DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA"

Transkript

1 DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA Lärplatta i förskola och skola? Kan den underlätta och hjälpa till med dokumentation och skapande? Om du använder dig av rätt appar och funktioner kan lärplattan bli ett fantastiskt verktyg för både barn, elever, pedagoger och föräldrar. Det här är en bok som visar på möjligheterna med verktyget. Den är också fylld med inspiration och tips. Boken är indelad i fyra delar: Bakgrund och allmänt Kort information om lärplattan och några viktiga inställningar. Dokumentera och skapa med text och bild Skapa dokument för utskrift och e-böcker. Dokumentera och skapa med ljud Hantera olika inspelningsappar för att skapa ljud och ljudfiler. Dokumentera och skapa med flera verktyg Kombinera appar, skapa filmer och gör dramatiseringar. Författare till Dokumentera och skapa med lärplatta är Monica Niemi. Hon arbetar som förskollärare i Östersunds kommun samt föreläser och håller workshops om att använda lärplattan i förskolan och skolan. Monica har arbetat mycket med att dokumentera och skapa med hjälp av datorn i förskoleverksamheten och har ett stort intresse för IKT informations- och kommunikationsteknik i förskolan. ISBN DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA MONICA NIEMI

2 ISBN Monica Niemi och Askunge Thorsén Förlag AB s. 60 SockPuppets Copyright 2013 Smith Micro Software, Inc. All rights reserved. Produktion Mirvi Unge Thorsén Foto Monica Niemi Första upplagan 1 Denna bok uppfyller miljökraven för märkning med Svanen. Tryck Elanders Sverige AB 2013 Kopieringsförbud Detta verk är skyddat av upphovsrättslagen! Det är inte tillåtet, enligt avtal med Bonus Presskopia, att för undervisningsbruk kopiera ur denna bok. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan åtalas av allmän åklagare och dömas till böter eller fängelse i upp till två år samt bli skyldig att erlägga ersättning till upphovsman/rättsinnehavare. Askunge Thorsén Förlag AB, Manhemsvägen 41, Nacka , e-post: askunge@askunge.se

3 INNEHÅLL Inledning 5 Bakgrund 6 Vad är en lärplatta? 8 Vad finns det för faror? 9 Etik 10 Ordlista och inställningar 11 Tillbehör 15 Dokumentera och skapa med text och bild 16 Skolstil 20 Pages 22 Book Creator 26 My Story 29 Pic Collage 32 Skitch 34 Dokumentera och skapa med ljud 36 GarageBand 40 Hokusai Audio Editor 43 Dropvox 46 Fotobabble 47 Dokumentera och skapa med flera verktyg 48 Keynote 52 Explain Everything 54 imovie 56 Puppet Pals HD 58 Sock Puppets 60 Art Maker 61 imotion HD 62 Tack 64

4 DOKUMENTERA OCH SKAPA MED TEXT OCH BILD 16 Dokumentera och skapa med lärplatta

5 Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också genom att iaktta, samtala och reflektera. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. Lpfö98/rev.10 Att kunna göra dokumentationer för utskrift är en fördel, inte minst för de yngre barnen som får något att hålla i, visa upp och kunna sätta in i sin pärm. Genom att skriva och infoga bilder i ett dokument kan vi fånga ögonblick och skriva ner barnens reflektioner eller berättande. Det blir ett bra stöd att kunna gå tillbaka och läsa barnens tankar och funderingar. Genom att ta med lärplattan i aktiviteter kan barnen dokumentera tillsammans med pedagogerna. Ett förslag är att barnen väljer en bild från kamerarullen eller tar ett foto som infogas i exempelvis appen Pages. Appen gör det möjligt för dig som pedagog att direkt skriva ner barnens kommentarer till bilden. Det blir verkligt för barnen att se deras ord växa fram som bokstäver på lärplattan och de får själva bestämma vad de tycker är viktigt i processen. Genom att barnen på detta sätt är delaktiga blir det deras dokumentation och reflektion som är det viktiga. Det finns även möjlighet att genom apparna dela med andra, antingen genom att skriva ut dokumentationen, lägga upp den på en blogg/hemsida eller genom att maila den vidare till exempelvis föräldrarna. Så istället för att bära med dig ett anteckningsblock, kamera och penna använder du lärplattan och tillsammans med barnen dokumenterar på plats samt väljer hur det ska delas med andra. De yngre barnen utmanas genom att göra bildcollage där bilderna berättar och de äldre barnen utmanas genom att de får skriva och berätta mer till bilderna. För att underlätta för barnen att skriva finns det en app med talsyntes som heter Skolstil. Appen ljudar och läser upp ord/meningar som barnen skriver och det går sedan att klippa ut texten och infoga den i andra appar. Dokumentera och skapa med lärplatta 17

