Kognition. 11 september 2002



Relevanta dokument
Patricija Jaksetic Erik Wistrand. Psykologi del 2 - kognition. Förra gången pratade vi om perception...

Föreläsning 7: Kognition & perception

Interaktionsteknik. Föreläsning 6, Kognition perception. Översikt. Vad händer i medvetandet?

Föreläsning 6: Kognition och perception. Rogers et al. Kapitel 3

Föreläsning 7: Kognition & perception

Kognitiv psykologi. Kognition / Tänkande. Tänkande

Psykologi del 1 Christina von Dorrien Vice President Interaction Design & Usability. Perception. Psykologi - delar

Anna-Lisa Osvalder. Avdelning Design & Human Factors Inst produkt- och produktionsutveckling, Chalmers

Människans förmåga kognition. Fö5. Kursinnehåll. Kognition och e-hälsa. ETIF20 E-hälsa. MEN kanske extra viktigt om man riktar sig till en

Kognitiv psykologi. Kognition / Tänaknde. Ett filosofiskt problem. Tänkande: Hur vi löser vi problem och representerar kunskap. Informationsteknologi

Tentamens-/instuderingsfrågor

När huvudet känns som en torktumlare

Kognitiv psykologi. Kognition / Perception. Kognitiv psykologi. Perceptionspsykologi. Informationsteknologi. Informationsteknologi

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi

Åldrande och minne. Erika Jonsson Laukka, legitimerad psykolog, PhD Aging Research Center

Kognition, interaktion och användare. Översikt. Kognition. Henrik Artman. Introduktion till kognitionsvetenskap

Minnet - begrepp och principer

Kunskapsrepresentation

Kognitionsvetenskapliga programmet, åk 1

Vad är kognition? Kognition relation till förväntningar. Kognition, interaktion och användare. Översikt. Kognition

OBS! Vi har nya rutiner.

Korttidsminne-arbetsminne

MINNESFÖRLUST - BRISTANDE KONCENTRATION

BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!

Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Kognitiv psykologi. Felix Koch. Ulrich Olofsson. Örjan Dahlström Kursansvarig

Tänkande. Klassisk syn påp. beslutsfattande. Problemlösning. Beslutsfattande. Beslutsfattande. Betrakta alla möjliga m

Minnet. Långtidsminnet Arbetsminnet Korttidsminnet KTM Duvan Hur tränar man arbetsminnet? - studieteknik (X-Mind) och appar

Människans minnesfunktioner. Användbarhet. Minne, tänkande och handlande. Iordanis Kavathatzopoulos MDI Uppsala universitet

Den hjärnvänliga arbetsplatsen - kognition, kognitiva funktionsnedsättningar och arbetsmiljö

Kognitionskunskap som redskap för adekvat bemötande Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Kognitionskunskap för bättre kommunikation. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Vårt undereller. omedvetna spelar oss spratt! Experters egenskaper. Förnuft eller känsla vad styr din hjärna?

Kognitiva teorier inom MDI - Introduktion

Operatörer och användargränssnitt vid processtyrning

Bedömning för lärande

Kognitiv psykologi. Kognition / Minne. Minnet: sekventiellt. Minne: Hur vi lagrar, återminns, och känner igen tidigare använda sinnesintryck

En halv tusendels sekund!

Kognitiv psykologi. Kognition / Minne. Minnet: sekventiellt. Minne: Hur vi lagrar, återminns, och känner igen tidigare använda sinnesintryck

Vetenskapsfestivalen 2008 Uppmärksamhet, minne och inlärning hur funkar hjärnan?

Stöd vid demenssjukdom och kognitiv svikt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Långtidsminnekunskapsrepresentation

Kreativitet och psykologisk forskning. Lennart Sjöberg

Kognition. Kognition, interaktion och användare. Överblick - kognition. Data-information-kunskap. Nivåer av kognition. Dä ä bar å åk.

Mental träning. I teorin och i praktiken

Psykologi för effektivt lärande

Kognitiv psykologi. Schema. Tentamen Introduktion.

Kurslitteratur. BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Vad är information?

