Verksamheten ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter Men de kan bara visa intresse av det vi erbjuder. - Söderlunds - FEM SNABBA LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER förskoleverksamheten Specialpedagog och förskollärare
Verksamheten ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter Men de kan bara visa intresse av det vi erbjuder. - Söderlunds - FEM SNABBA förskoleverksamheten Specialpedagog och förskollärare MITT UPPDRAG. Jag har som uppgift att arbeta med inspiration, utbilda och ge stöd till medarbetare på Västerås förskolor, att handleda utifrån deras visioner och pedagogiska idé. Hur kan de kompletterande verktygen möjliggöra och underlätta deras syfte utifrån våra läroplaner.
1 LJUDINSPELAREN LÅT BARNEN BERÄTTA
1. LJUDINSPELAREN - DIKTERING #LSL - LEKA SIG TILL LÄRANDE Våra lärplattor är utrustade med ljudande tangentbord och talsyntes. På så sätt kan skrivandet utgå från vad barnen vill uttrycka och inte vad de förmår att skriva ner. Barnen och pedagoger skapar böcker tillsammans, vi använder både ljud och text, rimböcker, sifferböcker, motsatsord Barnen blir enormt stolta när de ser att de skrivit orden. Ett lekande sätt till lärande.
1. LJUDINSPELAREN - DIKTERING #LSL - LEKA SIG TILL LÄRANDE Våra lärplattor är utrustade med ljudande tangentbord och talsyntes. På så sätt kan skrivandet utgå från vad barnen vill uttrycka och inte vad de förmår att skriva ner. Barnen och pedagoger skapar böcker tillsammans, vi använder både ljud och text, rimböcker, sifferböcker, motsatsord Barnen blir enormt stolta när de ser att de skrivit orden. Ett lekande sätt till lärande.
1. LJUDINSPELAREN - DIKTERING #LSL - LEKA SIG TILL LÄRANDE Våra lärplattor är utrustade med ljudande tangentbord och talsyntes. På så sätt kan skrivandet utgå från vad barnen vill uttrycka och inte vad de förmår att skriva ner. Barnen och pedagoger skapar böcker tillsammans, vi använder både ljud och text, rimböcker, sifferböcker, motsatsord Barnen blir enormt stolta när de ser att de skrivit orden. Ett lekande sätt till lärande.
2 TOUCHSKÄRM UTMANA
2. TOUCHSKÄRM SÅNGSAMLING Ett exempel på hur vi kan använda möjligheten med touchskärmen TILLSAMMANS MED APPLE TV
2. TOUCHSKÄRM UTMANA Fungerar lika bra i en samling eller 1:1. Här har Kevin delat äpplet så vi får en varsin bit Med tex Zenbrush kan vi utmana barnen med olika frågor, sortera, räkna, rita, gissa, former, från digitalt till analogt.
3 KAMERAN SKAPA OCH REFLEKTERA
3. KAMERAN - UPPLEVELSER OM OCH OM IGEN KAMERA OCH VIDEO Att skapa filmer tillsammans, som vi kan se om och om igen. Vi ställer reflekterande frågor och skapar tankar och idéer som vi tar med oss för att utveckla vår verksamhet.
3. KAMERAN - UPPLEVELSER OM OCH OM IGEN KAMERA - IMOTION imotion är en animationsapp. Animerad film innebär att man tar fotosekvenser som sedan sätts ihop till en film. Man kan animera med olika tekniker. Det kan vara lera, ritade teckningar eller figurer som t.ex. Lego Snön är perfekt!härligt att se föräldrars reaktioner när de få höra eller se barnens tankar och reflektioner. En QR-kod gör skillnad!
3. KAMERAN - UPPLEVELSER OM OCH OM IGEN KAMERA - SCANNA Genom att använda QR-koder skapar vi magiska ögonblick med barnen. Genom att använda QR-koder på digitala och analoga alster kan vi få lyssna och ta del av barnens eller pedagogens reflektioner. Härligt att se föräldrars reaktioner när de få höra eller se barnens tankar och reflektioner. En QR-kod gör skillnad!
3. KAMERAN - UPPLEVELSER OM OCH OM IGEN KAMERA - SCANNA Det är du som bestämmer innehållet. Obegränsade möjligheter. Flera gjorde julkalendrar. Ge barnen olika uppdrag som de gör tillsammans. Fantasin sätter gränserna.
4 INDIVIDUALISERING OLIKA HJÄLPMEDEL
4. HJÄLPMEDEL MÖJLIGHETER Främst tre vi använder: Reader View Guidad åtkomst Talsyntes, läs upp
5 MIN BLOGG MYCKET SMÅTT OCH GOTT
5. BLOGGEN INSPIRERAS Apptips, #LSL Inspirationslådor Robotar Greenscreen Osmo Mikroskop 4D kortlekar mm Manualer Filminstruktioner Programmering Apple Teacher
5. BLOGGEN INSPIRERAS Apptips, #LSL Inspirationslådor Robotar Greenscreen Osmo Mikroskop 4D kortlekar mm Manualer Filminstruktioner Programmering Apple Teacher digitaliseringeniforskolan.com
SÖDERLUNDS FEM SNABBA SAMMANFATTNING 1. LJUDINSPELAREN 2. TOUCHSKÄRM 3. KAMERAN 4. HJÄLPMEDEL 5. BLOGGEN - VÅGA PROVA - - BLI -
FRÅGESTUND
Fredrik Söderlund förskoleverksamheten Förskollärare - Specialpedagog Västerås Stad Skolverksamheter Telefon direkt: 021-392042 Mobil: 076-569 13 93 fredrik.soderlund@vasteras.se Twitter: @copiad71 Web: digitaliseringeniforskolan.com