6 Book Creator Vad gör appen? Book Creator är en app som ger dig möjlighet att skapa böcker. Dessa delas som e-böcker och/eller skrivs ut. I appen får du tillgång till kameran och kamerarullen samt de bilder och filmer som finns lagrade där. Hur kan appen användas? Skapa en e-bok med bilder, filmer, ljud och text. Gör en mall med färdiga rubriker och låt barnen lägga in egna bilder och text till rubriker och frågor. Använd bilder och filmer från kamerarullen för att göra en bok. Skicka boken som PDF via mail eller Dropbox för att kunna skriva ut eller för att öppna i ibooks. Arbeta med olika språk. Skriv på exempelvis svenska för läsning och tala sedan in på ett annat språk för att lyssna. Arbeta tillsammans med en bok, spara den i Dropbox för att sedan öppna boken på en annan lärplatta. Kom ihåg att spara tillbaka till Dropbox när ändringarna är gjorda. Öppna boken i ibooks, ett sorts bibliotek på lärplattan. Exportera boken till Explain Everything och läs in boken, spara som en film. 26 Dokumentera och skapa med lärplatta

7 DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA Lärplatta i förskola och skola? Kan den underlätta och hjälpa till med dokumentation och skapande? Om du använder dig av rätt appar och funktioner kan lärplattan bli ett fantastiskt verktyg för både barn, elever, pedagoger och föräldrar. Det här är en bok som visar på möjligheterna med verktyget. Den är också fylld med inspiration och tips. Boken är indelad i fyra delar: Bakgrund och allmänt Kort information om lärplattan och några viktiga inställningar. Dokumentera och skapa med text och bild Skapa dokument för utskrift och e-böcker. Dokumentera och skapa med ljud Hantera olika inspelningsappar för att skapa ljud och ljudfiler. Dokumentera och skapa med flera verktyg Kombinera appar, skapa filmer och gör dramatiseringar. Författare till Dokumentera och skapa med lärplatta är Monica Niemi. Hon arbetar som förskollärare i Östersunds kommun samt föreläser och håller workshops om att använda lärplattan i förskolan och skolan. Monica har arbetat mycket med att dokumentera och skapa med hjälp av datorn i förskoleverksamheten och har ett stort intresse för IKT informations- och kommunikationsteknik i förskolan. ISBN DOKUMENTERA OCH SKAPA MED LÄRPLATTA MONICA NIEMI

Dokumentera med ipad i förskolan

Dokumentera med ipad i förskolan Dokumentera med ipad i förskolan "Via pedagogisk dokumentation har vi möjlighet att se barnet på nytt - om och om igen - och vi gör oss synliga för oss själva." Monica Niemi Dokumentera med text och bild

Läs mer

Bråk, procent och decimaler

Bråk, procent och decimaler Bråk, procent och decimaler Det här nedladdningsbara materialet innhåller 21 kopieringsunderlag.varje sida innehåller en bild för ett procenttal, bråktalet, decimaltalet och procent. Du kan använda materialet

Läs mer

Mattehoppet. Talen Susanne Lantz. Addition och subtraktion utan övergång Stora additions-och subtraktionstabellen

Mattehoppet. Talen Susanne Lantz. Addition och subtraktion utan övergång Stora additions-och subtraktionstabellen Mattehoppet Talen 10 19 Addition och subtraktion utan övergång Stora additions-och subtraktionstabellen Susanne Lantz Innehåll Ett tiotal adderat med ental... 2 Subtrahera entalen... 5 Additions/subtraktionstabellen

Läs mer

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG SOMMARJOBBET

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG SOMMARJOBBET LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG 2 SOMMARJOBBET Copy ISBN 978-91-86611-68-2 2013 Mirvi Unge Thorsén och Askunge AB Produktion Mirvi Unge Thorsén Illustration Oskar Jonsson Första upplagan 1 Boken uppfyller miljökraven

Läs mer

med problemlösning Lärarstöd för strukturerad undervisning Victoria W Gustafsson Anette S Panboon Daniel Borg Författare Bilder

med problemlösning Lärarstöd för strukturerad undervisning Victoria W Gustafsson Anette S Panboon Daniel Borg Författare Bilder lyckas med problemlösning A Lärarstöd för strukturerad undervisning Författare Victoria W Gustafsson Anette S Panboon Bilder Daniel Borg isbn 978-91-87701-60-3 2016 Victoria W Gustafsson, Anette S Panboon

Läs mer

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11

Målet i sikte åk 1 3. Målet i sikte 1 3. kartläggning i matematik. Lgr11 Må Målet i sikte åk Målet i sikte Målet i sikte är ett kopieringsmaterial som kartlägger elevernas kunskaper i matematik. Utgångspunkt är det centrala innehållet och kunskapskraven i Lgr. För varje område

Läs mer

Familjen. alsten VARDAGSMATTE. Victoria W Gustafsson Anette S Panboon

Familjen. alsten VARDAGSMATTE. Victoria W Gustafsson Anette S Panboon Familjen D alsten VARDAGSMATTE Victoria W Gustafsson Anette S Panboon isbn 978-91-86611-64-4 2013 Victoria W Gustafsson, Anette S Panboon och Askunge AB produktion Mirvi Unge Thorsén illustration Helena

Läs mer

Dubblor. Lärarstöd med spel och arbetsblad

Dubblor. Lärarstöd med spel och arbetsblad Dubblor Lärarstöd med spel och arbetsblad Innehållet i Dubblor är hämtat ur lärarstödet Mattehoppet / Strategier. Materialet är avsett att stödja en strukturerad undervisning för att eleverna ska ha möjlighet