Kognitionskunskap + Individkunskap = Personcentrerat Förhållningssätt. Beata Terzis med.dr, leg.psykolog

Föreläsning 7 Mentala modeller, metaforer och emotionell interaktion. Kapitel 5 (3) i Rogers et al.

FAKTAAVSNITT: ARBETSMINNE TEORETISK MODELL

Användarvänlighet i "15 steps Anatomy Review"

Principer för interaktionsdesign

Den hjärnvänliga arbetsplatsen - kognition, kognitiva funktionsnedsättningar och arbetsmiljö

Neural bas för kognition

Chris von Borgstede

Om intellektuell funktionsnedsättning

Perception och Språkutveckling. Kognitiv utveckling. Perception. Upptäcka världen. Metod. Förnimmelse till Varseblivning (Sensation to Perception)

Depression, kognition och åldrande. Alexandra Pantzar, Doktorand i psykologi Aging Research Center

1. (3p) Inom MDI-området framhåller man att människor lär sig via metaforer. Hur menar man att detta går till?

Psykologi GR (A), Basblock, 30 hp

Hur kommunicerar vi risker med antibiotikaresistenta bakterier?

Föreläsning 7, Interak2on

FAKTAAVSNITT: ARBETSMINNETS UTVECKLING OCH KOPPLING TILL ANDRA FÖRMÅGOR

Problemlösning, kreativitet

Kognitiv funktion, vanliga nedsättningar, utredning

KOGNITIVA SVÅRIGHETER

Minnets möjligheter och neurokognitiv habilitering

Högre kognitiva funktioner

KOGNITION. Beata Terzis Med.dr, leg.psykolog

Mini-Betula. Anna Sundström Institutionen för psykologi/alc, Umeå Universitet. Mini-Betula. Mini-Betula En pilotstudie i några kommuner i Västerbotten

Kognitiv psykologi. Vad är psykologi? Psykologi som vetenskap. Vetenskapliga grunder och metoder

Beräkning med ord. -hur en dator hanterar perception. Linköpings universitet Artificiell intelligens Erik Claesson

Kommandobaserad interaktion


Bedömning för lärande

Tänkande. Problemlösning. Behavioristiskt perspektiv. Gestaltpsykologiskt perspektiv. Kognitivt perspektiv

Människa-Datorinteraktion

Interaktionsdesign. Användbarhet ISO Usability goals. Interaktionsdesign, grundkurs (7,5 HP) Sammanfattande föreläsning

Selektiv uppmärksamhet. Klassiska teorier. Sidan 1. Översikt. Vad är uppmärksamhet? Människan har ansetts ha. Filtrering. Vad är uppmärksamhet?

Minnet. Återkoppling. Tester: läsförståelse, läshastighet, hörförståelse Inläsningstjänst

Minnesfunktioner hos barn med språk- och lässvårigheter

Föreläsning 7 Handlande, metaforer och interaktionsstilar. Kapitel i Stone et al.

OBS! Vi har nya rutiner.

KIT 104 Kognitiva processer

Psykologi GR (A), Introduktionsblock, 30 hp

Lite info först. Kom ihåg! Deadline på lab1 på onsdag. Övning 2 på onsdag: gör en kalender för olika slags användare

Kommunikation. Information 2D1521. En kurs. Kurspoäng. Henrik Artman Lektor i Människa- Datorinteraktion NADA. ..är mer än ord är mer än överföring av

Kognitiv psykologi. Kognition och hjärnan. Hjärnans struktur Neurokognition Kap 2

Kommunikation och interaktion Maria Redström Patricija Jaksetic CR&T

Schema för semantikdelen i kognitionsvetenskap, ht 2008

Vad vet vi och hur hanterar vi den kunskapen?

Vad kan biologiskt plausibla modeller säga oss?

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta. Tentamensresultaten anslås med hjälp av kodnummer.

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Induktiv argumentation

Barns lek och lärande i perspektivet av förskolans verksamhetsutveckling

Bedömning för lärande

Kan normer och attityder påverka vårt vardagliga beteende? Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv.

