förändring

Att ge en muntlig presentation

Immigration Studying. Studying - University. Stating that you want to enroll. Stating that you want to apply for a course.

Skolledarkonferens - Rektors ledarskap och skolans lärandemiljöer

Helping people learn. Martyn Sloman Carmel Kostos

Säkraplatsers arbetsgrupp Stadsmiljöns betydelse för säkerhet och trygghet. Datum Tema Plats

BOU2015/393 nr Handlingsplan för Studie- och yrkesvägledning i Håbo kommun

Transkript:

Välkommen

Övergång skola arbetsliv, ur ett europeiskt perspektiv. European Agency/SPSM och Karlstad kommun i samverkan

Vår presentation European Agency? Vad är VET? VET i Karlstad Final Conference, VET Cypern Analys Gysär 13

European Agency for Development in Special Needs Education Nätverk - 28 medlemsländer Sekretariat i Odense, Danmark Kontor i Bryssel, Belgien Finansieras genom utbildningsdepartementen i länderna och stöd från bl a Europakommissionen

Utgöra plattform Målsättning Förbättra och utveckla utbildningspolitik och undervisning Främja lika möjligheter, bemötande, tillgänglighet och delaktighet

Aktiviteter Kartlägger- analyserar sprider information Deltar och organiserar konferenser Samarbete internationellt

Produkter och tjänster Finns tillgängliga på www.european-agency.org och/eller www.spsm.se Tematiska rapporter Tematiska databanker Nyhetsbrev och Elektroniska Bulletiner Publikationerna finns nedladdningsbara på upp till 21 språk.

Syfte Mål 2010-2012 28 länder Analys- Rapport VET- Projektet

Litteraturöversikt Vetprojekt-Metod Yrkesutbildning- nationell skriftlig rapport Yrkesutbildning i praktiken Studiebesök i olika länder. Sverige: Gymnasiesärskolan i Karlstad, Bryggan Sammanfattande rapport

Uppdrag/planering Arbetsgrupp lärare, vägledare, rektor, experter SPSM och Utbildningsdepartementet Beskrivning av gymnasiesärskolan i Karlstad. Rapport till besökare. Fokus på vad?, hur?, varför? Metod, resultat, framgångsfaktorer, samverkan

Vet-besöket i Karlstad Presentation av kommunen Presentation organisation gy/gysär Elever nationell nivå Personal Integration Metod- Vad-Hur-Varför Patterns Framgångsfaktorer Besök: Program - Arbetsplats

Experts summery Elever i riktiga jobb Arbetsmetoden Samverkan Satsning på vägledning Bild av helheten, Elevens väg från skola till arbete Allas ansvar

Final Conference, Vet Cypern Presentation Workshop Nytt uppdrag

Patterns What works Why it works How it works

Vår metod Här kommer några bilder från vår presentation på Cypern där vi visar på patterns i vår metod.

Method Bryggan Our basis is that everyone can manage a work in the open labour market with the right kind of support

Method Demands in the enviroment Disabilities The person s level of functioning

Method Planning Alternative Tomorrows with Hope 3. Now 4. People to Enroll 5. Ways to build Strength 8. Commit the FIRST STEP 7. Next Months Work 6. Charting Actions 2. GOAL 1. DREAM

Factors for success Practice is selected based on the student s interests and preferences

Factors for success Clarity towards the company concerning the disability and the individual support

Factors for success Help the student to keep the agreed decisions

Factors for success Help the company to create a good structure for the student

Factors for success Offer special skills education and training

Factors for success Evaluation

Analys Utifrån de 28 studiebesöken har man identifierat 68 framgångsfaktorer som placerats under följande rubriker: Ledning Utbildningar Elever Arbetsmarknad

Ledning Input Process Värna om teamets olika professionaliteter Vidareutbildning för all personal Effektivt ledarskap Support till elever och företag vid övergång från skola till arbetsliv Progression Personal och rektorer som är engagerade och motiverade Erbjuder personal ytterligare kompetenshöjning för ökad kvalitet i utbildningen Individuell och flexibel läroplan Strukturförändring- Nytt ramverk

Utbildning Elevcentrerade arbetssätt Focus på förmåga, lärandet anpassas efter individuella behov, rätt saker Använda individuella planer. Eleven är delaktig i arbetsprocessen från start. Progression Förebygga åtgärder mot avhopp Uppföljning av kursinnehåll gentemot arbetsmarknaden, rätt saker Pedagogiska metoder APL/Skola

Fokus på styrkor Elever Nätverk av lokala arbetsgivare för säkerställa APL Elevens önskemål och förväntningar styr Utifrån elevens behov Samarbete med vårdnadshavare

Arbetsmarknad Stöd till arbetsgivare Tillhandahålla uppföljning Nära samarbete med The Employment Service Välutbildad pedagogisk personal Kompetenta vägledare med hög tillgänglighet Stark support vid övergång

Rapporten i Sverige - Ett dokument som hjälper oss att förbättra strategier, strukturer, input och processer - Ett dokument som stöder Gysär 13 (APL- Transition from school to work).

Kopplat till Gysär 13 - Progression - Rektors utökade ansvar ännu tydligare - Övergången skola arbetsliv - Huvudmannens ansvar för APL

THANK YOU Peter Mårtensson Development coordinator peter.martensson@karlstad.se Gunilla Jonsson Career master gunilla.jonsson@karlstad.se