Läs mer

ORDBO DEN. Ordboden A. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

ORDBO DEN. Ordboden A. Träna ordkunskap och stavning varje vecka Ordboden och ORDODEN OR D O DE N Ordboden Ordboden och OR D O DE N Ordboden Ordboden och Ordboden och Ordboden D Ordboden ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-75-7 ISN 978-91-87701-76-4 D Ordboden E

Läs mer

Lärplattan som stöd för språkutveckling. (Digital berättarglädje)

Lärplattan som stöd för språkutveckling. (Digital berättarglädje) Lärplattan som stöd för språkutveckling. (Digital berättarglädje) Kan appar på olika språk vara en lösning? Kan lärplatta vara ett hjälpmedel för vårt arbete med språkutveckling och modersmålsstöd? Kanske

Läs mer

Lyckas med läsförståelse Minto

Lyckas med läsförståelse Minto Lyckas med läsförståelse Minto Victoria W Gustafsson Ane S Panboon ISBN 978-91-7767-026-1 2018 Victoria W Gustafsson, Ane S Panboon och Askunge AB Jag Produktion Mirvi Unge Thorsén Illustration Daniel

Läs mer

ORDBO DEN. Ordboden E. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

ORDBO DEN. Ordboden E. Träna ordkunskap och stavning varje vecka Ordboden E och ORDODEN OR D O DE N Ordboden Ordboden och OR D O DE N Ordboden Ordboden och Ordboden och Ordboden D Ordboden ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-76-4 D Ordboden E D ISN 978-91-87701-76-4

Läs mer

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola

Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor. Grindstugans Förskola Kvalitetsdokument 2012/2013, Förskolor Grindstugans Förskola 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande I den dagliga verksamheten används kameror och

Läs mer

IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014)

IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014) IKT Plan för Hällsbo, Karusellen och Ängsbo förskolor (februari 2014) Barn av idag föds in i ett mediesamhälle där IKT är en självklar del i vardagen. Förskolan ska hantera IKT som vilket annat uttrycksmedel

Läs mer

Innehåll. Stryk under, ringa in, kryssa 2. I vilken ordning? 6. Vilken information? 10. På samma sätt 14. Följ ledtrådarna 18. Mönster 22.

Innehåll. Stryk under, ringa in, kryssa 2. I vilken ordning? 6. Vilken information? 10. På samma sätt 14. Följ ledtrådarna 18. Mönster 22. Innehåll Stryk under, ringa in, kryssa 2 I vilken ordning 6 Vilken information 10 På samma sätt 14 Följ ledtrådarna 18 Mönster 22 Glyfer 26 Pusselbitar 30 Den här boken tillhör 3 Stryk under, ringa in,

Läs mer

ORDBO DEN. Ordboden C. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

ORDBO DEN. Ordboden C. Träna ordkunskap och stavning varje vecka och ORDODEN OR D O DE N Ordboden och OR D O DE N Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 och Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 och Ordboden D Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-76-4

Läs mer

Surfplatta i förskolan

Surfplatta i förskolan Bakgrund I vår förskola så arbetar vi utifrån läroplanen som är vår lag. All personal som jobbar inom förskola i Sverige har skyldighet att följa dessa när man arbetar. Därför så utformar vi även vårt

Läs mer

ORDBO DEN. Ordboden F. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

ORDBO DEN. Ordboden F. Träna ordkunskap och stavning varje vecka Ordboden F och ORDODEN OR D O DE N Ordboden och OR D O DE N Ordboden Ordboden och Ordboden och Ordboden D Ordboden ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-75-7 ISN 978-91-87701-76-4 D Ordboden E D ISN 978-91-87701-76-4

Läs mer

Riktlinjer för användandet av Lärplattor (ipads)!

Riktlinjer för användandet av Lärplattor (ipads)! Riktlinjer för användandet av Lärplattor (ipads) Syftet med lärplattan är att den ska användas som ett verktyg i leken, bildskapandet, språkutvecklingen, modersmålsstöd samt i samspelet mellan barnen.

Läs mer

ORDBO DEN. Ordboden D. Träna ordkunskap och stavning varje vecka

ORDBO DEN. Ordboden D. Träna ordkunskap och stavning varje vecka och OROEN OR O E N Ordboden och OR O E N Ordboden Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 och Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 och Ordboden ISN 978-91-87701-73-3 ISN 978-91-87701-77-1 ISN 978-91-87701-75-7 ISN 978-91-87701-76-4

Läs mer

Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel. "alla ska med"

Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel. alla ska med Välkomna. Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" IKT i förskolan! Modern teknik i barns lek och lärande Västerås som exempel "alla ska med" Västerås stads förskoleverksamhet

Läs mer

Läsa kan man göra med hjälp av ögon, öron och händer. Kanske finns det ytterligare sätt? Själva läsningen är något som sker i hjärnan inte i ögonen.