Golf ur ett motoriskt perspektiv

Förfluten tid Nu Framtiden. Bedömning Värdering Kunskaper Integration Konsekvenser Beslut Genomförande

Transkript:

Kognition 11 september 2002

Uppvärmning

Representationer 15-spelet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Varje spelare väljer i tur och ordning varsin siffra (som då blir upptagen). Den spelare som först har tre siffror som tillsammans blir 15 vinner. Spelare A tar 8, spelare B tar 2. Sen tar A 4 och B tar 3. Slutligen tar A siffran 5. Vilken siffra ska B ta?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 4 3 8 9 5 1 2 7 6 x o o x x

Ambient room Vilket problem är det man försöker lösa? Är de olika medierna subtila? Representationer? nätverkstrafik - biltrafik ljudet av regn - olästa mail hamsterhjulet - vattenringar i taket eller phicon tid - dagsljus

Varför kognition? utnyttja kognitiva resurser effektivt minimera den kognitiv belastning Kognitionspsykologi ger allmänna kunskaper om människor, användaranalys specifika kunskaper om en viss grupp

Kognition, mänskliga förmågor minne inlärning beslutsfattande språkförmåga resonemang problemlösning speciella förmågor (kreativitet, uppfatta skönhet )

Minnet SB KTM LTM

Människans minne, perception SB KTM LTM perception inkodning lagring framtagning

Informationsprocessande teori 1 stimuli uppmärksamhet perception tankeprocess beslut Stimuli-styrd Bottom-up Populär för 25 år sen.. svar eller handling

Informationsprocessande teori 2 PARIS IN THE THE SPRING Konceptuellt styrd (dvs. använder kunskaper som är lagrade i minnet) top-down De flesta tror på en kombination...

Experiment vilken färg har texten?

Automatic processing Snabba Omedvetna Kräver ingen/mkt låg uppmärksamhet Går inte att undvika

Människans minne, inkodning SB KTM LTM perception inkodning lagring framtagning

Inkodning - Vad går vidare till långtidsminnet? Det beror på: Tid, hur länge informationen finns i KTM rabbla telefonnummer för sig själv Uppmärksamma hur fokuserat informationen behandlas Intensitet hur stark (oväntad/otäck/fantastisk/underbar) upplevelsen är Kognitiv belastning trött, stressad, drogpåverkad, etc

Inlärning och lärande Inlärning - processen att tillförskaffa sig kunskap Olika synsätt: Att minnas det man hör, läser eller gör (kvantitativ kunskap) Förändring av föreställningar om hur omvärlden är beskaffad och hur den fungerar Inlärningsprocessen är en färdighet, som går att träna upp

Kunskap och förståelse Kunskap är en uppfattning om någonting i vår verklighet Förståelse är att besitta kunskap och kunna använda den på ett riktigt sätt

Hur vet vi om någon har förstått? 1. Fråga problem/uppgift 6. Svar /lösning 1. Tolka uppgiften 2. Mappa mot tidigare kunskap 3. Avgöra vad som är relevant 4. Bearbeta/lösa/resonera 5. Översätta sin lösning till omvärlden 6. Om fel svar? Vad vet vi då? Var gick det fel?

Människans minne,lagring SIB KTM LTM perception inkodning lagring framtagning

Lagring - representation av kunskap Hur representeras kunskap i minnet? deklarativ kunskap episodisk (självbiografisk) som filmsekvens, tidsföljd semantisk (kunskap om världen) procedurell (motoriska färdigheter) som recept, datorprogram

Olika sorters kunskap Skillnad procedurell och deklarativ kunskap Fotbollsspelare blir tränare Inlärning från deklarativ till procedurell Implicit och explicit kunskap Tester...