Läsa kan man göra med hjälp av ögon, öron och händer. Kanske finns det ytterligare sätt? Själva läsningen är något som sker i hjärnan inte i ögonen. Camilla Jönsson Såhär kan det vara! Läsa kan man göra med hjälp av ögon, öron och händer. Kanske finns det ytterligare sätt? Själva läsningen är något som sker i hjärnan inte i ögonen. Öronläsning är också

Läs mer

Gissa mitt ord. OrdAF. Vad är det som är rött med svarta prickar? Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi

Gissa mitt ord. OrdAF. Vad är det som är rött med svarta prickar? Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi Gissa mitt ord Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi Vad är det som är rött med svarta prickar? OrdAF Gissa mitt ord Gåtor av Inga Magnell Illustrationer av Pia Niemi OrdAF AB Postadress: Domherrevägen

Läs mer

Lärarhandledning. Bråk från början. en tredjedel ISBN 978-91-86611-44-6

Lärarhandledning. Bråk från början. en tredjedel ISBN 978-91-86611-44-6 Lärarhandledning Bråk från början en tredjedel ISBN ---- Innehåll Arbeta med bråk............................. Sidorna -................... Sidorna -................... Sidorna 0-................. Sidorna

Läs mer

LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER

LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER Verksamheten ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter Men de kan bara visa intresse av det vi erbjuder. - Söderlunds - FEM SNABBA LÄRPLATTANS MÖJLIGHETER förskoleverksamheten Specialpedagog

Läs mer

Att flippa ett klassrum

Att flippa ett klassrum Att flippa ett klassrum i grundskolan Del 1. Att ladda upp videoklipp på Youtube. Material 1. Kamera - ipad 2. IMovie. 3. Nätbaserad sida- Facebook, blogg. 4. Youtubekanal 5. Användbara appar i ditt flippande.

Läs mer

Stick ut på LinkedIn!

Stick ut på LinkedIn! Charlotte Hågård Stick ut på LinkedIn! Bygg ditt nätverk, personliga varumärke, en framgångsrik profil och bli aktiv på LinkedIn. Bokförlaget Langenskiöld Charlotte Hågårds tidigare utgivning CV-boken,

Läs mer

Inspiration- och fortsättningskurs

Inspiration- och fortsättningskurs VAD? VARFÖR? HUR? Inspiration- och fortsättningskurs LEKA-LÄRA-SKAPA-SAMARBETA Vi börjar med att fundera över vårt appande, hur många och vilka appar använder vi? En tänkvärd tanke att bära med sig, tänk

Läs mer

tisdag 5 mars 13 IKT I GRUNDSÄRSKOLAN

tisdag 5 mars 13 IKT I GRUNDSÄRSKOLAN IKT I GRUNDSÄRSKOLAN Dagens program Inledning med pedagogisk grundsyn: Samspel, dialog, språkutveckling 1-1 datorer Smartboard i praktiken ipads för att öva och skapa Filmtajm!!! tisdag 5 mars 13 SAMSPEL

Läs mer

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16

ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 ipads i lärandet 24 aug kl 8-16 Dagens program Om projektet Erfarenheter Ytterbyns förskola Pedagogiska aspekter av ipads Introduktion på ipaden (teknisk utbildning) Testa några pedagogiska appar Metoden

Läs mer

UPPDRAG PROGRAMMERING FREDRIK KENNEBÄCK HELENE ZELAND BODIN

UPPDRAG PROGRAMMERING FREDRIK KENNEBÄCK HELENE ZELAND BODIN Uppdrag programmering riktar sig till dig som vill komma igång med programmering i elevgrupper, med tydliga kopplingar till de reviderade styrdokumenten för matematik år 4 9, LGR 11. Boken är tänkt att

Läs mer

Handling och tanke. med matematik. Handling och tanke med matematik. Eva-Stina Källgården

Handling och tanke. med matematik. Handling och tanke med matematik. Eva-Stina Källgården Handling och tanke med matematik Handling och tanke med matematik Handbok för lärare Idéer och aktiviteter för grundskola 4 6 och specialundervisning Handboken ger dig som lärare och speciallärare idéer

Läs mer

Dokumentation i förskolan

Dokumentation i förskolan Dokumentation i förskolan En undersökning om hur pedagogerna dokumenterar barns lärande i förskolan. Individuellt fördjupningsarbete Tärna Folkhögskola IT-pedagoglinjen VT 2014 Datum: 2014-05-16 Handledare:

Läs mer

PROVKAPITEL. Alfabete

PROVKAPITEL. Alfabete kopie r Bokstavsbyrån är en fristående arbetsbok för det första bokstavsarbetet. Bokstäverna presenteras i alfabetisk ordning och varje bokstav har ett eget uppslag. ing t illåt en Eleverna arbetar med

Läs mer

Lärplattor i Katrineholms förskolor Nämnden 26 augusti 2014. Lisa Eriksson och Perra Jansson

Lärplattor i Katrineholms förskolor Nämnden 26 augusti 2014. Lisa Eriksson och Perra Jansson Lärplattor i Katrineholms förskolor Nämnden 26 augusti 2014 Lisa Eriksson och Perra Jansson Syfte och mål Syfte Syftet är att använda lärplattan som ett pedagogiskt verktyg för att stödja barnets lärande

Läs mer

Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell

Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell 1. Är appen lättbegriplig för barn? Kan barnen använda appen självständigt utan en närvarande pedagog? Är appen lättnavigerad för en vuxen med lägre kompetens

Läs mer

Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom

Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom Verksamheten skall utgå från barnens erfarenhetsvärld,intressen, motivation och drivkraft att söka kunskaper. Barn söker och erövrar kunskap genom lek, socialt samspel, utforskande och skapande, men också

Läs mer

Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar: Förskolechef May Seffon-Hård Dokumentet gäller för: Förskolan

Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar: Förskolechef May Seffon-Hård Dokumentet gäller för: Förskolan Strategi för lärplattan i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av lärplattan i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 2015-01-18 För revidering ansvarar:

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 314 Pärlan

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 314 Pärlan Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 314 Pärlan Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

Kompetensutveckling 151008 kl 15-17 i Ugglan

Kompetensutveckling 151008 kl 15-17 i Ugglan Kompetensutveckling 151008 kl 15-17 i Ugglan Lärplattan i förskolan, pärlplattor, programmering, QR-koder och bilder i förskolan Programmering - appar och film: Kodable A.L.E.X Scratch JR Daisy the dinosaur

Läs mer

Att leda en förskola med teknisk profil

Att leda en förskola med teknisk profil Att leda en förskola med teknisk profil Kent Roslund, verksamhetsutvecklare, före detta förskolechef Barn- och ungdomsförvaltningen Vad är teknik? Grekiskans Téchne Vad är teknik? En metod att minska behov

Läs mer

Lärplatta/iPad/Surfplatta

Lärplatta/iPad/Surfplatta 130129 ipad träff Sofiero fsk Eva Nordin Laholm Skoldatatek Lärplatta/iPad/Surfplatta Kalendern är bra till planering, du kan lägga in påminnelser mm. Kamera/bilder till alla dina bilder/filmer du tar

Läs mer

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Maria Trangius Griph

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Maria Trangius Griph 1(5) Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Maria Trangius Griph Askhagsvägen Bokhagsvägen Älgvägen Häggvägen Linköpings kommun linkoping.se 2 Innehåll SAMMANFATTNING...

Läs mer

Välkommen till Lärardagen 31 oktober 2016

Välkommen till Lärardagen 31 oktober 2016 Välkommen till Lärardagen 31 oktober 2016 orebro.se Irene Johansson Lisa Bååth Hagberg Intraprenaden Varberga förskolor Lärardagen 31/10-2016 QR koder i förskolan - Vad är QR koder och vad har man dom

Läs mer

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se Att skriva sig till läsning Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se Arne Trageton Forskning kring barns tidiga läs- och skrivinlärning: Utgångspunkt: det är enklare

Läs mer

IT-plan för Förskolan Äventyret

IT-plan för Förskolan Äventyret IT-plan för Förskolan Äventyret 2015-2016 Inledning Idag är multimedia ett självklart verktyg i vardagen, både på arbetet och fritiden, på samma sätt som papper, penna och böcker. Vi använder datorn både

Läs mer

Min förskoleresa. Norrbyområdet

Min förskoleresa. Norrbyområdet Min förskoleresa Norrbyområdet Förskolans kvalitet ska kontinuerligt och systematiskt dokumenteras, följas upp, utvärderas och utvecklas. Lpfö-98/10 Fagersta 2014-04-14 Syftet med portfolio/dokumentation

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

LÄS E-BÖCKER MED BLUEFIRE READER PÅ IPAD

LÄS E-BÖCKER MED BLUEFIRE READER PÅ IPAD LÄS E-BÖCKER MED BLUEFIRE READER PÅ IPAD Bluefire Reader Manualen går igenom: - Skapa Adobe Konto - Låna en e-bok (text) från Mölndals Stadsbibliotek. Kräver lånekort och pinkod från biblioteket. http://bibliotek.molndal.se/web/arena/e-bocker-barn

Läs mer

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter!

VT-16. Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter! VT-16 Missa inte vårens nyheter eller gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA

Läs mer

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015

Ekorrens arbetsplan Ht Vt 2015 Ekorrens arbetsplan Ht 2014- Vt 2015 Arbetsplan Beskrivning av verksamheten Skogsgläntans förskola ingår i Nättraby rektorsområde och består av tre avdelningar Ekorren (1-2 år), Fjärilen (3-4 år) och Igelkotten

Läs mer

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Västra Harg förskola och Wasa förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan Västra Harg förskola och Wasa förskola Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan läsåret 2015/2016 Innehåll: Dokumentation sid. 1 Användning av Lärplatta/ Padda sid. 2 Prioriterade utvecklingsområden sid.

Läs mer

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se Att skriva sig till läsning Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se Arne Trageton Forskning kring barns tidiga läs- och skrivinlärning: Utgångspunkt: det är enklare

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013/2014

Kvalitetsdokument 2013/2014 Kvalitetsdokument 2013/2014 Innehållsförteckning 1 Kvalitetsdokument Krubbans förskola 2. Innehållsförteckning 3. Fakta Krubbans Förskola 4. Målområde pedagogisk dokumentation 5. Målområde språklig förmåga

Läs mer

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström

SIKTA IKT Viveka Gulda Annika Möl er Larsson Lisa Stenström Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med SIKTA är att "pedagoger lär pedagoger - att lära av varandra".