Mentala modeller Strukturell modell hur det fungerar svårt lära sig kan förutse, förstå varför går fel Funktionell modell använda vet handlande - resultat, inte varför

Designproblemets kärna: Design modell Designer? Mental modell Användare Dokumentation System System image

Hur stödja förståelse? Använd lämpliga representationer Gör informationen meningsfull (för användaren) Använd metaforer tidigare kunskap analogiskt tänkande

Använd metaforer men tänk på att: Välja en metafor som användaren känner till Beskriv skillnaderna mellan metaforen och systemet Metaforer kan skapa problem: när system-metafor inte stämmer överens kan begränsa användaren (skrivmaskinordbehandlare) Hur långt ska analogin dras? (full-tom mapp)

Människans minne, framtagning SIB KTM LTM perception inkodning lagring framtagning

Framtagning av kunskap - hågkomst Hågkomst - igenkänning Vittne, beskrivning - line-up Hågkomst kontextberoende dykare barndomsminnen Inlärning och tester i rätt miljö Hur mycket informationen behandlats Vi kommer ihåg 10% av det vi hör 20% av det vi ser 70% av det vi gör

Problemlösning Målmedvetenhet försöker nå ett resultat Kräver resonemang, ofta i flera steg Bygger ofta på medvetna resonemang eller strategier

Problemlösningens stadier Fyra stadier: Förberedelse samlar in information Inkubation tänker inte medvetet på problemet Illumination Aha! Verifikation Kontrollerar lösningen.

Problemlösning Positive transfer effect Vår förmåga att lösa problem ökar med erfarenheten och vi kan utnyttja kunskap och strategier från andra problem vi har hanterat. Negative transfer effect Fastnar i tankebanor, t ex functional fixedness

Problemlösning och resonemang Dominerande teori: Problem Space theory - Problemlösning är ett rationellt genomsökande av en problemrymd tills man finner ett svar. Konkurrerande teori: Case Based reasoning utnyttjar heuristiker och praktik, har en repertoar av exempel att jämföra med. Utnyttjar tyst kunskap.

Resonemang Induktion Deduktion

Olika teorier På förhand bestämda schema och scripts som gör att vi kan resonera och agera i en situation. (Kognitivism) Resonerande sker i interaktion med personer, objekt och miljö där betydelsen av representation är mycket stor. (Situated action)

Resonemang forts Resonemang och problemlösning kan övas upp. Experter på resonemang (ex inom schack) kännetecknas av följande: Minns, kan återge långa förlopp Använder olika strategier och arbetar sig fram mot en lösning Har förmågan att skapa bättre representationer av problem Överlägsenhet beror på kunskap snarare än kapacitet Blir experter genom mycket övning

Kreativitet Talar ofta om två typer av kreativitet: Nya kombinationer av välkända idéer, utnyttjar associationer och analogiskt tänkande (Improbabilistic) Nya mer radikala idéer som inte funnits tidigare (och som inte kunnat genereras tidigare). (Impossibilistic) Idéer genereras inom ett konceptuellt område. Idéer genereras när man utforskar området, eller när området förändras. Boden

Beslutsfattande Två viktiga faktorer: Värde/Risk Trolighet

Beslutsfattande forts Normativ Vad är det mest rationella Empirisk Studerar hur människor gör

Beslutsfattande forts Elimination by aspect (Tversky) Uteslutningsmetoden, ringar in en allt snävare sökrymd och utesluter olika alternativ Satisficing (Simon) Väljer det alternativ som först når upp till en viss nivå. Vilken metod som används beror på beslutets art och på personlighet, ofta används en kombination.

Är vi rationella? People are rational in principle rather than practice Johnson-Laird &Byrne Beroende av tid, motivation och belastning. Agerar utifrån tidigare erfarenheter

Rationalitet forts Analogier, associationer Scenarier, historier I efterhand rättfärdigas beslut med rationella argument.

Litteratur till nästa gång: Preece kap 4, Designing for collaboration and communication Weiser M, Seely Brown, J. Designing Calm Technology Suchman L. Human/Machine Reconsidered Stolterman E. IT artifacts in Design Work How technology Reveals Practice

Övning Parkeringsautomat TV Radio DVD-spelare Porttelefon/kodlås TV-spelskonsol Mobiltelefon Insättningsautomat Kaffeautomat Systemkamera

Video Jun Rekimoto. Multiple User Interfaces: Beyond the desktop Direct Manipulation Environments