Läs mer

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13

Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Björnbärets Kvalitetssäkring Maj-13 Skriven av Elisabeth Fors Normer och värden 1. Alla barn ska i maj 2013 ha fått möjlighet att lyssna, berätta och ge uttryck för sina uppfattningar. Halvtidsutvärdering:

Läs mer

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Enheter Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola 2015-2016 Geten 1-3 år Gurkan 3-5 år Leoparden 3-5 år Kantarellen 1-5 år Blåsippan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn från 1-5 år Förutsättningar Inskrivna

Läs mer

Kvalitetsdokument Trappgränds Montessori förskola (läå 2014/2015)

Kvalitetsdokument Trappgränds Montessori förskola (läå 2014/2015) Kvalitetsdokument Trappgränds Montessori förskola (läå 2014/2015) HJÄLP MIG ATT KLARA MIG SJÄLV! Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan... 3 2 Mål: Information skall finnas om

Läs mer

Förskolans eventdag. 14 november Medioteket

Förskolans eventdag. 14 november Medioteket Förskolans eventdag 14 november 2018 Medioteket Ledarspår med föreläsningar på förmiddagen Digital kompetens, äntligen ett uppdrag i förskolan! Efter en lång process är äntligen de nya skrivningarna beslutade

Läs mer

IPAD I FÖRSKOLAN. Christina Danielsson

IPAD I FÖRSKOLAN. Christina Danielsson IPAD I FÖRSKOLAN Arvika kommun, 671 81 Arvika Besöksadress: Ö Esplanaden 5, Arvika Hemsida: www.arvika.se Telefon: 0570-816 00 E-post: arvika.kommun@arvika.se Org.nr: 212000-1892 Christina Danielsson Användarhandbok

Läs mer

Systematiskt Kvalitetsarbete

Systematiskt Kvalitetsarbete Systematiskt Kvalitetsarbete Pedagogiska året 2015-2016 Projektprocess-reflektion Måttsunds förskola IKT, Mediepedagogik Bakgrund och Syfte till projekt Projekt Vilka lärprocesser ser vi under observationsperioden

Läs mer

Strategi för digital kompetens i Pedersöre kommun

Strategi för digital kompetens i Pedersöre kommun Strategi för digital kompetens i Pedersöre kommun Inledning Den digitala tekniken finns överallt i samhället. Tekniken har gett oss redskap att lära på nya sätt i varierande lärmiljöer. Det är viktigt

Läs mer

LekMiT Utvärdering 2015

LekMiT Utvärdering 2015 LekMiT Låt därför detta vara en gyllene regel: att förevisa allt för alla sinnen, så långt detta är möjligt, det vill säga, saker som är synliga för synen, de som är hörbara för hörseln. Och kan något

Läs mer

ETT TRANSFORMERAT LÄRARSKAP

ETT TRANSFORMERAT LÄRARSKAP Lärande Framtid www.larandeframtid.com Lärande Framtid/Erika Kyrk Seger erika_k_seger_official @ErikaKyrkSeger om mod, ödmjukhet och processer ETT TRANSFORMERAT LÄRARSKAP Vill du ställa frågor under föreläsningen?

Läs mer

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog

Att skriva sig till läsning. Tina Sundberg It-pedagog Att skriva sig till läsning Tina Sundberg It-pedagog Tina.sundberg@rfss.se Twitter:@tinasundberg www.avmkr.se Arne Trageton Forskning kring barns tidiga läs- och skrivinlärning: Utgångspunkt: det är enklare

Läs mer

Sammanfattning - Grundkurs 2.0

Sammanfattning - Grundkurs 2.0 Sammanfattning - Grundkurs 0 Vi började kvällen med att diskutera vad är egentligen Pedagogisk dokumentation? När blir vår dokumentation pedagogisk? Vi diskuterade utifrån dessa punkter, ta gärna med er

Läs mer

Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013

Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013 Handlingsplan för förbättringsområden Våga Visa rapport Danderyds Montessoriförskola Svalan höstterminen 2013 Gemensamma strategier för förhållningssätt vid konflikthantering och dialog med barnen. Tydliggöra

Läs mer

Handlingsplan/Aktivitetsplan

Handlingsplan/Aktivitetsplan Sandeplanskolan Kunskap, arbetsro och trivsel Handlingsplan/Aktivitetsplan ASL, Att skriva sig till läsning juni 2012 Skriva sig till läsning Projektet härstammar från Norge, där man under 1999-2002 genomförde

Läs mer

Välkomna. FREDRIK SÖDERLUND Utvecklare förskoleverksamheten Specialpedagog och förskollärare. apple Apple Professional Learning Specialist

Välkomna. FREDRIK SÖDERLUND Utvecklare förskoleverksamheten Specialpedagog och förskollärare. apple Apple Professional Learning Specialist Verksamheten ska utgå från barnens erfarenheter, intressen, behov och åsikter Men de kan bara visa intresse av det vi erbjuder. Välkomna förskoleverksamheten Specialpedagog och förskollärare VILKA BARN

Läs mer

Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun

Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun Handlingsplan IKT - Förskolorna i Falköpings kommun Moderniseringen av Sverige börjar i skolan (Nationell Digitaliseringsstrategi för skolväsendet, Bilaga till regeringsbeslut l:1, 2017 Utbildningsdepartementet)

Läs mer

Verksamhetsbeskrivning. Väsby förskola. hösten våren 2017

Verksamhetsbeskrivning. Väsby förskola. hösten våren 2017 Verksamhetsbeskrivning Väsby förskola hösten 2016- våren 2017 På Väsby förskola arbetar vi inspirerade av Reggio Emilias pedagogiska filosofi. Vår verksamhet bedrivs i demokratiska former som lägger grunden

Läs mer

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter!

KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter! KURSKATALOG HT-15 Med spännande nyheter & gamla favoriter! Genom SIKTAs (Skolans IKT-Arbete i Lund) IKT-fortbildning erbjuds kommunens alla pedagoger och skolledare det senaste inom IKT! Grundtanken med

Läs mer

Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016

Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016 Verksamhetsplan för Malmens förskolor 2015-2016 Enheter Smultron 1-3 år Hallon 1-3 år Jordgubben 3-5 år Lingon 3-5 år Nyponrosen 1-5 år Kullerbyttan 1-5 år Verksamheter Förskola för barn 1-5 år Förutsättningar

Läs mer

Årsberättelse

Årsberättelse Årsberättelse 2015-2016 Valbo förskoleområde Det Du tänker om Mig, Så Du ser på Mig, Som Du är mot Mig, Sådan blir jag Anci Rehn Förskolechef Jessica Peter Mia Lind Kristina Hjertberg Helena Baggström

Läs mer

Matematikplan Förskolan

Matematikplan Förskolan Matematikplan Förskolan Utarbetad 2014 Sammanfattning Ett matematikprojekt har pågått i Munkedals kommun under åren 2013-2014 där grundskolan har deltagit. Som ett led i det arbetet har denna plan för

Läs mer

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2013/2014 Förskolan Båten Simvägen 37 135 40 Tyresö 070-169 83 98 Arbetsplan 2013/2014 Vårt uppdrag Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande.

Läs mer

Käppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret

Käppala förskola. Arbetsplan Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret Käppala förskola Arbetsplan 2016-2017 Nyckelpigan Fjärilen Myran Ekorren Räven Lodjuret Välkommen till Käppala förskola! Vi ger barnen möjlighet att upptäcka och utveckla sin fantasi och kreativitet genom

Läs mer

Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti. Matte. Borgen. Direkt. Facit BONNIERS

Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti. Matte. Borgen. Direkt. Facit BONNIERS Synnöve Carlsson Gunilla Liljegren Margareta Picetti Matte Direkt Borgen Facit 6B BONNIERS Innehåll Kapitel 6 3 Kapitel 7 6 Kapitel 8 9 Kapitel 10 14 Läxor 15 Repetition 18 Kapitel 9 11 BONNIER UTBILDNING

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Junibacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018-2019 Förskolan Junibacken 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning och förutsättningar sidan 4 Normer och värden

Läs mer

BERÄTTA MED ipad HANDLEDNING FÖR FÖRSKOLA OCH FÖRSKOLEKLASS. Kulturutveckling. regiongavleborg.se/kulturutveckling

BERÄTTA MED ipad HANDLEDNING FÖR FÖRSKOLA OCH FÖRSKOLEKLASS. Kulturutveckling. regiongavleborg.se/kulturutveckling BERÄTTA MED ipad HANDLEDNING FÖR FÖRSKOLA OCH FÖRSKOLEKLASS Kulturutveckling regiongavleborg.se/kulturutveckling 1 INNEHÅLL Berätta med läsplatta...3 ipad...3 Handledningens syfte...3 Pedagogen och ipad...3

Läs mer

Tina Sundberg

Tina Sundberg Tina Sundberg tina.sundberg@kronoberg.se Twitter:@tinasundberg www.avmedia.kronoberg.se Aktuellt Inslag i TV4 Nyheterna 5 mars Arne Trageton Skandinavien 2006 Forskning kring barns tidiga läs- och skrivinlärning:

Läs mer

Claire Llewellyn Jon Stuart

Claire Llewellyn Jon Stuart Claire Llewellyn Jon Stuart Till er där hemma Innan ni läser Samtala om boken. Titta tillsammans på framsidan. Vad ser ni på bilden? Läs titeln och baksidestexten. Låt ditt barn berätta vad boken handlar

Läs mer

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG FOTBOLLSMATCHEN

LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG FOTBOLLSMATCHEN LÄS, TÄNK OCH LÖS STEG 3 FOTBOLLSMATCHEN Copy ISBN 978-91-86611-69-9 2013 Mirvi Unge Thorsén och Askunge AB Produktion Mirvi Unge Thorsén Illustration Oskar Jonsson Första upplagan 1 Boken uppfyller miljökraven

Läs mer

Årsberättelse 2013/2014

Årsberättelse 2013/2014 Årsberättelse 2013/2014 Bomhus förskoleområde Förskolechef Ewa Åberg Biträdande förskolechefer Ingrid Ahlén Nina Larsson Eva Lindgren 1 Bomhus förskoleområde 2013/2014 Inom Bomhus förskoleområde finns

Läs mer

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET

ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET ANDREAS ISSA SVENSKA SPRÅKET Kopieringsförbud! Denna bok är skyddad av upphovsrättslagen. Kopiering, utöver rätt att kopiera enligt BONUS-avtal, är förbjuden. Den som bryter mot lagen om upphovsrätt kan

Läs mer

Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14

Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14 Årsberättelse Lindbacka förskola Ht13- Vt14 Övergripande bild över vad som hänt under läsåret Våra tre prioriterade mål detta läsår har varit inom språk och kommunikation, normer och värden samt barns

Läs mer

Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi)

Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi) Kvalitetsdokument 2014, Pärlans förskola (i kommunal regi) Det var en gång för länge sedan, mer än 40 år. Då tog herrarna på slottet ett stort beslut. På ängen bakom allén av björkar, där skulle ett hus

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 324 Kornvägen

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 324 Kornvägen Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 324 Kornvägen Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan

Läs mer

Läs och förstå pedagogisk handledning

Läs och förstå pedagogisk handledning Läs och förstå pedagogisk handledning Denna app innehåller 4 olika övningar på två olika nivåer samt verktygsdelar för varje övningstyp. Den är förberedd för 4 ytterligare språk som kan användas både i

Läs mer

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen 2015-2016

Verksamhetsplan för Borgens förskola. avdelning Örnen 2015-2016 Verksamhetsplan för Borgens förskola avdelning Örnen 2015-2016 September 2015 Verksamhetsplan för Borgens förskola, avdelning Örnen - 2015/2016 Enhet Örnen Förskoleverksamhet för 1-5 år Förutsättningar

Läs mer

PÅ VÄG MOT ETT LIVSLÅNGT LÄRANDE - ett digitalt utvecklingsarbete i Västerås stad Skolverksamheter

PÅ VÄG MOT ETT LIVSLÅNGT LÄRANDE - ett digitalt utvecklingsarbete i Västerås stad Skolverksamheter PÅ VÄG MOT ETT LIVSLÅNGT LÄRANDE - ett digitalt utvecklingsarbete i Västerås stad Skolverksamheter VI DIGITALISERAR FÖR LÄRANDE Vi lägger grunden för barnens och elevernas livslånga lärande. I takt med

Läs mer

Kom i gång med ipad - Tips på Appar

Kom i gång med ipad - Tips på Appar Kom i gång med ipad - Tips på Appar Skoldatateket i Stockholm har arbetat fram ett förslag på hur du kan sortera dina appar utifrån funktion, samt exempel på appar som kan utgöra en grund på en ipad som

Läs mer

Värdegrund IKT. Natur/Kultur. Språk TREÄLVENS FÖRSKOLA. Arbetsplan 2014/15

Värdegrund IKT. Natur/Kultur. Språk TREÄLVENS FÖRSKOLA. Arbetsplan 2014/15 Värdegrund IKT Natur/Kultur Språk TREÄLVENS FÖRSKOLA Arbetsplan 2014/15 Årshjul 2014/15 Pedagogiska året Jun/Jul Semesterperiod Aug/Sep 3,2 P-möte: V.36 1/9 Inskolningar Samla kunskap Maj P-möte: V.21

Läs mer

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014

Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen. Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014 Hallsbergs kommun Kultur- och utbildningsförvaltningen Arbetsplaner Förskolan Tallbacken 2013 2014 Inledning Detta är Förskolan Tallbackens arbetsplaner för 2013 2014. Här beskriver vi hur vi arbetar mot

Läs mer

Verksamhetsplan

Verksamhetsplan Verksamhetsplan 2018-2019 Kvarnga rdens fo rskola Internt styrdokument Innehållsförteckning 1. Verksamhetens förutsättningar 2. Resultat 3. Analys 4. och Åtgärder Gäller till: 2018-06-30 1. Verksamhetens

Läs mer

ipad strategi i förskolan

ipad strategi i förskolan ipad strategi i förskolan - en strategi för att utveckla pedagogernas förhållningssätt till och användande av ipad i förskolorna i Lindesbergs kommun. Datum: 20131029 För revidering ansvarar: Förskolechef

Läs mer

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Ewa-Britt Löwendahl / Anja Mistrén

Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Ewa-Britt Löwendahl / Anja Mistrén 1(5) Systematiskt kvalitetsarbete i förskolan Kvalitetsrapport Läsåret 2015/2016 Ewa-Britt Löwendahl / Anja Mistrén Kvinnebyvägen 91 Blystigen 2 Kvinnebystigen 1 Linköpings kommun linkoping.se 2 Innehåll

Läs mer

ipad (som jag använder den) Sven-Erik Bengtsson Malmö den 9 februari

ipad (som jag använder den) Sven-Erik Bengtsson Malmö den 9 februari ipad (som jag använder den) Sven-Erik Bengtsson Malmö den 9 februari lite om mig ipad, kort överblick några användningsområden appar tillbehör resurser/hjälp övningar lite om mig Vad skrev Ina? "Min f.d.

Läs mer

Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner

Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner Förskoleserien Surfplattan utomhus - lärande, lek och utforskande PDF LÄSA ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Eva-Mari Kallin. Surfplattan utomhus - Lärande, lek och utforskande Kan man verkligen

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården 2016 Barn och utbildningsförvaltningen Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/2017 Förskolan Villekulla Avdelning Norrgården Norrgårdens vision: Trygghet, glädje, utveckling! INNEHÅLLSFÖRTECKNING

Läs mer